精品解析：云南省昆明市第二中学、五华区华山中学2024-2025学年八年级下学期期中物理试题

2024-2025学年云南省昆明二中、五华区华山中学八年级（下）期中物理试卷 一、选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，第8～10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 1. 下列物理量最接近实际的是（　　） A. 中学生双脚站立时，对地面的压强约为1×104Pa B. 中学生单臂长度约为2m C. 我们所在的教室气压约为2×105Pa D. 中学生的重力约为50N 【答案】A 【解析】 【详解】D．中学生质量约50kg，根据重力计算公式G=mg，取g=10N/kg计算，重力约为G=mg=50kg×10N/kg=500N 50N的估测明显偏小，故D不符合题意； A．中学生的重力约500N，双脚站立时与地面的接触面积约0.05m2，根据压强公式计算，对地面的压强约为 这个估测符合实际情况，故A符合题意； B．中学生单臂长度约为0.6~0.8m，2m的估测明显偏长，与实际不符，故B不符合题意； C．1标准大气压约为1×105Pa，教室气压与1标准大气压相近，2×105Pa的估测过高，故C不符合题意。 故选A。 2. 如图所示，形状不同、底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上，容器内分别装有质量相等的不同液体，下列分析正确的是（　　） A. 液体密度关系为： B. 三个容器对桌面的压强相等 C. 液体对A容器底部的压强最小，对C容器底部的压强最大 D. C容器对桌面的压强最大，A容器对桌面的压强最小 【答案】B 【解析】 【详解】A．根据可知，质量相等的不同物质，体积越大，密度越小，由图可知，三种液体体积关系为 质量相同，故密度关系为 故A错误； BD．三个容器的重力相等，液体的质量相等，则重力相等，容器放在水平桌面上对水平桌面的压力相同，又底面积相等，根据公式可知，三个容器对桌面的压强相等，故B正确，D错误； C．三个容器中，A中容器侧壁对液体有压力，液体对容器底部的压力大于自身的重力；B中液体对容器底部的压力等于自身的重力；C中液体的压力一部分作用在侧壁上，对容器底部的压力小于自身的重力。所以液体对A容器底部的压力最大，对C容器底部的压力最小，根据公式可知，三个容器底面积相同，则液体对A容器底部的压强最大，对B容器底部的压强次之，对C容器底部的压强最小，故C错误。 故选B。 3. 下列说法中正确的是 A. 物体浸没在水中越深，受的浮力越大 B. 密度较大的物体在水中受的浮力大 C. 重的物体受的浮力小 D. 同体积的铁块和木块浸没在水中受的浮力一样大 【答案】D 【解析】 【详解】根据阿基米德原理知道：浸在液体里的物体受到的浮力总等于物体排开液体的重力，则浸在液体中的物体受到的浮力只与液体密度和排开液体的体积大小有关，与物体的形状、物体重力、物体体积、所在深度无关．所以物体浸没在水中越深，受的压强越大，完全浸没以后，不管浸没多深，受到的浮力将不会变化，故A错误； 物体所受浮力的大小与物体自身的密度无关，故B错误； 物体所受浮力的大小与物体的重力无关；故C错误； 液体密度相同，排开水的体积相同，所以受到的浮力相同，故D正确． 4. 在如图所示的实验情景中，小钢球受到平衡力作用的是（　　） A. 沿斜面滚下的钢球 B. 静止在金属片上的钢球 C. 在水中下沉的钢球 D. 在空中自由下落的钢球 【答案】B 【解析】 【详解】A．沿斜面滚下的钢球，速度越来越大，运动状态不断改变，不受平衡力作用，故A不符合题意； B．静止在金属片上的钢球，处于平衡状态，受平衡力作用，故B符合题意； C．在水中下沉的钢球，速度越来越快，运动状态不断改变，不受平衡力作用，故C不符合题意； D．在空中自由下落的钢球，速度越来越快，运动状态不断改变，不受平衡力作用，故D不符合题意。 故选B 5. 中国高铁快捷平稳、安全舒适。如图所示，一枚硬币稳稳地站立在高速行驶的高铁列车的窗台上，以下与该现象有关的说法中（　　） A. 硬币此时没有惯性 B. 若硬币倒下，说明硬币受到惯性力 C. 若硬币倒向列车前进的方向，说明列车突然减速 D. 若硬币所受外力突然全部消失，硬币将倒向列车前进的方向 【答案】C 【解析】 【详解】A．惯性是物体本身具有的一种性质，任何情况下都具有惯性，所以硬币此时具有惯性，故A不符合题意； B．惯性不是力，不能用受到来描述，故B不符合题意； C．若硬币倒向列车前进的方向，说明列车突然减速，硬币由于惯性要继续以较大速度向前运动，所以会倒向列车前进的方向，故C符合题意； D．硬币原来随车向前运动，根据牛顿第一定律可知，若硬币所受外力突然全部消失，硬币将做匀速直线运动，故D不符合题意。 故选C。 6. 如图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强p1＞p2的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】在A图中，物体上表面平直，下表面向下弯曲，相同时间内，空气经过下方的路程比上方路程长，所以，下方流速大，压强小，即p1 ＞p2，故A符合题意； 在B图中，物体上下表面凸起程度相同，所以相同时间内，空气经过两面的路程相同，速度相同，上下压强相同，即p1 =p2 ，故B不符合题意； 由图C知道，当对着两张纸的中间吹气时，两张纸中间的空气流速变大，纸内侧压强变小，小于纸外侧的大气压，但外侧压强相同，即p1 =p2 ，故C不符合题意； 如D图，用漏斗从乒乓球上方吹气，则乒乓球上方气流速度大于下方的气流速度，所以，上方压强小于下方压强，即p1 ＜p2，故D不符合题意． 7. 如图是运动员滑冰的情景，下列说法正确的是（　　） A. 运动员滑行时只受重力的作用 B. 冰刀做得很薄可以减小对冰面的压强 C. 停止蹬地后不会立即停下是由于他受到惯性力的作用 D. 蹬地后开始滑行说明力是改变物体运动状态的原因 【答案】D 【解析】 【详解】A．运动员滑行时除了受到重力的作用，还受到支持力和摩擦力的作用，故A错误； B．冰刀做得很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大对冰面的压强，故B错误； C．惯性不是力，不能给物体作用，停止蹬地后不会立即停下是因为他具有惯性，故C错误； D．蹬地后，人在反作用力的作用下开始滑行，运动状态发生改变，说明力是改变物体运动状态的原因，故D正确。 故选D。 8. 如图所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（　　） A. 甲图实验环境中的大气压等于一个标准大气压 B. 甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会上升 C. 乙图中大气压变小时，玻璃管内的液面会上升 D. 乙装置中瓶内气压等于瓶外气压 【答案】BC 【解析】 【详解】A．一个标准大气压约等于760mm的水银柱产生的压强，甲图实验环境中的大气压为750mm的水银柱产生的压强，低于一个标准大气压，故A错误； B．甲图是托里拆利实验，玻璃管内是真空，大气压的值等于玻璃管内液柱产生的压强，当大气压变大时，玻璃管内的液面会上升，故B正确； C．乙图中，瓶内封闭部分气体的压强等于玻璃管内水的压强与外界大气压之和，瓶内气压不变，外界大气压变小时，瓶内气压会将液体压入玻璃管内，玻璃管内的液面会上升，故C正确； D．乙图中，瓶内封闭部分气体的压强等于玻璃管内水的压强与外界大气压之和，所以乙装置中瓶内气压大于瓶外气压，故D错误。 故选BC。 9. 中国桥梁建设水平居于世界领先地位。下列和桥有关的表述中，正确的是（　　） A. 行人对桥的压力是由桥的形变产生的 B. 浸在水中的桥墩不会受到水的浮力作用 C. 人站在桥上，桥对人的作用力和人对桥的作用力是一对平衡力 D. 在桥上行驶的汽车，如果所受的力突然全部消失，汽车将做匀速直线运动 【答案】BD 【解析】 【详解】A．弹力的施力物体是发生弹性形变的物体，所以，行人对桥的压力，是由人的形变而产生，故A错误； B．浸在水中的桥墩由于底面埋在淤泥下，没有与水接触，因此桥墩没有受到水对其向上的压力，则桥墩不受浮力作用，故B正确； C．人站在桥上，桥对人的作用力和人对桥的作用力，受力物体不同，不是一对平衡力，故C错误； D．根据牛顿第一定律可知，在桥上行驶的汽车，如果所受的力突然全部消失，汽车将做匀速直线运动，故D正确。 故选BD。 10. 小强用如图所示的实验装置验证阿基米德原理，通过调节升降台让金属块浸入盛满水的溢水杯中（金属块始终未与容器底接触），溢出的水会流入右侧空桶中，下列说法正确的是（　　） A. 金属块浸入水中越深，水对溢水杯底部的压强不变 B. 金属块浸没后在水中的深度越深，弹簧测力计A的示数越小 C. 金属块从接触水面至浸入水中某一位置，弹簧测力计A和B的变化量 D. 若实验前溢水杯中未装满水，对实验结果没有影响 【答案】AC 【解析】 【详解】A．金属块浸入水中的深度增大时，溢水杯中水的深度不变，根据p=ρgh可知，水对溢水杯底部的压强不变，故A正确； B．金属块浸没在水中的深度变化时，排开水的体积不变，根据F浮=ρgV排可知，受到的浮力不变，根据F拉=G金-F浮知，金属块受到的拉力不变，弹簧测力计A的示数不变，故B错误； C．由图可知，弹簧测力计A的示数FA=G-F浮，弹簧测力计B的示数FB=G桶+G排，则∆FA=∆F浮，∆FB=∆G排，根据阿基米德原理可知，∆F浮=∆G排，则∆FA=∆FB，故C正确； D．若实验前溢水杯中未装满水，则测得的F浮不变、G排偏小，对实验结果有影响，故D错误。 故选AC。 二、填空题（本大题共6小题，11～15题，每小题2分，16题4分，共14分。） 11. 如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球具有的惯性 _______ （选填“变大”、“变小”或“不变”），若小球摆到C点时其所受力全部消失，则小球将 _______ 。 【答案】 ①. 不变 ②. 静止 【解析】 【详解】[1]惯性的大小只与物体的质量有关，小球从A点摆到B点时，小球的质量不变，具有的惯性不变。 [2]当小球摆到最高点C时，速度为0，若所有外力都消失，根据牛顿第一定律，小球将保持速度为0，处于静止状态。 12. 三峡船闸被称为“船舶电梯”，过船规模为3000吨级，最大提升高度为113米。升船机由上闸门、船厢室段、下闸门组成________ 原理，3000吨是指排水量，船排开水的质量__________ N。 【答案】 ①. 连通器 ②. 3×107 【解析】 【详解】[1]由题意知，升船机由上闸门、船厢室段、下闸门组成，称为船闸，是利用连通器原理工作的。 [2]根据阿基米德原理可知，轮船受到的浮力 13. 如图所示，手用8N的力握住重5N的瓶子，此时瓶子受到的摩擦力大小为_______ ，增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将_______ （选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 5N ②. 不变 【解析】 【详解】[1]用手握住瓶子，瓶子有向下运动的趋势，受到的摩擦力是竖直向上的。瓶子处于静止，受到的竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力f=G=5N [2]瓶子静止，摩擦力与重力是平衡力，增大握力，重力不变，摩擦力也不变。 14. 我国自主研制的国产大飞机C919在轨道上高速滑行时，其机翼上方的空气流速比下方的空气流速_____（选填“快”或“慢”），如图为机翼的模型图，机翼上方受到空气的压力F1__________下方受到空气的压力F2。（选填“大于”、“小于”或“等于”） 【答案】 ①. 快 ②. 小于 【解析】 【详解】[1][2]等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于机翼上表面弯曲，下表面平直，所以在相同时间内，空气通过机翼上表面的气流路程较长，流速快，通过下表面的流速较慢。因为机翼上方的空气流速大，压强较小；机翼下方的空气流速小，压强大，机翼下方受到的向上的压力大于机翼上方受到的向下的压力，即 F1＜F2 15. 历史上著名的马德堡半球实验证明了______ 的存在，通常情况下，海拔越高，大气压越______ 。 【答案】 ①. 大气压 ②. 小 【解析】 【详解】[1]历史上，在德国的马德堡市广场上做过一个著名的实验，将两铜制的半球合在一起，抽出里面的空气，用两支马队向相反方向拉，用了很大的力才把两个半球拉开，从而证实了大气压的存在，是大气压将两半球压在一起，这就是著名的马德堡半球实验。 [2]大气压与高度有关，通常情况下，海拔越高，空气越稀薄，大气压越小。 16. 阅读材料，回答问题： 天宫空间站 2021年10月16日，神舟十三号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。为了激发青少年对科学的热爱，航天员进行了“天宫课堂”授课活动（物体在空间站运动时等效于不受重力），可以更有利于演示一些实验现象。在直播中发现航天员在用脚蹬天宫站的内壁时，其会向相反方向运动，在上课时，王亚平向前抛出一个北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”，发现“冰墩墩”向前匀速直线运动，如图甲所示，王亚平还做了下面有趣的实验，将一个普通的乒乓球按压进入水中，松手后发现乒乓球静止在按压位置如图乙所示。在结束为期6个月的飞行任务后，航天员于2022年4月16日成功返回地面，此次返回是我国首次采用“快速返回技术”，其离地面10km后降落过程简化如下：返回舱在距离地面高度10km处，打开引导伞、减速伞、主伞，返回舱减速降落，在离地面1m左右时启动反推发动机，减速到2m/s左右的速度时抵达地面。 （1）航天员脚蹬天宫站的内壁向相反方向运动运用了什么物理知识______ ； （2）材料中画线部分的现象说明力不是______ 物体运动状态的原因； （3）乒乓球没有上浮的原因是　 　 ； A. 乒乓球受到的浮力与重力二力平衡 B. 乒乓球上下表面受到液体压力差为零 （4）为了健身，航天员进行下面哪种方式的运动最合理　 　 。 A. 跳远 B. 跑步 C. 引体向上 D. 拉弹簧拉力器 【答案】（1）物体间力的作用是相互的 （2）维持 （3）B （4）D 【解析】 【小问1详解】 航天员脚蹬天宫站的内壁向相反方向运动说明受到了来自内壁的反作用力，这是因为物体间力的作用是相互的。 【小问2详解】 在上课时，王亚平向前抛出一个北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，发现“冰墩墩”向前匀速直线运动，“冰墩墩”不受力也能一直运动下去，说明力不是维持物体运动状态的原因。 【小问3详解】 乒乓球没有上浮的原因是太空中不受重力，液体不产生压强，乒乓球上下表面受到液体压力差为零，即乒乓球不受浮力作用，故选B。 【小问4详解】 A．太空中运动员处于失重状态，跳远时不会落回地面，故A不符合题意； B．太空中运动员处于失重状态，脚与地面之间没有压力，则没有摩擦力，无法跑步，故B不符合题意； C．太空中运动员处于失重状态，引体向上时，需要克服自身的重力向上做功，不能起到训练效果，故C不符合题意； D．拉弹簧拉力器与重力无关，可以起到训练效果，故D符合题意。 故选D。 三、作图题（本大题共2小题，共4分） 17. 如图所示，一罐饮料静止放置在水平桌面上，请画出饮料罐所受到的重力。（重心未标出） 【答案】 【解析】 【详解】一罐饮料按如图位置静止放置在水平桌面上，则罐内饮料较少，重心偏下，重力的方向是竖直向下的，从物体重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如下图 18. 如图所示，物体漂浮在杯子中，请画出物体所受重力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】重力的方向是竖直向下的，从物体重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，标上重力的符号G，如图 四、实验探究题（本大题共4小题，第18题8分，第19题4分，第20题8分，第21题4分，共24分） 19. 小明和同学们利用一长方体物块来探究影响浮力大小的因素。 （1）将物块竖放后挂在弹簧测力计上，测出物块的重力为2.7N，然后将物块部分浸入水中，发现测力计示数减小，说明物块受到的浮力的方向为_________ 。同时水面升高了，则水对容器底部的压强与放入物块前相比_______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。当测力计示数如图甲所示时，浮力为________ N； （2）接下来小明继续按图乙、丙、丁所示进行实验，由甲、乙、丙的数据可知：在同种液体中，物体___ 越大，浮力越大；由________ 两组数据可知：物体浸没在同种液体中时所受浮力大小跟深度无关； （3）然后将物块浸没在盐水中如图戊所示，分析丁戊两组数据可知：浮力大小与_________ 有关；并通过计算得出所用盐水密度为________ g/cm3；若在实验前，弹簧测力计的指针在零刻度线以下，并未调零，则算出的盐水密度将_______ （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 竖直向上 ②. 变大 ③. 0.3 （2） ①. 排开液体的体积 ②. 丙、丁 （3） ①. 液体密度 ②. 1.1 ③. 不变 【解析】 【小问1详解】 [1]将物块部分浸入水中，发现测力计示数减小的同时水面升高了，弹簧测力计示数减小，说明水有向上的托力，即说明物块受到了竖直向上的浮力。 [2]液体压强与深度有关，其他条件不变时，深度增大，液体压强越大。此时水面升高、水的深度增加，水对容器底部的压强与放入物块前相比增大了。 [3]当测力计示数如图甲所示时，浮力为 【小问2详解】 [1]由甲、乙、丙的数据知道，液体相同，排开液体的体积不同，且浸入的体积越大，拉力越小，说明浮力越大，故得出：在同种液体中，物体排开液体的体积越大，浮力越大。 [2]由丙、丁的数据知道，同种液体都是浸没，改变了深度，浮力不变，故物体浸没在同种液体中时所受浮力大小跟深度无关。 【小问3详解】 [1]然后将物块浸没在盐水中如图戊所示，弹簧测力计的示数比图丁中的更小，说明图戊中物体受到的浮力更小，可知浮力大小与液体的密度有关。 [2]水中浸没的浮力 由阿基米德原理知道， 盐水中浸没的浮力 [3]由阿基米德原理知道， 浸没的V排相同，解得 若在实验前，弹簧测力计的指针在零刻度线以下，并未调零，测量的重力和拉力都偏大，但浮力是二者的差值，是准确的，根据物体浮力计算知道，则算出的盐水密度不变。 20. 如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。 （1）本实验是通过观察____________ 来比较压力作用效果的； （2）通过比较图________ 填序号，说明压力一定时，_____ ，压力的作用效果越明显； （3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p1的大小关系为p_____ p1（选填“＞”“＜”或“＝”）。 【答案】（1）海绵凹陷程度 （2） ①. 乙、丙 ②. 受力面积越小 （3）= 【解析】 【小问1详解】 实验中应用了转换法，根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，海绵的凹陷程度越大，说明压力的作用效果越明显。 【小问2详解】 [1][2]探究压力的作用效果与受力面积的关系时应控制压力的大小不变，通过比较乙、丙两图，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 【小问3详解】 由 知道，丙、丁图中压力和受力面积都相等，故将该小桌和砝码放在如图丁所示木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p1的大小关系为 21. 在一次物理兴趣小组活动中，某组同学给大家展示了“探究阻力对物体运动的影响”实验，如图所示。 （1）实验中每次都使同一辆小车从斜面的 _______ 高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的 _______ 。 （2）按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的内容如表： 接触面材料 小车受摩擦力情况 小车在水平面运动的距离s/cm 毛巾 大 20.2 棉布 较大 40.0 木板 小 90.1 分析表中内容，得到的实验结论是：在其他条件相同时，小车受到的摩擦力越 _____ ，运动的距离越 _____ ；进一步推理出的结论是：运动的小车不受阻力作用时，将 ____________ ；在300多年前，意大利物理学家 ________ 就通过实验和科学推理的方法研究过“力和运动的关系”。本实验所运用的实验和科学推理的方法还可用于研究 ______ （填写实验名称即可）。 （3）上述实验除用到实验推理的方法外，还用到了 ______ 法。 【答案】（1） ①. 同一 ②. 速度 （2） ①. 小 ②. 远 ③. 做匀速直线运动 ④. 伽利略 ⑤. 声音传播条件的实验 （3）转换法和控制变量 【解析】 【小问1详解】 [1]研究 “阻力对运动的影响”，控制初始条件实验，即控制变量法，要控制小车到达水平面时的速度相同，即唯一变量为阻力。 [2]小车从斜面同一高度由静止滑下，小车到达水平面时速度一定相同，所以让小车从斜面同一高度由静止滑下，目的是保证小车到达水平面时速度相同。 【小问2详解】 [1][2]由表格中数据可知，接触面越光滑，则摩擦力越小，阻力越小，则速度减小越慢，所以小车运动距离越远。 [3]由实验推理法可知，若小车不受阻力，速度将不会减小，因此会做匀速直线运动。 [4]物理学家伽利略是最早通过实验+科学推理研究“力与运动关系”的学者。 [5]“探究阻力对物体运动的影响”运用了实验推理法，同样用实验推理法实验有声音传播条件的实验，通过“空气越稀薄，声音越小”推理出“真空不能传声”。 【小问3详解】 控制小车初始速度相同，只改变阻力，所以运用控制变量法；通过“小车在水平面运动的距离”间接反映阻力的影响，将 “阻力大小” 转换为 “运动距离”，运用了转换法。 22. 为了验证“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体排开水的体积有关”，小明选用如图所示的圆柱体A（ρA＞ρ水）、弹簧测力计和装有适量水的烧杯进行实验． （1）以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整： ①将圆柱体A悬挂在弹簧测力计下，静止时记录弹簧测力计的示数为F1． ②将圆柱体A下部的一格浸入水中，圆柱体不接触容器，静止时记录弹簧测力计的示数为F2． ③____________________________________________________，静止时记录弹簧测力计的示数为F3． （2）由F1﹣F2_____F1﹣F3（选填”=“或“≠”），可以验证“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体排开水的体积有关”． 【答案】 ①. 将圆柱体A下部的两个格浸入水中，圆柱体不接触容器 ②. ≠ 【解析】 【详解】（1）①将圆柱体A悬挂在弹簧测力计下，静止时记录弹簧测力计的示数为F1，即为圆柱体的重； ②将圆柱体A下部的一格浸入水中，圆柱体不接触容器，静止时记录弹簧测力计的示数为F2． ③将圆柱体A下部的两格浸入水中，圆柱体不接触容器，静止时记录弹簧测力计的示数为F3，②、③两步骤圆柱体浸入水中的体积不同，即排开水的体积不同． （2）根据称重法测量浮力的原理知，一格浸入水中时受到的浮力为：； 两个格浸入水中时受到的浮力为：； 两次排开水的体积不同，所以若，可以验证“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体排开水的体积有关”． 点睛：理解称重法测浮力的原理，实质为三个力平衡，向上的力为：浮力、测力计的拉力；向下的力为重力．所以要注意实验步骤中必须指明“圆柱体不接触容器”． 五、综合题（本大题共2小题，每小题9分，共18分） 23. 如图甲所示，小宇用弹簧测力计吊着金属块将其逐渐放入水中，图乙反映了这个过程中弹簧测力计的示数变化情况。（请保留到小数点后两位） （1）金属块完全浸没在水中时所受的浮力是多大？ （2）金属块的体积是多大？ （3）金属块的密度是多大？ 【答案】（1）3N （2）3×10﹣4m3 （3）1.67×103kg/m3 【解析】 【小问1详解】 由图可知，金属块的重力，浸没在水中时弹簧测力计的示数，金属块完全浸没在水中时受到的浮力 【小问2详解】 因为金属块完全浸没在水中时，排开水体积等于金属块的体积。金属块的体积 【小问3详解】 金属块的质量 金属块的密度 24. 如图1所示，将盛有液体的容器甲、乙两容器竖直放在水平面上。甲中液体未知，乙中液体为水，容器的质量和厚度都忽略不计。 （1）若甲容器中液体质量为1.2kg，受力面积为1.2×10-3m2，求甲容器对地面的压强p甲； （2）若乙容器中水的质量为1.5kg，求乙中水的体积V水； （3）如图2所示，若在乙容器中再加入一定水，则此时水的深度为0.2米，将容器乙放进容器甲中，容器甲的液面比容器乙的水面高0.05m。求此时甲容器中液体的密度。 【答案】（1）1×104Pa；（2）1.5×10-3m3；（3）800kg/m3 【解析】 【详解】解：（1）容器的质量和厚度都忽略不计，则甲容器中液体的重力 甲容器对地面的压力 甲容器对地面的压强 （2）乙中水的体积 （3）以容器整体为受力分析对象，因为容器的质量和厚度都忽略不计，故G乙=G水，乙容器在甲中漂浮，故 G乙=F浮=G排 即 即 答：（1）若甲容器中液体质量为1.2kg，受力面积为1.2×10-3m2，甲容器对地面的压强为1×104Pa； （2）若乙容器中水的质量为1.5kg，乙中水的体积为1.5×10-3m3； （3）此时甲容器中液体的密度为800kg/m3。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年云南省昆明二中、五华区华山中学八年级（下）期中物理试卷 一、选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，第8～10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 1. 下列物理量最接近实际的是（　　） A. 中学生双脚站立时，对地面的压强约为1×104Pa B. 中学生单臂长度约为2m C. 我们所在的教室气压约为2×105Pa D. 中学生的重力约为50N 2. 如图所示，形状不同、底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上，容器内分别装有质量相等的不同液体，下列分析正确的是（　　） A. 液体密度关系为： B. 三个容器对桌面的压强相等 C. 液体对A容器底部的压强最小，对C容器底部的压强最大 D. C容器对桌面的压强最大，A容器对桌面的压强最小 3. 下列说法中正确的是 A. 物体浸没在水中越深，受的浮力越大 B. 密度较大的物体在水中受的浮力大 C. 重的物体受的浮力小 D. 同体积的铁块和木块浸没在水中受的浮力一样大 4. 在如图所示的实验情景中，小钢球受到平衡力作用的是（　　） A. 沿斜面滚下的钢球 B. 静止在金属片上的钢球 C. 在水中下沉的钢球 D. 在空中自由下落的钢球 5. 中国高铁快捷平稳、安全舒适。如图所示，一枚硬币稳稳地站立在高速行驶的高铁列车的窗台上，以下与该现象有关的说法中（　　） A. 硬币此时没有惯性 B. 若硬币倒下，说明硬币受到惯性力 C. 若硬币倒向列车前进的方向，说明列车突然减速 D. 若硬币所受外力突然全部消失，硬币将倒向列车前进的方向 6. 如图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强p1＞p2的是 A. B. C. D. 7. 如图是运动员滑冰的情景，下列说法正确的是（　　） A. 运动员滑行时只受重力的作用 B. 冰刀做得很薄可以减小对冰面的压强 C. 停止蹬地后不会立即停下是由于他受到惯性力的作用 D. 蹬地后开始滑行说明力是改变物体运动状态的原因 8. 如图所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（　　） A. 甲图实验环境中的大气压等于一个标准大气压 B. 甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会上升 C. 乙图中大气压变小时，玻璃管内的液面会上升 D. 乙装置中瓶内气压等于瓶外气压 9. 中国桥梁建设水平居于世界领先地位。下列和桥有关的表述中，正确的是（　　） A. 行人对桥的压力是由桥的形变产生的 B. 浸在水中的桥墩不会受到水的浮力作用 C. 人站在桥上，桥对人的作用力和人对桥的作用力是一对平衡力 D. 在桥上行驶的汽车，如果所受的力突然全部消失，汽车将做匀速直线运动 10. 小强用如图所示的实验装置验证阿基米德原理，通过调节升降台让金属块浸入盛满水的溢水杯中（金属块始终未与容器底接触），溢出的水会流入右侧空桶中，下列说法正确的是（　　） A. 金属块浸入水中越深，水对溢水杯底部的压强不变 B. 金属块浸没后在水中的深度越深，弹簧测力计A的示数越小 C. 金属块从接触水面至浸入水中某一位置，弹簧测力计A和B的变化量 D. 若实验前溢水杯中未装满水，对实验结果没有影响 二、填空题（本大题共6小题，11～15题，每小题2分，16题4分，共14分。） 11. 如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球具有的惯性 _______ （选填“变大”、“变小”或“不变”），若小球摆到C点时其所受力全部消失，则小球将 _______ 。 12. 三峡船闸被称为“船舶电梯”，过船规模为3000吨级，最大提升高度为113米。升船机由上闸门、船厢室段、下闸门组成________ 原理，3000吨是指排水量，船排开水的质量__________ N。 13. 如图所示，手用8N的力握住重5N的瓶子，此时瓶子受到的摩擦力大小为_______ ，增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将_______ （选填“增大”“减小”或“不变”）。 14. 我国自主研制的国产大飞机C919在轨道上高速滑行时，其机翼上方的空气流速比下方的空气流速_____（选填“快”或“慢”），如图为机翼的模型图，机翼上方受到空气的压力F1__________下方受到空气的压力F2。（选填“大于”、“小于”或“等于”） 15. 历史上著名的马德堡半球实验证明了______ 的存在，通常情况下，海拔越高，大气压越______ 。 16. 阅读材料，回答问题： 天宫空间站 2021年10月16日，神舟十三号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。为了激发青少年对科学的热爱，航天员进行了“天宫课堂”授课活动（物体在空间站运动时等效于不受重力），可以更有利于演示一些实验现象。在直播中发现航天员在用脚蹬天宫站的内壁时，其会向相反方向运动，在上课时，王亚平向前抛出一个北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”，发现“冰墩墩”向前匀速直线运动，如图甲所示，王亚平还做了下面有趣的实验，将一个普通的乒乓球按压进入水中，松手后发现乒乓球静止在按压位置如图乙所示。在结束为期6个月的飞行任务后，航天员于2022年4月16日成功返回地面，此次返回是我国首次采用“快速返回技术”，其离地面10km后降落过程简化如下：返回舱在距离地面高度10km处，打开引导伞、减速伞、主伞，返回舱减速降落，在离地面1m左右时启动反推发动机，减速到2m/s左右的速度时抵达地面。 （1）航天员脚蹬天宫站的内壁向相反方向运动运用了什么物理知识______ ； （2）材料中画线部分的现象说明力不是______ 物体运动状态的原因； （3）乒乓球没有上浮的原因是　 　 ； A. 乒乓球受到的浮力与重力二力平衡 B. 乒乓球上下表面受到液体压力差为零 （4）为了健身，航天员进行下面哪种方式的运动最合理　 　 。 A. 跳远 B. 跑步 C. 引体向上 D. 拉弹簧拉力器 三、作图题（本大题共2小题，共4分） 17. 如图所示，一罐饮料静止放置在水平桌面上，请画出饮料罐所受到的重力。（重心未标出） 18. 如图所示，物体漂浮在杯子中，请画出物体所受重力的示意图。 四、实验探究题（本大题共4小题，第18题8分，第19题4分，第20题8分，第21题4分，共24分） 19. 小明和同学们利用一长方体物块来探究影响浮力大小的因素。 （1）将物块竖放后挂在弹簧测力计上，测出物块的重力为2.7N，然后将物块部分浸入水中，发现测力计示数减小，说明物块受到的浮力的方向为_________ 。同时水面升高了，则水对容器底部的压强与放入物块前相比_______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。当测力计示数如图甲所示时，浮力为________ N； （2）接下来小明继续按图乙、丙、丁所示进行实验，由甲、乙、丙的数据可知：在同种液体中，物体___ 越大，浮力越大；由________ 两组数据可知：物体浸没在同种液体中时所受浮力大小跟深度无关； （3）然后将物块浸没在盐水中如图戊所示，分析丁戊两组数据可知：浮力大小与_________ 有关；并通过计算得出所用盐水密度为________ g/cm3；若在实验前，弹簧测力计的指针在零刻度线以下，并未调零，则算出的盐水密度将_______ （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 20. 如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。 （1）本实验是通过观察____________ 来比较压力作用效果的； （2）通过比较图________ 填序号，说明压力一定时，_____ ，压力的作用效果越明显； （3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p1的大小关系为p_____ p1（选填“＞”“＜”或“＝”）。 21. 在一次物理兴趣小组活动中，某组同学给大家展示了“探究阻力对物体运动的影响”实验，如图所示。 （1）实验中每次都使同一辆小车从斜面的 _______ 高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的 _______ 。 （2）按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的内容如表： 接触面材料 小车受摩擦力情况 小车在水平面运动的距离s/cm 毛巾 大 20.2 棉布 较大 40.0 木板 小 90.1 分析表中内容，得到的实验结论是：在其他条件相同时，小车受到的摩擦力越 _____ ，运动的距离越 _____ ；进一步推理出的结论是：运动的小车不受阻力作用时，将 ____________ ；在300多年前，意大利物理学家 ________ 就通过实验和科学推理的方法研究过“力和运动的关系”。本实验所运用的实验和科学推理的方法还可用于研究 ______ （填写实验名称即可）。 （3）上述实验除用到实验推理的方法外，还用到了 ______ 法。 22. 为了验证“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体排开水的体积有关”，小明选用如图所示的圆柱体A（ρA＞ρ水）、弹簧测力计和装有适量水的烧杯进行实验． （1）以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整： ①将圆柱体A悬挂在弹簧测力计下，静止时记录弹簧测力计的示数为F1． ②将圆柱体A下部的一格浸入水中，圆柱体不接触容器，静止时记录弹簧测力计的示数为F2． ③____________________________________________________，静止时记录弹簧测力计的示数为F3． （2）由F1﹣F2_____F1﹣F3（选填”=“或“≠”），可以验证“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体排开水的体积有关”． 五、综合题（本大题共2小题，每小题9分，共18分） 23. 如图甲所示，小宇用弹簧测力计吊着金属块将其逐渐放入水中，图乙反映了这个过程中弹簧测力计的示数变化情况。（请保留到小数点后两位） （1）金属块完全浸没在水中时所受的浮力是多大？ （2）金属块的体积是多大？ （3）金属块的密度是多大？ 24. 如图1所示，将盛有液体的容器甲、乙两容器竖直放在水平面上。甲中液体未知，乙中液体为水，容器的质量和厚度都忽略不计。 （1）若甲容器中液体质量为1.2kg，受力面积为1.2×10-3m2，求甲容器对地面的压强p甲； （2）若乙容器中水的质量为1.5kg，求乙中水的体积V水； （3）如图2所示，若在乙容器中再加入一定水，则此时水的深度为0.2米，将容器乙放进容器甲中，容器甲的液面比容器乙的水面高0.05m。求此时甲容器中液体的密度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $