第1章 声现象（易错55题15大考点）-2025-2026学年八年级物理上册同步知识解读与专题训练（苏科版2024）

第一章 （易错55题15大考点）（原卷版） 一．声音产生的原因（共3小题） 二．声音的传播条件（共5小题） 三．不同介质的声音速度（共4小题） 四．声音速度的计算（共3小题） 五．回声测距（共4小题） 六．音调与频率的关系（共4小题） 七．超声波与次声波（共4小题） 八．响度与振幅、距离发声体的关系（共4小题） 九．根据音色辨别发声体（共4小题） 十．音调、响度、音色的比较（共2小题） 十一．声与信息（共4小题） 十二．声与能量（共3小题） 十三．噪声的界定（共4小题） 十四．噪声与乐音的区别与联系（共2小题） 十五．减弱噪声的途径（共5小题） 一．声音产生的原因（共3小题） 1．在复习声现象时，同学们举出了一些实例：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内空气的过程中，铃声逐渐减小；②正在发声的音叉插入水里，看到水花四溅；③用手按住正在发声的琴弦时，琴声会消失；④吹笛子时，手按住不同的孔便会发出不同的声音。其中能说明声音产生原因的是（　　） A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 2．下列与声现象有关的几个实验中，不能说明声音产生原因的是（　　） A．用手按住正在发声的琴弦时，琴声会消失 B．将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅 C．边说话，边用手摸颈前喉头部分，感觉喉头振动 D．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，再放入水中，仍能听到收音机发出的声音 3．如图所示，将正在发声的音叉轻轻地插入盛水的水槽中，会看到“水花四溅”，该实验现象说明声音是由物体的 　 　 产生的。 二．声音的传播条件（共5小题） 4．在下列情景中，说明液体能够传播声音的是（　　） A．钓鱼时，河岸上的脚步声会把鱼儿吓跑 B．汽车倒车时，利用超声波判断车体与障碍物之间的距离 C．用手摸正在发声的喇叭，会感受到振动 D．大象可以利用次声波来交流 5．2025年3月28日缅甸发生了7.9级地震，中国救援队火速赶往地震灾区进行救援。若队员在救援中听到来自残垣断壁的敲击声，则表明有受困人员在求救。根据这一经验施救是因为（　　） A．残垣断壁能接收声音 B．固体传播声音的效果好 C．声音可以在真空中传播 D．听到了地震带来的次声波 6．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大。关于实验，下列说法中正确的是（　　） A．空气可以传播声音 B．闹铃不振动，也能发出铃声 C．若多抽一段时间，可以完全听不见闹铃声 D．听到闹铃声又逐渐变大，是由于闹铃振动逐渐变剧烈了 7．声音是由物体 　 　 产生的。为了研究声波能否在真空中传播，小明设计了如图所示的实验装置。其中最合理的是 　 　 （“甲”、“乙”或“丙”）装置。 8．翟志刚、王亚平和叶光富三人组成的神舟十三号飞行乘组，于2021年10月16日成功进入太空，并在轨驻留183天，刷新了中国航天员单次飞行任务太空驻留时间的记录，同时翟志刚成功进行了出舱活动，成为中国首位进行太空漫步的航天员。请问，在翟志刚进行出舱活动时，只能通过无线通讯设备联络的航天员是　 　 ；可以和王亚平直接对话的航天员是　 　 。 三．不同介质的声音速度（共4小题） 9．如图所示，学生用细棉线连接两个一次性纸杯，制成了一个“土电话”，以下说法不正确的是（　　） A．用“土电话”通话，表明固体能够传声 B．用手捏在棉线上，“土电话”还能传声 C．若使棉线处于松弛状态，对方就听不到由“土电话”传来的声音 D．同样的条件下，用金属丝代替细棉线，传声效果更好 10．若声音在空气中的传播速度为v1，在钢轨中的传播速度为v2，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t，下列说法中正确的是（　　） A．声音沿钢轨传播的时间为t B．钢轨的长度为 C．声音沿钢轨传播的时间为 D．声音在空气中的传播时间 11．声在15℃时空气中传播的速度是 　 　 m/s；超声波在真空中传播速度是 　 　 。它在水中的传播速度是5400km/h，合 　 　 m/s。 12．在装有水的铁管的一端敲一次，在管的另一端，听到三次响声，第一次是由铁管传来的，第二次是由水传来的，第三次是由空气传来的。从敲击开始到听到第二次响声所用时间为0.68s，第一次听到响声到最后一次听到响声的时间间隔为2.8s，已知声音在空气中的速度是340m/s，在水中的传播速度为1500m/s。求： （1）铁管的长度； （2）从敲击至听到第三次响声的时间； （3）声音在铁管中的传播速度。 四．声音速度的计算（共3小题） 13．已知空气、铝管中声速分别为340m/s、5000m/s；并且两次声音的时间间隔大于0.1s，人们才能把两次声音区分开。那么，当空心铝管的长度至少为下列哪个数据的时候，敲击铝管的一端，耳朵贴在铝管另一端的人才能听到两次敲击声（　　） A．约34m B．约36.5m C．约46.6m D．约50m 14．有一段中空的塑钢管，当小明在一端用力敲击一下塑钢管时，将耳朵贴在另一端倾听的小华听到了两次响声，她最后听到的是从 　 　 （空气中/塑钢管中）传来的响声，通过测量这两次声音的时间间隔为0.2s，则这段塑钢管的长度为塑钢管长度为 　 m。（空气中声速v气＝340m/s，塑钢管中声速v塑料＝1700m/s） 15．声音在不同介质中传播的速度不同。小李想测量声音在一段特殊金属管中传播的速度。已知管长为884m，在金属管的一端敲击一下，在金属管的另一端先后听到两次声音，用专用设备测量两次声音相隔2.43s，求：声音在金属管中的传播速度。（v声＝340m/s） 五．回声测距（共4小题） 16．探测队利用声呐测绘某江域水底的形状，探测队驾驶船只经过该江城水平面的A、B、C三个位置时，向水底定向发射超声波，仪器记录从发出声音到接收到回声的时间t如表所示。由此推测A、B、C三个位置下水底的大致形状是（　　） 采样位置 A B C 时间t/s 0.30 0.16 0.30 A． B． C． D． 17．渔船配备的声呐系统通过发射超声波来探测鱼群。当声呐系统发出超声波后，经过0.4s接收到鱼群反射回来的信号。已知在海水中声音的传播速度为1500m/s，则鱼群深度为 　 　 m；此技术还可用于 　 　 （填“雷达测速”或“医学成像”）。 18．利用声速进行定位测距是一项重要能力，现查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度如表所示，则请你根据以下信息计算： 物质 空气 海水 松木 铁 速度（m/s） 340 1500 3320 5000 （1）用超声测位仪向海底垂直发射声波。如果经4s接收到来自大海底的回波信号。则该处的海深为 　 　 m。 （2）一位同学在一根足够长的铁管一端敲击一下，另一位同学在管子的另一端听，他能听到 　 　 次敲击声。 19．汽车驾驶员从发现情况到采取制动所需要的时间叫反应时间，一辆汽车在平直公路上匀速行驶的过程中，若驾驶员发现前方70m处有障碍物，采取制动后，汽车行驶60m刚好停在障碍物前，已知该驾驶员的反应时间为0.5s，求制动前汽车行驶速度是多少？ 六．音调与频率的关系（共4小题） 20．小福用金属管自制小乐器，如图1所示。敲击不同长度金属管，能发出“do（1）”“re（2）”“mi（3）”“fa（4）”“sol（5）”“la（6）”“si（7）”。小华演奏歌曲《两只老虎》中的“跑”时，应敲击的金属管是（　　） A．a B．c C．e D．g 21．如图楼梯上有长短不同的铁护栏。小明下楼时拿一根小铁棒用大小相同的力从A到B逐一敲过铁护栏，此过程中，他听到声音的　 　 会发生改变。（选填“响度”、“音调”或“音色”） 22．