2024-2025学年江苏省徐州市云龙区统编版四年级下册期末考试语文试卷

2025第二学期四年级语文期末调研练习 那些种在校园里的记忆，那些留在岁月中的纯真，是我们成长中值得珍藏的礼物。学校开展十岁成长礼系列活动，请你积极参与并完成下列任务。 一、积累与运用 1. 抄写下面的句子，做到正确规范、端正整洁。 几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 2. 阅读语段，根据拼音填写词语，并在横线上填写一句通顺、完整的句子。 校园里的我们，就像天边美丽的zhāo xiá（ ）。十岁，是一个闪闪发光的年纪，我们的梦想在眼中shǎn shuò（ ），如同夜空中最亮的fán xīng（ ）。父母祝福我们能áng shǒu（ ）挺胸，自信xiāo sǎ（ ）地走向人生的每一个舞台；老师叮嘱我们勇敢面对挑战，用智慧和勇气去miáo huì（ ）最精彩的图画。我希望十岁的自己：____________。 3. 下面词语中，加点字的读音完全正确的一项是（　　） A. 倔（juè）强 重荷（hè） 屏（bǐng）息凝视 B. 膝（qī）盖 松脂（zhǐ） 枝折（shé）花落 C 慰藉（jì） 刹（chà）那 姗姗（shān）来迟 D. 窥伺（sì） 剖（pōu）开 一声不吭（kēng） 4. 下列各组词语中没有错别字的一项是（　　） A. 胳膊 警戒 悲戚 惊慌失错 B. 晌午 迟吨 徜徉 无忧无虑 C. 朦胧 敏捷 枪栓 铁杵成针 D. 严峻 焕散 调遣 灯火辉煌 5. 下列句子中，加点部分体现的感情色彩和其他三项不同的一项是（　　） A. 鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。 B. 或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。 C. 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。 D. 那小偷就像老鼠一样远远地盯着柜台里的珠宝。 6. 根据课文内容填空 （1）成长向美。让我们用美丽的眼睛看世界：冰心奶奶的笔下有永不漫灭的回忆：“月明的园中， ____，________。”艾青笔下的“绿”给我们留下了很多想象：“所有的绿集中起来，________，________，________。突然一阵风，________，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……” （2）成长正身。王昌龄用“洛阳亲友如相问，__________。”表达了坚守自我，保持清白品格的人生态度。 （3）成长好学。晋代学子胤勤奋读书：“家贫不常得油，夏月则________，以夜继日焉。”我还知道古人读书求学的成语故事《_________》《_________》。 二、阅读与鉴赏 阅读沙龙 四年级举办了有趣的阅读沙龙活动，一起来交流阅读感受吧。 童话主题分享会 科普主题分享会 ——展开神奇想象，点燃童年梦想 ——_______________________________ 内容：《宝葫芦的秘密》 内容：《十万个为什么》 好书推荐 《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童文学作家张天翼1958年创作的童话。故事中的王葆幻想得到一个宝葫芦，可以不费力气得到一切。一天他的愿望实现了，心里想要什么就有什么同学们会在这本书中收获什么呢？ 好书推荐 水为什么不会燃烧？为什么不能生吃马铃薯……苏联作家米·伊林撰写的科普读物《十万个为什么》运用文艺的形式，通过有趣的故事，引人入胜地讲解科学知识。让我们跟随小读者一起探索其中的奥秘。 同学们准备了两场阅读分享会，请你阅读上面的海报设计，完成以下问题： 7. “童话主题分享会”的副标题是“展开神奇的想象，点燃童年五彩梦”。请结合海报内容给“科普主题分享会”选择一个合适的副标题，填写序号（　　） A. 看独特的风景，赏优美的画卷 B. 妙笔写美景，巧手著奇观 C. 探索自然奥秘，感受科技精彩 D. 可爱的动物，我们的好朋友 8. 同学们在阅读会上谈了自己的心得，请你根据自己的阅读体验，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。 （1）明明：《宝葫芦的秘密》让我明白了不能不劳而获，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”生活中，我们想要收获就要付出努力。（ ） （2）欣欣：阅读好处真不少，《十万个为什么》，为我揭秘了不少生活中的科学现象，真是“读书破万卷，下笔如有神”呀。（ ） （3）乐乐：“一日读书一日功，一日不读十日空”，坚持进行课外阅读，不仅能体会到阅读的快乐，也会让我们吸收书籍营养不断进步。（ ） 9. 如果你参加其中一场分享会，会分享些什么？可以结合书籍谈谈阅读启示，或者交流阅读方法……请简要写写自己阅读收获。 ____________________ 黄山松（节选，有改动） ①刚登上玉屏楼，一眼就望见了那株树干粗壮、枝条繁茂的“迎客松”。它真像个好客的主人，平伸开它那健壮而热情的手臂，仿佛在笑迎五洲四海的宾客，热情但绝不谄（chǎn）媚。 ②离开玉屏楼，正当我们在云山雾海中穿行之时，忽见一段长长的松臂自上而下探入云海之中，像在捞取奇珍异宝，这便是“探海松”。