暑假重点专题复习：诗词曲鉴赏 2024-2025学年统编版语文七年级下册

【暑假重点专题复习】08诗词曲鉴赏-语文七年级下册统编版（2024） （2025七下·武鸣期末）第三站 追光 君子之光；古代诗歌阅读；阅读下面这首宋诗，完成小 题。 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 1．下面对这首诗的理解和分析，正确的一项是（　　） A．第一句运用比喻，将飞来峰比作千寻之塔，写出自己立足点之高。 B．第二句从正面写峰和塔之高，晨鸡报晓时分，便可看到旭日东升。 C．第三句用典直抒胸臆，“浮云”在古代常被用来借代品德高尚的人。 D．这是首登高抒怀之作，诗人登上飞来峰，触景生情，抒发豪情壮志。 2．“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”这两句诗富含哲理，你会在什么情境下运用这两句诗？为什么？ （2025七下·青神期末）阅读下面这首词，回答问题。 送友人入蜀 李白 见说①蚕丛②路，崎岖不易行。山从人面起，云傍马头生。 芳树笼秦栈③，春流绕蜀城④。升沉⑤应已定，不必问君平⑥。 【注释】这首诗作于天宝二年（743年），诗人当时在长安受到权贵的排挤。①见说：听说。②蚕丛：传说中古代蜀王之名，此处代指蜀地。③秦栈：从秦入蜀的栈道。④蜀城：成都。⑤升沉：指功名得失。⑥君平：西汉人，隐居不仕，曾在成都以算命占卜为生。 3．下列关于这首诗的理解有误的一项是（　　） A．从题目中可以看出，诗人是从送别和入蜀这两个方面来落笔描述的。 B．颔联写蜀道在崇山峻岭上迂回盘绕，人在栈道上行走所见之景。 C．颈联作者用“芳树““春流“两个意象营造出蜀地春和景明的氛围，表达了诗人对友人仕途的美好祝愿。 D．作者借用君平的典故，劝勉友人不要沉迷于功名利禄之中，而其中又不乏对自己处境的感慨。 4．古人评诗时常用“诗眼“的说法，所谓“诗眼“往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为颈联两句中的“诗眼“分别是哪一个字？请做简要赏析。 （2025七下·游仙期末）阅读下列诗歌，完成问题。 游山西村 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 5．本诗的作者是　 　。“闲乘月“中“乘“的意思是　 　。 6．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（　　） A．首联的“莫笑“二字道出诗人对农村淳朴民风的赞赏。 B．颔联中的“疑“和“又“，概括景象与进程。 C．“夜叩门“与首句“笑农家“遥相呼应，不仅对仗工整，而且耐人寻味。 D．诗人以明快、抒情的笔调，为我们描绘了一幅色彩绚丽的农村风光图。 7．（2025七下·渌口期末）阅读下面诗歌 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 《望岳》英译版本众多。诗题中的“岳”有人译为“Mount”（高山），也有人译为“Peak”（山顶）。请结合诗歌，从括号里选择合适的词语，用完整的语言阐述理由。 我更喜欢译为　 　的版本。这首诗描写了　 　的景象。翻译成（高山/山顶）　 　更能体现（泰山/诗人）　 　，表达了诗人　 　的（情感/精神）。 （2025七下·茶陵期末）阅读下面的古诗，完成各小题。 四时读书乐·其一 [宋]翁森 山光照槛①水绕廊，舞雩②归咏春风香。 好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章。 蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。 读书之乐乐何如？绿满窗前草不除。 【注释】①槛（jiàn）：栏杆。②舞雩（yú）：古代为求雨而举行的祭祀仪式，这里指鲁国求雨的坛。在诗中借指诗人在美好的春日里享受自然与读书的乐趣。 8．下列对这首诗歌的理解或赏析不正确的一项是（　　） A．首联“照”字将山光的明亮动态化，“绕”字赋予水灵动之感，且“舞雩归咏”为画面增添文化底蕴，描绘出春日里悠然的场景。 B．颔联鸟儿是伴诗人读书的好朋友，但面对落花，诗人联想自己身世，仿佛有许多“流水落花春去也，天上人间”的感伤。 C．颈联由景及情，直接劝人不要虚度光阴，强调人生中读书是最美好的事情，体现出诗人对读书的重视和推崇。 D．本诗为一首劝学诗，诗中有画，画中有诗，景情并茂，全诗意境明丽清新、语言质朴无华。 9．本诗“读书之乐乐何如？绿满窗前草不除”一句和刘禹锡《陋室铭》中“可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”都围绕读书等高雅生活展开，但在情感表达上既有共同之处，又各有侧重。请结合诗句内容，从情感角度进行比较分析。 （2025七下·华容期末）古诗文阅读 登岳阳楼① 【唐】杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚②东南坼③，乾坤④日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟⑤。 戎马⑥关山北，凭轩涕泗流。 【注释】①本诗作于唐代宗大历三年（768 年），此时杜甫漂泊湘江一带，他的很多好友如李白、高适、严武等都已去世。②吴楚：今湖南湖北及安徽、江西部分为古楚之地。今江苏、浙江及安徽、江西的部分为古吴之地。③坼：裂开。④乾坤：指日月。⑤有孤舟：杜甫漂泊湘江未曾定居。⑥戎马：指战争。 10．下列对诗歌内容理解和赏析不正确的一项是（　　） A．这是杜甫晚年创作的一首五言律诗，主要写了自己登上岳阳楼的所见所思所感。 B．首联“昔闻”与“今上”工整对仗，既点明了诗题，也表达了对岳阳楼的向往，以及登上岳阳楼的欣慰之情。 C．颔联写景，纵目远眺，只见吴楚大地被气势雄阔的洞庭水分裂，天地日月似乎也在波涛汹涌中沉浮，“坼”“浮”也隐含着朝廷局势的动荡不安。 D．从诗人的感情发展脉络上说，首联蕴含豪迈，颔联带有悲愤，颈联转为悲伤，尾联变为凄苦。诗人的感情随着诗篇的进展，显示出不断变化，跳跃性强的艺术特点。 11．尾联写诗人“凭轩涕泗流”，请结合全诗分析其中蕴含着诗人哪些情感。 （2025七下·萧山期末）阅读下面这首古诗，完成学习任务。 喜康将军见访① 〔唐〕刘禹锡 谪居愁寂似幽栖②， 百草当门茅舍低。 夜猎将军忽相访， 鹧鸪③惊起绕篱啼。 【注释】①此诗为作者于贞元二十一年（805年）被贬为朗州司马时所作。康将军为其在当地的好友。②幽栖：意为幽僻的隐居之处。③鹧鸪：鸟名，形似雌雉。 12．诗歌最后一句描绘鹧鸪“　 　“的动态画面，以动衬静，从侧面表现出诗人因将军来访的　 　之情。 13．诗中描写的居所“茅舍“和《陋室铭》中的“陋室“以及作者所寄寓的心境有何不同？请结合诗文简要分析。 （2025七下·从江期末）诗歌鉴赏 酬乐天咏老见示 [唐]刘禹锡 人谁不顾老，老去有谁怜。身瘦带频减，发稀冠自偏。 废书缘惜眼，多灸①为随年。经事还谙事，阅人如阅川。 细思皆幸矣，下此便翛然②。莫道桑榆③晚，为霞尚满天。 【注释】①灸：艾制，中医的一种治疗方法。②翛（xiāo）然：自由自在、心情畅快的样子。③桑榆：日落时光照桑榆树端，因以指日暮。比喻晚年。 14．诗歌主要从四个方面抒发了诗人对“老”的伤感，下列未提及的一项是（　　） A．身体消瘦 B．头发稀疏 C．视力减弱 D．心情不悦 15．诗中“莫道桑榆晚，为霞尚满天”两句深为人们赞赏，成为千古传诵的名句，请简要赏析。 16．（2025七下·秦州期末）古诗阅读 秦州①杂诗（其七） 杜甫 莽莽万重山，孤城山谷间。 无风云出塞，不夜月临关。 属国归何晚，楼兰②斩未还。 烟尘一长望，衰飒正摧颜。 【注】①秦州，今甘肃天水。唐肃宗乾元二年（759）秋（安史之乱爆发第四年），杜甫抛弃华州司参军的职务，开始远游，首到秦州，作诗二十首，歌咏山川风物，抒写伤时感乱之情与个人身世遭遇之悲。②楼兰：汉时西域国名，与汉为敌，傅介子用计斩楼兰国王而归。此处以楼兰代指吐蕃。当时，吐蕃趁安史之乱，夺取了陇右等地。 赏析古诗，完成对话。 小甘：这是一首边塞诗。首联，诗人用① “　 　” ② “　 　” 等短语写出了秦州的险要地理形势，渲染了一种严峻紧张的气氛，让人心生敬畏。 小肃：地面无风，云天却飘出塞外，尚未入夜，月亮即已照临关隘。颔联，诗人用语奇警，又饱含深情，表达了诗人对 ③　 　的深切关注。 小甘：这首诗借用了④　 　的典故，你知道诗人的用意吗？你是从哪里发现的？ 小肃：从注释看，当时是安史之乱爆发的第四年，杜甫远游到秦州，看到这等山川风物，不禁悲从中来，借用典故表达对⑤　 　的深切忧虑。 （2025七下·贵阳期末）诗歌鉴赏 立冬前一日霜对菊有感 [宋]钱时 昨夜清霜冷絮裯，纷纷红叶满阶头。 园林尽扫西风去，惟有黄花不负秋。 寒 菊 [宋]郑思肖① 花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 【注】①郑思肖是南宋末年的爱国诗人，南宋灭亡以后，便一直隐居在苏州一个庙里，终身不仕，连坐着、躺着都朝着南方，表示不忘宋朝，这首诗是作者在南宋灭亡以后所写。 17．上面两首诗都写到了菊花的一个特点，这一特点是（　　） A．独立耐寒 B．颜色素雅 C．香气清新 D．盛开热烈 18．两首诗均为咏物诗，两位诗人分别运用反衬和托物言志的手法来表现菊花的品质，请结合诗歌试做赏析。 答案解析部分 【答案】1．D 2．在遇到困难、阻碍或外界的干扰与质疑时，可以用这两句诗来激励自己。这两句诗的意思是不怕层层浮云遮住远眺的视野，只因“我”登高望远心胸宽广。诗句传达了一种要有高远的眼界和坚定的信念，不被眼前的困难和表象所迷惑的精神。 【答案】3．C 4．“笼“和“绕“。“笼“，笼罩；写出山上树木繁茂、枝叶婆娑、笼罩栈道的景象。“绕“，环绕；写出山下春江环绕蜀城，形象贴切写山下春江环绕成都而奔流的美景。由近景到远景相互映衬，有如一幅瑰丽的蜀道山水画。最后一个答案把两句话连起来加以一定的分析点评，语意合理即可得。 【答案】5．陆游；趁着 6．C 7．【答案】我更喜欢译为“Mount”（高山）《望岳》；这首诗是从不同角度描写泰山的全貌，而不是仅写山顶的景象；翻译成“Mount”（高山）；更能体现泰山整体的高大巍峨、神奇秀丽；表达了诗人对泰山景色的惊叹和赞美 【答案】8．B 9．共同之处：都表达了对读书这种高雅生活的喜爱与享受。侧重：本诗通过“绿满窗前草不除”的美景，侧重表现读书带来的快乐与满足；《陋室铭》通过“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，侧重突出读书时远离世俗纷扰的宁静闲适。 【答案】10．D 11．（1）对亲朋好友或离散或去世的悲哀；（2）晚年颠沛流离、漂泊无依的孤独凄楚；（3）年老体衰，疾病缠身的苦楚；（4）诗人垂垂老矣却仍壮志未酬不能报效祖国的无奈；（5）北方战事未休，国家仍然动荡不安，诗人为国事而忧虑，心怀天下苍生的悲苦。 【答案】12．“惊起“（或“绕篱啼“）；惊喜 13．诗中描写的居所更侧重于展现其外部环境的荒凉和居住条件的简陋，给人一种孤寂、冷清之感，突出了诗人谪居的愁苦；《陋室铭》中的“陋室“虽也简陋，但作者主要是强调陋室不陋，体现了作者安贫乐道和高洁的情操，情感上更为积极乐观 【答案】14．D 15．“莫道桑榆晚，为霞尚满天”是全诗点睛之笔，气势高扬。诗人以日暮晚霞作比，余晖尚可映红整个天空；“桑榆晚”和“为霞尚满天”形成对比，表明年老的自己也可有所作为，表达了一种旷达乐观、积极进取的人生态度。 16．【答案】莽莽万重山；孤城山谷间；国家局势（或 “边疆安危”）；傅介子斩楼兰；边疆战事（或 “国家安危”） 【答案】17．A 18．《立冬前一日霜对菊有感》一诗运用了反衬的手法，以因寒冷和西风而落满阶头的红叶以及尽扫的园林与不负秋的菊花作对比，衬托菊花不畏严寒、坚贞不屈的品格；《寒菊》一诗则运用托物言志的手法，借菊花的独立疏篱、抱香不凋，抒发了诗人像菊花一样有不惧强暴的勇气，表达了诗人忠于故国，决不向新朝俯首的凛然气节。 学科网（北京）股份有限公司 $$