在“探究声音的产生与传播”的实验中，小明同学做了如下操作。 （1）如图甲所示，用悬挂着的泡沫小球接触正在发声的音叉，可观察到泡沫小球被 　 　 ，这说明了声音是由物体的 　 　 产生，此实验用到的实验方法为 　 　 （填“控制变量法”或“转换法”）； （2）如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出其中的空气，听到的声音将 　 　 （填“变大”、“变小”或“不变”），由此推理可知：　 　 ； （3）如图丙所示，用相同的力拨动钢尺发出声音，并逐渐缩短钢尺伸出桌面的长度，发现钢尺振动得越来越快，听到的声音越来越高，这说明了声音的 　 　 （填“音调”、“响度”或“音色”）与声源振动的 　 　 有关。 23．如图所示，四个相同的瓶子中注入不等量的水，用筷子从左向右依次敲击，它们发出声音的音调逐渐上升（简谱“1234567…”的发声中，音调从低到高）。 （1）敲击 　 　 （选填“甲”“乙”“丙”“丁”）瓶时，发声体每秒振动次数最多。 （2）根据以上信息，能否判断敲哪个瓶子的发声最响？答：　 　 。 （3）在相同的另一空瓶中装适量的水，可敲出简谱“2”音调的声音。请在空瓶中画出大致的水面位置。 七．超声波与次声波（共4小题） 24．声让我们通过听觉感知世界，如图，下列说法不正确的是（　　） A．甲图：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 B．乙图：弹奏古筝时，手在不同的位置按弦，目的是改变发出声音的音色 C．丙图：从玻璃罩里向外抽气，听到铃声逐渐减小，推理得出真空不能传声 D．丁图：可以利用超声波观察孕妇体内胎儿的发育情况 25．发生地震时，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有 　 　 声波产生。如狗可以听到15Hz的声音，15Hz表达的含义是 　 　 。 26．如图所示为一款超声波驱蚊器，它发出的超声波是通过 　 　 传播到蚊子的位置，超声波的频率 　 　 （选填“高于”、“低于”或“等于”）20000Hz。 27．近日，中国第41次南极考察队完成了南极阿蒙森海和罗斯海作业任务。雪龙号在科考活动中经过某海洋区域时，利用声呐从海面竖直向海底发射 　 　 波，从发射到接收到回声所用的时间为4s，若声音在海水中的传播速度为1500m/s，该处海洋的深度为 　 m；在月球表面不能用此类波代替激光来探测距离，原因是 　 　 。 八．响度与振幅、距离发声体的关系（共4小题） 28．端午节赛龙舟是广州的传统节庆，龙舟鼓手是龙舟的指挥者。如图所示是龙舟鼓的形状；已知甲、乙两个龙舟鼓在某一次的振动发声情况如表所示，以下说正确的是（　　） 声音 响度/dB 频率/Hz 甲 87 243 乙 83 252 A．甲鼓面的振动幅度比乙鼓面的振动幅度小 B．甲鼓面的振动次数比乙鼓面的振动次数少 C．用更大的力敲鼓面，可以让鼓皮每秒振动30000次 D．乙鼓面1s可以振动252次 29．琵琶是我国的一种传统弹拨乐器，已有两千多年的历史，如图所示。唐代诗人白居易在《琵琶行》中有这样的描述：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”下列说法正确的是（　　） A．琴弦发出的声音是通过空气的振动产生的 B．拨动不同粗细的琴弦，琴弦发出声音的音调不同 C．琴弦发出的声音可以在真空中传播 D．用不同的力拨动同一根琴弦，琴弦发出声音的音色不同 30．五一劳动节时苏公塔的“彭城风华”演出得到广大群众的赞赏。演员发出的声音是由 　 　 产生的，通过 　 　 传入人耳；在观众远离演出场地的过程中，他们听到声音的 　 　 发生改变。 31．钢琴是一种具有独特魅力和广泛影响力的乐器。如图所示是按下钢琴的一个琴键发声的原理图，当用手指按下琴键，琴键绕一个固定点转动，带动联动器触动弦槌敲击琴弦，使琴弦 　 　 发出声音。当用力敲击琴键时，增大了琴弦的振幅，从而增大了 　 　 （选填“响度”或“音调”）。 九．根据音色辨别发声体（共4小题） 32．镇江新区的圌山风景区是市民休闲锻炼的好去处。清晨，游客在山间听到清脆的鸟鸣声，关于声音，下列说法正确的是（　　） A．鸟鸣声是由空气振动产生的 B．游客能听到鸟鸣声，说明真空可以传声 C．人们能根据音调分辨出不同鸟儿的叫声 D．听到的鸟鸣声是通过空气传入人耳的 33．“春天到，春意浓。千山万树绿葱葱，布谷鸟儿声声唱，布谷布谷快播种……”，这是《布谷催春》中跨越千年的天籁。下列相关说法正确的是（　　） A．布谷鸟不需要振动就能发声 B．人们根据音色识别布谷鸟发声的 C．布谷布谷快播种，因声传播不需要介质 D．人们能听到天籁，是通过固体传播声音的 34．2025年央视元宵晚会上，民乐相声《金蛇序曲》的表演不仅是一场视听盛宴，还蕴含了丰富的声现象知识，在演奏中可以准确地分清唢呐和笙的声音，这主要是由于二者的 　 　 （选填“音调”、“音色”或“响度”）不同，唢呐在吹奏时是空气柱发声。 35．宋词《解语花•上元》中写道“箫鼓喧，人影参差，满路飘香麝”，其中“箫鼓喧”是由于发声体 　 　 产生的。琴瑟和鸣，琴和瑟可以发声，人们能辨别两种乐器发出的声音，主要是依据声音的 　 　 不同。 十．音调、响度、音色的比较（共2小题） 36．小枫杨特别喜欢物理，每次读四大名著，总想和物理关联起来，下列他的想法正确的是 A．《西游记》中孙悟空为国王“悬丝诊脉”的故事中，“悬丝诊脉”说明固体能够传声 B．《三国演义》中描写打仗时，士兵用力擂鼓，声音传的很远，是因为声音的音调高 C．《红楼梦》中林黛玉进贾府时，大家仅靠听笑声就判断出来人是王熙凤，利用了声音的音调不同 D．《水浒传》中铁笛仙马麟，吹笛子时发出的声音，靠的是笛子的振动 37．小昊和妈妈在超市看到了一款智能音响，该音箱可以模仿很多动物的声音，该音箱主要是模仿声音的 　 　 （填“音调”“音色”或“响度”）；休息时，智能音箱可以播放轻音乐舒缓身心但音量不能过大，是指声音的 　 　 （填“音调”“音色”或“响度”）要适中，以免打扰休息。 十一．声与信息（共4小题） 38．宋代《梦粱录》中记载了一项中国民间传统游戏——抖空竹。如图所示，在竹木制成的空竹圆轮外侧开有若干方形哨口，哨口内有大小不同的气腔，转动时会发出嗡嗡声。关于空竹发出的声音，下列说法正确的是（　　） A．能在真空中传播 B．是由振动产生的 C．不能传递能量 D．发出的嗡嗡声是超声波 39．中华文化博大精深，有些古诗词中蕴含着丰富的物理知识。白居易在《夜雪》中写道“夜深知雪重，时闻折竹声”。下列对“折竹声”的分析，正确的是（　　） A．“折竹声”不是由物体的振动产生 B．“折竹声”是通过空气传入人耳的 C．诗人根据声音的音调分辨出“折竹声” D．诗人通过“折竹声”“知雪重”说明声音可以传递能量 40．如图，汽车利用AI（人工智能）语音助手实现语音交流。下列说法正确的是（　　） A．AI对语音指令做出回应，说明声音可以传递信息 B．AI语音助手发出的声音不是振动产生的 C．降低AI助手音量实质是将音调变低 D．用户听到AI语音发出的声音是超声波 41．如图所示是一款新型的折叠导盲杖，使用时导盲杖会持续发出超声波，若前进方向上遇到障碍物，导盲杖会接收到反射信号并产生提示音，离障碍物越近提示音越尖锐，提醒盲人绕开障碍物。请回答： （1）导盲杖发出的超声波是由物体 　 　 产生； （2）离障碍物越近提示音越尖锐，是指提示音的 　 　 发生了变化。（选填“响度”、“音调”或“音色”） （3）提示音提醒盲人绕开障碍物，说明声能传递 　 　 。 十二．声与能量（共3小题） 42．如图是小鹏自制的留声机，当他对着纸杯说话，针头便会在塑料杯外壳上留下波浪式刻痕，退回塑料杯，将针头对准初始位置，重新播放，便可以听到录下的声音。下列说法正确的是（　　） A．留声机发出的声音不需要振动就能产生 B．小鹏说话的声音越大，指针振动频率越快 C．隔壁邻居没有听到声音是因为中间的墙壁无法传播声音 D．