14.4 跨学科:热机效率和环境保护-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年新教材九年级上册物理配套课件(沪科版2024)
2025-08-04
|
21页
|
36人阅读
|
0人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪科版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第四节 跨学科:热机效率和环境保护 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 886 KB |
| 发布时间 | 2025-08-04 |
| 更新时间 | 2025-08-04 |
| 作者 | 安徽木牍教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 课时A计划·同步配套 |
| 审核时间 | 2025-08-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53318629.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件聚焦“热机效率和环境保护”,系统覆盖燃料的热值、热机效率、环境保护三大核心知识点,通过燃料燃烧的能量转化(化学能转内能)切入,衔接热机效率计算(有用功与总能量比),延伸至环境保护实际应用,形成“能量观念—效率分析—社会责任”的逻辑脉络,结合中考真题与生活案例搭建学习支架。
其亮点在于跨学科整合与核心素养融合,以2023德阳、2024连云港等中考真题强化科学思维中的科学推理,通过燃气灶效率测量等实验题培养科学探究能力,环境保护模块渗透科学态度与责任。学生能提升知识应用与解题能力,教师可借助分层例题(基础到培优)优化教学,提高课堂效率。
内容正文:
HK
物 理
9年级 上册
题目好 分册好 服务好
-‹#›-
第四节 跨学科:热机效率和环境保护
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
-‹#›-
15
16
第四节 跨学科:热机效率和环境保护
-‹#›-
第四节 跨学科:热机效率和环境保护
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
-‹#›-
15
16
知识点1 燃料的热值
1.[2023·德阳中考]燃料的燃烧是一种化学变化,在燃烧过程中,燃料的化学能转化为 能。500 g酒精完全燃烧放出的热量Q= J。(q酒精=3.0×107 J/kg)
1.5×107
▶限时:5分钟
内
1
-‹#›-
第四节 跨学科:热机效率和环境保护
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
-‹#›-
15
16
2.天然气是我国城市市民常用的一种能源。用天然气灶烧水时,若天然气完全燃烧放出的热量为1.4×106 J,则消耗天然气的体积为 m3。(q天然气=4.0×107 J/m3)
0.035
2
-‹#›-
第四节 跨学科:热机效率和环境保护
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
-‹#›-
15
16
3.[2024·连云港中考]下列关于燃料的热值说法正确的是( )
A.燃料燃烧越充分,其热值越大
B.燃料的热值越小,完全燃烧放出的热量越少
C.一瓶酒精用去三分之一,剩余酒精的热值将减小
D.焦炭的热值是3.0×107 J/kg,完全燃烧1 kg焦炭能放出3.0×107 J的热量
易错突破☞P31T5
D
3
-‹#›-
第四节 跨学科:热机效率和环境保护
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
-‹#›-
15
16
知识点2 热机效率
4.一台柴油机的热机效率为35%,表示的意义是 _
的那部分能量与燃料 的能量之比为35%。用这台柴油机工作时,完全燃烧2 kg的柴油可做有用功 J。(q柴油=4.3×107 J/kg)
3.01×107
完全燃烧放出
用功
做有
4
-‹#›-
第四节 跨学科:热机效率和环境保护
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
-‹#›-
15
16
5.关于热机的效率,下列说法正确的是( )
A.改进技术后,热机的效率可以提高,但不可能达到100%
B.同一热机,其效率与燃料是否完全燃烧无关
C.热机的效率越高,说明做功越快
D.热机的效率越高,在做功同样多的情况下消耗的燃料越多
A
5
-‹#›-
第四节 跨学科:热机效率和环境保护
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
-‹#›-
15
16
知识点3 环境保护
6.[物理学与社会发展]下列关于热机和环境保护的说法正确的是( )
A.热机只对大气造成污染
B.热机排出的废气都是有毒气体
C.热机安装消音器就没有噪声污染了
D.大量使用热机会造成环境污染
D
6
-‹#›-
第四节 跨学科:热机效率和环境保护
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
-‹#›-
15
16
7.某四冲程内燃机在一个工作循环中消耗了3 g汽油,如果这台内燃机的效率为30%,则一个工作循环中其输出的有用功是 J。(q汽油=4.6×107 J/kg)
▶限时:15分钟
4.14×104
7
-‹#›-
第四节 跨学科:热机效率和环境保护
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
-‹#›-
15
16
8.[2024·广元中考]随着科技发展,人们已经开始将氢能作为一种新能源加以利用。已知氢燃料的热值为1.4×108 J/kg,水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)。如果一辆汽车平均每月消耗氢燃料30 kg,这些氢燃料完全燃烧释放的热量全部被水吸收,可使 kg水的温度从20 ℃升高到100 ℃。
1.25×104
8
-‹#›-
第四节 跨学科:热机效率和环境保护
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
-‹#›-
15
16
9.小明利用家中的燃气表和温度计测量燃气灶烧水的效率。将1 kg的水从20 ℃加热到60 ℃,消耗了0.01 m3的天然气(假设天然气完全燃烧),已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),天然气的热值为4.0×107 J/m3,则此次燃气灶烧水的效率为 。
42%
9
-‹#›-
第四节 跨学科:热机效率和环境保护
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
-‹#›-
15
16
10.一辆汽车在平直的公路上以20 m/s的速度匀速行驶了10 min,其发动机的牵引力为2300 N,则该汽车牵引力所做的功为 J。若该车的效率为30%,则这次行驶过程中至少需要燃烧 kg的汽油。(q汽油=4.6×107 J/kg)
2
2.76×107
10
-‹#›-
第四节 跨学科:热机效率和环境保护
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
-‹#›-
15
16
11.某校九年级的学生参观了学校锅炉房后,提出了以下几种提高炉子效率的建议,其中不应采纳的是( )
A.鼓风机向炉膛内吹风,把煤粒吹起来燃烧
B.向炉内多加些煤
C.将煤磨成粉燃烧
D.给炉膛外部增加保温层,减少热量散失
B
11
-‹#›-
第四节 跨学科:热机效率和环境保护
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
-‹#›-
15
16
12.如图所示,用甲、乙两种燃料分别对质量和初温相同的水进行加热,两图装置均相同。燃料的质量用m表示,燃料充分燃尽时水升高的温度用Δt表示(水未沸腾),下列说法正确的是
( )
A.若m相同,Δt越小,燃料的热值越大
B.若Δt相同,m越大,燃料的热值越大
C.若的值越大,燃料的热值越大
D.若的值越大,燃料的热值越大
D
12
-‹#›-
第四节 跨学科:热机效率和环境保护
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
-‹#›-
15
16
13.甲、乙两种燃料完全燃烧放出的热量与质量的关系图像如图所示,下列说法正确的是( )
A.甲燃料的热值小于乙燃料的热值
B.完全燃烧甲、乙两种燃料,放出的热量相同时,所需乙燃料的质量更小
C.使用乙燃料的热机做的有用功可能比使用甲燃料的多
D.使用甲燃料的热机效率一定高,但其热机效率肯定小于100%
C
13
-‹#›-
第四节 跨学科:热机效率和环境保护
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
-‹#›-
15
16
A.0.09×107 J
B.2.07×107 J
C.0.88×107 J
D.3.39×107 J
14.某汽油机工作时的热损失情况是气缸散热损失30%,废气带走35%,机械摩擦损耗10%,由于汽油容易挥发等原因其利用率只有90%,则2 kg能利用的汽油其完全燃烧(热值为4.6×107 J/kg)获得的机械能是( )
B
14
-‹#›-
第四节 跨学科:热机效率和环境保护
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
-‹#›-
15
16
15.[2024·苏州中考]如图为某折叠卡式炉,采用丁烷为燃料。水壶装入2 L、初温为25 ℃的水,用卡式炉加热至100 ℃,消耗了25 g丁烷[水的密度为1.0×103 kg/m3,水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),丁烷的热值为4.8×107 J/kg]。求:
(1)水壶中水的质量;
(2)水吸收的热量;
(3)卡式炉的加热效率。
15
-‹#›-
第四节 跨学科:热机效率和环境保护
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
-‹#›-
15
16
解:(1)由ρ=可知,水壶中水的质量m水=ρ水V水=1.0×103 kg/m3×2×10-3 m3=2 kg
(2)水吸收的热量Q吸=c水m水(t-t0)=4.2×103 J/(kg·℃)×2 kg×(100 ℃-25 ℃)=6.3×105 J
15
-‹#›-
第四节 跨学科:热机效率和环境保护
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
-‹#›-
15
16
(3)丁烷完全燃烧放出的热量Q放=mq=2.5×10-2 kg×4.8×107 J/kg=1.2×106 J
卡式炉的加热效率η=×100%=52.5%
15
-‹#›-
第四节 跨学科:热机效率和环境保护
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
-‹#›-
15
16
16.一辆效率为20%的小汽车年耗汽油量为2100 L,若将它的效率提高1%,则一年内节省的汽油为( )
A.21 L B.25 L C.100 L D.205 L
C
16
-‹#›-
第四节 跨学科:热机效率和环境保护
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
-‹#›-
15
16
周测四(第十四章第一节~第四节)
见《周测&实验》P7~8
16
-‹#›-
第四节 跨学科:热机效率和环境保护
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
-‹#›-
15
16
$$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。