微专题1 议论文阅读强化练-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年九年级上册语文配套课件（统编版）

该初中语文课件聚焦议论文阅读强化，围绕“防网络沉迷”“传承诗词文化”主题，通过德育处活动情境导入，从社会现象到文化传承构建阅读脉络，搭建论点、论据、论证方法的学习支架。 其亮点在于精选《人民日报》等真实文本，结合文化自信与思维能力，设计论证方法分析、论证思路补全等题型，以情境化阅读提升语言运用。学生能深化议论文理解与表达，教师可借助结构化素材及解析提高教学效率。

RJ 语 文 9年级 上册 题目好 分册好 服务好 -‹#›- 微专题一　议论文阅读强化练 1 2 3 4 5 6 7 8 微专题一　议论文阅读强化练 -‹#›- 微专题一　议论文阅读强化练 1 2 3 4 5 6 7 8 复兴中学德育处开展了“防网络沉迷，树清风正气”主题活动。请你参加。(36分) 【活动一　聚合力，防沉迷】 合力防范青少年短视频沉迷 崔　妍 ①近年来，短视频受到互联网用户青睐，青少年上网看短视频也愈发普遍。然而，由于内容特点、算法推荐、心理机制等多方面原因，不少人感觉刷短视频会“上瘾”。如何有效防止未成年人陷入短视频沉迷，成为一道现实课题。 1 -‹#›- 微专题一　议论文阅读强化练 1 2 3 4 5 6 7 8 ②《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示，未成年人互联网普及率达96.8%，触网低龄化趋势明显，而未成年网民中经常在互联网上看短视频的比例为47.6%。武汉大学中国乡村治理研究中心发布的一份报告显示，在调研的中部省份中，有九成农村留守儿童长期使用专属手机或者长辈的手机，其中近七成儿童用手机看短视频。短视频沉迷极易造成青少年视力下降、注意力不集中等后果，一些不良信息还会产生误导，进而影响未成年人身心健康，危害不容小觑。防范短视频沉迷，是保护青少年身心健康的题中应有之义。 1 -‹#›- 微专题一　议论文阅读强化练 1 2 3 4 5 6 7 8 ③加强监管，营造清朗的网络视听环境，才能更好守护未成年人成长。在制度上，应不断完善相关法律法规，强化网络平台责任。近年来，从出台《中华人民共和国网络信息内容生态治理规定》等文件，到新修订的《未成年人保护法》增设“网络保护”专章，渐趋完备的制度体系为青少年设置起“防护网”。下一步仍须与时俱进，以制度刚性建好“防火墙”。在技术上，应进一步向科技借力，推动责任落细落实。监管部门可利用上线审查、应用管控等实现综合监管，短视频平台等也可运用身份识别、大数据分析等，推动“防沉迷系统”“青少年模式”迭代升级。多措并举、精准施策，才能让监管更加有力有效。 1 -‹#›- 微专题一　议论文阅读强化练 1 2 3 4 5 6 7 8 ④帮助未成年人防范沉迷，关键在疏导。应当真正从青少年的视角出发，多供给优质的精神文化产品。就短视频本身而言，平台和创作者有责任瞄准未成年人需求，多发布、传播健康向上的内容。学校应开展丰富多彩的文体活动，引导学生过精神充盈的生活。对于农村地区而言，公共服务供给相对不足，应着力加强公共文化服务体系建设，让图书、文体设施、社区活动等更可及，为未成年人打开更广阔的精神世界。尤其是对于部分留守儿童，在父母无法陪伴的情况下，如何更好满足他们的心理需求，亟待全社会合力破题，给予他们更多关心与关爱。 1 -‹#›- 微专题一　议论文阅读强化练 1 2 3 4 5 6 7 8 ⑤未成年人是网络建设的重要主体，防止网络沉迷是未成年人网络保护工作的一个重要方面。