第7课 义和团运动和八国联军侵华-【课课练】2025-2026学年新教材八年级上册历史同步训练(统编版2024)

2025-08-04
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级上册
年级 八年级
章节 第7课 义和团运动和八国联军侵华
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.49 MB
发布时间 2025-08-04
更新时间 2025-08-04
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 课课练·初中同步训练
审核时间 2025-08-04
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来源 学科网

内容正文:

二单元 第7课」 义和团运动和八国联军侵华 A.带有迷信色彩 B.宣传了“扶清灭洋”口号 回知识点1义和团运动 C.打击了帝国主义 1.下面两幅图片反映的历史事件在本质上的相 D.得到清政府的支持 似性是 回知识点2抗击八国联军 孔 5.干支纪年法是我国传统的纪年方法,如1898 年为戊戌年。按照此纪年法,戊戌年之后依次 子 改 是已亥年、庚子年、辛丑年。据此可知,下列与 《庚子国变记》有关的是 ( A.在这场战争中涌现的民族英雄有左宝贵、 A.顺应时代潮流 B.主张变法图强 徐邦道 C.反对资本主义 D.挽救民族危亡 B.在此次战争中,英勇抗击侵略者的事件有廊 2.义和团提出“扶清灭洋”的口号,实质上反 坊之战、天津保卫战 映了 ( C.这场战争爆发于1901年 A.清政府安抚政策的成功 D.战后,清政府被迫与列强签订了《北京 B.义和团对中外反动派的正确认识 条约》 C.当时帝国主义与清朝的矛盾尖锐 6.清政府对义和团政策的变化:“剿”一“抚” D.当时帝国主义和中华民族的矛盾尖锐 “剿”。清政府不断调整该政策的根本目的是 3.1900年义和团运动期间,有留学生劝说义和 () 团改“扶清灭洋”为“革命排满”,结果被义和 A.维护清朝统治 B.欺骗人民群众 团斥责为“二毛子”(假洋鬼子)而加以拒绝。 C.讨好外国势力 D.笼络地方大员 这说明义和团 7.八国联军侵华战争不同于第二次鸦片战争 ( ) A.对清朝统治者抱有幻想 的是 B.纪律严明、组织严密 A.以镇压中国人民的反抗斗争为直接目的 B.威胁清朝的统治中心一京津地区 C.对当时的形势有清醒认识 C.遭到中国军民的英勇抵抗 D.具有强烈的斗争意志 D.试图以武力实现其侵略目标 4.据记载,1900年夏,华北地区千旱严重,1900 8.下面材料反映出义和团 年6月30日和7月1日,河北保定的15名传 教士全部被杀以后,该地区正好开始下雨,这 八国联军统帅、德国将领瓦德西认为,要把 “华人置诸德国官吏治理之下”,实在是“一种困 在义和团看来,恰好证实他们的理由和行动都 难”,对中国实行瓜分实为下策。 是正确的。这说明义和团运动 ( A.打击了帝国主义瓜分中国的野心 23 ·历史八年装十周 B.具有盲目排外的落后性 12.如下图所示,y轴表示的是 C.彻底清除了帝国主义的侵略势力 y轴 D.对清政府的本质认识不清 八国联军 100% 侵华战争 回知识点3《辛丑条约》的签订 9.《辛丑条约》的签订给中国人民的生活带来深 鸦片 重的灾难。该条约签订后,在中国可能看到的 0战争 →x轴(时间) 现象是 ( A.近代中国抗击外来侵略的历程 ①1903年,张三从天津海河入海口经过,看到 了威武雄壮的大沾炮台②1903年,李四从 B.中国人民救亡图存的探索历程 C.中国半殖民地半封建化的程度 山海关经过,看到了外国士兵在巡逻③1903 单 D.近代中国人开眼看世界的程度 年,贺六做生意发财了,想在北京东交民巷购 元 买一所宅子,结果被外国士兵赶了出来 ④1903年,王五到北京去,看到义和团的势力 :13.1898年反教会斗争兴起时,义和团提出了 发展到北京地区 “扶清灭洋”的口号,但后来清朝屈服于列强 A.