留声机可以在塑料杯上留下波浪式刻痕是因为声音具有能量 43．如图所示的四种现象中，下列说法中正确的是（　　） A．在无风的情况下，发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量 B．8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同 C．“会说话的汤姆猫”会模仿人的腔调学舌，这一现象说明汤姆猫与人的音色相同 D．“曾侯乙编钟”大型编钟，用钟锤轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的音调不同 44．如图是超声波加湿器，它是利用超声波能够传递 　 　 工作的（填“信息”或“能量”），将水滴击打成非常小的雾滴喷洒到空气中增加“湿度”，加湿器工作时人耳能听到微弱的声音 　 　 （填“是”或“不是”）超声波。声音微弱指的是声音的 　 （填“响度”或“音色”）。 十三．噪声的界定（共4小题） 45．龙舟比赛时，选手用力敲击牛皮鼓为龙舟队助威。下列说法正确的是（　　） A．鼓手用更大的力敲击牛皮鼓，鼓声的音调变高 B．鼓声通过空气传播的速度是3×108m/s C．对于心致志备考中考的中学生而言，击鼓助威声是噪声 D．选手停止击鼓后，声音马上消失 46．我们生活在声音的广袤空间里。下列说法错误的是（　　） A．甲图：用“土电话”实现通话，说明固体能够传声 B．乙图：刻度尺伸出桌面越长，拨动它发出的音调越高 C．丙图：弹奏古筝时，古筝发出的声音可能是噪声 D．丁图：利用超声波的反射制成声呐，可确定海水深度 47．如图所示，“埙（xūn）”是我国最早的吹奏乐器之一。其发出的声音是由于埙内空气 　 　 而产生的；吹奏时，埙能发出宫、商、角、徵、羽五音，相当于现在的do、re、mi、sol、la，“五音”是指声音的 　 　 （填写声音的特性）。若在深夜演奏此乐器，其优美的声音 　 　 （选填“是”或“不是”）噪声。 48．在公园里游玩时，人们能够在众多的乐器声音中识别出悠扬的小提琴声，这是因为各种乐器的 　 　 （选填“音调”“响度”或“音色”）不同；如果在物理考试期间，窗外传来悠扬动听的小提琴声，这时的琴声对于考生来说却是 　 　 （选填“乐音”或“噪声”）。 十四．噪声与乐音的区别与联系（共2小题） 49．陕西韩城行鼓是列入国家级非物质文化遗产名录的锣鼓艺术，乐器主要由鼓、锣等组成。如图是新春时节韩城行鼓表演场景，百鼓齐鸣，声震长空。下列说法正确的是（　　） A．百鼓齐鸣是鼓面振动发出声音 B．我们能区分鼓声、锣声是由于它们发声的音调不同 C．鼓发出的声音一定属于乐音 D．鼓、锣发出的声音在空气中传播速度不同 50．深夜，大家正欲入睡时，邻居家传来了悠扬的二胡独奏曲《二泉映月》，二胡独奏曲声是由二胡琴弦 　 　 产生的，人们通过独奏曲声的 　 　 （选填“音调”“响度”或“音色”）辨别出是二胡曲，该乐曲是通过 　 　 传入人们的耳朵的，这时候的二胡独奏曲声对人们来讲是属于 　 　 （选填“噪声”或“乐音”）。 十五．减弱噪声的途径（共5小题） 51．融合传统文化和现代技术动画片《哪吒2》的配音生动有趣，配音的录音棚四周墙壁上都做成凹凸不平或安装像蜂窝状的装饰板（如图），从噪声的危害和控制上说，这样做的目的是为了（　　） A．装饰更加的美观 B．减少噪声的反射 C．增强噪声的反射 D．改变声音的音调 52．如图是某主动降噪耳机的消音原理图。该耳机能根据噪声情况产生相应的反噪声声波，使合成后的噪声大大降低。下列说法中正确的是（　　） A．该耳机在声源处降噪 B．该耳机在声音传播过程中降噪 C．该耳机通过改变噪声的响度实现降噪 D．该耳机通过改变噪声的音调实现降噪 53．噪声监测仪测得某个发声体发出声音的数据如图所示，整个过程发声体的 　 （选填“音调”、“响度”或“音色”）在变化，该噪声监测仪 　 　 （选填“可以”或“不可以”）减弱噪声。 54．2024年9月19日，中国自主研制的飞机C919从四川成都双流国际机场起飞，经过2小时8分钟飞行。平稳降落在西藏拉萨贡嘎国际机场。乘客在飞机飞行时，为了安静地休息，带上了耳罩，这是在 　 　 （选填：“产生处”、“传播中”或者“接收处”）减弱噪声。乘客下飞机时，一只蝴蝶飞过，蝴蝶翅膀每分钟振动的次数约为300次，此时乘客 　 　 （选填“能”或“不能”）听到它的翅膀振动发出的声音。 55．小枫计划将自己练习架子鼓的房间改造成隔音房间，以免练习时打扰邻居。方案实施前，他想设计实验来测评材料的隔音性能。器材有：一个声级计（测量声音强弱的仪器）、毛巾、泡沫板、闹钟和两个相同的盒子。他先用相同的方式把毛巾、泡沫板分别布置在两个盒子内： （1）接下来的操作是：将闹钟分别放在两个盒子中，将声级计放在盒子外面 　 　 （选填“相同”或“不同”）距离处测量，读出声级计的示数； （2）比较两次声级计的示数，如果闹钟置于毛巾内时，声级计的示数更高，置于泡沫板内时，声级计的示数更低，则说明 　 　 的隔音性能更好； （3）“隔音”就是为了改变声音的 　 　 ，是有效的降噪方法之一。在控制噪声的方式中，“隔音”采取的控制措施是 　 　 。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一章 （易错55题15大考点）（解析版） 一．声音产生的原因（共3小题） 二．声音的传播条件（共5小题） 三．不同介质的声音速度（共4小题） 四．声音速度的计算（共3小题） 五．回声测距（共4小题） 六．音调与频率的关系（共4小题） 七．超声波与次声波（共4小题） 八．响度与振幅、距离发声体的关系（共4小题） 九．根据音色辨别发声体（共4小题） 十．音调、响度、音色的比较（共2小题） 十一．声与信息（共4小题） 十二．声与能量（共3小题） 十三．噪声的界定（共4小题） 十四．噪声与乐音的区别与联系（共2小题） 十五．减弱噪声的途径（共5小题） 一．选择题（共26小题） 题号 1 2 4 5 6 9 10 13 16 20 24 答案 B D A B A B B B B B B 题号 28 29 32 33 36 38 39 40 42 43 45 答案 D B D B A B B A D A C 题号 46 49 51 52 答案 B A B C 一．声音产生的原因（共3小题） 1．在复习声现象时，同学们举出了一些实例：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内空气的过程中，铃声逐渐减小；②正在发声的音叉插入水里，看到水花四溅；③用手按住正在发声的琴弦时，琴声会消失；④吹笛子时，手按住不同的孔便会发出不同的声音。其中能说明声音产生原因的是（　　） A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 【答案】B 【解答】解：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，抽去钟罩内的空气，铃声逐渐减小，说明声音的传播需要介质来传播，声音在真空中不能传播； ②正在发声的音叉插入水里，看到水花四溅，说明声音是由物体振动产生的； ③用手按住正在发生的琴弦，琴声会消失，说明声音是由物体振动产生的； ④吹笛子时，手按住不同的孔，笛子会发出不同的声音，是因为按住不同的孔时空气柱的长度不同，发出声音的音调不同； 因此能说明声音产生原因的是②③。 故选：B。 2．下列与声现象有关的几个实验中，不能说明声音产生原因的是（　　） A．用手按住正在发声的琴弦时，琴声会消失 B．将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅 C．边说话，边用手摸颈前喉头部分，感觉喉头振动 D．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，再放入水中，仍能听到收音机发出的声音 【答案】D 【解答】解： A.用手按住正在发声的琴弦时，琴声会消失，说明声音是由物体振动产生的，故A不符合题意； B.