精品解析:2024-2025学年四川省雅安市教科版三年级下册期末考试科学试卷
2025-08-03
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 雅安市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.70 MB |
| 发布时间 | 2025-08-03 |
| 更新时间 | 2026-04-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53327175.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年下期期末教学质量检测三年级
科学试题
本试卷分为A卷和B卷两部分,共4页,全卷满分120分,答题时间60分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答一、二题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答三、四、五题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
A卷(共100分)
一、我会判(正确涂“√”,错误涂“×”,每小题2分,共20分)
1. 做科学实验要严谨细致,特别是测量时间、距离时最好多次测量。( )
【答案】√
【解析】
【详解】在科学实验中,为了确保数据的准确性和可靠性,进行多次测量是非常重要的。并且要严谨细致,特别是在测量时间、距离时最好多次测量,以免产生误差导致结果的不准确。故题干说法正确。
故答案为√。
2. 在运动会上,运动员跑过弯道时做的运动是曲线运动。( )
【答案】√
【解析】
【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线,将运动分为直线运动和曲线运动,物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。在运动会上,运动员跑过弯道时的运动轨迹是曲线,所以运动形式是曲线运动。
3. 小科通过实验发现,物体在斜面上下滑的速度只与斜面的长度有关。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】物体在斜面上的下滑速度不仅与斜面长度有关,还与斜面的高度(倾斜程度)和表面光滑程度(摩擦力)有关。斜面越高或越光滑,物体下滑速度越快。题目结论忽略了其他影响因素,因此错误。
4. 比较物体运动的快慢时,我们只需要考虑它们移动的距离。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】比较物体运动快慢需同时考虑移动距离和所用时间。仅凭距离无法判断快慢,例如两物体移动相同距离时,时间短的更快;若时间相同,距离长的更快。题目说法忽略时间因素,因此错误。
5. 一个物体如果看起来没有移动,那么它就是静止的。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】物体的静止或运动需相对于参照物判断。若物体与参照物位置无变化,则静止;反之则运动。题目未明确参照物,仅凭“看起来”未动不能断定静止。例如,乘客在匀速行驶的火车中相对彼此静止,但相对地面是运动的。因此,结论错误。
6. 科学课上,同学们通过养蚕知道了蚕的一生中会经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】蚕的一生经历四个阶段:卵孵化成幼虫(蚕),幼虫吐丝结茧变为蛹,蛹羽化为成虫(蚕蛾)。这四个阶段符合完全变态发育过程,因此题目描述正确。
7. 我们可以用数格子的方法比较地图上陆地和海洋的面积。( )
【答案】√
【解析】
【详解】数格子的方法是一种简单直观的方式,可以用来比较地图上陆地和海洋的面积。通过数出地图上代表陆地和海洋的格子数量,可以大致估算出它们的面积比例。
