专题04 生命的思考（云南专用）-【好题汇编】5年（2021-2025）中考1年模拟道德与法治真题分类汇编

专题04 生命的思考（原卷版） 1．（2025·云南·中考真题）《云南省中小学生壮苗行动方案（2025—2027年）》明确提出，严格落实中小学校15分钟课间休息，确保中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时。上述要求旨在让中小学生（   ） A．丰富课间活动，增加知识储备 B．明确学习目标，提高学习效率 C．增强身体素质，促进全面发展 D．了解自然环境，保持学习兴趣 2．（2025·云南·中考真题）周文王虽被拘禁仍推演出《周易》；屈原被流放还能写出《离骚》；左丘明双目失明，坚持写出《国语》……这告诉我们（   ） A．人而无礼，焉以为德 B．交友投分，切磨箴规 C．知人者智，自知者明 D．艰难困苦，玉汝于成 3．（2023·云南·中考真题）2023年4月13日，经过7个多小时的艰苦奋战，云南省森林消防总队特勤大队扑灭威胁玉溪某烟花厂的火情，保护了周边200多户村民的生命财产安全。下列标题与该材料内容最匹配的是（    ） A．探问生命   珍惜青春 B．敬畏生命   生命至上 C．绽放生命   追求荣誉 D．守护生命   健康成长 4．（2023·云南·中考真题）为防范踩踏事件发生，学校开展了相关的主题教育活动。通过学习，你认为当遭遇拥挤踩踏时，下列做法正确的是（    ） A．弯下腰系鞋带、捡东西 B．推搡别人，以便快速前进 C．惊慌失措，逆人流行进 D．尽量抓住身边牢固的物体 5．（2022·云南昆明·中考真题）“谁说污泥满身的不算英雄”“谁说对弈平凡的不算英雄”“谁说站在光里的才算英雄”……《孤勇者》的歌词寄寓了词作者勇敢抗癌的心路历程，唱出了普通人为生活拼搏的样子，人们从中感受到了生命的力量。这启示我们（    ） A．正确对待挫折和逆境，增强生命韧性 B．生活中，只有英雄才能战胜挫折 C．面对挫折，产生负面情绪是不正常的 D．保持乐观的心态就不会遭遇挫折 6．（2022·云南·中考真题）生命是一个逐渐丰富、充盈的过程。下列做法能让生命充盈的是（    ） A．小波不想被“哥们”看不起，于是和他们一起抽烟 B．小彤喜欢阅读，看到阅览室的书就随手拿走 C．小明爱打篮球，积极组织同学参加学校篮球赛 D．小琳为了追星，逼着父母多给自己零花钱 7．（2022·云南·中考真题）北京冬奥会单板滑雪男子大跳台冠军苏翊鸣说：“努力永远不会欺骗人。”17岁的他用每个训练日七八个小时的高强度雪上训练，见证着自己的冠军之路。由此可见（    ） A．只要努力就一定事业有成 B．要奋力拼搏追求事事完美 C．只有练好体育才能为国争光 D．实现人生价值需要自强不息 8．（2022·云南·中考真题）“断崖是山的挫折，却产生了壮丽的瀑布”启示我们（    ） ①生活难免有挫折，经历挫折不一定是坏事      ②要及时调整自己，积极面对挫折 ③挫折孕育着成功，挫折越多越好              ④挫折只会让人消沉，阻碍前进的步伐 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ （2021·云南·中考真题）时代楷模张桂梅坚守贫困山区教育事业数十年，创办了全国第一所全免费的女子高中，迄今为止已帮助1800多名贫困女孩儿圆梦大学，创造了大山里的教育奇迹。阅读材料，完成下面小题。 9．张桂梅老师的事迹说明了（    ） ①我们要用心对待自己和他人，照亮自己的生命也温暖他人 ②为他人、为社会作出更多的贡献，这样的生命才更有意义和价值 ③只能考虑国家发展与民族复兴，不能考虑个人理想 ④我们要脚踏实地，从一点一滴的小事做起，书写生命的价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．张桂梅老师是受人敬重的教书育人楷模。下列认识正确的是（    ） ①教师应该有理想信念、有道德情操 ②教师应该有扎实学识、有仁爱之心 ③我们要与老师建立良好的师生关系，就必须事事顺从老师 ④我们要尊重不同风格的老师 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 11．（2021·云南·中考真题）大理漾濞发生6.4级地震，让我们对地震发生时的自救自护有很多思考。你认为地震时不可取的逃生方法是（    ） A．既要有序撤到安全的地方，也要注重自救与互助 B．在室外，选择开阔地带避险 C．如不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，等待救援 D．跑进建筑物中避险 12．（2025·云南昆明·三模）近日，某航空公司遇到一位需到外地紧急进行断指再植手术的旅客。航空公司开辟空中绿色通道，在各单位通力协作下，飞机提前降落目的地机场，为患者争取到宝贵的黄金救治时间。以下对材料理解正确的是（   ） ①要守护好自己的精神家园，时刻关注自己身体健康 ②大家秉承“生命至上”的原则，表现出对生命的尊重 ③要增强安全意识和防护急救能力，学会逃生技巧 ④他们的行为是对生命的敬畏，是呵护关怀生命的表现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．（2025·云南昆明·三模）近日，某航空公司遇到一位需到外地紧急进行断指再植手术的旅客。航空公司开辟空中绿色通道，在各单位通力协作下，飞机提前降落目的地机场，为患者争取到宝贵的黄金救治时间。以下对材料理解正确的是（   ） ①要守护好自己的精神家园，时刻关注自己身体健康 ②大家秉承“生命至上”的原则，表现出对生命的尊重 ③要增强安全意识和防护急救能力，学会逃生技巧 ④他们的行为是对生命的敬畏，是呵护关怀生命的表现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．