①②B.①③ c.②③ D.③④ 的侵略开始镇压义和团运动,为此义和团余 10.这一条约不同于以往的不平等条约。一方 部打出了“扫清灭洋”的新口号。这一变化 面,条约没有规定割让领土、开放通商口岸的 表明义和团 () 条款;另一方面,却允许设立军事据点和占领 A.受到清政府的招抚利用 区。“这一条约” ) B.引起外国侵略者的密切关注 A.成为中国近代史的开端 C.遭到列强的大力镇压 B.刺激列强掀起瓜分中国狂潮 D.对中外反动势力的认识加深 C.开了列强资本输出的先例 14.从爱国主义出发而希望回到中世纪,表现了 D.使清政府沦为“洋人的朝廷” 旧式小生产者在民族自强和早期现代化变革 11.下图源自20世纪初何剑士创作的政治讽刺 的重合交织面前所产生的迷惘。这种迷惘又 漫画《小磨香油》。该漫画旨在说明清政府 决定了他们会同地主阶级中的最顽固者发生 ( 感应。材料分析了 () 小 A.义和团运动的悲剧根源 磨香 B.洋务运动的历史局限性 C.太平军失败的主要原因 D.维新派的立场不够坚定 15.1900年6月21日,清政府颁布“向各国宣战懿 旨”。同年6月26日,两江总督刘坤一、湖 总督张之洞与列强驻上海领事商定《东南保护 A.顽强抵抗外国侵略势力 约款》,规定“上海租界归各国共同保护,长江 B.成为列强统治中国的工具 及苏、杭内地均归各督抚保护,两不相扰,以保 C.顽固保守势力非常强大 中外商民人命产业为主”。这表明() D.闭关自守限制了对外交往 A.列强在华势力受到有效遏制 24 第二华元国 B.清政府中央集权面临危机 皇逃出北京城的场景。当时慈禧太后出逃是 C.地方实力派成为列强代理人 由于 D.地方势力与朝廷分庭抗礼 16.《辛丑条约》要求中国将统管一切涉外事务 和海防、关税、路矿、邮电、军工等事务的总理 衙门改为专管外交的外务部。这一要求得到 了李鸿章等人的积极响应,甚至有人说,即使 对方不提出,中国也应自己调整。李鸿章等 人的反应表明 ( A.中国早期现代化的探索始于机构调整 A.英法联军攻占了北京 B.开明官员初具近代外交意识 B.甲午中日战争中清朝战败 二单元 C.列强直接管理中国的内政 C.义和团发动反清起义 D.维新派丧权辱国迎合侵略者 D.八国联军进逼北京城 17.1902年,顺天(北京)乡试借河南贡院举行,20.(2024·山东烟台)条约规定,“大沾炮台及 山西乡试则与陕西乡试在西安合闱。这一罕 有碍京师至海通道之各炮台一律削平”,而且 见科考现象出现的原因是 ( 为保证该通道“无断绝之虞”,确定北京、天 A.《辛丑条约》的签订 津、山海关沿线12处由各国“留兵驻守”。这 B.清政府财政危机严重 些规定与使馆区驻军特权结合在一起,将中 C.戊戌变法的推行 国的心脏部位直接置于列强集体军事控制之 D.新式学堂的广泛建立 下。该条约是 () 18.下面为《遗失在西方的中国史:海外史料看庚子 A.《南京条约》 B.《天津条约》 事变》中的一幅漫画。它反映了列强( C.《北京条约》 D.《辛丑条约》 21.(2024·江苏苏州)从两次鸦片战争到甲午 中日战争,列强逼迫清政府签订了一系列不 平等条约,割让土地和开放通商口岸是重要 内容。但由于列强侵华方式的变化,下列哪 一条约中没有此类条款 () A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 22.(2024·四川广元)某校学生对中国近代史 “注意,伙计们,一起拉,但是不要比其他人用力” 中的一个专题做了如下梳理。对该专题主线 A.合谋使中国“门户开放” 概括最为准确的是 B.既合作又各谋私利 →北紧 → 1901年 C.争先恐后瓜分中国 A.中国人民的抗争 D.大力扶植清朝政府 B.资产阶级民主革命的兴起和发展 出考一海通 C.救亡图存的探索 D.