8. 小科通过学习,知道了月球是地球的卫星,它本身不发光,靠反射太阳光发亮。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】月球是地球的天然卫星,围绕地球运转。它自身不发光,人们看到的月光是月球表面反射太阳光形成的。题目中描述符合这一科学事实,因此正确。
9. “小时不识月,呼作白玉盘”,月球的表面就是光洁如玉的。( )
【答案】×
【解析】
【详解】月球表面高低起伏。我们看到的月球表面比较明亮的地方是高原,比较阴暗的地方是广阔的平原。月球表面最显著的特征是星罗棋布的环形山。
10. 蝙蝠能像鸟一样飞行,所以它是卵生动物。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】蝙蝠属于哺乳动物,具有胎生、哺乳的特征,与卵生的鸟类不同。虽然蝙蝠和鸟都能飞行,但繁殖方式由动物类别决定,而非运动方式。因此,题目结论错误。
二、我会选(每小题仅有一个正确答案,每小题2分,共30分)
11. 小科家在小明家西边400米,这句话中( )是参照物。
A. 小科家 B. 小明家 C. 400米
【答案】B
【解析】
【详解】参照物是判断物体位置或运动时作为标准的物体。题目中“小科家在小明家西边400米”描述的是小科家相对于小明家的位置,因此小明家是参照物。A选项“小科家”是被描述位置的物体,而非参照物;C选项“400米”是距离单位,不能作为参照物。故选B。
12. 在设计和搭建塔台模型的过程中,小组成员应该( )。
A. 独立设计,独自搭建
B. 小组讨论,统一意见,组内分工合作搭建
C. 组长设计并搭建,其他人围观
【答案】B
【解析】
【详解】在小组实验活动中,分工合作能够节省时间,提高效率,便于沟通交流等。所以在设计和搭建塔台模型的过程中,小组成员应该小组讨论,统一意见,组内分工合作搭建。
13. 猎豹发现了猎物——兔子,最后猎豹飞快地追上了兔子,由此判断( )。
A. 猎豹跑得快 B. 兔子跑得快 C. 猎豹和兔子一样快
【答案】A
【解析】
【详解】当猎豹追上兔子时,说明猎豹的速度比兔子快。在相同时间内,猎豹跑的距离更长或到达同一地点用时更短,因此猎豹跑得更快。故选A。
14. 夏天,水洼里的小虫子有可能是蚊子的( )。
A. 卵 B. 幼虫 C. 成虫
【答案】B
【解析】
【详解】蚊子的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,且幼虫和成虫的形态结构差别明显,这样的发育过程叫完全变态。夏天水洼里的小虫子最有可能的就是蚊子的幼虫,所以B符合题意。
【点睛】本题考查蚊子的幼虫,要求学生掌握夏天水洼里的小虫子最有可能的就是蚊子的幼虫。
15. 下列三种动物中,与其他动物繁殖方式不同的是( )。
A. 乌龟 B. 金鱼 C. 兔子
【答案】C
【解析】
【详解】直接生下胎儿的方式叫胎生。用产卵繁殖后代的方式叫卵生。乌龟、金鱼用产卵的方式繁殖后代,属于卵生;兔子直接生下胎儿,属于胎生。
16. 在人一生的成长变化中,不可能发生的是( )。
A. 换牙 B. 变胖 C. 指纹发生改变
【答案】C
【解析】
【详解】A.换牙是儿童成长过程中乳牙脱落、恒牙长出的正常现象,每个人都会经历,A选项正确。
B.变胖或变瘦与饮食、运动等因素相关,是人体常见的生理变化,B选项正确。
C.指纹由遗传决定,在胎儿时期形成后基本保持不变,即使皮肤受伤,只要未伤及深层,纹路仍会恢复原样。因此指纹不会发生改变,C选项错误。
故选C。
17. 小科想制作一张地球主题海报,下列说法错误的是( )。
A. 要选取能更好地表现地球主题的图片和文字
B. 收集资料时需要判断资料来源是否可信
C. 从网上搜索到的相关资料都写到海报里
【答案】C
【解析】
【详解】A. 制作主题海报时,选取与主题相关的图片和文字能更清晰地传达信息,A选项正确。
B. 收集资料时判断资料来源的可信性是确保信息准确的重要步骤,B选项正确。
C. 网上搜索到的资料需要筛选和整理,直接全部写到海报里会导致内容杂乱,无法突出重点,C选项错误。
故选C。
18. 小科晚上在台灯下做作业时,本子上总会出现铅笔笔尖和手的影子,下列做法可以让笔尖和手的影子看不见的是( )。
A. 把铅笔变短 B. 增加多盏台灯,并调整光线照射的角度 C. 人离台灯近些
【答案】B
【解析】
【详解】A. 把铅笔变短只能改变影子的长度,但无法消除影子,因为只要有物体阻挡光线,影子就会存在,A选项错误。
B. 增加多盏台灯并调整光线角度,可以使光线从不同方向照射物体,多个光源的光线相互补充,减少或消除影子,B选项正确。
C. 人离台灯近些会改变影子的大小和位置,但无法让影子消失,反而可能使影子更明显,C选项错误。
故选B。
19. 地球表面陆地和海洋的面积大小的特点是( )。
A. 陆地面积大于海洋面积 B. 海洋面积大于陆地面积
C. 陆地面积和海洋面积一样大
【答案】B
【解析】
【详解】地球上海洋面积占79%,陆地面积仅占21%,地球上七分是海洋,三分是陆地。所以地球表面陆地和海洋的面积大小的特点是海洋面积大于陆地面积。
20. 与蚕的一生成长经历相似的动物是( )。
A. 金鱼 B. 青蛙 C. 蝴蝶
【答案】C
【解析】
【详解】蚕的一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态发育。蝴蝶的发育过程同样包含这四个阶段,与蚕相似。金鱼属于鱼类,发育过程无蛹期;青蛙属于两栖动物,发育过程为卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,也无蛹期。故选C。
21. 地球上的水资源中,大部分是( )。
A. 地下水 B. 河水 C. 海洋水
【答案】C
【解析】
【详解】地球上的水资源中,约97%是海洋水,只有约3%是淡水。淡水中大部分以冰川等形式存在,地下水、河水等占比更少。题目问的是“大部分”,因此正确答案为海洋水。故选C。
22. 自身发光、发热,并为其他星球带去光和热的是( )。
A. 太阳 B. 月球 C. 地球
【答案】A
【解析】
【详解】太阳属于恒星,能够通过内部反应自身发光发热,并为地球等星球提供光和热。月球是地球的卫星,不发光;地球是行星,也不发光。故选A。
23. “春蚕到死丝方尽”,其实蚕吐完丝并没有死亡,而是发育成了( )。
A. 幼虫 B. 蛹 C. 卵
【答案】B
【解析】
【详解】蚕的一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。吐丝结茧是幼虫阶段的末期行为,完成后幼虫会在茧内变为蛹,而非死亡。A选项是吐丝前的阶段,C选项为初始阶段,均不符合题意。故选B。
24. 荡秋千时,小科发现秋千的运动形式是( )。
A. 摆动 B. 振动 C. 平动
【答案】A
【解析】
【详解】秋千的运动是围绕顶部的固定支点(如悬挂点)做往复的弧形运动,这种运动形式称为摆动。
故选:A。
25. 下列物体的运动方式,不属于曲线运动的是( )。
A. 转动的风车 B. 飞行的足球 C. 垂直上行的电梯
【答案】C
【解析】
【详解】曲线运动是指物体运动轨迹为曲线的运动。转动的风车叶片各点做圆周运动,轨迹是曲线;飞行的足球在空中受重力影响轨迹呈抛物线,也是曲线。垂直上行的电梯沿直线上下移动,轨迹为直线,属于直线运动。故选C。
三、我会填(每空2分,共10分)
26. 我国的高铁发展迅速,“复兴号”动车组一般以每小时350千米运行,交通工具运动的快慢常常用相同_________内的运动距离来表示。
【答案】时间
【解析】
【详解】速度是表示物体运动快慢的物理量;“复兴号”动车组一般以每小时350千米运行,交通工具运动的快慢常常用相同时间内的运动距离来表示。
27. 动物繁殖后代的方式是多种多样的,常见的动物繁殖方式有______和______两种。
【答案】 ①. 卵生 ②. 胎生
【解析】
【详解】动物繁殖后代的常见方式包括卵生和胎生。卵生是指动物通过产卵来繁殖,卵在体外孵化;胎生是指动物直接在母体内发育,然后生出幼崽。
28. 通过对月相的观测和记录,我们发现月相的变化周期是从农历______(选填“初一”或“十五”)到农历月末。
