第六课 第二框 学会依法办事-【课课练】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治同步训练（统编版2024）

第二框 学会依法办事 ①及时寻求法律救助 ②打工自食其力，孝敬母亲 ③威胁父亲支付费用 回知识点依法办事的要求 ④向人民法院提起诉讼 1.直播带货中虚构剧情欺诈消费者、消费者因给 A.①④ B.①③ C.①② D.③④ 民宿“差评”道辱骂、强制消费者扫码点餐等，4.中学生小峰自创的歌词获得特别奖，但小峰并 消费新业态、新模式发展中，消费者的维权遭 未收到获奖通知书。经调查发现，参加复评工 遇了新问题。假如你在消费过程中遭遇了此 作的李某将奖项给了张某。小峰将李某和张 类问题，为维护自身合法权益，你应该采取的 某诉至人民法院。经法院审理，小峰获得1.7 方式是 万元赔偿。下列对这一案件解读正确的是 A.向居民委员会投诉 B.曝光商家个人信息 ①李某和张某违反了《中华人民共和国刑法》 C.及时寻求法律救助 ②小峰通过诉讼的方式维护自己的合法权益 D.向消费者协会起诉 ③小峰法律意识强，能依法办事 2.除漫画中体现的律师事务所，还能够为我们提 ④小峰获得的赔偿金是对李某和张某违法行 供法律服务和帮助的机构有 为的罚金 A.①② B.②③C.①④ D.③④ 5.某市司法局推进特殊群体关爱行动，将农村留 守儿童、空巢老人、残疾人等作为法律服务和 帮助的对象。以下能为这些群体提供专门法 律服务和帮助的机构是 () ①养老院②人民调解委员会 A.共青团组织 B.社区居委会 ③学校和医院④法律援助中心 C.小区物业 D.法律援助中心 A.①② B.②③C.①④ D.②④ 6.随着互联网技术的发展，有些不法分子为了牟 3.小丽是一名初中生，父母协议离婚后她由母亲 利，利用“AI(人工智能)换脸”技术冒充熟人 抚养，父亲每月支付生活费1000元。后来， 实施诈骗或盗取个人信息，侵害他人的合法权 父亲停止向她们支付生活费。为了让父亲继 益。遭遇“AI换脸”诈骗的公民要() 续履行法律义务，小丽应 ( ①学会维权，不择手段追回损失 33 。道她与法治人年缘上册 ②进行咨询，适时寻求法律帮助 D.诉讼是处理纠纷最正规最权威的手段 ③委托朋友，到警察局提起诉讼 10.小林的妈妈骑电动车上班，因未佩戴安全头 ④保存证据，运用法律解决问题 盔被交警依据《中华人民共和国道路交通安 A.①② B.①③C.②④ D.③④ 全法》处以罚款。这启示公民要() 7.小范晚上途经一个路口时，被未拴绳的狗追逐 A.学习法律，任性而为 扑倒并咬伤。小范与狗主人严某到派出所就 B.制定法律，伸张正义 赔偿问题进行调解，但协商无果。小范遂向当 C.制裁犯罪，严格执法 地人民法院提起诉讼，要求严某向自己公开赔 D.自觉守法，依法办事 礼道歉并赔偿自己的各种损失。该事件启示：11，家住五楼的刘某在午休时又一次被一楼装修 单 我们 的“轰隆”声吵醒。多次与一楼业主交涉无 A.社会秩序明确社会规则的内容 果的他愤怒了，拿起哑铃从窗口砸向一楼业 B.要依靠法律维护自己的合法权益 主的轿车，造成车辆损失2万多元。事后刘 C.不文明的行为会受到法律的制裁 某被以高空抛物罪，判处有期徒刑9个月，缓 D.诉讼是处理纠纷的唯一途径 刑1年，并处罚金5000元。本案警示我们 8.李某在地铁上强行要求一名乘客为其让座，遭 () 拒后还对该乘客进行辱骂与侵扰。面对李某 ①要依照法定程序，合理维护自身权益 的辱骂与侵扰，该乘客应该采取的办法有 ②违反社会规则的行为要承担民事责任 ③要将心比心，设身处地为他人着想 ①委曲求全，避免遭到报复 ④要学会依法办事，通过法治方式解决问题 ②保留证据，向人民法院提起诉讼 A.①② B.②④ ③冷静处理，以免冲突加剧 C.③④ D.①④ ④先忍一时，事后人肉搜索再反击 12.依法办事就是要养成尊法学法守法用法的习 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 惯。下列行为符合这一要求的是() 9.