中国沦为半殖民地半封建社会的过程 19.(2024·山东济宁)下图描绘了慈禧太后仓 25厉史八年级十同 认为自强应以“兴学”为先,即教育救国, C正确;政治革命的诉求属于革命派,与 维新派无关,排除A;材料未涉及组建新 军和发展实业,排除BD。故选C。 15.(1)背景:《马关条约》签订,民族危机 严重。 (2)【示例1】梁启超年谱 1873年 生于广东新会 1895年 协助康有为发动“公车上书” 1898年 参与戊戌变法 1915年 参加护国运动 1929年 病逝于北平 【示例2】 梁启超年谱 1873年上生于广东新会 1895年 协助康有为发动“公车上书” 1898年 参与戊戌变法 1915年 参加护国运动 1929年病逝于北平 (3)认识:梁启超是中国近代著名的思想 家、政治活动家、学者。他围绕救亡图存 的时代主题,宣传维新思想,参与戊戌变 法:积极参加护国运动,维护共和制度。 虽然有资产阶级的历史局限性,但梁启 超为国奋斗、追求进步的精神值得我们 学习。(言之有理即可) 第7课义和团运动和八国联军侵华 L,D【解析】本题主要考查戊戌变法和义 和团运动的相似之处。根据图片并结合 所学知识可知,《孔子改制考》是康有为的 著作,康有为是雏新派的代表,其领导了 戊戌变法,而戊戌变法的背景是甲午中日 战争后民族危机加深;义和团运动爆发的 背景是帝国主义侵略的加剧和外国传教 士活动的猖獗。因此两幅图反映的历史 事件在本质上都是为了挽救民族危亡,D 14 正确。根据所学知识可知,义和团运动在 很大程度上违背了时代潮流,排除A;主 张变法图强的是雏新派,排除B;康有为 作为资产阶级雏新派的代表人物,主张发 展资本主义,排除C。故选D。 2.D【解析】结合所学知识可知,“扶清灭 洋”是义和团在列强掀起瓜分中国狂潮、 民族危机空前严重的情况下提出的口号, 针对的对象是外国侵略者,说明当时帝国 主义和中华民族的矛盾尖锐,这一口号具 有爱国性质,故D正确,C错误。A反映 的是表面现象而非实质,排除;“扶清”反 映出义和团对清政府的本质认识不清, “灭洋”鲜明地表达了中国人民反对帝国 主义的斗争意识,却带有盲目排外的落后 性,故B错误。故选D。 3.A【解析】本题主要考查义和团运动的 局限性。分析材料可知,义和团不赞同 “革命排满”,即不主张推翻清政府;同时 将有此主张的学生视为“二毛子”,这体现 了义和团对清政府抱有幻想,盲目排外,A 正确。BD在材料中体现不出,均排除;材 料表明,义和团没有看清清政府的本质, 说明其对当时的形势认识不清,排除C。 故选A。 4.A【解析】本题主要考查义和团运动的 特点。分析材料可知,义和团成员将某些 自然现象与他们的行动联系起来,这体现 了他们的行动带有一定的迷信色彩,A正 确。BD在材料中没有体现,排除;材料提 到15名传教士被杀,但这不能说明义和 团运动打击了帝国主义,排除C。故选A。 5.B【解析】本题主要考查八国联军侵华 战争的相关内容。根据材料信息“1898年 为戊戌年”“戊戌年之后依次是己亥年、庚 子年、辛丑年”可以得出,庚子年为1900 年,故《庚子国变记》记载的是1900年八 国联军侵华战争。结合所学知识可知,B 正确,C错误。甲午中日战争中涌现的民 族英雄有左宝贵、徐邦道,排除A;八国联 军侵华战争后,清政府被迫与列强签订了 《辛丑条约》,《北京条约》签订于第二次 鸦片战争结束之际,排除D。故选B。 6.A【解析】本题主要考查清政府对义和 团的政策。根据所学知识可知,第一个 “剿”是因为义和团起初威胁了清朝的统 治;“抚”是因为清政府想利用义和团对抗 外国侵略者,这样做是为了维护自身的统 治:第二个“剿”是因为八国联军攻陷北 京,清政府向帝国主义屈服,其实质仍是 要雏护自己的统治,故清政府不断调整对 义和团的政策,其根本目的是维护清朝统 治。故选A。 7.A【解析】结合所学知识可知,义和团运 动迅猛发展,外国侵略者感到他们的在华 权益受到威胁,于是他们以镇压义和团为 主要借口,发动了八国联军侵华战争。