【答案】初一
【解析】
【详解】月相的变化周期从农历初一(新月)开始,经过满月(农历十五),到农历月末结束,进入下一个周期。
29. 月球对地球的 ( ) 可以使地球上的海平面升高或下降,形成有规律的涨潮和退潮。
【答案】引力
【解析】
【详解】月球对地球得影响有许多方面,一个很容易观察到得现象就是潮汐。月球对地球得引力可以使地球上得海水升高或下降,形成有规律得涨潮与退潮。
四、我会做(共40分)
30. 周末,小科去游乐场游玩,对过山车产生了浓厚的兴趣,想自己回家尝试制作一个“过山车”。请你根据所学知识,完成以下问题。
(1)为了让“过山车”运动得快、运动得远,小球的起点往往在“过山车”轨道的( )。
A. 最高处 B. 中间处 C. 最低处
(2)测量小球在“过山车”轨道上的运动速度时,不需要用到的器材是( )。
A. 秒表 B. 木条 C. 软尺
(3)关于搭建过程,下列说法错误的是( )。
A. 搭建时,根据情况可对设计做小调整
B. 把工作分为设计、搭建、测试、完善,组内成员每人完成其中一项
C. 搭建的“过山车”要结构稳定
【答案】(1)A (2)B (3)B
【解析】
【分析】在设计和搭建“过山车”的过程中,小组讨论,根据“过山车”设计要求绘制设计图。按照设计图拼搭“过山车”轨道,过程中对设计进行了微调。组内分工,合作搭建,交流讨论,发现问题,及时调试。
【小问1详解】
小球从高处开始运动时,具有较大的能量。当小球向下滚动时,比起中间和最低处,小球会运动得更快、更远。故选A。
【小问2详解】
测量速度需要两个量:距离(轨道长度)和时间(小球通过时间)。 秒表:用于测量时间,是必需器材。软尺:用于测量轨道长度(距离),是必需器材。木条:是搭建轨道的材料,但测量速度本身不需要它。故选B。
【小问3详解】
搭建时,根据情况可对设计做小调整,以解决问题。 搭建的“过山车”要结构稳定,确保小球安全运行,是基本要求。 把工作分为设计、搭建、测试、完善,组内成员每人完成其中一项是不正确的做法。因为团队合作中,成员应共同参与多个阶段(如测试时所有人观察问题,完善时一起修改)。每人只做一项会导致分工僵化,降低协作效率(如测试者可能忽略设计意图)。故选B。
31. 我国科学家将蚕宝宝送入太空生活了30天后。太空蚕宝宝回到地面后继续生活,并化蛹为蛾,产下蚕卵……。科学家的后续研究显示,太空蚕丝的强度、刚度与韧性均优于地面蚕丝。根据上述材料,请回答下面问题。
(1)蚕宝宝从蚕卵中破壳而出的过程,称为( )。
A. 出生 B. 出壳 C. 孵化
(2)下列饲养蚕的方法中,做法正确的是( )。
A. 在蚕身上喷防蚊液或在附近点蚊香,防止它被蚊子叮咬
B. 把蚕放在通风、干净的盒子里饲养
C. 为了让蚕宝宝吃到新鲜的桑叶,可以在桑叶上喷点水
(3)如图中的蚕,身体颜色暗淡,并抬起前半部身体,一动不动,这是( )之前的状态,称作“眠”。
A. 即将吐丝 B. 即将蜕皮 C. 即将变蛾
(4)在下图中填写蚕一生经历的四个阶段。(选填“卵”、“幼虫”、“蛹”、“成虫”)。
(5)与地面蚕丝相比,太空蚕丝的优点有( )。
A. 颜色丰富 B. 强度、刚度大,韧性高 C. 产量高
【答案】(1)C (2)B (3)B
(4) (5)B
【解析】
【分析】蚕是完全变态昆虫,一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。卵是胚胎发育、发育形成幼虫的阶段,幼虫是摄取食物营养的生长阶段,蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段,成虫是交配产卵繁殖后代的生殖阶段。
【小问1详解】
蚕宝宝从蚕卵中破壳而出的过程,称为孵化。蚕的孵化条件是适宜的温度、湿度和空气。适宜蚕卵孵化的温度是25℃。
【小问2详解】
A.在蚕身上喷防蚊液或在附近点蚊香,防止它被蚊子叮咬,错误;防蚊液或蚊香都会影响蚕的身体健康;
B.把蚕放在通风、干净的盒子里饲养,正确;
C.为了让蚕宝宝吃到新鲜的桑叶,可以在桑叶上喷点水,错误;桑叶要新鲜,还要擦干上边的水分。
【小问3详解】
刚从卵里出来的蚁蚕是蚕的幼虫。蚕生长到一定的阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。当蚕食欲下降,头胸部昂起,不再运动,好像睡着了一样,称作“眠”,这是蚕准备蜕皮。
【小问4详解】
蚕是完全变态昆虫,一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段,这一过程称为蚕的生命周期,一般大约为56天。
【小问5详解】
太空蚕宝回到地面后,它们化蛹为蛾,顺利“结婚生子”,产下蚕卵。科学家的后续研究显示,太空蚕丝的强度、刚度与韧性以及断裂强力均优于地面蚕丝。
32. 从地球上看,太阳和月球为什么看上去差不多大小?为了找到原因,同学们展开了探究。
甲 乙 丙
(1)在这个实验中,我们用到的实验器材有:__________、大圆纸片、__________。
(2)实验中,大圆纸片模拟的是__________。
(2)太阳和月球看起来差不多大是因为:____________________。
【答案】 ①. 纸筒 ②. 小圆纸片 ③. 太阳 ④. 太阳与地球的距离要比月球与地球的距离远很多,所以看起来大小差不多。
【解析】
【详解】(1)根据地球、月亮和太阳的关系,应用模拟实验探究,根据太阳和月球的大小及距离地球的远近,准备大圆纸片、小圆纸片和纸筒。
(2)太阳的实际大小比月球大得多,所以用大圆纸片模拟太阳。
(3)月球月球的半径是1738公里,距离地球384400千米;太阳的半径是696300公里,距离地球约1.5亿千米。太阳比月球大400倍,太阳和地球的距离是月亮和地球距离的400倍,所以站在地球上,我们看到的太阳和月亮是差不多大的,太阳和月球的实际大小并不一样,太阳比月球大。
33. 为了研究同一种材料制作的不同形状的物体在斜面上的运动情况,小科和同学们准备了五种器材,如图所示。
(1)把正方体、六棱柱和小球分别放在斜面①上,最可能滚动的是______,最可能静止不动的是______。
(2)每组实验至少做3次,主要是为了( )。
A. 让同伴也有机会 B. 使实验操作更熟练 C. 使实验结果更准确
(3)三个物体在斜面①上的运动情况不一样,是因为( )。
A. 斜面的坡度不同 B. 物体的形状不同 C. 物体摆放的位置不同
(4)把六棱柱放在斜面①上,最容易滚动的摆放方式为( )。
A. 立着放 B. 横着放,使一条棱接触斜面
C. 横着放,使一个面接触斜面
(5)把小球分别放在斜面①和斜面②上,小球在斜面______(选填“①”或“②”)上运动得更快,这是斜面的______(选填“长度”或“坡度”)在影响物体的运动快慢。
【答案】(1) ①. 小球 ②. 正方体 (2)C (3)B (4)B
(5) ①. ② ②. 坡度
【解析】
【分析】物体在斜面上有滑动、滚动和静止不动三种情况。物体在斜面上的运动情况与物体的形状、放置方法和斜面的坡度有关。
【小问1详解】
小球由于没有棱角,在任何斜面上的运动形式都是滚动。正方体六个面均为平面,放置在斜面上时,能以一个完整的平面与斜面接触,接触面积大,稳定性强,重力的分力容易被摩擦力抵消,所以最可能静止不动。
【小问2详解】
多次实验可以减小误差,使结果更准确。
【小问3详解】
实验发现,不同物体在斜面上的运动情况是不同的,说明物体在斜面上的运动形式与物体的形状有关。
【小问4详解】
立着放:六棱柱以一个六边形的面与斜面接触,接触面积较大,重心投影落在接触面内,稳定性较强,不易滚动;横放,用一条棱接触斜面:这种摆放方式下,六棱柱仅通过一条棱与斜面接触,接触点极小,重心投影容易超出接触范围,重力沿斜面向下的分力难以被平衡,极易绕棱边发生翻转滚动,稳定性最差;横放,用一个面接触斜面:此时六棱柱以侧面的矩形平面与斜面接触,接触面积虽小于立着放,但仍为平面接触,重心相对稳定,滚动难度较大。
【小问5详解】
小球在斜面上的运动快慢主要取决于坡度(即斜面的倾斜程度)。坡度越大,小球运动速度也就越快;反之,坡度越小,小球运动速度越慢。所以小球运动更快的是斜面②。