近年来，从推进专项行动、深化打击针对未成年人的网络违法犯罪，到围绕有关问题进行重点整治、净化未成年人网络环境，一系列务实举措，凝聚起未成年人网络保护合力。也应看到，构建良好网络生态难以毕其功于一役，引导未成年人科学健康用网也需“授之以渔”。譬如，防沉迷的治本之策，就是提升青少年的网络素养。标本兼治、久久为功，既针对新形式、新问题推出新举措，又着力提升未成年人网络素养和用网能力，才能建设未成年人友好型网络空间，助力他们健康成长。 1 -‹#›- 微专题一　议论文阅读强化练 1 2 3 4 5 6 7 8 ⑥网络空间是亿万民众共同的精神家园。当前，网络应用深度融入人们的学习、工作、生活，每个人都是维护网络环境的责任人、受益人。集聚众智、汇聚众力，营造清朗的网络空间生态，确保未成年人健康安全用网，互联网必将更好助力青少年成长进步，让他们的生活更多彩。 (选自2023年4月14日《人民日报》，有删改) 1 -‹#›- 微专题一　议论文阅读强化练 1 2 3 4 5 6 7 8 1．下列对文章相关内容的理解和分析，不正确的一项是( )(3分) A．从论证结构来看，这篇议论文采用了“总—分—总”的结构方式。 B．文章首先针对社会现象提出问题，然后多角度分析问题，最后得出结论。 C．第②段引用相关研究报告，用数据说话，提出了有效防止未成年人沉迷短视频的办法。 D．就未成年人网络保护工作而言，防止网络沉迷是一项很重要的工作。 出办法。 【解析】C项有误，第②段提出要防范青少年短视频沉迷，并未提 C 1 -‹#›- 微专题一　议论文阅读强化练 1 2 3 4 5 6 7 8 2．本文的中心论点是什么?(3分) ____ ___ ____ 扣分) 确保未成年人健康安全用网。(3分。表述不完整酌情 集聚众智、汇聚众力，营造清朗的网络空间生态， 2 -‹#›- 微专题一　议论文阅读强化练 1 2 3 4 5 6 7 8 3．文章第③段画线句运用了哪些论证方法?请分析其作用。(5分) __ __ __ ____ __ 措施。(3分) 网络视听环境，更好守护未成年人成长采取的有效 “防火墙”，生动有力地论述了监管部门为营造清朗的 关法律法规的例子，并把这些制度规章比作“防护网” 运用了举例论证和比喻论证。(2分)列举相继出台的相 3 -‹#›- 微专题一　议论文阅读强化练 1 2 3 4 5 6 7 8 4．校德育处就“如何预防青少年沉迷短视频”向全校学生征集建议。请你结合文章第③~⑤段的内容，提出几条能有效防止青少年短视频沉迷的建议。(6分) ①加强监管，营造清朗的网络视听环境(或不断完善相关法律法规，强化网络平台责任；进一步向科技借力，推动责任落细落实)。②从青少年的视角出发，多供给优质的精神文化产品。③着力提升青少年网络素养和用网能力。(共6分。每点2分) 4 -‹#›- 微专题一　议论文阅读强化练 1 2 3 4 5 6 7 8 【活动二　读经典，养正气】 传承诗词文化，坚定文化自信 郦　波 ①中国是诗的国度。《诗经》、楚辞、汉乐府、唐诗、宋词、元曲……为今人留下无数名篇，造就了无比灿烂的中华诗歌文化。诗词在我们的生命岁月里“随风潜入夜，润物细无声”，给心灵以美的熏陶，给生命以丰厚的馈赠，给人生以深沉的激励。 5 -‹#›- 微专题一　议论文阅读强化练 1 2 3 4 5 6 7 8 试想如果没有李白、孟浩然、王之涣、杜甫……黄鹤楼上、晴川阁下该少却多少韵味，鹳雀楼头、赏心亭中又何来千古回响?诗歌已经融入我们的文化基因，成为诗意人生的写照、家国情怀的寄托和人类命运共同体意识的艺术结晶。传承好诗词文化，对安顿个体心灵、涵养民族精神和增强文化自信，都具有重要的现实意义。 