河北省沧州市河间市2024-2025学年六年级下学期期末考试语文试题

河间市2024-2025学年度第二学期期末教学质量评估 小学六年级语文试卷 时间：90分钟 总分：100分 感号 三 四 五 六 七 书写规范 总分 分致 主题情歧沐浴六月的阳光，收获着成长的喜悦，我们即将告别美丽的校园和 ! 朝夕相处的同学，开始新的学习生活。临近毕业之际，学校围绕“追忆往昔， 筑梦未米”这一主题策划了一次实践活动，请你来加入吧！ 活动一：“追忆蓝年学习场景” 一、 结合动寄语，根据拼音写词语。(8分) 同学们，节日风俗是中华民族的集体记忆，它能唤醒我们心中的美好。听， bian pao()声声，春节忽至，在除夕wan yan（ )的欢娱声中，充 美生所企学校 满着对家的qian ban():闻，粽叶飘香，端午初到，在龙舟jian qi() 的浪花中，传达着对先贤的ai dao():看，野菊zhan fang(),重 阳来临，在插茱萸、登高远望中，期盼着故乡的讯息…许多的节日风俗都 务宝班退 ying xi( )着人们的美好祝愿，值得我们去chuan cheng( )、弘扬。 二、选一选。(12分) 1.下列词语书写完全正确的一项是(）。(2分) ·姓名 A.衣袍 宽慰 停顿 见微知著 满目凄凉 B.惊异 略囊 系统 重见天日 言之凿凿 C.惊皇 洪亮 截然 五湖四海 一视同仁 局号 D.通再 彼此 利益 翻箱倒柜 赴汤蹈火 2.下列词语中，加点字的意思不同的一项是()(2分) A.精益求精老当益壮 B.美不胜收防不胜防 C.心旷神怡怡然自得 D.名正言顺莫名其妙 3.“游水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。”句中“蕲”的意思最有可能与(） 有关。()(2分) A.位置 B.香草 C.重量 D.时间 4.下列句子中，加点词语使用有误的一项是()。(2分) A,我写的一篇作文在班级里传阅，习作内容誉满天下。 B.听了爸爸对景区的详细介绍，我仿佛身临其境，感受到了景区的美丽。 C.看着老师捧眷试卷走进了教室，我担心自己考差了，一下子忐忑不安起来。 D.《西游记》故事情节生动曲折，引人入胜。 小学六年被卧文试松第1页（共6页） 5.下列诗句指写了不同时令的景物，按春夏秋冬顺序排列正确的是()(2分) ①天街小雨润如酥，草色遥看近却无。②忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ③毕竞西湖六月中，风光不与四时同。④月落鸟啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 A.①②④③ B.①③④② C.②④③① D.④②③① 6.临近毕业，一位同学想表达对母校的不舍与感激之情，下列句子中最合适的 一项是()。(2分) A.花香穫郁今日情，春光洋溢赤子心。B.不舍菁蒋校园草，难忘款款恩师情。 C.树下芳草春米绿，坛前鲜花别样红。D.花草逢霖示我心，书案载语传深情。 三、口语交际：开卷处否有益(5分) 学校组织的读书交流会上，李平同学在发言时引用了“开卷有益”这个成 语，同学们有的支持这一观点，有的反对，展开了热烈的讨论。如果你在场， 你支持李平的观点吗？理由是什么？请你组织语言，大胆发言吧！ 四、按要求写句子。(10分) 1.玛琪问托米：“你在哪儿找到这本书的？”（改为转述句） 2.黄果树凑布以其雄伟壮观、水势磅磷而著称，是中国黄河上的一大奇观。（改 为感叹句，使句子的情感更为强烈) 3.在外边做的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。（改为双重否定） 4.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（用句子所使用的修辞手法写 “饿”) 5.以科技创新功力现代化建设，促进航天事业。（修改病句） 活动二：《记忆里的红色故事》演讲 五、阅读演讲稿《记忆里的红色故事》补全诗文。(10分) 亲爱的同学们： 有一种记忆，叫“红色记忆”。这种记忆里，有毛泽东“ ,万水千山只等闲”的乐观自信：有于谦“ 要留清白在人 间”的赤子之心：有郑梦“ ,立根原在破岩中”的顽强刚毅。 小学六级语又式卷第2项（共6页） 有一利精神，叫“红色精神”。这种精神，是边关战士寸土不让的守护，“祖 宗疆土，当以死守， ”；是无数先烈挺身而出的爱国，“ 视死忽如归”：是科研人员呕心沥血的创新，“苟日 新， 有一种传承，叫“红色传承”。这种传承，让我们知道“阳春布德泽， ”的欣欣向荣来之不易：“ ,一枝红杏 出墙来”的迷勃生机需要我们珍惜：“水是眼波横， 的秀美 山水需要我们去呵护。恰同学少年，风华正茂，看征途漫漫，唯有奋斗。 活动三：阅读之乐 六、快乐阅读(25分) (一)课内阅读（13分) 十六年前的回忆（节选） 在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没 戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 “爹！”我忍不住贼出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 “不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被 一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的一他对于革命事业 的信心。 1.选文中画“”句子是对父亲的 描写，从中我们可以感受 到法庭上的父亲内心 和 (共4分) 2.阅读下面的资料，完成练习。(4分) 资料：李大钊被以后，受尽了敌人的残酷拷打和折磨，敌人惨无人道地把 竹签敲进他的指缝里，最后竞剥去了他双手的指甲。但他始终坚贞不屈，死守党 的机密。 结合资料及选文，我们可以知道：父亲“没戴眼镜”、长头发“乱蓬蓬的” 是因为他 “平静”说明他 3.针对选义第4自然段中的加点部分，展开了讨论。下列同学的说法中，你认为 正确的一…项是（ )(2分) A.“啾了啾”是父亲看向“我们”的动作，表现了他因为对革命事业充满必胜 的信心，所以在极端危险和困难的情况下能够泰然自若。 B.“啾了瞅”显得不够正式，用“望一望”更能表现父亲对亲人的爱。 C.“瞅了愀”是法官拍惊堂木后父亲的反应，他用眼神告诉“我们”不要讲话。 4.结合逃文及第2题中的资料，写出你对画“ ”句子的理解。(3分) 小学六汲谐文试卷第3页（共6页） (二)课外阅读(12分) 两千年和一个晚上 1796年的一天，德国哥廷根大学，一个19岁的青年吃完晚饭，开始做导师 布置给他的数学题。 青年很有数学天赋。导师对他寄予厚望，每天都给他布置两道较难的数学 题。正常情况下，青年总是在两个小时内完成。 “咦，怎么今天导师给我多布置了一道题？”他也没多想，就做了起来。 像往常一样，前两道题在两个小时以内顺利地完成了。第三道题写在一张 小纸条上，是要求只用圆规和没有刻度的直尺画出正十七边形。青年没有在意， 像做前两道题一样开始做起来。然而做着做着，青年感到越来越吃力。随着时 间一分一秒地过去，他绞尽脑汁，第三道题竟毫无进展。 困摊激起了青年的斗志：我一定要把它做出来！他拿着圆规和直尺，在纸上 画着，尝试着用一些超常规的思路去解这道题 当留口露出一丝曙光时，青年长舒了一口气，他终于做出了这道难题！ 导师接过青年的作业一看，当即惊呆了，他用颤抖的声音对青年说：“这真 是你自己做出来的？”青年有些疑惑地看着激动不已的导师，回答道：“当然。” 导师请青年坐下，取出圆规和直尺，在书桌上铺开纸，叫青年当着他的面再画一 个正十七边形。 青年很快地画了出来。导师激动地说：“你知不知道，你解开了一道有两千 多年历史的数学悬案？阿基米德没有解出来，牛顿也没有解出来，你竟然一个晚 上就解出来了，你真是个天才！我最近正在研究这道难题，昨天给你布置题目时， 不小心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里…”听了导师的话，这 下轮到青年， 这个青年就是数学王子一高斯。 1.“有两千多年历史的数学悬案”是 从 “越来越吃力” ”等词语中可以体会到这道题的难 度很大：从“激起…斗志”“一定要”“尝试着”“超常规”等词语，可以 体会到高斯 。(4分) 2.从文中找出与“咦，怎么今天导师给我多布置了一道题？”这句话相照应的句 子，是 。(2分) 3.听了导师的解释和赞扬之后，高斯会有怎样的反应？试着把它写下来。（提示： 可参照文中画横线的语句，想象高斯当时的神态、动作和语言。)(3分) 4.文中高斯“一个晚上”便破解了一道“有两千多年历史的数学悬案”，从中 你能得到哪些启发？(3分) 小学六年级语文试卷第4页（共6页） 活动四：恩师我想对您说 七、作文。(30分) 时光流逝，似水流年，岁月的年轮又进了一程。小学生活将告一段落，六 年的小学生活是在老师的陪伴下度过的，在这即将告别的日子里，请你给老师 写一封信，和老师说说心里话吧，可以表达谢意，可以送上祝福，也可以诉说 牵挂…… 题目自拟，不少于500字。文中不能出现学校和自己姓名的真实信息。 I00 200 小学六年级语文试卷第5页（共6页） 六年级语文参考答案 一、（共8分，每空1分，错一字0.5分）鞭炮晚宴牵绊溅起哀悼绽放 萦系传承 二、（共12分，每小题2分)1.A2.D3.B4.A5.B6.B 三、(5分)我认为开卷未必有益。的确，读书可以使我们的兴趣和知识更 广泛，可以丰富我们的课余生活，但是，并非所有的书籍都适合我们少年 儿童阅读。有时读了不良书刊还会给我们造成损害。我们周围就发生过青 少年被不健康的书刊污染了心灵，染上了恶习，导致最后走上违法犯罪之 路。所以我们应该有选择地阅读。（有理有据即可） 四、（共10分，每小题2分） 1玛琪问托米，他在哪儿找到那本书的。2.黄果树瀑布以其雄伟壮观、水势 磅礴而著称，不愧是中国黄河上的一大奇观啊！（真..啊！也可)3.在外 边做事的人，除非万不得已，没有不（不会不无不也可以）赶回家来，吃团 圆饭，祭祖的。4示例：我已经饿得前胸贴后背了5.以科技创新助力现代化 建设，促进航天事业发展。 五、（共10分，每空1分，错一个字不得分）红军不怕远征难 粉骨碎身浑 不怕咬定青山不放松不可以尺寸与人 捐躯赴国难 日日新又日新 万物生光辉春色满园关不住山是眉峰聚 六、（共14分） (一)课内阅读(13分) 1.(1+1+2,共4分)外貌神态坚定和平静2.（2+2，共4分)遭受了酷刑革 命意志坚定3.(2分)A 4.(3分)这句话是对父亲的神态描写，写出了父 亲在庭审过程中的沉着冷静表现了父亲对革命事业的信心和大无畏的革命 精神。 (二)课外阅读（共12分） 1.（4分)只用圆规和没有刻度的直尺画出正十七边形 绞尽脑汁 毫无进 展对数学很痴迷，不解出题来是不会罢休的 2.(2分)我最近正在研究这道难题，昨天给你布置题目时，不小心把写有这 个题目的小纸条夹在了给你的题目里..… 3.(3分)示例：高斯很含蓄地笑了，挠着头说道：“我只是想完成您布置给我 的任务而已。” 4.(3分)示例：世上无难事，只要肯登攀。只有坚持不懈才可以成功。等言 之有理即可 七、作文(30分) 评分标准： 一类文(27-30分)：（扣0-3分） 1.字迹工整，美观；2.书信格式正确；3.能用完整的句子表达自己想要表达 的意思，能用上学过的成语、谚语、诗词、名句等，会用恰当的修辞手 法；4精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心意思表达清楚，能进行生 动而细致的描述；5.段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵；6.正确使 用标点符号；7达到规定的字数。 二类文(24-26分)：（扣4-6分） 1.字迹较工整；2.书信格式；3.语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自 己的意思，会用常见的修辞手法；4内容较具体，能围绕一个中心意思表达 比较清楚，描述较生动；5.能合理地分段写作6.正确使用常用标点符号；7 达到规定的字数。 三类文(18-23分)：（扣7-12分） 1.字迹欠工整；2.书信格式基本正确；3.语句基本通顺流畅，基本能用完整 的句子表达自己的意思，缺乏常见的修辞手法；4.中心基本明确，但内容欠 具体，描写不生动；5.层次不够清楚；6.标点使用基本正确，错别字较多； 7.达到规定字数。 四类文(12-17分)（扣13-18分） 1.书写不够认真；2.没有用上书信格式，或者完全不符；3语句的完整性和 通顺程度不够，有语病，错别字较多；4.层次不够清楚；5标点符号使用不 当；6.略少于规定字数。 五类文(0-11分)（扣19-30分) 1.字迹潦草，辨识困难；2格式不符；3语句不通顺，不完整，病句多，错 别字多；4.内容简单，没有中心，记流水账，重复啰嗦，不知所云；5标点 符号错误明显；6.跑题；7.字数少于200字，或只有题目没写正文。