将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅，说明声音是由物体振动产生的，故B不符合题意； C.边说话，边用手摸颈前喉头部分，感觉喉头振动，说明声音是由物体振动产生的，故C不符合题意； D.把正在发声的收音机密封在塑料袋里，再放入水中，仍能听到收音机发出的声音，说明声音的传播需要介质，故D符合题意； 故选：D。 3．如图所示，将正在发声的音叉轻轻地插入盛水的水槽中，会看到“水花四溅”，该实验现象说明声音是由物体的 　振动　 产生的。 【答案】见试题解答内容 【解答】解：将正在发声的音叉插入水中，水花四溅，表明音叉在振动，这说明声音是由物体的振动产生的。一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。 故答案为：振动。 二．声音的传播条件（共5小题） 4．在下列情景中，说明液体能够传播声音的是（　　） A．钓鱼时，河岸上的脚步声会把鱼儿吓跑 B．汽车倒车时，利用超声波判断车体与障碍物之间的距离 C．用手摸正在发声的喇叭，会感受到振动 D．大象可以利用次声波来交流 【答案】A 【解答】解：A、钓鱼时，河岸上的脚步声会把鱼儿吓跑，说明液体可以传声，故A正确； BD、汽车倒车时，利用超声波判断车体与障碍物之间的距离和大象可以利用次声波来交流说明声音可以传递信息，故BD错误； C、用手摸正在发声的喇叭，会感受到振动，说明声音是物体的振动产生的，故C错误。 故选：A。 5．2025年3月28日缅甸发生了7.9级地震，中国救援队火速赶往地震灾区进行救援。若队员在救援中听到来自残垣断壁的敲击声，则表明有受困人员在求救。根据这一经验施救是因为（　　） A．残垣断壁能接收声音 B．固体传播声音的效果好 C．声音可以在真空中传播 D．听到了地震带来的次声波 【答案】B 【解答】解：AB．声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传播声音，且固体传声最快、效果最好。若队员在救援中听到来自残垣断壁的敲击声，则表明有受困人员在求救。根据这一经验施救是因为固体传播声音的效果好，故A不符合题意，B符合题意； C．声音的传播需要介质，真空不能传声，故C不符合题意； D．地震带来的次声波人类无法听到，故D不符合题意。 故选：B。 6．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大。关于实验，下列说法中正确的是（　　） A．空气可以传播声音 B．闹铃不振动，也能发出铃声 C．若多抽一段时间，可以完全听不见闹铃声 D．听到闹铃声又逐渐变大，是由于闹铃振动逐渐变剧烈了 【答案】A 【解答】解：A、声音的传播需要介质，空气可以传声，故A正确； B、闹钟不振动，不能发声，故B错误； C、一般情况下，玻璃罩内的空气不可能完全抽干净，故C错误； D、听到闹铃声又逐渐变大，是由于空气进去了，有了传声的介质，故D错误。 故选：A。 7．声音是由物体 　振动　 产生的。为了研究声波能否在真空中传播，小明设计了如图所示的实验装置。其中最合理的是 　丙　 （“甲”、“乙”或“丙”）装置。 【答案】振动；丙。 【解答】解：（1）一切正在发声的物体都在振动，只有物体振动时，物体才能产生声音。 （2）研究声波能否在真空中传播，要避免固体传声干扰，需让声源与容器尽量减少固体连接。丙装置中闹钟用悬浮闹钟，可减少固体传声；甲中闹钟放固体底座，乙中闹钟也有固体连接，会通过固体传声，影响实验。所以最合理的是丙装置。 故答案为：振动；丙。 8．翟志刚、王亚平和叶光富三人组成的神舟十三号飞行乘组，于2021年10月16日成功进入太空，并在轨驻留183天，刷新了中国航天员单次飞行任务太空驻留时间的记录，同时翟志刚成功进行了出舱活动，成为中国首位进行太空漫步的航天员。请问，在翟志刚进行出舱活动时，只能通过无线通讯设备联络的航天员是　翟志刚　 ；可以和王亚平直接对话的航天员是　叶光富　 。 【答案】翟志刚；叶光富。 【解答】解：翟志刚出舱后处于外太空真空环境下，不能与舱内的宇航员直接通话，只能通过无线通讯设备联络；叶光富和王亚平都在有氧气地环境中，有传声的介质，可以直接对话。 故答案为：翟志刚；叶光富。 三．不同介质的声音速度（共4小题） 9．如图所示，学生用细棉线连接两个一次性纸杯，制成了一个“土电话”，以下说法不正确的是（　　） A．用“土电话”通话，表明固体能够传声 B．用手捏在棉线上，“土电话”还能传声 C．若使棉线处于松弛状态，对方就听不到由“土电话”传来的声音 D．同样的条件下，用金属丝代替细棉线，传声效果更好 【答案】B 【解答】解：A、用“土电话”通话利用的是纸杯与棉线传声，表明固体能够传声，故A正确； B、用手捏在棉线上，棉线振动停止，声音传播停止，将无法听到声音，故B错误； C、实验时若使棉线处于松弛状态，棉线振动太慢，发出声音的音调太低，对方就听不到由“土电话”传来的声音，故C正确； D、同样的条件下，用金属丝代替细棉线，金属丝振动幅度更大，传播过程中损耗小，听到的声音更大，传声效果更好，故D正确。 故选：B。 10．若声音在空气中的传播速度为v1，在钢轨中的传播速度为v2，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t，下列说法中正确的是（　　） A．声音沿钢轨传播的时间为t B．钢轨的长度为 C．声音沿钢轨传播的时间为 D．声音在空气中的传播时间 【答案】B 【解答】解：根据速度公式可知：设钢轨的长度为L，声音在空气中传播的时间为； 声音在钢轨中传播的时间为； 时间间隔； 则钢轨的长度为； 声音沿钢轨传播的时间为； 声音在空气中的传播时间； 故B正确，ACD错误。 故选：B。 11．声在15℃时空气中传播的速度是 　340　 m/s；超声波在真空中传播速度是 　0　 。它在水中的传播速度是5400km/h，合 　1500　 m/s。 【答案】340；0；1500。 【解答】解：声在15℃时空气中传播的速度是340m/s 真空不能传声，超声波也是声音，所以在真空中传播速度是0； 5400km/h1500m/s。 故答案为：340；0；1500。 12．在装有水的铁管的一端敲一次，在管的另一端，听到三次响声，第一次是由铁管传来的，第二次是由水传来的，第三次是由空气传来的。从敲击开始到听到第二次响声所用时间为0.68s，第一次听到响声到最后一次听到响声的时间间隔为2.8s，已知声音在空气中的速度是340m/s，在水中的传播速度为1500m/s。求： （1）铁管的长度； （2）从敲击至听到第三次响声的时间； （3）声音在铁管中的传播速度。 【答案】见试题解答内容 【解答】解：（1）从敲击开始到听到第二次响声所用时间为0.68s，第二响声是声音沿水传来的，所以铁管的长度为：s＝v2t2＝1500m/s×0.68s＝1020m。 （2）声音在空气中传播的时间为：。 （3）声音在铁管中传递的时间为：t1＝3s﹣2.8s＝0.2s；声音在铁管中的传播速度为：。 答：（1）铁管的长度为1020m； （2）从敲击至听到第三次响声的时间为3s； （3）声音在铁管中的传播速度是5100m/s。 四．声音速度的计算（共3小题） 13．已知空气、铝管中声速分别为340m/s、5000m/s；并且两次声音的时间间隔大于0.1s，人们才能把两次声音区分开。那么，当空心铝管的长度至少为下列哪个数据的时候，敲击铝管的一端，耳朵贴在铝管另一端的人才能听到两次敲击声（　　） A．约34m B．约36.5m C．约46.6m D．约50m 【答案】B 【解答】解：人耳能区分两次声音的时间间隔一般至少在0.1s，由题意可知满足：t空﹣t铝管＝0.1s时人能听到两次声音； 设合金铜管的最短长度为L，可得：0.1s， 即：0.1s， 解得：L≥36.5m。 故选：B。 14．有一段中空的塑钢管，当小明在一端用力敲击一下塑钢管时，将耳朵贴在另一端倾听的小华听到了两次响声，她最后听到的是从 　空气中　 （空气中/塑钢管中）传来的响声，通过测量这两次声音的时间间隔为0.2s，则这段塑钢管的长度为塑钢管长度为 　85　 m。