5 -‹#›- 微专题一　议论文阅读强化练 1 2 3 4 5 6 7 8 ②生命力旺盛的古典诗词，至今仍是温暖人、鼓舞人的文化力量。近10年来，除了从事古诗词教学和研究，我还参加了多个电视文化节目的录制。在这个过程中，我深切感受到，每每需要为观众解读华夏文明的某个特质时，总是可以借助诗词做出迅速而贴切的传达，同时富有审美意蕴。 5 -‹#›- 微专题一　议论文阅读强化练 1 2 3 4 5 6 7 8 【甲】不仅如此，我还发现一个令人欣喜的现象：在互联网广泛普及、传播更加分众化的今天，诗词节目成为家庭成员之间的共同话题，推动文化的代际传承——诗词总是可以激发中国人的情感共鸣，唤醒我们内心深处美的情愫。古典诗词的生命力是如此旺盛，如果形式得当，诗词文化在今天依然能够绽放迷人光彩，为个人、家庭乃至社会带来温暖的文化力量。 5 -‹#›- 微专题一　议论文阅读强化练 1 2 3 4 5 6 7 8 ③古典诗词内涵丰富，承载着民族凝聚力与向心力。【乙】在中华文明发展进程中，诗言志的传统一以贯之，诗歌也由此得到升华，成为传达理想价值、展现中华文化的重要艺术载体。我们的先贤，那些伟大的灵魂，他们经历再多的坎坷与磨难，也能够凭借诗词将个人命运与民族命运紧紧相连，实现对生命价值的内在超越。现代人也可以借由中华诗词，对薪火相传的价值与信仰做出坚定而有诗意的表达。 5 -‹#›- 微专题一　议论文阅读强化练 1 2 3 4 5 6 7 8 民族危难时，抗日志士慨叹“国破尚如此，我何惜此头”；改革开放中，先行者“弄潮儿向涛头立”。在朝气蓬勃的新时代，用中华优秀诗词涵养民族文化气质十分必要。健康的文化生态会推动社会良性发展，精神层面的和谐共振也会增强人们的幸福感，进而不断涵养民族凝聚力与向心力，铸牢中华民族共同体意识也就有了更为坚实的思想文化基础。 5 -‹#›- 微专题一　议论文阅读强化练 1 2 3 4 5 6 7 8 ④古典诗词创新发展，能增强做中国人的志气、骨气、底气。诗词文化作为中华优秀传统文化的代表，在今天依然具有旺盛的生命力和时代活力。它是中国人的精神家园，是文化创新创造的宝贵资源。【丙】诗词有助于唤醒和发展青少年的母语感知能力，在语文教育中的作用不可替代。近年来，中小学语文教育加大了诗词教学力度。 5 -‹#›- 微专题一　议论文阅读强化练 1 2 3 4 5 6 7 8 我们应抓住契机，充分呈现诗词之美，通过及时有效的正向反馈，让广大青少年真正爱上诗词，由此获得心灵的滋养、良知的启迪、创造力的激发，延续好中华文脉。大众媒介为传播诗词文化提供了有效助力。比如《中国诗词大会》《中华好诗词》《诗意中国》等文化节目，激发了诗词文化热，越来越多的青少年选手从节目中脱颖而出，在同龄人中产生一定的示范效应，热爱诗词在当代青少年中逐渐成为一种时尚，为提高文化素养、坚定文化自信营造了良好社会氛围。 5 -‹#›- 微专题一　议论文阅读强化练 1 2 3 4 5 6 7 8 在文化艺术领域，诗词文化转化创新大有可为。通过一声声诵读，唤醒情感记忆；通过美食、服饰和建筑设计，再造诗词意境；通过一部部专题片，在影像中重温经典；通过一本本图书，传承文明薪火。纪录片《跟着唐诗去旅行》挖掘文旅深度融合的可能；在影视剧中，越来越多的诗词文化元素被引入，丰富着艺术创作的文化质地。 5 -‹#›- 微专题一　议论文阅读强化练 1 2 3 4 5 6 7 8 ⑤腹有诗书气自华。千百年来，中国人用诗词荡涤灵魂、滋养精神。在生活的各个角落、在生命的不同时刻，诗词都可以成为温暖人心、鼓舞人心的精神力量。我们相信，通过创造性转化、创新性发展，无比丰富的中华诗词文化一定能焕发更加璀璨的光彩，进一步增强做中国人的志气、骨气、底气，陪伴我们诗意地栖居在神州大地。 (选自2022年7月26日《人民日报》，有删改) 5 -‹#›- 微专题一　议论文阅读强化练 1 2 3 4 5 6 7 8 5．下列对文章相关内容的理解和分析，不正确的一项是( )(3分) A．文中画线语句运用举例论证、道理论证，具体有力地论证了“古典诗词内涵丰富，承载着民族凝聚力与向心力”。 B． 诗词文化温暖人心、鼓舞人心，是中华优秀传统文化的代表。但随着时代发展，生命力和时代活力渐弱，亟须创新。 C．在这篇文章中，作者提出“传承诗词文化，坚定文化自信”的观点，字里行间洋溢着强烈的自豪感。 D．我们的先贤，经历再多的坎坷与磨难，也能够凭借诗词将个人命运与民族命运紧紧相连。 B 5 -‹#›- 微专题一　议论文阅读强化练 1 2 3 4 5 6 7 8 【解析】根据第④段“诗词文化作为中华优秀传统文化的代表，在今天依然具有旺盛的生命力和时代活力”可知，B项，“但随着时代发展，生命力和时代活力渐弱”说法有误。 5 -‹#›- 微专题一　议论文阅读强化练 1 2 3 4 5 6 7 8 6．阅读选文第④段，补全下面的论证思路。(6分) 首先(1)　 __ 　；其次阐述抓住中小学语文教育加大诗词教学力度的契机，让广大青少年真正爱上诗词；再次(2)　 ____________ _____ 　；最后(3)　 __ 　。  艺术领域，诗词文化转化创新大有可为”　 通过列举各种现象阐述“在文化 了有效助力　 诗词文化热的现象，阐述大众媒介为传播诗词文化提供 列举《中国诗词大会》等文化节目激发 志气、骨气、底气”的分论点　 提出“古典诗词创新发展，能增强做中国人的 6 -‹#›- 微专题一　议论文阅读强化练 1 2 3 4 5 6 7 8 7．下面语句放在文中【甲】【乙】【丙】哪一处最为合适?请简述理由。(5分) 《中国诗词大会》曾经以“花开四季”为主题，用一季10集的体量，展现我们“时间延续文明”的独特气质。小到描绘四季时序变化、二十四节气七十二物候的细密嬗递，大到回望历史的更迭起伏，总有海量的经典诗词供今人撷取挥洒。 7 -‹#›- 微专题一　议论文阅读强化练 1 2 3 4 5 6 7 8 放在【甲】处合适。(1分)材料列举《中国诗词大会》曾经用一季10集的体量展现我们“时间延续文明”的独特气质，说明借助诗词能够对华夏文明的某个特质做出迅速而贴切的传达，同时富有审美意蕴，(3分)契合第②段的分论点“古典诗词生命力旺盛，至今仍是温暖人、鼓舞人的文化力量”。(1分) 7 -‹#›- 微专题一　议论文阅读强化练 1 2 3 4 5 6 7 8 8．选文谈到诗词“给心灵以美的熏陶，给生命以丰厚的馈赠，给人生以深沉的激励”。请你从下面诗歌中任选一首，结合诗歌具体内容及自己的生活、学习经历谈谈你对这句话的感悟。(5分) A．望岳(杜甫)　　　B．游山西村(陆游) 我选(　　)，我的感悟： __________________________ 8 -‹#›- 微专题一　议论文阅读强化练 1 2 3 4 5 6 7 8 【示例一】A　《望岳》表现杜甫远大的志向和广阔的胸怀。诗中传递出的乐观自信、积极向上的精神力量，激励我在学习路上直面挫折，勇敢前行。 【示例二】B　“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”表现出困境中蕴含着希望的生活哲理。在我学习陷入低谷时，这句诗让我豁然开朗，让我在挫折中坚持，给予我心灵的滋养。(共5分。选项1分，诗歌理解2分，结合实际2分) 8 -‹#›- 微专题一　议论文阅读强化练 1 2 3 4 5 6 7 8 $$