12.3 第2课时 比热容的应用及热量的计算-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年新教材九年级上册物理配套课件（沪粤版2024）

该初中物理课件聚焦九年级上册“物质的比热容”第2课时，核心知识点为比热容的应用及热量计算。通过要点总结梳理比热容特性（质量相同不同物质吸放热后温度变化规律）及热量公式Q=cmΔt，搭建从比热容概念到实际应用的学习支架，衔接前后知识脉络。 其亮点在于融合物理观念（能量观念）、科学思维（科学推理）与科学态度与责任（联系实际），精选2024年中考题、地热取暖等生活实例、跨学科地理“海陆风”及实验图像分析题，采用实例驱动教学法。学生可提升知识应用与科学推理能力，教师能借助丰富题型与实例优化教学效率。

HY 物 理 9年级 上册 题目好 分册好 服务好 -- 第2课时　比热容的应用及热量的计算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 -- 12.3　物质的比热容 第2课时　比热容的应用及热量的计算 -- 第2课时　比热容的应用及热量的计算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 -- (1)质量相同的不同物质，在吸收或放出相等热量的情况下，比热容较大的物质温度变化较　 　。因此，比热容大的物质对调节　 　有较强的作用。 (2)热量计算公式及变形式：Q＝　 　，m＝  　， Δt＝  　。  　cmΔt　 　温度　 　小　 -- 第2课时　比热容的应用及热量的计算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 -- 知识点1　应用比热容解释现象 1.［2024·武汉中考］下列事例中，与“水的比热容较大”这个特性无关的是( ) A.汽车发动机用水作冷却剂 B.人游泳之后从水中出来，风一吹感觉更冷 C.海边昼夜温度变化比沙漠中小，适于居住 D.生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度 ▶限时：10分钟 B 1 -- 第2课时　比热容的应用及热量的计算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 -- 知识点2　热量的计算 2.［2024·扬州中考］拖拉机水箱中装有质量为20 kg的水，若水温从20 ℃上升到70 ℃，则水吸收了 　J的热量。［c水＝4.2×103 J/(kg·℃)］  4.2×106　 2 -- 第2课时　比热容的应用及热量的计算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 -- 3.［物理学与日常生活］地热取暖是一种较为常见的取暖方式。地热取暖利用热水循环泵强制循环锅炉和地板下盘管内的热水，间接加热地板，如果每天需要给房间供热4.2×107 J，已知流进房间盘管的水温是60 ℃，流出房间盘管的水温是40 ℃，则每天流过盘管的水的质量为　 　kg。［c水＝4.2×103 J/(kg·℃)］  　500　 3 -- 第2课时　比热容的应用及热量的计算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 -- 4.质量为1 kg、初温为20 ℃的水吸收4.2×105 J的热量后［c水＝4.2×103 J/(kg·℃)］，它的温度在下列给出的四个温度中，最多可能有( ) ①80 ℃　 ②100 ℃　 ③120 ℃　 ④130 ℃ A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 易错突破☞P30T4 C 4 -- 第2课时　比热容的应用及热量的计算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 -- 5.一般的温度计用水银作为工作物质，是因为水银的比热容　 　(选填“大”或“小”)，当温度变化时需要吸收或放出的热量　 　(选填“多”或“少”)，这样对被测物体的温度影响较小，并且水银的热膨胀性能强，温度改变时，体积变化大，容易观察。  　少　 ▶限时：20分钟 　小　 5 -- 第2课时　比热容的应用及热量的计算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 -- 6.［2024·合肥蜀山区二模］如图所示，以丁烷为燃料的卡式炉经常出现在餐桌上。某次就餐过程中将一锅2 kg的水加热升温45 ℃，已知该卡式炉完全燃烧丁烷的质量为0.02 kg，则该装置加热效率为　 　。