精品解析：福建省福州市杨桥中学2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

福建省福州市杨桥中学2024-2025学年七年级下学期 期末道德与法治试题 （本卷共8页；满分100分；时间：90分钟） 友情提示：请把所有答案填写到答题卡规定的位置！答在本试卷上一律无效。 第Ⅰ卷选择题（共计50分） 一、本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题的四个备选项中，只有一项最符合题意。 1. 下面时事素材反映的共同主题是（ ） ①神舟二十号载人飞船于4月24日发射取得圆满成功，中国载人航天在“东方红一号”发射55载之际开启第20次神舟问天之旅。 ②第八届数字中国建设峰会于4月29日在福建福州开幕。 ③第二届“一带一路”科技交流大会将于6月10日至12日在四川成都举办。 A. 我国科技创新成就斐然 B. 我国经济发展成就显著 C. 我国航天事业阔步前进 D. 我国文化建设焕发生机 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国的科技创新现状。 A：“神舟二十号载人飞船发射成功”、“数字中国建设峰会开幕”、“举办科技交流大会”展示的是我国科技方面的，共同主题是我国科技创新成就斐然，故A符合题意； BD：材料主要体现“科技创新成就”，并未体现“经济发展成就”、“文化建设焕发生机”，故BD不符合题意； C：新闻一体现我国航天事业阔步前进，但是不能涵盖新闻二、三的内容，故C不符合题意； 故本题选A。 2. 看完“新闻播报”，下列三位同学谈论的这部法律是（ ） A. 中华人民共和国海洋环境保护法 B. 中华人民共和国生态环境法典 C. 中华人民共和国清洁生产促进法 D. 中华人民共和国大气污染防治法 【答案】B 【解析】 【详解】时事题，解析略。 3. 在下面小秦做的时政新闻摘抄笔记中,依次应填入的内容是（ ） 时政新闻摘抄 ☆2025年4月24日,是第____个“中国航天日”,也是我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功55周年纪念日。 ☆2025年4月30日,国家主席习近平在上海主持召开部分省区市“____”时期经济社会发展座谈会并发表重要讲话强调,科学制定和接续实施五年规划,是中国特色社会主义一个重要政治优势。 A. 9十五五 B. 10十五五 C. 9十四五 D. 10十四五 【答案】B 【解析】 【详解】时事题，解析略。 4. 强国必先强农，农强方能国强。中共中央、国务院印发《加快建设农业强国规划（2024—2035年）》提出了建设农业强国的目标和规划措施。党和国家加快建设农业强国，体现了（ ） ①党和国家坚持以人民为中心 ②保障社会绝对公平，实现共同富裕 ③推进乡村振兴，实现共同富裕 ④消灭城乡差距，提高城市化 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持党和政府的发展思想、实现共同富裕。 ①③：分析题文，党和国家加快建设农业强国，体现了坚持以人民为中心的发展思想，不断推进乡村振兴，实现共同富裕，故①③说法正确； ②：“保障社会绝对公平”的表述错误，社会公平是相对的，无法实现绝对公平，故②说法错误； ④：“消灭城乡差距”的表述错误，城乡差距可以缩小但无法完全消灭，故④说法错误； 故本题选A。 5. 下列时政事件与点评匹配的是（ ） 序号 时政素材 时政点评 ① 《古树名木保护条例》自2025年3月15日起施行。 为古树名木保护提供法律依据 ② 截至2月20日，第7次院线电影版权保护专项行动查办涉春节档电影侵权盗版案件22起 此举维护了电影院放映秩序 ③ 2月28日，贵阳市中级人民法院依照法定程序对犯拐卖儿童罪的余华英执行死刑 余华英的行为是刑事违法行为，应受刑罚处罚 ④ 《中华人民共和国学前教育法》于2025年6月1日起开始施行。该法第一条指出“了保障适龄儿童接受学前教育……” 说明教育是提高国民素质的根本途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律的作用、法律保护知识产权、违法行为的种类、犯罪的基本特征。 ①：《古树名木保护条例》施行，有利于为古树名木的保护提供法律依据，故①说法正确； ③：贵阳市中级人民法院依照法定程序对犯拐卖儿童罪的余华英执行死刑，表明余华英的行为是刑事违法行为，应受刑罚处罚，故③说法正确； ②：查办电影侵权盗版案件22起，体现了尊重和保护知识产权，故②说法错误； ④：题文中《中华人民共和国学前教育法》第一条规定说明了该法制定实施的目的是保障适龄儿童的受教育权，而不是说明教育的重要性，故④说法错误； 故本题选B。 6. 小闽总认为自己没什么特长，直到受老师邀请参加学校辩论赛。在备赛过程中，他因为思维能力强，多次受到老师表扬，这让他有了莫大的自信心，最后，他与同学们合作，赢得了辩论赛。小闽的经历主要说明了健康成长（ ） ①要管理情绪，建立积极心态 ②要通过慎独来端正自己的行为 ③要挖掘潜能，做更好的自己 ④要参与集体生活，为集体尽责 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做更好自己、建设美好集体。 ③：小闽原本认为自己没有特长，但是在参加辩论赛的过程中，他的思维能力被激发出来，这说明我们要挖掘潜能，不断完善自己，做更好的自己，故③符合题意； ④：小闽是在参加学校辩论赛这一集体活动中，与同学们合作并赢得了比赛。在这个过程中，他得到了锻炼和成长，说明我们要参与积极生活，为集体尽责，故④符合题意； ①②：题干中并没有涉及到小闽管理情绪方面和慎独，故①②不符合题意； 故本题选D。 7. “尊重每一个人权利，维护每一个人的尊严，哪怕他有罪有错。这是基本的法治理念，也是文明社会的底线。”这句话启示我们（ ） ①维护人格尊严都是社会的责任 ②公民的人格尊严应当得到维护 ③不做有损人格的事就是自尊的人 ④必要时要运用法律维护人格尊严 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护人格尊严的要求。 ②④：分析题文可知，“尊重每一个人的权利，维护每一个人的尊严，哪怕他有罪有错”说明无论其是否有过错，公民的人格尊严受法律保护；“这是基本的法治理念”说明必要时可以通过法律维护人格尊严，故②④说法正确； ①：“都是”说法过于绝对，维护人格尊严不仅是社会的责任，也是个人的责任，故①说法错误； ③：就是，说法太绝对，做自尊的人要学会维护自己的人格尊严，学会不断提升自己，学会尊重他人，故③说法错误； 故本题选D 8. 初一学生小宇觉得自己没特长，害怕参加社团活动。观看学校社团文艺汇演后，他被同学们的自信表演触动，内心开始向往社团活动。于是，小宇判断自己不该退缩，选择报名绘画社团。之后，他认真学绘画、积极参与活动，还在学校画展中获奖。这一系列过程体现出情感对我们的激励过程是（ ） ①积极调整、端正自己的行为​ ②激发我们的积极情感体验​ ③影响我们的判断和选择 A. ①—②—③ B. ②—①—③ C. ②—③—① D. ①—③—② 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感的积极作用。 ABCD：他被同学们的自信表演触动，内心开始向往社团活动，体现的是观看学校社团文艺汇演激发我们的积极情感体验，情感影响我们的判断和选择；之后，他认真学绘画、积极参与活动，还在学校画展中获奖，体现的是小宇积极调整、端正自己的行为；故C说法正确，ABD说法错误； 故本题选C。 9. 2024年9月21日，奥运冠军潘展乐在南开大学演讲时说：自己每天1.5万米雷打不动的训练，有些枯燥，但从没想过放弃。下列对联与此最一致的是（ ） A. 