卷3 第3章 声的世界 基础诊断卷（A卷）-【初中上分卷】2025-2026学年新教材八年级上册物理配套课件（教科版2024）

该初中物理课件聚焦“声的世界”核心知识，涵盖声音的产生与传播、特性（音调、响度、音色）、噪声控制及声的利用，通过中考题、期中期末题及传统文化（甲骨文“聲”、商代铜鼓）、新情境（视频App倍速播放、机器人语音）导入，帮助学生构建从基础到应用的知识支架。 其亮点在于融合科学探究与科学思维，实验题（如材料隔音性能、真空罩传声实验）采用控制变量法，培养学生探究能力；结合传统文化（古筝发声原理）与生活实例，落实科学态度与责任。解析分步骤呈现思路，学生能深化物理观念，教师可借助丰富资源提升教学效率。

物 理 八年级上册 教科版 1 2 3 卷3 第3章基础诊断卷（A卷） 考查内容：声的世界 4 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、计算题 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 时间： 满分：100分 一、选择题（本题共12小题,每小题3分,共36分。每小题给出的选项中 只有一个选项符合题意） 1.［2024宁夏中考］图书馆张贴有“请勿大声喧哗”的标示语，其中“大声”是指声音 的( ) A A.响度 B.音色 C.音调 D.频率 【解析】图书馆张贴有“请勿大声喧哗”的标示语，“大声”指声音的响度。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 6 2.［2025吉林长春期中］下列利用声能够传递能量的是( ) C A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨 B.医生利用B超检查病人身体 C.医生利用超声波击碎人体内的结石 D.有经验的人选瓷碗时总是敲一敲 【解析】隆隆的雷声预示着可能要下雨，是利用声传递信息，故A不符合题意；医 生利用B超检查病人身体，是利用声传递信息，故B不符合题意；医生用超声波击 碎人体内的结石，是利用声传递能量，故C符合题意；有经验的人选瓷碗时总是敲 一敲，是通过音色判断瓷碗是否有裂缝，是利用声传递信息，故D不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 7 3. 公司在2025年1月10日发布了其首款免费聊天机器人应 用，该应用可在 和安卓系统上使用。当你使用该应用时，其发出的语音提示是 通过什么传播到你耳中的( ) B A.真空 B.空气 C.网络 D.手机 【解析】声音传播需要介质，在日常环境中，声音主要是通过空气传播到人的耳 朵中的，所以当使用该应用时，其发出的语音提示是通过空气传播到用户耳中的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 8 4.［2024山东济南中考］下列措施是在噪声的传播环节减弱噪声的是( ) D A.午休时戴防噪声耳塞 B.学校附近禁止汽车鸣笛 C.图书馆内不得大声喧哗 D.高架道路两旁的隔音墙 【解析】 噪声的控制 选项分析 防止噪声产生 B中禁止鸣笛、C中不得大声喧哗 传播过程中阻断噪声传播 D中隔音墙 防止噪声进入耳朵 A中戴防噪声耳塞 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 9 5.［2025四川成都期末］小提琴使用前，乐师常调节琴弦的松紧，俗称“定弦”，这 主要是为了改变声音的( ) D A.响度 B.振幅 C.音色 D.音调 【解析】调节琴弦的松紧，会改变琴弦振动的快慢，从而影响音调，所以“定弦” 主要是为了改变声音的音调。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 10 6.［2025河北衡水期中］下列对于声音的利用，可行的是( ) C ①通过声波的反射测量地球到月球的距离； ②利用骨传导制作助听器； ③用内含真空层的玻璃进行隔音； ④通过测量振动频率来判断声音的强弱。 A.①②③ B.①④ C.②③ D.②③④ 【解析】地球与月球之间有真空，声波无法在真空中传播，所以无法通过声波的 反射测量地球到月球的距离，故①错误；固体可以传声，可以利用骨传导来制作 助听器，故②正确；声音无法在真空中传播，所以可以用内含真空层的玻璃进行 隔音，故③正确；判断声音的强弱应通过测量振动幅度而不是振动频率，故④错 误。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 11 7.传统文化［2024山东淄博中考］如图是甲骨文“聲”，字同“声”，像“手执 槌敲击磬而声音传于耳”形，这说明古人很早就知道声音与敲击有关。下列 说法正确的是( ) B A.磬声是由槌的振动产生的 B.磬声是通过空气传入耳朵的 C.敲击磬发出的声是次声波 D.用力敲击磬时发出声音的音调变高 【解析】磬声是磬的振动产生的，故A错误；人体周围充满空气，磬声是通过空气 传入耳朵的，故B正确；敲击磬发出的声音人耳可以听见，而次声波人耳听不见， 故C错误；用力敲击磬时，磬的振幅变大，发出声音的响度变大，故D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 12 8.［2025重庆期末］远古时代，鼓被赋予神秘色彩。如图是湖北崇阳出土的商代铜 鼓，迄今有三千多年历史。关于鼓声，下列说法不正确的是( ) C A.一切发声的物体都在振动，鼓面停止振动，发声停止 B.响度与振幅有关，鼓面振动的幅度越大，鼓声响度越大 C.音调反映的是声音的高低，它与鼓面振动的快慢无关 D.能分辨出是铜鼓发出的声音，是因为不同的发声体发出声音的音色不同 【解析】一切发声的物体都在振动，鼓面停止振动，发声停止，故A正确；响度与 振幅有关，鼓面振动的幅度越大，鼓声响度越大，故B正确；音调反映的是声音的 高低，它与鼓面振动的快慢有关，故C错误；不同的发声体发出声音的音色不同， 所以根据音色能分辨出是铜鼓发出的声音，故D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 13 9.［2025广西南宁月考］天坛回音壁是我国建筑史上的一大奇迹。回音壁应用的声 学原理主要是( ) D A.声音可以在空气中传播 B.声音可以在墙壁中传播 C.声音遇到墙壁后被吸收 D.声音遇到墙壁后发生反射 【解析】回音壁应用的原理是声音的反射，故 不正确，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 14 10.［2025四川成都期中，中］如图所示，观察这三个声音的波形，下列判断正确 的是( ) B A.三个声音的音调和音色均是相同的 B.三个声音的音调和响度均是相同的 C.三个声音的音色和响度均是相同的 D.三个声音的三个特性都是相同的 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 15 【解析】 波形与声音特性 分析 波形的疏密反映音调的高低 三个声音的波形疏密程度相同，所以音调相同 振幅的大小反映响度的大小 三个声音的振幅相同，所以响度相同 波的形状反映音色 三个声音的波形不同，所以音色不同 综合可知，B正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 16 11.［2025北京通州区期中，中］水槽中装有适量的水，把正在发声的蜂鸣器装入 密封袋，并放入水中，整个过程中一直能听到声音。下列四幅图中，最能说明液 体可以传声的是( ) C A.密封袋放入水中之前 B.密封袋一半在空气中一半在水中 C.密封袋浸没于水面之下接触水槽底部 之前 D.密封袋下沉与水槽底部接触 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 17 【解析】把正在发声的蜂鸣器装入密封袋，并放入水中，整个过程中一直能听到声 音。密封袋放入水中之前，是空气和密封袋传声，不能说明液体可以传声，故A错 误；密封袋一半在空气中一半在水中，仍可以通过空气和密封袋传声，不能说明液 体可以传声，故B错误；密封袋浸没于水面之下接触水槽底部之前，必须通过密封 袋、水、空气传声，能说明液体可以传声，故C正确；密封袋下沉与水槽底部接触， 可能是密封袋、水槽和空气传声，不能说明液体可以传声，故D错误。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 18 12.传统文化［2024黑龙江齐齐哈尔中考，中］中华优秀传统文化源远流长。如图 所示是我国古老的传统弹拨乐器古筝，用古筝演奏乐曲时，下列说法正确的是 ( ) A A.古筝通过弦的振动发出悠扬悦耳的声音 B.只改变拨动弦的速度，发出的声音在空气中传播的速度变大 C.用大小不同的力拨动同一根弦可以改变发出声音的音调 D.古筝与长笛在演奏同一乐曲时发出声音的音色是相同的 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 19 【解析】声音是由物体的振动产生的，古筝通过弦的振动发出悠扬悦耳的声音， 故A正确；声音的传播速度与介质种类和温度有关，与频率无关，只改变拨动弦的 速度，发出的声音在空气中的传播速度不变，故B错误；用大小不同的力拨动同一 根弦可以改变弦的振幅，从而改变发出声音的响度，故C错误；古筝与长笛的材料 和结构不同，在演奏同一乐曲时发出声音的音色是不同的，故D错误。 上分总结 乐器发声原理 管乐器一般是靠空气柱振动发声的，如笛子；弦乐器一般是靠弦的振动发声的， 如古筝。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 20 二、填空题（本题共5小题，每空2分，共20分） 13.［2025河南洛阳期中］运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方 向上，声呐向海底发射________（选填“次声波”或“超声波”）来探测海洋深度， 此声呐不能用于太空测距，原因是____________________。 超声波 声不能在真空中传播 【解析】声呐是利用超声波工作的；声的传播需要介质，真空不能传声，太空中 几乎没有空气，是真空，故声呐不能用于太空测距。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 21 14.新情境［2025陕西西安月考］视频 可以将正常录制的音频和视频以正常播 放速度的2倍快速播放，从而达到“短”的目的，此时声波的频率也为正常时的2倍。 快速播放音频和视频时，改变了声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”），忽 略温度的影响，声波在空气中的传播速度______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 音调 不变 【解析】将正常录制的音频和视频以正常播放速度的2倍快速播放，声波的频率也 为正常时的2倍，频率变高，所以音调变高。忽略温度的影响，声波在空气中的传 播速度不变。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 22 15.［2025河南郑州月考］我们戴上降噪耳机就可以在嘈杂的环境中降低外界噪音， 欣赏美妙的音乐。降噪耳机降低了传入人耳中噪声的______（填声音的特性）， 这是在________（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 响度 人耳处 【解析】降噪耳机降低了传入人耳中噪声的响度；降噪耳机是在人耳处减弱噪声的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 16.［2025湖南长沙期中，中］如图是中国古代的“记里鼓车”。车 每走一里，车上的机械人就敲一下鼓，鼓面由于______发声；车 每走十里，车上的机械人就敲一下镯（古代的乐器）。人们能以 此确定车行驶的是一里还是十里，这是利用了声能传递______。 振动 信息 【解析】声音是由物体振动产生的，鼓声是由鼓面振动产生的；声能传递信息， 所以人们能根据鼓声和镯声来确定车行驶的是一里还是十里路程。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 17.新考法［2025江苏泰州月考，偏难］如图甲所示，将手指润湿后沿着盛有水的 高脚酒杯杯口摩擦会听到声音，此时声音是由__________的振动产生的；如图乙 所示，从左往右摆放的高脚酒杯中的水逐渐减少，用手指从左往右依次摩擦高脚 酒杯杯口，则声音的音调将______（选填“变高”“变低”或“不变”）。 杯子和水 变高 甲 乙 【解析】声音是由物体的振动产生的，将手指润湿后沿着盛有水的高脚酒杯杯口 摩擦会听到声音，该声音是由杯子和水振动产生的；从左到右，由于杯子中的水 逐渐减少，则从左到右依次摩擦高脚酒杯杯口，振动的频率变快，音调变高。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 25 上分技巧 “吹瓶子”和“敲瓶子”（瓶内有水） 吹瓶子时是瓶内的空气柱振动发声，瓶内水越多空气柱越短，振动越快，音调越 高；敲瓶子时是瓶子和水振动发声，瓶内水越多，振动越慢，音调越低。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 26 三、实验探究题（本题共3小题，每空2分，共30分） 18.［2025四川绵阳月考］（8分）小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性 能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题。