第二章 章末复习课 教案-2025-2026学年 高中地理人教版(2019)必修第二册

2025-08-03
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普通

摘要:

该教案聚焦乡村和城镇空间结构、城镇化过程与特点、地域文化与城乡景观等核心知识点。通过出示目标、知识简图导入,引导学生自主梳理知识框架,以承转衔接各模块,构建“梳理-探究-拓展”的学习支架。 特色在于结合高考真题(如黄河三角洲村落空间形态、巴西城镇化案例)深化理解,通过合作探究(广东方言区分布)培养综合思维与区域认知,运用思维导图和归纳总结法系统整合知识。助力学生夯实基础、突破重难点,为教师提供高效复习方案,落实核心素养。

内容正文:

第二章 章末复习课 教学分析 · 教学目标 序号 内容目标 核心素养目标 1 结合实例,解释城镇和乡村内部的空间结构,说明合理利用城乡空间的意义。 区域认知 2 运用资料,说明不同地区城镇化的过程和特点,以及城镇化的利弊。 综合思维 3 结合实例,说明地域文化在城乡景观上的体现。 人地协调观 · 教学重难点 重点:(1)结合实例,分析城镇的内部空间结构。 (2)运用资料,分析说明不同地区城镇化的过程和特点。 (3)地域文化在城镇景观中的体现。 难点:(1)运用城镇内部空间结构的相关原理,辨析城镇功能分区。 (2)结合实例,说明城镇化水平与社会经济发展水平的关系。 (3)结合实例,说明地域文化对城镇景观的影响。 · 教学方法 教法:构建思维导图梳理知识体系、归纳总结法。 学法:通过知识体系,加深对乡村和城镇的整体认识;通过典型例题的剖析,突破重难点。 · 课时安排 1课时 · 教学准备 多媒体教学设备、教材、地图等。 教学设计 【出示目标】教师解读学习目标,帮助学生理顺本节要学习的主要内容、学习路径和需要达到的程度。 【知识简图】 【承转】请同学们自主梳理乡村和城镇空间结构一节内容。 一、乡村和城镇空间结构 【学生活动一】引导学生自主梳理基础知识,构建框架体系,找出乡村和城镇空间结构学习中的疑难点。 设计意图:对所学知识进行系统梳理,让学生理解知识间的内在联系。 【课件展示】 【学生活动二】请同学们写下对于乡村和城镇空间结构知识的疑问和疑惑点。 【承转】乡村是以农业经济活动为主的地区,聚落的空间结构较为简单。接下来尝试灵活运用课本知识,解决这组试题。 【典型例题】 (2024·辽宁卷)黄河三角洲村落空间形态具有明显的水适应性特征。在“河、塘、田、路、居”五因子的数量、分布等长期影响下,黄河三角洲的村落表现出团状、带状、指状3种典型空间形态。图1为黄河三角洲典型村落分布图,图2示意黄河三角洲村落空间形态。据此完成1~3题。 图1            图2 1.团状村落的主要特征是(  ) A.前邻农田,后依河堤 B.塘路环绕,结构分散 C.塘田较多,零散分布 D.塘田包围,居路规整 2.影响带状村落主轴线和骨架形成的主导因子是(  ) A.河和田 B.河和路 C.路和居 D.路和田 3.指状村落集中分布在(  ) A.远离黄河的耕种区 B.临近黄河的耕种区 C.远离黄河的盐荒区 D.临近黄河的盐荒区 【答案】1.D 2.B 3.A 【解析】第1题,由图2第一幅图可知,团状村落集中分布于中心,外部被塘田包围,且道路纵横交错,民居和道路分布规整有序,D正确;前邻农田,后依河堤,描述的是图2第二幅图带状村落的主要特征,A错误;塘路环绕,结构分散,不符合团状村落的主要特征,B错误;塘田较多,零散分布,不符合团状村落的主要特征,C错误。故选D。