精品解析:湖北省武汉市第三寄宿中学2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题
2025-08-03
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 武汉市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.15 MB |
| 发布时间 | 2025-08-03 |
| 更新时间 | 2026-06-07 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53321150.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
湖北省武汉市第三寄宿中学2024-2025学年八年级下学期期末
道德与法治试题
一、单项选择题(每题2分,共28分)
请同学们在下列各题的各选答案A、B、C、D四项中,选出最符合题意的一项,并将其字母代号填写在答卷上。
1. 在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(初中)时,老师展示了下列信息。
☆国旗上每颗小星均有一个角尖正对大星的中心,大星引导在前,小星环拱于后。
☆在国家治理体系的“大棋局”中,党中央是坐镇中军帐的“帅”,车马炮各展其长,一盘棋大局分明。
这些信息共同启示我们( )
A. 党的最终目标是全心全意为人民服务
B. 中国共产党是国家最高政治领导力量
C. 中国共产党是中国工人阶级的先锋队
D. 我国是人民当家作主的社会主义国家
2. 尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。下列新闻能体现这一基本原则的是( )
A. 2025年2月23日,2025年中央一号文件强调巩固脱贫攻坚成果
B. 2025年3月23日,武汉马拉松成功举办,首次升级为世界田联金标赛事
C. 2025年5月7日至10日,国家主席习近平应邀对俄罗斯进行国事访问
D. 2025年5月22日,神舟二十号航天员乘组圆满完成第一次出舱活动
3. 运城市政府高度重视义务教育阶段家庭经济困难学生上学问题,每学期对贫困家庭学生提供生活补助,不让一个学生因家庭经济困难而失学。这一举措有利于保障学生的( )
A. 物质帮助权 B. 受教育权 C. 荣誉权 D. 财产权
4. 某校法治社团准备开展法治系列活动。同学们在活动中获得的下列认识,正确的是( )
主题活动
认识
开展“宪法诵读”活动
①宪法具有至高无上的权威
举办“今日说法”栏目
②青少年要尊法学法守法用法
观看“宪法宣誓”视频
③国家机关及其工作人员监督宪法的实施
表演“法治在线”短剧
④每一个公民都应维护公平守护正义
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5. 下图漫画《依法查处》警示我们( )
A. 法定义务须履行,违反义务要担责
B. 权利意识要增强,行使权利要依法
C. 权利义务不可弃,两者统一记心中
D. 法定职责必须为,法无授权不可为
6. 这是一位全国人大代表在参加2025年全国两会前后的工作日记摘录:
◎1-2月,广泛调研,准备提交关于将义务教育年限从9年延长至12年,将高中阶段纳入义务教育体系的建议。
◎3月5日上午,听取《政府工作报告》;下午,参与审议《政府工作报告》。
◎3月中下旬,深入社区宣讲全国两会精神。
以上内容反映了( )
A. 人大代表参加行使国家权力,对人民负责
B. 人民代表大会制度是我国的基本政治制度
C. 全国人大代表依法行使重大事项的决定权
D. 国家权力机关是国家行政机关的执行机关
7. 聚焦社会热点新闻,八年级同学展开了热烈的点评。下表中对社会热点新闻点评正确的是( )
序号
时政事件
点评
①
2025年4月30日,十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过了《民营经济促进法》
国家毫不动摇巩固和发展非公有制经济
②
全国政协提案委员会办公室评选出2025年度好提案,提案内容涉及国家建设重点工作和民生热点问题
人民政协作为国家机关,履行政治协商、民主监督的职能
③
2025年是西藏自治区成立60周年,60年来,西藏经济总量和全体居民人均可支配收入翻了七番以上,雪域高原创造了短短几十年跨越上千年的人间奇迹
