第4节 空间探索 第2课时（导学案）科学浙教版2024八年级上册

第4节 空间探索（第2课时）（导学案） 1、认识中国空间站、月球探测工程和火星探测任务的基本情况，理解空间探索活动与科学技术发展的关系。 2、理解中国载人航天工程“三步走”战略、嫦娥工程三阶段等规划的逻辑结构，理解各阶段任务之间的递进关系和内在联系。 3、感受中国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强的发展历程，激发民族自豪感和爱国主义情怀。 1、中国载人航天工程 “三步走” 战略的具体内容及阶段递进关系。（重点） 2、多科学原理与实际应用的关联。（难点） 1、中国空间站由 核心舱、问天实验舱、梦天实验舱、 系列载人飞船和天舟系列货运飞船五个模块组成。 2、我国嫦娥工程中，“绕、落、回” 三期任务中，嫦娥 号探测器完成了 “回” 的任务，带回了 克月球样品。 3、天问一号探测器实现了通过一次任务完成火星 、 和 三大目标，使我国成为世界上第二个独立掌握火星着陆巡视探测技术的国家。 1、航天记忆唤醒 （1）结合课前搜集的资料，在表格中填写中国航天标志性事件及意义（至少3个）。 时间 事件 意义 （2）互问互答：“神舟十九号于2024 年10月30日发射成功后，在轨驻留了多长时间，创造了哪些纪录？”最少说一点。 2、解码中国空间站 （1）观察中国空间站结构图（课本或课件图），完成以下任务： ①圈出5个组成模块的名称。 ②用一句话描述“天和核心舱”的作用： 。 （2）小组合作梳理“三步走”战略，寻找关键词 第一步（载人飞船阶段）： 。 第二步（空间实验室阶段）： 。 第三步（空间站阶段）： 。 （3）观看 “太空抛物” 实验视频并完成填空 地面抛物时，物体轨迹弯曲是因为受 影响；太空抛物时，“冰墩墩”做匀速直线运动，说明 。 3、思考与讨论：在中国空间站上可以开展许多科学实验，很多国家申请希望和我国共同开发利用空间站，一起来探索宇宙的奥秘。面对这样的申请，你的态度如何？为什么？ 4、写下你最想让中国航天接下来完成的探索任务，为什么？ 1、列不属于中国空间站组成模块的是（ ） A. 天和核心舱 B. 天宫一号 C. 梦天实验舱 D. 天舟货运飞船 2、我国载人航天工程 “三步走” 战略中，第三步的任务是（ ） A. 发射载人飞船开展空间实验 B. 突破交会对接技术并发射空间实验室 C. 建造载人空间站，解决长期有人照料的空间应用问题 D. 实现载人登月并建立月球基地 3、嫦娥工程 “无人月球探测” 阶段中，“回” 的标志性任务由哪个探测器完成？（ ） A. 嫦娥一号 B. 嫦娥三号 C. 嫦娥五号 D. 嫦娥四号 4、天问一号探测器一次任务完成的三大目标不包括（ ） A. 火星环绕 B. 火星着陆 C. 火星采样返回 D. 火星巡视 A. 受到向前的推力 B. 太空中重力为零 C. 几乎不受外力作用 D. 惯性消失 6、我国计划在 2030 年前实现的航天任务是（ ） A. 建立月球基地 B. 载人登陆月球 C. 火星采样返回 D. 探测冥王星 7、中国首辆火星车名为 ，于 2021年5月15日随 探测器成功着陆火星。 8、1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星 发射成功，开创了中国航天历史的新纪元。 本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些问题？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第4节 空间探索（第2课时）（导学案） 1、认识中国空间站、月球探测工程和火星探测任务的基本情况，理解空间探索活动与科学技术发展的关系。 2、理解中国载人航天工程“三步走”战略、嫦娥工程三阶段等规划的逻辑结构，理解各阶段任务之间的递进关系和内在联系。 3、感受中国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强的发展历程，激发民族自豪感和爱国主义情怀。 1、中国载人航天工程 “三步走” 战略的具体内容及阶段递进关系。（重点） 2、多科学原理与实际应用的关联。（难点） 1、中国空间站由天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱、神舟系列载人飞船和天舟系列货运飞船五个模块组成。 2、我国嫦娥工程中，“绕、落、回” 三期任务中，嫦娥五号探测器完成了 “回” 的任务，带回了1731 克月球样品。 3、天问一号探测器实现了通过一次任务完成火星环绕、着陆和巡视三大目标，使我国成为世界上第二个独立掌握火星着陆巡视探测技术的国家。 1、航天记忆唤醒 （1）结合课前搜集的资料，在表格中填写中国航天标志性事件及意义（至少3个）。 时间 事件 意义 1970年4月24日 东方红一号发射成功 开创中国航天新纪元 2003年10月15日 神舟五号载人飞船发射（杨利伟） 我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家 2021年5月15日 祝融号火星车着陆火星 我国首次火星着陆巡视成功 （2）互问互答：“神舟十九号于2024 年10月30日发射成功后，在轨驻留了多长时间，创造了哪些纪录？”最少说一点。 神舟十九号在轨驻留约183天。创造的纪录有：乘组进行了3次出舱活动和6次载荷进出舱任务；创造了航天员单次出舱活动9小时时长的世界纪录；指令长蔡旭哲执行5次出舱活动，成为出舱次数最多的中国航天员；宋令东成为我国首名进行出舱活动的“90 后”航天员；王浩泽成为首位进驻空间站的女航天飞行工程师 ；神舟十九号装载体积较神舟十八号提升了20%，装载质量增加了约30%，是过往所有神舟飞船发射以来载荷最多、最重的一次。 2、解码中国空间站 （1）观察中国空间站结构图（课本或课件图），完成以下任务： ①圈出5个组成模块的名称。 ②用一句话描述“天和核心舱”的作用：空间站的指挥控制中心，统一调度各模块协同工作。 （2）小组合作梳理“三步走”战略，寻找关键词 第一步（载人飞船阶段）：神舟飞船、空间实验。 第二步（空间实验室阶段）：交会对接、天宫一号。 第三步（空间站阶段）：2022年建成、长期驻留。 （3）观看 “太空抛物” 实验视频并完成填空 地面抛物时，物体轨迹弯曲是因为受重力影响；太空抛物时，“冰墩墩”做匀速直线运动，说明一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 3、思考与讨论：在中国空间站上可以开展许多科学实验，很多国家申请希望和我国共同开发利用空间站，一起来探索宇宙的奥秘。面对这样的申请，你的态度如何？为什么？ 支持国际合作。整合全球资源加速宇宙探索，展现大国担当，推动技术共享与互信，符合人类命运共同体理念，同时可保障自身核心利益，实现共赢。 4、 写下你最想让中国航天接下来完成的探索任务，为什么？ 我最想让中国航天接下来完成火星采样返回任务。通过这一任务，不仅能将火星表面的土壤、岩石等样本带回地球，让科学家深入研究火星的物质成分、地质演化及是否存在生命痕迹等关键问题，还能进一步突破深空探测中的采样、封装、返回等核心技术，为后续更遥远的星际探索奠定坚实基础，推动人类对火星乃至太阳系的认知迈向新高度。 1、列不属于中国空间站组成模块的是（ ） A. 天和核心舱 B. 天宫一号 C. 梦天实验舱 D. 天舟货运飞船 答案：B 【解析】中国空间站由天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱、神舟系列载人飞船、天舟系列货运飞船组成。天宫一号是我国空间实验室阶段的航天器，不属于空间站模块，故答案为 B。 2、我国载人航天工程 “三步走” 战略中，第三步的任务是（ ） A. 发射载人飞船开展空间实验 B. 突破交会对接技术并发射空间实验室 C. 建造载人空间站，解决长期有人照料的空间应用问题 D. 实现载人登月并建立月球基地 答案：C 【解析】“三步走” 战略中，第一步是载人飞船阶段，第二步是空间实验室阶段，第三步是空间站建设阶段，核心任务是建造长期有人照料的空间站，故答案为 C。 3、嫦娥工程 “无人月球探测” 阶段中，“回” 的标志性任务由哪个探测器完成？（ ） A. 嫦娥一号 B. 嫦娥三号 C. 嫦娥五号 D. 嫦娥四号 答案：C 【解析】“无人月球探测”分 “绕、落、回”三期，嫦娥五号完成月球样品取样返回（1731g），属于“回”的任务，故答案为 C。 4、天问一号探测器一次任务完成的三大目标不包括（ ） A. 火星环绕 B. 火星着陆 C. 火星采样返回 D. 火星巡视 答案：C 【解析】天问一号实现火星环绕、着陆、巡视三大目标，尚未完成采样返回任务，故答案为 C。 5、“太空抛物” 实验中，“冰墩墩” 做匀速直线运动的原因是（ ） A. 受到向前的推力 B. 太空中重力为零 C. 几乎不受外力作用 D. 惯性消失 答案：C 【解析】实验体现牛顿第一定律：不受外力时物体保持匀速直线运动。太空中“冰墩墩”几乎不受外力，故保持匀速直线运动，答案为 C。 6、我国计划在 2030 年前实现的航天任务是（ ） A. 建立月球基地 B. 载人登陆月球 C. 火星采样返回 D. 探测冥王星 答案：B 【解析】嫦娥工程第二阶段明确2030年前实现载人登月，建立月球基地是后续任务，故答案为B。 7、中国首辆火星车名为 ，于 2021年5月15日随 探测器成功着陆火星。 答案：祝融号；天问一号 解析：2021年4月24日，中国首辆火星车命名为“祝融号”，搭载天问一号探测器着陆火星，负责火星表面巡视探测。 8、1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星 发射成功，开创了中国航天历史的新纪元。 答案：东方红一号 【解析】东方红一号是我国首颗人造卫星，其发射标志着中国航天事业的开端，具有里程碑意义。 本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些问题？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$