朱某在超市购买了某品牌的火腿肠，食用时发 ①小路网购时买到假货，利用法律手段维护 现变质，与商家多次协商无果后，向当地人民调 了合法权益 解委员会寻求帮助，最终在人民调解委员会的 ②小华利用课余时间宣传宪法知识 调解下获得了赔偿。这告诉我们 ( ③小雪买了过期饮料后直接到商店里大闹 A.遇事要处处忍让，冷静处理 ④小杰被高年级同学欺负，找人一起去殴打 B.要有勇有谋地同犯罪行为作斗争 高年级同学 C.应该学会运用法律武器维护自身权益 A.②③ B.①④ C.③④ D.①② 34 第二单元 寿究能者出 14.八年级(2)班学生在学习“学会依法办事”的 相关内容后，开展了探究性学习活动，请你参 13.某建筑公司因经营不善停业，一直拖欠工人 与，并回答下列问题。 工资。老张和20多名工友多次讨要工资无 【情境学习】 果，决定到县社会矛盾纠纷调处化解中心反 情境一王某是一名初三学生，平时学习成 映情况。接待人员了解情况后向中心负责人 绩很好。在中考前夕，其弟弟被李某打伤，王 报告，很快请来相关部门工作人员会商。 某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某 县公安部门工作人员调查取证并向公司 因故意伤害罪受到了法律的制裁，无法参加 负责人讲理讲法；劳动仲裁部门工作人员到！ 中考。 该公司调取考勤记录，确认应付工资数额：银： 情境二村民张某等人将各自家庭承包的土 单 行根据要求将公司账户余额优先用于支付工 地流转给李某经营。李某因发展柑橘种植获 人工资。经过多部门联动，公司负责人最终 利颇丰，张某等人看着眼红，想毁约。村千部 与工人签订了调解协议书。 依据相关法律规定，对张某等人进行教育，维 请结合上述材料并运用所学知识，谈谈！ 护了李某的合法权益。 我们应该如何依法办事。 (1)请结合所学知识，谈谈上述情境带给你 哪些启示。 35 。道与法治 人年缓上册 【支招解惑】 小明向大家讲述了自己最近的苦恼：我 15.(2024·海南)初中生李某因长期受到邻居 在网络上发布了一段自己身穿汉服出镜的短 弹奏钢琴的“噪声侵扰”，严重影响学习和休 视频。之后，我在某公司运营的一款“AI(人 息，多次与邻居沟通无果。对此你的建议是 工智能)换脸”小程序中发现含有自己的短 () 视频中外部形象的视频要素合成模板。我认 ①邻里之间应和睦相处，忍忍就过去了 为这一行为侵害了我的肖像权，我该怎么办？ ②邻居应遵守社会公德，自觉约束自己的 (2)请运用所学知识和自己的经验，给小明 第二单元 行为 支招。 ③弹钢琴是邻居的权利，李某不要去干涉 ④李某可通过调解、诉讼等方式维护自身合 法权益 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 16.(2024·徐州)某中学法治社团的同学们围 绕“合法权益受到侵害时，你的做法是什么” 这一问题在学校展开调查，调查结果（如下 图)表明，该校同学 () 向人民法院起诉■1.5% 何机根复 117% (3)请运用所学知识，就青少年学会依法办 向有关邮门授诉■ ■37% 及气森声口 ■22.69% 事、增强法治素养，提出自己的建议。 请老师、家长每助口 505 关于合法权益受到侵害时做法的调查统计 A.明辨是非的能力得到了普遍提高 B.都是通过法律服务机构来维权的 C.维护合法权益的首要手段是诉讼 D.依法维权的意识和能力需要加强 36。。道德法治八年强上册 威源自人民的内心拥护和真诚信仰，故C 符合题意；A、B、D与题意无关。 4.A【解析】分析题千，周某在车厢连接处 吸烟被铁路公安机关罚款500元，这启示 我们要敬畏法律规则，相信法律的力量； 要牢固树立法律红线不能触碰、法律底线 不能逾越的观念；要自觉自愿地遵守法 律，把依法办事当成自己的生活习惯。故 ①②③特合题意。④说法绝对，错误。 5.B【解析】根据所学知识可知，防范电信 网络诈骗，公民应该学习法律知识，树立 法治意识，故B符合题意；A、D不属于公 民的角度，不符合题意；公民应该合理利 用网络，而不是“远离网络”，故C错误。 6.B【解析】分析题千并结合所学知识可 知，聘任中小学生担任法治副校长的“法 治小助理”有利于引导学生树立法治意 识，做守法公民：宣传法律知识，鼓励学生 参与法治实践活动。故①③符合题意。 