内容正文:
2024-2025 学年下学期期末样卷
七年级 语文
注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间100分钟,满分100分。考生应首先阅读试题卷及答题卡上的相关信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效,交卷时只交答题卡。
一、积累与运用(共23分)
班级拟召开“我们的家乡”主题班会,以下是班长小文准备的部分材料,请你帮他完善。
1. 下面是开场白,其中有些内容小文拿不准,请你判断。
同学们,时光长河奔涌不息,我们家乡的开拓者们怀揣勇气与智慧,奋力奏响了振奋人心的发展乐章。这乐章里舒展着“智芯筑梦”的创新框架——从智能终端产业拔节生长,到芯片研发体系立柱架梁,每个节点都凝聚着家乡人的心血和汗水的结晶。
曾经,技术壁垒如屏zhàng横亘:高端芯片受制于人,核心部件依赖进口。但我的家乡以澎湃动能破局:顶尖团队昼夜攻关,算力中心引擎轰鸣,自动化产线吞吐乾坤,芯片晶圆折射银光……当精密器件随中欧班列穿越大漠、智能终端伴货机翱翔云端,这片内陆的腹地,已在科创浪潮中闻名xiá迩,成为数字时代的闪耀坐标。
(1)请写出语段中两个加点字的正确拼音。
框架________横亘_______
(2)请根据语段中的拼音写出相应的汉字。
屏zhàng ________闻名 xiá迩________
(3)画横线的句子有语病,请写出修改意见。
2. 小文想在下面这张幻灯片中引用一些古诗文,请帮他补写。
漫步蝶湖公园,水清草绿,蛙声阵阵,恰似“ _________ ,________ ”(赵师秀《约客》)清幽之境;洛阳牡丹文化节,华灯初上,笛韵随风飘散,正如“ _____________ ,____________ ”(李白《春夜洛城闻笛》)的浪漫意境;汉威科技、龙芯中科等企业突破技术壁垒,勇攀科技高峰,一如“_________ ,_________ ”(杜甫《望岳》)的壮志豪情;从阡陌农田到现代新城的蜕变之路并非坦途,正如“____________ ,__________ ”(杨万里《过松源晨炊漆公店》)的写照,家乡人在顺境中保持清醒,在逆境中坚守信念,于攻坚克难中开辟新局。
3. 小文想介绍家乡交通网络规划的发展历程,希望借助文字内容梳理直观的时间轴,要求语言简洁,每处不超过15字,请你帮忙完成。
2013年3月,国务院批复《郑州航空港经济综合实验区发展规划(2013-2025)》,河南自此开始探索依托国际航空枢纽建设推动内陆地区开放发展的新路子,“枢纽+开放”发展路径正式确立。2014年6月,从郑州飞往欧洲航空枢纽卢森堡的定期洲际货运航线开通,架起了一条横贯中欧的“空中丝绸之路”,成为共建“一带一路”的标志性项目。2022年6月,高铁郑州航空港站启用,高铁站与郑州新郑国际机场通过专用通道实现无缝衔接,旅客换乘时间缩短至10分钟内,形成“空铁联运”的高效运输体系。2023年启动的高铁多式联运项目,是河南省首个落地的高铁多式联运工程,该项目投运后,对推动高铁货运线路由“点对点”向“网络化”开行具有重要意义。2025年,郑州机场将实现全球主要货运枢纽机场全部通航,客货运吞吐量将突破3100万人次、100万吨以上。
①__________②__________③__________④__________
4. 同学们收集到一些河南文旅宣传口号,请你选择最喜欢的一则,并从创意和宣传效果两方面陈述理由。
(1)老家河南,“豫”见美好。
(2)厚重河南,一个来了都说中的地方。
(3)四时美景醉河南,千古文明耀中原
我选第___则,理由 __________
5. 小文想用一副对联作为班会结束语,但语言还没有组织好,请你运用对联知识,帮他把下列词语组合成一副对联,完整地书写在横线上。
数智 空铁 赋能 联运 兴百业 启新程
上联:______________________________
下联:______________________________
二、现代文阅读(共26分)
(一)
阅读下文, 完成小题。
村里的绿帐篷
①成片的竹林和古榕树相拥,形成一个巨大的绿帐篷。村子静悄悄地躺在绿帐篷的影子里。
②李老汉坐在绿帐篷中,脆亮的粤曲音符。清泉般从他手机里淌出来,流进他耳朵。他听得心醉神迷,浑然忘我。
③“爹,回家吃晚饭了。”一个声音将李老汉拉回现实,儿子李辉走过来。李辉大学毕业后在外闯荡了几年,去年回村。“爹,我们下午开了会,村里就要开发了,这片竹林,这些古榕树挡道,以后估计没了。”
④李老汉原本舒展的脸沉下来,像慢慢暗淡的天色。父子俩沿着青石板小路,慢悠悠地往回走。
⑤路边,一栋栋空置的黄泥老屋,破旧不堪。李辉指指那些老屋说,这些屋子计划拆除,建乡村酒店。经过长满了野草的农田时,李辉说:“爹,这些荒废的农田计划改建成生态景观田。”
⑥李老汉㗏咂嘴,话到嘴边又咽下。一路上,李辉活跃得如路边烂漫的野花,李老汉却沉默得像脚下的青石板。
⑦吃晚饭时,李老汉对李辉说:“开发建设咱们村是天大的好事,明天把开发小组的人全部请到家里来,我请他们吃饭。”
⑧第二天一大早,李老汉就操持起午饭了,杀鸡宰鸭,煎炸蒸煮,忙得不亦乐乎。中午,开发小组成员应约来到家中。李老汉给他们端茶、拿水果,热情得不得了。
⑨午饭准备安当,李老汉对大家说,今儿来的全是贵客,这顿饭得讲究些,咱们换个地儿吃。
⑩李老汉领着李辉,抬起大圆桌,搬到了村子的绿帐篷中。父子俩来回跑了好几趟,总算是把所有菜端上了来。
⑪绿帐篷下,一大桌丰盛的农家菜活色生香,大家围桌而坐。李老汉给大家倒上自酿的药材酒,举起酒杯,说:“你们为村子的建设劳心劳力,作为村民,我先敬大家一杯。”说着,仰起头,一饮而尽。
⑫阳光照进绿帐篷里,亮堂堂的。喜鹊、麻雀等各种鸟儿唱着轻快的歌儿,在枝头飞来飞去。柔和的香气,从树木的枝叶中飘出来,氤氲四周。
⑬“这个地方好,吃饭都能多吃几大碗。”大家吃菜喝酒,好不畅快。
⑭李老汉抿了口酒,笑眯眯地说:“这片竹林,这些老榕树,打我出生就有了。我光屁股时,常和小伙伴们在这爬树,掏鸟窝,捉迷藏,长大后,我们常常结伴来这聊聊家长里短,后来,我们老了,就在这里喝酒叙旧,再后来,这些老伙计们都走了……”李老汉怅然若失地咂了一口酒,眼圈红了“吃菜吃菜,大家别停筷子啊!这些菜全是我自种的。前年,我老表带着孙女从城里来玩,小姑娘和我说她家的番茄都是超市里长出来的。我吓了一跳,地里不种庄稼,以后子孙后代全分不清麦子、韭菜,以为什么都是从商场里长出来的,那样太可怕了。听说那些老屋要拆了,要建高楼和酒店……”
⑮大家沉默不语,静得可以听见树叶落在地上的声音。
⑯吃完饭,大家起身离开。“老爷子,这顿饭是鸿门宴啊。”“老爷子今天的话很有意思。”大家笑着调侃。
⑰从那以后,开发小组的成员敲开一家又一家村民的大门,了解他们对村子建设的意见,倾听他们的心声。在村民们期待的目光里,开发小组办公室的灯亮了一晚又一晚,建设施工现场的机器轰鸣声响了一天又一天。
⑱半年后,初夏。清晨第一缕阳光洒进村子,绿意浸染的村子苏醒了。李老汉喜滋滋走出家门,上班去。
⑲路边的老屋经过修缮和加固,保留原本的风貌,改造成了民宿。
⑳走过民宿,李老汉走进一望无际的农田里。没错,这里就是他上班的地方。原本荒废的农田,拔上了绿油油的新装,里面点缀着蔬果的姹紫嫣红,成为民宿“农耕文化”的体验场地。
㉑李老汉的工作就是种地,他翻地除草,浑身带劲。农田里,番茄羞红了脸,青瓜穿上绿罗裙,他瞧着就欢喜。不时有游客走进来,拍照,采摘,笑声不断。
㉒下班了,李老汉披着夕阳织就的金衣裳往家走。村道上,不时有游客的身影。村子里一派热闹的景象。
㉓放眼望去,一幢幢小洋楼珍珠一般散落村中,小花园、小果园、小公园、小菜园点缀四周,繁花似锦,蔬果飘香,为村庄涂抹上斑斓的色彩。
㉔走着走着,李老汉又走进绿帐篷。他坐下来,掏出小酒瓶。“老伙计们,你们都走了,就我还在,现在的日子多好啊,你们眼红吧!”他举起酒瓶,“来,我跟你们干一杯。”他轻轻啜了口酒。
㉕夕阳穿过青枝绿叶,洒下满地碎金子。晚风从树上滑下,吹在李老汉身上,他恍然觉得自己变成枝头的一片叶子,在闪闪绿光中惬意漫游……
(作者:胡玲。有删改)
6. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 李老汉听到儿子提到的村庄开发计划“原本舒展的脸沉下来”,接着又“沉默得像脚下的青石板”,说明他心里不赞同村庄的开发。
B. 第⑮段中,大家沉默不语的原因是李老汉的一番话触动了他们的内心,引发他们对乡村开发的思考。
C. 第㉑段中,通过描写游客进入农田里拍照、采摘,从侧面展现出农田里发生的翻天覆地的变化。
D. 文章结尾通过李老汉在绿帐篷中的独自饮酒和想象,营造出一种惬意的氛围,与文章开头的描写相呼应,形成了圆满的结构。
7. 请结合文章内容,分析第⑫段的作用。
8. 《乡土中国》中指出“乡下人离不了泥土,因为在乡下,种地是最普通的谋生办法”,《青春之光》中,百垅村因交通改善打破了封闭,为村民们脱贫致富提供了可能。请结合本文内容,谈谈你对乡村现代化进程的认识。
(二)
阅读下文, 完成小题。
枣花
①我的家乡素有“枣乡”之美誉,打小时候起,我就喜欢吃枣子。工作后,有了自己的天地,我便在自家宅院中种了一棵枣树。
②待院中的枣树开花时,我端详起枣花。它很独特,似五角星,花蕾只有米粒般大小,花瓣瘦小,花心毛茸茸的,散发出淡淡的幽香。
③枣花太不起眼了,它既没有桃花的艳、梨花的白,更没有牡丹的国色天香。它的长相貌似桂花,但没有桂花迷人的香气。它总是无声无息地开放,似乎生怕惊动了谁。它给人们的惊喜,就是那累累硕果。在月明风清的夜晚,满树的枣子就像琳琅满目的明珠。说来惭愧,我酷爱吃枣,也曾攀枝摘过枣,但从未细看过枣花,也没听到别人谈论过枣花。只记得有句农谚:“麦子黄,枣花香。”
④我有一次出差去山东,正值麦梢发黄的时节,路过一片枣林,嗅到了枣花的香气,无比喜悦。于是我在路旁停车,走进枣林。此时的枣花正挨挨挤挤地开着。这是我第一次欣赏这样大面积的枣花。我被它们的清新、自然、朴实迷住,也被它们的芳香所陶醉。
⑤举目远眺,一片枣林一望无际。幽香阵阵飘来,沁入肺腑,尘世的烦忧也被清新的花香所荡涤。在这里,你注意不到一朵朵细小的花,平实是枣花的特点,只有走近细看,才见叶子下密密麻麻的全是花,它们羞羞答答地藏在叶间。
⑥枣花开得晚。一般在桃花艳、梨花白、杏花闹嚷嚷时,枣树还是一叶未发。只有百花吐艳、万木争春之后,枣树才悄悄地发芽抽叶,孕育自己的花蕾。枣花开时,是枣叶最美之时,绿油油的带着点嫩黄,犹如刚刚长成的少女,不施粉黛也美丽动人。而枣花,却隐藏着自己,任由枣叶出尽风头。它知道,痴心的小蜜蜂终究会找到它,用它的花粉酿造出香甜的蜜。枣花的花期很短,它们竭尽全力地孕育果实,没有几天便结出一个个尖尖的小青枣。等到秋风乍起,颗颗红玛瑙般的果子便会挂满枝头。
⑦在北方,枣花被赋予了美好的寓意。过春节的时候,家家户户都会蒸一种有着各种漂亮造型、以红枣装饰的面食,叫“枣花”,象征着吉祥如意。在山东半岛,不仅在过春节时蒸,建房上梁、乞巧节以及婚嫁大事也要制作“枣花”。一笼“枣花”出锅,花团锦簇,面白枣红,香气四溢,让人们在浓浓的喜庆气氛中感受到生活的美好和甜蜜。
⑧每当院中枣花满地时,我便会想起《增广贤文》中的诗句:“牡丹花好空入目,枣花虽小结实成。”我无所羡,因为有这一株枣树相伴。
(作者:魏来安。有删改)
9. 下面对文本的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 第②段通过“似五角星”“米粒般大小”等描写,突出枣花外形独特、小巧精致的特点。
B. 第③段“满树的枣子就像琳琅满目的明珠”生动写出枣子的繁多与晶莹。
C. 第⑥段以空间转换展现出不同阶段枣花的姿态特征,铺展枣花的生命轨迹。
D. 第⑦段“一笼‘枣花’出锅,花团锦簇,面白枣红”,通过视觉描写,表现面食的精致与喜庆氛围。
10 文章第③段中,作者将枣花与桃花、梨花、牡丹、桂花进行比较,这样写有何作用?
11. 文章结尾作者说“我无所羡,因为有这一株枣树相伴”,请结合全文,分析作者“无所羡”的原因。
三、古诗文阅读(共17分)
(一)
阅读下面两个文段,完成小题。
【甲】
①水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
②予谓菊、花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(《爱莲说》周敦颐)
【乙】
周敦颐,字茂叔,道州营道人。部使者①荐之,调南安军司理参军。有囚法不当死,王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辩,不听,乃委手版②归,将弃官去,曰:“如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。”逵悟,囚得免。
(节选自《宋史·周敦颐传》)
【注】①部使者:官名。②手版:即笏(hù)板,是古代大臣手中拿的狭长板子,用以列出上奏的事项。
12. 根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。
文言语句
方法提示
解释
(1)出淤泥而不染
成语联想:一尘不染
染:__________
(2)陶后鲜有闻
查字典:①新鲜。②味美。③少。④独特。(《古汉语常用字字典》)
鲜:__________ (只填序号)
(3)乃委手版归
课内迁移:相委而去(《陈太丘与友期行》)
委:__________
13. 把下面两个句子翻译成现代汉语。
(1)亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
(2)众莫敢争,敦颐独与之辩。
14. 从甲文“莲之爱,同予者何人?”一句中,你读出了作者怎样的感情?
15. 请结合甲乙两文的内容,说说周敦颐在面对酷吏王逵时的行为,是否能够体现他在《爱莲说》中所表达的君子品质?
(二)
阅读下面一首诗,完成小题。
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
16. 对这首诗的理解和赏析有误的一项是( )
A. 本诗起句中“千寻”一词以夸张的修辞手法,写出飞来峰上古塔之高,极写登临之高险。
B. 本诗次句作者虚写耳听着鸡鸣、眼望着旭日东升的辉煌景象,极具画面感。
C. 本诗后两句承接前两句写景展开抒情、议论,既突出了诗人的形象又蕴含着深刻的哲理。
D. 孔子曰:“君子登高必赋”。《登幽州台歌》与《登飞来峰》同为登临诗,两位诗人登高的缘由大致可归纳为“登临以抒愤懑”。
17. 请写出画线句在诗中的意思,以及后来衍生的意义。
四、整本书阅读(4分)
18. 有句名言“沙漠里养不出牡丹花来”,比喻恶劣的环境让人难以成功,甚至无法生存。对这句名言,有人赞同,有人反对。请结合《骆驼祥子》或《钢铁是怎样炼成的》的相关人物经历,写一段话表达你的看法。
五、作文(30分)
19. 阅读下面文字,根据要求写作。
生活里,总有一些不起眼的“小事”,像公交车上一次起身让座、街头扶起一辆倒地的共享单车、朋友为你喝彩的掌声……这些看似不值一提的小事,却往往蕴藏着人间的温情、成长的感悟,它们或许正悄然改变着周围的人,又或许在不经意间塑造了如今的你。那些触动你心灵的平凡片段,一定有着并不平凡的意义。
请以“看起来是小事”为题目,写一篇记叙文。
要求:①表达意图明确,内容具体充实。
②不少于500字。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
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2024-2025 学年下学期期末样卷
七年级 语文
注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间100分钟,满分100分。考生应首先阅读试题卷及答题卡上的相关信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效,交卷时只交答题卡。
一、积累与运用(共23分)
班级拟召开“我们的家乡”主题班会,以下是班长小文准备的部分材料,请你帮他完善。
1. 下面是开场白,其中有些内容小文拿不准,请你判断。
同学们,时光长河奔涌不息,我们家乡的开拓者们怀揣勇气与智慧,奋力奏响了振奋人心的发展乐章。这乐章里舒展着“智芯筑梦”的创新框架——从智能终端产业拔节生长,到芯片研发体系立柱架梁,每个节点都凝聚着家乡人的心血和汗水的结晶。
曾经,技术壁垒如屏zhàng横亘:高端芯片受制于人,核心部件依赖进口。但我的家乡以澎湃动能破局:顶尖团队昼夜攻关,算力中心引擎轰鸣,自动化产线吞吐乾坤,芯片晶圆折射银光……当精密器件随中欧班列穿越大漠、智能终端伴货机翱翔云端,这片内陆的腹地,已在科创浪潮中闻名xiá迩,成为数字时代的闪耀坐标。
(1)请写出语段中两个加点字的正确拼音。
框架________横亘_______
(2)请根据语段中的拼音写出相应的汉字。
屏zhàng ________闻名 xiá迩________
(3)画横线的句子有语病,请写出修改意见。
【答案】(1) ①. kuàng ②. gèn
(2) ①. 障 ②. 遐
(3)每个节点都凝聚着家乡人的心血和汗水。
【解析】
【小问1详解】
本题考查汉字字音的识记。根据平时的积累和词语意思识记。
框架:kuàng jià,在建筑物或家具等的结构中起支撑作用的主体结构。事物的轮廓、范围和主要结构。
横亘:héng gèn,横跨。
【小问2详解】
本题考查汉字字形的识记。根据平时的积累和词语意思识记。
屏障:píng zhàng,指屏风或阻挡之物,也有保护遮蔽的含义。
闻名遐迩:wén míng xiá ěr,意思是形容名声很大,主要指远近闻名。遐,远;迩,近。
【小问3详解】
本题考查辨析并修改病句。
句式杂糅,“凝聚着……心血和汗水”与“是……的结晶”两种句式杂糅在一起了。修改意见为:删去“的结晶”,即改为“每个节点都凝聚着家乡人的心血和汗水”。
2. 小文想在下面这张幻灯片中引用一些古诗文,请帮他补写。
漫步蝶湖公园,水清草绿,蛙声阵阵,恰似“ _________ ,________ ”(赵师秀《约客》)的清幽之境;洛阳牡丹文化节,华灯初上,笛韵随风飘散,正如“ _____________ ,____________ ”(李白《春夜洛城闻笛》)的浪漫意境;汉威科技、龙芯中科等企业突破技术壁垒,勇攀科技高峰,一如“_________ ,_________ ”(杜甫《望岳》)的壮志豪情;从阡陌农田到现代新城的蜕变之路并非坦途,正如“____________ ,__________ ”(杨万里《过松源晨炊漆公店》)的写照,家乡人在顺境中保持清醒,在逆境中坚守信念,于攻坚克难中开辟新局。
【答案】 ①. 黄梅时节家家雨 ②. 青草池塘处处蛙 ③. 谁家玉笛暗飞声 ④. 散入春风满洛城 ⑤. 会当凌绝顶 ⑥. 一览众山小 ⑦. 政入万山围子里 ⑧. 一山放出一山拦
【解析】
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“塘、蛙、满、凌、政、围、拦”等字词容易写错。
3. 小文想介绍家乡交通网络规划的发展历程,希望借助文字内容梳理直观的时间轴,要求语言简洁,每处不超过15字,请你帮忙完成。
2013年3月,国务院批复《郑州航空港经济综合实验区发展规划(2013-2025)》,河南自此开始探索依托国际航空枢纽建设推动内陆地区开放发展的新路子,“枢纽+开放”发展路径正式确立。2014年6月,从郑州飞往欧洲航空枢纽卢森堡的定期洲际货运航线开通,架起了一条横贯中欧的“空中丝绸之路”,成为共建“一带一路”的标志性项目。2022年6月,高铁郑州航空港站启用,高铁站与郑州新郑国际机场通过专用通道实现无缝衔接,旅客换乘时间缩短至10分钟内,形成“空铁联运”的高效运输体系。2023年启动的高铁多式联运项目,是河南省首个落地的高铁多式联运工程,该项目投运后,对推动高铁货运线路由“点对点”向“网络化”开行具有重要意义。2025年,郑州机场将实现全球主要货运枢纽机场全部通航,客货运吞吐量将突破3100万人次、100万吨以上。
①__________②__________③__________④__________
【答案】 ①. 卢森堡的定期洲际货运航线开通 ②. 2022年6月 ③. 高铁郑州航空港站启用 ④. 郑州机场将全球主要货运枢纽通航
【解析】
【详解】本题考查文段概括。
①处:根据原文“2014年6月,从郑州飞往欧洲航空枢纽卢森堡的定期洲际货运航线开通,架起了一条横贯中欧的‘空中丝绸之路’,成为共建‘一带一路’的标志性项目”可知,此处应填“卢森堡的定期洲际货运航线开通”。
②处:根据原文“2022年6月,高铁郑州航空港站启用,高铁站与郑州新郑国际机场通过专用通道实现无缝衔接,旅客换乘时间缩短至10分钟内,形成‘空铁联运’的高效运输体系”,所以此处填“2022年6月”。这是按照时间轴的顺序,明确该事件发生的时间点。
③处:根据上述2022年6月的事件描述,这里应填“高铁郑州航空港站启用”。简洁地概括了这一时间节点上交通网络发展的重要事件。
④处:根据原文“2025年,郑州机场将实现全球主要货运枢纽机场全部通航,客货运吞吐量将突破3100万人次、100万吨以上”可得,此处填“郑州机场将全球主要货运枢纽通航”。
4. 同学们收集到一些河南文旅宣传口号,请你选择最喜欢的一则,并从创意和宣传效果两方面陈述理由。
(1)老家河南,“豫”见美好。
(2)厚重河南,一个来了都说中的地方。
(3)四时美景醉河南,千古文明耀中原。
我选第___则,理由是 __________
