精品解析：山西省运城市实验中学2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题

山西省运城市实验中学2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题含12道小题，每小题2分，共24分） 1. 习近平总书记指出：“中国共产党根基在人民、血脉在人民。党团结带领人民进行革命、建设、改革，根本目就是为了让人民过上好日子。”下列古诗中最能体现中国共产党这一根本宗旨的是（ ） A. 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 B. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 D. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 2. 在一场重要的体育比赛中，组委会特意聘请了专业公证员全程监督比赛流程，对选手资格、计分规则、裁判执裁等环节进行法律公证。这一做法主要是为了（ ） A. 追求平等，确保男女平等竞争 B. 坚守公平，维护规则的公正性 C. 尊重自由，保障选手发挥空间 D. 强调合作，促进团队默契配合 3. 劳动者小李与用人单位之间出现的下面几种情形中，权利和义务不一致的是（ ） A. 小李依法签订了劳动合同后，自觉遵守公司的各项规章制度 B. 小李通过参加单位组织的职业技能培训，很快提升工作能力 C. 小李完成本月工作任务后，按照劳动合同约定，如期足额地获得了当月工资 D. 小李在工作中受伤，用人单位未为其缴纳工伤保险，也未承担相应医疗费用 4. 下面一组图片中侵犯了公民人身权利的是（ ） A. B. C. D. 5. 2月17日，习近平总书记在民营企业座谈会上强调，党和国家对民营经济发展的基本方针政策，将一以贯之坚持和落实，不能变，也不会变。这是因为（ ） A. 民营经济是我国经济制度的基础，是社会主义市场经济重要组成部分 B. 这是基于民营经济主导我国经济，是推动经济高速增长的基本经济制度 C. 民营经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业等方面发挥重要作用 D. 我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 6. 省监委在和郭某谈话初期，郭某抱有侥幸心理，不承认犯罪问题，调查组耐心细致地做思想工作，同时与其他涉案人员、证人开展大量谈话，调查取证，最终查清了郭某涉嫌职务犯罪事实。材料中监察委员会行使的职责是（ ） A. 监督职责 B. 调查职责 C. 处置职责 D. 监察职责 7. 下图漫画带给我们的启示是（ ） ①规范国家权力运行以保障公民权利 ②国家权力运行实行民主集中制原则 ③把权力关进制度的笼子，让权力在阳光下运行 ④国家权力必须宪法和法律限定范围内行使 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 道德与法治课上老师出示了某次会议的工作报告内容（节选），该次会议体现的是（ ） 举办各类协商议政活动85场次；开展视察考察调研活动99项，覆盖31个省（区、市）、263个市（州、盟）、452个县（市、区、旗）；收到提案6019件，立案5091件，办复率99.9%，向1800多位委员寄发提案办复证书…… A. 人民代表大会制度协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐 B. 人民代表大会制度凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业 C. 人民政协制度在加强民族平等团结、促进民族地区发展等方面都起到了重要作用 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度反映民意，集中民智，促进科学民主决策 9. 近日，某县人民法院收到了一份来自“县政府办公室”的公函。该函要求对一起矿权纠纷案件慎重审理，直陈“如果审理结果不能维护企业利益会影响当地的稳定和发展大局”。对于县政府提出的要求，县人民法院应该（ ） A. 答应。人民法院受政府领导，要对政府负责，使政府行为更加符合法律规定 B. 答应。人民法院会基于政府利益、公共利益的考虑答应县政府的要求予以配合 C. 不答应。人民法院依照法律独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉 D. 不答应。人民法院依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉 10. 阅读下图，下面对漫画内容分析准确的是（ ） ①人民代表大会是人民选举产生的最高权力机关 ②各级人民代表大会直接领导各级政府开展工作 ③政府作为权力机关的执行机关，必须要对人大负责 ④人大依法行使监督权，确保政府预算符合人民利益 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 11. 下面选项中能体现民族区域自治制度“自治”内涵的是（ ） A. 某自治州政府自主决定将本地传统节日“那达慕大会”定法定节假日 B. 某民族乡人大代表中，少数民族代表占比超过当地少数民族人口比例 C. 某自治区党委组织党员干部学习中央关于民族工作最新政策文件 D. 某自治县人民政府接受国务院统一领导，贯彻落实乡村振兴战略 12. 找出符合在法律意义上平等要求的图片（ ） A ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③ 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题含3个小题，共26分） 13. 在学校法治文化节开幕当日，八年级（1）班组织了一场“我眼中的宪法”辩论赛，请你参与其中。 （1）请为甲乙两同学分别写出符合观点的理由。 （2）为更好地推动践行宪法，请你设计一项有创意的活动。 14. 某市人民代表大会即将召开，被选为市人大代表的爸爸要去参会，小智充满了羡慕和好奇。下面是小智和爸爸的对话。 小智：“爸爸，您为什么能当选人大代表呢？” 爸爸：“因为我符合人大代表的条件，大家信任我，投票选出了我。” 小智：“那您去开人民代表大会会做些什么工作呢？” 爸爸：“我要认真听取政府工作报告，看看过去一年政府做了哪些事，还要讨论下一步的发展计划；会上对某些重要事项我会根据实际情况和群众意愿慎重投出庄严的一票；我还准备提交一份关于‘加强社区养老设施建设’的提案，把身边老年人的需求带到会上。” 小智：“爸爸，怎么您还要带这么多稿件，感觉像作业？” 爸爸：“确实像作业，爸爸是人民选出来的，就要代表人民发声。这是爸爸走访群众收集到的各种意见和建议，都要拿上在会议上交流，回来要给群众一个交代的。” （1）根据对话内容，小智的爸爸能当选市人大代表需要满足哪些基本条件？ （2）上述材料中作为市人大代表的爸爸是如何开展工作的？ （3）从上述对话中，谈谈你对人民代表大会制度的认识。 15. 6名中学生微信群内辱骂同学被判担责 群主小辛建了群后，频繁在群里发表辱骂、嘲笑、诋毁小文的言论，还有人制作丑化小文的表情包。小文得知后，愤怒地将此事反映给学校。学校迅速调查并对小辛等人进行了严重警告处分。后小文为维护合法权益又将六人诉至法院。最终，法院判令六名被告以书面形式向原告赔礼道歉并赔偿原告维权开支费用6000元。 （1）如何看待6名中学生微信群内辱骂同学被判担责？ （2）上述案例带给我们哪些启示？ 三、分析说明题（本大题含1个小题，共9分） 16. 近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步保障和改善民生着力解决群众急难愁盼的意见》（以下简称《意见》）。《意见》从四方面作出部署，提出全面取消在就业地参加社会保险的户籍限制、支持引导有条件的地方将生育保险生育津贴按程序直接发放给参保人、合理提高最低工资标准、稳步推进灵活就业人员参加住房公积金制度、加大保障性住房供给、新建改扩建1000所以上优质普通高中等多项举措，进一步保障和改善民生，着力解决群众急难愁盼，推动民生建设更加公平、均衡、普惠、可及。 运用所学知识分析出台上述《意见》有什么意义？ 四、实践探究题（本大题含1个小题，共16分） 17. 某校八年级（3）班开展“走进村委会，探寻乡村振兴中的基层自治力量”主题实践活动，同学们走进柳家沟村，深入了解村委会的运作机制及其在乡村振兴中的作用。请你参与其中。 环节一：访谈村委会主任——了解产生方式 村委会主任介绍：“今年3月村委会换届选举，全村年满18周岁的村民都收到了《选民证》。选举前，我们在村务公开栏贴了选举通知，候选人提前一周在村民议事厅开了‘见面会’，向村民介绍自己的服务承诺。选举当天，村民们在村委会大院直接投票，最终通过差额选举（5人选4人）选出了新一届村委会成员。” （1）材料中村民参与村委会选举有何意义？ 环节二：观察村委会日常工作——体验治理实践 学生跟随村委会工作人员开展工作，观察到以下三个场景： 场景1：上午9点，工作人员在村广场摆摊，向村民发放“科学种植技术手册”，解答农业政策问题。 场景2：上午11点，两户村民因灌溉用水分配发生争执，村委会调解员到场协调，双方最终达成公平用水协议。 场景3：村务公开栏贴着“村卫生室改造项目资金使用情况”“下月‘村民议事会’议题征集通知”。 （2）结合环节二的观察记录，概括村委会在乡村治理中承担了哪些具体职能？ 环节三：参观村里展览室——感受制度优越 学生参观村里展览室，看到了如下数据： ◆村集体经济收入增长图表（从2018年的50万元增至2024年的200万元）； ◆农民人均年收入变化数据（从2018年的1.2万元增至2024年的2.5万元）； ◆村容村貌改善照片（如新修的文化广场、硬化村道、太阳能路灯安装前后对比）； ◆村民参与乡村治理的记录（如村民议事会讨论事项、志愿者服务活动照片）。 （3）上述数据是如何体现“基层群众自治制度”的优越性？ 环节四：主动参与活动策划——关注农村法治建设 学生在走访中发现：许多村民对土地承包、邻里纠纷处理等法律知识了解不足，遇到问题常靠“人情”解决，法治意识较为淡薄。村委会想要组织一次普法宣传活动，使法治观念深入人心，促进村庄和谐稳定。 （4）请你为该村设计一个普法宣传活动方案（包括活动主题、形式、内容和目标）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山西省运城市实验中学2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题含12道小题，每小题2分，共24分） 1. 习近平总书记指出：“中国共产党根基在人民、血脉在人民。党团结带领人民进行革命、建设、改革，根本目的就是为了让人民过上好日子。”下列古诗中最能体现中国共产党这一根本宗旨的是（ ） A. 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 B. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 D. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中国共产党的根本宗旨。 A：“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”强调关心百姓生活细节，体现以人民为中心的理念，与党的宗旨“全心全意为人民服务”高度契合，故A符合题意； B：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”侧重家国情怀和奉献精神，未直接体现服务人民的宗旨，故B不符合题意； C：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”描述坚韧不拔的品格，与宗旨无关，故C不符合题意； D：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”强调勤学惜时，与党的宗旨无关，故D不符合题意； 故本题选A。 2. 在一场重要的体育比赛中，组委会特意聘请了专业公证员全程监督比赛流程，对选手资格、计分规则、裁判执裁等环节进行法律公证。这一做法主要是为了（ ） A. 追求平等，确保男女平等竞争 B. 坚守公平，维护规则的公正性 C. 尊重自由，保障选手发挥空间 D. 强调合作，促进团队默契配合 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护公平 B：组委会聘请公证员监督比赛流程，目的是确保规则执行过程公开透明，避免不公现象，维护比赛的公平性，故B符合题意； A：题干未涉及性别平等问题，公证员的作用是保障规则公正，而非解决平等问题，故A不符合题意； C：公证员监督与选手自由发挥无直接关联，其核心是规则执行的公正性，故C不符合题意； D：公证员的职责是监督而非促进团队合作，故D不符合题意； 故本题选B。 3. 劳动者小李与用人单位之间出现的下面几种情形中，权利和义务不一致的是（ ） A. 小李依法签订了劳动合同后，自觉遵守公司的各项规章制度 B. 小李通过参加单位组织的职业技能培训，很快提升工作能力 C. 小李完成本月工作任务后，按照劳动合同约定，如期足额地获得了当月工资 D. 小李在工作中受伤，用人单位未为其缴纳工伤保险，也未承担相应医疗费用 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查权利义务相统一。 A：小李签订劳动合同后遵守规章制度，体现了劳动者履行义务并享有权利，权利与义务一致，故A说法正确； B：单位提供培训是履行义务，小李提升能力是行使权利，双方权利义务对应，故B说法正确； C：小李完成工作获得工资，体现劳动者与用人单位均履行义务并享有权利，故C说法正确； D：用人单位未缴纳工伤保险且不承担医疗费用，属于未履行法定义务，导致小李无法享受应有权利，权利与义务不一致，故D错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 4. 下面一组图片中侵犯了公民人身权利的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查侵犯公民人身权利的表现。 C：我国宪法保护公民人身自由不受侵犯，禁止非法搜查公民身体等，商场保安搜身侵犯了公民的人身自由，故C符合题意； AD：进站安检、公安机关持逮捕令抓捕均是合法的执法或管理行为，不构成侵权，故AD不符合题意； B：人大代表接受采访，不构成侵权，故B不符合题意； 故本题选C。 5. 2月17日，习近平总书记在民营企业座谈会上强调，党和国家对民营经济发展的基本方针政策，将一以贯之坚持和落实，不能变，也不会变。这是因为（ ） A. 民营经济是我国经济制度基础，是社会主义市场经济重要组成部分 B. 这是基于民营经济主导我国经济，是推动经济高速增长的基本经济制度 C. 民营经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业等方面发挥重要作用 D. 我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国基本经济制度。 A：公有制经济是我国经济制度的基础，民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，而非基础，A错误； B：国有经济起主导作用，且我国经济发展已转向高质量发展阶段，而非单纯强调“高速增长”，B错误； C：民营经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业等方面作用显著，是党和国家坚持其发展政策的重要原因，C说法正确； D：题干强调“坚持民营经济政策”直接原因，而非基本经济制度本身，D不符合题意； 故本题选C。 6. 省监委在和郭某谈话初期，郭某抱有侥幸心理，不承认犯罪问题，调查组耐心细致地做思想工作，同时与其他涉案人员、证人开展大量谈话，调查取证，最终查清了郭某涉嫌职务犯罪事实。材料中监察委员会行使的职责是（ ） A. 监督职责 B. 调查职责 C. 处置职责 D. 监察职责 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查监察委员会的职责。 A：监督职责指对公职人员履职情况进行日常监督，材料中重点在调查犯罪事实，故A不符合题意； B：调查组通过谈话、取证查清犯罪事实，属于调查职责，故B符合题意； C：处置职责指对违法公职人员作出处分决定或移送司法，材料未体现处置结果，故C不符合题意； D：监察职责是监察机关总体职能，题干要求具体职责，故D不符合题意； 故本题选B。 7. 下图漫画带给我们的启示是（ ） ①规范国家权力运行以保障公民权利 ②国家权力运行实行民主集中制原则 ③把权力关进制度的笼子，让权力在阳光下运行 ④国家权力必须在宪法和法律限定范围内行使 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规范国家权力运行。 ①③④：漫画展示内容是“把权力关进制度的笼子”，说明国家权力的行使不能任性，国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，法定职责必须为，法无授权不可为，把权力关进制度的笼子，让权力在阳光下运行，为此规范国家权力运行以保障公民权利，故①③④说法正确； ②：民主集中制是中华人民共和国的国家机构实行的原则，与漫画不符，②说法不符合题意； 故本题选C。 8. 道德与法治课上老师出示了某次会议的工作报告内容（节选），该次会议体现的是（ ） 举办各类协商议政活动85场次；开展视察考察调研活动99项，覆盖31个省（区、市）、263个市（州、盟）、452个县（市、区、旗）；收到提案6019件，立案5091件，办复率99.9%，向1800多位委员寄发提案办复证书…… A. 人民代表大会制度协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐 B. 人民代表大会制度凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业 C. 人民政协制度在加强民族平等团结、促进民族地区发展等方面都起到了重要作用 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度反映民意，集中民智，促进科学民主决策 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 D：题干中的工作报告内容描述了“协商议政活动”“视察考察调研”“提案”“政协委员”等，体现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度反映民意，集中民智，促进科学民主决策，故D符合题意； AB：人民代表大会制度是根本政治制度；选项的说法是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义，故AB不符合题意； C：民族区域自治制度在加强民族平等团结、促进民族地区发展等方面都起到了重要作用，故C不符合题意； 故本题选D。 9. 近日，某县人民法院收到了一份来自“县政府办公室”的公函。该函要求对一起矿权纠纷案件慎重审理，直陈“如果审理结果不能维护企业利益会影响当地的稳定和发展大局”。对于县政府提出的要求，县人民法院应该（ ） A. 答应。人民法院受政府领导，要对政府负责，使政府行为更加符合法律规定 B. 答应。人民法院会基于政府利益、公共利益的考虑答应县政府的要求予以配合 C. 不答应。人民法院依照法律独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉 D. 不答应。人民法院依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人民法院行使职权。 A：人民法院独立行使审判权，不受政府领导，应对法律负责而非政府，故A说法错误； B：法院审判应依据法律而非政府利益或公共利益，故B说法错误； C：法院行使的是审判权，检察权属于人民检察院，故C表述错误； D：法院依法独立行使审判权，不受行政机关干涉，符合宪法规定，故D说法正确； 故本题选D。 10. 阅读下图，下面对漫画内容分析准确的是（ ） ①人民代表大会是人民选举产生的最高权力机关 ②各级人民代表大会直接领导各级政府开展工作 ③政府作为权力机关的执行机关，必须要对人大负责 ④人大依法行使监督权，确保政府预算符合人民利益 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查权力机关和行政机关的关系、人大的职权。 ①：人民代表大会是国家权力机关，我国最高权力机关是最高人民代表大会，故①说法错误； ②：“各级人民代表大会直接领导各级政府开展工作”不符合法律规定，人民代表大会对政府具有监督等权力，但并非“直接领导”，故②说法错误； ③④：漫画中人大监督政府预算，表明政府作为权力机关的执行机关，必须对人大负责，人大依法行使监督权，确保政府预算符合人民利益，故③④说法正确； 故本题选B。 11. 下面选项中能体现民族区域自治制度“自治”内涵是（ ） A. 某自治州政府自主决定将本地传统节日“那达慕大会”定为法定节假日 B. 某民族乡人大代表中，少数民族代表占比超过当地少数民族人口比例 C. 某自治区党委组织党员干部学习中央关于民族工作最新政策文件 D. 某自治县人民政府接受国务院统一领导，贯彻落实乡村振兴战略 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民族区域自治制度。 A：自治州政府自主决定本地传统节日为法定节假日，属于行使《民族区域自治法》赋予的“变通执行或停止执行上级决定”的自治权，直接体现“自治”内涵，故A符合题意； B：民族乡不属于民族自治地方（自治地方为区/州/县），其人大代表比例体现民族平等原则，与“自治权”无直接关联，故B不符合题意； C：自治区党委学习中央政策属于落实党的领导，未体现自治机关行使自治权，故C不符合题意； D：自治县接受国务院领导体现国家统一性，是民族区域自治的前提，但未直接体现“自治”内容，故D不符合题意； 故本题选A。 12. 找出符合在法律意义上平等要求的图片（ ） A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律意义上的平等。 ①③：法律意义上的平等包括同等情况同等对待，不同情况差别对待。国家出台资助政策，保障家庭经济困难学生接受教育，体现了教育平等；城乡人大代表在选举上地位平等，体现了选举平等，故①③说法正确； ②：同工不同酬，违背了平等原则，故②说法错误； ④：网络举报腐败分子，行使了监督权，与法律意义上的平等无关，故④不符合题意； 故本题选C。 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题含3个小题，共26分） 13. 在学校法治文化节开幕当日，八年级（1）班组织了一场“我眼中的宪法”辩论赛，请你参与其中。 （1）请为甲乙两同学分别写出符合观点的理由。 （2）为更好地推动践行宪法，请你设计一项有创意的活动。 【答案】（1）甲同学：宪法“高度”体现了宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有至高无上的地位，中国共产党的领导是宪法确认的。 乙同学：宪法“力度”体现了宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法相抵触。 （2）示例：“宪法巴士巡游”活动：将一辆公交车装饰成宪法主题宣传车，车内设置宪法知识展览、互动问答等环节。巴士在市区主要线路巡游，吸引市民关注，让宪法知识在轻松愉快的氛围中深入人心。 【解析】 【分析】考点考查：宪法是国家的根本法、践行宪法 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题； 观点①：宪法是一部有“高度”的法律； 观点②：宪法是一部有“力度”的法律； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①是正确的； 论据：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有至高无上的地位，中国共产党的领导是宪法确认的； 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②是正确的； 论据：宪法与其他法律的关系； 第四步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查为推动践行宪法的有创意的活动，开放性试题，言之有理即可。 14. 某市人民代表大会即将召开，被选为市人大代表的爸爸要去参会，小智充满了羡慕和好奇。下面是小智和爸爸的对话。 小智：“爸爸，您为什么能当选人大代表呢？” 爸爸：“因为我符合人大代表的条件，大家信任我，投票选出了我。” 小智：“那您去开人民代表大会会做些什么工作呢？” 爸爸：“我要认真听取政府工作报告，看看过去一年政府做了哪些事，还要讨论下一步的发展计划；会上对某些重要事项我会根据实际情况和群众意愿慎重投出庄严的一票；我还准备提交一份关于‘加强社区养老设施建设’的提案，把身边老年人的需求带到会上。” 小智：“爸爸，怎么您还要带这么多稿件，感觉像作业？” 爸爸：“确实像作业，爸爸是人民选出来的，就要代表人民发声。这是爸爸走访群众收集到的各种意见和建议，都要拿上在会议上交流，回来要给群众一个交代的。” （1）根据对话内容，小智的爸爸能当选市人大代表需要满足哪些基本条件？ （2）上述材料中作为市人大代表的爸爸是如何开展工作的？ （3）从上述对话中，谈谈你对人民代表大会制度的认识。 【答案】（1）符合宪法和法律规定的选举条件：具有中国国籍、年满18周岁、未被剥夺政治权利等；被选民或选举单位信任并投票选出。 （2）小智爸爸在会上行使了听取并审议政府工作报告的审议权；会上对某些重要事项他会根据实际情况和群众意愿慎重投出庄严的一票行使了表决权；准备提交一份关于‘加强社区养老设施建设’的提案行使了提出议案权。会后带群众意见上会履行了与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求的义务。 （3）人民代表大会制度体现了国家一切权力属于人民。人民代表大会制度是符合我国国情和实际，体现社会主义国家性质，保证人民当家作主的好制度。是能够有效凝聚全体人民力量一道推进中国式现代化的好制度，具有强大生命力和显著优越性。 【解析】 【分析】考点考查：选举权和被选举权、人大代表的职权和义务、人民代表大会制度。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用选举权和被选举权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小智的爸爸能当选市人大代表需要满足的基本条件→可链接具有中国国籍、年满18周岁、未被剥夺政治权利等；被选民或选举单位信任并投票选出。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为人大代表， 需要运用人大代表的职权和义务的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：认真听取政府工作报告→可链接行使了审议权。 关键词②：会上对某些重要事项他会根据实际情况和群众意愿慎重投出庄严的一票→可链接行使了表决权。 关键词③：准备提交一份关于‘加强社区养老设施建设’的提案→可链接行使了提出议案权。 关键词④：要代表人民发声→可链接与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求的义务。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查对人民代表大会制度的认识，可结合教材知识作答。 15. 6名中学生微信群内辱骂同学被判担责 群主小辛建了群后，频繁在群里发表辱骂、嘲笑、诋毁小文的言论，还有人制作丑化小文的表情包。小文得知后，愤怒地将此事反映给学校。学校迅速调查并对小辛等人进行了严重警告处分。后小文为维护合法权益又将六人诉至法院。最终，法院判令六名被告以书面形式向原告赔礼道歉并赔偿原告维权开支费用6000元。 （1）如何看待6名中学生微信群内辱骂同学被判担责？ （2）上述案例带给我们哪些启示？ 【答案】（1）从公民权利与义务角度看，公民享有名誉权，任何组织或个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人名誉权。6名中学生在微信群内辱骂同学，严重侵犯了对方的名誉权，需承担相应法律责任，这体现了权利与义务的统一，公民在行使言论自由权利时，不得侵犯他人合法权益。 从国家司法机关角度，法院依法审理此案并作出公正判决，体现了司法机关公正司法，维护公民合法权益，通过司法审判彰显法律尊严，对类似校园欺凌行为起到警示作用，也体现了对未成年人合法权益的保护和对违法行为的规范与约束，引导青少年树立正确法治观念。 （2）①我们应珍视自由，在网络空间发表言论时，要自觉遵守法律法规和道德规范，不得辱骂、攻击他人，否则可能会失去自由，甚至承担法律责任。 ②我们要依法行使权利。在行使言论自由权利时，不能侵犯他人的名誉权等人身权利。要在法律允许的范围内，以合法、适当的方式行使权利，否则要承担相应的法律责任。 ③当自己的合法权益受到侵害时，要学会运用法律武器维护合法权益。通过和解、调解、诉讼等方式，以维护自己的权利。 ④我们要做有正义感的人。在面对他人的辱骂、欺凌等非正义行为时，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为，及时向老师、家长或司法机关报告，共同营造和谐、正义的校园环境和社会氛围。 【解析】 【分析】考点考查：人格尊严权、权利义务相统一、司法维护正义、珍视自由、依法行使权利、个人守护正义。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家、公民，需要运用人格尊严权、权利义务相统一、司法维护正义的有关知识，从同学类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：群主小辛建了群后，频繁在群里发表辱骂、嘲笑、诋毁小文的言论，还有人制作丑化小文的表情包→可链接严重侵犯了对方的名誉权，需承担相应法律责任，这体现了权利与义务的统一，公民在行使言论自由权利时，不得侵犯他人合法权益。 关键词②：法院判令六名被告以书面形式向原告赔礼道歉并赔偿原告维权开支费用6000元→可链接司法机关公正司法，维护公民合法权益，也体现了对未成年人合法权益的保护和对违法行为的规范与约束，引导青少年树立正确法治观念。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用珍视自由、依法行使权利、个人守护正义的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：频繁在群里发表辱骂、嘲笑、诋毁小文的言论，还有人制作丑化小文的表情包→可链接珍视自由、行使权利有界限。 关键词②：小文得知后，愤怒地将此事反映给学校；学校迅速调查并对小辛等人进行了严重警告处分；后小文为维护合法权益又将六人诉至法院→可链接依法维护权利、个人守护正义。 第三步：整合信息，组织答案。 三、分析说明题（本大题含1个小题，共9分） 16. 近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步保障和改善民生着力解决群众急难愁盼的意见》（以下简称《意见》）。《意见》从四方面作出部署，提出全面取消在就业地参加社会保险的户籍限制、支持引导有条件的地方将生育保险生育津贴按程序直接发放给参保人、合理提高最低工资标准、稳步推进灵活就业人员参加住房公积金制度、加大保障性住房供给、新建改扩建1000所以上优质普通高中等多项举措，进一步保障和改善民生，着力解决群众急难愁盼，推动民生建设更加公平、均衡、普惠、可及。 运用所学知识分析出台上述《意见》有什么意义？ 【答案】中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步保障和改善民生着力解决群众急难愁盼的意见》会在多方面产生重要影响。 第一，体现了中国共产党全心全意为人民服务的宗旨：中国共产党始终把为人民服务作为根本宗旨。《意见》从群众的急难愁盼出发，在社保、教育、住房等多方面作出部署，如全面取消在就业地参加社会保险的户籍限制，这是党为人民谋幸福、为民族谋复兴的生动实践，彰显了党全心全意为人民服务，体现了党对人民需求的高度重视，通过解决群众急难愁盼的问题，不断提升人民的幸福感和满意度，真正做到为人民服务。 第二，贯彻了宪法尊重和保障人权的原则：我国宪法明确规定尊重和保障人权，人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。《意见》中的诸多举措，像加大保障性住房供给，让更多人实现住有所居；新建改扩建1000所以上优质普通高中，促进教育公平，为人们提供更好的受教育机会，这些举措都从不同方面保障了公民的基本权利，使宪法尊重和保障人权的原则在民生领域得以具体落实。 第三，有利于维护社会平等：平等是社会公平正义的重要基础，是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。《意见》提出推行由常住地提供基本公共服务，打破了户籍限制带来的公共服务享受差异，让不同户籍的人群在就业地能平等享受社会保险等公共服务，合理提高最低工资标准保障劳动者的劳动报酬权益，这有助于缩小城乡、区域以及不同群体之间在民生保障上的差距，促进社会平等的实现。 第四，有利于维护社会公平正义：公平正义是社会和谐稳定的基石，是中国特色社会主义的内在要求。如全面取消在就业地参加社会保险的户籍限制，打破了户籍壁垒，使更多的人能够享受到同等的社会保障待遇，体现了社会公平；支持引导有条件的地方将生育保险生育津贴按程序直接发放给参保人，确保了生育家庭的权益得到及时保障，维护了社会正义。通过这些措施，可以减少社会矛盾，促进社会和谐稳定，实现社会的公平正义。 第五，体现了国务院的职责：国务院作为最高国家行政机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定，管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安等各项行政工作。《意见》的出台是国务院履行其改善民生、管理社会事务职责的重要体现，通过制定政策解决群众在就业、教育、医疗、住房等方面的问题，推动民生建设更加公平、均衡、普惠、可及，促进社会的稳定和发展。这些措施的实施将有力地推动我国民生事业的发展，为人民群众创造更加美好的生活。【答出任意三点即可】 【解析】 【分析】考点考查：坚持党的领导、尊重和保障人权、践行平等、维护社会公平正义、国家行政机关的职权。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持党的领导、尊重和保障人权、践行平等、维护社会公平正义、国家行政机关的职权的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步保障和改善民生着力解决群众急难愁盼的意见》→可链接中国共产党的根本宗旨+中国共产党的初心和使命+国务院的职责；等等。 关键词②：进一步保障和改善民生，着力解决群众急难愁盼→可链接贯彻了宪法尊重和保障人权的原则；等等。 关键词③：提出全面取消在就业地参加社会保险的户籍限制等→可链接有利于维护社会平等；等等。 关键词④：全面取消在就业地参加社会保险的户籍限制，支持引导有条件的地方将生育保险生育津贴按程序直接发放给参保人→可链接有利于维护社会公平正义；等等。 第三步：整合信息，组织答案。 四、实践探究题（本大题含1个小题，共16分） 17. 某校八年级（3）班开展“走进村委会，探寻乡村振兴中的基层自治力量”主题实践活动，同学们走进柳家沟村，深入了解村委会的运作机制及其在乡村振兴中的作用。请你参与其中。 环节一：访谈村委会主任——了解产生方式 村委会主任介绍：“今年3月村委会换届选举，全村年满18周岁的村民都收到了《选民证》。选举前，我们在村务公开栏贴了选举通知，候选人提前一周在村民议事厅开了‘见面会’，向村民介绍自己的服务承诺。选举当天，村民们在村委会大院直接投票，最终通过差额选举（5人选4人）选出了新一届村委会成员。” （1）材料中村民参与村委会选举有何意义？ 环节二：观察村委会日常工作——体验治理实践 学生跟随村委会工作人员开展工作，观察到以下三个场景： 场景1：上午9点，工作人员在村广场摆摊，向村民发放“科学种植技术手册”，解答农业政策问题。 场景2：上午11点，两户村民因灌溉用水分配发生争执，村委会调解员到场协调，双方最终达成公平用水协议。 场景3：村务公开栏贴着“村卫生室改造项目资金使用情况”“下月‘村民议事会’议题征集通知”。 （2）结合环节二的观察记录，概括村委会在乡村治理中承担了哪些具体职能？ 环节三：参观村里展览室——感受制度优越 学生参观村里展览室，看到了如下数据： ◆村集体经济收入增长图表（从2018年的50万元增至2024年的200万元）； ◆农民人均年收入变化数据（从2018年的1.2万元增至2024年的2.5万元）； ◆村容村貌改善照片（如新修的文化广场、硬化村道、太阳能路灯安装前后对比）； ◆村民参与乡村治理的记录（如村民议事会讨论事项、志愿者服务活动照片）。 （3）上述数据是如何体现“基层群众自治制度”的优越性？ 环节四：主动参与活动策划——关注农村法治建设 学生在走访中发现：许多村民对土地承包、邻里纠纷处理等法律知识了解不足，遇到问题常靠“人情”解决，法治意识较为淡薄。村委会想要组织一次普法宣传活动，使法治观念深入人心，促进村庄和谐稳定。 （4）请你为该村设计一个普法宣传活动方案（包括活动主题、形式、内容和目标）。 【答案】（1）对村民而言，能够让村民直接参与到村委会管理者的选择中，选出能够代表自身利益、反映自身诉求的村委会成员，从而更好地维护自身在社区生活中的各项权益，增强村民对村里事务的参与感和主人翁意识； 对村里的发展来说，通过民主选举产生的村委会成员更能了解村民需求，制定符合村里实际的发展规划和服务措施，提升村里治理水平，促进村的和谐稳定与发展。 （2）①村委会通过发放科学种植技术手册，进行政策宣传，实现自我教育； ②村委会通过化解用水分配矛盾，进行纠纷调解，实现自我管理； ③村委会通过张贴资金使用情况、议事会征集通知，进行公示告知，实现自我监督。 （3）①村里集体经济收入、农民人均收入增长说明实行基层群众自治制度促进经济发展，有助于社会和谐稳定； ②随着基础设施完善、村容村貌提升，村民生活改善说明实行基层群众自治制度有利于基层公共事务的管理和公益事业的开展； ③村民议事会参与决策、志愿者服务活跃，民主管理实效说明实行基层群众自治制度推动了社会主义民主建设。 （4）示例： 活动主题：“法律进乡村，法治护民生” 活动形式：法律讲座、案例普法、互动问答、宣传资料发放 活动内容：土地承包法律知识、邻里纠纷处理、法律援助信息 活动目标：①提升村民法律意识，减少“人情”解决纠纷的现象。②扩大普法覆盖面，确保更多村民了解基本法律知识。③增强村委会普法宣传的实效性，形成长效机制。 【解析】 【分析】考点考查：基层群众自治制度，基层群众自治组织的职能； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为村民，需要调用基层群众自治制度有关知识分析，可从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：村民参与村委会选举→可联系村民直接参与村委会管理，维护自身在社区生活中的各项权益，增强村民对村里事务的参与感和主人翁意识； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为村委会，需要调用基层群众自治组织的职能有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：村委会通过发放科学种植技术手册，进行政策宣传→可联系自我教育； 关键词②：村委会通过化解用水分配矛盾，进行纠纷调解→可联系自我管理； 关键词③：村委会通过张贴资金使用情况、议事会征集通知，进行公示告知→可联系自我监督； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为村委会，需要调用基层群众自治制度有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：村里集体经济收入、农民人均收入增长→可联系实行基层群众自治制度促进经济发展，有助于社会和谐稳定； 关键词②：基础设施完善、村容村貌提升，村民生活→可联系实行基层群众自治制度有利于基层公共事务的管理和公益事业的开展； 关键词③：村民议事会参与决策、志愿者服务活跃，民主管理→可联系实行基层群众自治制度推动了社会主义民主建设。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查设计一个普法宣传活动方案，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$