B卷(共20分)
五、我会研(共20分)
34. 观察鸡蛋的结构。
(1)用剪刀轻敲如图所示的鸡蛋的______(填“A”或“B”)端,然后用镊子小心地除去敲碎的蛋壳,会发现该处有气室,它的作用是______(选填“贮存空气”或“减少震动”)。
(2)蛋黄上有一个小白点,这是______,它将来会发育成小鸡。
(3)鸡蛋的______(选填“卵壳”或“卵黄”)具有保护卵的作用。
(4)鸡蛋有硬壳,像鸡蛋这样有硬壳的卵还有______(写出一种)。
【答案】 ①. B ②. 贮存空气 ③. 胚 ④. 卵壳 ⑤. 鸭
【解析】
【分析】鸟类的卵由卵壳、气室、卵白、卵黄和胚等部分组成。卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用,卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质,气室内储藏着空气,供胚胎发育所需要的氧气。
【详解】(1)用剪刀轻敲所示鸡蛋的B端,然后用镊子小心将敲碎的蛋壳除去,会发现该处有气室,它的作用是贮存少量空气,保证生命的延续。
(2)蛋黄上有一个白色的小点,是胚,是胚胎发育的起点,它将来发育成小鸡。
(3)卵壳是鸡蛋最外层的硬壳,质地坚硬,能有效阻挡外界的细菌、水分等进入卵内,同时防止卵内的水分蒸发和胚胎受到机械损伤,起到保护整个卵的作用。而卵黄是鸡蛋的主要营养部分,为胚胎发育提供营养,不具备保护功能。
(4)在动物中,鸟类和爬行动物的卵通常具有硬壳(或坚韧的卵壳),以保护卵内的胚胎和营养物质。例如鸽子、鸭、鹅等鸟类的卵都有硬壳。
35. 小科在平地上竖直插一根竹竿,下面是他每隔30分钟测量的竹竿影子的长度变化数据统计表。根据表格信息填空。
测试次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
时间(分钟)
开始
30
60
90
120
150
180
210
240
影长(厘米)
80
50
25
15
9
3
9
15
25
(1)从上表中可以发现,在观察的这段时间里,经过______分钟影子最短。
(2)我们用同一根竹竿,在阳光下测量影子的长度,决定影子长短的是______,决定影子方向的是______。(选填“太阳高度”或“太阳方向”)
(3)根据图中大树的影子可以判断,太阳在大树的______。(选填“左边”或“右边”)
(4)从上表中可以发现,从第6次到第9次测试,影子的移动变化情况是______。(选填“长→短”或“短→长”)
【答案】 ①. 150 ②. 太阳高度 ③. 太阳方向 ④. 左边 ⑤. 短→长
【解析】
【分析】从早晨到中午,影子由长变短,从中午到黄昏,影子由短变长。
【详解】(1)观察影长数据,发现3厘米是最短影长,对应的时间是150分钟。
(2)太阳高度越高,物体影子越短;太阳高度越低,影子越长。因此,影子长短由太阳高度决定。影子方向与太阳方向相反,太阳在东边时影子朝西,太阳在南边时影子朝北,因此影子方向由太阳方向决定。
(3)因为影子总是出现在太阳相反的一侧,图中大树影子在右边,所以太阳在大树左边。
(4)第6次测试影长为3厘米,第7次为9厘米,第8次为15厘米,第9次为25厘米。从第6次到第9次,影长逐渐变长,即变化情况是短→长。
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2024-2025学年下期期末教学质量检测三年级
科学试题
本试卷分为A卷和B卷两部分,共4页,全卷满分120分,答题时间60分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答一、二题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答三、四、五题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
A卷(共100分)