文明经商，门庭若市春满店；礼貌待客，宾至如家暖人心。 B. 克己复礼，未臻仁境须躬行；慎独自省，欲明明德莫辞勤。 C. 遵道而行，但到半途须努力；会心不远，要登绝顶莫辞劳。 D. 大地生辉，四海皆春春不老；中华崛起，九州同乐乐无穷。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自强。 A：选项侧重商业文明与待客之道，与坚持无关，故A不符合题意； B：选项强调自我修养与道德追求，与题目核心的坚持不懈无关，故B不符合题意； C：选项中“但到半途须努力”“要登绝顶莫辞劳”直接体现坚持到底、不畏艰辛的精神，与潘展乐的经历“雷打不动的训练，有些枯燥，但从没想过放弃”高度契合，故C符合题意； D：选项描绘国家繁荣景象，与个人奋斗无关，故D不符合题意； 故本题选C。 10. 清华大学校训为“自强不息、厚德载物”，厦门大学的校训为“自强不息，止于至善”。之所以都强调自强不息（ ） ①自强不息是我们每一个中国人都具备的优秀品格 ②自强不息是中华民族几千年文化传承的优良传统 ③自强不息不仅关乎个人发展，更关乎民族的未来 ④自强不息的人要树立远大志向，怀拳拳爱国之心 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自强不息。 ②③：清华大学、厦门大学之所以都强调自强不息，是因为自强不息是中华民族几千年文化传承的优良传统，自强不息不仅关乎个人发展，更关乎民族的未来，故②③说法正确； ①：“都具备”说法太绝对，有些中国人不具备自强不息的品格，故①说法错误； ④：是自强不息的做法，不是重视自强不息的原因，故④不符合题意； 故本题选B。 “我们从哪里来？我们走向何方？中国到了今天，我无时无刻不提醒自己，要有这样一种历史感。”习近平主席曾这样感慨。据此，回答下列小题。 11. “我们从哪里来”——何尊是西周早期的一件青铜酒器。考古学家在何尊上的铭文里发现了“宅兹中国”四个字，这是目前已知关于“中国”一词最早的文字记载。这体现了（ ） A. 中华文化源远流长 B. 中华文化具有包容力 C. 文化兴则国家兴旺 D. 中华文化具有创造力 12. “我们走向何方”——今日之中国，不仅是中国之中国，而且是亚洲之中国、世界之中国。未来之中国，必将以更加开放的姿态拥抱世界、以更有活力的文明成就贡献世界。下列古语与此蕴含的道理最吻合的是（ ） ①协和万邦，和衷共济 ②天人合一，万物并育 ③投我以桃，报之以李 ④美美与共，天下大同 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】11. A 12. B 【解析】 【11题详解】 本题考查中华文化的特点。 A：何尊铭文“宅兹中国”是目前已知最早的“中国”文字记载，体现了中华文化历史悠久、一脉相承，故A符合题意； B：包容力强调吸收其他文化，题干未体现，故B不符合题意； C：文化兴则国家兴旺强调文化对国家的推动作用，题干侧重历史传承，故C不符合题意； D：创造力强调文化创新，题干未涉及，故D不符合题意。 故本题选A。 【12题详解】 本题考查中华优秀传统文化的核心思想理念。 ①：“协和万邦，和衷共济”强调各国和谐共处，与“以更加开放的姿态拥抱世界”一致，故①符合题意； ④：“美美与共，天下大同”强调不同文明共同发展，与“以更有活力的文明成就贡献世界”一致，故④符合题意； ②：“天人合一，万物并育”侧重生态和谐，与题意无关，故②不符合题意； ③：“投我以桃，报之以李”强调礼尚往来，未直接体现开放包容的全球视野，故③不符合题意。 故本题选B。 13. 《陈太丘与友期行》中描述：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”下列行为与文中蕴含的道德要求相一致的是（ ） ①校运会报名时积极参与 ②超市自助结账时不故意漏扫商品 ③放学时主动向老师道别 ④竞选班委时大方地展示自己特长 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚实守信、文明有礼。 ②③：题干中，“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”的意思是“您与我父亲约在正午。正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”，这要求我们要做到诚实守信、文明有礼。分析选项，超市自助结账时不故意漏扫商品，这是诚实守信；放学时主动向老师道别，这是做到了文明有礼，故②③符合题意； ①④：校运会报名时积极参与、竞选班委时大方地展示自己特长，这些与文明有礼无关，故①④不符合题意； 故本题选C。 14. 中华优秀传统文化类节目《典籍里的中国》有一期讲述了屈原以及《楚辞》背后的故事。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”……《楚辞》中的这些语句（ ） A. 文以载道、以文化人的教化思想 B. 形神兼备、情景交融的美学追求 C. 俭约自守、中和泰和的生活理念 D. 求同存异、和而不同的处世方法 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华人文精神的表现。 A：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”体现了屈原对人民疾苦的同情和关怀，具有深厚的人文情怀；“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”则表达了屈原在浑浊世界中保持清醒、坚守自我的精神。 这两句名言都蕴含了通过文化来传达道德、教化人心的思想。故A符合题意； B：此说法更多关注于艺术创作中形式与内容、情感与景物的融合，与题干中的名言所体现的精神或思想无直接关联。故B不符合题意； C：强调的是节俭、自律以及和谐的生活态度，与题干中的名言所表达的深沉情感和坚守自我的精神不符。故C不符合题意； D：倡导的是在差异中寻求共识、在和谐中保持个性的处世哲学，但并未全面涵盖题干中两句名言所体现的精神或思想。故D不符合题意； 故本题选A。 15. 习近平在二〇二五年春节团拜会上发表讲话强调：治国有常，利民为本。下面新闻事件直接体现这一思想的有（ ） ①首批国家级经开区成立40周年 ②中国公布黄岩岛领海基点基线 ③我国培育900多万名高素质农民 ④全国医保码用户超过了12亿人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查以人民为中心的发展思想、传承核心思想理念。 ③④：习近平强调“治国有常，利民为本”的核心是执政为民、惠及民生。培育高素质农民直接提升农民技能和收入，助力乡村振兴，体现利民为本的农业发展策略。医保码用户超12亿优化医疗保障服务，便利群众就医，是改善民生的直接举措。故③④符合题意； ①②：国家级经开区成立40周年侧重经济战略，黄岩岛领海基线涉及国家主权，二者虽重要，但未直接针对民生福祉，故①②不符合题意； 故本题选D。 16. “尚和合”中的和谐观——中华民族历来是爱好和平的民族，在处理各种社会关系时注重平衡协调、和睦和谐。这启示我们（ ） ①要正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一 ②构建和谐的人与人、人与自然的关系 ③坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活 ④按照事物的实际情况正确对待和处理事情 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做核心思想理念的传承者。 ①②：“尚和合”中的和谐观，体现了中华优秀传统文化中“尚和合”的核心思想理念，启示我们要正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系，故①②说法正确； ③：坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活是“崇正义”的做法，故③不符合题意； ④：按照事物的实际情况正确对待和处理事情体现的是脚踏实地、实事求是的思想，故④不符合题意； 故本题选A。 17. 以下是某班根据学校的要求搜集的黑板报素材。由此推断该期黑板报的主题是（ ） 宋朝梁颢少贫嗜读，借书必守时。寒夜抄录未竟，叔劝延期，颢拒曰“诺不可违”。翌日如约还书，主感其诚，允其随意借阅。 前汉文帝……生母薄太后，帝奉养无怠。母常病，三年，帝目不交睫，衣不解带，汤药非口亲尝弗进。 A. 弘扬传统美德，提升道德品质 B. 坚定理想信念，厚植家国情怀 C. 共促人际和谐，点亮青春友谊 D. 敢于承认错误，勇于担当责任 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 A：宋朝梁颢具有诚信的美德，前汉文帝具有孝敬父母的美德，都属于中华优秀传统美德，有助于学生弘扬传统美德，提升道德品质，A说法正确； BCD：坚定理想信念、共促人际和谐、敢于承认错误、勇于担当责任与题干中的弘扬传统美德无关，BCD与题意不符； 故本题选A。 18. 中华优秀传统文化中素有讲仁爱的理念。下面古语中倡导这一主题的是（ ） A. 人而无信，不知其可也 B. 过而能改，善莫大焉 C. 仁者爱人，有礼者敬人 D. 尺有所短，寸有所长 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查讲仁爱。 C：“仁者爱人，有礼者敬人”意思是仁义的人关爱和保护别人，讲礼仪的人尊敬别人，体现了讲仁爱的理念，故C说法正确； A：体现的是守诚信，故A不符合题意； B：体现的是知错能改，故B不符合题意； D：体现的是正确认识自己，故D不符合题意； 故本题选C。 19. 2024年，教育部深入实施学生欺凌防治专项行动，对所有中小学校开展一次“起底式”大排查，面向师生、家长定期开展法治教育、防治学生欺凌专题教育培训。这能够（ ） ①全面加强校园周边治理②增强未成年人的自护能力 ③遏制各类安全事件发生④守护未成年人的健康成长 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对未成年人实行特殊保护的原因、学会自我保护的认识和理解。 ②④：题干表述“面向师生、家长定期开展法治教育、防治学生欺凌专题教育培训”，这些教育培训可以直接帮助未成年人学习如何预防和应对欺凌，增强自我保护能力；同时防治学生欺凌和开展法治教育的根本目的是保护未成年人身心健康，促进其健康成长，故②④说法正确； ①：题干表述的是对学校内部的“起底式”排查和面向师生、家长的教育培训，并不能全面加强校园周边治理，故①说法错误； ③：题干聚焦于“学生欺凌防治”，并不能遏制“各类安全事件”（如交通安全、食品安全等），故③说法错误； 故本题选D。 20. 小华看到不慎落水的老人，因救人着急，在将老人拉上岸时导致老人受伤。老人获救后对小华感激万分。对此，下列理解正确的是（ ） 法律链接：《民法典》第一百八十四条规定：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任 ①小华和老人的举动彰显了正义的价值，给予了人们守护正义的勇气 ②正义是社会制度的重要价值，民法典的规定保障了小华正当权益 ③民法典的规定彰显中华民族传统美德，强化道德对法治的促进作用 ④我国法律保障了社会正义，有助于完全解决“不敢扶”的社会难题 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正义的力量、个人守护正义。 ①：依据教材知识并分析题干可知，小华看到不慎落水的老人，因救人着急，在将老人拉上岸时导致老人受伤，老人获救后对小华感激万分，这说明小华和老人的举动彰显了正义的价值，给予了人们守护正义的勇气，故①说法正确； ②：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任，说明正义是社会制度的重要价值，民法典的规定保障了小华正当权益，故②说法正确； ③：民法典的规定彰显中华民族传统美德，强化法律对道德建设的促进作用，故③说法错误； ④：“完全解决”说法太绝对，我国法律保障了社会正义，但不能够完全解决“不敢扶”的社会难题，故④说法错误； 故本题选A。 21. 下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例有（ ） ①伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑 ②将他人丢失的手表据为己有，被法院判令归还 ③与他人签订售房合同，但不久就毁约不愿卖房，被诉侵权 ④观看比赛时起哄打闹，被公安机关予以警告处罚 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 ①：伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑，这是犯罪行为，这主要涉及刑法相关内容，不属于民法典调整范畴，故①不符合题意； ②：将他人丢失的手表据为己有，被法院判令归还，涉及到对他人财产的占有和返还，是民事违法行为，属于民法典中关于物权的内容，故②符合题意； ③：与他人签订售房合同，但不久就毁约不愿卖房，被诉侵权，是民事违法行为，属于民法典中的范畴，故③符合题意； ④：观看比赛时起哄打闹，被公安机关给予警告处罚，这是行政违法行为，这主要涉及治安管理处罚法等行政法律规范，不属于民法典范畴，故④不符合题意； 故本题选D。 22. 摄影师王某偶然发现某杂志上的一篇文章中，以荣某名义发表了自己的摄影作品，于是王某将该杂志社和荣某告上法庭，后经法院判决，获得1600元的赔偿。这启示我们（ ） ①公民的著作权不容侵犯②生活中的侵权行为越来越多 ③要依法维护自身的合法权益④你我齐行动，坚决制裁侵权者 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查知识产权的重要性、增强法治观念。 ①：王某的摄影作品未经许可被他人使用，其著作权受到侵犯，说明公民的著作权不容侵犯，受法律保护，故①符合题意； ③：王某通过诉讼获得赔偿，维护了自身合法权益，启示我们当合法权益受到侵害时，要依法维护自身的合法权益，故③符合题意； ②：仅从这一个案例不能得出生活中的侵权行为越来越多的结论，这种说法过于绝对且缺乏依据，故②说法错误； ④：制裁侵权者是司法机关等执法部门的职责，公民个人没有权力制裁侵权者 ，故④说法错误； 故本题选B。 23. 漫画中刘爷爷对财产行使的权利及继承方式正确的是（ ） A. 处分权 法定继承 B. 处分权 遗嘱继承 C. 收益权 法定继承 D. 收益权 遗嘱继承 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查财产所有权、财产的继承权。 ABCD：依据教材知识，财产所有权指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利，包括占有权、使用权、收益权和处分权四项权能；财产的继承分为法定继承和遗嘱继承。题干中刘爷爷立下遗嘱，将自己的财产进行继承分配，属于对财产的处分权，属于遗嘱继承，故B符合题意；ACD说法错误； 故本题选B。 24. 李某在网络游戏中以“赠送游戏皮肤”“低价购买账号”等名义，对未成年人实施电信网络诈骗，先后骗取5名未成年人的钱财共计6万余元。