专题03 师长情谊（云南专用）-【好题汇编】5年（2021-2025）中考1年模拟道德与法治真题分类汇编

专题03 师长情谊（解析版） 1．（2024·云南·中考真题）每个人的青春记忆里，都有忘不掉的老师。以下能表达这种情谊的是（    ） A．千人同心，则得千人之力 B．一朝沐杏雨，一生念师恩 C．慈母手中线，游子身上衣 D．独学而无友，则孤陋而寡闻 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】教师的职业意义与要求 【详解】本题考查尊重老师。 B：“一朝沐杏雨，一生念师恩”意思是一旦接受了老师如杏花春雨般的滋润教诲，就会一辈子感念老师的恩情，很好地表达了对老师的难忘情谊和感恩之情；故B符合题意； ACD：“千人同心，则得千人之力”强调的是团结协作的力量；“慈母手中线，游子身上衣”表达的是母亲对孩子的关爱；“独学而无友，则孤陋而寡闻”说的是学习中交流的重要性。均与对老师的情谊无关；故ACD不符合题意； 故本题选B。 2．（2023·云南·中考真题）《闪亮的名字—2022最美教师发布仪式》通过真实有力的人物短片，生动表现了周荣方、李建国等最美教师的感人事迹，展现了他们学为人师、行为世范的崇高精神和高尚品德，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。这是因为（    ） ①教师承担教书育人的使命                      ②教师是人类文明的主要传承者之一 ③尊重老师是每个中国公民的基本义务            ④老师是我们学习的指导者和成长的引路人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【难度】0.85 【知识点】教师的职业意义与要求 【详解】本题考查教师的作用的知识。 ①②④：题干描述的是周荣方、李建国等最美教师的感人事迹，体系了教师的重要作用，教师作为教育工作者，教师承担教书育人的使命；教师是人类文明的主要传承者之一；老师是我们学习的指导者和成长的引路人，故①②④说法符合题意； ③：尊重老师是我国公民的道德义务，不属于公民基本义务，故③说法错误； 故本题选B。 3．（2022·云南昆明·中考真题）爱在家人间，下面祖孙俩的对话启示我们（    ）    小明：奶奶，我想学做一道菜，您教教我吧！ 奶奶：好呀！我来教你。 奶奶：小明，这个新手机怎么用？你来教教奶奶。 小明：好的！包教包会，免学费。    ①孝亲敬长，体味亲情          ②懂得感恩，言听计从 ③沟通交流，增进理解          ④相互学习，共同进步 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】构建和谐家庭的重要性和方法 【详解】本题考查构建和谐家庭。 ①③④：材料中小明和奶奶的相互学习，这启示我们要孝亲敬长，体味亲情；沟通交流，增进理解；相互学习，共同进步，故①③④正确； ②：言听计从是愚孝，不符合题意，故排除②； 故本题选C。 4．（2021·云南·中考真题）“高高的青山上，萱草花开放”，“让它开遍我等着你回家的路上，好像我从不曾离开你的身旁”。电影《你好，李焕英》让银幕前的观众笑中带泪，实现了一次深沉绵长、细腻无私的母爱亲情的集体回望。材料给你的启示是（    ） ①尽孝在当下，用行动表达孝敬之心   ②体谅和包容父母，建设和谐家庭 ③主动与父母交流、沟通             ④知恩感恩，报答父母 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】孝亲敬长的内涵和要求 【详解】本题考查孝敬父母。 ①②③④：电影《你好，李焕英》启示我们要孝敬父母。尽孝在当下，用行动表达孝敬之心，知恩感恩，报答父母，体谅和包容父母，主动与父母交流、沟通，建设和谐家庭，①②③④说法正确； 故本题选D。 5．（2021·云南昆明·中考真题）2021年3月1日起正式实施的《中小学教育惩戒规则（试行）》指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。对此，下列认识正确的是（    ） ①有利于维护学校教育教学秩序 ②会造成师生关系紧张，打破师生平等地位 ③可以矫正部分学生的不良行为，促进其健康成长 ④使教育惩戒有章可循，有效规范教师的教育教学行为 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】正确对待老师的表扬和批评、与老师平等相待、相互促进、《中小学教育惩戒规则》试行 【详解】本题考查对教育惩戒的认识。 ①③④：教育惩戒权立法有利于促进教师严格规范管理学生，有利于维护学校教育教学秩序，可以矫正部分学生的不良行为，促进其健康成长；使教育惩戒有章可循，有效规范教师的教育教学行为，①③④说法正确； ②：该举措并不会造成师生关系紧张，也不会打破师生平等地位，②错误； 故本题选C。 6．（2025·云南昆明·三模）教学相长，教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下列做法有助于建立良好师生关系的是（   ） A．发自内心的敬畏老师，见而远之 B．质疑老师对自己的批评，拒不接受 C．承认老师之间的差异，接纳老师的不同 D．尊重和感恩老师，认可老师的所有观点 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】接纳风格不同的老师、接纳风格不同的老师 【详解】本题考查接纳风格不同的老师。 A：敬畏老师是应该的，但“见而远之”会导致师生关系疏离，无法实现教学相长，故A说法错误； B：对老师的批评可以提出疑问，但“拒不接受”会阻碍师生沟通，不利于解决问题，故B说法错误； C：承认并接纳老师的差异，体现了尊重和理解，有助于建立平等、和谐的师生关系，故C符合题意； D：尊重和感恩老师是必要的，但“认可所有观点”属于盲从，不符合独立思考的要求，故D说法错误； 故本题选C。 7．（2025·云南楚雄·二模）幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。下列中学生的做法能体现这一观点的是（   ） A．小王嫌父母太啰唆，经常和父母起冲突 B．小李觉得自己长大了，不再和父母沟通 C．小张在家里经常以自我为中心，无视他人 D．小马在父母有矛盾时充当灵活的“黏合剂” 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】构建和谐家庭的重要性和方法、建设美好家庭的重要性和方法 【详解】本题考查建设美好家庭的重要性和方法。 D：分析可知，幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建，在父母吵架时，充当家庭“黏合剂”有利于构建和谐家庭，故D说法正确； ABC：和父母起冲突、不和父母沟通、以自我为中心的做法都不利于构建和谐家庭，故ABC说法错误； 故本题选D。 8．（2025·云南楚雄·二模）三尺讲台，孕育四海桃李。下列古语中能体现教师作用的是（   ） A．功崇惟志，业广惟勤 B．投我以桃，报之以李 C．知人者智，自知者明 D．师者，所以传道受业解惑 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】教师的职业意义与要求、教师的职业意义与要求 【详解】本题考查教师的职业意义。 D：“师者，所以传道受业解惑也”指出教师是传授道理、教授学业、解答疑惑的人，体现了教师在教育过程中的重要作用，故D符合题意； A：“功崇惟志，业广惟勤”强调的是树立志向和勤奋努力对于成就功业的重要性，没有体现教师的作用，故A不符合题意； B：“投我以桃，报之以李”意思是他送给我桃儿，我以李子回赠他，比喻友好往来或互相赠送东西，说的是人际交往中的相互回应，没有体现教师的作用，故B不符合题意； C：“知人者智，自知者明”是说能了解他人的人聪明，能了解自己的人明智，主要涉及自我认知和对他人的认识，没有体现教师的作用，故C不符合题意；   故本题选D。 9．（2025·云南大理·二模）某社区开展“美好家庭”评选活动，小春用画笔勾勒出自己家庭的幸福瞬间，你认为她的“家”美在（   ） ①孝亲敬长，传承家庭美德 ②分担家务，共建美好家庭 ③相互理解，化解亲子冲突 ④相亲相爱，承担社会责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【难度】0.65 【知识点】孝亲敬长的内涵和要求、构建和谐家庭的重要性和方法、建设美好家庭的重要性和方法 【详解】本题考查孝亲敬长、构建和谐家庭。 ①②：漫画中给奶奶洗脚、帮妈妈做家务，体现了孝亲敬长，传承家庭美德，分担家务，共建美好家庭，故①②说法正确； ③④：相互理解，化解亲子冲突；相亲相爱，承担社会责任，在漫画中没有体现，故③④不符合题意； 故本题选A。 10．