2015—2016鲁教版语文七年级下册第四单元课件：第24课《你一定会听见的》 （共44张PPT）

导入新课 眼睛，给了我们色彩，让我们看到了大千世界的绚丽多姿！ 耳朵，给了我们声音，让我们听到大千世界的奇妙交响！ 现在就来做一个听声游戏，请同学们把听到的声音说出来。 世界上有许许多多奇妙的声音，只要你用心去听，你一定会听见的。 学习目标 1．培养学生阅读能力，正确理解这篇文章的中心。  2．体会这篇文章语言的特点。  3．学习欣赏声音，仿写声音。 重点： 体会这篇文章语言的特点。  难点： 学习欣赏声音，仿写声音。 大家标注出课文自然段 自由朗读课文，标出不认识的字，然后我们一起来解决 同学们你们关注过身边的声音吗？ 雨声、动物的声音、吃饼干的声音、筷子敲碗、杯子、盘子…… 让我们一起来将生字宝宝回到课文吧。 要求：语气亲切自然，就像和朋友促膝长谈一样，不要读得像朗读表演。 让我们一起来读一读最后一个自然段。 板书声音多么丰富、多么美妙 自由读课文1-6自然段，勾出课文中都描写了哪些声音。 这么多美妙的声音你们以前都听过吗？ 板书声音多么丰富、多么美妙 那就让我们一起来把后面的课文读完吧，也请大家把里面描写的声音用横线画出来。 板书声音多么丰富、多么美妙 找出自己认为精彩的句子，说说精彩的原因。 板书声音多么丰富、多么美妙 下面让我们来个有关声音的游戏吧。 板书声音多么丰富、多么美妙 自由朗读3-4自然段， 板书声音多么丰富、多么美妙 比赛 仿写3自然段，挑自己喜欢的声音写一段话。 板书声音多么丰富、多么美妙 拟人，语言优美形象 你听过蒲公英梳头的声音吗？蒲公英有一蓬金黄色的头发，当起风的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，她的头发，全被风儿梳掉了！ 你听过80只蚂蚁小跑步的声音吗？那一天，蚂蚁们排列在红红的枫叶上准备做体操，“噗！”一粒小酸果从头顶落下，“不好，炸弹来了！”顷刻间，它们全逃散了！ 拟人，语言活泼风趣 语言优美形象富有诗情画意 你听过雪花飘落的声音吗？ 一个宁静的冬夜，一朵小小的雪花从天上轻轻地、轻轻地飘下，飘呀飘，飘落在路边一盏孤灯的面颊上，微微地一阵暖意，小雪花满足而温柔地融化了。 拓展延伸 段落仿写 段落仿写 1、你听过春天柳树洗头的声音吗？ 2、你听过蜻蜓点水的声音吗？ 3、你听过小蚂蚁搬运食物的声音吗？ 4、你听过树叶