【答案】 ①. 我选(1)“老家河南,‘豫’见美好。” ②. 理由:此口号将“豫”与“遇”结合,既体现河南地域特色,又表达“遇见美好”的愿景。语言简洁明快,富有诗意,能唤起情感共鸣,传播效果佳。
【解析】
【详解】本题考查赏析宣传标语。根据自己的理解和喜好选择一则口号,按照创意和宣传效果两方面组织语言进行详细阐述。此题答案不唯一,言之有理即可。
示例一:选(1)“老家河南,‘豫’见美好。”
理由:“老家”一词充满情感共鸣,能唤起人们对根源、故乡的情感,让广大华人,尤其是有中原情结的人,产生强烈的归属感。“豫”既是河南的简称,又巧妙地与“遇”谐音,一语双关,增添了文字的趣味性和巧妙性。简洁易记,富有感染力。它向外界传达出河南是一个充满美好体验的地方,吸引人们前来探寻美好,感受河南的魅力。
示例二:选(2)“厚重河南,一个来了都说中的地方。”
理由:“厚重”精准地概括了河南悠久的历史、灿烂的文化所积淀下来的深厚底蕴。“中”是河南方言中表示认可、赞同的常用词,将方言融入宣传语,极具地方特色,拉近了与游客的距离,让人倍感亲切,使游客对河南产生向往之情。
示例三:选(3)“四时美景醉河南,千古文明耀中原。”
理由:对仗工整,“四时美景”描绘出河南一年四季都有不同的美丽景色,展现了河南丰富的自然景观资源;“千古文明”强调河南作为中原地区,拥有悠久的历史文化,是中华文明的重要发祥地,二者相互映衬,全面展示河南文旅特色。富有文采,营造出一种优美、宏大的氛围,让人们对河南的自然景观和历史文明充满遐想,吸引游客前来领略河南的美景与文明。
5. 小文想用一副对联作为班会结束语,但语言还没有组织好,请你运用对联知识,帮他把下列词语组合成一副对联,完整地书写在横线上。
数智 空铁 赋能 联运 兴百业 启新程
上联:______________________________
下联:______________________________
【答案】 ①. 数智赋能兴百业 ②. 空铁联运启新程
【解析】
【详解】本题考查拟写对联。对联要求上下联字数相等、词性相对、结构相同、意义相关,且上联末尾字一般为仄音,下联末尾字一般为平音。“数智”是名词,代表数字和智能相关概念;“空铁”也是名词,指航空和铁路。“赋能”是动词,赋予能量的意思;“联运”是动词,联合运输的意思。“兴百业”是动宾结构,“兴”是动词,“百业”是宾语;“启新程”是动宾结构,“启”是动词,“新程”是宾语。从意义相关角度看,“数智”可以和“赋能”搭配,“空铁”可以和“联运”搭配。从整体逻辑上,“数智赋能”能够带来“兴百业”的结果,“空铁联运”能够开启“启新程”。再根据仄起平收原则,“业”是仄音,“程”是平音。由此分析,得出上联:数智赋能兴百业;下联:空铁联运启新程。
二、现代文阅读(共26分)
(一)
阅读下文, 完成小题。
村里的绿帐篷
①成片的竹林和古榕树相拥,形成一个巨大的绿帐篷。村子静悄悄地躺在绿帐篷的影子里。
②李老汉坐在绿帐篷中,脆亮的粤曲音符。清泉般从他手机里淌出来,流进他耳朵。他听得心醉神迷,浑然忘我。
③“爹,回家吃晚饭了。”一个声音将李老汉拉回现实,儿子李辉走过来。李辉大学毕业后在外闯荡了几年,去年回村。“爹,我们下午开了会,村里就要开发了,这片竹林,这些古榕树挡道,以后估计没了。”
④李老汉原本舒展的脸沉下来,像慢慢暗淡的天色。父子俩沿着青石板小路,慢悠悠地往回走。
⑤路边,一栋栋空置的黄泥老屋,破旧不堪。李辉指指那些老屋说,这些屋子计划拆除,建乡村酒店。经过长满了野草的农田时,李辉说:“爹,这些荒废的农田计划改建成生态景观田。”
⑥李老汉㗏咂嘴,话到嘴边又咽下。一路上,李辉活跃得如路边烂漫的野花,李老汉却沉默得像脚下的青石板。
⑦吃晚饭时,李老汉对李辉说:“开发建设咱们村是天大的好事,明天把开发小组的人全部请到家里来,我请他们吃饭。”
⑧第二天一大早,李老汉就操持起午饭了,杀鸡宰鸭,煎炸蒸煮,忙得不亦乐乎。中午,开发小组成员应约来到家中。李老汉给他们端茶、拿水果,热情得不得了。
⑨午饭准备安当,李老汉对大家说,今儿来的全是贵客,这顿饭得讲究些,咱们换个地儿吃。
⑩李老汉领着李辉,抬起大圆桌,搬到了村子的绿帐篷中。父子俩来回跑了好几趟,总算是把所有菜端上了来。
⑪绿帐篷下,一大桌丰盛的农家菜活色生香,大家围桌而坐。李老汉给大家倒上自酿的药材酒,举起酒杯,说:“你们为村子的建设劳心劳力,作为村民,我先敬大家一杯。”说着,仰起头,一饮而尽。
⑫阳光照进绿帐篷里,亮堂堂的。喜鹊、麻雀等各种鸟儿唱着轻快的歌儿,在枝头飞来飞去。柔和的香气,从树木的枝叶中飘出来,氤氲四周。
⑬“这个地方好,吃饭都能多吃几大碗。”大家吃菜喝酒,好不畅快。
⑭李老汉抿了口酒,笑眯眯地说:“这片竹林,这些老榕树,打我出生就有了。我光屁股时,常和小伙伴们在这爬树,掏鸟窝,捉迷藏,长大后,我们常常结伴来这聊聊家长里短,后来,我们老了,就在这里喝酒叙旧,再后来,这些老伙计们都走了……”李老汉怅然若失地咂了一口酒,眼圈红了“吃菜吃菜,大家别停筷子啊!这些菜全是我自种的。前年,我老表带着孙女从城里来玩,小姑娘和我说她家的番茄都是超市里长出来的。我吓了一跳,地里不种庄稼,以后子孙后代全分不清麦子、韭菜,以为什么都是从商场里长出来的,那样太可怕了。听说那些老屋要拆了,要建高楼和酒店……”
⑮大家沉默不语,静得可以听见树叶落在地上的声音。
⑯吃完饭,大家起身离开。“老爷子,这顿饭是鸿门宴啊。”“老爷子今天的话很有意思。”大家笑着调侃。
⑰从那以后,开发小组的成员敲开一家又一家村民的大门,了解他们对村子建设的意见,倾听他们的心声。在村民们期待的目光里,开发小组办公室的灯亮了一晚又一晚,建设施工现场的机器轰鸣声响了一天又一天。
⑱半年后,初夏。清晨第一缕阳光洒进村子,绿意浸染的村子苏醒了。李老汉喜滋滋走出家门,上班去。
⑲路边的老屋经过修缮和加固,保留原本的风貌,改造成了民宿。
⑳走过民宿,李老汉走进一望无际的农田里。没错,这里就是他上班的地方。原本荒废的农田,拔上了绿油油的新装,里面点缀着蔬果的姹紫嫣红,成为民宿“农耕文化”的体验场地。
㉑李老汉的工作就是种地,他翻地除草,浑身带劲。农田里,番茄羞红了脸,青瓜穿上绿罗裙,他瞧着就欢喜。不时有游客走进来,拍照,采摘,笑声不断。
㉒下班了,李老汉披着夕阳织就的金衣裳往家走。村道上,不时有游客的身影。村子里一派热闹的景象。
㉓放眼望去,一幢幢小洋楼珍珠一般散落村中,小花园、小果园、小公园、小菜园点缀四周,繁花似锦,蔬果飘香,为村庄涂抹上斑斓的色彩。
㉔走着走着,李老汉又走进绿帐篷。他坐下来,掏出小酒瓶。“老伙计们,你们都走了,就我还在,现在的日子多好啊,你们眼红吧!”他举起酒瓶,“来,我跟你们干一杯。”他轻轻啜了口酒。
㉕夕阳穿过青枝绿叶,洒下满地碎金子。晚风从树上滑下,吹在李老汉身上,他恍然觉得自己变成枝头的一片叶子,在闪闪绿光中惬意漫游……
(作者:胡玲。有删改)
6. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 李老汉听到儿子提到的村庄开发计划“原本舒展的脸沉下来”,接着又“沉默得像脚下的青石板”,说明他心里不赞同村庄的开发。
B. 第⑮段中,大家沉默不语的原因是李老汉的一番话触动了他们的内心,引发他们对乡村开发的思考。
C. 第㉑段中,通过描写游客进入农田里拍照、采摘,从侧面展现出农田里发生的翻天覆地的变化。
D. 文章结尾通过李老汉在绿帐篷中的独自饮酒和想象,营造出一种惬意的氛围,与文章开头的描写相呼应,形成了圆满的结构。
7. 请结合文章内容,分析第⑫段的作用。
8. 《乡土中国》中指出“乡下人离不了泥土,因为在乡下,种地是最普通的谋生办法”,《青春之光》中,百垅村因交通改善打破了封闭,为村民们脱贫致富提供了可能。请结合本文内容,谈谈你对乡村现代化进程的认识。
【答案】6. A 7. ①内容上,以优美环境烘托李老汉内心的满足与愉悦,展现其对简朴生活的热爱。②结构上,与前文环境描写呼应,同时为后文情感升华铺垫。③主题上,借自然美景表达对乡村诗意生活的赞美,体现乡村现代化中人与自然和谐共生的美好愿景。综上,该段以景写情,承上启下,深化了对乡村生活之美的主题。
8. ①乡村的现代化进程是必然的,一种社会存在不可能不发展不改变,变是常态。②乡村的现代化进程总体是有利于乡村发展的。为经济发展和社会进步,为乡村社会的可持续发展贡献力量。③在现代化进程中,必然会产生一些问题或矛盾。我们应该尊重村民的意见和需求,保护他们的利益,保护乡村的生态环境,保留乡村特色和传统农耕文化,实现传统与现代的融合与共生。
【解析】
【导语】这篇散文以“绿帐篷”为意象,通过李老汉的情感变化展现了乡村现代化进程中的文化冲突与融合。叙事结构圆融,从开篇的静谧到结尾的生机,完整呈现了乡村振兴的辩证过程。语言质朴而富有诗意,通过细节描写赋予乡村以生命,既保留乡土记忆又拥抱现代变革,体现了传统与现代和谐共生的理想图景。
【6题详解】
本题考查对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏。
A.根据文章第③段“爹,我们下午开了会,村里就要开发了,这片竹林,这些古榕树挡道,以后估计没了”,第⑤段“路边,一栋栋空置的黄泥老屋,破旧不堪。李辉指指那些老屋说,这些屋子计划拆除,建乡村酒店。经过长满了野草的农田时,李挥说:‘爹,这些荒废的农田计划改建成生态景观田’”分析,李老汉听到开发计划时“脸沉下来”“沉默”,体现的是他对竹林、古榕树可能被砍伐的担忧,以及对村庄原有风貌和记忆的珍视,并非完全“不赞同开发”。由第⑭段“这片竹林,这些老榕树,打我出生就有了。我光屁股时,常和小伙伴们在这爬树,掏鸟窝,捉迷藏,长大后,我们常常结伴来这聊聊家长里短,后来,我们老了,就在这里喝酒叙旧,再后来,这些老伙计们都走了……”“李老汉怅然若失地咂了一口酒,眼圈红了‘吃菜吃菜,大家别停筷子啊!这些菜全是我自种的。前年,我老表带着孙女从城里来玩,小姑娘和我说她家的番茄都是超市里长出来的。我吓了一跳,地里不种庄稼,以后子孙后代全分不清麦子、韭菜,以为什么都是从商场里长出来的,那样太可怕了。听说那些老屋要拆了,要建高楼和酒店……’”第㉔段“走着走着,李老汉又走进绿帐篷。他坐下来,掏出小酒瓶。‘老伙计们,你们都走了,就我还在,现在的日子多好啊,你们眼红吧’”分析,后文他主动宴请开发小组,目的是表达对保留自然与文化的诉求,而非反对开发本身。因此,选项A中“不赞同村庄的开发”表述错误;
故选A。
【7题详解】
本题考查段落的作用分析。
内容上,“阳光照进绿帐篷里,亮堂堂的。喜鹊、麻雀等各种鸟儿唱着轻快的歌儿,在枝头飞来飞去。柔和的香气,从树木的枝叶中飘出来,氤氲四周”,描写阳光、鸟儿、树木香气等景物,展现了“绿帐篷”下宁静优美的自然环境,突出了这片竹林和古榕树的生机与魅力,营造出轻松愉悦的氛围,烘托李老汉内心的满足与愉悦,展现其对乡村简朴宁静生活的热爱。
结构上,结合第①段“成片的竹林和古榕树相拥,形成一个巨大的绿帐篷。村子静悄悄地躺在绿帐篷的影子里”分析,与前文环境描写呼应,结合第⑭段“李老汉抿了口酒,笑眯眯地说:‘这片竹林,这些老榕树,打我出生就有了。我光屁股时,常和小伙伴们在这爬树,掏鸟窝,捉迷藏,长大后,我们常常结伴来这聊聊家长里短,后来,我们老了,就在这里喝酒叙旧,再后来,这些老伙计们都走了……’李老汉怅然若失地咂了一口酒,眼圈红了”,第㉔段“走着走着,李老汉又走进绿帐篷。他坐下来,掏出小酒瓶。‘老伙计们,你们都走了,就我还在,现在的日子多好啊,你们眼红吧’”分析,为后文李老汉希望保护它、开发小组最终选择合理开发的情节做了铺垫。
③主题上,通过对自然美景的细致描绘,暗示了这片“绿帐篷”的价值——不仅是村民生活的场所,更是承载记忆与情感的精神家园,借自然美景表达对乡村宁静诗意生活的赞美,体现乡村现代化中人与自然和谐共生的美好愿景,凸显了“开发与保护平衡”的主题。
【8题详解】
本题考查拓展探究。
根据文本第⑤段“路边,一栋栋空置的黄泥老屋,破旧不堪……经过长满了野草的农田时,李挥说:‘爹,这些荒废的农田计划改建成生态景观田’”,第⑲段“路边的老屋经过修缮和加固,保留原本的风貌,改造成了民宿”,第⑳段“原本荒废的农田,拔上了绿油油的新装,里面点缀着蔬果的姹紫嫣红,成为民宿‘农耕文化’的体验场地”,第㉑段“不时有游客走进来,拍照,采摘,笑声不断”分析,李老汉所在的村子从“空置的黄泥老屋”“长满野草的农田”“寂静的村庄”,到半年后“民宿兴起、农田成体验场地、游客往来”,这一变化印证了“变是常态”。乡村不可能永远停留在封闭、落后的状态,随着时代发展,开发建设、产业升级是必然选择——就像《青春之光》中百垅村通过交通改善打破封闭,本文的村子也通过文旅开发打破沉寂,这种“变”是乡村适应时代、寻求发展的必然结果。
文中第⑤段“路边,一栋栋空置的黄泥老屋,破旧不堪……经过长满了野草的农田时,李挥说:‘爹,这些荒废的农田计划改建成生态景观田’”,开发前村子“老屋破旧、农田荒废”,村民生活缺乏活力;由第⑲段“路边的老屋经过修缮和加固,保留原本的风貌,改造成了民宿”,第⑳段“原本荒废的农田,拔上了绿油油的新装,里面点缀着蔬果的姹紫嫣红,成为民宿‘农耕文化’的体验场地”,第㉑段“李老汉的工作就是种地,他翻地除草,浑身带劲”分析,乡村现代化开发后,老屋变民宿、农田成“农耕文化体验场地”,李老汉从“守着荒地”变为“种地上班”,村民生活“热闹”且有经济来源,村庄呈现“繁花似锦、蔬果飘香”的活力。这体现了现代化对乡村经济的激活:既解决了农田荒废、老屋闲置的问题,又为村民创造了就业机会,说明现代化能为乡村可持续发展注入动力。
在现代化进程中,必然会产生一些问题或矛盾,现代化需平衡“传统与现代”,化解矛盾、尊重根基。文本中,第③段“爹,我们下午开了会,村里就要开发了,这片竹林,这些古榕树挡道,以后估计没了”,第④段“李老汉原本舒展的脸沉下来,像慢慢暗淡的天色”,第⑤段“路边,一栋栋空置的黄泥老屋,破旧不堪。李辉指指那些老屋说,这些屋子计划拆除,建乡村酒店。经过长满了野草的农田时,李辉说:‘爹,这些荒废的农田计划改建成生态景观田’”,第⑭段“‘这片竹林,这些老榕树,打我出生就有了。我光屁股时,常和小伙伴们在这爬树,掏鸟窝,捉迷藏,长大后,我们常常结伴来这聊聊家长里短,后来,我们老了,就在这里喝酒叙旧,再后来,这些老伙计们都走了……’李老汉怅然若失地咂了一口酒,眼圈红了……我吓了一跳,地里不种庄稼,以后子孙后代全分不清麦子、韭菜,以为什么都是从商场里长出来的,那样太可怕了。听说那些老屋要拆了,要建高楼和酒店……”可知,开发初期存在“拆老屋、砍榕树”的矛盾,这是现代化进程中常见的“发展与保护”的冲突。但李老汉通过“绿帐篷饭局”传递诉求——保护承载记忆的竹林榕树、保留农耕文化(“别让子孙分不清麦子韭菜”),由第⑲段“路边的老屋经过修缮和加固,保留原本的风貌,改造成了民宿”,第⑳段“原本荒废的农田,拔上了绿油油的新装,里面点缀着蔬果的姹紫嫣红,成为民宿‘农耕文化’的体验场地”可知,最终开发小组尊重村民的意见和情感,调整方案:保护“绿帐篷”(自然生态)、修缮老屋(保留风貌)、农田变体验场地(传承农耕),实现了“传统与现代的共生”。这呼应了《乡土中国》“乡下人离不了泥土”的根基:乡村现代化不能丢掉乡土特色,需尊重村民对土地、文化的情感,在开发中保护生态、保留传统,才能让发展更有温度和可持续性。
(二)
阅读下文, 完成小题。
枣花
①我的家乡素有“枣乡”之美誉,打小时候起,我就喜欢吃枣子。工作后,有了自己的天地,我便在自家宅院中种了一棵枣树。
②待院中的枣树开花时,我端详起枣花。它很独特,似五角星,花蕾只有米粒般大小,花瓣瘦小,花心毛茸茸的,散发出淡淡的幽香。
③枣花太不起眼了,它既没有桃花的艳、梨花的白,更没有牡丹的国色天香。它的长相貌似桂花,但没有桂花迷人的香气。它总是无声无息地开放,似乎生怕惊动了谁。它给人们的惊喜,就是那累累硕果。在月明风清的夜晚,满树的枣子就像琳琅满目的明珠。说来惭愧,我酷爱吃枣,也曾攀枝摘过枣,但从未细看过枣花,也没听到别人谈论过枣花。只记得有句农谚:“麦子黄,枣花香。”
④我有一次出差去山东,正值麦梢发黄的时节,路过一片枣林,嗅到了枣花的香气,无比喜悦。于是我在路旁停车,走进枣林。此时的枣花正挨挨挤挤地开着。这是我第一次欣赏这样大面积的枣花。我被它们的清新、自然、朴实迷住,也被它们的芳香所陶醉。
⑤举目远眺,一片枣林一望无际。幽香阵阵飘来,沁入肺腑,尘世的烦忧也被清新的花香所荡涤。在这里,你注意不到一朵朵细小的花,平实是枣花的特点,只有走近细看,才见叶子下密密麻麻的全是花,它们羞羞答答地藏在叶间。
⑥枣花开得晚。一般在桃花艳、梨花白、杏花闹嚷嚷时,枣树还是一叶未发。只有百花吐艳、万木争春之后,枣树才悄悄地发芽抽叶,孕育自己的花蕾。枣花开时,是枣叶最美之时,绿油油的带着点嫩黄,犹如刚刚长成的少女,不施粉黛也美丽动人。而枣花,却隐藏着自己,任由枣叶出尽风头。它知道,痴心的小蜜蜂终究会找到它,用它的花粉酿造出香甜的蜜。枣花的花期很短,它们竭尽全力地孕育果实,没有几天便结出一个个尖尖的小青枣。等到秋风乍起,颗颗红玛瑙般的果子便会挂满枝头。
⑦在北方,枣花被赋予了美好的寓意。过春节的时候,家家户户都会蒸一种有着各种漂亮造型、以红枣装饰的面食,叫“枣花”,象征着吉祥如意。在山东半岛,不仅在过春节时蒸,建房上梁、乞巧节以及婚嫁大事也要制作“枣花”。一笼“枣花”出锅,花团锦簇,面白枣红,香气四溢,让人们在浓浓的喜庆气氛中感受到生活的美好和甜蜜。
⑧每当院中枣花满地时,我便会想起《增广贤文》中的诗句:“牡丹花好空入目,枣花虽小结实成。”我无所羡,因为有这一株枣树相伴。
(作者:魏来安有删改)
9. 下面对文本理解和分析,不正确的一项是( )
A. 第②段通过“似五角星”“米粒般大小”等描写,突出枣花外形独特、小巧精致的特点。
B. 第③段“满树的枣子就像琳琅满目的明珠”生动写出枣子的繁多与晶莹。
C. 第⑥段以空间转换展现出不同阶段枣花的姿态特征,铺展枣花的生命轨迹。
D. 第⑦段“一笼‘枣花’出锅,花团锦簇,面白枣红”,通过视觉描写,表现面食的精致与喜庆氛围。
10. 文章第③段中,作者将枣花与桃花、梨花、牡丹、桂花进行比较,这样写有何作用?
11. 文章结尾作者说“我无所羡,因为有这一株枣树相伴”,请结合全文,分析作者“无所羡”的原因。
【答案】9. C 10. 作者将枣花与桃花、梨花、牡丹、桂花对比,意在突出枣花虽不艳丽、不浓香,却能默默奉献、结出硕果的特点。这种对比既表现了枣花质朴、实用的品质,又寄寓了对自然与生活的热爱,使枣花形象更加鲜明。
11. 作者感慨“我无所羡”是因为:①枣树陪伴作者成长,带来心灵慰藉。②枣花象征质朴与奉献,给予精神滋养。③枣树承载家乡记忆与文化情感,联结故土与亲人。④枣树开花结果的过程,体现自然规律与生命之美。⑤枣花与美食相关,为生活增添乐趣与美感。最终,枣树成为作者情感与精神的寄托,故能“无所羡”。
【解析】
【导语】这篇《枣花》以细腻的笔触描绘了枣花的平凡之美。作者通过对比手法(桃花/梨花/牡丹)、细节描写(五角星状/米粒大小)和情感递进(从忽视到陶醉),展现了枣花“虽小结实成”的品格。文中时空双线交织:空间上由庭院枣树拓展到山东枣林;时间上从开花到结果,再到春节民俗,层层递进。最后引用《增广贤文》点题,将物象升华为精神寄托,表达了对朴实无华却孕育硕果的生命形态的礼赞。
【9题详解】
本题考查文章内容理解和分析。
C.根据第⑥段“一般在桃花艳、梨花白、杏花闹嚷嚷时,枣树还是一叶未发。只有百花吐艳、万木争春之后,枣树才悄悄地发芽抽叶,孕育自己的花蕾。枣花开时,是枣叶最美之时……枣花的花期很短……没有几天便结出一个个尖尖的小青枣。等到秋风乍起,颗颗红玛瑙般的果子便会挂满枝头”可知,该段是按照时间顺序(从其他花开放时枣树的状态,到枣花孕育、开放、结果的过程)展现不同阶段枣花的姿态特征,而非空间转换;因此该选项说法错误;
故选C。
【10题详解】
本题考查对比手法的作用。
根据第③段“枣花太不起眼了,它既没有桃花的艳、梨花的白,更没有牡丹的国色天香。它的长相貌似桂花,但没有桂花迷人的香气”可知,此处通过对比,突出了枣花不艳丽、香气不浓郁、外形不起眼的特点;
根据第③段“它总是无声无息地开放……它给人们的惊喜,就是那累累硕果”可知,这种对比更能凸显枣花默默奉献、最终结出硕果的品质,让枣花质朴实用的形象更加鲜明,也寄寓了作者对枣花的欣赏和对生活的热爱;
综上所述,作者将枣花与其他花对比,突出了枣花虽不艳丽浓香,却能默默奉献、结出硕果的特点,使枣花形象更鲜明,也寄托了对自然与生活的热爱。
【11题详解】
本题考查对文章结尾句含义理解与分析。
根据第①段“我的家乡素有‘枣乡’之美誉,打小时候起,我就喜欢吃枣子。工作后,有了自己的天地,我便在自家宅院中种了一棵枣树”可知,枣树是作者从小就喜爱的家乡风物,种植枣树的行为体现了作者对家乡的情感寄托,枣树成为作者与家乡联结的纽带,给予作者精神慰藉;
根据第②段“它很独特,似五角星,花蕾只有米粒般大小,花瓣瘦小,花心毛茸茸的,散发出淡淡的幽香”和第③段“它总是无声无息地开放,似乎生怕惊动了谁。它给人们的惊喜,就是那累累硕果”可知,枣花质朴无华却能结出丰硕果实的特点,让作者感受到生命的朴实与美好;
根据第⑦段“在北方,枣花被赋予了美好的寓意……象征着吉祥如意……让人们在浓浓的喜庆气氛中感受到生活的美好和甜蜜”可知,枣花承载着家乡的文化记忆和美好寓意,作者通过枣树感受到传统文化的魅力,加深了对故土的情感;
根据第⑥段“枣花开得晚……枣花的花期很短,它们竭尽全力地孕育果实……等到秋风乍起,颗颗红玛瑙般的果子便会挂满枝头”可知,枣树从开花到结果的自然过程,展现了生命的成长与收获,让作者体会到自然规律之美和生命的力量;
根据第⑦段“过春节的时候,家家户户都会蒸一种有着各种漂亮造型、以红枣装饰的面食,叫‘枣花’”和第③段“说来惭愧,我酷爱吃枣,也曾攀枝摘过枣”可知,枣花与美食文化相关,为作者的生活增添了乐趣和美感,丰富了生活体验;
根据第⑧段“每当院中枣花满地时,我便会想起《增广贤文》中的诗句:'牡丹花好空入目,枣花虽小结实成'”可知,枣树开花结果的自然规律让作者领悟到生命的真谛,获得精神上的满足;
据此概括作答。
三、古诗文阅读(共17分)
(一)
阅读下面两个文段,完成小题。
【甲】
①水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
②予谓菊、花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(《爱莲说》周敦颐)
【乙】
周敦颐,字茂叔,道州营道人。部使者①荐之,调南安军司理参军。有囚法不当死,王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辩,不听,乃委手版②归,将弃官去,曰:“如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。”逵悟,囚得免。
(节选自《宋史·周敦颐传》)
【注】①部使者:官名。②手版:即笏(hù)板,是古代大臣手中拿的狭长板子,用以列出上奏的事项。
12. 根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。
文言语句
方法提示
解释
(1)出淤泥而不染
成语联想:一尘不染
染:__________
(2)陶后鲜有闻
查字典:①新鲜。②味美。③少。④独特。(《古汉语常用字字典》)
鲜:__________ (只填序号)
(3)乃委手版归
课内迁移:相委而去(《陈太丘与友期行》)
委:__________
13. 把下面两个句子翻译成现代汉语。
(1)亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
(2)众莫敢争,敦颐独与之辩。
14. 从甲文“莲之爱,同予者何人?”一句中,你读出了作者怎样的感情?
15. 请结合甲乙两文的内容,说说周敦颐在面对酷吏王逵时的行为,是否能够体现他在《爱莲说》中所表达的君子品质?
【答案】12. ①. 沾染 ②. ③ ③. 舍弃
13. (1)笔直地洁净地立在那里,可以远远地观赏但是不能玩弄它。(2)大家没人敢和他争,周敦颐一个人和他争辩。
14. ①作者在污浊的世间,仍然保持着对清白操守和正直品德的追求。②其中也有作者知音难觅的怅惘和孤独。③更有作者对追名逐利的社会现实的嗟叹与感慨。(任答两点即可)
15. 文章中的语句“众莫敢争,敦颐独与之辩”采用对比的手法,其目的在于突出了周敦颐敢于弃官抗争的行为,表现出刚正不阿、不愿同流合污的君子作风。这与《爱莲说》中“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝;香远益清,亭亭净植;可远观而不可亵玩焉”所展现的周敦颐为人清廉正直,襟怀淡泊,不与世俗同流合污的高尚品质是一致的。
【解析】
【导语】这篇阅读材料通过《爱莲说》与《宋史·周敦颐传》的对比,展现了周敦颐“出淤泥而不染”的君子品格。甲文以莲喻人,彰显其高洁志趣;乙文通过拒审冤案的具体事例,印证其刚正不阿的为官之道。两文互文见义,共同构建了一个知行合一的士大夫形象。
【12题详解】
本题考查实词。
(1)根据成语联想法:“一尘不染”意思是原指佛教徒修行时,排除物欲,保持心地洁净。现泛指丝毫不受坏习惯、坏风气的影响,也用来形容非常清洁、干净。染:沾染(污秽)。据此推断“出淤泥而不染”中“染”理解为“沾染(污秽)”,“出淤泥而不染”句意:(莲花)从污泥里生长出来,却不被污泥沾染(污秽)。
(2)根据查阅词典法确定选③。“陶后鲜有闻”译为:陶渊明之后很少有听说(喜爱菊花)的人;鲜:少。
(3)根据课内迁移法:“相委而去”,意思是丢下别人先离开了。委:舍弃。据此推测“乃委手版归”中“委”理解为“舍弃”。“乃委手版归”句意:(周敦颐)就丢下笏板回去了。
【13题详解】
本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有:
(1)亭亭:耸立的样子;植:竖立;亵玩:靠近玩赏;亵:亲近而不庄重;
(2)莫:没有谁;独:独自;辩:争辩。
【14题详解】
本题考查内容理解及情感主旨。
甲文中,作者明确将莲定义为“花之君子者也”,根据“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”可知,描绘莲的高洁品性——身处污浊却保持洁净,形态正直不攀附。“莲之爱”直接表明作者对这种君子品格的认同与追求,即便世俗多追捧象征富贵的牡丹,他仍坚守对莲的喜爱,体现了在污浊世间对清白操守和正直品德的执着。
根据“同予者何人”可知,以反问语气,暗含“鲜有同道”之意。前文提到“菊之爱,陶后鲜有闻”,而莲的高洁比菊更难被世俗理解,作者感慨世间像自己一样欣赏莲、践行君子之道的人寥寥无几,字里行间流露出不被理解的孤独与对知音的怅惘。
作者将“莲之爱”与“牡丹之爱”对比,牡丹象征追名逐利,且“宜乎众矣”;而莲代表的君子品格却少有人共鸣。这种对比通过“同予者何人”的反问凸显,既讽刺了世俗对名利的沉迷,也表达了对这种社会现实的无奈与嗟叹。
【15题详解】
本题考查人物形象。
根据甲文第①段中“中通外直,不蔓不枝”可知,描绘莲的形态,象征君子内心通达、行为正直,不攀附权贵、不徇私枉法。根据乙文中“逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辩,不听,乃委手版归,将弃官去,曰:‘如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也’”可知,这种不畏惧强权、坚守正义的行为,正体现了莲“中通外直”般的正直品格,不因环境险恶而屈从,不与酷吏同流合污。
根据甲文第①段中“出淤泥而不染”可知,强调君子身处污浊环境却能保持清白操守。根据乙文中“逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辩,不听,乃委手版归,将弃官去,曰:‘如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也’”可知,王逵代表着滥用职权、草菅人命的“污浊”势力,周围人为避祸“莫敢争”,而周敦颐在这样的环境中,始终坚持“法不当死”的原则,甚至不惜放弃官位也要维护正义,恰如莲从淤泥中生长却不被污染,坚守本心、不随波逐流。
根据甲文第①段中“可远观而不可亵玩焉”可知,此句突出君子品格的庄重,不容轻慢。乙中周敦颐面对王逵的蛮横,没有妥协退让,而是以“弃官去”表明立场,拒绝为迎合上司而违背法理,这种维护原则、坚守尊严的态度,正是君子“不可亵玩”的体现——不因权势压迫而丧失底线,保持人格的独立与崇高。
【点睛】参考译文:
【甲】水上、地上各种草木的花,可爱的很多。晋朝的陶渊明唯独喜欢菊花。自唐朝以来,世人很喜欢牡丹。我则唯独喜爱莲——莲从淤泥里生长出来,却不受泥的沾染;它经过清水洗涤,却不显得妖艳;(它的柄)内部贯通,外部笔直,不横生藤蔓,不旁生枝茎;香气远闻更加清芬;它笔直洁净地立在水中,(只)可以从远处观赏,却不能靠近去玩弄啊。
我认为,菊是花中的隐士,牡丹是花中的富贵者,莲是花中的君子。唉!对于菊花的爱好,陶渊明以后很少听到了。对于莲的爱好,像我一样的还有什么人呢?对于牡丹的爱,那当然是有很多的人了!
【乙】周敦颐,字茂叔,是道州营道人。部使者推荐他,调任南安军司理参军。有个囚犯按法律不应判死刑,王逵想要从严惩处他。王逵是个残酷凶悍的官吏,大家没人敢和他争辩,只有周敦颐独自和他争辩,(王逵)不听从(他的意见),(周敦颐)就扔下笏板回去了,打算辞去官职离开,说:“像这样还可以做官吗!通过杀人来讨好别人,我不做这样的事。”王逵醒悟过来,囚犯得以赦免。
(二)
阅读下面一首诗,完成小题。
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
16. 对这首诗的理解和赏析有误的一项是( )
A. 本诗起句中“千寻”一词以夸张的修辞手法,写出飞来峰上古塔之高,极写登临之高险。
B. 本诗次句作者虚写耳听着鸡鸣、眼望着旭日东升的辉煌景象,极具画面感。
C. 本诗后两句承接前两句写景展开抒情、议论,既突出了诗人的形象又蕴含着深刻的哲理。
D. 孔子曰:“君子登高必赋”。《登幽州台歌》与《登飞来峰》同为登临诗,两位诗人登高的缘由大致可归纳为“登临以抒愤懑”。
17. 请写出画线句在诗中的意思,以及后来衍生的意义。
【答案】16. D 17. 画线语句原意:不怕浮云遮住我远望的视线,那是因为我站得最高。衍生意义:掌握了正确的观点和方法,认识达到了一定的高度,就能透过现象看到本质,不会被事物的假象迷惑。
【解析】
【导语】这首诗以登高望远为意象,通过夸张手法和虚实结合,展现了诗人高瞻远瞩的胸襟,后两句更升华出“站得高看得远”的哲理,体现了王安石作为改革家的气魄。
【16题详解】
本题考查内容理解及表现手法。
D.《登飞来峰》中,诗人登高是为了展现“身在最高层”的视野与格局,抒发的是不畏艰难、积极进取的豪情,并无“愤懑”之情;《登幽州台歌》中,陈子昂登高是“前不见古人,后不见来者”,抒发的是怀才不遇、孤独悲苦的愤懑.二者登高缘由与情感截然不同,“登临以抒愤懑”无法概括《登飞来峰》的主旨。
故选D。
【17题详解】
本题考查句子赏析。
“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”意思是:不害怕飘浮的云彩遮挡住远望的视线,只因为自己站在飞来峰的最高层。
“不畏浮云遮望眼”中“浮云”在这里有双重含义,既指飞来峰山间实际飘动的云雾,也暗指现实中可能阻碍视线、干扰判断的因素,如世俗的偏见、暂时的困难、他人的谗言等。“不畏”二字直接抒发了诗人无所畏惧的态度,表明他不被这些“浮云”所困扰。
“自缘身在最高层”中“自缘”是“只因为”意思,点明了“不畏浮云”的原因——诗人身处千寻高塔的顶端,物理位置的高远让他超越了低空云雾的遮挡。这既是对登山实景的描写,也暗含了诗人对自身眼界、格局的自信。两句结合,清晰展现了诗人登临高处后,因视野开阔而无惧干扰的豪迈心境,字里行间透着一种高瞻远瞩的气魄。
衍生意义:“浮云”不再局限于自然现象或具体的障碍,而是泛指一切会迷惑人、掩盖真相的表象,如错误的信息、短期的利益诱惑、片面的认知等。
“最高层”不仅指物理空间的高度,更指代思想境界、认知水平、格局视野的“高度”——当人掌握了正确的认知方法,如辩证思维、长远眼光,达到了足够的认知深度,就能超越表面现象的干扰。
衍生意义可理解为:当一个人的认知达到一定高度,掌握了事物的本质规律时,就能穿透表象的迷惑,看清真相,不被虚假或次要的因素所左右。这一意义使其成为表达“高瞻远瞩、明辨是非”的经典名句,常用于强调眼界和格局对认知判断的决定性作用。据此回答即可。
四、整本书阅读(4分)
18. 有句名言“沙漠里养不出牡丹花来”,比喻恶劣的环境让人难以成功,甚至无法生存。对这句名言,有人赞同,有人反对。请结合《骆驼祥子》或《钢铁是怎样炼成的》的相关人物经历,写一段话表达你的看法。
【答案】示例一:反对。保尔·柯察金经历了退学、战争、病痛、双目失明,却凭借顽强的意志战胜苦难,创作出《暴风雨所诞生的》,让生命重新焕发生机,可见,沙漠中也能养出牡丹花。
示例二:赞同,祥子经历了车被抢、钱被骗、虎妞难产而死、小福子上吊自杀等一系列人生变故后,彻底堕落。可见,沙漠里养不出牡丹花来。(言之成理,意对部可)
【解析】
【详解】本题考查名著阅读。从《骆驼祥子》或《钢铁是怎样炼成的》中任选一个人物,结合其经历,写出自己对“沙漠里养不出牡丹花来”的看法即可。
示例1:我赞同这一看法。恶劣的环境让人难以成功,甚至无法生存。祥子来自农村,拼命的赚钱,经过三年的努力,他用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没有多久,军阀的乱兵抢走了他的车;接着反动政府的侦探又诈去了他仅有的积蓄,主人公躲避特务追踪还使他丢了比较安定的工作。迎着这一个又一个的打击,他作过挣扎,仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望。但一切都是徒然:用虎妞的积蓄买了一辆车,很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀,吹熄了心中最后一朵希望的火花,他丧失了对于生活任何企求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落,失去任何希望。可见,沙漠里养不出牡丹花来。
示例2:我不赞同这一看法。恶劣的环境能激发人的斗志,活出不一样的人生。保尔·柯察金经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活,一生四次死里逃生,特别是全身瘫痪,双目失明后,他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击,战胜自己,走上文学的道路,完成作品《暴风雨所诞生的》并发表,以新的武器——笔,重新回到战斗英雄的行列,活出了自己的精彩,成长为坚强的共产主义战士,激励了一代又一代人。因此,沙漠中也能养出牡丹花。
五、作文(30分)
19. 阅读下面的文字,根据要求写作。
生活里,总有一些不起眼的“小事”,像公交车上一次起身让座、街头扶起一辆倒地的共享单车、朋友为你喝彩的掌声……这些看似不值一提的小事,却往往蕴藏着人间的温情、成长的感悟,它们或许正悄然改变着周围的人,又或许在不经意间塑造了如今的你。那些触动你心灵的平凡片段,一定有着并不平凡的意义。
请以“看起来是小事”为题目,写一篇记叙文。
要求:①表达意图明确,内容具体充实。
②不少于500字。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
【答案】例文:
看起来是小事
那是一个普通的夏日,阳光炙烤着大地,我和朋友相约在商场闲逛。逛累了,我们便来到一家饮品店,准备买杯冷饮解暑。
饮品店生意火爆,队伍排得老长。好不容易轮到我们,我正准备掏钱付款时,却发现钱包不见了。我顿时慌了神,脑海中飞速回忆着钱包可能丢失的地方,汗水不仅因为炎热,更因焦急不停地冒出来。
这时,排在我后面的一位陌生阿姨轻轻拍了拍我的肩膀,说:“小姑娘,是不是遇到什么麻烦了?”我有些窘迫地把钱包丢失的事情告诉了她。阿姨听后,毫不犹豫地说:“没事,我先帮你付了吧,别着急。”说着,就掏出手机帮我付了款。
我满心感激,连忙要阿姨的联系方式,说之后一定还钱。阿姨笑着摆摆手:“哎呀,这就是小事一桩,别放在心上。”拿到饮品后,我和朋友找了个角落的位置坐下。我一边喝着冷饮,一边还在想着阿姨的善举。
就在这时,我看到一位孕妇艰难地走进店里,她的肚子很大,行动十分不便。周围的人都在自顾自地玩手机或者聊天,没有人注意到她。我想起刚才阿姨对我的帮助,没有丝毫犹豫,起身走到孕妇身边,把自己的位置让给了她。孕妇惊喜又感激,连声道谢。
看着孕妇坐下后脸上露出的轻松神情,我心里也暖暖的。一件看似微不足道的小事,却能给他人带来那么多的便利和温暖。
那天,我在等待朋友去卫生间的时候,又看到了帮我付款的阿姨。我急忙走过去再次感谢她,还把钱还给了她。阿姨还是那副和蔼的笑容,说:“你这孩子,真有礼貌。我那天帮你,也是希望能给你带来点帮助。你看,你现在不也在帮助别人嘛。”
是啊,生活中这些看起来是小事的举动,传递着的是人与人之间的善良与关爱。它们就像星星点点的光亮,汇聚在一起,照亮了我们的生活。
【解析】
【详解】本题考查全命题作文。
1.审题立意:“看起来是小事”,核心在于“小事”,且强调“看起来”,即这些事表面普通平常,但实则可能蕴含深意、带来影响。提示语给出了公交车让座、扶起共享单车、朋友的喝彩等小事示例,指明写作方向是生活中不起眼却有意义的事。文体明确要求写记叙文,需通过叙事表达感悟。可从人间温情立意,如陌生人的一次善意提醒,展现人与人之间的关爱;从成长感悟立意,像自己克服胆小去参加比赛,虽准备过程中的小事看似平常,却让自己收获勇气与自信;也能从品德培养立意,比如随手捡起垃圾这一小事,反映爱护环境的意识养成。
2.选材构思:可以写家庭小事,父母每天早起准备早餐这看似平常的小事,背后是满满的爱;自己帮父母做家务,在小事中体会责任。也可以写学校小事,同学在自己生病时帮忙记笔记、送作业;老师一个鼓励的眼神,让自己在学习上更有动力。还可以写社会方面的小事,下雨天为没带伞的路人撑一段路;在社区帮忙整理图书角等。作文可以采用倒叙手法开头,中间详细叙述事件经过,包括起因、发展、高潮和结果,加入人物的语言、动作、心理描写使内容生动。结尾升华主题,点明这件小事给自己带来的触动、改变或感悟。
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