实验步骤： ①先搜集各种材料，如袜子、衣服、报纸、平装书、塑料袋，材料的粗糙程度依 次减小； ②把闹钟放到一个鞋盒里，将袜子盖在鞋盒上方，然后人逐渐远离鞋盒直到听不 见闹钟声，记下此时人与鞋盒的距离； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 27 ③分别将剩下的材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据（各材料盖 住的程度相同） 材料 袜子 衣服 报纸 平装书 塑料袋 听不见闹钟声的距离/ 1.2 2.1 2.8 3.7 5.2 （1）小华设计的实验利用了离声源越远，人听到声音的响度越____（选填“大”或 “小”）的原理。 小 【解析】人听到的声音的响度与发声体的振幅和人耳到发声体的距离有关，振幅 相同，距离越远，听到的声音的响度越小。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 28 （2）根据小华所得数据可知：粗糙的材料比光滑的材料隔音性能____ （选填“好”或“差”），如果再给你一块海绵材料，你认为其隔音性能与报纸相比， ______（选填“海绵”或“报纸”）隔音性能好一点。 好 海绵 【解析】根据小华所得数据可知，使用粗糙的材料时人听不见闹钟声的距离比使 用光滑的材料时小，说明粗糙的材料比光滑的材料隔音性能好；因海绵比报纸粗 糙，故海绵隔音性能好一点。 （3）在噪声污染严重的环境里，隔音的本质是在____________控制和减弱噪声。 传播过程中 【解析】有效控制噪声的途径有三个：在声源处、在传播过程中、在人耳处。在 噪声污染严重的环境里，隔音的本质是在传播过程中减弱噪声。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 29 19.［2025江苏南京期中］（10分）如图所示，这是小明做的“探究声音的传播”实验。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 30 （1）如图甲所示，通过抽气口抽出罩内空气，随着罩内空气不断减少，发现听到 铃声的响度______（选填“变大”“不变”或“变小”）。 变小 【解析】如图甲所示，通过抽气口抽出罩内空气，随着罩内空气不断减少，听到 的铃声越来越小，即听到的铃声的响度变小。 （2）在抽气过程中，我们还能观察到发声体上方的轻质小球仍旧跳动，且跳动的 幅度没有受到罩内空气减少的影响，这说明发声体的______（选填“振幅”或“频 率”）不变。 振幅 【解析】在抽气过程中，小球跳动的幅度没有受到罩内空气减少的影响，说明声 音的振幅不变。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 31 （3）经过推理初步得出的实验结论是______________。 真空不能传声 【解析】随着罩内空气不断减少，发现听到的铃声越来越小，通过推理初步得出 真空不能传声。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 32 （4）如图乙所示，在真空罩底部安装特殊装置，使发声体悬浮于空中，这样改进 的好处是：避免声音通过______传播，排除影响实验的干扰因素。同样不断向外 抽气，经过较长的时间后，小明还能听到微弱的铃声，原因可能是_____________ _____。 底座 空气没有被抽 干净 【解析】如图乙所示，在真空罩底部安装特殊装置，使发声体悬浮于空中，这样可 以避免声音通过底座传播，排除影响实验的干扰因素。不断向外抽气，经过较长的 时间后，小明还能听到微弱的铃声，原因可能是真空罩里面的空气没有被抽干净。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 33 20.［2025河南商丘期中，中］（12分）如图甲所示，小明和小刚用细棉线连接两 个纸杯制成了一个“土电话”。 甲 乙 （1）他们用“土电话”能实现通话，这表明______（选填“固体”“液体”或“气体”） 可以传声。 固体 【解析】他们用“土电话”能实现通话，这表明固体可以传声。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 34 （2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果将细棉线改成细金属丝连接两 个纸杯制成“土电话”，听到的声音会大一些，那么细金属丝的传声性能与细棉线 相比较___（选填序号）。 A A.细金属丝的传声性能好 B.细棉线的传声性能好 C.