一、我会判(正确涂“√”,错误涂“×”,每小题2分,共20分)
1. 做科学实验要严谨细致,特别是测量时间、距离时最好多次测量。( )
2. 在运动会上,运动员跑过弯道时做的运动是曲线运动。( )
3. 小科通过实验发现,物体在斜面上下滑的速度只与斜面的长度有关。( )
4. 比较物体运动的快慢时,我们只需要考虑它们移动的距离。( )
5. 一个物体如果看起来没有移动,那么它就是静止的。( )
6. 科学课上,同学们通过养蚕知道了蚕的一生中会经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。( )
7. 我们可以用数格子的方法比较地图上陆地和海洋的面积。( )
8. 小科通过学习,知道了月球是地球的卫星,它本身不发光,靠反射太阳光发亮。( )
9. “小时不识月,呼作白玉盘”,月球的表面就是光洁如玉的。( )
10. 蝙蝠能像鸟一样飞行,所以它是卵生动物。( )
二、我会选(每小题仅有一个正确答案,每小题2分,共30分)
11. 小科家在小明家西边400米,这句话中( )是参照物。
A. 小科家 B. 小明家 C. 400米
12. 在设计和搭建塔台模型的过程中,小组成员应该( )。
A. 独立设计,独自搭建
B. 小组讨论,统一意见,组内分工合作搭建
C. 组长设计并搭建,其他人围观
13. 猎豹发现了猎物——兔子,最后猎豹飞快地追上了兔子,由此判断( )。
A. 猎豹跑得快 B. 兔子跑得快 C. 猎豹和兔子一样快
14. 夏天,水洼里的小虫子有可能是蚊子的( )。
A. 卵 B. 幼虫 C. 成虫
15. 下列三种动物中,与其他动物繁殖方式不同的是( )。
A. 乌龟 B. 金鱼 C. 兔子
16. 在人一生的成长变化中,不可能发生的是( )。
A. 换牙 B. 变胖 C. 指纹发生改变
17. 小科想制作一张地球主题海报,下列说法错误的是( )。
A. 要选取能更好地表现地球主题的图片和文字
B. 收集资料时需要判断资料来源是否可信
C. 从网上搜索到的相关资料都写到海报里
18. 小科晚上在台灯下做作业时,本子上总会出现铅笔笔尖和手的影子,下列做法可以让笔尖和手的影子看不见的是( )。
A. 把铅笔变短 B. 增加多盏台灯,并调整光线照射的角度 C. 人离台灯近些
19. 地球表面陆地和海洋的面积大小的特点是( )。
A. 陆地面积大于海洋面积 B. 海洋面积大于陆地面积
C. 陆地面积和海洋面积一样大
20. 与蚕的一生成长经历相似的动物是( )。
A. 金鱼 B. 青蛙 C. 蝴蝶
21. 地球上的水资源中,大部分是( )。
A. 地下水 B. 河水 C. 海洋水
22. 自身发光、发热,并为其他星球带去光和热的是( )。
A. 太阳 B. 月球 C. 地球
23. “春蚕到死丝方尽”,其实蚕吐完丝并没有死亡,而是发育成了( )。
A. 幼虫 B. 蛹 C. 卵
24. 荡秋千时,小科发现秋千的运动形式是( )。
A. 摆动 B. 振动 C. 平动
25. 下列物体的运动方式,不属于曲线运动的是( )。
A. 转动的风车 B. 飞行的足球 C. 垂直上行的电梯
三、我会填(每空2分,共10分)
26. 我国的高铁发展迅速,“复兴号”动车组一般以每小时350千米运行,交通工具运动的快慢常常用相同_________内的运动距离来表示。
27. 动物繁殖后代的方式是多种多样的,常见的动物繁殖方式有______和______两种。
28. 通过对月相的观测和记录,我们发现月相的变化周期是从农历______(选填“初一”或“十五”)到农历月末。
29. 月球对地球的 ( ) 可以使地球上的海平面升高或下降,形成有规律的涨潮和退潮。
四、我会做(共40分)
30. 周末,小科去游乐场游玩,对过山车产生了浓厚的兴趣,想自己回家尝试制作一个“过山车”。请你根据所学知识,完成以下问题。
(1)为了让“过山车”运动得快、运动得远,小球的起点往往在“过山车”轨道的( )。
A. 最高处 B. 中间处 C. 最低处
(2)测量小球在“过山车”轨道上的运动速度时,不需要用到的器材是( )。
A. 秒表 B. 木条 C. 软尺
(3)关于搭建过程,下列说法错误的是( )。
A. 搭建时,根据情况可对设计做小调整
B. 把工作分为设计、搭建、测试、完善,组内成员每人完成其中一项
C. 搭建的“过山车”要结构稳定
31. 我国科学家将蚕宝宝送入太空生活了30天后。太空蚕宝宝回到地面后继续生活,并化蛹为蛾,产下蚕卵……。科学家的后续研究显示,太空蚕丝的强度、刚度与韧性均优于地面蚕丝。根据上述材料,请回答下面问题。
(1)蚕宝宝从蚕卵中破壳而出的过程,称为( )。
A. 出生 B. 出壳 C. 孵化
(2)下列饲养蚕的方法中,做法正确的是( )。
A. 在蚕身上喷防蚊液或在附近点蚊香,防止它被蚊子叮咬
B. 把蚕放在通风、干净的盒子里饲养
C. 为了让蚕宝宝吃到新鲜的桑叶,可以在桑叶上喷点水
(3)如图中的蚕,身体颜色暗淡,并抬起前半部身体,一动不动,这是( )之前的状态,称作“眠”。
A. 即将吐丝 B. 即将蜕皮 C. 即将变蛾
(4)在下图中填写蚕一生经历的四个阶段。(选填“卵”、“幼虫”、“蛹”、“成虫”)。
(5)与地面蚕丝相比,太空蚕丝的优点有( )。
A. 颜色丰富 B. 强度、刚度大,韧性高 C. 产量高
32. 从地球上看,太阳和月球为什么看上去差不多大小?为了找到原因,同学们展开了探究。
甲 乙 丙
(1)在这个实验中,我们用到的实验器材有:__________、大圆纸片、__________。
(2)实验中,大圆纸片模拟的是__________。
(2)太阳和月球看起来差不多大是因为:____________________。
33. 为了研究同一种材料制作的不同形状的物体在斜面上的运动情况,小科和同学们准备了五种器材,如图所示。
(1)把正方体、六棱柱和小球分别放在斜面①上,最可能滚动的是______,最可能静止不动的是______。
(2)每组实验至少做3次,主要是为了( )。
A. 让同伴也有机会 B. 使实验操作更熟练 C. 使实验结果更准确
(3)三个物体在斜面①上的运动情况不一样,是因为( )。
A. 斜面的坡度不同 B. 物体的形状不同 C. 物体摆放的位置不同
(4)把六棱柱放在斜面①上,最容易滚动的摆放方式为( )。
A. 立着放 B. 横着放,使一条棱接触斜面
C. 横着放,使一个面接触斜面
(5)把小球分别放在斜面①和斜面②上,小球在斜面______(选填“①”或“②”)上运动得更快,这是斜面的______(选填“长度”或“坡度”)在影响物体的运动快慢。
B卷(共20分)
五、我会研(共20分)
34. 观察鸡蛋的结构。
(1)用剪刀轻敲如图所示的鸡蛋的______(填“A”或“B”)端,然后用镊子小心地除去敲碎的蛋壳,会发现该处有气室,它的作用是______(选填“贮存空气”或“减少震动”)。
(2)蛋黄上有一个小白点,这是______,它将来会发育成小鸡。
(3)鸡蛋的______(选填“卵壳”或“卵黄”)具有保护卵的作用。
(4)鸡蛋有硬壳,像鸡蛋这样有硬壳的卵还有______(写出一种)。
35. 小科在平地上竖直插一根竹竿,下面是他每隔30分钟测量的竹竿影子的长度变化数据统计表。根据表格信息填空。
测试次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
时间(分钟)
开始
30
60
90
120
150
180
210
240
影长(厘米)
80
50
25
15
9
3
9
15
25
(1)从上表中可以发现,在观察的这段时间里,经过______分钟影子最短。
(2)我们用同一根竹竿,在阳光下测量影子的长度,决定影子长短的是______,决定影子方向的是______。(选填“太阳高度”或“太阳方向”)
(3)根据图中大树的影子可以判断,太阳在大树的______。(选填“左边”或“右边”)
(4)从上表中可以发现,从第6次到第9次测试,影子的移动变化情况是______。(选填“长→短”或“短→长”)
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