（空气中声速v气＝340m/s，塑钢管中声速v塑料＝1700m/s） 【答案】空气中；85 【解答】解：因为声音在空气中的传播速度比在塑料管中传播的速度小，所以她最后听到的是从空气中传来的响声。 设塑料管的长度为L，依题意可得， 0.2s， 代入数据； ， 解得：L＝85m。 故答案为：空气中；85 15．声音在不同介质中传播的速度不同。小李想测量声音在一段特殊金属管中传播的速度。已知管长为884m，在金属管的一端敲击一下，在金属管的另一端先后听到两次声音，用专用设备测量两次声音相隔2.43s，求：声音在金属管中的传播速度。（v声＝340m/s） 【答案】声音在金属管中的传播速度为5200m/s。 【解答】解：声音在空气中的传播的时间为：， 声音在金属管中传播的时间为：t金属＝t声﹣t＝2.6s﹣2.43s＝0.17s， 声音在金属管中传播的速度为： 。 答：声音在金属管中的传播速度为5200m/s。 五．回声测距（共4小题） 16．探测队利用声呐测绘某江域水底的形状，探测队驾驶船只经过该江城水平面的A、B、C三个位置时，向水底定向发射超声波，仪器记录从发出声音到接收到回声的时间t如表所示。由此推测A、B、C三个位置下水底的大致形状是（　　） 采样位置 A B C 时间t/s 0.30 0.16 0.30 A． B． C． D． 【答案】B 【解答】解：根据s＝vt可知，速度一定时，时间越长通过的路程越远； 探测队驾驶船只经过该江城水平面的A、B、C三个位置时，向水底定向发射超声波，仪器记录从发出声音到接收到回声的时间分别是0.30s、0.16s、0.30s，根据s＝vt知，时间越长的位置水底越深，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选：B。 17．渔船配备的声呐系统通过发射超声波来探测鱼群。当声呐系统发出超声波后，经过0.4s接收到鱼群反射回来的信号。已知在海水中声音的传播速度为1500m/s，则鱼群深度为 　300　 m；此技术还可用于 　雷达测速　 （填“雷达测速”或“医学成像”）。 【答案】300；雷达测速。 【解答】解：超声波从海面到鱼群的时间： t0.4s＝0.2s， 超声波在海水中的传播速度约v＝1500m/s， 由v得，鱼群距离船的距离： s＝vt＝1500m/s×0.2s＝300m。 此技术还可用于雷达测速。 故答案为：300；雷达测速。 18．利用声速进行定位测距是一项重要能力，现查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度如表所示，则请你根据以下信息计算： 物质 空气 海水 松木 铁 速度（m/s） 340 1500 3320 5000 （1）用超声测位仪向海底垂直发射声波。如果经4s接收到来自大海底的回波信号。则该处的海深为 　3000　 m。 （2）一位同学在一根足够长的铁管一端敲击一下，另一位同学在管子的另一端听，他能听到 　2　 次敲击声。 【答案】（1）3000；（2）2。 【解答】解：（1）超声波从海面传到海底的时间：t4s＝2s， 由v可得，该处的海深： s＝vt＝1500m/s×2s＝3000m； （2）声音在固体的传播速度最快，在气体中传播速度最慢，液体中传播速度在固体和气体之间。当在铁管一端敲击时，声音就会从铁管和空气两种介质里传播，所以会听到2次声音。 故答案为：（1）3000；（2）2。 19．汽车驾驶员从发现情况到采取制动所需要的时间叫反应时间，一辆汽车在平直公路上匀速行驶的过程中，若驾驶员发现前方70m处有障碍物，采取制动后，汽车行驶60m刚好停在障碍物前，已知该驾驶员的反应时间为0.5s，求制动前汽车行驶速度是多少？ 【答案】制动前汽车行驶速度为20m/s。 【解答】解：制动前汽车行驶的距离s＝70m﹣60m＝10m， 则制动前汽车行驶速度： v20m/s。 答：制动前汽车行驶速度为20m/s。 六．音调与频率的关系（共4小题） 20．小福用金属管自制小乐器，如图1所示。敲击不同长度金属管，能发出“do（1）”“re（2）”“mi（3）”“fa（4）”“sol（5）”“la（6）”“si（7）”。小华演奏歌曲《两只老虎》中的“跑”时，应敲击的金属管是（　　） A．a B．c C．e D．g 【答案】B 【解答】解：敲击不同长度金属管时，是金属管在振动，金属管越短，其振动越快，音调就越高，所以“do（1）”“re（2）”“mi（3）”“fa（4）”“sol（5）”“la（6）”“si（7）”对应的管分别是a、b、c、d、e、f、g； 小华演奏歌曲《两只老虎》中的“跑”时，对应的音是“mi（3）”，应敲击的金属管是c。 故选：B。 21．如图楼梯上有长短不同的铁护栏。小明下楼时拿一根小铁棒用大小相同的力从A到B逐一敲过铁护栏，此过程中，他听到声音的　音调　 会发生改变。（选填“响度”、“音调”或“音色”） 【答案】音调 【解答】解：小明下楼时拿一根小铁棒用大小相同的力从A到B逐一敲过铁护栏，振动快慢不同，频率不同，音调一定不同。 故答案为：音调。 22．在“探究声音的产生与传播”的实验中，小明同学做了如下操作。 （1）如图甲所示，用悬挂着的泡沫小球接触正在发声的音叉，可观察到泡沫小球被 　弹开　 ，这说明了声音是由物体的 　振动　 产生，此实验用到的实验方法为 　转换法　 （填“控制变量法”或“转换法”）； （2）如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出其中的空气，听到的声音将 　变小　 （填“变大”、“变小”或“不变”），由此推理可知：　真空不能传声　 ； （3）如图丙所示，用相同的力拨动钢尺发出声音，并逐渐缩短钢尺伸出桌面的长度，发现钢尺振动得越来越快，听到的声音越来越高，这说明了声音的 　音调　 （填“音调”、“响度”或“音色”）与声源振动的 　频率　 有关。 【答案】（1）弹开；振动；转换法； （2）变小；真空不能传声； （3）音调；频率。 【解答】解：（1）如图甲，音叉发声时，泡沫小球被弹开，说明音叉发声时在振动，由于音叉振动很小，把音叉微小的振动转换成泡沫小球的运动，这种方法是转换法。 （2）如图乙，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音将逐渐变小，可以推知假如没有空气，就听不到闹钟的声音，说明真空不能传声，这种方法是理想实验法。 （3）如图丙，用相同的力拨动钢尺发出声音，并逐渐缩短钢尺伸出桌面的长度，发现钢尺振动得越来越快，振动频率越来越高，听到的声音越来越高，说明声音的音调越高，这说明了声音的音调跟声源振动频率有关。 故答案为：（1）弹开；振动；转换法； （2）变小；真空不能传声； （3）音调；频率。 23．如图所示，四个相同的瓶子中注入不等量的水，用筷子从左向右依次敲击，它们发出声音的音调逐渐上升（简谱“1234567…”的发声中，音调从低到高）。 （1）敲击 　丁　 （选填“甲”“乙”“丙”“丁”）瓶时，发声体每秒振动次数最多。 （2）根据以上信息，能否判断敲哪个瓶子的发声最响？答：　不能　 。 （3）在相同的另一空瓶中装适量的水，可敲出简谱“2”音调的声音。请在空瓶中画出大致的水面位置。 【答案】（1）丁；（2）不能；（3）见解析图。 【解答】解：（1）装水越少的瓶子，敲击发声时振动的频率越大，音调越高，敲击丁瓶，发声体每秒振动的次数最多，频率最大，音调最高； （2）响度指声音的强弱或大小，与振幅和距发声体的距离有关，根据以上信息，不能判断敲哪个瓶子的发声最响； （3）装水越少的瓶子，敲击发声时振动的频率越大，音调越高，要发简谱“2”音调的声音，空瓶中水面位置比丙瓶更多，比乙瓶少，如图：。 故答案为：（1）丁；（2）不能；（3）见解析图。 七．超声波与次声波（共4小题） 24．声让我们通过听觉感知世界，如图，下列说法不正确的是（　　） A．甲图：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 B．乙图：弹奏古筝时，手在不同的位置按弦，目的是改变发出声音的音色 C．丙图：从玻璃罩里向外抽气，听到铃声逐渐减小，推理得出真空不能传声 D．丁图：可以利用超声波观察孕妇体内胎儿的发育情况 【答案】B 【解答】解：A、发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动，故A正确； B、弹奏古筝时，手在不同的位置按弦，目的是改变发出声音的音调，故B错误； C、从玻璃罩里向外抽气，听到铃声逐渐减小，推理得出真空不能传声，故C正确； D、可以利用超声波观察孕妇体内胎儿的发育情况，故D正确。 故选：B。 25．发生地震时，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有 　次　 声波产生。如狗可以听到15Hz的声音，15Hz表达的含义是 　物体在一秒钟内完成15次的全振动　 。 【答案】次；物体在一秒钟内完成15次的全振动。 【解答】解：火山爆发、地震、台风等都能产生次声波，这种声波可以绕过较大的障碍物传播得很远，人感觉不到，但有些动物能感觉到； 15Hz表达的含义是指物体在一秒钟内完成15次的全振动。 故答案为：次；物体在一秒钟内完成15次的全振动。 26．如图所示为一款超声波驱蚊器，它发出的超声波是通过 　空气　 传播到蚊子的位置，超声波的频率 　高于　 （选填“高于”、“低于”或“等于”）20000Hz。 【答案】空气；高于。 【解答】解：如图所示为一款超声波驱蚊器，它发出的超声波是通过空气传播到蚊子的位置，超声波的频率高于20000Hz。 故答案为：空气；高于。 27．近日，中国第41次南极考察队完成了南极阿蒙森海和罗斯海作业任务。雪龙号在科考活动中经过某海洋区域时，利用声呐从海面竖直向海底发射 　超声　 波，从发射到接收到回声所用的时间为4s，若声音在海水中的传播速度为1500m/s，该处海洋的深度为 　3000　 m；在月球表面不能用此类波代替激光来探测距离，原因是 　月球表面没有空气，声音传播需要介质，真空不能传声　 。 【答案】超声；3000；月球表面没有空气，声音传播需要介质，真空不能传声。 【解答】解：在科考活动中，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，可测量水深。 由题意可知，从发射超声波到接收到回声所用的时间为4s，则超声波传播到海底的时间为2s，可得海洋深度为h＝vt＝1500m/s×2s＝3000m。 声音的传播需要介质，月球表面是真空环境，声音无法传播，因此不能用超声波来探测距离。 故答案为：超声；3000；月球表面没有空气，声音传播需要介质，真空不能传声。 八．响度与振幅、距离发声体的关系（共4小题） 28．端午节赛龙舟是广州的传统节庆，龙舟鼓手是龙舟的指挥者。如图所示是龙舟鼓的形状；已知甲、乙两个龙舟鼓在某一次的振动发声情况如表所示，以下说正确的是（　　） 声音 响度/dB 频率/Hz 甲 87 243 乙 83 252 A．甲鼓面的振动幅度比乙鼓面的振动幅度小 B．甲鼓面的振动次数比乙鼓面的振动次数少 C．用更大的力敲鼓面，可以让鼓皮每秒振动30000次 D．乙鼓面1s可以振动252次 【答案】D 【解答】解：A、由表中数据可知，甲的响度大于乙的响度，所以甲鼓面的振动幅度比乙鼓面的振动幅度大，故A错误； B、鼓面振动的次数与振动的频率和振动时间有关，不确定振动时间，无法确定振动次数，故B错误； C、用更大的力敲鼓面，可以让鼓皮的振幅增大，不能增大振动频率，故C错误； D、频率是物体1s内振动的次数，乙的频率为252Hz，则乙鼓面1s可以振动252次，故D正确。 故选：D。 29．琵琶是我国的一种传统弹拨乐器，已有两千多年的历史，如图所示。唐代诗人白居易在《琵琶行》中有这样的描述：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”下列说法正确的是（　　） A．琴弦发出的声音是通过空气的振动产生的 B．拨动不同粗细的琴弦，琴弦发出声音的音调不同 C．琴弦发出的声音可以在真空中传播 D．用不同的力拨动同一根琴弦，琴弦发出声音的音色不同 【答案】B 【解答】解：A、琴弦发出的声音是通过琴弦的振动产生的，故A错误； B、拨动不同粗细的琴弦，琴弦的振动频率不同，发出声音的音调不同，故B正确； C、声音的传播需要介质，琴弦发出的声音不能在真空中传播，故C错误； D、用不同的力拨动同一根琴弦，琴弦的振幅不同，发出声音的响度不同，故D错误。 故选：B。 30．五一劳动节时苏公塔的“彭城风华”演出得到广大群众的赞赏。演员发出的声音是由 　振动　 产生的，通过 　空气　 传入人耳；在观众远离演出场地的过程中，他们听到声音的 　响度　 发生改变。 【答案】振动；空气；响度。 【解答】解：物体振动发声，演员发出的声音是由振动产生的，通过空气传入人耳；在观众远离演出场地的过程中，由于距离越来越远，他们听到声音的响度发生改变。 故答案为：振动；空气；响度。 31．钢琴是一种具有独特魅力和广泛影响力的乐器。如图所示是按下钢琴的一个琴键发声的原理图，当用手指按下琴键，琴键绕一个固定点转动，带动联动器触动弦槌敲击琴弦，使琴弦 　振动　 发出声音。当用力敲击琴键时，增大了琴弦的振幅，从而增大了 　响度　 （选填“响度”或“音调”）。 【答案】振动；响度。 【解答】解：当用手指按下琴键，琴键绕一个固定点转动，带动联动器触动弦槌敲击琴弦，使琴弦振动发出声音。 声音的响度与物体的振幅有关，振幅越大，响度越大。当用力敲击琴键时，弦槌敲击琴弦的力度增大，使琴弦的振动幅度增大，从而增大了声音的响度。而音调是由物体振动的频率决定的，与振幅无关。 故答案为：振动；响度。 九．根据音色辨别发声体（共4小题） 32．镇江新区的圌山风景区是市民休闲锻炼的好去处。清晨，游客在山间听到清脆的鸟鸣声，关于声音，下列说法正确的是（　　） A．鸟鸣声是由空气振动产生的 B．游客能听到鸟鸣声，说明真空可以传声 C．人们能根据音调分辨出不同鸟儿的叫声 D．听到的鸟鸣声是通过空气传入人耳的 【答案】D 【解答】解：A、鸟鸣声是由鸟的鸣膜振动产生的，而不是空气振动产生的，故A错误。 B、声音的传播需要介质，真空不能传声，游客能听到鸟鸣声，是因为空气可以传声，故B错误。 C、不同鸟儿发出叫声的音色不同，人们是根据音色分辨出不同鸟儿的叫声，而不是音调，故C错误。 D、声音可以在空气中传播，游客听到的鸟鸣声是通过空气传入人耳的，故D正确。 故选：D。 33．“春天到，春意浓。千山万树绿葱葱，布谷鸟儿声声唱，布谷布谷快播种……”，这是《布谷催春》中跨越千年的天籁。下列相关说法正确的是（　　） A．布谷鸟不需要振动就能发声 B．人们根据音色识别布谷鸟发声的 C．布谷布谷快播种，因声传播不需要介质 D．人们能听到天籁，是通过固体传播声音的 【答案】B 【解答】解：A、布谷鸟发声是由于它的发声器官的振动产生的，故A错误； B、人们根据音色识别布谷鸟发声的，故B正确； C、布谷布谷快播种，声音的传播需要介质，故C错误； D、人们能听到天籁，是通过空气传播声音的，故D错误。 故选：B。 34．2025年央视元宵晚会上，民乐相声《金蛇序曲》的表演不仅是一场视听盛宴，还蕴含了丰富的声现象知识，在演奏中可以准确地分清唢呐和笙的声音，这主要是由于二者的 　音色　 （选填“音调”、“音色”或“响度”）不同，唢呐在吹奏时是空气柱发声。 【答案】音色。 【解答】解：在演奏中可以准确地分清唢呐和笙的声音，这主要是由于二者的音色不同，唢呐在吹奏时是空气柱振动发声，笙是通过簧片振动来发声的。 故答案为：音色。 35．宋词《解语花•上元》中写道“箫鼓喧，人影参差，满路飘香麝”，其中“箫鼓喧”是由于发声体 　振动　 产生的。琴瑟和鸣，琴和瑟可以发声，人们能辨别两种乐器发出的声音，主要是依据声音的 　音色　 不同。 【答案】振动；音色。 【解答】解：根据“声音是由物体振动产生的”可知，“箫鼓喧”是由于箫、鼓等发声体振动产生的。而不同乐器的材料和结构不同，发出声音的音色不同，所以人们能依据音色来辨别琴和瑟发出的声音。 故答案为：振动；音色。 十．音调、响度、音色的比较（共2小题） 36．小枫杨特别喜欢物理，每次读四大名著，总想和物理关联起来，下列他的想法正确的是（ ） A．《西游记》中孙悟空为国王“悬丝诊脉”的故事中，“悬丝诊脉”说明固体能够传声 B．《三国演义》中描写打仗时，士兵用力擂鼓，声音传的很远，是因为声音的音调高 C．《红楼梦》中林黛玉进贾府时，大家仅靠听笑声就判断出来人是王熙凤，利用了声音的音调不同 D．《水浒传》中铁笛仙马麟，吹笛子时发出的声音，靠的是笛子的振动 【答案】A 【解答】解：A、“悬丝诊脉”是通过丝线来传递声音，说明固体可以传声，故A正确。 B、士兵用力擂鼓，声音传的很远，是因为声音的响度大，故B错误。 C、大家仅靠听她的笑就判断出来人是王熙风，利用了声音的音色不同，故C错误。 D、吹笛子时发出的声音，靠的是笛子内空气柱振动发声，故D错误。 故选：A。 37．小昊和妈妈在超市看到了一款智能音响，该音箱可以模仿很多动物的声音，该音箱主要是模仿声音的 　音色　 （填“音调”“音色”或“响度”）；休息时，智能音箱可以播放轻音乐舒缓身心但音量不能过大，是指声音的 　响度　 （填“音调”“音色”或“响度”）要适中，以免打扰休息。 【答案】见试题解答内容 【解答】解：智能音箱可以模仿很多动物的声音，主要是模仿声音的音色。 休息时，智能音箱可以播放轻音乐舒缓身心，是指声音的响度不能太大。 故答案为：音色；响度。 十一．声与信息（共4小题） 38．宋代《梦粱录》中记载了一项中国民间传统游戏——抖空竹。如图所示，在竹木制成的空竹圆轮外侧开有若干方形哨口，哨口内有大小不同的气腔，转动时会发出嗡嗡声。关于空竹发出的声音，下列说法正确的是（　　） A．能在真空中传播 B．是由振动产生的 C．不能传递能量 D．发出的嗡嗡声是超声波 【答案】B 【解答】解：A、声音的传播需要介质，真空不能传声，故A错误； B、空竹发出的声音，是由气腔内的空气振动产生的，故B正确； C、空竹发出的声音能传递能量，故C错误； D、空竹发出的嗡嗡声人耳能够听到，不是超声波，故D错误。 故选：B。 39．中华文化博大精深，有些古诗词中蕴含着丰富的物理知识。白居易在《夜雪》中写道“夜深知雪重，时闻折竹声”。下列对“折竹声”的分析，正确的是（　　） A．“折竹声”不是由物体的振动产生 B．“折竹声”是通过空气传入人耳的 C．诗人根据声音的音调分辨出“折竹声” D．诗人通过“折竹声”“知雪重”说明声音可以传递能量 【答案】B 【解答】解：A．声音是由物体振动产生的，“折竹声”也是由物体的振动产生，故A错误； B．声音的传播需要介质，“折竹声”是通过空气传入人耳的，故B正确； C．声音的音色由发声体的材料、结构等决定，不同发声体发出的声音音色不同，诗人根据声音的音色分辨出“折竹声”，故C错误； D．声音可以传递信息和能量，诗人通过“折竹声”“知雪重”，说明声音可以传递信息，故D错误。 故选：B。 40．如图，汽车利用AI（人工智能）语音助手实现语音交流。下列说法正确的是（　　） A．AI对语音指令做出回应，说明声音可以传递信息 B．AI语音助手发出的声音不是振动产生的 C．降低AI助手音量实质是将音调变低 D．用户听到AI语音发出的声音是超声波 【答案】A 【解答】解：A.AI语音助手对指令作出回应，说明声音可以传递信息，故A正确； B.AI语音助手的声音也是由振动产生的，故B错误； C.降低AI语音助手的音量其实质是降低发声体的振动幅度来降低响度，故C错误； D.超声波的频率高于20000Hz，人耳是听不见的，所以用户听到的小AI语音发出的声音不是超声波，故D错误。 故选：A。 41．如图所示是一款新型的折叠导盲杖，使用时导盲杖会持续发出超声波，若前进方向上遇到障碍物，导盲杖会接收到反射信号并产生提示音，离障碍物越近提示音越尖锐，提醒盲人绕开障碍物。请回答： （1）导盲杖发出的超声波是由物体 　振动　 产生； （2）离障碍物越近提示音越尖锐，是指提示音的 　音调　 发生了变化。（选填“响度”、“音调”或“音色”） （3）提示音提醒盲人绕开障碍物，说明声能传递 　信息　 。 【答案】（1）振动；（2）音调；（3）信息。 【解答】解：（1）声音是由物体的振动产生的，导盲杖发出的超声波是由物体振动产生； （2）导盲杖距离障碍物越近，声音振动的频率越高，音调越高，所以提示音越尖锐； （3）提示音提醒盲人绕开障碍物，说明声能传递信息。 故答案为：（1）振动；（2）音调；（3）信息。 十二．声与能量（共3小题） 42．如图是小鹏自制的留声机，当他对着纸杯说话，针头便会在塑料杯外壳上留下波浪式刻痕，退回塑料杯，将针头对准初始位置，重新播放，便可以听到录下的声音。下列说法正确的是（　　） A．留声机发出的声音不需要振动就能产生 B．小鹏说话的声音越大，指针振动频率越快 C．隔壁邻居没有听到声音是因为中间的墙壁无法传播声音 D．留声机可以在塑料杯上留下波浪式刻痕是因为声音具有能量 【答案】D 【解答】解：A．声音是由物体的振动产生的，留声机发出的声音也是物体振动产生的，故A错误； B．声音的响度与振幅有关，大声说话指的是声音的响度大，振幅大，故B错误； C．隔壁邻居没有听到声音是因为声音的响度太小，故C错误； D．留声机可以在塑料杯上留下波浪式刻痕是因为声音具有能量，故D正确。 故选：D。 43．如图所示的四种现象中，下列说法中正确的是（　　） A．在无风的情况下，发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量 B．8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同 C．“会说话的汤姆猫”会模仿人的腔调学舌，这一现象说明汤姆猫与人的音色相同 D．“曾侯乙编钟”大型编钟，用钟锤轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的音调不同 【答案】A 【解答】解：A．在无风的情况下，扬声器发出的声音使蜡焰不停摆动，说明声音能传递能量，故A正确； B．瓶内水位越高，质量越大，越难振动，频率越小，音调越低，所以玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时频率不同，音调不同，故B错误； C．不同物体发出的声音不同，“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但两种声音的音色不同，故C错误； D．用钟锤轻敲或重敲编钟同一位置时，编钟振动的幅度不同，产生声音的响度不同，轻敲，响度小，重敲，响度大，故D错误。 故选：A。 44．如图是超声波加湿器，它是利用超声波能够传递 　能量　 工作的（填“信息”或“能量”），将水滴击打成非常小的雾滴喷洒到空气中增加“湿度”，加湿器工作时人耳能听到微弱的声音 　不是　 （填“是”或“不是”）超声波。声音微弱指的是声音的 　响度　 （填“响度”或“音色”）。 【答案】能量；不是；响度。 【解答】解：将水滴击打成非常小的雾滴需要能量，故超声波加湿器是利用超声波能够传递能量工作的。 人耳能听到的声音频率范围是20Hz到20000Hz，而超声波频率高于20000Hz，人耳听不到，所以加湿器工作时人耳能听到微弱的声音不是超声波。 声音的强弱叫响度，声音微弱指的是声音的响度小。 故答案为：能量；不是；响度。 十三．噪声的界定（共4小题） 45．龙舟比赛时，选手用力敲击牛皮鼓为龙舟队助威。下列说法正确的是（　　） A．鼓手用更大的力敲击牛皮鼓，鼓声的音调变高 B．鼓声通过空气传播的速度是3×108m/s C．对于心致志备考中考的中学生而言，击鼓助威声是噪声 D．选手停止击鼓后，声音马上消失 【答案】C 【解答】解：A、鼓手用更大的力敲击牛皮鼓，鼓声的响度变大，故A错误； B、鼓声通过15℃空气传播的速度是340m/s，故B错误； C、对于心致志备考中考的中学生而言，击鼓助威声妨碍了学生的正常学习和休息，属于噪声，故C正确； D、选手停止击鼓后，声音会传播一会，声音才会消失，故D错误。 