在少数民族聚居的地方实行高度自治,彰显中国特色社会主义制度的优越性
④
2025年4月29日,湖北省监察委员会通报7起群众身边不正之风和腐败问题典型案例
监察委员会是行使监察职能的专责机关,监督是其首要职责
A. ① B. ② C. ③ D. ④
8. 某社区依托“家常理短”议事平台,积极协调各方力量,发动居民参与共同治理,用心用情化解群众身边的“烦心事”“揪心事”。这有利于社区居民( )
①积极参政议政,广泛凝聚共识
②增强民主意识,激发参与热情
③完善根本制度,提高治理效能
④参与民主生活,行使民主权利
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
9. 某校八年级同学在项目化学习中就“致富密码”进行了实地采访。这些采访表述反映了( )
A. 政府在资源配置中起决定性作用
B. 国有经济是国民经济的主导力量
C. 劳动、资本等生产要素参与分配
D. 我国坚持按生产要素分配为主体
10. 评时政新闻,立法治观念。道德与法治课堂上,老师展示了如下新闻:
◆2025年3月5日,国务院总理向十四届全国人大三次会议作政府工作报告时指出:“加强行政执法监督,规范涉企行政检查。”
◆湖北省市场监管局近期出台《支持“个转企”工作的指导意见》,助力个体工商户转型升级,优化营商环境。
若为上述新闻拟定一个共同标题,你的选择是( )
A. 人大严格立法,促进科学决策
B. 服务公有经济,优化营商环境
C. 政府依法行政,切实履职尽责
D. 严格公正司法,坚持为民初心
11. 2025年3月,第十四届全国人民代表大会第三次会议期间,某校八年级学生学习了部分国家机关的工作报告。下列图示中“?”处应该填写的正确内容是( )
A. 最高人民检察院工作报告
B. 最高人民法院工作报告
C. 国家监察委员会工作报告
D. 中央人民政府工作报告
12. “低空经济”是2024年度十大科技名词。某校时政社团准备就武汉市“如何发展低空经济”问题进行采访。下面社团同学的交流中,你认为合理的是( )
小道:应该去采访中国共产党武汉市委员会,市委是我市的最高权力机关,他们的回答最权威。
小德:去采访武汉市政府最合适,市政府是行政机关,管理经济科技事业是政府的职能。
小法:你们说的不对,应该采访武汉市政协委员,他们参政议政,权力最大。
小治:武汉市人民代表大会在整个国家机关体系中居于最高地位,对发展低空经济更有对策。
A. 小道 B. 小德 C. 小法 D. 小治
13. 平等是人类的崇高理想,小平对“法律意义上的平等”理解是:平等就是同等情况同等对待。以下事例能支撑小平观点的是( )
①组织参观红色基地
②保证男女同工同酬
③设置老幼孕残专座
④一次选举一人一票
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
14. 以下是2025年全国两会间的两组镜头,这两组镜头反映的共同议题是( )
镜头一:全国政协委员关注残疾人权益保障,深入探讨他们在无障碍生活、教育、就业等方面面临的问题。
镜头二:来自全国56个民族近3000名全国人大代表汇聚一堂,共商国是,其中每个少数民族至少有一名全国人大代表。
A. 尊重自由,保障残疾人的政治权利
B. 守护正义,规范人大代表履职
C. 追求公平,维护了弱势群体的特权
D. 践行平等,推动社会文明进步
二、材料分析题(两大题,共计32分)
15. 【人民当家作主探寻发展密码】
在全面推进中国式现代化的进程中,各地积极探索高质量发展新路径。八年级同学以“解码优势,见证发展”为主题开展研学活动,请你积极参与。
【调研组】
同学们用脚步丈量城市发展,用思考感悟发展伟力,形成了以下研学报告。
研学报告
产业发展
汉阳区黄金口都市工业园依托汉阳区产业升级政策,通过“国资引领+民资创新”模式,打造产业链协同发展格局,带动周边居民就业,助力区域经济高质量发展。
基层治理
汉阳区琴断口街汇福园社区打造“红色议事厅”,搭建数字化议事平台,居民通过线上线下结合的方式,参与社区事务讨论,提高自我管理能力。
协商民主
在党建引领下,汉阳区政协依托“知音圆桌”,政协委员深入基层一线,问计于民、问需于民、协商于民,做群众的“知音”。
政务服务
汉阳区设立“12345热线+网格”服务站,将市民热线与社区网格化管理结合。居民通过热线反映问题,可直接流转至对应网格处理,实现“接诉即办、快速响应”。
(1)请结合研学报告内容,运用相关知识,总结汉阳区绘就城市发展壮美画卷的经验
【畅想组】
建设国家人工智能创新应用先导区,武汉抢抓机遇。今年,武汉市将深入实施“人工智能+”行动,为民众提供服务。
(2)请你为武汉“人工智能+”行动设计一条创新举措,畅想人工智能未来应用场景,助力武汉发展。
示例:创新举措:人工智能+交通管理
应用场景:武汉市交管局设计车流量智能监控系统,及时调整红绿灯时长,让车主通畅出行。
16. 【知法始于心,用法践于行】
道德与法治课上,老师给同学们分享了最高人民法院发布的饲养动物损害责任典型案例,旨在引导学生树立法治意识。
第三十条携带犬只出户的,应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施,防止犬只伤人、疫病传播。
——《中华人民共和国动物防疫法》
(1)阅读材料,请你运用所学知识,评析漫画中遛狗者的言行。
学习完典型案例,同学们分享在日常生活中一些亟待解决的问题,这些问题影响着大家的幸福感和获得感。
(2)请结合所学知识和生活实际,选择一个你关心的话题给武汉市人大代表写一封建议信,助力社区和城市更好发展。
关于____的建议信
尊敬的市人大代表:
您好!我是一名八年级的学生,非常关心我市发展,在此,我想就此向您提出一些建议。
1.____
2.____
3.____
以上就是我的一些建议,希望得到您的重视和支持,谢谢!
武汉市好市民
2025年6月25日
17. 今年“五一”,武汉旅游热度飙升,一系列暖心举措与生动场景彰显城市魅力。
游客小菲
武汉推出“惠游武汉”消费券活动,通过线上公平摇号的方式发放消费券,用于景区门票、餐饮住宿等消费,助力游客享受实惠的旅行体验。
游客小希
武汉各大景区和餐饮商家明码标价,对待本地市民和外地游客一视同仁,绝不存在“宰客”现象,让每一位游客都放心消费。
游客小飞
武汉市民自发组建志愿服务队,在地铁站为游客提供地图指引、交通咨询等服务。遇到个别商家违规经营,市民会主动向市场监管部门反映,共同维护城市形象。
(1)请结合材料,运用所学,解读武汉在旅游热潮中展现出的城市魅力。
为了更好地向中外游客推介武汉,全方位展示武汉城市文明之美,学校项目式学习小组准备制作城市形象宣传短片“彰显自由平等守护公平正义”,用镜头记录武汉之美。
项目式学习小组的同学已准备好如下镜头:
镜头一:图书馆对所有读者开放,流浪者和拾荒者也可以进入图书馆读书。
(2)请你帮助他们再补充两个能够在宣传片播放的镜头。
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湖北省武汉市第三寄宿中学2024-2025学年八年级下学期期末
道德与法治试题
一、单项选择题(每题2分,共28分)
请同学们在下列各题的各选答案A、B、C、D四项中,选出最符合题意的一项,并将其字母代号填写在答卷上。
1. 在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(初中)时,老师展示了下列信息。
☆国旗上每颗小星均有一个角尖正对大星的中心,大星引导在前,小星环拱于后。
☆在国家治理体系的“大棋局”中,党中央是坐镇中军帐的“帅”,车马炮各展其长,一盘棋大局分明。
这些信息共同启示我们( )
A. 党的最终目标是全心全意为人民服务
B. 中国共产党是国家最高政治领导力量
C. 中国共产党是中国工人阶级的先锋队
D. 我国是人民当家作主的社会主义国家
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查坚持党的领导。
B:国旗中大星引导小星、党中央在治理体系中如“帅”统领全局,这些信息共同说明中国共产党是国家最高政治领导力量,故B符合题意;
A:党的最终目标是实现共产主义,党的根本宗旨是全心全意为人民服务,故A说法错误;
C:题干未直接体现中国共产党是中国工人阶级的先锋队,故C不符合题意;
D:题干未直接体现我国是人民当家作主的社会主义国家,故D不符合题意;
故本题选B。
2. 尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。下列新闻能体现这一基本原则的是( )
A. 2025年2月23日,2025年中央一号文件强调巩固脱贫攻坚成果
B. 2025年3月23日,武汉马拉松成功举办,首次升级为世界田联金标赛事
C. 2025年5月7日至10日,国家主席习近平应邀对俄罗斯进行国事访问
D. 2025年5月22日,神舟二十号航天员乘组圆满完成第一次出舱活动
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查尊重和保障人权。
A:巩固脱贫攻坚成果,直接保障了人民的生存权和发展权,属于国家改善民生、落实人权保障的措施,体现了尊重和保障人权是我国宪法的基本原则,故A符合题意;
B:马拉松赛事升级为国际赛事,属于体育文化领域的成就,与人权保障无直接关联,故B不符合题意;
C:国家领导人外交活动体现国际交往,未直接涉及国内人权保障,故C不符合题意;
D:航天科技成就展示国家综合实力,但未直接体现对人权的保障,故D不符合题意;
故本题选A。
3. 运城市政府高度重视义务教育阶段家庭经济困难学生上学问题,每学期对贫困家庭学生提供生活补助,不让一个学生因家庭经济困难而失学。这一举措有利于保障学生的( )
A. 物质帮助权 B. 受教育权 C. 荣誉权 D. 财产权
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查公民基本权利的相关知识。
A:宪法规定:公民在年老、疾病或者丧失劳动力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。题干是因为家庭经济困难,学生的受教育权无法得到保障,与物质帮助权无关,A错误;
B:题干是指家庭经济困难的孩子接受资助政策,保障了学生的受教育权,B正确;
C:荣誉权属于公民的人格尊严不受侵犯的范围内,与材料主旨无关,C错误;
D:财产权与题意无关,D错误;
故本题选B。
4. 某校法治社团准备开展法治系列活动。同学们在活动中获得的下列认识,正确的是( )
主题活动
认识
开展“宪法诵读”活动
①宪法具有至高无上的权威
举办“今日说法”栏目
②青少年要尊法学法守法用法
观看“宪法宣誓”视频
③国家机关及其工作人员监督宪法的实施
表演“法治在线”短剧
④每一个公民都应维护公平守护正义
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查树立宪法权威、增强宪法意识。
①:依据教材知识,宪法具有至高无上的权威。开展“宪法诵读”活动,有利于同学们学习宪法、认同宪法、践行宪法,增强宪法意识,自觉维护宪法权威,故①符合题意;
②:执法是执法机关的职责,青少年应尊法学法守法用法,故②说法错误;
③:监督宪法实施的机关是全国人大及其常委会,国家机关及其工作人员需遵守宪法,故③说法错误;
④:表演“法治在线”短剧,表明每一个公民都应维护公平守护正义,故④符合题意;
故本题选B。
5. 下图漫画《依法查处》警示我们( )
A. 法定义务须履行,违反义务要担责
B. 权利意识要增强,行使权利要依法
C. 权利义务不可弃,两者统一记心中
D. 法定职责必须为,法无授权不可为
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查违反法定义务须担责。
A:漫画中依法查处偷逃税款行为,追缴税费款、加收滞纳金并处罚款,警示我们依法纳税是公民的法定义务,法定义务必须履行,违反义务要承担责任,故A符合题意;
B:漫画中警示我们要履行依法纳税的法定义务,没有涉及到行使权利,故B不符合题意;
C:根据所学知识,法定义务必须履行,但权利是可以放弃的,故C说法错误;
D:国家工作人员要做到法定职责必须为,法无授权不可为,这与题干无关,故D不符合题意;
故本题选A。
6. 这是一位全国人大代表在参加2025年全国两会前后的工作日记摘录:
◎1-2月,广泛调研,准备提交关于将义务教育年限从9年延长至12年,将高中阶段纳入义务教育体系的建议。
◎3月5日上午,听取《政府工作报告》;下午,参与审议《政府工作报告》。
◎3月中下旬,深入社区宣讲全国两会精神。
以上内容反映了( )
A. 人大代表参加行使国家权力,对人民负责
B. 人民代表大会制度是我国的基本政治制度
C. 全国人大代表依法行使重大事项的决定权
D. 国家权力机关是国家行政机关的执行机关
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查人大代表职权和义务。
A:人大代表听取和审议政府工作报告,参与国家事务,体现了行使国家权力;深入社区宣讲两会精神,说明对人民负责,故A符合题意;
B:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,故B说法错误;
C:重大事项决定权属于人民代表大会,而不是人大代表个人,故C说法错误;
D:国家行政机关是权力机关的执行机关,故D说法错误;
故本题选A。
7. 聚焦社会热点新闻,八年级同学展开了热烈的点评。下表中对社会热点新闻点评正确的是( )
序号
时政事件
点评
①
2025年4月30日,十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过了《民营经济促进法》
国家毫不动摇巩固和发展非公有制经济
②
全国政协提案委员会办公室评选出2025年度好提案,提案内容涉及国家建设重点工作和民生热点问题
人民政协作为国家机关,履行政治协商、民主监督的职能
③
2025年是西藏自治区成立60周年,60年来,西藏经济总量和全体居民人均可支配收入翻了七番以上,雪域高原创造了短短几十年跨越上千年的人间奇迹
在少数民族聚居的地方实行高度自治,彰显中国特色社会主义制度的优越性
④
2025年4月29日,湖北省监察委员会通报7起群众身边不正之风和腐败问题典型案例
监察委员会是行使监察职能的专责机关,监督是其首要职责
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查我国基本制度和国家机构职能的相关知识。
①:国家政策是“鼓励、支持、引导非公有制经济”,而非“巩固和发展”,故①说法错误;
②:人民政协是爱国统一战线组织,不是国家机关,其职能包括政治协商、民主监督、参政议政,故②说法错误;
③:民族区域自治地方享有“一定的自治权”,而“高度自治”是特别行政区的政策,故③说法错误;
④:监察委员会是行使监察职能的专责机关,监督是其首要职责,故④符合题意;
故本题选D。
8. 某社区依托“家常理短”议事平台,积极协调各方力量,发动居民参与共同治理,用心用情化解群众身边的“烦心事”“揪心事”。这有利于社区居民( )
①积极参政议政,广泛凝聚共识
②增强民主意识,激发参与热情
③完善根本制度,提高治理效能
④参与民主生活,行使民主权利
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查参与民主生活。
②④:社区依托“家常理短”议事平台,积极协调各方力量,发动居民参与共同治理,用心用情化解群众身边的“烦心事”“揪心事”。这有利于社区居民增强民主意识,激发参与热情,参与民主生活,行使民主权利,故②④符合题意;
①:参政议政是各民主党派、无党派民主人士和其他爱国人士参与国家政治生活的泛称,社区居民不属于参政议政,故①错误;
③:社区治理不属于根本制度的完善,我国的根本制度是社会主义制度,社区治理只是基层群众自治制度的具体实践,不能说完善根本制度,故③错误;
故本题选C。
9. 某校八年级同学在项目化学习中就“致富密码”进行了实地采访。这些采访表述反映了( )
A. 政府在资源配置中起决定性作用
B. 国有经济是国民经济的主导力量
C. 劳动、资本等生产要素参与分配
D. 我国坚持按生产要素分配为主体
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查我国的分配方式。
C:题干中“靠劳动致富”、“靠科技发家”、“靠投资获利”,这是按劳动、资本等生产要素参与分配,故C符合题意;
A:市场在资源配置中起决定性作用,故A说法错误;
B:题干未涉及国有经济,故B不符合题意;
D:我国坚持按劳分配为主体,故D说法错误;
故本题选C。
10. 评时政新闻,立法治观念。道德与法治课堂上,老师展示了如下新闻:
◆2025年3月5日,国务院总理向十四届全国人大三次会议作政府工作报告时指出:“加强行政执法监督,规范涉企行政检查。”
◆湖北省市场监管局近期出台《支持“个转企”工作的指导意见》,助力个体工商户转型升级,优化营商环境。
若为上述新闻拟定一个共同标题,你的选择是( )
A. 人大严格立法,促进科学决策
B. 服务公有经济,优化营商环境
C. 政府依法行政,切实履职尽责
D. 严格公正司法,坚持为民初心
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查政府职能与法治观念。
A:人大严格立法,促进科学决策。题干中两则新闻均强调政府(国务院、市场监管局)的行政行为,未涉及人大立法职能,故A不符合题意;
B:服务公有经济,优化营商环境。个体工商户属于非公有制经济,且新闻未强调“公有经济”,故B不符合题意;
C:政府依法行政,切实履职尽责。两则新闻均体现政府通过规范执法、优化政策等方式履行职能,符合依法行政要求,故C符合题意;
D:严格公正司法,坚持为民初心。司法主体为法院、检察院等,而题干中政府行为属于行政范畴,故D不符合题意;
故本题选C。
11. 2025年3月,第十四届全国人民代表大会第三次会议期间,某校八年级学生学习了部分国家机关的工作报告。下列图示中“?”处应该填写的正确内容是( )
A. 最高人民检察院工作报告
B. 最高人民法院工作报告
C. 国家监察委员会工作报告
D. 中央人民政府工作报告
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查人民检察院的职权。
A:人民检察院是国家法律监督机关。题干中,受理各级监委移送职务犯罪2.7万人,起诉2.4万人,体现的是人民检察院的职权,应该出自最高人民检察院工作报告,故A符合题意;
BCD:题干未涉及最高人民法院工作报告、国家监察委员会工作报告、中央人民政府工作报告,故BCD不符合题意;
故本题选A。
12. “低空经济”是2024年度十大科技名词。某校时政社团准备就武汉市“如何发展低空经济”问题进行采访。下面社团同学的交流中,你认为合理的是( )
小道:应该去采访中国共产党武汉市委员会,市委是我市的最高权力机关,他们的回答最权威。
小德:去采访武汉市政府最合适,市政府是行政机关,管理经济科技事业是政府的职能。
小法:你们说的不对,应该采访武汉市政协委员,他们参政议政,权力最大。
小治:武汉市人民代表大会在整个国家机关体系中居于最高地位,对发展低空经济更有对策。
A. 小道 B. 小德 C. 小法 D. 小治
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查国家机关的职能与地位相关知识。
A:中国共产党武汉市委员会是党的领导机构,地方最高权力机关是人民代表大会,而非党委,故A说法错误;
B:武汉市政府是行政机关,管理经济和科技事业属于政府职能,故B说法符合题意;
C:政协委员通过参政议政发挥作用,但政协并非权力机关,且“权力最大”表述错误,故C说法错误;
D:武汉市人大是地方国家权力机关,但在整个国家机关体系中,最高地位属于全国人民代表大会,故D说法错误;
故本题选B。
13. 平等是人类的崇高理想,小平对“法律意义上的平等”理解是:平等就是同等情况同等对待。以下事例能支撑小平观点的是( )
①组织参观红色基地
②保证男女同工同酬
③设置老幼孕残专座
④一次选举一人一票
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查法律意义上的平等。
②④:分析题文,保证男女同工同酬,一次选举一人一票,体现了同等情况同等对待,是法律意义上平等的体现,故②④符合题意;
①:组织参观红色基地,与平等无关,故①不符合题意;
③:设置老幼孕残专座,体现了不同情况差别对待,故③不符合题意;
故本题选C。
14. 以下是2025年全国两会间的两组镜头,这两组镜头反映的共同议题是( )
镜头一:全国政协委员关注残疾人权益保障,深入探讨他们在无障碍生活、教育、就业等方面面临的问题。
镜头二:来自全国56个民族近3000名全国人大代表汇聚一堂,共商国是,其中每个少数民族至少有一名全国人大代表。
A. 尊重自由,保障残疾人的政治权利
B. 守护正义,规范人大代表履职
C. 追求公平,维护了弱势群体的特权
D. 践行平等,推动社会文明进步
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查践行平等的要求。
D:依据题文,镜头一关注残疾人权益保障,镜头二强调各民族代表平等参与讨论国是,两个镜头均体现对弱势群体(残疾人)和少数群体(少数民族)的平等保障,符合“践行平等,推动社会文明进步”的核心内涵,故D说法正确;
A:镜头一关注残疾人权益保障,但涉及生活、教育、就业等多方面,而非仅“政治权利”,而镜头二强调各民族代表平等参与,与“自由”无直接关联,故A说法错误;
B:镜头二提到各民族代表人数,但未涉及“规范履职”的具体内容,且镜头一与“规范履职”无关,故B说法错误;
C:公平不等于“特权”,而是保障平等权利,残疾人或少数民族的权益是平等而非特权,故C说法错误;
故本题选D。
二、材料分析题(两大题,共计32分)
15. 【人民当家作主探寻发展密码】
在全面推进中国式现代化的进程中,各地积极探索高质量发展新路径。八年级同学以“解码优势,见证发展”为主题开展研学活动,请你积极参与。
【调研组】
同学们用脚步丈量城市发展,用思考感悟发展伟力,形成了以下研学报告。
研学报告
产业发展
汉阳区黄金口都市工业园依托汉阳区产业升级政策,通过“国资引领+民资创新”模式,打造产业链协同发展格局,带动周边居民就业,助力区域经济高质量发展。
基层治理
汉阳区琴断口街汇福园社区打造“红色议事厅”,搭建数字化议事平台,居民通过线上线下结合的方式,参与社区事务讨论,提高自我管理能力。
协商民主
在党建引领下,汉阳区政协依托“知音圆桌”,政协委员深入基层一线,问计于民、问需于民、协商于民,做群众的“知音”。
政务服务
汉阳区设立“12345热线+网格”服务站,将市民热线与社区网格化管理结合。居民通过热线反映问题,可直接流转至对应网格处理,实现“接诉即办、快速响应”。
(1)请结合研学报告内容,运用相关知识,总结汉阳区绘就城市发展壮美画卷的经验
【畅想组】
建设国家人工智能创新应用先导区,武汉抢抓机遇。今年,武汉市将深入实施“人工智能+”行动,为民众提供服务。
(2)请你为武汉“人工智能+”行动设计一条创新举措,畅想人工智能未来应用场景,助力武汉发展。
示例:创新举措:人工智能+交通管理
应用场景:武汉市交管局设计车流量智能监控系统,及时调整红绿灯时长,让车主通畅出行。
【答案】(1)①坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,通过“国资引领+民资创新”模式,推动产业链协同,激发市场活力,促进经济高质量发展。
②发展基层群众自治制度,打造“红色议事厅”和数字化平台,保障居民直接行使民主权利,提升自我管理、自我服务能力,完善基层治理。
③发挥协商民主优势,依托“知音圆桌”,政协委员深入基层协商于民,体现社会主义民主政治的独特优势,维护群众利益。
④行政机关依法行政,建设服务型政府,推进“12345热线+网格”融合,提高政务服务效率,践行以人民为中心的发展思想,解决群众急难愁盼问题。
(2)创新举措:人工智能+养老服务
应用场景:武汉市在社区推广智能养老监护系统,通过穿戴设备实时监测独居老人心率、活动轨迹等数据,异常情况自动预警至社区服务中心,工作人员及时上门帮扶,让老人居家养老更安全舒心。
【解析】
【分析】考点考查:我国的基本经济制度和基本政治制度、行政机关依法行政。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:政治认同、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用我国的基本经济制度和基本政治制度、行政机关依法行政的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:通过“国资引领+民资创新”模式,打造产业链协同发展格局→可链接坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
关键词②:居民通过线上线下结合的方式,参与社区事务讨论,提高自我管理能力→可链接发展基层群众自治制度。
关键词③:政协委员深入基层一线,问计于民、问需于民、协商于民,做群众的“知音”→可链接发挥协商民主优势。
关键词④:汉阳区设立“12345热线+网格”服务站,将市民热线与社区网格化管理结合→可链接行政机关依法行政,建设服务型政府。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查为武汉人工智能设计一条创新举措并写出应用场景,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
16. 【知法始于心,用法践于行】
道德与法治课上,老师给同学们分享了最高人民法院发布的饲养动物损害责任典型案例,旨在引导学生树立法治意识。
第三十条携带犬只出户的,应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施,防止犬只伤人、疫病传播。
——《中华人民共和国动物防疫法》
(1)阅读材料,请你运用所学知识,评析漫画中遛狗者的言行。
学习完典型案例,同学们分享在日常生活中一些亟待解决的问题,这些问题影响着大家的幸福感和获得感。
(2)请结合所学知识和生活实际,选择一个你关心的话题给武汉市人大代表写一封建议信,助力社区和城市更好发展。
关于____的建议信
尊敬的市人大代表:
您好!我是一名八年级的学生,非常关心我市发展,在此,我想就此向您提出一些建议。
1.____
2.____
3.____
以上就是我的一些建议,希望得到您的重视和支持,谢谢!
武汉市好市民
2025年6月25日
【答案】(1)①漫画中遛狗者的言行是错误的。
②法治与自由相互联系,不可分割。法治既规范自由又保障自由。法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。
③漫画中遛狗者有遛狗的自由,但公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;或遛狗者不牵绳遛狗,超越了法律的界限,就会受到相应的处罚和限制。
④因此,漫画中男子应文明养犬,尊重他人权利,遵守养犬规定,遛狗拴绳;或我们珍惜自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利,并依法行使权利。
(2)关于规范养犬的建议;
①加强养犬登记管理,建立全市统一的养犬信息数据库,对犬只和养犬人信息精准记录、动态更新 。
②增加公共区域宠物便便收集设施,如在小区、公园等场所合理增设宠物便纸箱,并配备清洁工具 。
③开展文明养犬宣传活动,通过社区讲座、公益广告等形式,普及文明养犬知识和法律法规,提高养犬人素质。
【解析】
【分析】考点考查:自由与法治的关系、珍视自由的要求、行使权利的界限。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:法治观念。
【小问1详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点:遛狗是我的自由。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误。
论据①:自由与法治的关系。
论据②:遛狗者有遛狗的自由,但行使权利有界限。
论据③:漫画中男子应文明养犬,尊重他人权利,遵守养犬规定,遛狗拴绳;珍惜自由的要求。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查就关心的问题向人大代表写一封建议信,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
17. 今年“五一”,武汉旅游热度飙升,一系列暖心举措与生动场景彰显城市魅力。
游客小菲
武汉推出“惠游武汉”消费券活动,通过线上公平摇号的方式发放消费券,用于景区门票、餐饮住宿等消费,助力游客享受实惠的旅行体验。
游客小希
武汉各大景区和餐饮商家明码标价,对待本地市民和外地游客一视同仁,绝不存在“宰客”现象,让每一位游客都放心消费。
游客小飞
武汉市民自发组建志愿服务队,在地铁站为游客提供地图指引、交通咨询等服务。遇到个别商家违规经营,市民会主动向市场监管部门反映,共同维护城市形象。
(1)请结合材料,运用所学,解读武汉在旅游热潮中展现出的城市魅力。
为了更好地向中外游客推介武汉,全方位展示武汉城市文明之美,学校项目式学习小组准备制作城市形象宣传短片“彰显自由平等守护公平正义”,用镜头记录武汉之美。
项目式学习小组的同学已准备好如下镜头:
镜头一:图书馆对所有读者开放,流浪者和拾荒者也可以进入图书馆读书。
(2)请你帮助他们再补充两个能够在宣传片播放的镜头。
【答案】(1)武汉在旅游热潮中展现出的城市魅力,主要体现在以下几个方面:通过“惠游武汉”消费券活动,体现社会公平;·景区明码标价,一视同仁,体现社会正义与平等;市民志愿服务与监督违规经营,体现社会的自由、互助与法治精神。
(2)补充的两个镜头如下:镜头二:武汉街头,市场监管人员在景区周边巡查,确保商家明码标价、规范经营。镜头三:武汉地铁站内,工作人员为外地游客提供多语种服务,帮助其顺利购票、乘车。
【解析】
【分析】考点考查: 践行平等的要求、制度保障公平、司法维护正义、个人守护正义。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:道德修养、法治观念、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为政府,需要运用公平、正义的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:武汉推出“惠游武汉”消费券活动→可链接社会公平。
关键词②:武汉各大景区和餐饮商家明码标价→可链接社会正义与平等。
关键词③:武汉市民自发组建志愿服务队,在地铁站为游客提供地图指引、交通咨询等服务→可链接社会的自由、互助与法治精神。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查补充能够在宣传片播放的镜头,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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