精品解析：甘肃省庆阳市2024-2025学年七年级下学期期末历史试题

庆阳市西峰区2024-2025学年度第二学期期末质量评价 七年级历史试卷 一、选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 钱穆在评价科举制度时说：”寒苦子弟，皆得有应考之可能。又考试内容， 全国统一，有助于全国各地文化之融结。此一千年来，中国社会上再无固 定之特殊阶级出现，此制度预有大效。”这表明科举制有利于（ ） A. 完善监察制度 B. 选拔忠实奴才 C. 加强中央集权 D. 维系贵族特权 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“此一千年来，中国社会上再无固定之特殊阶级出现，此制度预有大效”和所学知识可知，科举制度通过全国统一考试选拔人才，将选官权力收归中央，打破了世家大族对选官的垄断，减少了固定特殊阶级的存在，有利于加强中央集权，C项正确；题干重点在于科举制度对寒门子弟、文化融合以及社会阶级结构的影响，题干中完全没有涉及到监察制度相关内容，排除A项；题干重点强调的并非选拔的人才是否忠实，而是科举制度在促进阶层流动、文化融合等方面的作用，排除B项；科举制度打破了门第限制，为寒门子弟提供机会，冲击了贵族特权，而不是维系贵族特权，排除D项。故选C项。 2. 假设统治者乘以个人特质等于其所缔造的治世局面,下列表述正确的是（ ） A. 汉高祖×戒奢从简、轻徭薄赋=“文景之治” B. 武则天×减轻刑罚、合并郡县=“光武中兴” C. 唐太宗×知人善任、以民为本=“贞观之治” D. 唐玄宗×创立殿试、虚心纳谏=“开元盛世” 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，唐太宗在位时期，重视人才，知人善任，以民为本，轻徭薄赋，出现贞观之治治世局面，C项正确；文景之治是指西汉汉文帝、汉景帝统治时期出现的治世，排除A项；光武中兴，指的是东汉光武帝刘秀统治时期出现的治世，排除B项；武则天时期创立了殿试，排除D项。故选C项。 3. 西安博物院有件三彩骆驼载乐俑，形象展现出胡汉乐师一起表演的热闹情景。专家表示，这类文物体现出唐文明打破地域局限的特点。下面哪一组选项，最能解释这种文明特点是怎么形成的?（ ） A. 城市布局与市民群体 B. 军事征兵方式的变化 C. 人才选拔与重文风气 D. 胡汉文化融合与开放政策 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，唐朝时期实行开放的政策，对外来文化持包容态度，允许不同民族、不同文化背景的人在唐朝交流、生活。同时，胡汉文化之间相互融合，胡人文化与汉文化相互影响、相互吸收。三彩骆驼载乐俑中胡汉乐师一起表演的热闹情景，正是这种胡汉文化融合的生动体现。这种文化融合和开放政策使得唐文明不再局限于某一特定地域的文化，而是吸收了不同地域、不同民族的文化元素，打破了地域局限，因此最能解释这种文明特点的是胡汉文化融合与开放政策，D项正确；城市布局与市民群体主要影响的是城市的发展和市民的生活等方面。城市布局可能会影响商业活动、居民居住等，市民群体则主要涉及城市中的普通居民生活、消费等。而题干中提到的三彩骆驼载乐俑所体现的唐文明打破地域局限的特点，重点在于文化层面的交流与融合，城市布局和市民群体与这种文化层面的特点形成并无直接关联，排除A项；军事征兵方式的变化主要涉及到军事领域，它可能会影响军队的组成、战斗力等方面。例如，征兵方式从府兵制到募兵制的变化，主要是为了适应军事需求和战争形势的变化。但这与唐文明打破地域局限，即胡汉文化融合这一文化现象的形成没有直接的因果关系，排除B项；人才选拔与重文风气主要影响的是文化教育、政治等方面。人才选拔制度如科举制，为文人提供了晋升的途径，促进了文化的繁荣和知识的传播；重文风气则推动了文学、艺术等领域的发展。然而，这些内容主要侧重于汉文化内部的发展和传承，与胡汉文化融合这一打破地域局限的特点形成没有直接的联系，排除C项。故选D项。 4. 隋唐统一后，汇聚南北内外多种文化，融合创新，成为世界文化中心。周边各国积极来华学习并吸收中华文明的成果。下列最能佐证这一观点的史实是（ ） A. 遣唐使来华访问 B. 鉴真东渡传法 C. 东罗马使者来华 D. 玄奘西行取经 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，唐朝时期，中国和日本的交流非常频繁。为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”。跟随使节来华的，还有很多留学生和留学僧等。他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，A项正确；鉴真东渡传法体现了中华文化的主动外传，与题干“周边各国积极来华学习”不符，排除B项；唐朝开元年间，东罗马帝国多次派使臣来华，进贡狮子、羚羊等，与题干“周边各国积极来华学习”不符，排除C项；玄奘西行取经反映的是中华民族吸收外来文化，排除D项。故选A项。 5. 唐朝前期的对外关系呈现出前所未有的盛况，其原因包括（ ） ①政治清明经济文化繁荣 ②比较开放的对外政策 ③发达的对外交通 ④社会动荡不安 A. ①③④ B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，唐朝前期的对外关系呈现出前所未有的盛况，主要原因是唐朝实行比较开放的对外政策；政治清明经济文化繁荣；发达的对外交通；社会动荡不安不可能出现外交盛况，④排除。仔细审查①②③符合题意，故此题选C。 6. 五代十国时期，文人群体被轻蔑地称为“措大 ”。宋朝建立后，“措大 ”一词由武人贬称文人逐渐演变为文人自嘲，武人称谓也经历了由“健儿 ”到“黥卒 ”和“赤老 ”的变化。 由此可知，宋朝（ ） A. 重视文教事业 B. 社会重文轻武 C. 阶级矛盾尖锐 D. 出现军阀割据 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“五代十国时期，文人群体被轻蔑地称为‘措大’。宋朝建立后，‘措大’一词由武人贬称文人逐渐演变为文人自嘲，武人称谓也经历了由‘健儿’到‘黥卒’和‘赤老’的变化”并结合所学知识可知，这种变化体现的是宋朝社会重文轻武。宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚 武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定，B项正确；宋朝注重发展文教事业，改革和发展了科举制。宋初大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速，与题干信息不符，排除A项；阶级矛盾尖锐主要表现是地主阶级和农民阶级矛盾的激化，与题干信息不符，排除C项；宋朝结束了五代十国以来的军阀割据，而不是出现，排除D项。故选B项。 7. 中原王朝和边疆民族关系有三种模式：一是中原政权覆灭，边疆少数民族进入中原；二是边疆民族政权与中原王朝相互并立；三是统一的中原王朝强大，边疆各族以中原为中心交往、交融。下列历史现象属于第二种的是（ ） A. 魏晋时期游牧民族内迁 B. 唐与吐蕃“合同为一家” C. 辽、宋订立“澶渊之盟” D. 清朝巩固统一多民族国家 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，辽是契丹族建立的边疆民族政权，宋是中原王朝，二者长期对峙，澶渊之盟后维持了较长时间的和平，是边疆民族政权与中原王朝相互并立的典型，C项正确；魏晋时期游牧民族内迁，之后一些少数民族在中原地区建立政权，如前秦、北魏等，最终导致西晋灭亡，属于中原政权覆灭，边疆少数民族进入中原这一模式，并非边疆民族政权与中原王朝相互并立，排除A项；唐朝是统一强大的中原王朝，吐蕃是边疆民族政权，唐与吐蕃之间虽有战争，但也有文成公主入藏等友好交往，体现的是统一的中原王朝强大，边疆各族以中原为中心交往、交融，并非相互并立，排除B项；清朝是统一的中原王朝，通过一系列措施巩固边疆，加强对边疆民族地区的管理，促进民族交融，体现的是统一的中原王朝强大，边疆各族以中原为中心交往、交融，并非边疆民族政权与中原王朝相互并立，排除D项。故选C项。 8. 以下是一位同学整理的学习提纲。你认为还可以补充（ ） 秦朝：郡县制 汉朝：推恩令 明朝：设立“三司” A. 周朝：分封制 B. 明朝：设立锦衣卫 C. 元朝：行省制 D. 清朝：设立军机处 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“秦朝：郡县制；汉朝：推恩令；明朝：设立‘三司’”可知，该学习提纲是关于历代中央加强对地方控制的相关政治措施，结合所学知识，元朝建立行省制，加强了中央集权，C项正确；周朝采取分封制，导致诸侯王实力过大，威胁周王室，排除A项；明朝设立的锦衣卫是特务机构，强化了皇权，排除B项；清朝设立军机处，标志着君主专制达到顶峰，排除D项。故选C项。 9. 1998年，美国《国家地理杂志》评选千禧航海家，其中“郑和”的入选理由是：“从未公开表达过对殖民主义的期望，……他带来了海上丝绸之路最为繁盛的时代，他留下的《郑和航海图》成为了海上丝绸之路最直观的呈现”。材料说明郑和下西洋（ ） A 开拓了海外殖民地 B. 开通了海上丝绸之路 C. 平息了东南沿海的倭患 D. 增进了与其他国家的友好往来 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“从未公开表达过对殖民主义的期望，……他带来了海上丝绸之路最为繁盛的时代”和所学知识可知，表明郑和下西洋主要是进行和平友好的对外交往，增进了与其他国家的友好往来，D项正确；“开拓殖民地”与材料“从未公开表达过对殖民主义的期望”直接矛盾，排除A项；“开通海上丝绸之路”错误，该路线早在汉唐时期已存在，郑和是将其推向繁盛，排除B项；“平息倭患”与史实不符，倭患问题主要出现在明朝中后期（如戚继光抗倭），排除C项。故选D项。 10. 潍坊寿光被誉为“中国蔬菜之乡”。据载，山东寿光清初开始种植烟草，道光年间寿光“不数年而乡村遍植，负贩者往来如织”。这反映出当时寿光（ ） A. 深受列强贩卖烟土的毒害 B. 手工卷烟技术领先于全国 C. 耕织结合的小农经济解体 D. 农产品的商品化程度提高 【答案】D 【解析】 【详解】根据“山东寿光清初开始种植烟草，道光年间寿光‘不数年而乡村遍植’”可知，材料中山东寿光清初开始种植烟草，表明农业生产结构已突破自给自足模式，转向以市场需求为导向商品化生产，根据“负贩者往来如织“的现象，说明烟草销售突破了本地市场，形成跨区域流通，说明当时寿光烟草种植面积扩大，并且商品化程度提高，D项正确；“烟土”指的是鸦片，与烟草性质不同，因此选项与寿光本土烟草种植无直接关联，排除A项； ‌手工卷烟技术题干未提及，排除B项；小农经济解体的标志是耕织分离和雇佣劳动关系普及，而题干仅反映经济作物种植扩大，未触及生产方式变革，排除C项。故选D项。 二、非选择题：本大题共4小题，共30分。 11. 请将下列内容填入表格中。 ①创科举 ②唱京剧 ③交子现 时期 内容 隋朝 北宋 清朝 【答案】隋朝：①创科举；北宋：③交子现；清朝：②唱京剧 【解析】 【详解】隋朝：结合所学知识可知，隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。所以填①创科举。 北宋：根据所学知识可知，北宋前期，四川地区出现交子，这是世界上最早的纸币，所以填③交子现。 清朝：根据所学知识可知，清朝前期的戏剧剧种不断增多，剧目繁多，内容丰富多彩，表演艺术推陈出新。流派风格争奇斗艳，雅俗共赏，其中最有影响的是昆曲和京剧。所以填②唱京剧。 12. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 下表是初三某同学探究“盛唐气象”学习主题时收集到的材料 序号 史料 ① 唐三彩引起很多国家和地区的效仿，出现了奈良三彩、新罗三彩、波斯三彩等 ② 敦煌壁画……人间的荣华富贵被搬到了天上，天国的富丽堂皇又搬回了人间。 ③ 商旅野次，无复盗贼，囹圄（监狱）常空，马牛布野，外户不闭。 ④ 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 （1）在A、B处填写史料序号，C处填写研究角度。 研究角度 唐朝政治安定 唐朝对外开放 唐朝文化辉煌 C 史料序号 A ① B 材料二 清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制，甚至规定只准带铁锅一口，每人只许带铁斧一把；船上所有人员必须详细登记姓名、年龄、面貌、履历、籍贯等；船只预先规定往返日期。 ——七下《中国历史》 （2）材料二描述的是清朝的哪一外交政策？它对中国的发展产生了什么影响？ （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你获得的启示。 【答案】（1）A：③；B：②；C：唐朝经济繁荣 （2）政策：闭关锁国 影响：对西方殖民者的侵略活动曾起到一定的自卫作用；但闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 （3）启示：开放则兴，闭关则衰；要坚持对外开放，积极学习先进文化。 【解析】 【小问1详解】 填空：A处：“商旅野次，无复盗贼，囹圄（监狱）常空，马牛布野，外户不闭”描述了社会秩序良好，治安稳定，体现了唐朝政治安定，所以对应序号③。 唐朝对外开放：“敦煌壁画中……人间的荣华富贵被搬到了天上，天国的富丽堂皇又搬回了人间”反映了唐朝在艺术文化方面的辉煌成就，对应序号②。 C处：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”体现的研究角度是唐朝经济繁荣。 【小问2详解】 外交政策：据材料二“清朝时对出海贸易商船装载货物重量有严格的限制，甚至规定只准带铁锅一口，每人只许带铁斧一把；船上所有人员必须详细登记姓名、年龄、面貌、履历、籍贯等；船只预先规定往返日期”可知，这描述的是清朝的闭关锁国政策。 影响：结合所学可知，清朝闭关锁国政策对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定的自卫作用；但清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 【小问3详解】 启示：综合上述材料并结合所学知识，可从开放和闭关锁国角度分析，强调开放的正确性，如开放则兴，闭关则衰；要坚持对外开放，积极学习先进文化。 13. 唐宋元时期，国家在民族关系方面呈现出大国的气度。请你完成下列要求。 材料一 唐太宗时民族关系和谐。唐太宗实行开明的民族政策，受到西北各族的爱戴，被尊奉为“天可汗”。太宗还将文成公主嫁给吐蕃松赞干布，开创了民族一家亲的礼制典范。 ——摘编自付少振、毕研婷《礼》 （1）据材料一和所学知识，回答唐太宗实行开明的民族政策的作用。 材料二 下面是两宋时期政权并立示意图 （2）据材料二，指出示意图中①代表哪个政权，并概括示意图反映历史时代特征。 【答案】（1）作用：促进了民族关系和谐；赢得了少数民族的尊重（被尊为“天可汗”）；加强了汉藏等民族的交融；巩固了统一多民族国家。（答出两点即可） （2）①：金；时代特征：民族政权并立（或政权并立与民族交融） 【解析】 【小问1详解】 作用：根据材料一“唐太宗时民族关系和谐。唐太宗实行开明的民族政策”可知，促进民族关系和谐，对突厥等民族，武力与怀柔结合，尊重各民族习俗、文化，减少民族冲突，使各民族相处融洽；“受到西北各族的爱戴，被尊奉为‘天可汗’”可知，开明政策使唐太宗获西北各族拥戴，被尊“天可汗”，提升唐朝在民族交往中的威望，让少数民族更愿意归附、合作，赢得少数民族尊重；“ 太宗还将文成公主嫁给吐蕃松赞干布，开创了民族一家亲的礼制典范。”可知，文成公主入藏，带去中原技术、文化，促进汉藏民族在经济（如农业技术传播）、文化（如建筑、艺术交流）等方面互动，推动民族融合；结合所学知识可知，通过民族政策，唐朝有效管理边疆民族，将各民族纳入统治体系，增强国家凝聚力，让多民族国家更稳固。 【小问2详解】 政权：根据“两宋时期政权并立示意图”和结合所学知识可知，北宋与辽、西夏并立，金灭辽和北宋后，与南宋形成并立，南宋与金、西夏并立，图中①对应“金”政权。 特征：根据示意图和结合所学知识可知，示意图呈现辽、宋、夏、金等政权同时存在，各民族政权间既有战争冲突（如宋辽战争），也有和平交往（如澶渊之盟后宋辽互市），所以时代特征是民族政权并立（或政权并立与民族交融），体现这一时期民族关系复杂，在冲突与交流中发展。 14. 君主专制中央集权制度对我国封建社会产生了深远影响。阅读下列材料，回答问题。 材料一： （1）根据材料一并结合所学知识，指出图一所示中央机构的制度名称。与图一相比，图二的中央机构发生了什么变化？ 材料二：中国古代的文化专制制度历经数千年的发展，固然曾对某朝某代的社会结构的稳定起过作用，但是推行文化专制主义政策，其结果禁锢了思想，阻碍学术的进步，使社会闭塞，严重阻碍中国文化健康发展。 ——摘编自李宁艳《浅议明清文化专制》 （2）根据材料二并结合所学知识，说出明清时期文化专制的具体表现，并概括材料中作者对文化专制政策的看法。 （3）综合上述材料，总结中国古代政治体制发展的趋势是什么？ 【答案】（1）名称：三省六部制。 变化：六部由隶属于尚书省转变为直接隶属于皇帝。 （2）具体表现：明朝实行八股取士、清朝大兴文字狱等。看法：文化专制政策固然对社会结构的稳定起过作用，但其结果禁锢了思想，阻碍学术的进步，使社会闭塞，严重阻碍中国文化健康发展。 （3）演变趋势：君主专制中央集权制度不断加强。      【解析】 【小问1详解】 名称：根据材料一“皇帝、中书省、尚书省、门下省”可知，反映的是隋唐时期的中央机构——三省六部制，三省长官都是丞相，相权一分为三，加强了皇权。 变化：根据材料一“皇帝、吏部、户部”可知，与图一相比，六部由隶属于尚书省转变为直接隶属于皇帝，皇权大大增强。 【小问2详解】 具体表现：结合所学明清时期的文化专制政策可知，明朝实行八股取士、清朝大兴文字狱，阻碍了社会的发展进步。 看法：根据材料二“其结果禁锢了思想，阻碍学术的进步，使社会闭塞，严重阻碍中国文化健康发展”可得出，明清时期实行的文化专制政策固然对社会结构的稳定起过作用，但其结果禁锢了思想，阻碍学术的进步，使社会闭塞，严重阻碍中国文化健康发展。 【小问3详解】 演变趋势：根据材料三省六部制、明朝废除丞相、明清时期的文化专制政策可知，演变趋势是君主专制中央集权制度不断加强，地方上的权力不断缩小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 庆阳市西峰区2024-2025学年度第二学期期末质量评价 七年级历史试卷 一、选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 钱穆在评价科举制度时说：”寒苦子弟，皆得有应考之可能。又考试内容， 全国统一，有助于全国各地文化之融结。此一千年来，中国社会上再无固 定之特殊阶级出现，此制度预有大效。”这表明科举制有利于（ ） A. 完善监察制度 B. 选拔忠实奴才 C. 加强中央集权 D. 维系贵族特权 2. 假设统治者乘以个人特质等于其所缔造的治世局面,下列表述正确的是（ ） A. 汉高祖×戒奢从简、轻徭薄赋=“文景之治” B. 武则天×减轻刑罚、合并郡县=“光武中兴” C. 唐太宗×知人善任、以民本=“贞观之治” D. 唐玄宗×创立殿试、虚心纳谏=“开元盛世” 3. 西安博物院有件三彩骆驼载乐俑，形象展现出胡汉乐师一起表演的热闹情景。专家表示，这类文物体现出唐文明打破地域局限的特点。下面哪一组选项，最能解释这种文明特点是怎么形成的?（ ） A. 城市布局与市民群体 B. 军事征兵方式的变化 C. 人才选拔与重文风气 D. 胡汉文化融合与开放政策 4. 隋唐统一后，汇聚南北内外多种文化，融合创新，成为世界文化中心。周边各国积极来华学习并吸收中华文明的成果。下列最能佐证这一观点的史实是（ ） A. 遣唐使来华访问 B. 鉴真东渡传法 C. 东罗马使者来华 D. 玄奘西行取经 5. 唐朝前期的对外关系呈现出前所未有的盛况，其原因包括（ ） ①政治清明经济文化繁荣 ②比较开放对外政策 ③发达的对外交通 ④社会动荡不安 A. ①③④ B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④ 6. 五代十国时期，文人群体被轻蔑地称为“措大 ”。宋朝建立后，“措大 ”一词由武人贬称文人逐渐演变为文人自嘲，武人称谓也经历了由“健儿 ”到“黥卒 ”和“赤老 ”的变化。 由此可知，宋朝（ ） A. 重视文教事业 B. 社会重文轻武 C. 阶级矛盾尖锐 D. 出现军阀割据 7. 中原王朝和边疆民族关系有三种模式：一是中原政权覆灭，边疆少数民族进入中原；二是边疆民族政权与中原王朝相互并立；三是统一的中原王朝强大，边疆各族以中原为中心交往、交融。下列历史现象属于第二种的是（ ） A. 魏晋时期游牧民族内迁 B. 唐与吐蕃“合同一家” C. 辽、宋订立“澶渊之盟” D. 清朝巩固统一多民族国家 8. 以下是一位同学整理的学习提纲。你认为还可以补充（ ） 秦朝：郡县制 汉朝：推恩令 明朝：设立“三司” A. 周朝：分封制 B. 明朝：设立锦衣卫 C. 元朝：行省制 D. 清朝：设立军机处 9. 1998年，美国《国家地理杂志》评选千禧航海家，其中“郑和”的入选理由是：“从未公开表达过对殖民主义的期望，……他带来了海上丝绸之路最为繁盛的时代，他留下的《郑和航海图》成为了海上丝绸之路最直观的呈现”。材料说明郑和下西洋（ ） A. 开拓了海外殖民地 B. 开通了海上丝绸之路 C. 平息了东南沿海的倭患 D. 增进了与其他国家的友好往来 10. 潍坊寿光被誉为“中国蔬菜之乡”。据载，山东寿光清初开始种植烟草，道光年间寿光“不数年而乡村遍植，负贩者往来如织”。这反映出当时寿光（ ） A. 深受列强贩卖烟土的毒害 B. 手工卷烟技术领先于全国 C. 耕织结合小农经济解体 D. 农产品的商品化程度提高 二、非选择题：本大题共4小题，共30分。 11. 请将下列内容填入表格中。 ①创科举 ②唱京剧 ③交子现 时期 内容 隋朝 北宋 清朝 12. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 下表是初三某同学探究“盛唐气象”学习主题时收集到的材料 序号 史料 ① 唐三彩引起很多国家和地区的效仿，出现了奈良三彩、新罗三彩、波斯三彩等 ② 敦煌壁画……人间的荣华富贵被搬到了天上，天国的富丽堂皇又搬回了人间。 ③ 商旅野次，无复盗贼，囹圄（监狱）常空，马牛布野，外户不闭。 ④ 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 （1）在A、B处填写史料序号，C处填写研究角度。 研究角度 唐朝政治安定 唐朝对外开放 唐朝文化辉煌 C 史料序号 A ① B 材料二 清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制，甚至规定只准带铁锅一口，每人只许带铁斧一把；船上所有人员必须详细登记姓名、年龄、面貌、履历、籍贯等；船只预先规定往返日期。 ——七下《中国历史》 （2）材料二描述的是清朝的哪一外交政策？它对中国的发展产生了什么影响？ （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你获得的启示。 13. 唐宋元时期，国家在民族关系方面呈现出大国的气度。请你完成下列要求。 材料一 唐太宗时民族关系和谐。唐太宗实行开明的民族政策，受到西北各族的爱戴，被尊奉为“天可汗”。太宗还将文成公主嫁给吐蕃松赞干布，开创了民族一家亲的礼制典范。 ——摘编自付少振、毕研婷《礼》 （1）据材料一和所学知识，回答唐太宗实行开明的民族政策的作用。 材料二 下面是两宋时期政权并立示意图 （2）据材料二，指出示意图中①代表哪个政权，并概括示意图反映的历史时代特征。 14. 君主专制中央集权制度对我国封建社会产生了深远影响。阅读下列材料，回答问题。 材料一： （1）根据材料一并结合所学知识，指出图一所示中央机构制度名称。与图一相比，图二的中央机构发生了什么变化？ 材料二：中国古代的文化专制制度历经数千年的发展，固然曾对某朝某代的社会结构的稳定起过作用，但是推行文化专制主义政策，其结果禁锢了思想，阻碍学术的进步，使社会闭塞，严重阻碍中国文化健康发展。 ——摘编自李宁艳《浅议明清文化专制》 （2）根据材料二并结合所学知识，说出明清时期文化专制的具体表现，并概括材料中作者对文化专制政策的看法。 （3）综合上述材料，总结中国古代政治体制发展的趋势是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$