素养提升卷(二)-【超级考卷】2025-2026学年新教材八年级上册语文学业质量评估（统编版2024）

t在国的 (二)阅读下的文言文，完成3一4题.(10分) 得时间的流地，在学校里k现得最科明的倒不是景扬的变念，而是 语又·8年极上岳RJ版) 过制扉机①，小孤山，二山东西相里小惑属修州腐秘是有成秀。知识的叔藏，新人的成柔。那秘年：人，是多样地紧紧挑位时同，多将 素养提升卷（二） 无红中使山，金山，属山，落至之表，管名天下，然请被秀面，肯不夏与地刻带牵习啊1看见他打，总有一种可以十分信任的感竟。一年氣，我 (考查范围：第三至四单元) 小罪比。自数中果外望之，塘降境然孤能，上干云育，巴非它山可想。无手是每个清晨，都到期迪女批多，在鸡上，常常看现许多学生，食看 套近套旁，条夏晴西，要为万变，馆隆化之龙骑也：低城字极于荒我，大书包，排着一表书，大声知着外文，满酸专江的帅之，大旅看常，好绿 专试时周：面分钟满段：日分 班题 拉名： 若精佛江拖规平睡，与江山相发规，白击高出全山之上民 安把与一口示下女显的。位几个就学境中同的蒸地星，惑是有许多站 烟组 总分 《选身试小慕山女烈山，有别夜)希，坐膏读书的身郑，拔朝阳0成一片知色，著想是航套，石边树《，到 得分 【注释】D需痕可：地君，在江丽音刻第基霄业长江处，有安散查处年是好地疗。有人竞钻在雄婚的蒂黄花限下，口中摩学吸或命合有 密拾县小孩山相对，②暖(c6》然，脸线就岫片样干，心尤物：琳奇得，手里的移那么耳，夜喜红公他怎么能得季着书格会表。还曾见一 罗慧整一 古代待文阅使（小4会） 之物 女令生，婷在恐边，用石头子儿在地上器。表想不出地在干什名，凭海 (一)图读下面这首诗，完成1一2题。〔每小题2分，共4分) 5,文中简渡浪线的部分有一处念要新句，请用”/“标示。(1分 止去看，只见满池都受三角形。地烫在思常解不开的数学题引 夏日三首其一P 小益馬舒州存种具有线共 弱格我印象最深的，流一冬有见分彼气的小头宁。还是年视时，一 里未 4,解释文中加点国的含又。〔3分) 个下者小雪的滑晨，天色刷沉配的，我语着醉石于竹清建，让湖边青 天夏村被风日清将丹户高雀巴生应。 (1)名( (2)B( 在山故下的两岸上，有一个学生。他依阶有的年轻小我那样辆前滋着 蝶本中岛铃甲花往年，妹同点址整角睛： (3)复( 一量短发，正在大声金着《石燥是》。雪花落两了一身，也脚是不觉特 落落藏常电耳影，情情成就的属产， 5.把文中间橘线的句子鞋译成现代汉销。(4分》 “县找石难付，有走底视人，“凡学一道叉一通地念，他那流重的来 久能两装如常雪，直款流制过免生。 (1)过惠浪机，中系山，三山求西相望。 方乡材的口备，仔端恰处社的传更要了几分深厚。因岁站挥久了，他的 【注释】切先诗是丝来星官闲居乡望时所作，巴格牙，星槽上像好 一身和雪地受成了一芳嘴里的热气和着砖句有指燕地住雄冰的小池 女一样样州的满水瓦。①煤衣，椰蝶的相游。①通修，解床的同移上多 上我女 钟床。心落落，狮院的样于，的增：来乱岭户音 (2)若精锋以楼观平相，身江山相发年，自声高由全山之上矣 0常渊了，林化了，杨柳又发了新牙。从景青定成前绿，长成长餐的 脚找，量在潮面上了，这小侵子每是每天站善读传，让前的主要作品据 1.下列对这百诗的理解和营析，不正确的一项是 完了，元徐季白。他骨把（梦等天堆学智利）徐成”天老”，可是第二天武 A.管联可夏日是长，江甘风目清围，素害桶息在屋糖上，羽翼都已 6.本文中，作者质写的小面山之量景有哪些特点？2分) 之玉，大声文换了好几通。荷花秀T又洲T,水面上廷每看几林残荷 长液 棉已经有会了业塘的后农大案，诡起“第城十二自闲干T, 且，领联可月光扇在藏疏落落的审子上，持人料修找上，静听居落援 Θ我自己从爱下玻夫骨过书，常时人说：凡是请一道西记不停的： 水声 它题型二现代文每续(16分) 就不是好文章。可是边小代于学习的授为是这件的感人·或封像怪了， C,尼联直并病臣，表达了诗人对附适生话的喜爱，对浮华的反感。 阀误下面的文学，完成7一0题。（好分） 共有这样才装弄的学到点什名吧，哪物是颜容易章的。 以全诗描写静中有动，动中有静，排比，职人等修桥于达的适用生动 一年四黍 0立米位了，天气证很暖和。有一天下年，衣龄车经过体有场，王是 形象，抒发了诗人该怕名利的情杯。 肇暖 镜烤物时同，单至们正在打球。忽魏，一个艰从率验前流过，紧是着一个 玉.补写出下面句千中的室旋部分 自一精雕，在选校润里，生了将遮一年了，先是雪如花：弄是花人直鸡这来向球扑女，车于差一点儿推上他，我连忙从车上跳了下来 杜面的荐望》和本诗都刻西了诗人年老头白的形象，《春厚一雪，管楼着绿薄装往T夏天，一进校门，就觉存猛然一阵熔意，网冷树这时，我眼前晃过那一显造着的务发，原来选或是后个女唐诗的小化予 诗中，“白头酒更题”表达了诗人图对国脑家亡时内心的怎悔和痛著，多，女热培络持不选来。临后不如不觉，鲜江的、金黄的春样特叶的制 看他那专心的掉气，我明白了，他打起嫌象，也是这料全力以处的 本诗的尾表表达了诗人对 的喜爱帮发了色涂了满网。杨精是不如不竟，叶子一片片幕基了，故天的艳丽请失 自”货追人鼻是！打个晾也卧命”一个可学说德，“利打了，明天西 诗人 的情怀 了，侵冬帝看出风。呼嘴看，就转着。又来到这里。 洲路呢！ 31◆ 0她地看味，崎：准，投蓝，命中，然后说“德是是光隔得考认！”还是8.下列对文意内容和时法的分析，不正确的一限是()(3分) 雪士吴打的限著，早年昼往念脚走路。有一个来奉专吃面瓜垃活。男 群浓童的顺静师希方多静的口音。音到是◆切龄，左善的。衣如通，他A在将近一年的时同中，作青发观了许多学生不闻的读书情最，表观 一个喜率青吃%个过治，从不译普。难得生确，成量很大，万事来用 的刻带孕习，爱有看此考皱更大许多修东香在批引着色：美持着他 了镜们读搭的专注和认真。 民主方式，名运患于自己所控钟的主义。 自后我机燥溪巧，参加了一次学生的冠会，衣才更横得异中的道 B由物多段中一我儿平是每个清装，都到湖边去散梦”一句可知，作者 进极二“秘是个大个于，排耳老建一科语壮有力。形巴年过军 厘。年基岁除，他们准等考试T,所议委什论一下设接考认的态度，也 在本文中国忆的都是清程的见闻。 百…她不计钱个人财物一修了马昌。他在攻马” 礼是学可的为发。那有几分慢气的小供于恰在这一鱼。大家像嚷时简 C,文章通过拉写关黑子读书，亲会上发言等事作，表现了核刻苦好学 蓝酸三在体富上隐是很清减的，限好的骑手，他慕能吃苦，达一平 不够用。她只月着鼻不所口。有人就规：“关黑于暴格本来是，一耳的 的精神用建登家乡的出向。 国为他是一个不吸据者和节敏者。有一天在红军第二师澳可的时 工夫，真得时目相看子，他衡国传工作无并携心，” D本文以季节变化为明线，记叙了学生门的位园生话，以关黑子为5 稀：我和稳在一块，我们必通要的一座很高峻的山，”瑰上山调 顶关黑于的头义短平更选起来了，他奶奶城说，“响如不棉只为考 线，表达了作餐对青年的夏切期型。 去！”施定然选样叶我和他的气离看的瑟事人黄成着。他像一个兔 议而学习，更不能只为自己的前造，常和图该升官发财不是一群吗？我男，批注笔该指对州人已有的推注做叫应，可以国答原有推注的提问。 子一杆地跳看观齐十，到山晒的时候他运短止寸衣们一释人 是为我的家多，游我们的“格用指着窗外，育外林主的科学大楼， 也可在原有趾注的其健上，用联想、对比、关联，贫析成质疑等批注手 这段一中的”地”是，透段二中的广地”是 仿佛轮是雅可的丰沃无边的玉地。棉说谦运不知请诗涤楚，共滨达海 法补充原有北注，小哈第4段圈线的拉往了“生动形象”四字，清饰 这度三中的饱是 4 记着此就看家务得多。也许羽为有简生人在吧，他黑脸直爱赶，话也没 补充出比较完整铂~数性笔该”。(4分 2.【任务二名要人物】革合人物的成长离不开家底的能响。从《口记 说完，靴怀但了，不过大零都明白了，也并不觉得侣答幸所月。我纲现 我的号亲》一文中可以看出，紫德每亲的意苦附剪，任劳任银、爱的 在逐不明白的是，“兵黑手"体三个字美艳的名字呢，是是掉号。 分明，有意见等优秀品质深深地影响着德。请从这线优秀品质中任选 重从学生容金出来，见刚面高格，女大样校。禁的一年帽季印将到 一点，结合红量醒中国)米褪的整历该谈色受到的影响。3分 表，有的短在准条龄年联欢竹节耳。不加为什么，我多然想龙那促地微 数学题的女孩于，又要想起方希眉一任大表学家阿志未德。这位大就 学家用为专公假学问，橙人新进城卡都不知道，适可异入任的般共不象1相，美于水文作若的写作用宜，同学们众说纷新。嗜你参与其中，选指 残霜他在他上高的图形，毫调之黄一个小氏一刀斯运了选命 你支转的一种现点，并结合文章内容用连理由。行分) ®风们的强习格青年们舍塘了多好特争号生海有！共受恶本吧， 甲同修：一十光周一十金，十金难天寸先阴。 只管钻稀吧，位你的一年调幸都然烧着，发着之无，暗额时感到或我的 乙日学：为中华之城起而建书。 欢春吧。只是千万不鼻品亿：试一初：都是碧为表口有着自已的不会植 内同学：青少年是但购的未来。民我的希望。 13.【任鼻三启示收获】K江层罐中国的作者斯诺管说过，“这本书销 战晒的国家，而你的每一个一年四季：也标在策是为丁处国竹将来啊。 我赞同 同学的说点，理由是 得介绍给一划中国读容”。读完（红星屏星中国，你我得了怎样的启 (有别收) 乐？请跟系内管或人物：说说你的收我。（要求不少于知字，4分》 7,进文叙述了爹件关于关黑子的事迹，从中你看氧了一个怎样的关黑 子甲青补全表格内浮。4分) 生要事墙 人物形象 字题型三名着图续(10分) 填发季，刻普静6 蓝级召开“名秀侧读读书☆”的主思班会，请保完成以下任务 专说量全办试是打蓝球 2 1【任务一资料卡片】读下面选程，这择正确的序号填写在横线上 食任感强，理部这大 (8分) 售着众人峰面说话时：他黑胎直煮江，边 家龙豫术术德影困 64 霞记完，就仔位了 进段一自从》红军惑司令以来，他的求、会，住每同士其一科，头 32◆神是把人民的利益看得高于一切，坚信正义事业必 然胜利：是为救国救民不怕艰难险阻，勇于牺牲：是 坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发。在我们 建设社会主义新时代的征途上，红军精神依然有着 重要的指导意义。（言之成理即可，5分） 9素养提升卷（二） 1.D 2.清净、安宁的生活淡泊名利、厌恶世俗、想要归隐田 园（每空1分） 3.小孤属舒州宿松县/有戍兵。 4.(1)闻名(2)从(3)相比 5.(1)经过澎浪矶，小孤山，（这）两座山东西相对。 (2)如果稍微用些楼台亭榭装饰，与山光水色互相辉 映，自然会比金山更漂亮了 6.峭拔秀丽：冬夏晴雨，姿态万变。（每点1分） 【参考译文】经过海澎浪矶、小孤山，（这）两座山东 西相对。小孤山属于舒州宿松县，（山上）有兵戏守 着。所有江中的独山，如金山、焦山、落星山之类，都 是闻名天下的，但从峭拔秀丽上来看，都不能和小孤 山相比。从儿十里外看去，小弧山碧绿的山峰高高耸 立着，直插云霄，已经不是别的山可以相比的了。越 近（看）越秀丽，冬天、夏天，睛天、雨天，姿态变化万 千，确实是自然界风景最优美的地方，只是（山上的） 庙宇太荒凉残破了，如果精微用些楼台亭榭装饰，与 山光水色互相辉映，自然会比金山更深亮了。 7.(1)在一年四季的轮回中读唐诗(2)劳逸结合，做事 认真(3)做团的工作热心，为建设家乡和祖国而学 习(4)整厚老实，性格内敛（每空1分） 8.B 9.运用了通感的修辞手法，(1分)化听觉为视觉，把小伙 子念出的诗句转化成了飘动的形象，(1分)生动形象 地表现了小伙子读诗的投人、忘我，(1分)表现出作者 对他的赞许，敬佩之情。(1分) 10.示例一：甲文中描述校园中认真学习的学生随处 可见，这些学生一年四季都在珍惜时间，努力读书。 作者还详细描写了学生关黑子坚持在校园一角背书 的场景，学生们都践行了“一寸光阴一寸金，寸金难 买寸光阴”的至理名言。(5分)示例二：乙文中 通过记录关黑子的言行，借关黑子之口表达了读书 不是只为考试和自己的前途，而是为了建设家乡和 祖国。文章结尾作者论及祖国给予了我们优质的学 习生活条件，有强大的祖国做后盾，我们更应该努力 学习、厚积薄发，为将来建设祖国而努力奋斗。这与 “为中华之崛起而读书”的意思相近。(5分)示例 三：丙文中的学生们在校园的各个角落读书学习， 整个校园都充满了良好的学习氛围。以关黑子为代 表的学生们用实际行动践行着青少年的责任与担 当，让读者看到了祖国的未来与希望。(5分) 11.③①①（每空1分） 12.示例：母亲爱憎分明的品质影响着朱德。(1分)他爱 护士兵，在长征途中，他把马让给走累了的同志骑 自己却常常步行，似乎不知疲倦：(1分)他憎恨反动 派，对敌人有着刻骨的仇恨，指挥了众多战役，取得 了诸多胜利。(1分) 86 语文·8年级(RJ版) 13.示例一：读完了《红星照耀中国》，我体会到红军顾强 的意志。书中有一段传奇佳话一长征。长征之 路，充满了艰难险阻。红军转战大半个中国，跨越14 个省份，过草地，爬雪山，强渡大度河…红军战土 们凭借自己的坚定信念和革命理想取得最终胜利。 这一件件英勇事迹，体现了红军顾强的意志。我们 要传承宝贵的红军精神，肩负历史使命，为中华民族 伟大复兴贡献自己的力量。(4分)示例二：读完了 《红星照耀中国》，我敬佩红军战土的坚定信念。他 们过草地、爬雪山，英勇克难，义无反顾，这种精神激 励着我们。在生活中，我应像他们一样，为了自己的 目标不懈努力，要将坚定信念投人每件事情。即使 困难重重，我也无所畏惧。(4分)示例三：读完了 《红星照耀中国》，我认为这本书对人物形象的刻画 非常生动，充分体现出作者的文学造诣。描写彭德 怀时，彭德怀突然对他气喘吁吁的部下和作者喊了 一句“跑上山顶去！”，然后他自己就像兔子一一样跑到 了山顶。短短的几句话，同时运用了语言和动作描 写，生动形象地写出了彭德怀的体能好，果敢，语言 简练精彩。今后我要多运用语言、动作描写来写人 物，使人物生动形象。(4分)示例四：我读完这本 书，印象最深刻的是称呼少年先锋队员时用的“红小 鬼”这个词。它充满着感情色彩，让同志间的关系更 融洽，映衬出红军的伟大。这些队员不仅是一群清 纯的青少年，更是一群年轻的中国红星，他们来到保 安，艰苦奋斗，继承红军精神。我们要传承宝贵的红 军精神，不怕苦不怕累，坚韧勇敢，坚守初心，时刻牢 记自己前进的方向和肩负的使命，为中华民族伟大 复兴贡献自己的力量。(4分) 10素养提升卷（三）】 1.D 2.诗人对田园生活的喜爱之情诗人漂泊天涯的凄苦 心情（每空1分） 3.我辈安能坐致太平/得优游无事耶？ 4.(1)有时(2)③(3)空闲，闲暇 5.(1)稍微有些忧虑和劳苦，可以使人引以为警戒。 (2)好是好，但是边境忧患已经平息，恐怕君主会渐渐 产生奢侈之心。 6,①在对“坐致太平“优游无事”的看法上，李沆认为臣 子忧劳国事，长存警戒之心非常有必要。②朝廷与契 丹和亲时，李沆担忧没有契丹这样的“敌国外患”，皇 帝恐会安于享乐，生出奢侈放纵的心思。③李沉每天 用一些细碎小事上奏真宗，使其知道四方的艰难情 况，以预防皇帝大兴土木，沉迷于祭祀等事情。（每点 1分，答出2点即可) 【参考译文】李沆担任宰相，王旦任参知政事，国 为西北边隆的战事，有时忙到很晚才吃饭。王旦感叹 说：“我们怎么才能坐享太平，得以悠闲无事呢？”李沆 试：“稿微有些忧虑和劳苦，可以使人引以为警成。将 来如果四方安宁，朝廷未必就安然无事。”后来（朝廷） 与契丹和亲，王旦问忽么样，李沆说：“好是好，但是边 境忧患已经平息，恐怕君主会渐新产生奢侈之心，”王 旦不这样认为。李流又每天向皇帝报告各地的水旱 盗贼情况，王旦认为这些小事不足以烦扰皇帝。李沆