第二单元 维护社会秩序 单元析练+素养强化-【支点·同步系列】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治（统编版2024）

中考突破 1.B2.A 思维进阶 1.A2.A3.D 第六课提升法治素养 课时1树立法治观念 课时巩固 1.A2.A3.D4.D5.C 二、 6.(1)示例：①有利于学生树立法治观念，提升法治素养。 ②有利于学生养戒尊法学法守法用法的习惯，成长为 社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫 者。③有利于全面推进依法治国，建设社会主义法治 国家。(2)示例：①树立法治观念，维护法律权裁。 ②坚特宪法法律至上，敬畏法律规则。③自觉自慕地 遵守法律，把依法办事当成自已的生活习惯。①积极 主动地学习法律，积极参与各种法治实践活动。⑤自 觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社 会责任、家庭责任。 中考突破 1.A2.B 思维进阶 1.B2.D 课时2学会依法办事 课时巩固 1.B2.C3.D4.D5.B6.C 二、 7.示例：①在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时， 我们要充分利用能够提供法律服务的组织和机构，获 得及时有效的法律帮助，依靠法律维护自己的合法权 益。②当生活中遇到矛盾纠，特别是自已或他人权 益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉 求，通过法律途径、运用法律武器加以解决 三、 8.(1)示例：《自觉遵纪守法，挥卫英雄尊严》《依法严惩亵 读英维烈士的行为》《捍卫英雄尊严，合理利用网络》 等。（一个即可）(2)示例：①从遵守规则的角度：遵守 规则，需要增强规则意识。我们要坚定地维护规则，从 自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则 内化于心、外化于行，营造遵规守纪、崇德守法的良好 氛围。②从理性参与网络生活的角度：我们要提升蝶 介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。 我们要自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参 与者。③从法不可违的角度：法律作为一种行为规范， 148 道德与法治八年级RJ版 为人们是否实施某种行为提供了方向指引，不违法是 人们行为的底线。只要是违法行为，都要依法承担相 应的法律责任。④从树立法治观念的角度：我们要坚 持宪法法律至上，敬畏法律规则，牢固树立法律红线不 能触碰、法律底线不可逾越的观念，自觉自意地遵守法 律。我们要积极主动地学习法律，树立守法光荣、违法 可耻的观念。⑤从学会依法办事的角度：我们要树立 法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法 的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法 律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉 遵守者、坚定捍卫者。 中考突破 1.C2.D 思维进阶 1.B2.C 单元析练 主题训练 1.A2.B3.A4.A5.C6.B7.D8.A9.B 10.B 11,(1)诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信 经营、减信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客 户，才能获得持久的效益，长盛不衰。(2)示例：①真 诚待人，积极履行承诺。②讲究策略，注重方式方法。 ③遵纪守法，珍惜诚信记录。 素养强化 素养专练 (1)①公交车上的“静”是靠道德来约束的，②学校图 书馆中的“静”是靠图书馆规定和学生日常行为规范 来约束的。③在法庭旁听审判时的“静”是靠法律法 规来约束的。(2)法治观念。示例：理由：法治观念 体现为人们对法律发自内心的认可，崇尚、遵守和服 从。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。 只有当法律真正铭刻在内心时，尊法学法守法用法才 会成为人们的共同追求和自觉行为。(3)示例：①爱护 环境，不乱扔垃频。②言谈文明，举止端庄，③增强诚 信意识，真诚待人，洛守减信准则。④与人为善、助人 为乐、友善待人 第三单元勇担社会责任 第七课追求自由平等 课时1珍视自由 课时巩固 一、 1.D2.A3.D4.B 二、 5.(1)示例：自由推动社会的繁荣进步。自由能够营造民单元 …热点分析 材料一【文明交通携手共创】2024年 12月2日，江西省2024年122“全国交通安全 日”主题宣传活动在南昌举行。当天，全省各 地纷纷举办“文明交通携手共创”主题活动， 通过文艺汇演、互动体验、联合倡议、主题宣讲 等多种形式，推动交通安全规则意识、法律意 识、文明意识、自护意识养成，营造全社会共同 关注变通安全、携手共建共亭文明交通的度好 氛围 1.(为什么类：原因)为什么要推动交通安 全规则意识、法律意识、文明意识、自护意识的 养成？ (1)社会生活需要秩序。社会秩序是社会 正常运行、人民安居乐业的重要保障。 (2)社会秩序离不开社会规则的维系，社 会规则保障社会秩序的实现。 (3)法律维护社会秩序。法律通过规范全 体社会成员的行为，实现社会的有序运行。 (4)文明有礼是一个人立身处世的前提。 文明有礼促进社会和谐发展，塑造良好国家 形象 (5)生命安全是维系人的生命存在的条件 和保障，也是我们创造和享受一切美好的 前提。 2.(为什么类：意义)营造携手共建共享文 明交通的良好氛围有什么意义？ (1)有利于形成安定有序、文明祥和的 社会。 (2)有利于营造文明有礼的良好社会氛围。 (3)有利于增强人们的规则意识，法律 意识。 材料二【依法惩治利用网络敲诈勒索犯 罪】2025年2月11日，最高人民法院发布6件 依法惩治利用网络敲诈勒索犯罪典型案例。 在“孙某援制造、散播网络谣言敲诈勒索案” 道德与法治八年级RJ版 析练 中，被告人孙某媛系某网络主播的“粉丝”，她 自认为被害人候某与主播关系暧昧，遂在网络 直播间辱骂侯某，捏造多条虚假负面信息，噩 名向被害人亲属、同事、客户以及社会公众散 布，多次威胁、要挟被害人给付巨额钱财，并在 被害人有自杀举动后继续人身攻击、索要钱 财。法院对孙某媛以敲诈勒索罪判处有期徒 刑八年七个月，并处罚金人民币十万元。 1.(怎么做类：警示)孙某媛受到法律制裁 给予我们什么警示？ (1)网络无限，自由有界。网络不是法外 之地，每个人都应该对自己的网络言论负责。 (2)我们必须在法律范围内活动，以法律 为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树 立法治观念，学会依法办事。 (3)我们要坚持宪法法律至上，敬畏法律 规则，相信法律的力量，牢固树立法律红线不 能触碰、法律底线不可逾越的观念。 (4)我们要树立守法光荣、违法可耻的 观念。 2.(怎么做类)孙某媛受到法律惩处是其 法律意识不强、不依法办事的结果。我们应如 何学会依法办事？ (1)自觉守法。自觉遵守法律的各项 规定。 (2)遇事找法。充分利用能够提供法律服 务的组织和机构，获得及时有效的法律帮助。 (3)解决问题靠法。遇到矛盾纠纷时，学 会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运 用法律武器加以解决。 主题训练念… 主题情境近些年，全国各地兴起了“夜经 济”和“摆排热”，这在丰富人们生活的同 时，也给社会带来了不少的问题。无序摆 摊既占用了公共区城，也造成了一些安全 隐患，亟待规范和引导。 1.发展地摊经济，一方面要考虑百姓的生活需 求；另一方面也要找准方法，对地摊和夜市 进行规范。某地计划对多个路段流动摊贩 进行规范试，点。对于是否需要对流动推贩 进行规范，正确的态度是 A.需要规范，社会生活需要秩序 B.需要规范，生产秩序是重要的社会秩序 C.不需要规范，发展经济是社会和谐的保障 D.不需要规范，因为侵犯了摊贩的自由和权利 2.某地菜市场每天的人气都很旺，却一点也不 粧乱一平整的水泥地面，透明的玻璃窗， 排水沟也装上了盖板，各类产品按区分布， 管理员随时清洁打扫。这井然有序的状态 得益于当地遵循规划、规范管理菜市场。这 说明 ①社会规则保障社会秩序的实现②社会 的有序运行只能依靠他律③良好的社会 秩序是自然形成的④社会规则维护良好 的社会环境 A.①②B.①④C.②③D.③④ 3.“你摆出来一点，他摆出来一点，到最后整个 人行道都会被摆满。统一按规定摆放，对大 家都公平。”