关于此案的判决书的内容解读正确的是（ ） 判决书（摘选） 被告人李某以非法占有为目的，实施电信网络诈骗，依法以诈骗罪判处有期徒刑三年六个月，并处罚金人民币三万元。  ①李某的行为社会危害性较轻微  ②有期徒刑和罚金均属于刑罚中的主刑  ③李某的行为违反了刑事法律规范  ④李某的行为属于犯罪 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪。 ③④：结合题干，李某的诈骗行为受到了刑罚处罚，说明他的行为违反了刑事法律规范，属于犯罪，故③④符合题意； ①：李某以诈骗罪判处有期徒刑，并处罚金，是刑罚处罚，说明李某是严重违法行为，社会危害性严重，故①说法错误； ②：有期徒刑属于主刑，罚金属于附加刑，故②说法错误； 故本题选D。 25. 初中生小卫在网上购买了一本辅导书，收到货后发现书籍破损严重。小卫与卖家沟通要求退换货，但卖家拒绝并声称书籍在发货时完好无损，是小卫自己弄坏的。面对这种情况，小卫采取了以下行动：一是向购物平台投诉并提供破损书籍的照片作为证据；二是在社交媒体上公开卖家个人信息，称其售卖劣质商品且不负责任。对于小卫的行为，以下分析正确的有（ ） ①向购物平台投诉并提供证据，是依法维护合法权益的正当行为 ②在社交媒体上公开卖家信息，侵犯卖家的名誉权，是违法行为 ③要求退换货是基于诚信原则，因为书籍破损并非是小卫的过错 ④司空见惯，应该放弃维权，避免与卖家产生不必要的纠纷 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法维权、践行诚信、隐私权。 ①③：小卫在维权过程中，向购物平台投诉并提供破损书籍的照片作为证据，是依法维护合法权益的正当行为；要求退换货是基于诚信原则，因为书籍破损并非是小卫的过错，①③说法正确； ②：在社交媒体上公开卖家信息，侵犯卖家的隐私权，②错误； ④：应依法维权，④错误； 故本题选A。 第Ⅱ卷非选择题（共计50分） 二、非选择题 26. 判断说理：（请你判断下列做法或者说法是否正确。正确的在题后括号内写正确，错误的在题后括号内写错误，并说明理由） 近年来，一种名为“翘头”的电动车炫技行为在年轻人群体中悄然兴起。尽管交警部门已采取重拳整治措施，但仍有部分年轻人心存侥幸，试图通过炫技行为来“耍酷”，展示自己的活力与个性。近日，某地交警在执勤时，就亲眼看见了一起因“翘头”炫技而导致的交通事故，所幸车主董某因佩戴了头盔而没有导致严重受伤。交警部门根据《中华人民共和国道路交通安全法》对董某处以罚款400元的处罚。 对此，小闵表示“青春没有售价，违法必受刑罚处罚”。 （1）董某的行为。（ ） 理由：______ （2）小闵的观点。（ ） 理由：_______ 【答案】（1） ①. 错误。 ②. 董某在公共道路进行危险炫技，违反《道路交通安全法》，危害公共安全，属于行政违法行为。 （2） ①. 错误。 ②. 违法行为包括民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为；只有刑事违法行为才受刑罚处罚。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为的类型。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：董某在公共道路进行危险炫技，违反《道路交通安全法》，危害公共安全，属于行政违法行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：违法行为包括民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为；只有刑事违法行为才受刑罚处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 时事点评 为培养爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年，发挥先进典型的示范引领作用，2025年，中共福建省委文明办等5部门组织开展福建省“新时代好少年”宣传学习活动。他们是坚持德智体美劳全面发展的先进典型，有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，积极践行社会主义核心价值观，大力传承中华优秀传统文化、弘扬福建红色文化，生动展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的亮丽风采。 结合时事材料，请你对开展“新时代好少年”宣传学习活动进行点评。 【答案】活动意义：开展“新时代好少年”宣传学习活动①有利于汲取榜样的力量，激发我们对人生道路和人生理想的思考。 ②有利于引导人们增强社会责任感，弘扬向上向善的思想文化，营造良好的社会氛围。 ③有利于引导人们自觉关爱他人、服务社会，促进全面发展、实现自身价值。 ④有利于弘扬伟大民族精神，传承中华传统美德。 ⑤有利于培育和践行社会主义核心价值观，引领社会全面进步。 ⑥有利于为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量。 青少年做法：①努力学习科学文化知识，提高自身素质。②增强责任意识，积极服务社会，奉献社会。③培养坚强的意志，正确面对困难与挫折，自强不息，艰苦奋斗。④培养批判精神，激发创新潜能，勇于尝试、探索、实践。⑤积极弘扬中华优秀传统文化，传承中华传统美德，提升自身品行修养等。      【解析】 【分析】考点考查：自强对个人的作用、弘扬人文精神的内涵和意义、如何弘扬向上向善的思想文化、中华优秀传统文化的影响、传承中华传统美德的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用自强、中华优秀传统文化、中华传统美德的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为培养爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年，发挥先进典型的示范引领作用→可链接有利于汲取榜样的力量；弘扬向上向善的思想文化；传承中华传统美德；培养和践行社会主义核心价值观；为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量等。 关键词②：有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，积极践行社会主义核心价值观，大力传承中华优秀传统文化、弘扬福建红色文化等→可链接努力学习科学文化知识；自强不息；弘扬中华优秀传统文化，传承中华传统美德，提升自身品行修养等。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 【传承中华传统美德铸就时代新风尚】 为弘扬中华传统美德，某校七年级（3）班以“传承中华传统美德，铸就时代新风尚”为主题开展班会，请你参与其中。 ①典籍诵读 班主任带领同学们诵读了部分典籍： 典籍 中华传统美德 孝悌之至，通于神明，光于四海，无所不通。——《孝经·感应章第十六》 ①______ 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戍登程口占示家人》 ②______ 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——刘向《六亲五法》 ③______ （1）根据所学知识，请你分析以上典籍所反映的中华传统美德。 模范学习 班长带领同学们学习了模范人物马依彤的相关事迹： 马依彤，出生于新疆克拉玛依的一个医学世家，祖辈三代从医。他从小就在家人的熏陶下对医学感兴趣，90年代初在日本完成留学的马依彤见识到了国外发达的医疗技术，他毅然回国，一心想要振兴家乡的医疗事业。 