青少年无权执法，故②错误。④与题意 无关。 7.A【解析】根据所学知识可知，作为青少 年，我们要积极主动地学习法律，正确理 解法律：树立守法光荣，违法可耻的观念； 积极参加各种法治实践活动。故①②③ 符合题意。我们不能只靠法律解决遇到 的事情，故④错误。 8.C【解析】分析题千并结合所学知识可 知，让学生“沉浸式”体验庭审现场旨在帮 助学生树立法治意识；感受法律威严。故 ②③符合题意。 9.小明的观点是错误的。树立法治意识需 要积极主动地学习法律。一方面，我们要 学习个人成长和参与社会生活必备的基 本法律常识，正确理解法律；另一方面，我 16 们要积极参与各种法治实践活动，理性分 析社会生活中的法律问题，提升维护自身 合法权益、参与社会生活的能力。 10.(1)①我们必须在法律范围内活动，以法 律为行为准则，依照法律行使权利、履行 义务，树立法治意识，学会依法办事。② 我们要坚持宪法法律至上，敬畏法律规 侧，相信法律的力量，牢固树立法律红线 不能触碰，法律底线不可逾越的观念，自 觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自 己的生活习惯。 (2)我们要树立守法光荣、违法可耻的观 念。在社会生活中，我们要从细节抓起、 从小事做起，从遵守规则做起：自觉践行 社会主义核心价值观，自觉履行法定义 务、社会责任、家庭责任，为形成尚德守 法的价值取向、营造尊法学法守法用法 的社会氛围作出自己的贡献。 11.C【解析】根据所学知识可知，开展全 民禁毒宣传月活动有助于人们增强法治 意识，珍爱生命，故C符合题意。 第二框学会依法办事 1.C【解析】分析题干可知，当在消费过程 中遭遇诈骗等问题时，为维护自身合法权 益，“我”应该及时寻求法律救助，故C符 合题意。 2.D【解析】根据所学知识可知，除了法律 事务所，我们还可以通过人民调解委员 会、公证处、法律援助中心等，获得及时有 效的法律帮助，故②④符合题意：①③与 题意无关。 3.A【解析】根据所学知识可知，为了让父 亲继续履行法定义务，小丽应该及时寻求 法律救助；向人民法院提起诉讼。故①④ 符合题意。“打工自食其力”“威胁父亲” 做法错误，故②③排除。 4.B【解析】分析题干，小峰将侵犯自己合 法权益的李某和张某诉至人民法院，这体 现了小峰通过诉讼的方式维护自己的合 法权益；小峰法律意识强，能依法办事。 故②③特合题意。李某和张某违反了民 法，故①错误；赔偿金并不是罚金，故④ 错误。 5.D【解析】根据所学知识可知，能为农村 留守儿童、空巢老人、残疾人等提供专门 法律服务和帮助的机构是法律援助中心， 故D符合题意；A、B、C不符合题意。 6.C【解析】分析题干并结合所学知识可 知，遭遇“AI换脸”诈骗的公民要进行咨 询，适时寻求法律帮助；保存证据，运用法 律解决问题。故②④符合题意。公民维 权时要注意方式，不能“不择手段”，故① 错误。公民应该到人民法院提起诉讼，故 ③错误。 7.B【解析】分析题千并结合所学知识可 知，小范向人民法院提起诉讼，要求严某 向自己公开赔礼道歉并赔偿自己的各种 损失，这启示我们要依靠法律雏护自己的 合法权益，故B符合题意；社会规则明确 社会秩序的内容，故A错误；违反法律的 行为会受到法律的制裁，故C错误；D说 法绝对，错误。 8.C【解析】分析题千并结合所学知识可 知，面对李某的辱骂与侵扰，该乘客应该 保留证据，向人民法院提起诉讼；冷静处 理，以免冲突加剧。故②③符合题意。 “委曲求全”“事后人肉搜索”做法错误， 故①④错误。 9.C【解析】分析题干，朱某在人民调解委 员会的调解下获得了赔偿，这告诉我们应 该学会运用法律武器维护自身权益，故C 符合题意。 10.D【解析】分析题千并结合所学知识可 知，小林的妈妈因骑电动车时未佩戴安 全头盔被罚款，这启示公民要自觉守法， 依法办事，故D符合题意；“任性而为”做 法错误，故A错误；B、C不属于公民的角 度，不符合题意。 11.D【解析】分析题千并结合所学知识可 知，刘某因犯高空抛物罪而承担刑事责 任，这警示我们要依照法定程序，合理维 护自身权益；要学会依法办事，通过法治 方式解决问题。故①④符合题意。违反 民事法律的行为要承担民事责任，故② 错误。③与题意无关。 12.D【解析】根据所学知识可知，“网购时 买到假货，利用法律手段雏护了合法权 益”和“利用课余时间宣传宪法知识”符 合依法办事的要求，故①②符合题意。 ③④做法错误。 13.①自觉守法。遵守宪法和法律是公民的 一项基本义务。在日常生活中，我们要 经常想一想，自己的行为是否合法，如果 违反法律会有什么后果：在行动上以法 律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。 ②遇事找法。在遇到法律问题或者合法 权益受到侵害时，我们要主动咨询相关 专业人士，充分利用能够提供法律服务 的组织和机构。③解决问题靠法。当生 活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人 权益受到非法侵害时，我们要学会以合 法的方式表达诉求，通过法律途径、运用 法律武器加以解决。 14.(1)在遇到法律问题或者合法权益受到 侵害时，我们要主动咨询相关专业人士， 17 。。道德与法治八年强上册 充分利用能够提供法律服务的组织和机 构，如人民调解委员会、律师事务所、公 证处、法律援助中心等，获得及时有效的 法律帮助。 (2)①小明可以先与该公司进行沟通协 商，要求其停止侵权行为，删除相关模 版。②如果协商无果，小明可以向相关 监管部门投诉，请求监管部门介人处理。 ③小明还可以向人民法院提起诉讼，通 过法律途径维护自己的合法权益。 (3)在社会生活中，青少年要增强法治意 识，提高依法办事能力，养成尊法学法守 法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神， 传承中华优秀传统法律文化，逐步成长 为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵 守者、坚定捍卫者。 15.B【解析】分析题千，李某的邻居弹奏 钢琴，严重影响李某的学习和休息，对 此，“我”的建议是邻居应遵守社会公德， 自觉约束自己的行为；李某可通过调解、 诉讼等方式维护自身合法权盖。故②④ 符合题意。我们要勇敢地维护自己的合 法权益，故①错误。邻居在行使弹钢琴 的权利时，不能侵害他人的合法权益，故 ③错误。 16.D【解析】分析调查结果可知，只有 1.5%的学生的做法是“向人民法院起 诉”，有22.6%的学生选择“忍气吞声”， 11.7%的学生选择“伺机报复”，这表明 该校学生依法雏权的意识和能力需要加 强，故D符合题意：A、B说法错误：诉讼 并不是维护合法权益的首要手段，故C 错误。 第二单元测试卷 1.C【解析】根据所学知识可知，该市交警 18 之所以开展专项整治是因为社会秩序是 人民安居乐业的保障，故C符合题意；维 护交通秩序需要每个人的努力，故A错 误；社会规则明确社会秩序的内容，故B 错误；D说法绝对，错误。 2.A【解析】分析题干并结合所学知识可 知，《未成年人网络保护条例》重点就网络 素养促进、网络信息内容规范等方面作出 规定，旨在营造有利于未成年人身心健康 的网络环境，这告诉我们社会规则有利于 维护有秩序的社会环境；社会规则明确社 会秩序的内容。故①②符合题意。违反 法律应当受到法律处罚，故③错误。④与 题意无关。 3.D【解析】结合所学知识可知，公园、图 书馆和汽车站里的温馨提示告诉我们社 会生活离不开规则，故D符合题意；规则 不是一成不变的，故A错误；遵守规则需 要自律和他律，故B错误；C与题意无关。 4.A【解析】分析题千并结合所学知识可 知，下棋游戏和竞赛、踢足球、开车等都有 必须遵守的规则，这告诉我们社会规则是 人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐 达成默契与共识的基础上形成的；生活中 处处有规则；社会规则明确社会秩序的内 容，社会规则保障社会秩序的实现。故① ②③符合题意。青少年需要遵守社会规 则，故④错误。 5.D【解析】分析题千并结合所学知识可 知，面对不遵守交通规则的情况，“我”想 提醒人们敬畏规则，自觉遵守交通规则； 生命来之不易，珍惜宝贵生命。故③④符 合题意。①说法错误。②与题意无关。