14.2 欧姆定律-【木牍中考●名师教案】2025-2026学年新教材九年级上册物理（沪粤版2024）

该教案聚焦“欧姆定律”核心知识点，课堂导入通过“减少一节电池”“串联一个电阻”的探究活动及“猜一猜”环节，衔接电路基础，搭建从定性到定量探究的学习支架。 以科学探究为主线，实验中分析滑动变阻器作用、电压整数倍变化原因等，渗透控制变量法，结合换电阻后调节电压的例题培养科学思维，小组讨论深化物理观念，为教师提供清晰实验指导与问题链设计，助力学生提升探究能力，高效落实教学目标。

14.2　欧姆定律 ◇教学目标◇ 　　1.探究电流与电压、电阻的关系，归纳得出欧姆定律。 2.理解掌握欧姆定律，并能运用欧姆定律进行简单计算。 ◇教学重难点◇ 教学重点 欧姆定律的内容、表达式、应用及探究过程。 教学难点 通过实验知道导体中的电流与电压、电阻的定量的关系。 ◇教学过程◇ 一、新课导入 探究活动 方案1：减少一节电池 方案2：串联一个电阻 猜一猜 二、教学步骤 探究点1　电流与电压、电阻的关系 ［阅读课本］P83~85“电流与电压、电阻的关系” ［实验］探究电流与电压、电阻的关系 ［思考］在电路中接入滑动变阻器的作用是什么？ ［提示］滑动变阻器通过改变电阻，调节电路中的电流大小，便于观察电流与电压、电阻的关系。滑动变阻器可以限制电流，防止电流过大损坏电源或用电器，起到保护作用。通过调节滑动变阻器，可以在不同电压和电流条件下进行多次测量。 ［思考］保持电阻R不变，研究电流I随电压U变化的情况。调节滑动变阻器R'时，为什么要使电阻R两端的电压呈整数倍变化？ ［提示］整数倍的电压变化使得数据点之间的间隔均匀，便于绘制图表和分析数据，可以直观地看出电流是否随电压线性变化。 ［思考］电流与电压、电阻存在着什么关系？ ［提示］1.电流与电压的关系：电阻一定时，电流与电压成正比。 2.电流与电阻的关系：电压一定时，电流与电阻成反比。 ［思考］在研究电流与电阻的关系时，小刚先用5 Ω的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3 V，记下电流表的示数，接着换用10 Ω的定值电阻后，闭合开关，他下一步的操作是 （　　） A.记录电流表和电压表的示数 B.将滑动变阻器的滑片向左移动直至电压表示数恢复3 V C.将滑动变阻器的滑片向右移动直至电压表示数恢复3 V D.增加电阻的数量直至电压表示数恢复3 V ［分析］要研究导体中的电流与电阻的关系，由控制变量法可知，需要保证导体两端的电压不变，当电路中的电阻由5 Ω换成10 Ω时，分析A、B两点之间的电压怎样变化是此题的解题思路。 ［答案］C 探究点2　欧姆定律 ［阅读课本］P85~86“欧姆定律” ［思考］请说出欧姆定律的内容。 ［提示］通过导体的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。如果用U表示导体两端的电压，R表示导体的电阻，I表示通过导体的电流，那么欧姆定律的表达式为I=。 ［思考］根据欧姆定律可以得到公式R=，下列关于该公式的说法，正确的是 （　　） A.导体的电阻与电压、电流无关 B.导体的电阻与通过它的电流成反比 C.导体的电阻与加在它两端的电压成正比 D.导体两端电压为零时，导体的电阻也为零 ［分析］导体电阻由导体材料、长度和横截面积决定，与导体两端电压、通过导体的电流无关，A项正确。 ［答案］A ［归纳提升］1.欧姆定律的适用范围： （1）只适用于金属导电和液体导电，对于气体、半导体导电一般不适用。 （2）只适用于纯电阻电路，如电路中只接有电阻器、电热器、白炽灯等用电器的电路。 （3）对于非纯电阻电路，如电动机电路、日光灯电路等，则不能直接应用。 2.应用欧姆定律时应注意的问题： （1）物理量的同一性。叙述欧姆定律时，在两个“跟”字后面都强调了“这段导体”四个字，它是指对电路中同一导体或同一电路而言。所以在运用欧姆定律I=进行计算时，必须注意同一性，即I、R、U必须是同一导体或同一段电路中的物理量。在表示I、U、R时，注意脚标的一一对应。 （2）物理量的同时性。由于电路的连接方式发生改变，开关的断开或闭合，滑动变阻器滑片的左右移动都可能使电路中的总电阻发生变化，从而可能引起电路中电流和各部分电阻两端的电压发生变化。因此，必须注意在同一时刻、同一过程中的电压、电阻与电流的相互对应，不可将前后过程的I、R、U随意混用。 ［小组讨论］如何理解欧姆定律？ ［归纳提升］（1）欧姆定律揭示了通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系，通过导体的电流取决于导体两端的电压和导体的电阻。在导体的电阻不变时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；在导体两端的电压不变时，导体中的电流与导体的电阻成反比；在导体的电阻、导体两端的电压都不变时，导体中的电流也不变。 （2）公式R=表明：导体两端的电压与通过它的电流的比值等于导体电阻的大小，但决定导体电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积及温度，与其两端的电压及通过它的电流大小无关。 三、板书设计 欧姆 定律 ◇教学反思◇                                1 立足安徽 精准备考 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$