细棉线传声性能和细金属丝的一样 【解析】相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接两个纸 杯制成“土电话”，则听到的声音会大些，这一实验表明细金属丝的传声性能好， 故A正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 35 （3）某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究 “音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图乙中已标出 （其中琴弦的直径关系： ），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程 度一致。 ①若他们想探究音调的高低与琴弦长度的关系，应选择琴弦______； 、 【解析】若他们想探究音调的高低与琴弦长度的关系，应选择材料和粗细相同， 长度不同的琴弦、 ； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 36 ②若选择琴弦和 ，则是为了探究___（选填字母）； A A.音调的高低与琴弦粗细的关系 B.音调的高低与琴弦材料的关系 C.音调的高低与琴弦长度的关系 【解析】琴弦和 的材料和长度相同，粗细不同，可以探究音调的高低与琴弦粗 细的关系，故选A； ③若有同学选择和 进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢。这样的 推理正确吗？________； 不正确 【解析】该结论错误，没有控制琴弦的材料相同； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 37 ④研究小组在进行实验时，需要采用的研究方法是：____________。 控制变量法 【解析】研究小组在进行实验时，需要采用的研究方法是控制变量法。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 38 四、计算题（本题共2小题，共14分） 21.［2025甘肃兰州期中，中］（6分）一艘测量船将一束超声波从海面垂直向海底 发射，测出从发射超声波到接收到反射回的超声波所用时间是 ，若超声波在水 中的传播速度是 。这处海底深度是多少？ 【思路分析】知道从发射超声波到接收到反射回的超声波所用的时间，可求出超 声波从海面到海底的时间，根据 求出海底的深度。 上分技巧 声呐测绘 知道超声波从发出到反射回来被接收到所需要的时间，可以求出声源到障碍物的 距离；时间越长，声源到障碍物的距离越远，即海底越深。 【解】从发射超声波到超声波传到海底的时间 …………（3分） 则海底深度 …………（3分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 39 22.［2025重庆沙坪坝区期中］（8分）如 图所示，在同一直线上运动的甲、乙两车 正在匀速驶离隧道口（两车车长均忽略不 计）。其中甲车的速度为 ，当它距 （1）求甲车从隧道口到如图位置所需时间； 【解】甲车从隧道口到题图位置所需时间 …………（2分） 【思路分析】根据速度公式计算甲车从隧道口到题图位置所需时间； 离隧道口时开始鸣笛，此时乙车在它后边处。鸣笛 后， 乙车司机第一次听到鸣笛声。（声音在空气中传播的速度为 ） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 40 （2）［中］求乙车的速度； 【解】鸣笛,声音传播的路程为 ………… （1分） 又因为甲车鸣笛时乙车在甲车后边处，所以鸣笛 ，乙车通过的路程 为 ,所以乙车的速度为 …………（2分） 【思路分析】根据计算鸣笛声音传播的路程，然后可计算乙车 内通过 的路程，根据速度公式计算乙车的速度； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 41 （3）［难］声音在隧道口处会发生反射，求乙车司机听到两次声音的时间间隔。 【解】设乙车司机第一次听到鸣笛声后经过 时间第二次听到鸣笛声，则 ，解得 …………（3分） 【思路分析】设出乙车司机从第一次听到鸣笛声到第二次听到鸣笛声所用的时间， 乙车在这段时间内行驶的距离加上声音在这段时间内传播的距离等于乙车司机第 二次听到鸣笛声时乙车到隧道口距离的2倍，据此列式可求出乙车司机听到两次声 音的时间间隔。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 42 $$