40余年来他扎根新疆，带领团队走遍天山南北，克服交通不便和语言不通的影响，开展驻村工作、组织义诊，对基层医务工作者进行“传帮带”……他说：“我会一直干下去，更好地守护边疆各族人民。” （2）运用所学知识，请你谈谈马依彤是如何践行中华传统美德的。 【答案】（1）孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念；精忠报国、振兴中华的爱国情怀；天下兴亡、匹夫有责的担当意识； （2）①做自强不息的人，面对困难和挑战，马依彤自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地；②做敬业乐群的人，对待工作，专心致志，爱岗敬业，尽职尽责，实现人生价值；③做孝老爱亲的人，孝敬老人，爱护亲人，并将爱的情感和责任扩展到全社会；④传承中华传统美德，关键在于践行，马依彤讲道德、尊道德、守道德。 【解析】 【分析】考点考查：中华传统美德的内涵、传承中华传统美德的要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华传统美德的内涵相关知识，从体现类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：孝悌之至，通于神明，光于四海，无所不通→孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念； 关键词②：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之→精忠报国、振兴中华的爱国情怀； 关键词③：以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下→天下兴亡、匹夫有责的担当意识； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用践行中华传统美德的要求相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：带领团队走遍天山南北，克服交通不便和语言不通的影响→做自强不息的人； 关键词②：开展驻村工作、组织义诊，对基层医务工作者进行“传帮带”→做敬业乐群的人； 关键词③：在家人的熏陶下对医学感兴趣，毅然回国，振兴家乡的医疗事业→做孝老爱亲的人； 关键词④：“我会一直干下去，更好地守护边疆各族人民。”→传承中华传统美德，关键在于践行，马依彤讲道德、尊道德、守道德； 第三步：整合信息，组织答案。 29. 阅读材料，回答问题。 摘录一 打响“福”文化品牌 “福”是中华民族的重要文化基因，八闽“福”文化源远流长，已经浸润在福建人民的生命、生活、生产的方方面面，流传深远、底蕴深厚。福建省高度重视传承弘扬“福”文化，以实施“福”文化传承发展工程为抓手，大力开展“寻福”“开福”“送福”“造福”“享福”行动，有力打响了“福”文化品牌。 （1）结合摘录一，运用所学知识，说一说福建为什么要打响“福”文化品牌？ 摘录二 了解茶产业探索路 茶是传承中华文化的重要载体，更是文明互动演进的生动佐证。福建的山水孕育了千年茶韵，茶树生于云雾之间，根系深扎红旗，吸纳天地灵气；茶农依四时劳作，春采秋制，遵循自然节律 从古代“茶马古道”的艰辛开拓，到现代生态茶园的科技赋能，福建茶人始终秉持“一分耕耘一分收获”的信念：改良品种需数十年试验，开拓市场靠品质赢得口碑，产业升级以数据代替经验。 （2）结合摘录二，运用所学知识，说一说福建茶的探索之路是如何体现中华优秀传统文化思想理念？ 摘录三 献策“福”文化推广 （3）为宣传福州，提升福州影响力，某班级开展“寻找、推介福州金名片”的活动。请仿照前两张金名片，完成第三张。 金名片——昙石山文化 金名片——茉莉花茶 金名片—— 昙石山文化遗址是目前我国保存最完整、实物最多的史前古人类文化遗址之一，昙石山文化有着“福建海洋文化从这里开始”的美誉，对研究中华古代历史文明具有重要意义。 福州茉莉花茶有上千年历史，已入选全球重要农业文化遗产。近年来，福州持续推进茶产业的提质增效，辖区的茉莉花茶种植面积已达1.8万亩，全产业链产值约70亿元。 【答案】（1）①“福”文化是中华优秀传统文化，中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。②中华优秀传统文化为中华民族生生不息、发展壮大提供强大精神力量。③有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。④中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展重要密码。⑤中华优秀传统文化思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。⑥有利于传承中华优秀传统文化，增强民族文化认同感，坚定文化自信。⑦有利于弘扬源远流长、博大精深的中华文化。⑧有利于促进福建文化旅游产业的发展，推动当地经济发展；有利于传承和弘扬中华传统美德和民族精神；等。 （2）①“茶树根系深扎红壤，茶农依四时劳作，春采秋制，遵循自然节律”体现了道法自然、天人合一的思想理念。②“福建茶人始终秉持“一分耕耘一分收获”的信念，数十年试验改良品种”体现了脚踏实地、实事求是的思想理念。③“改良品种需数十年试验，开拓市场靠品质赢得口碑，产业升级以数据代替经验”体现了革故鼎新、与时俱进的思想理念。 （3）闽剧。闽剧是戏曲的一种，是用福州方言演唱、念白的，也是唯一现存的，因此，又称“福州戏”。它流行于闽中、闽东、闽北地区，并传播到中国台湾和东南亚各地。清末，平讲班和演唱昆腔、徽戏等外来声腔的唠唠班及福州演唱儒林戏的儒林班合流，最终形成闽剧。辛亥革命后，闽剧进入兴盛时期，涌现出众多班社及有"闽剧梅兰芳"之称的郑奕奏、曾元藩、薛良藩、马狄藩等"四大名旦"。  【解析】 【分析】考点考查：正确认识中华优秀传统文化的思想理念、历久弥新的思想理念 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用正确认识中华优秀传统文化的思想理念的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“福”是中华民族的重要文化基因，八闽“福”文化源远流长，已经浸润在福建人民的生命、生活、生产的方方面面，流传深远、底蕴深厚→正确认识中华优秀传统文化的思想理念； 关键词②：福建省高度重视传承弘扬“福”文化→有利于传承中华优秀传统文化、促进福建文化旅游产业的发展、传承和弘扬中华传统美德和民族精神等； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用历久弥新的思想理念的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：茶树根系深扎红壤，茶农依四时劳作，春采秋制，遵循自然节律→道法自然、天人合一的思想理念； 关键词②：福建茶人始终秉持“一分耕耘一分收获”的信念，数十年试验改良品种→脚踏实地、实事求是的思想理念； 关键词③：改良品种需数十年试验，开拓市场靠品质赢得口碑，产业升级以数据代替经验→革故鼎新、与时俱进的思想理念； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查寻找推介福州金名片，属于开放性试题，言之有理即可。 30. 【以案说法与法同行】 案例一 15岁的王某，因日常琐事对班级同学陈某心生不满，放学后，王某纠集他人，采取威胁、搜身、打骂等方式，逼迫陈某上交身上的财物。 案例二 案件回顾 法律链接 2025年4月18日，一女子因同行人未上车，强行用身体阻挡车门，阻止列车发车。