故选：C。 46．我们生活在声音的广袤空间里。下列说法错误的是（　　） A．甲图：用“土电话”实现通话，说明固体能够传声 B．乙图：刻度尺伸出桌面越长，拨动它发出的音调越高 C．丙图：弹奏古筝时，古筝发出的声音可能是噪声 D．丁图：利用超声波的反射制成声呐，可确定海水深度 【答案】B 【解答】解：A、“土电话”是通过绳子传播声音的，表明固体能够传声，故A正确。 B、刻度尺伸出桌面越长，振动越慢，频率越低，发出声音的音调越低，故B错误。 C、如果弹奏古筝时发出的声音影响了人们正常的休息、学习和工作等，就可能是噪声，故C正确。 D、声呐是利用超声波的反射来工作的，通过发射和接收超声波，根据信号往返时间可以确定海水深度，故D正确。 故选：B。 47．如图所示，“埙（xūn）”是我国最早的吹奏乐器之一。其发出的声音是由于埙内空气 　振动　 而产生的；吹奏时，埙能发出宫、商、角、徵、羽五音，相当于现在的do、re、mi、sol、la，“五音”是指声音的 　音调　 （填写声音的特性）。若在深夜演奏此乐器，其优美的声音 　是　 （选填“是”或“不是”）噪声。 【答案】振动；音调；是。 【解答】解：声音是由于物体的振动而产生的，吹奏时，埙发出的声音是由于埙内空气振动产生的； 演奏者用相同力度吹埙，并按压不同的孔，可以改变空气柱的长度，从而改变空气柱振动的频率，从而改变声音的音调； 若在深夜演奏埙这种乐器，其声音虽然优美，但妨碍了人们正常的休息，属于噪声。 故答案为：振动；音调；是。 48．在公园里游玩时，人们能够在众多的乐器声音中识别出悠扬的小提琴声，这是因为各种乐器的 　音色　 （选填“音调”“响度”或“音色”）不同；如果在物理考试期间，窗外传来悠扬动听的小提琴声，这时的琴声对于考生来说却是 　噪声　 （选填“乐音”或“噪声”）。 【答案】音色；噪声。 【解答】解：人们能够在众多的乐器声音中识别出悠扬的小提琴声，这是因为各种乐器的音色不同；如果在物理考试期间，窗外传来悠扬动听的小提琴声，这时的琴声对于考生来说却是噪声。 故答案为：音色；噪声。 十四．噪声与乐音的区别与联系（共2小题） 49．陕西韩城行鼓是列入国家级非物质文化遗产名录的锣鼓艺术，乐器主要由鼓、锣等组成。如图是新春时节韩城行鼓表演场景，百鼓齐鸣，声震长空。下列说法正确的是（　　） A．百鼓齐鸣是鼓面振动发出声音 B．我们能区分鼓声、锣声是由于它们发声的音调不同 C．鼓发出的声音一定属于乐音 D．鼓、锣发出的声音在空气中传播速度不同 【答案】A 【解答】解：A、声音是由物体振动产生的，百鼓齐鸣时，鼓面振动发出声音，故A正确。 B、我们能区分鼓声、锣声是由于它们发声的音色不同，而不是音调不同。不同乐器的材料和结构不同，发出声音的音色就不同，故B错误。 C、从物理学角度，乐音是有规律振动产生的声音，从环境角度，让人心情舒畅、内心愉快的声音是乐音。鼓发出的声音如果在合适的场景，如表演、演奏时，通常属于乐音，但如果在不适当的时间和场合，如在人们休息时大声敲鼓，也可能成为噪音，所以鼓发出的声音不一定属于乐音，故C错误。 D、鼓、锣发出的声音在相同温度和介质的空气中传播速度是相同的。声音在空气中的传播速度主要与温度、介质等因素有关，与声音的来源无关，故D错误。 故选：A。 50．深夜，大家正欲入睡时，邻居家传来了悠扬的二胡独奏曲《二泉映月》，二胡独奏曲声是由二胡琴弦 　振动　 产生的，人们通过独奏曲声的 　音色　 （选填“音调”“响度”或“音色”）辨别出是二胡曲，该乐曲是通过 　空气　 传入人们的耳朵的，这时候的二胡独奏曲声对人们来讲是属于 　噪声　 （选填“噪声”或“乐音”）。 【答案】振动；音色；空气；噪声。 【解答】解：（1）二胡独奏曲声是由二胡琴弦振动产生的； （2）不同乐器发出声音的音色不同，可以通过音色不同辨别出是二胡曲； （3）声音的传播需要介质，该乐曲是通过空气传入人们的耳朵的； （4）这时候的二胡独奏曲声对正欲入睡的人们来讲是属于噪声。 故答案为：振动；音色；空气；噪声。 十五．减弱噪声的途径（共5小题） 51．融合传统文化和现代技术动画片《哪吒2》的配音生动有趣，配音的录音棚四周墙壁上都做成凹凸不平或安装像蜂窝状的装饰板（如图），从噪声的危害和控制上说，这样做的目的是为了（　　） A．装饰更加的美观 B．减少噪声的反射 C．增强噪声的反射 D．改变声音的音调 【答案】B 【解答】解：配音的录音棚四周墙壁上都做成凹凸不平或安装像蜂窝状的装饰板，这样做的目的是为了减少噪声的反射，在传播过程中减弱噪声。 故选：B。 52．如图是某主动降噪耳机的消音原理图。该耳机能根据噪声情况产生相应的反噪声声波，使合成后的噪声大大降低。下列说法中正确的是（　　） A．该耳机在声源处降噪 B．该耳机在声音传播过程中降噪 C．该耳机通过改变噪声的响度实现降噪 D．该耳机通过改变噪声的音调实现降噪 【答案】C 【解答】解：主动降噪耳机的消音原理如图，使合成后的噪声的振幅减小，响度降低，故C正确、ABD错误。 故选：C。 53．噪声监测仪测得某个发声体发出声音的数据如图所示，整个过程发声体的 　响度　 （选填“音调”、“响度”或“音色”）在变化，该噪声监测仪 　不可以　 （选填“可以”或“不可以”）减弱噪声。 【答案】响度；不可以。 【解答】解：声音的强弱用响度表示，其大小用分贝（dB）表示，分贝数越大表示声音的响度越大，由图可知，整个过程发声体的响度在变化；噪声监测装置只能检测噪声的强弱，不可以减弱噪声。 故答案为：响度；不可以。 54．2024年9月19日，中国自主研制的飞机C919从四川成都双流国际机场起飞，经过2小时8分钟飞行。平稳降落在西藏拉萨贡嘎国际机场。乘客在飞机飞行时，为了安静地休息，带上了耳罩，这是在 　接收处　 （选填：“产生处”、“传播中”或者“接收处”）减弱噪声。乘客下飞机时，一只蝴蝶飞过，蝴蝶翅膀每分钟振动的次数约为300次，此时乘客 　不能　 （选填“能”或“不能”）听到它的翅膀振动发出的声音。 【答案】接收处；不能 【解答】解：声音可以在声源处、传播过程、人耳处减弱。乘客在飞机飞行时，为了安静地休息，带上了耳罩，这是在人耳处减弱噪声，即在接收处减弱噪声。 乘客下飞机时，一只蝴蝶飞过，蝴蝶翅膀每分钟振动的次数约为300次，它振动的频率约是 ，则它发出的声音属于次声波。 人耳不能听到次声波，当蝴蝶从人耳边飞过时，此时乘客不能听到它的翅膀振动发出的声音。 故答案为：接收处；不能。 55．小枫计划将自己练习架子鼓的房间改造成隔音房间，以免练习时打扰邻居。方案实施前，他想设计实验来测评材料的隔音性能。器材有：一个声级计（测量声音强弱的仪器）、毛巾、泡沫板、闹钟和两个相同的盒子。他先用相同的方式把毛巾、泡沫板分别布置在两个盒子内： （1）接下来的操作是：将闹钟分别放在两个盒子中，将声级计放在盒子外面 　相同　 （选填“相同”或“不同”）距离处测量，读出声级计的示数； （2）比较两次声级计的示数，如果闹钟置于毛巾内时，声级计的示数更高，置于泡沫板内时，声级计的示数更低，则说明 　泡沫板　 的隔音性能更好； （3）“隔音”就是为了改变声音的 　响度　 ，是有效的降噪方法之一。在控制噪声的方式中，“隔音”采取的控制措施是 　在传播过程中减弱噪声　 。 【答案】（1）相同；（2）泡沫板；（3）响度；在传播过程中减弱噪声 【解答】解：（1）根据控制变量法，探究材料的隔音性能，只能改变材料，其他因素要保持不变，因此接下来的操作是：分别用两个盒子进行两次实验，将盒子放在相同的地方，把响铃的闹钟放在盒子内，在盒子外相同的位置处放置声强计，读出声级计的示数； （2）比较两次声级计的示数，如果用泡沫板布置的盒子实验时声级计的示数更低，则说明泡沫板的隔音性能好。 （3）在噪声污染严重的环境里，“隔声”就是为了改变声音的响度，“隔声”属于在传播过程中减弱噪声。 故答案为：（1）相同；（2）泡沫板；（3）响度；在传播过程中减弱噪声。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $$