身体上的尺子.2 身体上的尺子（课件）- 2025-2026学年人教版（2024）数学二年级上册

该小学数学课件核心是认识“身体尺”并用于长度测量，课堂导入先回顾米尺、软尺等工具，通过提问“身体哪些部位可测量”衔接旧知与新知，以问题为支架引导学生探究拃、庹、步等身体尺的定义和测量方法。 其亮点在于聚焦量感与应用意识培养，通过“测量身体尺记录单”让学生合作测量并记录1拃、1庹等数据，结合“用步量道路、用拃量树干”等实际问题，引导学生在实践中理解测量，发展几何直观。学生能联系生活增强实践能力，教师可借助结构化活动设计提升教学效率。

身体上的尺子 第2课时 身体上的尺子 新课引入 米尺 测量工具 软尺 卷尺 皮尺 除了这些常见的测量工具，我们还可以用身体的哪些部位来进行测量呢？今天我们就来学习一种有趣的测量方法——身体尺测量。 新课引入 探究新知 你见过上面测量长度的方法吗?拃、步是古代使用过的 长度单位，又称为“身体尺”。 探究新知 说一说：你能找到哪些身体尺？讲给大家听吧。 探究新知 1拃是把手指用力张开，大拇指指尖到中指指尖的距离。 1庹是两臂左右平伸， 两个中指指尖的距离。 探究新知 量一量： 两人合作，选择合适的尺子量一量你的身体尺并记录测量的结果(用厘米或米作单位)。 测量身体尺记录单 探究新知 8 大约15厘米 测量身体尺记录单 大约1米35厘米 大约50厘米 大约20厘米 大约20厘米 大约1厘米 探究新知 测量身体尺记录单 说一说：比较身体尺和一些身体部位的长度，你发现了什么? 测量身体长度活动记录单 大约15厘米 大约1米35厘米 大约50厘米 大约20厘米 大约20厘米 大约1厘米 大约30厘米 大约30厘米 大约50厘米 大约55厘米 大约1米35厘米 头长 大约20厘米 ... 探究新知 我的1庹长和身高差不多。 我的上臂长和头长差不多 探究新知 用一用 没有尺子或不方便用尺子测量时，你会选哪种身体尺测量?连一连。 探究新知 填一填：你还遇到过哪些要用身体尺测量的情况？ 测量的物品 身体尺 测量结果（几个身体尺长） 大约多少厘米 说一说：你用哪种身体尺测量了什么？有什么发现？ 探究新知 说一说：你用哪种身体尺测量了什么？有什么发现？ 我用拃量了电视机的 宽，有6拃，大约..... 我和同桌都用庹量黑板 的长，结果不同。 探究新知 巩固练习 1．连一连。 课桌的宽度 一庹 电脑的长 5指 手机的宽度 4拃 二年级小朋友的身高 2肘 巩固练习 2．有一只壁虎身长12厘米，你会用下面的方式描述这个长度吗？ 一个魔方的宽大约是6厘米，（ ）个魔方的宽和壁虎差不多长。 （ ）块橡皮并排摆放，就和壁虎差不多长。 2 4 3厘米 巩固练习 课堂小结 我们会选择自己熟悉的身体的长度（我们的“1指”、“1手”、“1脚”、“1肘”、“1拃”、“1庹”和“1步”等）来描述新鲜事物的长度或高度。 通过本节课的学习，你有什么收获？ 课堂小结 谢谢 $$