精品解析：2025年湖南省长沙立信中学中考一模语文试题

2024-2025：立信九年级下学期中考一模语文试卷 出卷人：初三语文组 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的班级、姓名、考室、座位号填写清楚，并认真核对条形码上的班级、姓名、考室和座位号； 2.请将答案填写在答题卡上，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各题题号后面的答题要求； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不准使用涂改液、修正带或贴纸，不准打补丁； 6. 本试卷共21道小题，考试时量120分钟，满分120分。 一、积累运用（共20分） 1. 2025湘江半马拉松的赛道上，人流如大江奔涌，浩浩汤汤朝着前方奔去。看跑友们如离弦之箭破空而去，似挣脱缰绳的野马驰骋疆场，这前仆后继的场面，恰似生命最激昂的绽放姿态。这场赛事不仅是速度与耐力的较量，赛后服务更是可圈可点，让每一位参赛者都当真感受到了长沙的热情与贴心。 下列对文中加点字词的分析，正确的一项是（ ） A. “离弦之箭”的“弦”读“xuán”，“可圈可点”的“圈”读“juān”。 B. “浩浩汤汤”的“汤汤”应写成“荡荡”、“疆场”的“疆”应写成“缰”。 C. “挣脱”的“挣”读“zhèng”，“当真”的“当”读“dàng”。 D. 应注意成语的使用，“前仆后继”用在这里正确。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音字形及成语运用。 A.“离弦之箭”的“弦”正确读音是xián，而非“xuán”。“可圈可点”的“圈”正确读音是quān，而非“juān”。 B.“浩浩汤汤”是固定成语，形容水势浩大，不能写成“荡荡”。“疆场”指战场，不能写成“缰”（缰绳的“缰”）。 D.“前仆后继”指前面的人倒下，后面的人继续跟上，多形容英勇奋斗、不怕牺牲，文中用于形容马拉松跑友“前赴后继”奔跑的场景，使用不当。 故选C。 2. 马拉松赛有很多值得记录的时刻，使人联想到脍炙人口的名句。请依照你的理解完成填空。 （1）有人说在这场运动盛宴上，能感受到长沙把每个人放在心上的服务理念，这让人联想到杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中表现作者推己及人，对天下寒士无限关怀的句子是________，________。 （2）比赛中，跑友们克服重重困难，用汗水挑战自我，朝着终点奋力迈进。此时可以用杜甫《望岳》中的“________，________”鼓励他们不怕困难，敢于攀登绝顶。 【答案】 ①. 安得广厦千万间 ②. 大庇天下寒士俱欢颜 ③. 会当凌绝顶 ④. 一览众山小 【解析】 【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“厦、庇、俱、凌、绝、览”等字的正确书写。 3. 下列对“马拉松运动价值评论”的修改，其中有错误的一项是（ ） ①马拉松对于参赛者的体能是巨大考查。当双脚踏上赛道，每一步都是对身体极限的试探。在这个过程中，②跑者会遭遇肌肉酸痛，呼吸急促，体能透支等诸多困难。③然而，正是在不断克服这些困难的过程中，跑者突破了自我设定。④跑马拉松，它不仅是一场心灵的旅程，更是对身体极限的挑战。 A. 第①句中应将“考查”改成“考验”。 B. 第②句中的两个“，”应改成“、”。 C. 第③表达清晰，没有语病。 D. 第④句语序不当，应改为“它不仅是对身体极限的挑战，更是一场心灵的旅程”。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查病句的辨析与修改。 C.第③句“然而，正是在不断克服这些困难的过程中，跑者突破了自我设定”中成分残缺，应在“自我设定”后加“的界限”。 故选C。 4. 同学们准备出一期向马拉松运动员学习的黑板报，请你仿照栏目一，再设计两个栏目。 栏目一：马拉松故事我来讲 栏目二：________ 栏目三：________ 【答案】 ①. 马拉松精神我来悟 ②. 马拉松感悟我来写 【解析】 【详解】本题考查活动设计。 题目要求为出一期向马拉松运动员学习的黑板报设计栏目，且要仿照栏目一“马拉松故事我来讲”的形式。这意味着设计的栏目名称需具有一定的主题相关性、互动性或展示性，并且以简洁的短语（马拉松+名词+我+动词）呈现。可以从马拉松运动员的精神品质、训练方法、比赛技巧、榜样力量等多个角度进行思考，设计出能体现向他们学习这一主题的栏目。 示例： 栏目二：马拉松精神我传承 栏目三：马拉松技巧我分享 5. 在谭奇获得男子半程马拉松组冠军后，校园电视台争取到了一个远程采访的机会，如果你是这位幸运的小记者，请根据下面的材料设计两个采访他的问题。（要求尊重采访对象，用语文明得体，内容紧扣主题） 材料： 谭奇是长沙望城茶亭人。学生时期，他因短跑特长入选体育训练队，在县运会拿下5000米冠军。2017年，为减肥他踏上马拉松赛道，海口半马获第十名。此后，他成绩逐年攀升，2024年达到国家健将标准，2025年卫冕湘江半马男子组冠军。 问题一：________ 问题二：________ 【答案】示例一：谭奇学长，学生时期您在短跑训练队和参加县运会的经历，对后来跑马拉松时的节奏把控、耐力培养，有没有特别的启发呀？ 示例二：谭奇哥哥，从为减肥开始跑马拉松，到如今卫冕冠军，您觉得在心态转变上，最大的成长是什么呢？ 【解析】 【详解】本题考查采访词。 紧扣材料中谭奇的经历（学生时期短跑、因减肥跑马拉松、成绩逐年攀升、达健将标准、卫冕冠军等），从成长历程、训练心得、心态转变、经验分享等角度设计问题，语言要尊重、得体，贴合“小记者采访冠军”的情境即可。 示例一：谭奇哥哥，学生时期您因短跑特长进入训练队，这段经历对后来跑马拉松有哪些特别的帮助呀？ 示例二：您最初为减肥踏上马拉松赛道，过程中是如何慢慢爱上这项运动并坚持下来呢？ 示例三：从2017年海口半马第十名到2025年卫冕冠军，您觉得让成绩逐年攀升的关键因素是什么呀？ 示例四：达到国家健将标准是很了不起的成就，能分享下为达成这个目标，您在训练和生活里做了哪些努力吗？ 示例五：作为学长，对于想尝试马拉松或培养运动习惯的同学，您有什么实用又贴心的建议吗？ 6. 体育课上，师生们就马拉松赛后小腿酸胀是否需要专门“排酸”这一问题展开讨论： 小明：“听说按摩、热敷能排出乳酸，所以必须主动排酸。” 体育老师说：“运动时肌肉无氧呼吸产生的乳酸，会在1—2小时内被身体代谢为水、二氧化碳和能量，并非导致长期酸痛的主因。” 小李：“我查过资料，赛后肌肉延迟性酸痛是肌纤维损伤和炎症反应造成的，和乳酸关系不大。” 请结合三人对话，用简洁的语言说明马拉松赛后是否需要专门“排酸”。（80字以内） 【答案】马拉松赛后无需专门“排酸”。运动产生的乳酸1—2小时内会被身体代谢，且延迟性酸痛主要因肌纤维损伤和炎症反应，与乳酸关系不大，无需刻意通过按摩、热敷等主动排酸。 【解析】 【详解】本题考查材料提炼与概括。 由体育老师说“运动时肌肉无氧呼吸产生的乳酸，会在1—2小时内被身体代谢为水、二氧化碳和能量，并非导致长期酸痛的主因”可知，运动产生的乳酸会在1—2小时内被身体代谢为水、二氧化碳和能量，说明无需专门“排酸”来处理乳酸。 由小李说的“我查过资料，赛后肌肉延迟性酸痛是肌纤维损伤和炎症反应造成的，和乳酸关系不大”可知，赛后肌肉延迟性酸痛，主因是肌纤维损伤和炎症反应，和乳酸关系不大，进一步表明专门“排酸”没必要。 据此可知，马拉松赛后无需专门“排酸”。运动产生的乳酸1—2小时内会被身体代谢为水、二氧化碳和能量，且延迟性酸痛由肌纤维损伤和炎症反应导致，与乳酸关系不大，不必刻意排酸。 二、阅读理解（共50分） （一）非文学作品阅读（共8分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 中美“贸易战”是指中国和美国在贸易领域展开的对抗和博弈。从2017年至今，一共经历了四个阶段。2025年的“贸易战”为全面对抗与极限博弈的第四阶段。 时间 事件 2月1日 特朗普以芬太尼等问题为由，对所有中国输美商品加征10%关税，涉及贸易额高达5000亿美元 2月4日 中方宣布，对原产于美国的部分进口商品加征关税，对煤炭、液化天然气加征15%关税，对原油、农业机械、大排量汽车、皮卡加征10%关税 3月4日 美国将关税翻倍至20% 中国对美国农产品加征10%-15%关税，其中大豆关税为 10% 4月2日 美国对全球180多个国家实施“对等关税”，对中国商品加征34%关税 4月4日 中国将美国所有商品关税定为34% 4月9日 美国将中国商品关税额外提高50%至84% 中国同日宣布对美国商品关税同步升至84% 4月11日 重点针对电动汽车、半导体等战略产业，将中国输美商品关税紧急上调至145% 4月12日 中方对美关税提高至125% 4月22日 特朗普称，对华145%关税确实很高，协议达成后美对华关税将大幅下降，但不会降至零。中方必须同美达成协议，否则无法同美做生意。 4月23日 外交部发言人郭嘉昆表示：我们不愿打，也不怕打。打，奉陪到底；谈，大门敞开。对话谈判必须是平等、尊重、互惠的。 材料二： 近十年中美商品贸易额走势图 【注】贸易顺差指国家或地区在一定时期内的出口额大于进口额的现象。 材料三： 中国：在风雨中蜕变与成长 贸易战给中国的出口导向型企业带来了巨大冲击，许多电子代工厂商因产品主要出口美国，订单大幅减少，部分企业甚至面临倒闭的危机。但正所谓“危中有机”，贸易战成为了中国经济转型升级的“助推器”。 美国：搬起石头砸了自己的脚 加征关税后，中国商品在美国市场价格飙升，美国民众的生活成本大幅增加。中西部的许多农场主因失去中国市场，农产品积压如山，收入锐减。特斯拉等企业也因供应链断裂，生产成本上升，陷入生产困境。美国单方面撕毁贸易协定、滥用贸易制裁的行为，引发了国际社会的强烈不满，让全球对美国主导的贸易体系产生了信任危机。 全球经济：陷入混乱的“多米诺骨牌”效应 中美贸易战对全球经济秩序造成了严重破坏，国际贸易增速大幅放缓，全球产业链和供应链面临重构。贸易战还引发了全球金融市场的剧烈动荡，股市、汇市、债市大幅震荡，增加了全球经济的不确定性。 7. 根据上述材料，下列说法正确的一项是（ ） A. 中美“贸易战”第四阶段由特朗普以芬太尼等问题为由，对部分中国输美商品加征10%的关税这一事件为起点拉开了序幕。 B. 美方的贸易战对包括中国在内的全球180个国实施了“对等关税”。 C. 中美的“贸易战”只给双方带来了深远的影响，并未影响到其他国家。 D. 近十年来，美国对中国的出口额基本保持稳定，而美国对中国的进口额则起伏较大。 8. 根据上述材料，下列分析或推断正确的一项是（ ） A. 针对美方的蓄意挑衅，中国从一开始就用提高美国所有商品的关税进行有力的回击。 B. 特朗普表示与中国协议达成后，关税将大幅下降，这意味着本次“贸易战”的结束。 C. 通过中美商品贸易走势图可知，近十年中国与美国的贸易一直处于顺差。 D. 美国任意提升关税，意味着美国仍处于全世界经济的霸主地位。 9. 请结合材料一和材料三，概括美国发动“贸易战”的影响？ 【答案】7. B 8. C 9. 美国发动“贸易战”，冲击中国出口企业；致自身失信，国内民众、企业承压；还破坏全球经济秩序，扰乱产业链与供应链，引发连锁动荡。 【解析】 【导语】材料一以表格清晰罗列2025年中美贸易战第四阶段的交锋事件，时间与关税数据精准，客观呈现博弈进程；材料二借图表＋注释，直观展现近十年中美商品贸易额走势，视觉化呈现贸易格局；材料三从双边到全球，分层剖析贸易战的多维影响，用比喻深化说理。三者虚实互补，构建“事实记录——数据呈现——影响解读”的完整叙事。 【7题详解】 本题考查信息筛选与辨析。 A.材料一2月1日事件为“对所有中国输美商品加征10%关税”，此项称“部分”，与原文不符。 C.材料三“全球经济：陷入混乱的‘多米诺骨牌’效应”，说明贸易战影响全球，此项“未影响其他国家”错误。 D.观察材料二“中美商品贸易额走势图”可知，“美国对中国的出口额”和“美国对中国的进口额”均基本稳定，而非“起伏较大”。 故选B。 【8题详解】 本题考查信息筛选与辨析。 A.材料一2月4日中国“对原产于美国的部分进口商品加征关税”，并非“所有”，且行动晚于美国（2月1日）。 B.材料一4月22日特朗普的表态仅为设想，不能代表“贸易战结束”。 D.由材料三“美国：搬起石头砸了自己的脚”中“美国单方面撕毁贸易协定、滥用贸易制裁的行为，引发了国际社会的强烈不满，让全球对美国主导的贸易体系产生了信任危机”，可知，说明美国经济霸主地位遭遇冲击，暗示其霸权地位动摇，而非“仍处于霸主地位”。 故选C。 【9题详解】 本题考查材料提炼与概括。 由材料一“（2月1日）特朗普以芬太尼等问题为由，对所有中国输美商品加征10%关税”，材料三“中国：在风雨中蜕变与成长”中“贸易战给中国的出口导向型企业带来了巨大冲击，许多电子代工厂商因产品主要出口美国，订单大幅减少，部分企业甚至面临倒闭的危机”可知，美国贸易战直接冲击中国出口企业，加剧经营危机； 由材料一“（4月2日）美国对全球180多个国实施‘对等关税’”，材料三“美国：搬起石头砸了自己的脚”中“美国单方面撕毁贸易协定、滥用贸易制裁的行为，引发国际社会强烈不满，让全球对美国主导的贸易体系产生信任危机”可知，美国贸易战破坏自身信用，动摇其主导的贸易体系根基； 由材料一“（4月9日）美国将中国商品关税额外提高50%至84%”，材料三“全球经济：陷入混乱的‘多米诺骨牌’效应”中“中美贸易战对全球经济秩序造成严重破坏，国际贸易增速大幅放缓，全球产业链和供应链面临重构”可知，美国贸易战还撕裂全球经济秩序，冲击产业链与金融市场，引发连锁动荡。 （二）文学作品阅读（共16分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 孤岛 何君华 ①到了地方我们才知道，我们叫队长给骗了。队长说，还有最后一个哨所，最后一个边防连队，演完这场大家就能回家了。 ②我们乌兰牧骑慰问演出小分队出来巡回演出已经一个多月了，所有人早都已经疲惫不堪，听队长这么说，我们一下雀跃起来。 ③可到了地方我们才知道，这哪是什么哨所呀？总共只有三间屋子，面积不过四十平方米。更主要的是，这哪能称得上是边防连队啊？总共只有一个人，一个人！ ④这位站在我们跟前的哨长呼日勒，是一个体格健硕、脸庞黑黢黢的蒙古族汉子。他是这个哨所的哨长，也是这里唯一的哨兵。 ⑤呼日勒哨长已经提前接到了我们要来慰问演出的通知。一下车，呼日勒哨长就激动地向我们敬礼，并跟我们一一握手，边握边说：“我从没见过这么多人——不是，我从没见过我们哨所来这么多人！过年了，过年了！” ⑥原来，每年只有到了过年的时候，上面才会派人来哨所慰问，从来没有像我们慰问演出小分队一样，一下子扎进来十几个人——简直比过年还热闹！ ⑦我们问：“你一个人在这里不寂寞呀？” ⑧呼日勒哨长沉默了一会儿，说：“能不寂寞吗？寂寞，我就养鸡。” ⑨给哨所运送给养的卡车每七天左右才来一次。如果遇上极端天气，譬如暴风雪之类，那就还得延迟。那样的话，边防哨所就成了茫茫雪原中的一座孤岛，但也不能断炊呀。于是呼日勒哨长就想到了养鸡。养鸡就可以吃鸡蛋。呼日勒哨长说干就干，当真养起鸡来。一提到鸡，呼日勒哨长兴奋了：“都说老鹰捉小鸡，你们听说过小鸡捉老鹰吗？在我们哨所，个个都是捉老鹰的鸡！” ⑩“捉老鹰的鸡？”我们满脸狐疑。 ⑪“别处的鸡一旦发觉老鹰在头顶盘旋躲都来不及，这里的鸡非但不躲避，竟然还敢于张开翅膀反击。有一次，一只老鹰俯冲而下，群鸡一跃而起，展翅伸爪迎击。老鹰一下慌了神，反而真的被鸡啄伤了。你说是不是天下奇闻！” ⑫这可真是天下奇闻！我们都惊掉了下巴。 ⑬“不过那都是以前了，”呼日勒哨长接着说，“现在，极端天气到来之前，上级就会安排将补给提前送来，断炊的可能性微乎其微了，但我仍然养鸡。寂寞的时候，我听见鸡们咯咯咯咯地叫，想到还有它们陪着我，我就不寂寞了。” ⑭呼日勒说着就沉默了，我们也都沉默了。还是我们队长出来打了圆场：“呼日勒哨长，那我们开始演出吧！” ⑮我们连忙站起身来，一个个挺胸抬头，清喉润嗓，纷纷认认真真地准备起来。哨所前院空地上除了一杆国旗分明空无一物，但此时此刻这里仿佛一座极华丽的剧院。 ⑯演出正式开始，我们队长亲自报幕。大家都聚精会神，没有人懈怠，跟以往我们在首府剧院演出时没有差别。最后一个节目，是我们的“台柱子”娜仁花唱《美丽的草原我的家》：“美丽的草原我的家，风吹绿草遍地花……” ⑰听着听着，呼日勒哨长流泪了，“全连官兵”也就都流泪了，娜仁花也流泪了，我们也都流泪了。 ⑱尽管极不舍，但分别的时刻还是到了。天色已晚，我们的汽车在美丽的草原公路上疾驰，回身望去，呼日勒哨长的身影渐渐变小，最后完全看不到了，只隐隐约约能看见一抹红色，一抹高高飘扬的红——呼日勒哨长正是为了守护它，一个人守在了那里。 （选自《小小说选刊》2024年2月，有删改） 10. 下列对文章有关内容的理解和分析正确的两项是（ ）（ ） A. 第③段中“总共只有一个人，一个人”运用了排比的修辞手法，强烈地表达了我们见到哨所只有一个人时的惊讶。 B. 第⑨——⑪段采用补叙的顺序，补充交代了呼日勒哨长平时在岛上的生活状况，使小说情节更加丰富完整。 C. 第⑰段呼日勒哨长流泪的主要原因是娜仁花演唱水平很高，勾起了哨长对故乡的思念和伤感。 D. 本文从第一人称的视角讲述故事，使故事内容真实亲切，增强了读者的代入感和共鸣感。 E. 演出小分队的情感经历了由起初的期待、惊讶到感动、不舍，表现出他们被哨长的行为深深打动。 11. 请赏析下面句子中加点的词语。 演出正式开始，我们队长亲自报幕。大家都聚精会神，没有人懈怠，跟以往我们在首府剧院演出时没有差别。 12. 有人说呼日勒哨长太傻，把最好的青春都留在了无人的孤岛。对此你是如何评价的？请结合文章内容和链接材料说说你的看法。 【链接材料】 新征程上，增强历史责任感和使命感，激发强国有我的青春激情，勇挑重担、奋勇争先、脚踏实地，广大青年一定能立大志、明大德、成大才、担大任，为推进强国建设、民族复兴伟业贡献青春力量。 ——《人民日报》 【答案】10. DE 11. “亲自”强调队长身先士卒，凸显对哨所慰问的重视；“聚”“会”表现队员专注认真的态度，体现他们对哨长坚守的敬意。两词共同烘托演出小分队的真挚情感与使命感。 12. 呼日勒并非“傻”，而是坚守责任与使命。他孤独守岛，保障边防安全，呼应链接材料“增强历史责任感和使命感”“勇挑重担”。青春奉献于孤岛，是用个人坚守护国家安稳，契合“强国有我，为民族复兴献力”的价值。他的选择彰显崇高信仰，是青春应有的担当，值得敬仰与学习。 【解析】 【导语】本文以乌兰牧骑慰问演出为线索，通过哨所官兵呼日勒的坚守，展现了边防战士的孤独与坚韧。文章巧妙运用对比手法，将演出小分队的期待与哨所的简陋形成反差，凸显了边防军人的奉献精神。细节描写生动，既丰富了人物形象，又暗喻了战士的勇敢。结尾国旗的意象，升华了守护国土的主题。全文情感真挚，歌颂了平凡中的伟大。 【10题详解】 本题考查内容概括。 A.“总共只有一个人，一个人”是反复，不是排比，排比需三个及以上结构相似内容。 B.第⑨——⑪段是插叙（补充过往养鸡等生活），非“补叙”（补叙是在结尾补充细节）。 C.第⑰段呼日勒流泪是因歌声触发对故乡的思念，以及因长期坚守的孤寂、对慰问的感动，此项片面归因于“演唱水平高”，理解有误。 故选DE。 【11题详解】 本题考查词句理解与赏析。 文章第⑯段“演出正式开始，我们队长亲自报幕。大家都聚精会神，没有人懈怠，跟以往我们在首府剧院演出时没有差别”，“亲自”体现队长对慰问演出的重视，也侧面反映对呼日勒哨长及哨所的尊重；“聚”“会”描写队员全神贯注的状态，突出队员演出时的专注态度。这几个词共同展现小分队虽疲惫，但因理解哨长坚守的意义，故而郑重对待演出，传递对哨长的敬意，反映他们被哨长精神感动，演出投入，也为后文情感共鸣做铺垫。 【12题详解】 本题考查内容理解分析。 由第④段“他是这个哨所的哨长，也是这里唯一的哨兵”可知，呼日勒独自坚守哨所，承担着边防重任，这并非“傻”，而是对责任的担当； 由第⑱段“呼日勒哨长正是为了守护它，一个人守在了那里”可知，他的坚守是为了守护国旗所象征的国家领土与安全，是使命感的体现； 结合链接材料“增强历史责任感和使命感，激发强国有我的青春激情，勇挑重担……”可知，呼日勒将青春奉献给孤岛哨所，正是以实际行动践行着历史责任感，用坚守诠释“强国有我”，为国家安稳贡献力量，其行为值得敬佩，是大家学习的榜样。 据此可作答。 （三） （12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 ①蒲松龄，字留仙，号柳泉居士。淄川人也。幼有轶才，十九应童子试，连擢县、府、道第一，名震一时。然其后屡试不第，困于场屋者久矣。 ②贫，以舌耕为业，授徒于西铺毕氏，凡四十余载。性怪僻，落拓无偶①。作《聊斋志异》时，每临晨携一大磁罂②，中贮苦茗，具烟草一包，置行人大道旁，下陈芦席。坐于上，烟茗皆置身畔。见行道者过必强执与语搜奇说异随人所知；渴则饮以茗，或奉以烟，必令畅谈乃已。偶闻一事，归而粉饰之。如是二十余年，此书方告成。故笔法超绝。其书用笔精简，寓意处全无迹相，盖脱胎予诸子。非仅抗于左史、龙门③也。 ③康熙五十四年，松龄卒，享年七十有六。身后，《聊斋志异》风行天下，为后世文言短篇小说之典范。 （选自《幻由人生：蒲松龄传》有删改） 【注释】①落拓无偶：因不随从世俗之见，显得很孤傲，②磁：同“瓷”。罂：（yīng）一种大腹小口的瓶或罐子。③左史、龙门：指左丘明和司马迁。左丘明著《左传》，司马迁生于龙门，著《史记》，两人文笔向为世人称道。 13. 下列对文中加点字词的理解或推断，正确的一项（ ） A. “以舌耕为业”的“以”和“以其境过清”（《小石潭记》）中的“以”意思相同。 B. “授”有“给予”“任命”“传授”等义项，“授徒于西铺毕氏”中的“授”应为“任命”之意。 C. “每临晨携一大磁罂”的“临”是“到”的意思，与成语“临危不惧”中的“临”意思相同。 D. 蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清代文学家，我们学过的《狼》选自《聊斋志异》。 14. 下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（ ） A. 见行道者/过必强执与语/搜奇说异/随人所知 B. 见行道者过必强/执与语/搜奇说/异随人所知 C. 见行道者过/必强执与语/搜奇说异/随人所知 D. 见行道者/过必强执与语/搜奇说/异随人所知 15. 用现代汉语写出文中画横线语句的大意。 具烟草一包，置行人大道旁，下陈芦席。 16. 文中说“《聊斋志异》风行天下，为后世文言短篇小说之典范”，请依据上文，说说蒲松龄能创作出传世佳作的原因。 【答案】13. D 14. C 15. （他）准备好一包烟草，放在行人往来的大路旁边，下面铺着芦席。 16. 蒲松龄能创作出传世佳作，是因他长期在路边与行人交流，搜集奇闻异事并加工，耗时二十余年，且文笔精炼、寓意巧妙，从诸子百家处汲取养分，经岁月打磨而成。 【解析】 【导语】本文以简洁笔法勾勒蒲松龄生平与创作历程。开篇以“轶才”与“困于场屋”形成强烈反差，凸显其科举失意却文采斐然的人生境遇。文中“携茗置烟”的细节描写生动展现其“搜奇说异”的创作方式，将市井闲谈升华为文学经典。结尾“风行天下”的评价与生前困顿形成对照，暗含“文章憎命达”的深意。以史传笔法融文学评论。 【13题详解】 本题考查词义理解与文学常识。 A.“以舌耕为业”的“以”是“把、用”，“以其境过清”的“以”是“因为”，二者意思不同。 B.“授徒于西铺毕氏”的“授”是“传授（知识）”，不是“任命”。 C.“每临晨携一大磁罂”的“临”是“到（清晨这个时间）”，“临危不惧”的“临”是“面临”，二者意思不同。 故选D。 【14题详解】 本题考查文言句子断句。 “见行道者过必强执与语搜奇说异随人所知”的意思是：见到路过的行人，必定强行拉住他们和自己交谈，搜集奇异的故事传说，只要是别人知道的（都要打听）。 “见行道者过”句意完整，可断开；“必强执与语”是紧接着的行为，“搜奇说异”是交谈的内容，“随人所知”作为补充说明。 据此断句为：见行道者过/必强执与语/搜奇说异/随人所知； 故选C 【15题详解】 本题考查文言句子翻译。重点词语有： 具：准备；置：放置；行人：过路人；大道：大路；旁：旁边；下：下面，即地上；陈：铺设；芦席：芦苇编织的席子。 【16题详解】 本题考查内容理解与概括。 由第②段“作《聊斋志异》时，每临晨携一大磁罂，中贮苦茗，具烟草一包，置行人大道旁，下陈芦席。坐于上，烟茗皆置身畔。见行道者过，必强执与语，搜奇说异，随人所知；渴则饮以茗，或奉以烟，必令畅谈乃已”可知，蒲松龄长期在路边主动与行人交流，以茶烟为引，搜集奇闻异事，为创作积累海量素材，奠定内容基础； 由第②段“偶闻一事，归而粉饰之”可知，他不满足于简单记录，对听闻的故事进行艺术加工，赋予其文学色彩，提升作品质量； 由第②段“如是二十余年，此书方告成”可知，他耗费二十余年持续创作，在漫长过程中打磨作品，保证了作品深度与厚度； 由第②段“其书用笔精简，寓意处全无迹相，盖脱胎予诸子。非仅抗于左史、龙门也”可知，其文笔精炼，寓意表达巧妙自然，从诸子百家处汲取养分，具备高超文学水准，使作品在艺术价值上达到较高高度，故而能成传世佳作。 【点睛】参考译文： 蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，是淄川人。他幼年时就有出众的才华，十九岁参加童子试，接连获得县、府、道考试的第一名，一时名声大震。然而在那之后，他多次参加科举考试都没有考中，长期在科举考场中困顿失意。 蒲松龄家境贫寒，以教书为职业，在西铺毕家教授学生，一共四十多年。他性情古怪孤僻，因不随从世俗之见，显得很孤傲。创作《聊斋志异》时，他每天清晨携带一个大瓷缸，里面装着苦茶，准备好一包烟草，放在行人往来大路旁边，下面铺着芦席。他坐在芦席上，烟草和茶水都放在身边。见到路过的行人，必定强行拉住他们和自己交谈，搜集奇异的故事传说，只要是别人知道的（都要打听）；行人渴了，就用茶水给他们喝，有时把烟草献给他们，一定要让对方尽情畅谈才罢休。偶然听到一件事，回去后就对它加以修饰加工。像这样过了二十多年，这本书才完成。因此他的笔法高超绝妙。这本书用笔精炼简洁，在寄托寓意的地方完全没有痕迹，大概是从诸子百家的文章中脱胎而来的。不仅仅是可以和左丘明、司马迁抗衡啊。 康熙五十四年，蒲松龄去世，享年七十六岁。他去世后，《聊斋志异》在天下广泛流传，成为后世文言短篇小说的典范。 （四） （6分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 夏日南亭怀辛大 唐·孟浩然 山光忽西落，池月渐东上。 散发乘夕凉，开轩卧闲敞。 荷风送香气，竹露滴清响。 欲取鸣琴弹，恨无知音赏。 感此怀故人，中宵劳梦想。 17. 下列对这首诗理解或赏析不正确的一项是（ ） A. 诗题交代了时间、地点和事件，是一首怀人的古体诗。 B. 一二两句写夕阳西下与素月东升，勾勒出一幅恬静幽美的月夜图。 C. “欲取”而又未取，抒发了没有知音欣赏的淡淡怅惘。 D. 最后两句间接抒发了对友人的怀念之情 18. 请从表现手法的角度赏析“荷风送香气，竹露滴清响”这两句诗的表达效果。 【答案】17. D 18. 这两句运用多感官描写和对仗手法，通过“送香气”“滴清响”的细微动态，以动衬静，营造出夏夜清幽恬淡的意境，抒发了诗人闲适自得之情。 【解析】 【导语】本诗以夏夜南亭为背景，通过时空转换，构建出清幽意境。“散发”“开轩”的闲适与“荷风”“竹露”的感官描写相得益彰，而“欲取鸣琴”的转折，巧妙引出知音之思。尾联直抒胸臆，体现其清淡自然的诗风。 【17题详解】 本题考查内容理解。 D.“感此怀故人，中宵劳梦想”是直接抒情（“怀故人”），而非间接抒情。 故选D。 【18题详解】 本题考查词句赏析。 “荷风送香气，竹露滴清响”这两句运用多感官描写的手法，“荷风送香气”是嗅觉，“竹露滴清响”是听觉，调动多重感官，细腻呈现夏夜荷香幽幽、露滴清脆的美好，让读者身临其境。 