（2025·云南昆明·三模）阅读漫画《命是弱者的借口，运是努力的谦辞》，以下理解正确的是（   ） ①生命独特，每个人的命运都无法改变 ②生命宝贵，要增强生命韧性直面挫折 ③生命短暂，成长的道路上充满了挫折 ④生命顽强，要勇于在逆境中锤炼自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．（2025·云南昆明·一模）2025年3月31日是第30个全国中小学安全教育日。增强安全意识，守护生命安全，下列做法正确的是（   ） A．在安全疏散演练时敷衍了事 B．感冒咳嗽，随意使用抗生素 C．去影院看电影，留意安全出口 D．发生火灾时，可乘坐电梯逃生 16．（2025·云南昆明·三模）人们常说，时间的长河奔腾不息，带走了一代人的青春，却也带来了新一代的活力。没有人能够永远年轻，但永远有人正年轻着，每一代人都应该去探寻青春的接力与生命的延续。对这句话理解正确的是（   ） ①道出了青春的宝贵与生命的延续，要努力传递生命的火炬 ②每个人的生命都是独特的，要学会直面生活困境与挫折 ③生命中的接续只包括精神上的接续，要坚定理想信念 ④激励人们有限的时光中，不断书写属于自己的精彩篇章 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 17．（2025·云南楚雄·二模）家谱是一种特殊的文献，就其内容而言，是中华文明史中具有平民特色的文献，记载的是同宗共祖血缘集团世系人物和事迹等方面情况的历史图籍。一本家谱让我们感受到（   ） ①生命的接续是人类精神文明的不断积累和丰富 ②生命是脆弱的，要拒绝伤害 ③我们都能更好地认识和面对自己的生命 ④生命的接续是精神的不断继承和创造 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．（2025·云南楚雄·三模）在社会生活中，我们经常能看到各种各样的警示标志（如下图）： 以上警示标志启示我们要（   ） ①承担责任不求回报 ②敬畏生命增强韧性 ③遵守规则珍视生命 ④生命安全共同守护 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．（2025·云南昆明·二模）2024年度“新时代云南好少年”吴纯圆遇到突发火情，及时拨打“119”火警救援电话，为救援赢得了宝贵时间，挽救了十多个人的生命，获得“消防安全小英雄”称号。现要报道他的事迹，最恰当的标题是（   ） A．塑造健全人格，践行诚信品质 B．敬畏生命，关怀守护他人生命 C．讲好家乡故事，传播中华文化 D．树立远大理想，争当科技达人 20．（2025·云南楚雄·二模）年仅19岁的山西青年孔某在器官捐献书中写道：“我的生命也许将不久于人世，我是多想好好生活呀！我希望其他人的生命能活得更好，我愿意捐出我的眼角膜、肾脏等所有对其他生命有用的器官。”这给我们的启示是（   ） A．漠视生命，视生命为身外之物 B．珍爱生命，将生命的价值延伸 C．守护生命，养成健康生活方式 D．探问生命，改变生命发展规律 21．（2025·云南昆明·二模）2025年1月2日，银川市发生4.6级地震。地震来临瞬间，同学们纷纷往教室外面跑去。本已经往外跑的郭庆看到一名腿脚不便的同学，又迅速折回，将其背起后再次冲出。这一过程被学校的监控记录了下来，网友对他的行为纷纷点赞。点赞是因为（   ） ①珍爱自己的生命，也要关切他人的生命     ②生命至上，为挽救他人的生命而努力 ③在生命的接续中，人类的生命不断发展     ④生命是短暂的、不可逆的，要顺其自然 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 22．（2025·云南德宏·一模）2025年春季学期，多地中小学校园体育活动“加时”，开始实施每天1节体育与健康课，每天校园综合体育锻炼2小时……此举旨在（   ） A．增强学生体质 B．培养学生兴趣 C．提升体育成绩 D．促进全民健康 23．（2025·云南楚雄·三模）中学生刘某家住在12楼，周末在家时，突遇自家所在大楼20楼着火了。刘某正确的操作顺序应该是（   ） ①沿着消防通道迅速撤离②背上书包坐电梯下楼 ③待在空旷的安全地带④用湿毛巾捂住口鼻出门 A．①→②→③ B．①→②→④ C．④→①→③ D．②→③→④ 24．（2025·云南大理·二模）今年春季学期起，自《云南省中小学生壮苗行动方案(2025—2027年)》全面实施以来，大理市各中小学严格落实15分钟课间休息和每天至少1次30分钟“大课间”体育活动，创新大小课间模式，巧妙设计“大课间”，让学生动起来、玩起来，真正让课间成为活力迸发的“能量站”。将学生“放飞”于大课间，有利于学生（   ） A．敬畏生命，学会关爱他人生命 B．养护精神，避免产生负面情绪 C．守护生命，掌握自救自护方法 D．珍爱生命，养成健康生活方式 25．（2025·云南楚雄·一模）2024年9月1日是我国第18个“全民健康生活方式日”。国家卫生健康委办公厅深入推进以“三减三健”（减盐、减油、减糖，健康口腔、健康体重、健康骨骼）为主题，以体重管理为突破口的全民健康生活方式行动。该主题行动的开展是基于（   ） ①爱护身体应当关注自己的身体状况②爱护身体需要养成健康的生活方式 ③守护生命安全需要我们滋养好心灵④我们需要掌握增强生命韧性的方法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 26．（2025·云南曲靖·二模）2025年3月28日14时20分，缅甸境内发生7.9级地震。地处中缅边境的云南省瑞丽市震感强烈。瑞丽市某中学一老师在地震发生时，守护学生安全撤离，并在确认所有学生离开教室后最后一个撤退。这位老师的行为诠释了（   ） A．对生命负责，守护生命 B．生命是短暂的、脆弱的 C．人生的价值在于战胜自然 D．学生生命比老师生命更宝贵 27．（2025·云南曲靖·二模）教育部要求义务阶段学校落实15分钟课间时长，30分钟大课间时长。此举虽然是个“小切口”问题，但它的意义非常重大，体现更加注重学生的全面发展。此举有利于（   ） ①延长学生休息时间，以玩为主②增强学生体质，健康快乐成长 ③改进教育方式，杜绝拖课现象④释放学习压力，提高学习效率 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 28．（2025·云南楚雄·一模）2024年，国家卫健委启动全民健康素养提升三年行动，发布新版“健康素养66条”，建成国家健康科普资源库，还专门设立了“辟谣平台”，持续加大权威健康科普的供给，打击伪科普。2025年初，国家卫生健康委发布消息称，2024年，全国居民健康素养水平达到31.87%，增幅较大。这（   ） A．说明守护生命需要关注并滋养心灵 B．警示人们要养成健康的生活方式 C．表明人类可以随意改变自己的生活 D．说明人们的生活方式趋于多元化 29．（2025·云南昆明·一模）“倘若你是一滴水珠，可曾滋润过一方土壤?假若你是一缕阳光，可曾驱散过一处阴霾?”这些发人深省的探问意在探讨（   ） A．生命的长度 B．生命的顽强 C．生命的永恒 D．生命的价值 30．（2025·云南·模拟预测）2025年春季学期起，云南省义务教育学校课间休息时间全面调整为15分钟，普通高中学校可参考执行。此次调整优化了课间活动，同时回应了社会对学生课间自由活动的关切。把学生的课间休息时间延长可能产生的影响正确的是（   ） A．保障学生受教育权，杜绝辍学现象发生 B．珍爱生命，养成健康的生活方式 C．压缩学习时间，产生负面情绪 D．强健体魄，战胜一切困难和挫折 31．（2025·云南文山·二模）初中生小林晚饭后在河边散步，忽然听到河里传来呼救声，发现有人落水，他的正确选择是（   ） ①大声呼救，并立即报警 ②见义勇为，立即跳进河中救人 ③事不关己，立即离开事故现场 ④见义智为，确保自身安全的前提下开展救援 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 32．（2025·云南昆明·一模）下列三幅图片共同反映的主题是（   ） A．守护生命，战胜挫折 B．充盈生命，实现梦想 C．尊重生命，关怀他人 D．延续生命，薪火相传 33．（2025·云南昆明·模拟预测）63岁的陈立群婉拒百万年薪聘请，离开繁华都市和亲人，远赴黔东南偏远山区无偿支教，为教育而生，一生只做一件事——做好人，教好书。这充分说明（   ） ①伟大在于创造和贡献 ②守护生命首先要关注自己的身体 ③用行动书写自己的人生价值  ④要将个人理想与国家发展结合起来 A．①③④ B．①④ C．①②③ D．②③④ 34．（2025·云南昆明·一模）某校开展“精彩课间十五分钟”活动，下列内容匹配正确的是（   ） 活动 意义 ① 在操场打篮球 养护身体，养成健康的生活方式 ② 在图书角阅读 锻炼身体，提高免疫力 ③ 在生态园照顾植物 养成热爱自然的生活态度 ④ 在艺术长廊欣赏作品 积累劳动知识，提升劳动技能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题04 生命的思考（解析版） 1．（2025·云南·中考真题）《云南省中小学生壮苗行动方案（2025—2027年）》明确提出，严格落实中小学校15分钟课间休息，确保中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时。上述要求旨在让中小学生（   ） A．丰富课间活动，增加知识储备 B．明确学习目标，提高学习效率 C．增强身体素质，促进全面发展 D．了解自然环境，保持学习兴趣 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】养成健康的生活方式、习惯、参加适合的体育锻炼 【详解】本题考查保护未成年人健康成长、养成健康的生活方式。 C：题干中云南省要求各地“严格落实课间休息”和“每天体育活动时间不低于2小时”，目的是通过增加休息和运动时间，增强学生的身体素质，进而促进学生全面发展，故C符合题意； A：课间活动和体育活动的直接目的是锻炼身体，而非“增加知识储备”，故A不符合题意； B：题干未涉及“学习目标”和“学习效率”，故B不符合题意； D：题干未提及“自然环境”或“学习兴趣”，故D不符合题意； 故本题选C。 2．（2025·云南·中考真题）周文王虽被拘禁仍推演出《周易》；屈原被流放还能写出《离骚》；左丘明双目失明，坚持写出《国语》……这告诉我们（   ） A．人而无礼，焉以为德 B．交友投分，切磨箴规 C．知人者智，自知者明 D．艰难困苦，玉汝于成 【答案】D 【难度】0.4 【知识点】正确对待挫折的方法、磨砺坚强意志、对待顺境和逆境的正确态度 【详解】本题考查正确对待挫折、磨砺坚强意志、正确对待逆境。 D：“艰难困苦，玉汝于成”，说明困境能磨砺人、助其成功，周文王、屈原、左丘明等人物在逆境中成就伟业的史实，说明艰难困苦，玉汝于成。故D符合题意； A：“人而无礼，焉以为德”，强调礼貌与品德的关系，与题干中人物在逆境中坚持奋斗无关，故A不符合题意； B：“交友投分，切磨箴规”强调朋友间志趣相投、互相规劝，与题干中个人克服困难无关，故B不符合题意； C：“知人者智，自知者明”强调自我认知的重要性，未体现逆境的作用，故C不符合题意； 故本题选D。 3．（2023·云南·中考真题）2023年4月13日，经过7个多小时的艰苦奋战，云南省森林消防总队特勤大队扑灭威胁玉溪某烟花厂的火情，保护了周边200多户村民的生命财产安全。下列标题与该材料内容最匹配的是（    ） A．探问生命   珍惜青春 B．敬畏生命   生命至上 C．绽放生命   追求荣誉 D．守护生命   健康成长 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】敬畏生命的价值、树立生命至上的观念 【详解】本题考查敬畏生命。 AD：探问生命，珍惜青春；守护生命，健康成长，在题文中没有体现，故AD不符合题意； B：依据题文描述，云南省森林消防总队特勤大队的扑灭大火保护周边村民生命财产安全的行为，体现了敬畏生命，生命至上，故B说法正确； C：消防队员的行为不是为了追求荣誉，故C说法错误； 故本题选B。 4．（2023·云南·中考真题）为防范踩踏事件发生，学校开展了相关的主题教育活动。通过学习，你认为当遭遇拥挤踩踏时，下列做法正确的是（    ） A．弯下腰系鞋带、捡东西 B．推搡别人，以便快速前进 C．惊慌失措，逆人流行进 D．尽量抓住身边牢固的物体 【答案】D 【难度】0.94 【知识点】自救自护的方法 【详解】本题考查自护自救方法。 D：依据所学知识可知，我们要掌握一些基本的自护自救方法，当遭遇拥挤踩踏时，我们要尽量抓住身边牢固的物体，预防被人群踩踏导致伤害；D正确； ABC：做法都是错误的，不利于保护自己，也不利于保护他人，会导致踩踏事故的发生；ABC错误； 故本题选D。 5．（2022·云南昆明·中考真题）“谁说污泥满身的不算英雄”“谁说对弈平凡的不算英雄”“谁说站在光里的才算英雄”……《孤勇者》的歌词寄寓了词作者勇敢抗癌的心路历程，唱出了普通人为生活拼搏的样子，人们从中感受到了生命的力量。这启示我们（    ） A．正确对待挫折和逆境，增强生命韧性 B．生活中，只有英雄才能战胜挫折 C．面对挫折，产生负面情绪是不正常的 D．保持乐观的心态就不会遭遇挫折 【答案】A 【难度】0.85 【知识点】正确对待挫折的方法 【详解】本题考查挫折的相关知识。 A：人生难免有挫折。《孤勇者》的歌词寄寓了词作者勇敢抗癌的心路历程，唱出了普通人为生活拼搏的样子，人们从中感受到了生命的力量。这启示我们正确对待挫折和逆境，增强生命韧性，故A正确； B：不是只有英雄才能战胜挫折，故排除B； C：面对挫折，产生负面情绪是正常的，故排除C； D：保持乐观的心态，也是会遭遇挫折，人生难免有挫折，故排除D； 故本题选A。 6．（2022·云南·中考真题）生命是一个逐渐丰富、充盈的过程。下列做法能让生命充盈的是（    ） A．小波不想被“哥们”看不起，于是和他们一起抽烟 B．小彤喜欢阅读，看到阅览室的书就随手拿走 C．小明爱打篮球，积极组织同学参加学校篮球赛 D．小琳为了追星，逼着父母多给自己零花钱 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】让生命充盈的路径 【详解】本题考查对充盈生命的认识和理解。 C：生命是一个逐渐丰富的过程。在同样的时间里，也有人热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。小明爱打篮球，积极组织同学参加学校篮球赛是让生命充盈的表现；故C说法正确； A：错误，抽烟有害健康，是错误的行为； B：错误，看到阅览室的书就随手拿走是错误的行为； D：错误，小琳为了追星，逼着父母多给自己零花钱是错误的行为； 故本题选C。 7．（2022·云南·中考真题）北京冬奥会单板滑雪男子大跳台冠军苏翊鸣说：“努力永远不会欺骗人。”17岁的他用每个训练日七八个小时的高强度雪上训练，见证着自己的冠军之路。由此可见（    ） A．只要努力就一定事业有成 B．要奋力拼搏追求事事完美 C．只有练好体育才能为国争光 D．实现人生价值需要自强不息 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】生命的意义和价值 【详解】本题考查实现人生价值。 D：材料通过北京冬奥会单板滑雪男子大跳台冠军苏翊鸣的故事向我们说明了人生价值的实现需要踏踏实实地努力，需要不断克服困难，自强不息，故D说法正确； A：这夸大了努力的作用，故说法错误； B：事事完美的说法过于绝对，十全十美的人生是不存在的，故B说法错误； C：为国争光的途径有多条，故C说法错误； 故本题选D。 8．（2022·云南·中考真题）“断崖是山的挫折，却产生了壮丽的瀑布”启示我们（    ） ①生活难免有挫折，经历挫折不一定是坏事      ②要及时调整自己，积极面对挫折 ③挫折孕育着成功，挫折越多越好              ④挫折只会让人消沉，阻碍前进的步伐 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【难度】0.65 【知识点】挫折的双重作用、正确对待挫折的方法、面对挫折的不同认识和态度、磨砺坚强意志 【详解】本题考查正确对待挫折。 ①②：断崖是山的挫折，却产生了壮丽的瀑布”启示我们生活难免有挫折，经历挫折不一定是坏事，挫折会磨砺我们坚强的意志，同时要及时调整自己，积极面对挫折，勇敢地去战胜挫折。①②说法正确，符合题意； ③：错误，挫折即失败、失利、阻碍等，挫折不是越多越好，排除； ④：错误，挫折具有双重作用，此选项只看到了挫折消极的一面，其实，挫折也有积极作用，得意时，挫折会使我们清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活体验。排除； 故本题选A。 （2021·云南·中考真题）时代楷模张桂梅坚守贫困山区教育事业数十年，创办了全国第一所全免费的女子高中，迄今为止已帮助1800多名贫困女孩儿圆梦大学，创造了大山里的教育奇迹。阅读材料，完成下面小题。 9．张桂梅老师的事迹说明了（    ） ①我们要用心对待自己和他人，照亮自己的生命也温暖他人 ②为他人、为社会作出更多的贡献，这样的生命才更有意义和价值 ③只能考虑国家发展与民族复兴，不能考虑个人理想 ④我们要脚踏实地，从一点一滴的小事做起，书写生命的价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．张桂梅老师是受人敬重的教书育人楷模。下列认识正确的是（    ） ①教师应该有理想信念、有道德情操 ②教师应该有扎实学识、有仁爱之心 ③我们要与老师建立良好的师生关系，就必须事事顺从老师 ④我们要尊重不同风格的老师 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 【答案】9．B 10．C 【难度】0.65 【知识点】教师的职业意义与要求、在平凡中创造伟大 【解析】9．本题考查实现生命的价值。 ①②④：张桂梅老师坚守贫困山区教育事业数十年，帮助1800多名贫困女孩儿圆梦大学，是对他人生命的关爱，启示我们要要用心对待自己和他人，照亮自己的生命也温暖他人，我们要脚踏实地，从一点一滴的小事做起，书写生命的价值；为他人、为社会作出更多的贡献，这样的生命才更有意义和价值，①②④说法正确； ③：既要考虑国家发展与民族复兴，也要考虑个人理想，将国家发展放在第一位，③错误； 故本题选B。 10．本题考查新时代对教师的要求、尊重老师。 ①②④：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。新时代教师应有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，我们要尊重不同风格的老师，①②④说法正确； ③：“事事顺从”的说法太绝对； 故本题选C。 11．（2021·云南·中考真题）大理漾濞发生6.4级地震，让我们对地震发生时的自救自护有很多思考。你认为地震时不可取的逃生方法是（    ） A．既要有序撤到安全的地方，也要注重自救与互助 B．在室外，选择开阔地带避险 C．如不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，等待救援 D．跑进建筑物中避险 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】自救自护的方法 【详解】本题考查守护生命。 ABC：守护生命要掌握自救自护的知识。在地震时，在室外，选择开阔地带避险；既要有序撤到安全的地方，也要注重自救与互助；如不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，等待救援，ABC说法正确； D：跑进建筑物中避险是错误的，容易被建筑物砸伤，D错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 12．（2025·云南昆明·三模）近日，某航空公司遇到一位需到外地紧急进行断指再植手术的旅客。航空公司开辟空中绿色通道，在各单位通力协作下，飞机提前降落目的地机场，为患者争取到宝贵的黄金救治时间。以下对材料理解正确的是（   ） ①要守护好自己的精神家园，时刻关注自己身体健康 ②大家秉承“生命至上”的原则，表现出对生命的尊重 ③要增强安全意识和防护急救能力，学会逃生技巧 ④他们的行为是对生命的敬畏，是呵护关怀生命的表现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】树立生命至上的观念、敬畏生命的价值、关爱他人的生命、坚持人民至上、生命至上 【详解】本题考查树立生命至上的观念、敬畏生命的价值。 ②④：分析题文，航空公司通力协作救助患者，体现“生命至上”原则，是对生命的敬畏，是呵护关怀生命的表现，故②④符合题意； ①：材料强调航空公司对他人的救助，而非个人关注自身健康，故①不符合题意； ③：题干未涉及安全防护或逃生技巧，故③不符合题意； 故本题选C。 13．（2025·云南昆明·三模）近日，某航空公司遇到一位需到外地紧急进行断指再植手术的旅客。航空公司开辟空中绿色通道，在各单位通力协作下，飞机提前降落目的地机场，为患者争取到宝贵的黄金救治时间。以下对材料理解正确的是（   ） ①要守护好自己的精神家园，时刻关注自己身体健康 ②大家秉承“生命至上”的原则，表现出对生命的尊重 ③要增强安全意识和防护急救能力，学会逃生技巧 ④他们的行为是对生命的敬畏，是呵护关怀生命的表现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】敬畏生命的价值、敬畏生命的情怀、树立生命至上的观念 【详解】本题考查生命至上的价值观念及对生命的敬畏与关怀。 ①：材料强调航空公司主动救助他人，而非个人关注自身健康，故①不符合题意； ②：航空公司通力协作、提前降落，体现“生命至上”原则，故②符合题意； ③：题干未涉及安全防护或逃生技巧，与急救能力无关，故③不符合题意； ④：开辟绿色通道争取救治时间，直接体现对生命的敬畏和关怀，故④符合题意； 故本题选C。 14．（2025·云南昆明·三模）阅读漫画《命是弱者的借口，运是努力的谦辞》，以下理解正确的是（   ） ①生命独特，每个人的命运都无法改变 ②生命宝贵，要增强生命韧性直面挫折 ③生命短暂，成长的道路上充满了挫折 ④生命顽强，要勇于在逆境中锤炼自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】对待顺境和逆境的正确态度、面对挫折的不同认识和态度 【详解】本题考查对待挫折的正确态度。 ①：命运通过努力是可以改变的，故①说法错误； ②④：漫画《命是弱者的借口，运是努力的谦辞》告诉我们在成长的过程中，不同的人对待命运的态度不同，我们要鼓起勇气，用顽强的意志战胜困难，增强生命韧性直面挫折，勇于在逆境中锤炼自己，做命运的主人，故②④符合题意； ③：说法正确，但在题文中未涉及，故③不符合题意； 故本题选C。 15．（2025·云南昆明·一模）2025年3月31日是第30个全国中小学安全教育日。增强安全意识，守护生命安全，下列做法正确的是（   ） A．在安全疏散演练时敷衍了事 B．感冒咳嗽，随意使用抗生素 C．去影院看电影，留意安全出口 D．发生火灾时，可乘坐电梯逃生 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】自救自护的方法、拥挤踩踏事件的预防与自护方法 【详解】本题考查提高防范意识。 C：我们要提高防范意识，进入公共场所如影院，要留意安全出口位置，是防范意外的基本安全常识，故C符合题意； A：安全疏散演练旨在提升应急能力，敷衍了事会威胁生命安全，故A说法错误； B：随意使用抗生素易引发药物滥用问题，需遵医嘱，故B说法错误； D：火灾时电梯可能断电或成为烟雾通道，应通过楼梯逃生，故D说法错误； 故本题选C。 16．（2025·云南昆明·三模）人们常说，时间的长河奔腾不息，带走了一代人的青春，却也带来了新一代的活力。没有人能够永远年轻，但永远有人正年轻着，每一代人都应该去探寻青春的接力与生命的延续。对这句话理解正确的是（   ） ①道出了青春的宝贵与生命的延续，要努力传递生命的火炬 ②每个人的生命都是独特的，要学会直面生活困境与挫折 ③生命中的接续只包括精神上的接续，要坚定理想信念 ④激励人们有限的时光中，不断书写属于自己的精彩篇章 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】生命的意义和价值 【详解】本题考查实现人生的价值。 ①④：题干中的话道出了青春的宝贵与生命的延续，要努力传递生命的火炬；激励人们有限的时光中，不断书写属于自己的精彩篇章，故①④符合题意； ②：题干未涉及要学会直面生活困境与挫折，故②不符合题意； ③：生命中的接续不只包括精神上的接续，还包含身体上，故③错误； 故本题选C。 17．（2025·云南楚雄·二模）家谱是一种特殊的文献，就其内容而言，是中华文明史中具有平民特色的文献，记载的是同宗共祖血缘集团世系人物和事迹等方面情况的历史图籍。一本家谱让我们感受到（   ） ①生命的接续是人类精神文明的不断积累和丰富 ②生命是脆弱的，要拒绝伤害 ③我们都能更好地认识和面对自己的生命 ④生命的接续是精神的不断继承和创造 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】生命有接续、生命的传承 【详解】本题考查生命的传承。 ①：家谱记载同宗共祖事迹，体现生命接续中人类精神文明的积累丰富，故①符合题意； ④：家谱传承体现生命接续中精神的继承创造，故④符合题意； ②：题干未体现生命脆弱、拒绝伤害，故②不符合题意； ③：“都能” 说法太绝对，不符合实际情况，故③错误； 故本题选B。 18．（2025·云南楚雄·三模）在社会生活中，我们经常能看到各种各样的警示标志（如下图）： 以上警示标志启示我们要（   ） ①承担责任不求回报 ②敬畏生命增强韧性 ③遵守规则珍视生命 ④生命安全共同守护 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】树立生命至上的观念、敬畏生命的价值、敬畏生命的情怀、关爱他人的生命 【详解】本题考查敬畏生命。 ②③④：材料中，禁止高空抛物、配电箱的提示、禁止游泳的提醒等，这都是在敬畏生命，增强生命的韧性；遵守规则，珍视生命；生命安全共同守护，故②③④说法正确； ①：这与题文的主旨内容不符，故①不符合题意； 故本题选D。 19．（2025·云南昆明·二模）2024年度“新时代云南好少年”吴纯圆遇到突发火情，及时拨打“119”火警救援电话，为救援赢得了宝贵时间，挽救了十多个人的生命，获得“消防安全小英雄”称号。现要报道他的事迹，最恰当的标题是（   ） A．塑造健全人格，践行诚信品质 B．敬畏生命，关怀守护他人生命 C．讲好家乡故事，传播中华文化 D．树立远大理想，争当科技达人 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】敬畏生命的价值、敬畏生命的情怀 【详解】本题考查敬畏生命的价值。 B：吴纯圆面对突发火情，及时拨打火警电话，挽救十多人生命，体现了对生命的敬畏，用实际行动关怀、守护他人生命，该标题符合其事迹，故B符合题意； ACD：吴纯圆的事迹是在危急时刻救助他人，未体现塑造健全人格，践行诚信品质；讲好家乡故事，传播中华文化；树立远大理想，争当科技达人，故ACD不符合题意； 故本题选B。 20．（2025·云南楚雄·二模）年仅19岁的山西青年孔某在器官捐献书中写道：“我的生命也许将不久于人世，我是多想好好生活呀！我希望其他人的生命能活得更好，我愿意捐出我的眼角膜、肾脏等所有对其他生命有用的器官。”这给我们的启示是（   ） A．漠视生命，视生命为身外之物 B．珍爱生命，将生命的价值延伸 C．守护生命，养成健康生活方式 D．探问生命，改变生命发展规律 【答案】B 【难度】0.85 【知识点】生命的意义和价值、实现人生价值的做法 【详解】本题考查生命的意义。 B：我希望其他人的生命能活得更好，我愿意捐出我的眼角膜、肾脏等所有对其他生命有用的器官，启示我们要珍爱生命，将生命的价值延伸，故B说法正确； A：要敬畏生命，不能漠视生命，故A说法错误； C：题干没有体现守护生命，故C不符合题意； D：我们无法改变生命发展规律，故D说法错误； 故本题选B。 21．（2025·云南昆明·二模）2025年1月2日，银川市发生4.6级地震。地震来临瞬间，同学们纷纷往教室外面跑去。本已经往外跑的郭庆看到一名腿脚不便的同学，又迅速折回，将其背起后再次冲出。这一过程被学校的监控记录了下来，网友对他的行为纷纷点赞。点赞是因为（   ） ①珍爱自己的生命，也要关切他人的生命     ②生命至上，为挽救他人的生命而努力 ③在生命的接续中，人类的生命不断发展     ④生命是短暂的、不可逆的，要顺其自然 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【难度】0.65 【知识点】敬畏生命的情怀、关爱他人的生命、树立生命至上的观念、敬畏生命的价值 【详解】本题考查树立生命至上的观念、敬畏生命的价值。 ①：郭庆在地震时既懂得保护自己，迅速往外跑，同时看到腿脚不便的同学又折回背起他一起逃生，体现了他不仅珍爱自己的生命，也关切他人的生命，故①符合题意； ②：郭庆不顾自身安危，返回救助同学，这是生命至上理念的体现，他努力挽救他人生命，展现了对生命的尊重，故②符合题意； ③：材料强调的是郭庆在危险时刻救助同学，体现的是对生命的关爱，未涉及在生命的接续中人类生命不断发展的内容 ，故③不符合题意； ④：生命虽然短暂且不可逆，但面对危险我们应积极采取行动保护自己和他人生命，而不是消极对待，故④说法错误；   故本题选A。 22．（2025·云南德宏·一模）2025年春季学期，多地中小学校园体育活动“加时”，开始实施每天1节体育与健康课，每天校园综合体育锻炼2小时……此举旨在（   ） A．增强学生体质 B．培养学生兴趣 C．提升体育成绩 D．促进全民健康 【答案】A 【难度】0.85 【知识点】养成健康的生活方式、习惯、参加适合的体育锻炼、爱护身体、养成健康的生活方式 【详解】本题考查养成健康生活方式。 A：2025年春季学期，多地中小学校园体育活动“加时”，目的是增强学生体质，促进生命健康发展，故A说法正确； BCD：增强学生体质、培养学生兴趣、提升体育成绩 促进全民健康不属于该举措的目的，故BCD不符合题意； 故本题选A。 23．（2025·云南楚雄·三模）中学生刘某家住在12楼，周末在家时，突遇自家所在大楼20楼着火了。刘某正确的操作顺序应该是（   ） ①沿着消防通道迅速撤离②背上书包坐电梯下楼 ③待在空旷的安全地带④用湿毛巾捂住口鼻出门 A．①→②→③ B．①→②→④ C．④→①→③ D．②→③→④ 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】自救自护的方法、提高避险和逃生能力 【详解】本题考查自救自护的方法. ABD：发生火灾，乘坐电梯容易被困其中，故ABD说法错误； C：高楼发生火灾，要用湿毛巾捂住口鼻出门，沿着消防通道迅速撤离，待在空旷的安全地带，故正确排序是④→①→③，故C说法正确； 故本题选C。 24．（2025·云南大理·二模）今年春季学期起，自《云南省中小学生壮苗行动方案(2025—2027年)》全面实施以来，大理市各中小学严格落实15分钟课间休息和每天至少1次30分钟“大课间”体育活动，创新大小课间模式，巧妙设计“大课间”，让学生动起来、玩起来，真正让课间成为活力迸发的“能量站”。将学生“放飞”于大课间，有利于学生（   ） A．敬畏生命，学会关爱他人生命 B．养护精神，避免产生负面情绪 C．守护生命，掌握自救自护方法 D．珍爱生命，养成健康生活方式 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】养成健康的生活方式、习惯、养成健康的生活方式 【详解】本题考查养成健康生活方式。 D：根据题干描述可知，将学生“放飞”于大课间，有利于学生珍爱生命，养成健康生活方式，故D说法正确； AC：题干没有体现关爱他人生命、掌握自救自护方法，故AC不符合题意； B：负面情绪难以避免，故B说法错误； 故本题选D。 25．（2025·云南楚雄·一模）2024年9月1日是我国第18个“全民健康生活方式日”。国家卫生健康委办公厅深入推进以“三减三健”（减盐、减油、减糖，健康口腔、健康体重、健康骨骼）为主题，以体重管理为突破口的全民健康生活方式行动。该主题行动的开展是基于（   ） ①爱护身体应当关注自己的身体状况②爱护身体需要养成健康的生活方式 ③守护生命安全需要我们滋养好心灵④我们需要掌握增强生命韧性的方法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【难度】0.85 【知识点】关注自己的身体状况、养成健康的生活方式、爱护身体、养成健康的生活方式、习惯 【详解】本题考查爱护身体、养成健康的生活方式。 ①： “三减三健”主题行动关注减盐、减油、减糖等身体状况管理，体现了爱护身体应当关注自己的身体状况，故①符合题意； ②： “三减三健”以体重管理为突破口推进全民健康生活方式行动，说明爱护身体需要养成健康的生活方式，故②符合题意；   ③：题干强调的是健康生活方式与身体健康，和滋养心灵无关，故③不符合题意； ④：题干强调的是健康生活方式与身体健康，和增强生命韧性的方法无关，故④不符合题意； 故本题选A。 26．（2025·云南曲靖·二模）2025年3月28日14时20分，缅甸境内发生7.9级地震。地处中缅边境的云南省瑞丽市震感强烈。瑞丽市某中学一老师在地震发生时，守护学生安全撤离，并在确认所有学生离开教室后最后一个撤退。这位老师的行为诠释了（   ） A．对生命负责，守护生命 B．生命是短暂的、脆弱的 C．人生的价值在于战胜自然 D．学生生命比老师生命更宝贵 【答案】A 【难度】0.85 【知识点】敬畏生命的情怀、树立生命至上的观念、敬畏生命的价值 【详解】本题考查守护生命。 A：分析题文，该老师在地震中优先确保所有学生安全撤离，最后离开教室，体现了对生命的敬畏和守护。选项内容直接反映了教师履行责任、关爱学生生命安全的道德品质。故A符合题意； B：虽然生命脆弱，但题干强调老师的具体行动而非生命本身的特性。故B不符合题意； C：人生的价值在于创造和奉献。故C说法错误； D：生命平等，老师的做法体现责任感，而非比较生命价值。故D说法错误； 故本题选A。 27．（2025·云南曲靖·二模）教育部要求义务阶段学校落实15分钟课间时长，30分钟大课间时长。此举虽然是个“小切口”问题，但它的意义非常重大，体现更加注重学生的全面发展。此举有利于（   ） ①延长学生休息时间，以玩为主②增强学生体质，健康快乐成长 ③改进教育方式，杜绝拖课现象④释放学习压力，提高学习效率 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】养成健康的生活方式、习惯、养成健康的生活方式 【详解】本题考查养成健康的生活方式。 ②：充足的课间休息时间，学生可以进行适当的体育活动等，有利于增强学生体质，促进学生健康快乐成长，故②符合题意； ④：适当的课间休息能让学生释放学习压力，从而以更好的精神状态投入到后续的学习中，提高学习效率，故④符合题意； ①：落实课间时长是为了让学生适当休息和放松，以更好地投入学习，而不是“以玩为主”，故①说法错误； ③：落实课间时长有利于减少拖课现象，但“杜绝”说法过于绝对，故③说法错误； 故本题选C。 28．（2025·云南楚雄·一模）2024年，国家卫健委启动全民健康素养提升三年行动，发布新版“健康素养66条”，建成国家健康科普资源库，还专门设立了“辟谣平台”，持续加大权威健康科普的供给，打击伪科普。2025年初，国家卫生健康委发布消息称，2024年，全国居民健康素养水平达到31.87%，增幅较大。这（   ） A．说明守护生命需要关注并滋养心灵 B．警示人们要养成健康的生活方式 C．表明人类可以随意改变自己的生活 D．说明人们的生活方式趋于多元化 【答案】B 【难度】0.85 【知识点】养成健康的生活方式、习惯、养成健康的生活方式、养护精神的途径、滋养心灵的要求 【详解】本题考查爱护身体。 B：国家卫健委启动全民健康素养提升三年行动，警示人们要养成健康的生活方式，要爱护身体，B说法正确； A：滋养心灵在题干中没有体现，A与题意不符； C：人类并不能随意改变自己的生活，题干体现爱护身体，C错误； D：人们的生活方式趋于多元化与题干主旨无关，D与题意不符； 故本题选B。 29．（2025·云南昆明·一模）“倘若你是一滴水珠，可曾滋润过一方土壤?假若你是一缕阳光，可曾驱散过一处阴霾?”这些发人深省的探问意在探讨（   ） A．生命的长度 B．生命的顽强 C．生命的永恒 D．生命的价值 【答案】D 【难度】0.65 【知识点】生命的意义和价值、实现人生价值的做法 【详解】本题考查生命的价值、实现人生价值的做法的相关知识。 A：“生命的长度” 侧重于生命持续的时间，而题干强调的是对他人、对社会是否有积极作用，并非生命时长，故A不符合题意； B：“生命的顽强” 体现的是生命在面对困难、挫折时的坚韧，题干未涉及这方面内容，故B不符合题意； C：“生命的永恒” 一般涉及生命的延续、不朽等，题干没有相关表述，故C不符合题意； D：“滋润过一方土壤”“驱散过一处阴霾”，探讨的是生命是否对社会、对他人有贡献，这是在探讨生命的价值，故D说法正确； 故本题选D。 30．（2025·云南·模拟预测）2025年春季学期起，云南省义务教育学校课间休息时间全面调整为15分钟，普通高中学校可参考执行。此次调整优化了课间活动，同时回应了社会对学生课间自由活动的关切。把学生的课间休息时间延长可能产生的影响正确的是（   ） A．保障学生受教育权，杜绝辍学现象发生 B．珍爱生命，养成健康的生活方式 C．压缩学习时间，产生负面情绪 D．强健体魄，战胜一切困难和挫折 【答案】B 【难度】0.85 【知识点】养成健康的生活方式、习惯 【详解】本题考查爱护身体、养成健康的生活方式。 B：各中小学校保障学生每天综合体育活动时间，因地制宜开展体育运动，有助于学生珍爱生命，养成健康的生活方式，故B符合题意； A：“杜绝辍学现象发生”说法过于绝对，开展体育活动与杜绝辍学之间没有必然的直接联系，故A说法错误； C：保障学生体育活动时间，并不会压缩学习时间，反而有助于学生劳逸结合，提高学习效率，而且不会产生负面情绪，故C说法错误； D：“战胜一切困难和挫折”夸大了体育运动的作用，说法过于绝对，故D说法错误； 故本题选B。 31．（2025·云南文山·二模）初中生小林晚饭后在河边散步，忽然听到河里传来呼救声，发现有人落水，他的正确选择是（   ） ①大声呼救，并立即报警 ②见义勇为，立即跳进河中救人 ③事不关己，立即离开事故现场 ④见义智为，确保自身安全的前提下开展救援 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【答案】D 【难度】0.65 【知识点】自救自护的方法、学习防护和急救的知识和技能 【详解】本题考查掌握一些急救方法。 ①：大声呼救可以引起周围人的注意，同时立即报警能及时联系到专业的救援力量，为救援争取时间，故①符合题意； ④：见义智为，在确保自身安全的前提下开展救援，可以寻找附近的救生设备递给落水者，或者引导落水者抓住固定物体，等待专业救援人员到来，故④符合题意； ②：初中生小林作为未成年人，立即跳进河中救人可能不仅无法成功救人，还会使自己陷入危险，故②说法错误； ③：事不关己、立即离开事故现场是缺乏社会责任感的表现，故③说法错误； 故本题选D。 32．（2025·云南昆明·一模）下列三幅图片共同反映的主题是（   ） A．守护生命，战胜挫折 B．充盈生命，实现梦想 C．尊重生命，关怀他人 D．延续生命，薪火相传 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】对待顺境和逆境的正确态度、正确对待挫折的方法、树立生命至上的观念、坚持人民至上、生命至上、关爱他人的生命 【详解】本题考查尊重生命、关爱他人。 C：分析漫画内容，让座、帮助同学、陪伴家人等，这是尊重生命、关爱他人的表现，故C说法正确； ABD：材料没有体现出战胜挫折、实现梦想以及延续生命的内容，故ABD不符合题意； 故本题选C。 33．（2025·云南昆明·模拟预测）63岁的陈立群婉拒百万年薪聘请，离开繁华都市和亲人，远赴黔东南偏远山区无偿支教，为教育而生，一生只做一件事——做好人，教好书。这充分说明（   ） ①伟大在于创造和贡献 ②守护生命首先要关注自己的身体 ③用行动书写自己的人生价值  ④要将个人理想与国家发展结合起来 A．①③④ B．①④ C．①②③ D．②③④ 【答案】A 【难度】0.85 【知识点】实现人生价值的做法、模范人物、在平凡中创造伟大 【详解】本题考查在平凡中创造伟大。 ①③④：根据所学，生命虽然平凡，但也能创造伟大，当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。据此，“为教育而生，一生只做一件事——做好人，教好书”，这说明伟大在于创造和贡献 ，要用行动书写自己的人生价值，要将个人理想与国家发展结合起来，故①③④符合题意； ②：说法正确，但在题文中未涉及，故②不符合题意； 故本题选A。 34．（2025·云南昆明·一模）某校开展“精彩课间十五分钟”活动，下列内容匹配正确的是（   ） 活动 意义 ① 在操场打篮球 养护身体，养成健康的生活方式 ② 在图书角阅读 锻炼身体，提高免疫力 ③ 在生态园照顾植物 养成热爱自然的生活态度 ④ 在艺术长廊欣赏作品 积累劳动知识，提升劳动技能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【难度】0.85 【知识点】养成健康的生活方式、习惯、养成健康的生活方式、爱护身体、养护精神的意义、滋养心灵的要求 【详解】本题考查爱护身体、滋养心灵。 ①③：在操场打篮球能够养护身体，帮助养成健康的生活方式；在生态园照顾植物，接触自然能培养热爱自然的态度，①③符合题意； ②：在图书角阅读有利于滋养心灵，而不是锻炼身体，提高免疫力，②说法错误； ④：在艺术长廊欣赏作品有利于滋养心灵，而不是积累劳动知识，提升劳动技能，④说法错误； 故本题选B。 2 / 学科网（北京）股份有限公司 $$