工作人员见状上前制止，但女子情绪激动，全然不顾工作人员的劝阻，直到同行人赶到才离开车门，铁路警方依法对其处以行政拘留。 《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条：扰乱车站……或者其他公共场所秩序的，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。 案例三 “开盒挂人”指的是利用非法手段公开他人隐私信息，并进行网络暴力的行为。这属于网络暴力的升级版，尤其在未成年人中较为普遍。 2025年3月，某市一名13岁初中生因网络游戏纠纷，非法获取并公开他人隐私信息（包括家庭住址、通话记录等），导致受害者遭受网络暴力。经调查发现，该学生通过境外平台付费查询信息，并利用饭圈群体煽动攻击。此类“开盒挂人”案件中，未成年人占比超60%，部分参与者直言“开盒他人很酷，没想过违法”。 （1）王某等人侵犯了陈某的哪些权利？ （2）案例二中的该女子应当承担什么法律责任？请说明理由 （3）请你从道德和法律两个角度评析案例三的“开盒挂人”行为。 下面是对导致青少年违法犯罪原因进行的跟踪调查，结果如下： 表1 青少年违法犯罪首要诱因调查统计表 内容 法律知识欠缺，头脑中“无法” 结交社会青年，养成不良嗜好 无视校规校纪，存在旷课、打架等行为 沉迷网络游戏 其他情况 比例 23% 11% 26% 28% 12% （4）上述统计表启示我们应该如何加强自我防范，预防违法犯罪？ 【答案】（1）人身自由权、人格尊严权、财产权、生命健康权。 （2）行政责任。该女子被铁路警方依法处以行政拘留，属于行政处罚，违反《中华人民共和国治安管理处罚法》，应承担行政责任。 （3）①从道德角度看：“开盒挂人”行为是不道德的。违背了道德规范中尊重他人、与人为善的要求，破坏了网络道德环境，不利于良好人际关系的建立和社会的和谐稳定。②从法律角度看：“开盒挂人”行为是违法的。我国法律保护公民的隐私权，非法获取并公开他人隐私信息属于违法行为，要承担相应的法律责任。同时，利用这些信息进行网络暴力，也侵害了他人的人格尊严权等合法权益，扰乱了网络秩序和社会公共秩序。 （4）珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人；认清危害，增强法治观念。我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。 【解析】 【分析】考点考查：人身权利、财产权、违法行为的类别、严于律己。 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用人身权利、财产权有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：王某纠集他人，威胁、搜身、打骂陈某→可联系人身自由权、人格尊严权、生命健康权。 关键词②：王某逼迫陈某上交身上的财物→可联系财产权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用违法行为的类别的有关知识分析，可从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：女子用身体阻挡列车，被处以行政拘留→可联系承担行政责任+违反法律行政法规，受到行政处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用法不可违、隐私权有关知识分析，可从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：初中生因网络游戏纠纷，非法获取并公开他人隐私信息，导致受害者遭受网络暴力，这种行为被称为“开盒挂人”→可联系不尊重他人，破坏网络道德环境，不利于建立良好人际关系+侵犯他人隐私权，扰乱社会秩序，承担相应的法律责任。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用严于律己的有关知识分析，可从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：青少年违法犯罪首要诱因调查数据→可联系严于律己的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省福州市杨桥中学2024-2025学年七年级下学期 期末道德与法治试题 （本卷共8页；满分100分；时间：90分钟） 友情提示：请把所有答案填写到答题卡规定的位置！答在本试卷上一律无效。 第Ⅰ卷选择题（共计50分） 一、本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题的四个备选项中，只有一项最符合题意。 1. 下面时事素材反映的共同主题是（ ） ①神舟二十号载人飞船于4月24日发射取得圆满成功，中国载人航天在“东方红一号”发射55载之际开启第20次神舟问天之旅。 ②第八届数字中国建设峰会于4月29日在福建福州开幕。 ③第二届“一带一路”科技交流大会将于6月10日至12日在四川成都举办。 A. 我国科技创新成就斐然 B. 我国经济发展成就显著 C. 我国航天事业阔步前进 D. 我国文化建设焕发生机 2. 看完“新闻播报”，下列三位同学谈论的这部法律是（ ） A. 中华人民共和国海洋环境保护法 B. 中华人民共和国生态环境法典 C. 中华人民共和国清洁生产促进法 D. 中华人民共和国大气污染防治法 3. 在下面小秦做的时政新闻摘抄笔记中,依次应填入的内容是（ ） 时政新闻摘抄 ☆2025年4月24日,是第____个“中国航天日”,也是我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功55周年纪念日。 ☆2025年4月30日,国家主席习近平在上海主持召开部分省区市“____”时期经济社会发展座谈会并发表重要讲话强调,科学制定和接续实施五年规划,是中国特色社会主义一个重要政治优势。 A. 9十五五 B. 10十五五 C. 9十四五 D. 10十四五 4. 强国必先强农，农强方能国强。中共中央、国务院印发《加快建设农业强国规划（2024—2035年）》提出了建设农业强国的目标和规划措施。党和国家加快建设农业强国，体现了（ ） ①党和国家坚持以人民为中心 ②保障社会绝对公平，实现共同富裕 ③推进乡村振兴，实现共同富裕 ④消灭城乡差距，提高城市化 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 5. 下列时政事件与点评匹配的是（ ） 序号 时政素材 时政点评 ① 《古树名木保护条例》自2025年3月15日起施行。 为古树名木保护提供法律依据 ② 截至2月20日，第7次院线电影版权保护专项行动查办涉春节档电影侵权盗版案件22起 此举维护了电影院放映秩序 ③ 2月28日，贵阳市中级人民法院依照法定程序对犯拐卖儿童罪的余华英执行死刑 余华英的行为是刑事违法行为，应受刑罚处罚 ④ 《中华人民共和国学前教育法》于2025年6月1日起开始施行。该法第一条指出“为了保障适龄儿童接受学前教育……” 说明教育是提高国民素质的根本途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 小闽总认为自己没什么特长，直到受老师邀请参加学校辩论赛。在备赛过程中，他因为思维能力强，多次受到老师表扬，这让他有了莫大的自信心，最后，他与同学们合作，赢得了辩论赛。小闽的经历主要说明了健康成长（ ） ①要管理情绪，建立积极心态 ②要通过慎独来端正自己的行为 ③要挖掘潜能，做更好的自己 ④要参与集体生活，为集体尽责 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. “尊重每一个人的权利，维护每一个人的尊严，哪怕他有罪有错。