第2题,由图2第二幅图可知,带状村落形态呈东北—西南走向,紧靠黄河,并与黄河河道走向平行,所以影响带状村落主轴线的主导因子是黄河;图中民居紧邻道路,被道路分割为方格状,因此影响带状村落骨架的主导因子是道路,B正确,A、C、D错误。故选B。第3题,由图2第三幅图可知,图中农田的面积分布较广,可推断为耕种区,C、D错误;根据村落的分布形态可知,村落沿道路分布,受黄河河道的影响较小,因此推断,该村落位于远离黄河的耕种区,A正确,B错误。故选A。 【知识补充】乡村空间结构 功能区 示意图 特点 稳定功能 公共空间 村民进行各种活动和交流的场所,具有公共性、文化性、多样性的特征 乡村中心:距村民居住区相对较近,道路通达度较高 居住区 村民日常居住的地方 一般分布在公共空间与生产区之间 生产区 农业生产直接或间接利用的土地 一般分布在乡村最外围 【承转】掌握了乡村内部空间结构,我们再来复习城镇空间结构。城镇空间结构比乡村要复杂,受到多种因素的影响,也是高考的高频考点。请同学们完成下面的例题。 【典型例题】 (2024·海南卷)下表为2008—2020年南京市郊某乡村空间土地利用类型的变化情况。据此完成4~5题。 时间 乡村空间 用地类型 2008年 传统型 耕地、养殖坑塘等 农村宅基地和公共服务用地等 林地、水域等 2020年 新型复合型 家庭式旅游餐饮用地、购物用地、娱乐用地等 旅游活动的水域、林地、耕地等 4.2008年以来,该村产业发展方向为(  ) A.林业 B.特色种植业 C.乡村旅游业 D.小商品加工业 5.下列对2008—2020年该村空间功能变化的叙述,正确的是(  ) A.土地功能单一化 B.家庭式旅游餐饮用地功能生产—生活复合化 C.各功能用地界线逐渐明显 D.水域、林地功能生活—生态复合化 【答案】4.C 5.B 【解析】第4题,根据表格信息可知,2020年与2008年相比,该村用地类型由耕地、养殖坑塘、农村宅基地等传统农村用地转变为家庭式旅游餐饮用地、购物用地、娱乐用地、旅游活动用地等,说明乡村旅游产业在该村得到大力发展,2008年以来,该村产业发展方向为乡村旅游业,C正确;林业、特色种植业、小商品加工业不是其产业重点发展方向,A、B、D错误。故选C。第5题,根据表格信息可知,2008—2020年该村空间由传统型转变为新型复合型,土地的功能更加复杂多样,A错误;家庭式旅游餐饮用地既有当地居民生活用地的功能,又有农家乐旅游用地的功能,所以生产—生活复合化,B正确;各功能用地界线更加不明显,C错误;水域、林地的功能主要是生态功能,没有生活功能,D错误。故选B。 【规律总结】城镇三大功能区特点的比较 城镇最常见的功能区主要是居住区、商业区和工业区,其分布形态与特征对比分析如下: 【承转】乡村和城镇空间结构是从空间角度分析聚落的内部结构,城镇化是从时间发展角度来分析人口的变化和产业发展,是本章的重点内容。请同学们自主梳理城镇化一节内容。 二、城镇化 【学生活动三】引导学生自主梳理基础知识,构建框架体系,找出城镇化学习中的疑难点。 设计意图:对所学知识进行系统梳理,让学生理解知识间的内在联系。 【整体构建】 【承转】城镇化一节,重难点是城镇化的过程和影响,现在我们一起来回顾城镇化不同阶段的特点。 【合作探究一】(2025·浙江1月卷)阅读图文材料,完成下题。 材料一 20世纪60—70年代,巴西经济快速发展,建立起较为完整的工业体系,成为拉美地区最大的中等收入国家。20世纪90年代以来,巴西转向外向型经济发展模式,因竞争力不足,工业在GDP中的比重下降,出现“去工业化”趋势,政府负债居高不下。 材料二 巴西总人口约2亿,农业用地约2.4亿公顷,农业和采矿业发展较快,是全球农矿产品出口大国。几十年来,巴西城镇化水平持续上升,2022年达87.6%,“虚假城镇化”和“城镇贫困”问题突出。图1为巴西略图,图2为2004—2022年巴西农业劳动力和农业产值统计图。 分析巴西农业发展促进城镇化水平上升的原因。 【小组展示】农业用地人均占有量大,分布集中连片;劳动力成本较高;使用大型农业机械,实施规模化生产;农业劳动力过剩,农村人口向城镇迁移,促进城镇化水平上升。 【归纳提升】 【典型例题】 (2024·江苏卷)城镇化主要表现为人口在城乡间的迁移,一般分为集中城市化、郊区化、逆城市化和再城市化4个阶段。下图为城镇化阶段模式图。据此完成6~8题。 6.城镇化进入郊区化阶段时,郊区的人口(  ) A.增长数量高于城市核心区 B.迁出规模大于城市核心区 C.主要来自乡村人口迁入 D.大量向周边乡村地区迁移 7.通过再城市化,可判断出(  ) A.城市与乡村的人口数量基本相等 B.乡村人口的数量再次大规模减少 C.城市核心区的人口数量恢复增加 D.城市的郊区人口规模进一步扩大 8.经历4个阶段后,城镇化带来了(  ) A.社会流动性不断增加 B.乡村生产生活单一化 C.地域景观多样性增加 D.区域文化逐渐差异化 【答案】6.A 7.C 8.A 【解析】第6题,结合所学知识和图文材料可知,图示城镇化进入郊区化阶段,大量乡村人口和城市核心区人口迁入郊区,虽然大量乡村人口也迁入城市核心区,但是增长数量没有郊区数量多,因此郊区的人口增长数量高于城市核心区,A正确;郊区化阶段郊区内迁出人口数量较少,B错误;图中显示郊区人口主要来自城市核心区,C错误;郊区人口少量迁入城市核心区,但没有向周边乡村地区迁移,D错误。故选A。第7题,结合所学知识,阅读图文材料可知,再城市化后,城市核心区得到充分改造,将吸引大量人口回迁进入核心区,因此城市核心区人口数量恢复增加,城市和乡村人口数量再次拉开差距,A错误,C正确;经历再城市化后,乡村的基础设施更加完善,经济条件也较好,因此乡村人口不会出现大规模减少,B错误;再城市化现象使郊区的人口规模略有减少,D错误。故选C。第8题,阅读图文材料,结合所学知识可知,城市经历4个阶段以后,区域内城市布局更加合理,乡村基础设施更加完善,整体经济水平得到提升,导致人口的流动性增加,乡村生产生活逐渐复杂化,A正确,B错误;城镇化阶段内区域内景观差异和文化差异都不会太大,C、D错误。故选A。 【承转】城镇化过程对地理环境产生了深刻的影响,接下来我们将通过一组典型例题对所学内容进行深化。 【典型例题】 在城镇化进程中,城市人口、土地利用和产业需要协调发展。根据协调发展水平,将长江三角洲城市群的城市由高到低分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个等级类型。图1示意2001年至2016年长江三角洲城市群的城市协调发展水平变化,图2示意长江三角洲城市群的范围及城市分布。据此完成9~11题。 图1 图2​​ 9.2016年协调发展水平Ⅰ型中的多数城市(  ) A.海港规模大 B.沿长江分布 C.集聚长江口 D.行政等级较高 10.以上海为核心,协调发展水平Ⅳ型的城市,在空间分布上呈现(  ) A.均衡性 B.边缘性 C.集中性 D.对称性 11.与2001年相比,2016年协调发展水平上升的城市,多数与上海(  ) A.空间位置临近 B.发展模式相同 C.城市性质相似 D.产业部门接近 【答案】9.D 10.B 11.A 【解析】第9题,读图1可知,2016年协调发展水平Ⅰ型的城市为上海、南京、合肥、苏州、杭州、宁波(注意常州2001年属于Ⅰ型,但2016年已经下降为Ⅱ型),读图2可知,上海、宁波临海且海港规模大,南京、合肥没有临海也没有海港,A错误;上海、南京沿长江分布,但合肥、杭州等没有沿长江分布,B错误;只有上海位于长江入海口,合肥距离长江入海口较远,C错误;结合图2可知,合肥、南京、杭州为省级行政中心,上海为直辖市,多数城市行政级别都较高,D正确。故选D。第10题,协调发展水平Ⅳ型的城市主要是盐城、滁州、安庆、池州、宣城等城市(注意舟山2001年属于Ⅳ型),其中盐城和滁州位于上海的西北部,安庆、池州、宣城位于上海的西部,舟山位于上海的东南部,以上海市为中心,这些城市分散于长江三角洲的不同地区、不同方向,总体分布为西部多、东部少,空间分布不均,也没有对称性,A、C、D错误;它们的共同点是处于以上海为核心的长江三角洲城市群的边缘地带,空间分布上都呈现出边缘性,B正确。故选B。第11题,读图1可知,2016年协调发展水平上升的城市有苏州、杭州、宁波(由Ⅱ型变为Ⅰ型)、扬州、嘉兴(由Ⅲ型变为Ⅱ型)、舟山(由Ⅳ型变为Ⅲ型)等;结合图2可知这些城市与长江三角洲的其他城市相比,与上海的距离都较近,A正确;上海是长江三角洲城市群的核心城市(为直辖市),这些城市中有省级行政中心也有地级市,因此职能、城市性质不同,C错误;城市级别不同、规模不同,城市经济的发展模式、产业部门往往也不相同,上海经济最发达,其发展主要依靠位置、雄厚的经济基础、交通、科技优势等,产业部门中第三产业、高新技术产业所占比重大,而扬州、嘉兴等城市的发展主要依靠产业转移、劳动力资源、上海等城市的辐射带动等,第三产业、高新技术产业所占比重小,B、D错误。故选A。 【知识拓展】城市热岛环流 城市中心区建筑密集,地面多硬化,吸收太阳辐射多,向大气传送的热量也多。此外,城市中心区人口密集,产业发达,汽车数量多,人们生活、生产向大气释放的废热较多。所以,在静风或微风时,城市中心区气温一般比周围的郊区高,因此把城市中心区称为“热岛”。中心区与郊区之间的温度差异,导致空气在中心区上升,在郊区下沉;高空气流由中心区流向郊区,近地面气流由郊区流向中心区。于是,中心区与郊区之间形成热力环流,这种热力环流称为“城市热岛环流”。城市规划时,一般把污染风险较大的工业企业布局在城市热岛环流的范围之外,避免这些工业企业排出的大气污染物,随城市热岛环流从近地面流向城市中心区。 【承转】请同学们自主梳理地域文化与城乡景观一节内容。 三、地域文化与城乡景观 【学生活动四】引导学生自主梳理基础知识,构建框架体系,找出地域文化与城乡景观学习中的疑难点。 设计意图:对所学知识进行系统梳理,让学生理解知识间的内在联系。 【课件展示】 【承转】我国地域文化多样,下面我们来深入探究地域文化的具体体现。 【合作探究二】(2023·湖南卷)阅读图文材料,完成下列问题。 历史上,广东省是我国多次大规模南下移民的重要目的地。移民与当地居民融合,形成不同的方言区。下图示意广东省方言区分布。 (1)描述广东省方言区分布的主要特点。 (2)客家语方言区内的许多中心城镇成为粤语岛,请推测其原因。 【小组展示】(1)方言区交错分布,相对集中;粤语、闽语和客家语分布范围广;粤语主要分布在广东省的中部和西部地区,闽语主要分布在广东省东部沿海和西南沿海(雷州半岛),客家语主要分布在广东省的北部和东北部地区。 (2)客家语区多位于欠发达地区(山区和相对偏远地区);省级行政中心和经济发达地区为粤语区,客家语区许多中心城镇因交流的需要,多通行粤语,成为粤语岛。 素养专练 (2024·重庆卷)19世纪中后期,毗邻大西洋的波士顿在城市郊区修建公园绿道,将九大公园有机串联,形成了绵延约16千米的公园体系,宛如一条翡翠项链。下图示意“翡翠项链”公园体系。据此完成1~2题。 1.波士顿能建成“翡翠项链”公园体系,主要是因地制宜利用了(  ) A.弯曲的河流 B.崎岖的地形 C.温暖的气候 D.肥沃的土壤 2.波士顿“翡翠项链”公园体系建成后,对城市发展影响较大的是(  ) A.城市规模等级 B.港口运输能力 C.人口空间分布 D.主导产业升级 【答案】1.A 2.C 【解析】第1题,读图可知,各公园之间有弯曲的河流连接,所以“翡翠项链”公园体系能建成主要是因地制宜利用了弯曲的河流,与气候、土壤关系不大,A正确,C、D错误;波士顿毗邻大西洋,地形较为平坦,B错误。故选A。第2题,“翡翠项链”公园体系建成后,改善了城市人居环境,会吸引更多市民沿公园体系分布,从而影响人口空间分布,C正确;城市规模等级通常以城区常住人口数量划分,“翡翠项链”公园体系建成对此影响较小,A错误;“翡翠项链”公园体系建成不会影响港口运输能力,B错误;“翡翠项链”公园体系建成对主导产业影响有限,D错误。故选C。 (2024·全国甲卷)苏州工业园区是中国和新加坡两国政府间的重要合作项目。下图示意苏州工业园区中的中新合作区1994—2000年实施的功能区布局规划。规划思路是通过基础设施建设,优先开发工业用地;当人口集聚到一定规模后,加大开发居住用地;当人口进一步集聚后,再重点开发商业用地。据此完成3~5题。 3.中新合作区的工业区对商业区形成强力支撑的原因是工业区带动了(  ) ①人口集聚    ②服务业集聚    ③人才集聚    ④技术集聚 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 4.将中新合作区的居住区规划在商业区和工业区之间,主要有利于(  ) A.节约土地资源 B.增加绿地面积 C.组织内外交通 D.完善市政设施 5.从苏州老城主干道向东延伸串联中新合作区各功能区,体现的布局思路有(  ) ①轴向发展    ②职住平衡    ③均衡发展    ④地租递减 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 【答案】3.A 4.C 5.D 【解析】第3题,根据材料信息及所学知识可知,中新合作区的工业区通过创造就业机会和提供商品服务,吸引了大量的人口集聚,同时也带动了服务业的集聚,因此,人口集聚和服务业集聚是工业区对商业区形成强力支撑的主要原因,①②正确;人才集聚和技术集聚虽然对工业区和商业区的发展都有重要影响,但它们并不是工业区对商业区形成强力支撑的直接原因,③④错误。故选A。第4题,将中新合作区的居住区规划在商业区和工业区之间,这样的布局有利于组织内外交通;居住区位于商业区和工业区之间,可以作为连接两者的桥梁,方便商业区与工业区之间的物流和人流,同时也有利于居住区居民出行和商业活动的进行,C正确。将居住区规划在商业区和工业区之间并不能直接节约土地资源,土地资源的利用取决于城市规划和建筑密度等因素,A错误。将居住区规划在商业区和工业区之间与增加绿地面积没有直接联系,绿地面积的增加取决于城市规划和景观设计等因素,B错误。将居住区规划在商业区和工业区之间与完善市政设施没有直接联系,市政设施的完善取决于城市规划和基础设施建设等因素,D错误。故选C。第5题,结合所学知识,阅读图文材料可知,图中显示该地整体功能分区明确,商业区位于老城和居住区之间,从苏州老城主干道向东延伸串联中新合作区各功能区,体现轴向发展的布局思想,①正确;从苏州老城向外的商业区、居住区、工业区布局结构符合城市各类用地租金水平随距离递减的规律,④正确。故选D。 6.(2023·江苏卷)阅读图文材料,完成下列问题。 材料一 希腊萨索斯岛位于爱琴海北部,地形以山地为主。