由 此可知,列强发动八国联军侵华战争的直 接目的是镇压中国人民的反抗斗争,根本 目的是维护他们的在华权益,而列强发动 第二次鸦片战争的根本目的是进一步打 开中国市场,A特合题意。两次战争中, 侵略者都试图以武力实现其侵略目标,都 打到了京津地区,也都遭到了中国军民的 英勇抵抗,BCD不符合题意。 8.A【解析】本题主要考查义和团运动的 影响。结合所学知识可知,义和团运动之 前,列强已经掀起瓜分中国狂潮,想要瓜 分中国;分析材科可知,镇压义和团运动 之后,帝国主义国家认识到瓜分中国非常 困难,这说明义和团运动沉重打击了帝国 主义瓜分中国的野心,A正确。BD在材 料中未体现,均排除:C与史实不符,排 除。故选A。 9.C【解析】结合所学知识可知,《辛丑条 约》允许外国军队驻扎在从北京到山海关 的铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使 馆界,允许各国派兵驻守,不准中国人居 住。据此可知,②③符合史实,C正确。 《辛丑条约》要求清政府拆毁大沽炮台, 1900年,义和团运动已被中外反动势力联 合镇压,因此①④不可能被看到,排除 ABD。故选C。 10.D【解析】本题主要考查《辛丑条约》。 根据材料“条约没有规定割让领土、开放 通商口岸的条款”“却允许设立军事据,点 和占领区”及所学知识可知,《辛丑条约》 中没有涉及割地、开放通商口岸的条款, 但规定清政府拆毁大沽炮台,允许外国 军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线 要地,划定北京东交民巷为使馆界,允许 各国派兵驻守,不准中国人居住,故材料 所述的条约是《辛丑条约》。《辛丑条 约》的鉴订,使清政府沦为“洋人的朝 廷”,中国完全沦为半殖民地半封建社 会,D正确。鹅片战争是中国近代史的 开端,排除A;刺激列强掀起瓜分中国狂 潮和开列强资本输出先例的是《马关条 约》,排除BC。故选D。 11.B【解析】本题主要考查《辛丑条约》的 影响。分析漫画可知,清朝官员将代表 百姓的“芝麻”倒入代表政府的“磨盘” 之中,制成的香油流入了代表侵略者的 容器内,因此该漫画意在讽刺清政府成 为列强压榨百姓、统治中国的工具,B正 确。A不符合史实,排除;CD在材料中 没有体现,均排除。故选B。 12.C【解析】观察图示可知,x轴代表时 间,八国联军侵华战争在y轴上对应的 是“100%”。由所学知识可知,鸦片战争 后,中国开始沦为半殖民地半封建社会; 第二次鸦片战争进一步加深了中国的半 殖民地半封建化程度;甲午中日战争后, 《马关条约》的签订大大加深了中国的半 殖民地半封建化程度;八国联军侵华战 争后,《辛丑条约》的签订使中国完全沦 为半殖民地半封建社会。据此可知,y 轴表示的应是中国半殖民地半封建化的 程度。故选C。 13.D【解析】根据材料“扫清灭洋”可知, 义和团认清了清政府的反动本质,因此 其口号由“扶清灭洋”变为“扫清灭洋”, 从只反抗洋人到反对清政府和洋人的变 化体现出义和团对中外反动势力的认识 加深,D正确。由材料“扫清”可以看出 义和团最终没有接受清政府的招抚,排 除A;材料强调的是义和团的思想变化, 而不是列强对义和团的密切关注,排除 B;由材料不能看出列强对义和团的镇 压,排除C。故选D。 14.A【解析】根据材料并结合所学知识可 知,19世纪末兴起的义和团运动有强烈 的爱国主义色彩,有反对帝国主义的斗 争意志,但又对洋人以及轮船、铁路等统 统排斥,具有盲目排外的落后性,这和地 主阶级中的最顽固者的思想趋于一致, 这说的是义和团运动的历史局限性,导 致了其最终的失败,A符合题意。洋务 15 一。历史八年饭 十同 派属于地主阶级,不是旧式小生产者,排 除B;太平军的主要革命目标是推翻清 王朝的统治,不可能与地主阶级中的最 顽固者发生感应,排除C;维新派属于资 产阶级,不是旧式小生产者,排除D。故 选A。 15.B【解析】本题主要考查义和团运动时 期清朝的政治局面。根据材料可知, 1900年清政府向各国宣战,但东南几省 却私下与列强达成妥协,这体现了清政 府对东南几省控制力的下降,这是中央 集权面临危机的表现,B正确。材料表 明的是清政府面临统治危机,并非列强 在华势力受到遏制,排除A;东南几省私 下与列强达成妥协主要是为了维护地方 利益,并不足以说明地方实力派成为列 强代理人、地方势力与朝廷分庭抗礼,排 除CD。故选B。 16.B【解析】根据材料信息可知,李鸿章 等人对《辛丑条约》中把总理衙门改为外 务部的要求表示积极响应,并认为即使 对方没有这一要求,中国也应自行调整, 这显示出部分开明官员已经初具近代外 交意识,B正确。中国早期现代化的探 索始于洋务运动,其时间早于《辛丑条 约》的签订,排除A;《辛丑条约》签订后, 清政府成为列强统治中国的工具,列强 并未直接管理中国的内政,C说法有误, 排除;李鸿章是洋务派的代表,并非维新 派的代表,排除D。故选B。 17.A【解析】义和团运动主要发生在华北 地区,其中直隶、山东、山西等地受到的 影响较大,因此受到列强威胁,清政府规 定这些地区数年内不得举行科举考试, 因此当时出现了“倾天(北京)乡试借河 南贡院举行,山西乡试则与陕西乡试在 西安合闱”的现象,A正确。财政危机严 重和顺天乡试借河南贡院举行等没有关 系,排除B;戊戌变法于1898年失败,与 材料时间不符,排除C;新式学堂的建立 和材料现象的出现没有因果关系,排除 D。故选A。 18.B【解析】本题主要考查八国联军侵华 战争中列强间的关系。从画面中的场景 可以看出,象征西方列强的人共同拉扯 象征中国的人,反映出他们合作侵华;但 16 是由材料“但是不要比其他人用力”可得 出列强之间也有各自的利益。因此漫画 反映出列强既合作又各谋私利,B正确。 庚子事变时,“门户开放”政策已经推行, 排除A;:CD不特合材料中的场景,均排 除。故选B。 19.D【解析】结合所学知识可知,1900年, 为镇压义和团运动,英、美等八国组织联 军攻陷北京,慈禧太后携光绪帝狼狈西 逃,D正确。英法联军攻占了北京是在 1860年,此时还没有“慈禧太后”这个称 呼,排除A;甲午中日战争中日本并未攻 入北京,排除B;义和团在慈禧太后从北 京出逃时并未发动反清起义,排除C。 故选D。 20.D【解析】结合所学知识可知,材料“大 沽炮台…一律削平”“北京…由各国 ‘留兵驻守?”反映了《辛丑条约》中的内 容—清政府拆毁大沽炮台,允许外国 军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线 要地;材料“使馆区驻军”反映了《辛丑条 约》中的内容一—划定北京东交民巷为 使馆界,允许各国派兵驻守,不准中国人 居住。故选D。 21.D【解析】结合所学知识可知,《辛丑条 约》中没有割让土地和开放通商口岸的 内容,D正确;《南京条约》规定割香港岛 给英国,开放广州、福州、厦门、宁波、上 海五处为通商口岸,排除A;《北京条约》 规定割九龙半岛南端给英国,增开天津 为通商口岸,排除B;《马关条约》规定割 辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、 澎湖列岛给日本,开放沙市、重庆、苏州、 杭州为通商口岸,排除C。故选D。 22.D【解析】结合所学知识可知,《南京条 约》使我国开始沦为半殖民地半封建社 会,《北京条约》进一步加深了我国的半 殖民地半封建化程度,《马关条约》大大 加深了我国的半殖民地半封建化程度, 《辛丑条约》使我国完全沦为半殖民地半 封建社会。由此可知,图片反映的是中 国沦为半殖民地半封建社会的过程,故 D符合题意;图片内容与中国人民的抗 争、资产阶级民主革命的兴起和发展、救 亡图存的探索无关,排除ABC。故选D。

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