经过执勤人员的劝说引导，大部 分摊主能主动搬离商品，对于极个别拒不整 改的，执勤人员拍照取证并发放《整改通知 书》。这告诉我们 A.遵守社会规则需要他律和自律 B.遵守社会规则要积极参与制定规则 C.要不断提醒他人遵守社会规则 D.不遵守规则就会受到法律的惩罚 4.实施规范管理之后，不管城常来不来，各个 摊位都是到点就收摊，摊主之间互相监督、 互相约束，斯兴莱市场按照相关的管理制 度，实现了自我管理。这说明( ①遵守规则，要从自己做起，自觉将规则作 为自己的行动准绳②维护规则，要提醒、 劝导、帮助他人遵守规则③社会规则应该 适应实际生活的发展变化，原有的规则都要 废除④遵守规则，就要改进不适合当前发 展的所有规则 A.①②B.①④C.②③D.③④ 5.一直以来，商户摆掉都摆在刻线区域以内， 不敢“越雷池一步”。2025年春节期间，很多 城市城管执法人员主动告知商户可以适当 摆出线，只要不影响行人就行。这说明 A.规则可以任意调整 B.我们要坚定维护规则 C.规则不是一成不变的 D.社会正常运行需要秩序 主题情境“诚信之星”、诚实守信道總模范 等是中华大地上无数普通人民和企业的缩 影，他们的身影遍布在中国的每个角落，他 们用行动感染着身边的每一个人。 6.从2018年到2024年，我国己连续6次开展 “诫信之星”评选活动，共评选出多位“减信 之星”。这有利于 ①提升国家科技实力②弘扬社会主义核心 价值观③杜绝不讲诚信现象出现④促进 社会文明 A.①③B.②④C.①④D.②③ 7.作为公司负责人，“诚信之星”候选人王会歌 始终乘承着“用真品换真心，不满意就退货” 的企业经营理念，坚持打造品牌服务和诚信 经营体系工程，形成了具有本企业特色的 “购物无风险，退货无障碍”的绿色商业消费 体系，以诚信的经营得到了社会各界和广大 消费者的认可。这说明 ) ①诚信是企业的无形资产②企业诚信经营 就能够长盛不衰③诚信能够为企业降低经 营成本④企业诚信经营有利于赢得客户 A.①③B.②④C.②③ D.①④ 上册第二单元 8.在国家博物馆内，有一份特殊的“藏品” 51把钥匙，它们承载着社区严医生对51户 总者的暖心承诺。有的老人行动不便，无人 照料，就千脆把钥匙交给他，方便他随时上 门。截至2024年10月，他累计上门服务 5.2万人次，被群众亲切地称为“钥匙医生”。 这说明 ①信任不是凭空而来，真诚待人才能赢得信 任②讲究策略，注意方式方法，才能形成 良好人际关系③勇担责任，诚心诚意为民 服务，能完善信用体系④以信为本能够增 进社会互信，促进社会文明 A.①④B.①②C.②③D.③④ 9.退伍老兵施德华为了完成战友生前的殷殷 嘱托，历经艰辛，耗费大半生精力，足迹遍及 全国，寻找到了26位烈士的亲属，给他们送 去烈士生前的珍贵信息，并送上诚挚的慰问 和尝高的敬意。这启示我们 ( ①要增强诚信意识②要按自已的意愿践 行诚信③做事要讲信用、守诺言④做错 事要勇于承认过错 A.①②B.①③C.②④D.③④ 10.杨润根，南昌市安义县某学校教师。当年 一句“扎下去，千好来”的诺言，让他投身山 区数十年，把一所偏远学校打造成江西省 内有名的乡村示范学校，把一批批孩子送 出大山，成为国家栋梁。杨润根的事迹启 示我们要 ( ①诚实守信②友善待人③文明有礼 ④敬业奉献 A.①③B.①④C.②④D.②③ 11.为提高同学们的道德水平，赣州某中学八 (1)班开展以“诚实守信”为主题的班会，以 下是同学们搜集的材料。请你运用所学知 识，回答下列问题。 材料一2024年3月，赣州市赣县区应急 管理局制定《关于安全生产信用分类分级 48 道德与法治八年级RJ版 管理实施方案》（以下简称《实施方案》）。 《实施方案》进一步完善了赣县区社会信用 体系建设内容，发挥了信用信息在安全生 产监管中的作用。 《实施方案》规定，按照评定指标条件 将生产经营主体评定分为一、二、三、四级， 对不同等级的生产经营主体采取差异化监 管，等级高的减少执法检查频次，等级低的 增加执法检查频次。同时，规定了将生产 经营主体的信用状况作为推荐评优的重要 参考依据。 下一步，赣县区将认真贯彻落实《实施 方案》，引导生产经营主体诚信守法，增强 安全生产意识。 (1)赣县区为什么要加强社会信用体系建 设，引导生产经营主体诚信守法？ 材料二“江西好人”罗建明，萍乡市安源 区长兴馆村居民。他的同乡战友刘源萍在 部队服役期间不幸牺牲，退伍后罗建明主 动向战友父母郑重承诺：“刘源萍不在了， 我就是你们的儿子。”罗建明用39年的行 动践行着自己的诺言。 (2)榜样力量，德润我心。向罗建明学习， 你将采取哪些行动来践行诚信？