萨索斯岛历史悠久,早期居民多从事农矿业;20世纪60年代后旅游业发展,居民逐渐移居新镇,形成古镇—新镇的“双子镇”模式。古镇的传统建筑大多坐北朝南,依山而建,排列紧密,建筑材料为天然石材和木材;新镇多为现代建筑。 材料二 图1为萨索斯岛古镇与新镇分布示意图,图2为萨索斯岛古镇传统建筑景观图。    图1 图2 (1)简述萨索斯岛古镇和新镇的空间分布特征。 (2)分析萨索斯岛古镇传统建筑特点与当地自然环境的关系。 (3)评价“双子镇”模式对萨索斯岛旅游业发展的影响。 【答案】6.(1)古镇:多位于内部山区,沿河谷分布。新镇:多位于沿海。 (2)建筑坐北朝南,有利于采光;依山而建,利用山地地形;建筑排列紧密,节省土地;坡面屋顶,有利于排水;石木建筑,就地取材。 (3)新镇与古镇并存,增加旅游资源多样性,吸引更多游客;新镇的生活设施相对完善,提高旅游舒适度;新镇基础设施相对完善,提高旅游环境质量;古镇保留传统建筑风貌,有利于保护旅游资源独特性;古镇人口流失,不利于传统建筑的保护;不利于传统文化传承。 【解析】第(1)题,根据图示信息可知,古镇多位于岛屿内部,多沿河流分布;新镇位于岛屿沿海地区。第(2)题,根据材料信息“古镇的传统建筑大多坐北朝南,依山而建,排列紧密,建筑材料为天然石材和木材”可知,古镇传统建筑多坐北朝南,根据图示信息可知,该地位于北半球,坐北朝南有利于采光;古镇传统建筑多依山而建,可以很好地利用山地地形,提高土地利用效率;建筑物排列紧密,可以节省建筑空间;根据图示信息可知,古镇传统建筑屋顶坡面较大,当地降水较多,有利于排水;建筑材料为天然石材和木材,当地为山区,便于就地取材。第(3)题,有利影响:根据材料信息可知,该岛屿古镇与新镇并存,能够提供多种多样的旅游资源,吸引更多的游客;根据材料信息可知,新镇多为现代建筑,生活设施完善,能够提高旅游体验和舒适度,提高游客的游览体验;新镇的旅游相关配套设施完善,能够提高旅游资源环境质量,提高游览价值;古镇为传统建筑,能够提供独特的旅游资源,有利于保护旅游资源的独特性。不利影响:古镇配套设施和生活设施不完善,人口大量流失,不利于传统建筑的保护和旅游经营活动的开展;古镇人口流失,不利于传统文化的传承和发扬。 课堂小结 本节课我们通过合作探究和典型例题,复习了第二章乡村和城镇的重难点,包括课标要求的:结合实例,解释城镇和乡村内部的空间结构,说明合理利用城乡空间的意义;运用资料,说明不同地区城镇化的过程和特点,以及城镇化的利弊;结合实例,说明地域文化在城乡景观上的体现。拓展了缓解城镇化不利影响的措施、传统民居与自然环境的适应性等内容。 教学反思 思所得 1.知识体系构建有效 通过构建思维导图和知识体系框架,学生能够有效梳理乡村和城镇空间结构、城镇化过程及地域文化与城乡景观等核心内容。这种方法帮助学生将零散的知识点串联起来,形成系统的认知结构,提高了学习效率。 2.典型例题剖析深入 选取的典型例题具有代表性,能够覆盖教学重难点。通过例题剖析,学生能够深入理解知识点,掌握解题技巧。例如,通过湖南省永顺县双凤村和安徽省某城市的案例,学生不仅理解了乡村和城镇空间结构的特征,还学会了如何运用所学知识解决实际问题。 3.合作探究促进理解 合作探究环节的设计,激发了学生的参与热情,促进了学生之间的交流与合作。通过小组讨论和展示,学生能够从不同角度思考问题,加深对知识点的理解。同时,合作探究也培养了学生的团队协作能力和表达能力。 4.知识拓展丰富内容 通过拓展城市热岛环流等知识点,丰富了教学内容,拓宽了学生的视野。这些拓展内容不仅有助于学生理解城乡发展的复杂性,还培养了学生的综合思维和人地协调观。 思不足: 时间分配需要优化。在教学过程中,时间分配上存在一些不足。例如,在城镇化一节中,由于内容较多且复杂,学生梳理和讨论的时间相对较短,部分学生对城镇化过程和影响的理解不够深入。未来应适当调整时间分配或者优化设计,确保每个环节都有足够的时间进行深入探讨。 板书设计 备课资源 一、知识拓展 特色民居——窑洞 窑洞的历史 窑洞历史悠久,远在周先祖时期,就遍布土窑洞。《诗经》称为“陶复陶穴”。陶穴,即下沉式地坑穴,可以防野兽袭击。西汉,窑洞的内部设置更加人性化。唐宋时期,窑洞种类增多,作用分工明确,分为客屋窑、灶房窑、牲畜窑等。明清时期出现了小城堡,为防御兵荒和盗贼,一般用高大土墙将窑洞或土炕围起来。 窑洞在黄土高原分布广泛,是独特的汉族民居,是黄土高原的产物,沉积了深厚的黄土文化。以陕北窑洞最为典型,陕北指陕西省延安、榆林等地。 窑洞的形成 窑洞的形成充分体现了古人的智慧,是人们因地制宜利用环境的最佳选择。黄土高原降水少,树木少,缺乏建设房屋的材料,而且降水集中,水土流失严重,地表破碎,缺少建设房屋的平地。再加上风沙漫天,房屋建设困难多。 黄土高原地下水位低,黄土广布,土层深厚,土质紧密,垂直节理发育,适宜于挖洞建筑。尤其是土崖畔上,是开掘洞窟的天然地形,修窑洞必须是粘土,一般以山形走向,避湿就干,避低就高,避阴就阳。 窑洞的优点 窑洞属于生土建筑,简单易修、省材省料。既节省土地,还能防火,防噪声。窑洞保温性能好。它的屋顶和墙壁都相当厚,不容易传热。窑洞里的气温变化总是慢于外界,温差变化小,有冬暖夏凉之美誉。 由于黄土本身具有直立不塌的性质,而拱顶的承重能力又比平顶要好,所以窑洞坚固、耐用。民间传言:有百年不漏的窑洞,没有百年不漏的房厦。窑洞空间从外观上看是圆拱形,除拱形稳定外,还体现了传统思想天圆地方的理念,同时有利于冬季阳光深入窑洞,便于采光,也加大了内部的空间,视觉开敞舒适。 窑洞的结构 窑洞的修建,庄面子一般高至九米,长十七至二十三米,正面挖窑三至五孔,侧面根据地形也可挖一至三孔窑,前面取土为平空地,一般为三面筑墙,修建大门门楼。窑洞一般高四米,宽八尺至一丈,深三丈,窑口砌墙安门窗,一般为一门三窑洞或一门二窗,靠窑顶的窗子称天窗。 其结构基本是直壁拱顶,外高内低,墙壁附以草泥来加固。居于中间的为尊位,是一家之主或长辈的居所。主窑其高度必须高于边窑,主窑的门框、窗框必须用椿木,俗说椿为树中王。其他边窑的门框则不能用椿木,要用其他木头,如杨木,松木等。 黄土高原沟壑纵横,色彩单调,为了美化生活,窑洞的主人们以剪纸装饰窑洞。窑洞的窗户也许是整个窑洞中最讲究、最美观的部分。 窑洞的现状 随着社会的进步,越来越多的窑洞被废弃,挖掘得很少,逐渐在地上建房。即使部分农民住在窑洞,也在结构上做了改善。为了采光增加窗户,并且装上了玻璃。窑口外圈或崖面用青砖砌衬,使窑洞更加坚固。为清洁明亮,窑内墙壁、窑掌用白灰刷新,地面用砖或地板砖砌衬,可防潮防鼠。 新时期,窑洞不但继续发挥着民宅、住宿作用,而且在旅游、文化等方面更显示出它独有的作用。它是陕北文化的象征,是古人智慧的结晶,必须保留和发展陕北窑洞这种绿色建筑。 二、经典试题分析 (2023·山东卷)辽宁省抚顺市是我国北方重要的工业基地(下图)。抚顺市早期城市中心和工矿区主要分布在浑河南岸。由于煤炭开采与城市建设矛盾日益突出,1972年城市发展重心开始向浑河北岸转移,然而1983年城市发展重心又转回浑河南岸。近年来,抚顺市为推动城市高质量发展,不断优化城区功能布局。据此完成1~3题。 1.影响抚顺市早期城市形态呈带状分布的主要因素是(  ) A.风向 B.地形 C.资源 D.河流 2.1983年抚顺市城市发展重心转回浑河南岸,主要因为(  ) A.南岸生态环境优美 B.城区煤炭资源枯竭 C.北岸发展空间狭小 D.经济依赖重化工业 3.为优化功能布局,抚顺市城区宜(  ) A.向东建设新城镇发展带 B.向南建设宜居宜业新区 C.向西承接沈阳产业外延 D.向北拓展工业发展空间 【答案】1.C 2.D 3.C 【解析】第1题,由材料可知,抚顺市因煤炭兴起,重化工业发达。城市形态呈东西向条带状,但并没有沿河分布,D错误;露天矿坑、煤矿以及关停煤矿主要是东西走向分布,故城市空间形态发展之初主要受资源的影响,C正确;风向主要影响城市内部功能区的布局,A错误;图示区域平原面积较广阔,早期地形对城市发展限制小,B错误。故选C。第2题,图示重化工业都在南部地区,环境质量差,城区煤炭资源并没有枯竭,还有煤矿分布,A、B错误;据图可知,浑河北岸可利用面积较大,发展空间广阔,C错误;抚顺市作为典型的资源型城市,经济发展对煤炭资源的依赖度较高,浑河南岸为早期城市中心和工矿区,有一定的工业基础,且基础设施相对完善,吸引城市发展重心转回,D正确。故选D。第3题,抚顺市城市形态总体呈东西向带状分布,由图可知,东侧为水库,不适合向东建设新城镇发展带,A错误;抚顺市南部为重化工业集中分布区,土地资源有限,环境污染较严重,不适合建设宜居宜业新区,B错误;材料表明城市发展重心曾经由浑河北岸转回浑河南岸,说明城市北部发展条件不好,不宜向北拓展工业发展空间,D错误;抚顺市西侧邻近沈阳市,空间距离较近,可以向西承接沈阳产业外延,C正确。故选C。 4.(2023·北京卷)小微绿地是斑块状散布在城市内部的开放空间。下图示意我国不同区域小微绿地的探索和实践。读图,完成下题。 城市功能区 小微绿地特点 商业区 多位于商业街区入口或主要商店的门前空地,透视性好,花卉类植物造景与小雕塑结合,设置休息座椅、移动货亭等服务设施 居住区 利用社区闲置、零散空地,因地制宜,种植便于养护的乡土植物,建有游乐、健身、社区文化展示等设施,可作为社区议事场所 工业区 在工业园区干道两侧或企业入口街角,选择除尘降噪效果好的乔、灌、草等植物多元增绿,并利用数字媒体墙等进行工业文化展示 结合实例,论述不同区域尺度合理利用小微绿地对拓展城市空间的意义。 【答案】4.拓展了城市绿色生态空间,拓宽了居民日常生活、休憩空间;扩大了城市绿地面积,改善了城市小气候和生态环境;传承历史文化,提高人居环境质量,改善了生活条件;有利于打造城市名片,提升了城市知名度。 【解析】根据表格中信息可知,小微绿地多位于商业街区入口或主要商店的门前空地,社区闲置、零散空地,工业园区干道两侧或企业入口街角等;通过材料“延河两岸通过街头建绿、立体增绿等方式,扩大了城市绿色生态空间”可知,建设小微绿地,改善了城市局地环境,拓展了城市绿色生态空间,拓宽了居民日常生活、休憩空间;图片显示“在城市中心区建设多种类型的小微绿地,改善城市局地小气候”可知,小微绿地扩大了城市绿地面积,改善了城市小气候和生态环境;通过材料“通过见缝插绿、留白增绿等途径,为公众提供多样化的游憩场所,传承历史文脉,创造优美人居环境,促进城市绿色发展”可知,小微绿地传承历史文化,提高人居环境质量,改善了生活条件;通过材料“以体育文化为主题建设社区绿色开放空间,形成15分钟休闲生活圈,打造城市微名片”可知,小微绿地有利于打造城市名片,提升了城市知名度,从而有利于带动旅游业发展。 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第二章 章末复习课 教案-2025-2026学年 高中地理人教版(2019)必修第二册
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