几百年、上千年过去了，大概什么也没取上来，可它仍在执着地探寻，不断地捞取。 ③绕过始信峰，远远望见岔路口矗立着一株巨松，虽距之百步远，但我仍望不见它的顶端——笔直、高大、繁茂，这就是闻名遐迩的“黑虎松”。它像是守山的卫士，千百年来镇守山峰，虽然严肃，但看不出冷峻。 ④走过岔路口，又见两株，不，是一株奇松：它虽有两个树根，相距一米有余，但两株树干却紧紧缠绕在一起，到后来，简直分不出彼此了。这就是相亲相依的“连理松”。 ⑤一路上还看到“雨伞松”“龙爪松”……真是奇松夺目。看不够，说不尽，意无穷。 ⑥默念着“黄山归来不看松”，走下山来。是啊，黄山群松那宏大的气魄，天下何处能再现？黄山松那奇异的姿态，又有什么地方的松树能与之相比呢？ 10. 请阅读文章，制作“黄山看松路线图”。 11. 文中把“黑虎松”比作“守山卫士”，这样写的好处是突出了_________的特点；用“缠绕”来形容“连理松”的姿态，给人_________的感受；“雨伞松”“龙爪松”是什么样子的？请你仿照文中划线句子，想象“雨伞松”或“龙爪松”的样子，用一两句话写下来。________。 12. 下面是作家冯骥才笔下的《黄山奇松》（节选），从他所写的黄山绝壁上松树的姿态，你读出了怎样的黄山松？用两三句话写下自己的感受。 【阅读链接】 那些荒峰野岭的极顶，那些下临万丈的悬崖峭壁，那些凶险莫测的绝境，常常可以看到三两棵甚至只有一棵孤松，十分夺目地立在那里。它们彼此姿态各异，也神情各异，或英武，或肃穆，或孤傲，或寂寞。远远望着它们，会心生敬意；但它们——只有站在这些高不可攀的地方，才能真正看到天地的浩荡与博大。 别以为它们全像画中的松树那么漂亮。有的枝干被狂风吹折，暴露着断枝残干，但另一些枝叶仍很苍郁；有的被酷热与冰寒打败，只剩下枯枝败叶，却依旧尊严地挺立在绝壁之上。 _____________________ 三、表达与交流 13. 同学们，你是否也曾在大自然中见过特别的风景？无论是公园角落的歪脖子树，还是奇形怪状的石头……请选择一处印象深刻的风景（自然景观、名胜古迹均可），按照一定顺序写清楚景物特点，写出观赏时的感受。 要求：①自拟题目；②写清楚景物特点，观景时独特的感受或难忘的原因，表达真情实感；③文中不用真实校名、人名；④书写要规范，卷面整洁。 2025第二学期四年级语文期末调研练习 那些种在校园里的记忆，那些留在岁月中的纯真，是我们成长中值得珍藏的礼物。学校开展十岁成长礼系列活动，请你积极参与并完成下列任务。 一、积累与运用 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】 ①. 朝霞 ②. 闪烁 ③. 繁星 ④. 昂首 ⑤. 潇洒 ⑥. 描绘 ⑦. 能在知识的海洋里尽情遨游，不断成长为更优秀的人 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】 ①. 藤萝的叶下 ②. 母亲的膝上 ③. 挤在一起 ④. 重叠在一起 ⑤. 静静地交叉在一起 ⑥. 好像舞蹈教练在指挥 ⑦. 一片冰心在玉壶 ⑧. 练囊盛数十萤火以照书 ⑨. 悬梁刺股 ⑩. 凿壁偷光 二、阅读与鉴赏 【7~9题答案】 【答案】7. C 8. ①. √ ②. × ③. √ 9. 《宝葫芦的秘密》这本书让我明白了一个道理：不要总是去幻想不劳而获的好事，只有付出辛勤的汗水取得的成功才是有意义的。 【10~12题答案】 【答案】10. ①探海松 ②黑虎松 ③绕过始信峰 ④走过岔路口 11. ①. 高大威武 ②. 亲密无间 ③. “雨伞松”像一把撑开的绿伞，硕大的树冠为过往游人遮风挡雨，显得热情又大气。 “龙爪松”仿佛一只张牙舞爪的巨龙，曲折的枝条探向空中，似要抓住翻涌的云海。 12. 从冯骥才笔下的“绝壁松”中，我读出了黄山松不畏险峻、坚韧不拔的气质。它们经受风吹雨打、酷热严寒，虽然残枝断干，却依然昂然挺立，令人心生敬意。这样顽强而倔强的生命力，正是黄山松独特的精神魅力。 三、表达与交流 【13题答案】 【答案】范文： 公园里的一块怪石 在我们家附近公园里，有一块特别奇怪的石头，每次去公园，我都会忍不住去看它。 这块石头在公园一个小角落里，它不像别的石头那样圆圆的、平平的，它的形状很奇怪，像一个巨大的蘑菇。石头的表面坑坑洼洼的，摸起来很粗糙，好像有很多小洞洞。石头的颜色也很特别，是灰褐色的，上面还有一些白色的斑点，看起来就像一只小动物的皮毛。 我第一次看到这块石头的时候，觉得它很有趣。我围着它转了好几圈，仔细地观察它的每一个角落。我发现石头的上面有一个小凹槽，里面积了一些雨水，就像一个小水池。我想，要是下过雨后，说不定会有小虫子在里面游泳呢。 有一次，我和小伙伴们在公园里玩捉迷藏，我藏在这块石头后面。石头很大，正好把我遮得严严实实的，小伙伴们找了好久都没找到我。我躲在石头后面，偷偷地笑。我觉得这块石头就像我的好朋友，帮我藏了起来。 我还发现，这块石头在不同的时间看起来都不一样。早上，阳光照在石头上，它显得很温暖；傍晚，夕阳把石头染成了金色，看起来闪闪发光，好像一块宝石。我常常坐在石头旁边，看着它，心里觉得很舒服。 这块奇形怪状的石头让我觉得公园变得更加有趣了。它虽然没有美丽的花朵那么鲜艳，也没有高大的树木那么壮观，但它却有自己独特的样子。每次看到它，我都会想起它带给我的快乐和惊喜。它就像公园里的一个宝藏，等着我去发现。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$