［已知丁烷热值q＝4.5×107 J/kg，水的比热容c水＝4.2×103 J/(kg·℃)］  　42%　 6 -- 第2课时　比热容的应用及热量的计算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 -- 7.［2024·安徽中考］一保温杯中装有质量为200 g、温度为25 ℃的水。将一个质量为100 g、温度为100 ℃的金属块放入杯中，一段时间后杯内水和金属块的温度稳定在30 ℃，假设金属块放出的热量全部被水吸收，已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，则该金属块的比热容为 　 　J/(kg·℃)。  　0.6×103　 7 -- 第2课时　比热容的应用及热量的计算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 -- ［2024·宿州灵璧期中］如图是冷水与热水混合时，温度随时间变化的图像，假设热水放出的热量全部被冷水吸收，由图中信息可知，冷水与热水的质量之比是 　 　。  　2∶1　 7 -- 第2课时　比热容的应用及热量的计算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 -- 8.质量和初温都相同的铜块和铅块，当它们吸收相同热量后紧贴一起(c铜＞c铅)，则( ) A.温度从铜块传给铅块 B.温度从铅块传给铜块 C.热量从铜块传给铅块 D.热量从铅块传给铜块 D 8 -- 第2课时　比热容的应用及热量的计算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 -- 9.如图甲所示，相同容器中装了质量都为1 kg的初温相同的蒸馏水，用A、B两个不同的电加热棒加热，忽略散热损失，得到如图乙所示的水温与加热时间的图像，下列说法正确的是( )  A.加热相同时间，两杯水吸收的热量相同 B.a容器中水的比热容小于b容器中水的 比热容，且ca∶cb＝2∶3 C.a容器中的水加热2 min与b容器中水加热3 min吸收的热量相同 D.加热1 min时，a容器中的水吸收热量为8.4×103 J C 9 -- 第2课时　比热容的应用及热量的计算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 -- 10.［跨学科·地理］［2023·苏州中考］在沿海地区，炎热、晴朗的天气里常常出现“海陆风”，当出现如图所示风向时，通常( )  A.发生在白天，且陆地温度较高 B.发生在白天，且海水温度较高 C.发生在夜晚，且陆地温度较高 D.发生在夜晚，且海水温度较高 D 10 -- 第2课时　比热容的应用及热量的计算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 -- 11.某型号太阳能热水器能在晴天有效照射时间内接收到E＝2.1×107 J的太阳能，可使热水器中质量为100 kg、初温为26 ℃的水温度升高到46 ℃。已知水的比热容c＝4.2×103 J/(kg·℃)，天然气的热值q＝4.2×107 J/m3。求： (1)该热水器中的水吸收的热量； 解： (1)水吸收的热量Q吸＝cm(t－t0)＝4.2×103 J/(kg·℃)×100 kg×(46 ℃－26 ℃)＝8.4×106 J 11 -- 第2课时　比热容的应用及热量的计算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 -- (2)该热水器将太阳能转化为内能的效率； 解： (2)该热水器将太阳能转化为内能的效率η＝×100%＝×100%＝40% 11 -- 第2课时　比热容的应用及热量的计算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 -- (3)如果该热水器在晴天有效照射时间内接收到的太阳能由天然气来提供，需要完全燃烧天然气的体积。 解： (3)根据题意可知，天然气完全燃烧放出的热量Q放＝E＝2.1×107 J 根据Q放＝Vq可知，需要完全燃烧天然气的体积V＝＝0.5 m3 11 -- 第2课时　比热容的应用及热量的计算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 -- 12.已知1 g甲、乙、丙三种液体温度升高1 ℃需要吸收的热量分别为2.1 J、4.2 J、2.8 J。分别取甲、乙两种液体各60 g，以相同的热源加热，其温度与加热时间如图所示。取100 g丙液体， 以相同热源加热，则其温度与加热时间关系图像( )  A.落在Ⅰ区 B.落在Ⅱ区 C.落在Ⅲ区 D.与乙重叠 C 12 -- 第2课时　比热容的应用及热量的计算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 -- $$