（2025·云南楚雄·三模）观察下边漫画，这启示我们在家庭生活中应该（   ） ①孝敬父母要从现在做起 ②对父母的要求言听计从 ③把主要精力放在做家务上 ④积极构建和谐的家庭氛围 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【难度】0.85 【知识点】孝亲敬长的内涵和要求、构建和谐家庭的重要性和方法、建设美好家庭的重要性和方法 【详解】本题考查孝亲敬长、建设美好家庭。 ①④：漫画中，妈妈给奶奶洗脚，孩子给妈妈扇扇子，启示我们孝敬父母要从现在做起，积极构建和谐的家庭氛围，故①④说法正确； ②：要有自己的主见，不能言听计从，故②说法错误； ③：把主要精力放在学习上，故③说法错误； 故本题选B。 11．（2025·云南昆明·一模）与老师发生矛盾或冲突时，下列解决路径最合理的是（   ） ①形成和谐的师生关系②冷静分析矛盾的原因 ③师生间达成相互谅解④以恰当方式进行沟通 A．①-②-③-④ B．①-④-②-③ C．②-④-③-① D．②-③-①-④ 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】正确面对老师的引领和指导、与老师彼此尊重、与老师解决矛盾的做法 【详解】本题考查师生交往。 ABCD：首先“冷静分析矛盾的原因”，了解矛盾产生的根源；然后“以恰当方式进行沟通”，在明确原因的基础上，通过合适的方式与老师交流；接着“师生间达成相互谅解”，通过沟通解决问题，实现相互理解；最后“形成和谐的师生关系”，矛盾解决，师生关系更加和谐，故C符合题意，故ABD说法错误； 故本题选C。 12． （2025·云南曲靖·一模）下面古训告诉我们（   ） 孝弟也者，其为仁之本与！ ——《论语•学而》夫孝者，天之经、地之义、民之行也。 ——《圣谕广训》 A．孝亲敬老是中华民族传统美德 B．每个中国人都能做到孝敬长辈 C．尽孝就要采纳父母全部意见 D．孝亲敬老是公民的法定义务 【答案】A 【难度】0.65 【知识点】孝亲敬长的内涵和要求、建设美好家庭的重要性和方法 【详解】本题考查孝亲敬长。 A：孝悌也者，其为仁之本与的意思是对父母孝顺,对兄弟友爱,这就是仁的根本；夫孝者，天之经，地之义，民之行也。”意思是孝是天然的道理，是大地的正义，是人民的行为，启示我们孝亲敬老是中华民族的传统美德，故A符合题意； B：都能，不符合实际，故B说法错误； C：尽孝就要采纳父母合理正确的意见，故C说法错误； D：观点正确，但在题文中没有体现，故D不符合题意； 故本题选A。 13．（2025·云南昆明·一模）桑南才是一名基层邮递员，在中缅边境怒江大峡谷坚守37载。他的儿子说：“父母亲就是我身边的榜样，他们的经历铸就我们的家训——爱国爱党爱人民，感恩奉献传文明。”可见，优良家训（   ） ①是我们生命的居所                   ②能彻底消除家庭矛盾 ③引导人们向上向善                  ④体现高尚的家国情怀 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【难度】0.65 【知识点】家的内涵与功能、中华文化中“家”的内涵、优良家风的重要性 【详解】本题考查传承优良家风。 ③④：家训“爱国爱党爱人民，感恩奉献传文明”蕴含积极价值观，能引导家庭成员向上向善，传递正能量；家训强调爱国爱党、感恩奉献，体现了将个人责任与国家、社会联结的高尚家国情怀，故③④符合题意； ①：家庭是生命的居所，但题干强调家训的作用，而非家庭本身的功能，故①不符合题意； ②：家训可促进家庭和谐，但“彻底消除”家庭矛盾的说法过于绝对，不符合实际，夸大了家训的作用，故②说法错误； 故本题选D。 14．（2025·云南昆明·一模）孟子曰：孝子之至，莫大乎尊亲。下列对这句话理解正确的是（   ） A．要培育良好家风，优良家风家训对人成长起决定作用 B．赡养父母不但是一个人的义务更是一个人的权利 C．孝敬父母不仅是在物质上的，更要在精神方面尊敬父母 D．传承中华民族传统家庭美德，正确处理和谐师生关系 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】孝亲敬长的内涵和要求、建设美好家庭的重要性和方法 【详解】本题考查孝亲敬长。 C：“孝子之至，莫大乎尊亲”意思是孝子行孝的极点，没有超过尊奉双亲的；体现了孝敬父母不仅是在物质上的，更要在精神方面尊敬父母，故C符合题意； A：优良家风家训对人成长起重要作用，而不是决定作用，故A说法错误； B：赡养父母是一个人的义务，并不是权利，故B说法错误； D：题干主旨未涉及正确处理和谐师生关系，故D不符合题意； 故本题选C。 15．（2025·云南昆明·三模）【你我携手同行美好青春作伴】 进入中学，我们随着时间的变化一天天长大，但成长带来的烦恼无时不在。 情境一 情境二 情境三 妈妈为了帮助小刘提高学习成绩，帮小刘报了周末补习班，小刘觉得父母没有征求自己意见，和妈妈大吵一架。 课间有同学在走廊打闹，不小心碰翻垃圾桶，小华好心把垃圾桶扶起。老师恰巧路过误以为是小华打闹碰翻垃圾桶，就批评了他。 小楠和小轩是好朋友，小轩上课看课外书被老师发现受到批评，小轩认为是小楠故意不“通风报信”才被老师发现，于是疏远了小楠。 结合以上情境，谈谈你的看法并说明理由。 看法一：____ 看法二：____ 看法三：____ 【答案】看法一：小刘不应该和妈妈吵架。随着年龄增长和自我意识不断增强，我们要主动学会和父母进行有效沟通，努力化解亲子冲突，共建和睦家庭。 看法二：我们要学会和老师沟通。理解老师的良苦用心，主动和老师进行交流，说清楚事情原委，化解师生矛盾。 看法三：应该认识到什么是真正的友谊。充分认识到友谊并不是无原则的，要学会明辨是非，正确处理朋友间冲突，用心呵护友谊之树。 【难度】0.65 【知识点】呵护友谊的方法、正确对待老师的表扬和批评、与父母沟通的方法和技巧、建设美好家庭的重要性和方法、正确对待老师的表扬和批评、处理冲突的基本策略 【分析】考点考查：学会和父母沟通、正确对待老师的批评、呵护友谊的方法。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学会和父母沟通、正确对待老师的批评、呵护友谊的方法的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小刘觉得父母没有征求自己意见，和妈妈大吵一架→可链接小刘不应该和妈妈吵架；要主动学会和父母进行有效沟通，努力化解亲子冲突，共建和睦家庭。 关键词②：老师恰巧路过误以为是小华打闹碰翻垃圾桶，就批评了他→可链接要学会和老师沟通；理解老师的良苦用心，主动和老师进行交流，说清楚事情原委，化解师生矛盾。 关键词③：小轩上课看课外书被老师发现受到批评，小轩认为是小楠故意不“通风报信”才被老师发现，于是疏远了→可链接要学会明辨是非，正确处理朋友间冲突，用心呵护友谊之树。 第三步：整合信息，组织答案。 2 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 师长情谊（原卷版） 1．（2024·云南·中考真题）每个人的青春记忆里，都有忘不掉的老师。以下能表达这种情谊的是（    ） A．千人同心，则得千人之力 B．一朝沐杏雨，一生念师恩 C．慈母手中线，游子身上衣 D．独学而无友，则孤陋而寡闻 2．（2023·云南·中考真题）《闪亮的名字—2022最美教师发布仪式》通过真实有力的人物短片，生动表现了周荣方、李建国等最美教师的感人事迹，展现了他们学为人师、行为世范的崇高精神和高尚品德，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。这是因为（    ） ①教师承担教书育人的使命                      ②教师是人类文明的主要传承者之一 ③尊重老师是每个中国公民的基本义务            ④老师是我们学习的指导者和成长的引路人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（2022·云南昆明·中考真题）爱在家人间，下面祖孙俩的对话启示我们（    ）    小明：奶奶，我想学做一道菜，您教教我吧！ 奶奶：好呀！我来教你。 奶奶：小明，这个新手机怎么用？你来教教奶奶。 小明：好的！包教包会，免学费。    ①孝亲敬长，体味亲情          ②懂得感恩，言听计从 ③沟通交流，增进理解          ④相互学习，共同进步 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 4．（2021·云南·中考真题）“高高的青山上，萱草花开放”，“让它开遍我等着你回家的路上，好像我从不曾离开你的身旁”。电影《你好，李焕英》让银幕前的观众笑中带泪，实现了一次深沉绵长、细腻无私的母爱亲情的集体回望。材料给你的启示是（    ） ①尽孝在当下，用行动表达孝敬之心   ②体谅和包容父母，建设和谐家庭 ③主动与父母交流、沟通             ④知恩感恩，报答父母 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 5．（2021·云南昆明·中考真题）2021年3月1日起正式实施的《中小学教育惩戒规则（试行）》指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。对此，下列认识正确的是（    ） ①有利于维护学校教育教学秩序 ②会造成师生关系紧张，打破师生平等地位 ③可以矫正部分学生的不良行为，促进其健康成长 ④使教育惩戒有章可循，有效规范教师的教育教学行为 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 6．（2025·云南昆明·三模）教学相长，教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下列做法有助于建立良好师生关系的是（   ） A．发自内心的敬畏老师，见而远之 B．质疑老师对自己的批评，拒不接受 C．承认老师之间的差异，接纳老师的不同 D．尊重和感恩老师，认可老师的所有观点 7．（2025·云南楚雄·二模）幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。下列中学生的做法能体现这一观点的是（   ） A．小王嫌父母太啰唆，经常和父母起冲突 B．小李觉得自己长大了，不再和父母沟通 C．小张在家里经常以自我为中心，无视他人 D．小马在父母有矛盾时充当灵活的“黏合剂” 8．（2025·云南楚雄·二模）三尺讲台，孕育四海桃李。下列古语中能体现教师作用的是（   ） A．功崇惟志，业广惟勤 B．投我以桃，报之以李 C．知人者智，自知者明 D．师者，所以传道受业解惑 9．（2025·云南大理·二模）某社区开展“美好家庭”评选活动，小春用画笔勾勒出自己家庭的幸福瞬间，你认为她的“家”美在（   ） ①孝亲敬长，传承家庭美德 ②分担家务，共建美好家庭 ③相互理解，化解亲子冲突 ④相亲相爱，承担社会责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．（2025·云南楚雄·三模）观察下边漫画，这启示我们在家庭生活中应该（   ） ①孝敬父母要从现在做起 ②对父母的要求言听计从 ③把主要精力放在做家务上 ④积极构建和谐的家庭氛围 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．（2025·云南昆明·一模）与老师发生矛盾或冲突时，下列解决路径最合理的是（   ） ①形成和谐的师生关系②冷静分析矛盾的原因 ③师生间达成相互谅解④以恰当方式进行沟通 A．①-②-③-④ B．①-④-②-③ C．②-④-③-① D．②-③-①-④ 12． （2025·云南曲靖·一模）下面古训告诉我们（   ） 孝弟也者，其为仁之本与！ ——《论语•学而》夫孝者，天之经、地之义、民之行也。 ——《圣谕广训》 A．孝亲敬老是中华民族传统美德 B．每个中国人都能做到孝敬长辈 C．尽孝就要采纳父母全部意见 D．孝亲敬老是公民的法定义务 13．（2025·云南昆明·一模）桑南才是一名基层邮递员，在中缅边境怒江大峡谷坚守37载。他的儿子说：“父母亲就是我身边的榜样，他们的经历铸就我们的家训——爱国爱党爱人民，感恩奉献传文明。”可见，优良家训（   ） ①是我们生命的居所                   ②能彻底消除家庭矛盾 ③引导人们向上向善                  ④体现高尚的家国情怀 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．（2025·云南昆明·一模）孟子曰：孝子之至，莫大乎尊亲。下列对这句话理解正确的是（   ） A．要培育良好家风，优良家风家训对人成长起决定作用 B．赡养父母不但是一个人的义务更是一个人的权利 C．孝敬父母不仅是在物质上的，更要在精神方面尊敬父母 D．传承中华民族传统家庭美德，正确处理和谐师生关系 15．（2025·云南昆明·三模）【你我携手同行美好青春作伴】 进入中学，我们随着时间的变化一天天长大，但成长带来的烦恼无时不在。 情境一 情境二 情境三 妈妈为了帮助小刘提高学习成绩，帮小刘报了周末补习班，小刘觉得父母没有征求自己意见，和妈妈大吵一架。 课间有同学在走廊打闹，不小心碰翻垃圾桶，小华好心把垃圾桶扶起。老师恰巧路过误以为是小华打闹碰翻垃圾桶，就批评了他。 小楠和小轩是好朋友，小轩上课看课外书被老师发现受到批评，小轩认为是小楠故意不“通风报信”才被老师发现，于是疏远了小楠。 结合以上情境，谈谈你的看法并说明理由。 看法一：____ 看法二：____ 看法三：____ 2 / 学科网（北京）股份有限公司 $$