甘肃省陇南州武都区2024-2025学年八年级下学期期末物理试卷

2024-2025学年甘肃省陇南州武都区八年级（下）期末物理试卷 一、单选题：本大题共6小题，共24分。 1.如图所示，氢气球下系着一个重物，它们以某一速度匀速上升，在上升的过程中，绳子突然断开，以下情况可能出现的是(    ) A. 重物立即下落，气球继续上升 B. 重物继续上升，速度越来越快 C. 气球继续上升，速度越来越快 D. 气球继续上升，速度保持不变 2.如图所示，是一款电动冲击钻，我们经常用它来给墙壁打孔。它在工作过程中，电动机带动钻头高速旋转，冲击墙壁打出圆孔。下面关于该冲击钻说法正确的是(    ) A. 钻头前端很尖是为了减小对墙面的压强 B. 钻头打孔时没有对墙壁做功 C. 冲击钻把手处有花纹仅仅是为了增加美观 D. 它前端的钻头相当于简单机械中的斜面 3.人的前臂相当于一根杠杆，对于这根杠杆在提起重物的过程中，下列分析合理的是(    ) A. 前臂杠杆的支点O在肘关节处 B. 肱二头肌给桡骨的力是阻力 C. 重物给前臂的力是动力 D. 前臂是一根省力杠杆 4.把一个苹果放在水平放置的电子秤上如图甲，电子秤受到的压力为，再把电子秤倾斜放置如图乙，电子秤受到的压力为。下列说法中正确的是(    ) A. 一个苹果的质量约为5g B. 两图中，与大小相等 C. 图甲中，苹果对电子秤的压力大小等于苹果所受重力大小 D. 图乙中，苹果的重力与电子秤对苹果的支持力为一对平衡力 5.如图，滑雪运动员正在比赛。下列分析正确的是(    ) A. 雪地上的影子是光的折射形成的 B. 滑雪板可以减小运动员对雪地的压强 C. 运动员在沿倾斜赛道下滑过程中，重力势能不变 D. 运动员在沿倾斜赛道加速下滑过程中，运动状态保持不变 6.工人用如图所示的装置运送砂石，下列说法正确的是(    ) A. 滑轮组中的定滑轮能改变拉力的大小 B. 图中动滑轮相当于一个省力杠杆 C. 绳子自由端下拉1m，桶上升2m D. 质量为65kg的工人利用该滑轮组能提起150kg的砂石 二、填空题：本大题共10小题，共24分。 7.如图1是我国古代汲水装置——桔槔，图2是它水平静止时的简化模型，该装置是______填简单机械名称：此时配重物重力为，水桶重力为，：：1，若不计杆重，则：______。 8.在一辆向右行驶的汽车车厢的顶壁上挂着一个小球空气阻力忽略不计。当出现了如图所示的情景时，汽车在做          填“加速”、“匀速”、“减速”运动。此时绳子对球的拉力和球受到的重力          填“是”“不是”或“可能是”一对平衡力。此时绳子对球的拉力大小          填“等于”或“不等于”球对绳子的拉力大小。 9.如图是某水渠跨路面两侧的截面示意图，两侧水渠和中间的涵洞可以看作是一个______。当水不流动时，水对 A点的压强______选填“大于”、“等于”或“小于”水对B点的压强。 10.如图，用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，鸡蛋由于具有______并未随纸片一起飞出。假设纸片飞出后不再受任何力的作用，纸片将保持______状态。 11.高速铁路的输电线，无论冬、夏都需要绷直，以保障列车电极与输电线的良好接触。图乙为输电线的牵引装置工作原理图。钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣，每个坠砣配重为150N，若5s内坠砣串下降了40cm，则输电线P端向左移动的速度为______不考虑钢绳的热胀冷缩，不计滑轮和钢绳自重及摩擦。输电线P端受到的拉力大小为______ N。 12.我国大力提倡“低碳环保，绿色出行”，选择自行车出行是大家喜爱的方式之一。自行车启动时，人用脚向后蹬地，自行车向前运动，说明物体间力的作用是______的；骑行时，轮胎被压瘪一些，说明力可以改变物体的______。 13.图甲中过山车从A点出发，先后经过B、C、D、E点。图乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图，则过山车的动能在______点最大， B点重力势能的大小______ E点动能的大小。在这个过程中，过山车的机械能是______选填“变化”或“不变”的。 14.如图所示，一个物块重1N，现用5N的水平压力将它紧压在竖直的墙面上保持静止。此时它所受的重力与______是一对平衡力。若改用3 N的水平压力，物块沿墙面匀速下滑，则物块受到的摩擦力为______ N。 15.如图所示，把纸条放在嘴边，用力沿纸条上方向前吹气，会发现______。这是因为______，从而使纸条向上运动。 16.如图所示，船可以在水面上漂浮是因为船的密度比水的密度______，根据阿基米德原理，船受到的浮力等于______，这个浮力足以支撑船的重力，使船能够漂浮在水面上。 三、作图题：本大题共3小题，共9分。 17.如图所示，弹簧测力计的分度值为______ N，此时的示数为______ N。 18.在图中，重为牛的鸡蛋静止在盐水中，请画出该鸡蛋所受力的示意图。 19.如图所示是教室里的学生座椅侧面图，要在C点用最小的力F使座椅绕支点A开始转动，请在图中画出F的示意图及其力臂L。 四、实验探究题：本大题共2小题，共24分。 20.近年来，渣土车因“多拉快跑”而引发的交通事故时有发生，引起了交通管理部门的高度重视。小彤设计了如图所示的实验来模拟汽车超速、超载带来的危害，通过电磁铁的控制，让质量分别为和的小钢球从圆弧轨道的一定高度由静止滚下，撞击水平面上的纸盒并将纸盒推动一段距离实验中的圆弧轨道、水平面和纸盒均不变。 分析甲、乙两图可知，______选填“甲”或“乙”图中的小钢球在刚到达水平面时的速度更大。 比较甲、乙两图可知，在______一定时，小钢球的______越大，动能越大。 比较______两图可以模拟汽车超载带来的危害。 假如你是一名汽车驾驶员，请你从物理学的角度谈谈在安全行车方面需要注意哪些事项______。 21.小霞和同学们利用一个长方体物块来探究影响浮力大小的因素。 将物块竖放后挂在弹簧测力计上，测出物块的重力为，然后将物块部分浸入水中，当测力计示数如图甲所示时，浮力为______N。 接下来小霞继续按图乙、丙、丁所示进行实验，由图甲、乙、丙的数据可知：在同种液体中，______越大，浮力越______；由图丙、丁的数据可知：物体浸没在同种液体中时所受浮力大小跟深度______选填“有关”或“无关”。 然后将物块浸没在盐水中，如图戊所示，分析数据可知：浮力大小与液体的密度______选填“有关”或“无关”，并通过计算得出所用盐水密度为______；若在实验前，弹簧测力计的指针在零刻度线以下，并未调零，则算出的盐水密度______选填“偏小”“不变”或“偏大”。 本实验选用了不同溶液并进行了多次实验，其目的是为了______填字母。 A.寻找普遍规律 B.取平均值减小误差 实验中同组小明观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越______。于是他灵机一动在图中弹簧测力计的处对应标上的字样；当他把物块浸没在酒精中时，应该在弹簧测力计刻度盘的______N处对应标上的字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成一个能测液体密度的密度秤。 若他利用该密度计将物块浸没在某液体中时，将物体继续往下放，但不接触容器底，发现指针变化了，该现象可能是因为______。 五、计算题：本大题共1小题，共10分。 22.如图所示，工程车在国家基建中大显身手。该车空车质量为，静止在水平路面上及在水平路面上行驶时，车轮与地面的总接触面积均为。取， 工程车轮胎做得宽大是为了______，轮胎表面凹凸不平的花纹是为了______。 工程车空车静止在水平路面上时，对路面的压强是多少？ 我国交通部门规定：载货车辆对公路的压强不得超过，则该工程车可以装载沙石的最大体积是多少？不计司机和燃油的质量 六、综合题：本大题共1小题，共9分。 23.如图所示的福建舰是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，满载排水量约建为8万吨。海水的密度取，g取 福建舰从海水密度较小的海域驶入密度较大的海域，它受到的浮力______选填“变大”“变小”或“不变”。排开海水的体积______选填“变大”“变小”或“不变”。 福建舰满载时受到海水的浮力是多少？ 一架总质量为20t的歼舰载战斗机飞离甲板后，福建舰排开海水的体积减少了多少？ 答案和解析 1.【答案】C  【解析】解： 绳子断开前，重物随气球匀速上升；绳子断开后，重物由于惯性仍会向上运动，又因为重物受到重力作用不再受拉力，所以重物上升的速度逐渐减小，速度减小为0后会向下运动；由于气球所受浮力不变，且不再受向下的拉力，所以气球向上做加速运动，故C正确，ABD错误。 故选：C。 当物体的状态发生变化时，惯性会表现出来，本题考查运用惯性知识分析物体初速度的能力。 2.【答案】D  【解析】解：A、钻头前端很尖是为了在压力一定时，减小受力面积，从而增大对墙面的压强，故A错误； B、钻头打孔时对墙壁有力的作用，且这个力产生了一定的效果，因此对墙壁做了功，故B错误； C、冲击钻把手处有花纹是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦，故C错误； D、冲击钻的钻头有螺纹，螺纹的螺线很长，相当于斜面较长，因为斜面高度一定时，斜面越长，使用起来越省力，故D正确。 故选：D。 增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强； 做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离。我们也可能通过力产生了一定的效果来判断是否做功； 增大摩擦的方法：从压力大小和接触面的粗糙程度考虑，增大压力，增大接触面的粗糙程度； 钻头有螺纹，这是利用了斜面可以省力的原理。 本题以冲击钻为内容，考查了物理知识在其中的应用，体现了物理与生活的联系，难度不大。 3.【答案】A  【解析】解：ABC、用手提起重物时，人的前臂相当于一个杠杆，肱二头肌给桡骨的力是动力，重物给前臂的力是阻力，杠杆围绕肘关节转动，因此支点O在肘关节处，故A正确、BC错误； D、用手向上举物体时，动力臂小于阻力臂，因此前臂是一根费力杠杆，故D错误。 故选：A。 能绕固定点转动的硬棒叫杠杆，使杠杆转动的力叫动力，阻碍杠杆转动的力叫阻力； 可依据杠杆的动力臂和阻力臂的大小关系：若动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；若动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；若动力臂等于阻力臂，则为等臂杠杆。 本题考查杠杆的五要素，省力杠杆，费力杠杆的判断，属于基础知识考查，难度不大。 4.【答案】C  【解析】解：一个苹果的质量约为150g，故A错误； B.物体放在水平面上时对水平面的压力等于自身的重力，乙中电子秤倾斜了，则压力变小，示数变小，电子秤显示的示数与大小不相等，故B错误； C.甲图中，苹果受力平衡，重力与支持力大小相等，而苹果对电子秤的压力与电子秤对苹果的支持力是一对相互作用力，故大小相等，方向相反，因而甲图中，苹果对电子秤的压力大小等于苹果所受重力大小，故C正确。 D.乙图中，支持力与电子秤表面垂直，则苹果的重力与电子秤对苹果的支持力不在同一直线上，故不是一对平衡力，故D错误。 故选：C。 根据生活经验估测苹果的质量； 二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上； 压力是垂直作用在物体表面上的力。压力不都是由重力产生的，有时也是人为产生的。只有物体自由放置在水平面上，物体对水平面的压力大小才等于重力大小； 相互作用力的特点是：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在两个物体上。 本题考查了平衡力、相互作用力的辨别，重力和压力的辨别，属于基础题。 5.【答案】B  【解析】解： A、雪地上的影子由于光在同种均匀介质中沿直线传播形成的，故A错误； B、滑雪板一般都做得宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对雪地的压强，故B正确； C、运动员在沿倾斜赛道下滑过程中，质量不变，高度变小，重力势能变小，故C错误； D、运动员在沿倾斜赛道加速下滑过程中，运动速度发生了变化，所以运动状态改变了，故D错误。 故选：B。 光沿直线传播的典型事例有小孔成像、日食、月食及影子的形成等； 减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积； 影响重力大小的因素：质量和高度，物体的质量越大、高度越大，物体的重力势能越大； 物体运动状态的改变包括速度大小和方向的改变。 本题主要考查了减小压强的方法、光的直线传播、重力势能的变化、运动状态的判断，综合性强，但难度不大。 6.【答案】B  【解析】解： A、定滑轮能改变力的方向，但不能改变力的大小，故A错误； B、动滑轮实质是动力臂等于阻力臂二倍的杠杆，属于省力杠杆，故B正确； C、由图知，，拉力端移动距离，若绳子自由端下拉1m，则桶上升，故C错误； D、工人向下拉绳子时，绳子会对人施加向上的拉力，为避免人被绳子拉上去，所以人提供的最大拉力；不计绳重、动滑轮重和摩擦时，利用该滑轮组能提起的最大物重，则提升物体的最大质量：，故D错误。 故选：B。 定滑轮实质是等臂杠杆，能改变力的方向，但不能改变力的大小； 动滑轮实质是动力臂等于阻力臂二倍的杠杆，属于省力杠杆； 由图知，，拉力端移动距离； 工人提供的最大拉力等于自身重力；利用该滑轮组能提起的最大物重，利用求提升最大质量。 本题考查了动滑轮、定滑轮、滑轮组的特点，本题关键是知道：工人提供的最大拉力等于自身重力。 7.【答案】杠杆  1：2  【解析】解：根据杠杆原理，由图知，该装置是杠杆； 由杠杆平衡条件可得：， 解得，。 故答案为：杠杆；1：2。 根据杠杆原理对汲水装置进行分析； 根据杠杆平衡条件可求出：。 本题考查了杠杆及杠杆平衡条件的应用，认真分析题意得出相关信息是关键。 8.【答案】加速 不是 等于   【解析】解：当汽车加速时，由于惯性，小球要保持原来的运动状态，所以小球就向后偏；根据球向后偏可知汽车做加速运动。 忽略空气阻力，小球受竖直向下的重力，沿绳子斜向上的拉力，这两个力不在同一条直线上，根据二力平衡条件可知，这两个力不是一对平衡力。 绳子对球的拉力和球对绳子的拉力是一对相互作用的力，大小相等。 故答案为：加速；不是；等于。 汽车匀速运动时绳子在竖直方向上；汽车做变速运动时，绳子倾斜；加速小球向后摆，减速小球向前摆。 根据平衡力及平衡的条件分析解答此题，二力平衡条件：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上，这四个条件缺一不可。 相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。 物体具有惯性而表现出来的惯性现象以及平衡力、相互作用的力的问题，在生活中随处可见。要多观察，多实验，多体会。 9.【答案】连通器  小于  【解析】解：两侧水渠和中间的涵洞底部是相通的，上端开口，相当于是一个连通器； 由图可知，A点的深度要小于B点的深度，根据可知，水对A点的压强小于水对B点的压强。 故答案为：连通器；小于。 连通器是上端开口，下端连通的仪器；根据分析两点压强的大小关系。 本题考查了连通器的应用、液体内部压强公式的应用，属于基础题。 10.【答案】惯性  匀速直线运动  【解析】解：用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，该硬纸片由于受力由静止开始沿水平方向飞出去，杯口的鸡蛋由于惯性，要保持原来的静止状态，不随纸板一起飞出； 假设纸片飞出后不再受任何力的作用，纸片将保持匀速直线运动状态。 故答案为：惯性；匀速直线运动。 物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性；牛顿第一定律：一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 此题考查了惯性现象和牛顿第一定律的应用，是一道基础题，难度不大。 11.【答案】4    【解析】解：图中坠砣挂在钢绳的自由端，则坠砣串下降高度， 则输电线P端向左移动的距离： 。 输电线P端向左移动速度； 个坠砣的总重力： ， 由图知，使用的滑轮组承担A端拉力的绳子股数， 则输电线P端受到的拉力大小： 。 故答案为：4；。 坠砣串下降高度，可求输电线A端向左移动的距离，然后利用速度公式可求得输电线P端向左移动的速度； 如图使用的滑轮组承担P端拉力的绳子股数，不计滑轮和钢绳自重及摩擦，可得，据此求输电线P端受到的拉力大小。 本题考查了水平使用滑轮组时拉力与提升物重的关系以及拉力端移动距离与物体升高高度的关系，注意与竖直使用滑轮组的区别。 12.【答案】相互  形状  【解析】解：自行车启动时，人用脚向后蹬地，脚给地向后的力，同时地给脚向前的力，人和自行车一起向前运动，说明物体间力的作用是相互的； 轮胎受力后被压瘪，说明力可以改变物体的形状。 故答案为：相互；形状。 物体间力的作用是相互的； 力的作用效果：改变物体的形状，改变物体的运动状态。 本题要求学生理解物体间力的作用是相互的，知道力的作用效果：改变物体的形状，改变物体的运动状态。 13.【答案】C  等于  变化  【解析】由图乙可知，过山车的动能在C点最大，在B点最小；B点的重力势能大小与E点的动能大小相等； 由于机械能等于动能和势能的总和，由图乙可知，从B到C点、再到D点、最后到达E点的过程中，重力势能与动能之和越来越小，所以在这个过程中，过山车的机械能是变化的。 14.【答案】摩擦力  1  【解析】解：当物体静止时，受到平衡力的作用；在竖直方向上，物体受到的重力G和静摩擦力f是一对平衡力，其大小相等、方向相反；故物体受到的摩擦力为，若改用3N的水平压力，物块沿墙面匀速下滑，物体仍然处于平衡状态，在竖直方向上，物体受到的重力G和静摩擦力f是一对平衡力，受到的摩擦力不变，还是1N。 故答案为：摩擦力；1。 静止或匀速直线运动的物体，受到平衡力的作用；一对平衡力满足：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。 深入理解摩擦力概念及产生的条件，领会平衡力在生活中的应用，即可解答。 15.【答案】纸条向上飘动  纸条上方气体流速大，气体压强小  【解析】解：如图所示，把一纸条靠近嘴边，在纸条的上方沿水平方向吹气时，纸条上方的空气流速大，压强小；纸条下方的空气流速小，压强大，在空气压强差的作用下，纸条会向上偏移。 故答案为：纸条向上飘动；纸条上方气体流速大，气体压强小。 气体和液体都属于流体，在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。在分析纸条的运动现象时应分析纸条上下方空气的流速大小，找出压力的方向，再判断纸条的运动状态。 对于流体压强和流速的关系的问题，首先确定好被研究的物体，然后分析物体两侧流体流速的变化，从而确定压强大小变化。 16.【答案】小  排开水的重力  【解析】解：由于船的密度比水的密度小，所以船漂浮在水面上； 根据阿基米德原理知船受到的浮力等于排开水的重力，这个浮力足以支撑船的重力，当浮力等于重力时船就漂浮在水面上。 故答案为：小；排开水的重力。 漂浮时物体的密度小于水的密度； 根据阿基米德原理分析回答。 此题考查物体的浮沉条件及其应用、阿基米德原理，是一道理论联系实际的好题。 17.【答案】    【解析】解：由图可得，弹簧测力计的分度值为，示数为。 故答案为：；。 观察弹簧测力计的分度值以及指针指示的数值。 本题考查了弹簧测力计的使用，属于基础题。 18.【答案】如图所示：  【解析】解：重为的鸡蛋静止悬浮在盐水中，鸡蛋处于平衡状态，鸡蛋受到竖直向下的重力与竖直向上的浮力是一对平衡力，大小相等，所以鸡蛋受到的浮力等于鸡蛋的重力，且这两个力的作用点画在鸡蛋的重心上。浮力的方向是竖直向上，重力是竖直向下。 故答案如图所示： 浮力的方向是竖直向上，重力是竖直向下。 本题考查了浮力和重力的作图，难度不大。 19.【答案】解：由杠杆平衡条件可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小； 图中支点在A点，要求在C点用力，连接AC，则AC就是最长的动力臂L；由题意可知，要在C点用最小的力F使座椅绕A开始逆时针转动，则动力应垂直于力臂L向左，据此可画出最小动力F的示意图；如图所示： ；  【解析】杠杆平衡条件：动力动力臂=阻力阻力臂，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小。 本题的解题关键是通过杠杆的平衡条件得出：在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小的结论。 20.【答案】乙  质量  速度  乙、丙  不超载行驶，不超速行驶  【解析】解：甲、乙两图中两小球的质量相同，滚下的高度不同，则到达水平面的速度不同，乙图中小球的高度更高，小钢球在刚到达水平面时的速度更大； 比较甲、乙两图可知，质量相同的钢球从斜面上不同高度自由滚下，钢球撞击纸盒时的速度不同，速度越大，木块移动的距离越远，则钢球的动能越大； 超载是指汽车的速度一定时，质量越大动能越大，故需要高度相同，质量不同的小球进行实验，乙、丙两图符合要求； 由甲、乙两图可知，在质量一定时，物体的速度越大，动能越大，发生事故时造成的危害性越大， 由乙、丙两图可知，在速度一定时，物体的质量越大，动能越大，发生事故时造成的危害性越大，故作为一名汽车驾驶员，在行车时应尽量避免发生交通事故，减小发生事故时造成的危害，做到遵守交通规则，不超载行驶，不超速行驶。 故答案为：乙；质量；速度；乙、丙；不超载行驶，不超速行驶。 小钢球在刚到达水平面时的速度与高度有关，高度越高，到达水平面时的速度越大； 动能的影响因素有两个：质量和速度，根据控制变量法分析； 根据控制变量法分析质量和速度对动能影响。 用控制变量法研究动能大小的影响因素，用转换法表示动能的大小，并结合实际分析安全行车方面与知识的联系。 21.【答案】；  排开液体体积；大；无关；  有关；；不变；  A；  小；；  液体密度不均匀  【解析】将物块部分浸入水中，当测力计示数如图甲所示时，测力计的拉力为，根据称重法测浮力可得，浮力为：； 由甲、乙、丙的数据可知：在同种液体中，物体排开液体的体积增大时，弹簧测力计的示数变小，由称重法测量浮力变大，即排开液体的体积越大，浮力越大；图丙、丁物体浸没在同种液体中深度不同，所示的浮力相同，由此可知：物体浸没在同种液体中时所受浮力大小跟深度无关； 由图丁、戊可知，物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，所受的浮力不同，由此可知物体所受浮力的大小与液体密度有关； 物体的重力为，浸没在水中时弹簧测力计示数为，物体受到的浮力为：， 由阿基米德原理可知，排开水的体积为：， 当物体完全浸没在盐水中时，受到的浮力为：， 物体排开盐水的体积等于排开水的体积，盐水的密度为：； 在实验前，弹簧测力计并未调零，由于浮力是弹簧测力计的两次示数之差，所以计算得到的浮力是准确的，则算出的盐水密度不变； 只用一种溶液实验就得出结论，结论会具有偶然性，因此为了得到普遍规律，实验中选用了不同溶液并进行了多次实验，故选A； 根据可知，物体浸没时排开水的体积和本身的体积相等，所以将同一个物体浸没在密度越大的液体中时受到的浮力变大，根据可知弹簧测力计的示数越小； 当他把物块浸没在酒精中时，， 两者排开液体的体积相等，①②两式相比可得：，此时应标在弹簧测力计的处； 若他利用该密度计将物块浸没在某液体中时，将物体继续往下放，但不接触容器底，物体排开液体的体积不变，发现指针变化了，说明物体受到的浮力发生变化，由可知，该现象可能是因为液体密度不均匀。 故答案为：；排开液体体积；大；无关；有关；；不变；；小；；液体密度不均匀。 由称重法测浮力求出物体受到水的浮力； 由甲、乙、丙的数据可知：在同种液体中，物体排开液体的体积增大时，弹簧测力计的示数变小，由称重法测量浮力可知，浮力变大；图丙、丁物体浸没在同种液体中深度不同，所示的浮力相同； 由图丁、戊可知，物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，所受的浮力不同；由称重法可知，该物体在水中和盐水中所受的浮力，水的密度已知，由阿基米德原理可求出物体浸没体积即物体的体积，可求盐水的密度； 测量型实验中进行多次测量的目的是取平均值减小误差，探究性实验中进行多次测量的目的是寻找普遍规律； 根据阿基米德原理可知同一个物体浸没在密度越大的液体中所受的浮力越大，根据称重法可知弹簧测力计示数的变化；根据阿基米德原理求出，物体在酒精中受到的浮力，根据称重法求出弹簧测力计的示数即为此时在弹簧测力计刻度盘的位置； 将物体继续往下放，但不接触容器底，物体排开液体的体积不变，发现指针变化了，说明物体受到的浮力发生变化，由可知其原因。 本题以“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验，考查控制变量法、称重法测浮力、阿基米德原理的运用，综合性较强。 22.【答案】减小压强  增大摩擦  【解析】解：工程车轮胎做得宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。 轮胎上有凹凸不平的花纹，是压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。 工程车空车静止在水平路面上时，对路面的压力：， 则对路面的压强。 公路承受的最大压力：， 则车和沙石的总重力：， 沙石的重力：， 沙石的质量：， 根据可得，该工程车可以装载沙石的最大体积：。 故答案为： 减小压强；增大摩擦。 工程车空车静止在水平路面上时，对路面的压强是。 该工程车可以装载沙石的最大体积是。 减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。 增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。 工程车空车静止在水平路面上时，对路面的压力等于重力，利用求出，然后利用计算压强。 利用求出公路承受的最大压力，即为车和沙石的总重力，然后减去空车的重力，等于可以装载沙石的重力，再利用求出质量，最后利用求出体积。 此题考查增大摩擦和减小压强的方法、压强公式和密度公式的应用等，是一道综合性很强的题目，属于中考压轴题。解题的关键是知道置于水平面的物体对水平面的压力等与其重力。 23.【答案】不变；变小；   福建舰满载时受到海水的浮力是；   福建舰排开海水的体积减少  【解析】福建舰在海上航行时处于漂浮状态，；         福建舰在不同密度海域航行，重力不变，因此受到的浮力不变；        福建舰从海水密度较小的海域驶入密度较大的海域，根据阿基米德原理可知：排开海水的体积变小； 福建舰满载排水量        由重力公式可得：此时福建舰受到的重力        福建舰漂浮时； 舰载战斗机质量        由重力公式可得：舰载战斗机重力         舰载战斗机飞离甲板后，福建舰仍漂浮，但受到的浮力变小，浮力减少值等于舰载战斗机的重力；        根据阿基米德原理可得：福建舰排开海水的体积减少值； 答：不变；变小； 福建舰满载时受到海水的浮力是； 福建舰排开海水的体积减少。 物体漂浮时，；轮船在不同密度水域航行，重力不变，浮力不变；        已知浮力、液体密度，根据阿基米德原理可比较排开液体的体积； 福建舰漂浮时，由重力公式可求出浮力； 舰载战斗机飞离甲板后，福建舰仍漂浮，受到的浮力等于重力，但福建舰重力变小，因而浮力变小，排开海水的体积也减少；      求出浮力的减少值，根据阿基米德原理可求出排开海水的体积减少值。 本题考查物体浮沉条件的应用，阿基米德原理。解题关键是掌物体的浮沉条件，熟练运用浮力公式。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$