句式对偶，对仗工整，音韵和谐，“荷风”对“竹露”，“香气”对“清响”，增强节奏美感。 用以动衬静的手法，以“竹露滴清响”的细微动态，反衬南亭夏夜的清幽静谧，强化环境的清幽，突出诗人的闲适心境，为后文“怀人”情绪铺垫氛围。 据此可作答。 （五）名著阅读（共8分） 阅读下面名著的片段，完成下面小题。 材料一 他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害。吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向保尔进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克，冻坏的双脚套着朱赫来送给他的毡靴，但这些都救不了他。每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转。 材料二 人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事，不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而羞愧，这样他在临死的时候就可以说，我已经把我整个生命和全部精力都献给最壮丽的事业，为人类的解放而斗争。 材料三 他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛：有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。已经写好的部分，他必须逐字逐句全部记住。否则，线索一断，工作就要受到阻碍。母亲忐忑不安地注视着儿子的工作。在工作过程中，他必须凭记忆整页整页，甚至整章整章地背诵，因此母亲有时觉得他疯了。 19. 下面是对以上内容所做的批注，不正确的一项是（ ） A. 材料一中，筑路时，保尔遇到了生活中的武装匪徒的袭扰、疾病等困难的威胁。 B. 材料二中，保尔来到烈士墓前悼念战友时默念的这段话是保尔的人生准则，同时也揭示了全书的主旨。 C. 材料三中，保尔在身体残疾、双目失明的情况下，以文学作为继续战斗的武器，表现保尔乐观豁达的性格。 D. 《钢铁是怎样炼成的》的作者是俄国作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基，塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。 20. 自小说《钢铁是怎样炼成的》引入中国后，迅速成为影响中国青年的精神符号。请结合小说内容、主旨及链接材料，谈谈本书在中国青年中具有巨大影响的原因。 【链接材料】 许多青年在面临学业压力、身体伤痛或职业困境时，通过保尔的事迹重燃斗志。例如，有学生用保尔在双目失明后坚持写作的毅力，激励自己克服考试失利，制定学习计划并最终逆袭；另有大学生因军训太累想放弃时联想到保尔筑路的艰辛，咬牙坚持完成任务。有青年读者感慨：“与保尔相比，日常的困难微不足道”，进而重新审视自己的时间管理，减少虚度光阴的行为。 【答案】19. A 20. 从内容与形象看，保尔历经筑路艰辛、伤病缠身甚至双目失明，仍以顽强毅力战斗，失明后仍坚持写作，塑造出坚韧不拔的英雄标杆；从主旨看，小说揭示“生命应奉献给人类解放等崇高事业”的价值，为青年树立精神指引；从现实呼应看，链接材料中，青年在学业失利、军训艰苦、虚度光阴等困境里，借保尔的毅力重燃斗志，因保尔的苦难让“日常挫折显渺小”，从而获得突破困境的勇气与方向。所以本书成为激励中国青年奋进的精神源泉。 【解析】 【19题详解】 本题考查信息筛选与辨析。 A.有误，材料一描述保尔筑路时，“吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向保尔进攻了”，但文中并未提到“武装匪徒的袭扰”，与材料内容不符。 故选A。 【20题详解】 本题考查材料提炼与概括。 由材料三“他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛……他必须逐字逐句全部记住……必须凭记忆整页整页，甚至整章整章地背诵”可知，保尔在双目失明、身体瘫痪的绝境中，仍以顽强毅力投身文学创作，塑造出“钢铁般意志”的英雄形象。链接材料中，学生因考试失利陷入低谷时，从保尔的坚持里汲取力量，制定学习计划实现逆袭；大学生军训濒临放弃时，联想到保尔筑路时的艰辛，咬牙完成任务。保尔的苦难与坚韧，让青年们在学业压力、身体疲惫前，产生“日常困难微不足道”的反思，将个人挫折与保尔的绝境对比，进而获得突破困境的勇气。 由材料二“人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事，不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而羞愧……为人类的解放而斗争”可知，小说以保尔的人生准则，揭示“生命应奉献给崇高事业”的主旨，为青年标定价值方向。链接材料中，青年读者因保尔“不虚度年华”的警示，重新审视时间管理，摒弃浑噩度日的行为——保尔不仅是抗挫的“行动指南”，更成为青年锚定人生意义的精神标尺，将个人奋斗与“为理想献身”的追求联结，赋予努力深度。 “钢铁意志的形象示范”与“崇高价值的精神指引”交织，使小说既提供“如何战胜困难”的方法（呼应学业、军训等现实困境），又解答“为何奋斗”的命题（填补青年对人生意义的困惑），精准契合中国青年在成长中对“力量支撑”与“价值锚点”的双重需求，故而成为影响深远的精神符号。 三、写作 （60分） 21. 他总是默默把教室里的清洁工具整理得井井有条，有同学却说他是为了得到老师表扬，也有同学为他遭到别人的误解而不平，他却只是微笑着说：“没关系，同学间应该相互包容。”海纳百川，有容乃大，包容是一种美德。你是否也有过在被他人误解时包容他人的经历？ 请结合自己的经历或感悟，写一篇文章。 ①题目自拟，力求写出自己独特的感受或体会；②文体不限，但不要写成诗歌或戏剧；③不少于600字，不要抄袭，不要套作；④文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 【答案】例文： 窗台的绿萝​ 教室窗台的绿萝总在晨光里舒展叶片，叶尖垂着的水珠像缀在绿丝绦上的水晶。我每天早到十分钟，接半盆清水沿着盆沿慢慢浇下去，看水流渗过陶粒发出细微的声响。​ 那天刚把洒水壶放回角落，就听见后排传来议论。“怪不得老师总夸窗台干净，原来有人天天来献殷勤。”课代表的声音带着刺，“上次评选文明班级，就数这几盆花加了分。”我捏着抹布的手顿了顿，转身时撞见好几双审视的眼睛。​ 第二天清晨，我发现绿萝的叶片被人掐断了好几片，断口处凝着透明的汁液，像无声的哭痕。班长皱着眉翻看叶片：“谁干的？太过分了！”有同学朝我努嘴，后排有人阴阳怪气：“说不定是自己掐了博同情呢。”我蹲下身把断叶拾进垃圾袋，轻声说：“可能是风吹断的，我再想想办法。”​ 放学后整理书包时，桌肚里多了个小信封。拆开一看，是张画着绿萝的素描，旁边写着：“对不起，我不该跟着起哄。”落款是课代表的名字。我忽然想起上周大扫除，她踮着脚够窗台上的灰尘，不慎碰倒了绿萝，是我悄悄扶起来换了新陶粒。​ 第二天早自习，我刚放下书包，就看见课代表端着水盆过来。她把新买的营养液倒进水里，红着脸说：“我妈说这个能让叶子长得更绿。”阳光斜斜地落在她发梢，绿萝的新叶在风中轻轻摇晃，像在点头微笑。​ 后来班主任在班会上指着窗台说：“这些花草最懂人心，你对它好，它就用绿意回报你。”我望着那盆愈发茂盛的绿萝，忽然明白包容不是退让，而是知道有些误解就像叶片上的灰尘，终会被时间的雨水冲刷干净，留下的只有更蓬勃的生机。就像此刻，透过绿萝的缝隙望向窗外，天空蓝得像一块被洗过的画布，干净又明亮。​ 课间操时，课代表悄悄塞给我一颗糖：“其实大家都知道是你在照顾花草，就是不好意思说。”我剥开糖纸，甜味在舌尖散开，像绿萝的清香漫过心尖。原来包容不仅能化解误解，还能让善意像藤蔓一样，悄悄爬满每个人的心田。 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 一、审题立意：这道作文题的核心在于探讨“包容”这一美德，特别是面对误解时的包容态度。材料通过一个学生整理清洁工具却被误解的案例，引出了“海纳百川，有容乃大”的主题。审题时需要抓住三个关键点：一是行为与动机可能被误解的现实困境，二是面对误解时的包容态度，三是这种美德的价值意义。立意角度可以多元化：可以从个人修养层面，探讨包容对品格塑造的重要性；可以从人际关系角度，分析包容对化解矛盾的作用；也可以从成长视角，论述包容是心智成熟的标志。更深入的立意可以探讨包容与原则的边界，或者包容背后的文化根源。需要注意的是，题目要求结合自身经历或感悟，因此立意要接地气，避免空泛说教。最佳立意应该是既能体现对包容的深刻理解，又能展现个人独特的思考，比如“包容不是软弱，而是给他人也给自己留出成长的空间”这样的观点。 二、构思选材：在选材上，首先要回忆自己生活中被误解的具体事例。比如曾被同学误会在老师面前表现，被家人误会沉迷手机，或者在集体活动中被误会偷懒等。选择那些确实感到委屈但最终选择包容的典型事例，要注重细节的真实性，如当时的场景、对话、心理活动等。构思时可以采取“误解—冲突—反思—包容”的基本结构。开头可通过场景描写直接切入误会发生的瞬间；主体部分要详细刻画内心挣扎，比如一开始的愤怒、辩解，到后来的换位思考；转折点要自然，可以是某句话的触动或某个场景的启发；结尾要升华到对包容的理解，可以结合材料中“海纳百川”的意境。避免平铺直叙，要通过心理描写和细节对比来展现思想转变过程。比如可以描写误会解除后，选择不计前嫌反而获得真挚友谊的温暖结局，以此印证包容的力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025：立信九年级下学期中考一模语文试卷 出卷人：初三语文组 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的班级、姓名、考室、座位号填写清楚，并认真核对条形码上的班级、姓名、考室和座位号； 2.请将答案填写在答题卡上，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各题题号后面的答题要求； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不准使用涂改液、修正带或贴纸，不准打补丁； 6. 本试卷共21道小题，考试时量120分钟，满分120分。 一、积累运用（共20分） 1. 2025湘江半马拉松的赛道上，人流如大江奔涌，浩浩汤汤朝着前方奔去。看跑友们如离弦之箭破空而去，似挣脱缰绳的野马驰骋疆场，这前仆后继的场面，恰似生命最激昂的绽放姿态。这场赛事不仅是速度与耐力的较量，赛后服务更是可圈可点，让每一位参赛者都当真感受到了长沙的热情与贴心。 下列对文中加点字词的分析，正确的一项是（ ） A. “离弦之箭”的“弦”读“xuán”，“可圈可点”的“圈”读“juān”。 B. “浩浩汤汤”的“汤汤”应写成“荡荡”、“疆场”的“疆”应写成“缰”。 C. “挣脱”的“挣”读“zhèng”，“当真”的“当”读“dàng”。 D. 应注意成语的使用，“前仆后继”用在这里正确。 2. 马拉松赛有很多值得记录的时刻，使人联想到脍炙人口的名句。请依照你的理解完成填空。 （1）有人说在这场运动盛宴上，能感受到长沙把每个人放在心上的服务理念，这让人联想到杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中表现作者推己及人，对天下寒士无限关怀的句子是________，________。 （2）比赛中，跑友们克服重重困难，用汗水挑战自我，朝着终点奋力迈进。此时可以用杜甫《望岳》中“________，________”鼓励他们不怕困难，敢于攀登绝顶。 3. 下列对“马拉松运动价值评论”的修改，其中有错误的一项是（ ） ①马拉松对于参赛者的体能是巨大考查。当双脚踏上赛道，每一步都是对身体极限的试探。在这个过程中，②跑者会遭遇肌肉酸痛，呼吸急促，体能透支等诸多困难。③然而，正是在不断克服这些困难的过程中，跑者突破了自我设定。④跑马拉松，它不仅是一场心灵的旅程，更是对身体极限的挑战。 A. 第①句中应将“考查”改成“考验”。 B. 第②句中的两个“，”应改成“、”。 C. 第③表达清晰，没有语病。 D. 第④句语序不当，应改为“它不仅是对身体极限的挑战，更是一场心灵的旅程”。 4. 同学们准备出一期向马拉松运动员学习的黑板报，请你仿照栏目一，再设计两个栏目。 栏目一：马拉松故事我来讲 栏目二：________ 栏目三：________ 5. 在谭奇获得男子半程马拉松组冠军后，校园电视台争取到了一个远程采访的机会，如果你是这位幸运的小记者，请根据下面的材料设计两个采访他的问题。（要求尊重采访对象，用语文明得体，内容紧扣主题） 材料： 谭奇是长沙望城茶亭人。学生时期，他因短跑特长入选体育训练队，在县运会拿下5000米冠军。2017年，为减肥他踏上马拉松赛道，海口半马获第十名。此后，他成绩逐年攀升，2024年达到国家健将标准，2025年卫冕湘江半马男子组冠军。 问题一：________ 问题二：________ 6. 体育课上，师生们就马拉松赛后小腿酸胀是否需要专门“排酸”这一问题展开讨论： 小明：“听说按摩、热敷能排出乳酸，所以必须主动排酸。” 体育老师说：“运动时肌肉无氧呼吸产生的乳酸，会在1—2小时内被身体代谢为水、二氧化碳和能量，并非导致长期酸痛的主因。” 小李：“我查过资料，赛后肌肉延迟性酸痛是肌纤维损伤和炎症反应造成的，和乳酸关系不大。” 请结合三人对话，用简洁的语言说明马拉松赛后是否需要专门“排酸”。（80字以内） 二、阅读理解（共50分） （一）非文学作品阅读（共8分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 中美“贸易战”是指中国和美国在贸易领域展开的对抗和博弈。从2017年至今，一共经历了四个阶段。2025年的“贸易战”为全面对抗与极限博弈的第四阶段。 时间 事件 2月1日 特朗普以芬太尼等问题为由，对所有中国输美商品加征10%关税，涉及贸易额高达5000亿美元 2月4日 中方宣布，对原产于美国的部分进口商品加征关税，对煤炭、液化天然气加征15%关税，对原油、农业机械、大排量汽车、皮卡加征10%关税 3月4日 美国将关税翻倍至20% 中国对美国农产品加征10%-15%关税，其中大豆关税为 10% 4月2日 美国对全球180多个国家实施“对等关税”，对中国商品加征34%关税 4月4日 中国将美国所有商品关税定为34% 4月9日 美国将中国商品关税额外提高50%至84% 中国同日宣布对美国商品关税同步升至84% 4月11日 重点针对电动汽车、半导体等战略产业，将中国输美商品关税紧急上调至145% 4月12日 中方对美关税提高至125% 4月22日 特朗普称，对华145%关税确实很高，协议达成后美对华关税将大幅下降，但不会降至零。中方必须同美达成协议，否则无法同美做生意。 4月23日 外交部发言人郭嘉昆表示：我们不愿打，也不怕打。打，奉陪到底；谈，大门敞开。对话谈判必须是平等、尊重、互惠的。 材料二： 近十年中美商品贸易额走势图 【注】贸易顺差指国家或地区在一定时期内的出口额大于进口额的现象。 材料三： 中国：在风雨中蜕变与成长 贸易战给中国的出口导向型企业带来了巨大冲击，许多电子代工厂商因产品主要出口美国，订单大幅减少，部分企业甚至面临倒闭的危机。但正所谓“危中有机”，贸易战成为了中国经济转型升级的“助推器”。 美国：搬起石头砸了自己的脚 加征关税后，中国商品在美国市场价格飙升，美国民众的生活成本大幅增加。中西部的许多农场主因失去中国市场，农产品积压如山，收入锐减。特斯拉等企业也因供应链断裂，生产成本上升，陷入生产困境。美国单方面撕毁贸易协定、滥用贸易制裁的行为，引发了国际社会的强烈不满，让全球对美国主导的贸易体系产生了信任危机。 全球经济：陷入混乱的“多米诺骨牌”效应 中美贸易战对全球经济秩序造成了严重破坏，国际贸易增速大幅放缓，全球产业链和供应链面临重构。贸易战还引发了全球金融市场的剧烈动荡，股市、汇市、债市大幅震荡，增加了全球经济的不确定性。 7. 根据上述材料，下列说法正确一项是（ ） A. 中美“贸易战”第四阶段由特朗普以芬太尼等问题为由，对部分中国输美商品加征10%的关税这一事件为起点拉开了序幕。 B. 美方的贸易战对包括中国在内的全球180个国实施了“对等关税”。 C. 中美的“贸易战”只给双方带来了深远的影响，并未影响到其他国家。 D. 近十年来，美国对中国的出口额基本保持稳定，而美国对中国的进口额则起伏较大。 8. 根据上述材料，下列分析或推断正确的一项是（ ） A. 针对美方的蓄意挑衅，中国从一开始就用提高美国所有商品的关税进行有力的回击。 B. 特朗普表示与中国协议达成后，关税将大幅下降，这意味着本次“贸易战”的结束。 C. 通过中美商品贸易走势图可知，近十年中国与美国的贸易一直处于顺差。 D. 美国任意提升关税，意味着美国仍处于全世界经济的霸主地位。 9. 请结合材料一和材料三，概括美国发动“贸易战”的影响？ （二）文学作品阅读（共16分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 孤岛 何君华 ①到了地方我们才知道，我们叫队长给骗了。队长说，还有最后一个哨所，最后一个边防连队，演完这场大家就能回家了。 ②我们乌兰牧骑慰问演出小分队出来巡回演出已经一个多月了，所有人早都已经疲惫不堪，听队长这么说，我们一下雀跃起来。 ③可到了地方我们才知道，这哪是什么哨所呀？总共只有三间屋子，面积不过四十平方米。更主要的是，这哪能称得上是边防连队啊？总共只有一个人，一个人！ ④这位站在我们跟前的哨长呼日勒，是一个体格健硕、脸庞黑黢黢的蒙古族汉子。他是这个哨所的哨长，也是这里唯一的哨兵。 ⑤呼日勒哨长已经提前接到了我们要来慰问演出的通知。一下车，呼日勒哨长就激动地向我们敬礼，并跟我们一一握手，边握边说：“我从没见过这么多人——不是，我从没见过我们哨所来这么多人！过年了，过年了！” ⑥原来，每年只有到了过年的时候，上面才会派人来哨所慰问，从来没有像我们慰问演出小分队一样，一下子扎进来十几个人——简直比过年还热闹！ ⑦我们问：“你一个人在这里不寂寞呀？” ⑧呼日勒哨长沉默了一会儿，说：“能不寂寞吗？寂寞，我就养鸡。” ⑨给哨所运送给养的卡车每七天左右才来一次。如果遇上极端天气，譬如暴风雪之类，那就还得延迟。那样的话，边防哨所就成了茫茫雪原中的一座孤岛，但也不能断炊呀。于是呼日勒哨长就想到了养鸡。养鸡就可以吃鸡蛋。呼日勒哨长说干就干，当真养起鸡来。一提到鸡，呼日勒哨长兴奋了：“都说老鹰捉小鸡，你们听说过小鸡捉老鹰吗？在我们哨所，个个都是捉老鹰的鸡！” ⑩“捉老鹰的鸡？”我们满脸狐疑。 ⑪“别处的鸡一旦发觉老鹰在头顶盘旋躲都来不及，这里的鸡非但不躲避，竟然还敢于张开翅膀反击。有一次，一只老鹰俯冲而下，群鸡一跃而起，展翅伸爪迎击。老鹰一下慌了神，反而真的被鸡啄伤了。你说是不是天下奇闻！” ⑫这可真是天下奇闻！我们都惊掉了下巴。 ⑬“不过那都是以前了，”呼日勒哨长接着说，“现在，极端天气到来之前，上级就会安排将补给提前送来，断炊的可能性微乎其微了，但我仍然养鸡。寂寞的时候，我听见鸡们咯咯咯咯地叫，想到还有它们陪着我，我就不寂寞了。” ⑭呼日勒说着就沉默了，我们也都沉默了。还是我们队长出来打了圆场：“呼日勒哨长，那我们开始演出吧！” ⑮我们连忙站起身来，一个个挺胸抬头，清喉润嗓，纷纷认认真真地准备起来。哨所前院空地上除了一杆国旗分明空无一物，但此时此刻这里仿佛一座极华丽的剧院。 ⑯演出正式开始，我们队长亲自报幕。大家都聚精会神，没有人懈怠，跟以往我们在首府剧院演出时没有差别。最后一个节目，是我们的“台柱子”娜仁花唱《美丽的草原我的家》：“美丽的草原我的家，风吹绿草遍地花……” ⑰听着听着，呼日勒哨长流泪了，“全连官兵”也就都流泪了，娜仁花也流泪了，我们也都流泪了。 ⑱尽管极不舍，但分别的时刻还是到了。天色已晚，我们的汽车在美丽的草原公路上疾驰，回身望去，呼日勒哨长的身影渐渐变小，最后完全看不到了，只隐隐约约能看见一抹红色，一抹高高飘扬的红——呼日勒哨长正是为了守护它，一个人守在了那里。 （选自《小小说选刊》2024年2月，有删改） 10. 下列对文章有关内容的理解和分析正确的两项是（ ）（ ） A. 第③段中“总共只有一个人，一个人”运用了排比的修辞手法，强烈地表达了我们见到哨所只有一个人时的惊讶。 B. 第⑨——⑪段采用补叙的顺序，补充交代了呼日勒哨长平时在岛上的生活状况，使小说情节更加丰富完整。 C. 第⑰段呼日勒哨长流泪的主要原因是娜仁花演唱水平很高，勾起了哨长对故乡的思念和伤感。 D. 本文从第一人称的视角讲述故事，使故事内容真实亲切，增强了读者的代入感和共鸣感。 E. 演出小分队的情感经历了由起初的期待、惊讶到感动、不舍，表现出他们被哨长的行为深深打动。 11. 请赏析下面句子中加点的词语。 演出正式开始，我们队长亲自报幕。大家都聚精会神，没有人懈怠，跟以往我们在首府剧院演出时没有差别。 12. 有人说呼日勒哨长太傻，把最好的青春都留在了无人的孤岛。对此你是如何评价的？请结合文章内容和链接材料说说你的看法。 【链接材料】 新征程上，增强历史责任感和使命感，激发强国有我的青春激情，勇挑重担、奋勇争先、脚踏实地，广大青年一定能立大志、明大德、成大才、担大任，为推进强国建设、民族复兴伟业贡献青春力量。 ——《人民日报》 （三） （12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 ①蒲松龄，字留仙，号柳泉居士。淄川人也。幼有轶才，十九应童子试，连擢县、府、道第一，名震一时。然其后屡试不第，困于场屋者久矣。 ②贫，以舌耕为业，授徒于西铺毕氏，凡四十余载。性怪僻，落拓无偶①。作《聊斋志异》时，每临晨携一大磁罂②，中贮苦茗，具烟草一包，置行人大道旁，下陈芦席。坐于上，烟茗皆置身畔。见行道者过必强执与语搜奇说异随人所知；渴则饮以茗，或奉以烟，必令畅谈乃已。偶闻一事，归而粉饰之。如是二十余年，此书方告成。故笔法超绝。其书用笔精简，寓意处全无迹相，盖脱胎予诸子。非仅抗于左史、龙门③也。 ③康熙五十四年，松龄卒，享年七十有六。身后，《聊斋志异》风行天下，为后世文言短篇小说之典范。 （选自《幻由人生：蒲松龄传》有删改） 【注释】①落拓无偶：因不随从世俗之见，显得很孤傲，②磁：同“瓷”。罂：（yīng）一种大腹小口的瓶或罐子。③左史、龙门：指左丘明和司马迁。左丘明著《左传》，司马迁生于龙门，著《史记》，两人文笔向为世人称道。 13. 下列对文中加点字词的理解或推断，正确的一项（ ） A. “以舌耕为业”的“以”和“以其境过清”（《小石潭记》）中的“以”意思相同。 B. “授”有“给予”“任命”“传授”等义项，“授徒于西铺毕氏”中的“授”应为“任命”之意。 C. “每临晨携一大磁罂”的“临”是“到”的意思，与成语“临危不惧”中的“临”意思相同。 D. 蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清代文学家，我们学过的《狼》选自《聊斋志异》。 14. 下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（ ） A. 见行道者/过必强执与语/搜奇说异/随人所知 B 见行道者过必强/执与语/搜奇说/异随人所知 C. 见行道者过/必强执与语/搜奇说异/随人所知 D. 见行道者/过必强执与语/搜奇说/异随人所知 15. 用现代汉语写出文中画横线语句的大意。 具烟草一包，置行人大道旁，下陈芦席 16. 文中说“《聊斋志异》风行天下，为后世文言短篇小说之典范”，请依据上文，说说蒲松龄能创作出传世佳作的原因。 （四） （6分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 夏日南亭怀辛大 唐·孟浩然 山光忽西落，池月渐东上。 散发乘夕凉，开轩卧闲敞。 荷风送香气，竹露滴清响。 欲取鸣琴弹，恨无知音赏。 感此怀故人，中宵劳梦想。 17. 下列对这首诗理解或赏析不正确的一项是（ ） A. 诗题交代了时间、地点和事件，是一首怀人的古体诗。 B. 一二两句写夕阳西下与素月东升，勾勒出一幅恬静幽美的月夜图。 C. “欲取”而又未取，抒发了没有知音欣赏的淡淡怅惘。 D. 最后两句间接抒发了对友人的怀念之情 18. 请从表现手法的角度赏析“荷风送香气，竹露滴清响”这两句诗的表达效果。 （五）名著阅读（共8分） 阅读下面名著的片段，完成下面小题。 材料一 他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害。吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向保尔进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克，冻坏的双脚套着朱赫来送给他的毡靴，但这些都救不了他。每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转。 材料二 人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事，不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而羞愧，这样他在临死的时候就可以说，我已经把我整个生命和全部精力都献给最壮丽的事业，为人类的解放而斗争。 材料三 他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛：有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。已经写好的部分，他必须逐字逐句全部记住。否则，线索一断，工作就要受到阻碍。母亲忐忑不安地注视着儿子的工作。在工作过程中，他必须凭记忆整页整页，甚至整章整章地背诵，因此母亲有时觉得他疯了。 19. 下面是对以上内容所做的批注，不正确的一项是（ ） A. 材料一中，筑路时，保尔遇到了生活中的武装匪徒的袭扰、疾病等困难的威胁。 B. 材料二中，保尔来到烈士墓前悼念战友时默念的这段话是保尔的人生准则，同时也揭示了全书的主旨。 C. 材料三中，保尔在身体残疾、双目失明的情况下，以文学作为继续战斗的武器，表现保尔乐观豁达的性格。 D. 《钢铁是怎样炼成的》的作者是俄国作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基，塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。 20. 自小说《钢铁是怎样炼成》引入中国后，迅速成为影响中国青年的精神符号。请结合小说内容、主旨及链接材料，谈谈本书在中国青年中具有巨大影响的原因。 【链接材料】 许多青年在面临学业压力、身体伤痛或职业困境时，通过保尔的事迹重燃斗志。例如，有学生用保尔在双目失明后坚持写作的毅力，激励自己克服考试失利，制定学习计划并最终逆袭；另有大学生因军训太累想放弃时联想到保尔筑路的艰辛，咬牙坚持完成任务。有青年读者感慨：“与保尔相比，日常的困难微不足道”，进而重新审视自己的时间管理，减少虚度光阴的行为。 三、写作 （60分） 21. 他总是默默把教室里的清洁工具整理得井井有条，有同学却说他是为了得到老师表扬，也有同学为他遭到别人的误解而不平，他却只是微笑着说：“没关系，同学间应该相互包容。”海纳百川，有容乃大，包容是一种美德。你是否也有过在被他人误解时包容他人的经历？ 请结合自己的经历或感悟，写一篇文章。 ①题目自拟，力求写出自己独特的感受或体会；②文体不限，但不要写成诗歌或戏剧；③不少于600字，不要抄袭，不要套作；④文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$