这是基本的法治理念，也是文明社会的底线。”这句话启示我们（ ） ①维护人格尊严都是社会的责任 ②公民的人格尊严应当得到维护 ③不做有损人格的事就是自尊的人 ④必要时要运用法律维护人格尊严 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 初一学生小宇觉得自己没特长，害怕参加社团活动。观看学校社团文艺汇演后，他被同学们的自信表演触动，内心开始向往社团活动。于是，小宇判断自己不该退缩，选择报名绘画社团。之后，他认真学绘画、积极参与活动，还在学校画展中获奖。这一系列过程体现出情感对我们的激励过程是（ ） ①积极调整、端正自己的行为​ ②激发我们的积极情感体验​ ③影响我们的判断和选择 A. ①—②—③ B. ②—①—③ C. ②—③—① D. ①—③—② 9. 2024年9月21日，奥运冠军潘展乐在南开大学演讲时说：自己每天1.5万米雷打不动的训练，有些枯燥，但从没想过放弃。下列对联与此最一致的是（ ） A. 文明经商，门庭若市春满店；礼貌待客，宾至如家暖人心。 B. 克己复礼，未臻仁境须躬行；慎独自省，欲明明德莫辞勤。 C. 遵道而行，但到半途须努力；会心不远，要登绝顶莫辞劳。 D. 大地生辉，四海皆春春不老；中华崛起，九州同乐乐无穷。 10. 清华大学校训为“自强不息、厚德载物”，厦门大学的校训为“自强不息，止于至善”。之所以都强调自强不息（ ） ①自强不息是我们每一个中国人都具备的优秀品格 ②自强不息是中华民族几千年文化传承的优良传统 ③自强不息不仅关乎个人发展，更关乎民族的未来 ④自强不息的人要树立远大志向，怀拳拳爱国之心 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ “我们从哪里来？我们走向何方？中国到了今天，我无时无刻不提醒自己，要有这样一种历史感。”习近平主席曾这样感慨。据此，回答下列小题。 11. “我们从哪里来”——何尊是西周早期的一件青铜酒器。考古学家在何尊上的铭文里发现了“宅兹中国”四个字，这是目前已知关于“中国”一词最早的文字记载。这体现了（ ） A. 中华文化源远流长 B 中华文化具有包容力 C. 文化兴则国家兴旺 D. 中华文化具有创造力 12. “我们走向何方”——今日之中国，不仅是中国之中国，而且是亚洲之中国、世界之中国。未来之中国，必将以更加开放的姿态拥抱世界、以更有活力的文明成就贡献世界。下列古语与此蕴含的道理最吻合的是（ ） ①协和万邦，和衷共济 ②天人合一，万物并育 ③投我以桃，报之以李 ④美美与共，天下大同 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 《陈太丘与友期行》中描述：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”下列行为与文中蕴含的道德要求相一致的是（ ） ①校运会报名时积极参与 ②超市自助结账时不故意漏扫商品 ③放学时主动向老师道别 ④竞选班委时大方地展示自己特长 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 中华优秀传统文化类节目《典籍里的中国》有一期讲述了屈原以及《楚辞》背后的故事。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”……《楚辞》中的这些语句（ ） A. 文以载道、以文化人的教化思想 B. 形神兼备、情景交融的美学追求 C. 俭约自守、中和泰和的生活理念 D. 求同存异、和而不同处世方法 15. 习近平在二〇二五年春节团拜会上发表讲话强调：治国有常，利民为本。下面新闻事件直接体现这一思想的有（ ） ①首批国家级经开区成立40周年 ②中国公布黄岩岛领海基点基线 ③我国培育900多万名高素质农民 ④全国医保码用户超过了12亿人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. “尚和合”中的和谐观——中华民族历来是爱好和平的民族，在处理各种社会关系时注重平衡协调、和睦和谐。这启示我们（ ） ①要正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一 ②构建和谐的人与人、人与自然的关系 ③坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活 ④按照事物的实际情况正确对待和处理事情 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 以下是某班根据学校的要求搜集的黑板报素材。由此推断该期黑板报的主题是（ ） 宋朝梁颢少贫嗜读，借书必守时。寒夜抄录未竟，叔劝延期，颢拒曰“诺不可违”。翌日如约还书，主感其诚，允其随意借阅。 前汉文帝……生母薄太后，帝奉养无怠。母常病，三年，帝目不交睫，衣不解带，汤药非口亲尝弗进。 A. 弘扬传统美德，提升道德品质 B. 坚定理想信念，厚植家国情怀 C. 共促人际和谐，点亮青春友谊 D. 敢于承认错误，勇于担当责任 18. 中华优秀传统文化中素有讲仁爱的理念。下面古语中倡导这一主题的是（ ） A. 人而无信，不知其可也 B. 过而能改，善莫大焉 C. 仁者爱人，有礼者敬人 D. 尺有所短，寸有所长 19. 2024年，教育部深入实施学生欺凌防治专项行动，对所有中小学校开展一次“起底式”大排查，面向师生、家长定期开展法治教育、防治学生欺凌专题教育培训。这能够（ ） ①全面加强校园周边治理②增强未成年人的自护能力 ③遏制各类安全事件发生④守护未成年人的健康成长 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 20. 小华看到不慎落水的老人，因救人着急，在将老人拉上岸时导致老人受伤。老人获救后对小华感激万分。对此，下列理解正确的是（ ） 法律链接：《民法典》第一百八十四条规定：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任 ①小华和老人的举动彰显了正义的价值，给予了人们守护正义的勇气 ②正义是社会制度的重要价值，民法典的规定保障了小华正当权益 ③民法典的规定彰显中华民族传统美德，强化道德对法治的促进作用 ④我国法律保障了社会正义，有助于完全解决“不敢扶”的社会难题 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 21. 下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例有（ ） ①伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑 ②将他人丢失的手表据为己有，被法院判令归还 ③与他人签订售房合同，但不久就毁约不愿卖房，被诉侵权 ④观看比赛时起哄打闹，被公安机关予以警告处罚 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 22. 摄影师王某偶然发现某杂志上的一篇文章中，以荣某名义发表了自己的摄影作品，于是王某将该杂志社和荣某告上法庭，后经法院判决，获得1600元的赔偿。这启示我们（ ） ①公民的著作权不容侵犯②生活中的侵权行为越来越多 ③要依法维护自身的合法权益④你我齐行动，坚决制裁侵权者 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 23. 漫画中刘爷爷对财产行使的权利及继承方式正确的是（ ） A. 处分权 法定继承 B. 处分权 遗嘱继承 C. 收益权 法定继承 D. 收益权 遗嘱继承 24. 李某在网络游戏中以“赠送游戏皮肤”“低价购买账号”等名义，对未成年人实施电信网络诈骗，先后骗取5名未成年人的钱财共计6万余元。关于此案的判决书的内容解读正确的是（ ） 判决书（摘选） 被告人李某以非法占有为目的，实施电信网络诈骗，依法以诈骗罪判处有期徒刑三年六个月，并处罚金人民币三万元。  ①李某的行为社会危害性较轻微  ②有期徒刑和罚金均属于刑罚中的主刑  ③李某的行为违反了刑事法律规范  ④李某的行为属于犯罪 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 25. 初中生小卫在网上购买了一本辅导书，收到货后发现书籍破损严重。小卫与卖家沟通要求退换货，但卖家拒绝并声称书籍在发货时完好无损，是小卫自己弄坏的。面对这种情况，小卫采取了以下行动：一是向购物平台投诉并提供破损书籍的照片作为证据；二是在社交媒体上公开卖家个人信息，称其售卖劣质商品且不负责任。对于小卫的行为，以下分析正确的有（ ） ①向购物平台投诉并提供证据，是依法维护合法权益的正当行为 ②在社交媒体上公开卖家信息，侵犯卖家的名誉权，是违法行为 ③要求退换货是基于诚信原则，因为书籍破损并非是小卫的过错 ④司空见惯，应该放弃维权，避免与卖家产生不必要的纠纷 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 第Ⅱ卷非选择题（共计50分） 二、非选择题 26. 判断说理：（请你判断下列做法或者说法是否正确。正确的在题后括号内写正确，错误的在题后括号内写错误，并说明理由） 近年来，一种名为“翘头”的电动车炫技行为在年轻人群体中悄然兴起。尽管交警部门已采取重拳整治措施，但仍有部分年轻人心存侥幸，试图通过炫技行为来“耍酷”，展示自己的活力与个性。近日，某地交警在执勤时，就亲眼看见了一起因“翘头”炫技而导致的交通事故，所幸车主董某因佩戴了头盔而没有导致严重受伤。交警部门根据《中华人民共和国道路交通安全法》对董某处以罚款400元的处罚。 对此，小闵表示“青春没有售价，违法必受刑罚处罚”。 （1）董某的行为。（ ） 理由：______ （2）小闵的观点。（ ） 理由：_______ 27. 时事点评 为培养爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年，发挥先进典型的示范引领作用，2025年，中共福建省委文明办等5部门组织开展福建省“新时代好少年”宣传学习活动。他们是坚持德智体美劳全面发展的先进典型，有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，积极践行社会主义核心价值观，大力传承中华优秀传统文化、弘扬福建红色文化，生动展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的亮丽风采。 结合时事材料，请你对开展“新时代好少年”宣传学习活动进行点评。 28. 【传承中华传统美德铸就时代新风尚】 为弘扬中华传统美德，某校七年级（3）班以“传承中华传统美德，铸就时代新风尚”为主题开展班会，请你参与其中。 ①典籍诵读 班主任带领同学们诵读了部分典籍： 典籍 中华传统美德 孝悌之至，通于神明，光于四海，无所不通。——《孝经·感应章第十六》 ①______ 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戍登程口占示家人》 ②______ 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——刘向《六亲五法》 ③______ （1）根据所学知识，请你分析以上典籍所反映的中华传统美德。 模范学习 班长带领同学们学习了模范人物马依彤的相关事迹： 马依彤，出生于新疆克拉玛依的一个医学世家，祖辈三代从医。他从小就在家人的熏陶下对医学感兴趣，90年代初在日本完成留学的马依彤见识到了国外发达的医疗技术，他毅然回国，一心想要振兴家乡的医疗事业。 40余年来他扎根新疆，带领团队走遍天山南北，克服交通不便和语言不通的影响，开展驻村工作、组织义诊，对基层医务工作者进行“传帮带”……他说：“我会一直干下去，更好地守护边疆各族人民。” （2）运用所学知识，请你谈谈马依彤是如何践行中华传统美德的。 29. 阅读材料，回答问题。 摘录一 打响“福”文化品牌 “福”是中华民族的重要文化基因，八闽“福”文化源远流长，已经浸润在福建人民的生命、生活、生产的方方面面，流传深远、底蕴深厚。福建省高度重视传承弘扬“福”文化，以实施“福”文化传承发展工程为抓手，大力开展“寻福”“开福”“送福”“造福”“享福”行动，有力打响了“福”文化品牌。 （1）结合摘录一，运用所学知识，说一说福建为什么要打响“福”文化品牌？ 摘录二 了解茶产业探索路 茶是传承中华文化的重要载体，更是文明互动演进的生动佐证。福建的山水孕育了千年茶韵，茶树生于云雾之间，根系深扎红旗，吸纳天地灵气；茶农依四时劳作，春采秋制，遵循自然节律 从古代“茶马古道”的艰辛开拓，到现代生态茶园的科技赋能，福建茶人始终秉持“一分耕耘一分收获”的信念：改良品种需数十年试验，开拓市场靠品质赢得口碑，产业升级以数据代替经验。 （2）结合摘录二，运用所学知识，说一说福建茶的探索之路是如何体现中华优秀传统文化思想理念？ 摘录三 献策“福”文化推广 （3）为宣传福州，提升福州影响力，某班级开展“寻找、推介福州金名片”的活动。请仿照前两张金名片，完成第三张。 金名片——昙石山文化 金名片——茉莉花茶 金名片—— 昙石山文化遗址是目前我国保存最完整、实物最多的史前古人类文化遗址之一，昙石山文化有着“福建海洋文化从这里开始”的美誉，对研究中华古代历史文明具有重要意义。 福州茉莉花茶有上千年历史，已入选全球重要农业文化遗产。近年来，福州持续推进茶产业的提质增效，辖区的茉莉花茶种植面积已达1.8万亩，全产业链产值约70亿元。 30. 以案说法与法同行】 案例一 15岁的王某，因日常琐事对班级同学陈某心生不满，放学后，王某纠集他人，采取威胁、搜身、打骂等方式，逼迫陈某上交身上的财物。 案例二 案件回顾 法律链接 2025年4月18日，一女子因同行人未上车，强行用身体阻挡车门，阻止列车发车。工作人员见状上前制止，但女子情绪激动，全然不顾工作人员的劝阻，直到同行人赶到才离开车门，铁路警方依法对其处以行政拘留。 《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条：扰乱车站……或者其他公共场所秩序的，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。 案例三 “开盒挂人”指的是利用非法手段公开他人隐私信息，并进行网络暴力的行为。这属于网络暴力的升级版，尤其在未成年人中较为普遍。 2025年3月，某市一名13岁初中生因网络游戏纠纷，非法获取并公开他人隐私信息（包括家庭住址、通话记录等），导致受害者遭受网络暴力。经调查发现，该学生通过境外平台付费查询信息，并利用饭圈群体煽动攻击。此类“开盒挂人”案件中，未成年人占比超60%，部分参与者直言“开盒他人很酷，没想过违法”。 （1）王某等人侵犯了陈某的哪些权利？ （2）案例二中的该女子应当承担什么法律责任？请说明理由 （3）请你从道德和法律两个角度评析案例三“开盒挂人”行为。 下面是对导致青少年违法犯罪原因进行的跟踪调查，结果如下： 表1 青少年违法犯罪首要诱因调查统计表 内容 法律知识欠缺，头脑中“无法” 结交社会青年，养成不良嗜好 无视校规校纪，存在旷课、打架等行为 沉迷网络游戏 其他情况 比例 23% 11% 26% 28% 12% （4）上述统计表启示我们应该如何加强自我防范，预防违法犯罪？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $