第11章 第3节 电荷-【木牍中考●名师教案】2025-2026学年新教材九年级上册物理（北师大版2024）

该教案聚焦“电荷”核心知识，以避雷针原理设问导入，通过“摩擦起电现象观察→两种电荷及相互作用规律探究→验电器构造与原理分析→静电现象应用与防护实例”的学习支架，串联摩擦起电实质、电荷间作用、验电器使用等内容，构建完整知识脉络。 特色在于以“观察—猜想—归纳—验证”为主线，融合科学探究与科学思维。通过毛皮摩擦橡胶棒等实验引导学生亲历探究，用推理归纳法得出两种电荷，结合文具盒物品自主实验拉近生活与物理。验电器原理讲解培养操作能力，静电应用实例渗透社会责任，助力学生建立物质观念，提升教师教学效率。

第三节　电　荷 ◇教学目标◇ 1.观察摩擦起电现象，知道摩擦起电、带电体的性质。 2.让学生经历“观察—猜想—归纳—验证”的教学过程，理解自然界存在着两种电荷及电荷间的相互作用，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 3.了解验电器的作用、构造及其原理。 4.了解静电现象的应用和防护。 5.用文具盒中的物品、身边的器材探究摩擦起电现象、电荷间的相互作用规律，拉近物理学与生活的距离，让学生深切地感受科学的真实性，激发学生学习的热情和强烈的求知欲。 ◇教学重难点◇ 教学重点 摩擦起电现象及其实质、电荷间的相互作用规律、验电器的原理及使用。 教学难点 摩擦起电的实质、验电器的原理及使用。 ◇教学过程◇ 一、新课导入 高大建筑物的顶端都装有避雷针。避雷针是美国物理学家富兰克林为人类避免雷电伤害而做出的巨大贡献，你知道避雷针“避雷”的原理吗？ 二、教学步骤 探究点1　摩擦起电 ［阅读课本］P51“摩擦起电” ［实验］用毛皮摩擦过的硬橡胶棒（或用丝绸摩擦过的玻璃棒）靠近纸屑、头发或其他轻小的物体，发现摩擦过的硬橡胶棒（或玻璃棒）能够吸引轻小物体。 ［思考］（1）什么是摩擦起电？ （2）带电体的性质是什么？ ［提示］（1）摩擦起电：一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体。人们就说这些摩擦后的物体带了“电”，或者说带了电荷。由于摩擦而使物体带电的现象叫摩擦起电。 （2）带电体的性质：带电体具有吸引轻小物体的性质。 探究点2　两种电荷 ［阅读课本］P51~52“两种电荷” ［实验］（1）两根用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时，发生相互排斥的现象。 （2）两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时，发生相互排斥的现象。 （3）用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，发生相互吸引的现象。 ［思考］（1）自然界中存在的两种电荷是如何规定的？ （2）电荷间的相互作用规律是什么？ （3）带电体吸引轻小物体与异种电荷的相互吸引相同吗？ ［提示］（1）人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷规定为正电荷；把用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带的电荷规定为负电荷。 （2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 （3）不同；带正电的物体和带负电的物体都能够吸引轻小物体，这是带电体具有的一种性质，此时轻小物体不带电。带异种电荷的两个物体之间可以相互吸引，这是电荷间的相互作用，此时两个物体都带电。 ［归纳提升］“推理归纳法”：人们把大量的不同物体相摩擦，结果发现，与毛皮摩擦过的硬橡胶棒相吸引的，必定与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥；与丝绸摩擦过的玻璃棒相吸引的，必定与毛皮摩擦过的硬橡胶棒相排斥，这些事实使人们认识到自然界中只有两种电荷。这种思维推导方法就是推理归纳法。 探究点3　验电器 ［阅读课本］P52~53“验电器” ［思考］如何检验物体是否带电？ ［提示］验电器。 （1）作用：检验物体是否带电； （2）构造：由金属球、绝缘垫、金属杆、金属箔、底座等部分组成； （3）原理：同种电荷相互排斥； （4）使用方法：将摩擦过的物体接触验电器的金属球，如果验电器的金属箔张开，就说明被检验的物体带电。 ［思考］（1）你有哪些方法可以检验物体是否带电？ （2）使物体带电的方法有哪些？ ［提示］（1）检验物体带电的方法：根据物体能否吸引轻小物体判断；根据电荷间的相互作用规律判断；用验电器检验。 （2）使物体带电的方法：摩擦起电；接触带电；感应带电。 ［思考］不同的物体摩擦后，物体为什么会带电？被摩擦过的物体只是一个物体带电吗？ ［提示］摩擦起电的原理：通常情况下原子呈中性，即不显电性。不同物体的原子核束缚电子的本领不同，两个不同材料的物体相摩擦时，每个物体都可能有一些电子脱离原子核束缚，跑到另一个物体上去，但是不同材料的物体束缚电子的本领不同，所以彼此向对方转移的电子数目往往不相等。因此从总体上讲，一个物体失去了电子，另一个物体就得到了电子，失去电子的物体就带正电，得到电子的物体就带负电。电子在转移的过程中，电荷的总量保持不变，即电荷是守恒的。因此，摩擦起电并不是创造了电荷，只是电子发生了转移。 探究点4　静电现象的应用和防护 ［阅读课本］P54~55“静电现象的应用和防护” ［思考］（1）生活、生产中有哪些静电现象应用的实例？ （2）有没有静电现象防护的实例？ ［提示］（1）静电现象应用的实例：静电除尘、静电喷涂、静电复印、静电植绒等，它们都是利用了异种电荷相互吸引的原理来工作的。 （2）静电现象防护的实例：安装避雷针、油罐车尾部拖铁链等。 三、板书设计 电荷 ◇教学反思◇             1 立足安徽 精准备考 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$