水墨动物 （课件）-2025-2026学年湘美版（2012）美术五年级上册

该小学美术课件以水墨动物绘画为核心，通过“中国画展览”情境导入，课前复习串联三年级《彩墨游戏》、四年级《妙笔生花》至五年级综合应用，构建从基础到综合的学习支架，引导学生逐步掌握水墨表现方法。 其亮点在于结构化观察动物特征（分小组学习单记录整体体态与细节），结合名家作品赏析（如《虾》的浓破淡、《马》的干墨）归纳笔墨技巧，微课示范《公鸡图》助力艺术表现，拓展延伸中国画历史增强文化理解。学生在观察与创作中提升审美感知和创意实践能力，教师可借助系统资源提升教学效果。

水墨动物 中国画展览 情境创设 中国画展览 情境创设 三年级《彩墨游戏》 课前复习 四年级《妙笔生花》 课前复习 课前复习 学习活动一 学习活动二 五年级《水墨动物》 课前复习 学习活动三 《水墨动物》 综合已经了解的知识和方法，抓住动物的形态特点，注意笔墨变化，大胆画出自己喜爱的动物。 观察动物的特征 观察发现 从整体看体态 从细节找特征 观察发现 兔子 刺猬 从整体看体态 从细节找特征 观察发现 学习单一（一组） 动物名称 形态特征 细节特征 兔子 身体拱起呈 弧线形 耳朵长、腿短、 尾巴短 刺猬 身体蜷缩呈球形 背上有尖刺 观察发现 从整体看体态 从细节找特征 猫 狮子 观察发现 学习单一（二组） 动物名称 体型特征 细节特征 猫 小而瘦长 尖耳朵、有胡须、 身体有花纹 狮子 大而匀称 头上有鬃毛、大嘴巴、尖牙 从整体看体态 从细节找特征 观察发现 从整体看体态 从细节找特征 公鸡 孔雀 观察发现 学习单一 （三组） 动物名称 体型特征 细节特征 公鸡 饱满挺拔 红鸡冠、尖嘴、 羽毛鲜艳 孔雀 大而匀称 头上有羽冠、尾羽长、 长腿尖爪 从整体看体态 从细节找特征 从整体看体态 从细节找特征 观察发现 学习单一（一组） 动物名称 形态特征 细节特征 兔子 身体拱起呈弧线形 耳朵长、腿短、尾巴短 刺猬 身体蜷缩呈球形 背上有尖刺 学习单一（二组） 动物名称 体型特征 细节特征 猫 小而瘦长 尖耳朵、有胡须、身体有花纹 狮子 大而匀称 头上有鬃毛、大嘴巴、尖牙 学习单一（三组） 动物名称 体型特征 细节特征 公鸡 饱满挺拔 红鸡冠、尖嘴、羽毛鲜艳 孔雀 大而匀称 头上有羽冠、尾羽长、长腿尖爪 探究学习 欣赏学习笔墨技巧 《壮心》汤文选 《虾》齐白石 《宝宝睡了妈妈忙》 崔子范 《马》徐悲鸿 汤文选 《壮心》 探究学习 归纳记录笔墨技巧 《壮心》汤文选 探究学习 学习单二（一组） 作品名 笔墨技巧   《 壮心 》          浓墨中锋画老虎的眼睛、嘴巴、胡子、爪子，淡墨侧锋写意身形体态，浓破淡的技法画条纹，干墨皴擦画耳朵和脖子，整个画面透出一股雄心壮志。 《虾》齐白石 探究学习 归纳记录笔墨技巧 学习单二（二组） 作品名 笔墨技巧   《 虾 》 淡墨侧锋点 出 虾的动态，浓破淡画虾头和眼睛，中锋线条画触须和脚，纤细灵动，仿佛要跳出纸面。 《马》徐悲鸿 探究学习 归纳记录笔墨技巧 学习单二（三组） 作品名 笔墨技巧   《 马 》 浓、淡结合画马奔跑的身体形态，干墨画飞扬的马尾和鬃毛，仿佛千里马一路飞驰，引人联想。 归纳记录笔墨技巧 《宝宝睡了妈妈忙》崔子范 探究学习 学习单二（四组） 作品名 笔墨技巧   《 宝宝睡了妈妈忙 》 浓墨画猫的耳朵和背部，淡墨勾勒头部和爪子，线、面对比，曙红画线团、金鱼，色墨对比。画面藏巧于拙，充满乐趣。 探究学习 向优秀作品学习 《壮心》汤文选 《虾》齐白石 《宝宝睡了妈妈忙》 崔子范 《马》徐悲鸿 探索发现 尝试表现动物特征 探究学习 小组互动找方法 《猫》 《狮子》 探究学习 小组互动找方法 动物名称 体型特征 细节特征 笔墨技法 猫 小而瘦长 尖耳朵、有胡须、身体有花纹。 浓破淡画猫身体上的花纹。 狮子 大而匀称 头上有鬃毛、大嘴巴、尖牙。 中锋画线更能表现猛兽的尖牙利爪、凶狠眼神。 探究学习 小组互动找方法 《兔子》 《刺猬》 探究学习 小组互动找方法 动物名称 形态特征 细节特征 笔墨技法 兔子 身体拱起 呈弧线形 耳朵长、腿短、尾巴短 湿墨表现 柔软的皮毛 刺猬 身体蜷缩 呈球形 背上有尖刺 中锋线条 表现尖刺 探究学习 小组互动找方法 《孔雀》 《公鸡》 探究学习 小组互动找方法 动物名称 体型特征 细节特征 笔墨技法 公鸡 饱满挺拔 红鸡冠、尖嘴、羽毛鲜艳 侧锋画面塑造身形 孔雀 大而匀称 头上有羽冠、尾羽长、长腿尖爪 中锋用线画细节 微课学习 综合运用笔墨技法画动物 微课学习 微课示范《公鸡图》 微课学习 创意实践 创作要求： 1.综合运用笔墨技法画喜欢的动物。 2.抓住特征，大胆创作。 作品展示 水墨动物 作品展示 水墨动物 作品展示 水墨动物 作品展示 水墨动物 担当艺术向导 拓展延伸 请你为远道而来的朋友做中国画介绍！ 拓展延伸 拓展延伸 中国画艺术发展历史 起 源 发 展 繁 盛 《蕉荫击球图》 宋代 《人物龙凤帛画》战国 《游春图》隋朝 拓展延伸 同学们： 我们成长在新时代，更要接续学习中国艺术文化，发扬中国文明，做祖国文化事业的接班人！ 引用素材标注 9404.089 null 17789.326 13609.742 20715.107 null 33045.164 20767.354 17319.111 25547.871 18311.787 13792.597 11624.465 23928.242 21890.645 21577.168 $$