辽宁省沈阳市杏坛中学2024-2025学年九年级上学期10月月考语文试题

班级 姓名 装 2024一2025学年度上学期九年级阶段练习（一） 望出 语文 桃进摆 订 座位号 (时间：150分钟满分：120分) (球 线一、 积累与运用(17分) 1”* 1,下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(2分)是光计 A.浮燥(2a0) 辐射() 苍劲Gin) 川流不息(chun)面马 B.龟裂(gu) 迁徙(x) 皎洁(jiao) 纷至踏米(a) C.砾石(e)演绎(y)赋与(y) 岁复然而止)，之 D.稀疏(sh加)孔 斡旋(w6)口缄默(j)合名副其实：（命）月小于中 2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)产 不经过现实的磨炼与洗礼，深刻的道理便成了孤立的思维游戏，人虽懂它，但如同 在现实面前便不堪一击。而你在现实中所的重任，你所请受的磨难，会变成一束束 光，照亮你未来的路。这便是“读万卷书，行万里路的智慧。1一世 A.如果纸上谈兵承担可最终同只出B即使纸上谈兵承载“终于-列 C.如果望梅止渴承担最终下，D.即使望梅适渴承载终于. 3.阅读下面语段，分析正确的一项是()(2分)网 劳动是一切幸福的源泉。崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动，是人生出彩的金钥匙， 也是创造美好生活的必经之路。劳动同时也是成长成才的必修课。丛某种意义上说，一个人只要 树立正确的劳动观，就能直正理解劳动的本质和价值，准确掌提历史前进、社会运转的内在机理， 劳动是光荣而高尚的，热爱芳动、不嘟奋斗，一切美好的东西都能创造出来。 A。“一切是代词，“而”是连词，“热爱劳动“和叫不懈奋斗都是偏正短语。 B.“劳动同时也是成长成才的必修课。”这个句子的主干是“劳动也是必修课”。 C。“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动，是人生出彩的金钥匙，也是创造美好生活 的必经之路：”这是表示递进关系的复句。，得哈卜口·项”不本年二因 D。画线句子有语病，修改方法是：把“只要就换成只有.才”。中云心 4. (1)下列关于文学常识的表述，不正确的一项是t)(2分)。9d A。“一门父子三词客，千古文章八大家"中的“三词客”是指苏海、苏轼、苏辙，“八大家是指 “唐宋八大家”，其中包括韩愈和欧阳修。有7讯长以具下大- B.。《岳阳楼记》作者是范仲淹，字希文，一北宋物期著名的政治家、文学家，溢号文忠。 C.欧阳修，字水叔，自号醉翁，晚年又号“六一居士”，宋朝的文学家。 。 不D。《湖心亭看雪》作者张岱，明末清初文学家，著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等，：y心 一34 第1页共8页 (2)在《水浒传》中，有很多与“义”有关的故事，请根据提示填写下表。(3分) 人物 “义”的具体表现 典型事件 武松 有恩必报 ① 鲁达 见义勇为 ② ③ 兄弟义气 私放晁天王 5.古诗文默写(6分) (1)怀旧空吟闻笛赋， (2)但愿人长久， (3) 天与云与山与水。 (4) ·夜吟应觉月光寒， (5)《岳阳楼记》中，写出古代仁人志士无论在朝廷做官，或贬谪到边远地区，做地方官，忧 国忧民之心未尝废替的句子是： 二、古诗文阅读(17分) (一)阅读下面古诗词，完成第6惠。 【甲】 【乙】 行路难（其一） 拟行路难（其六） 李白 鲍照 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 对案不能食，拔剑击柱长叹息。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 丈夫生世会几时？安能骤爱垂羽翼！ 欲波黄河冰塞川，将登太行雪满山。 弃置罢官去，还家自休息。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 朝出与亲辞，暮还在亲侧。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 弄儿床前戏，看妇机中织。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！ 【注释】①鲍照：字明远，东海郡兰陵人。南朝宋文学家，与颜廷之、谢灵运合称“元嘉三大家”。 家世贫寒，文辞赡逸。②案：一种放食器的小几。③蹀樱(iéxi记：小步行走的样子。 ④弄儿：逗小孩儿· 6.对上面两首诗理解分析错误的一项是()(3分) A.甲诗用雪满山碧溪上梦日边”等比喻诗人在曲折经历中得到慰藉。 B.乙诗用“垂羽翼”比喻表明自己在重重束缚下有志难伸、有怀难展的处境。 C.甲、乙两首皆为乐府诗，在一定程度上都反映了封建统治者对人才的压抑。 D.甲诗结尾两句表达乐观自信的人生态度，乙诗结尾两句归结出诗人不得志原因。 第2页共8页 班级 ! 装 (二)阅读下面选文，完成7-10题。(14分) 姓名 【甲】 订 环涂皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声 座位号 线潺潺而污出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭型然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山 之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉 翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 (选自欧阳修《醉翁亭记》) 【乙】 会稽黄中立，好植竹，取其节也，故为亭竹间，而名之曰“尚节之亭”，以为读书游艺之所， 治乎无营乎外之心也。予观而喜之。 夫竹之为物，柔体而虚中，婉婉焉而不为风雨推折者，以其有节也。至于涉寒暑蒙霜雪而 何不改，叶不易，色苍苍而不变，有似乎临大节而不可夺之君子。信乎，有诸中，形于外，为能 践其形也。然则以节言竹，复何以尚之哉！ 世意道微，能以节立身者鲜矣。中立抱材未用，而早以节立志，是诚有大过人者，吾又安得 不喜之战！ (选自刘基《尚节亭记》) 【注】①会稽：地名：黄中立：人名。②婉婉焉：柔美的样子。 7.下列各组句子中，加点词的意义或用法相同的一项是()(3分) A.不为风雨摧折者 武陵人捕鱼为业(《桃花源记》) B.予观而喜之 马之千里者(《马说》) C,柔体而虚中 朝而往(《醉翁亭记》) D.以其有节也 以其境过清(《小石源记》) 8。把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分) (1)有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 (2)世衰道微，能以节立身者鲜矣。 9.用“/”给下面句子断句。（断两处）(2分) 至于涉寒暑蒙霜雪而柯不改 10.“亭”不仅是休憩之所，取名也有讲究。“醉翁喜”命名原因是① (请用原文回答)，甲 文自问自答，闲适自在，表达作者② 的情趣。“尚节亭”命名原因是③ (请用原文 回答)，乙文通过描写“竹”，运用④ 的表现手法，流露对君子以节立志之赞美。(4分) 三、现代文阅读理解(36分) (一)阅读选文，完成11一13题。(8分) 【材料一】 ①最近，“文字失语症”成了网络热词。尽管目前对于“文字失语症没有官方定义，但通常是 指人们在大多数场景中可以正常表达口语，但在需要进行逻拇完整、复杂长篇的语言表达时，却 出现语塞的现象一一即抬笔忘字、只用表情包和网络流行语等表达想法、一写东西就忘词等。 第3页共8贝 ②曾有网友在平台发了一篇帖子：“所谓失语的表现，就是看到大家的帖子，心里疯狂点头： 对对对我也这样：但等到自己想留言的时候，却描述不出心里的感觉。”在这个帖子下面，共有 将近50条清一色的留言：“对对对，就这样，我也是，”宛如一场“文字失语症”的集体展示。 【材料二】 ①暨南大学博士生导师刘涛认为，“文字失语症”的发生，很大程度上与如今口语、书面语两 种语言的语境体系模糊化有关。语言的使用对场景、语境的依赖性很强，场景本身对于语言有一 个解释功能。 ②华东师范大学中文系副教授徐默凡表示，如今年轻人“失语“增多的趋势，主要还是因为现 实生活中缺少使用口语、书面语的场合，长时间浸润在网络交流环境中，逐渐形成追求“短平快” 的思维模式，使用者会自然而然地将网络用语的表达方式迁移至口语、书面语的交际场合中， 【材料三】 ①一个失语者的反思很有道理，他说：“一木很厚的书，总有人用一篇推文、一则视频讲完。 看这些东西，好像也能获得知识，但就是很不对劲。”当你看短视频时，多会处于一种节奏感染 或放空状态，很少会跟着思考，更不会有“把它说出来写出来”的同步思维。而读书不一样，读书 是从容、双向和可以反复的，默读的孤独性和理性思考，有助于让思维在默读和静观中保持文字 生成的活性。因此，要读整本书，读原著原作，拿着纸质书去读，少看视频，创造默读和静观的 主动思考空间 ②另外，要少看脱口秀。看脱口秀只是娱乐，并不能提高你的文字表达和交流欲望。相反， 哄堂大笑中甚至可能会压抑你的表达。那种文案的精彩营造出的现场感染力和语言天赋假象，让 人更不敢开口说话。要戒除对网语、省略、表情包、奶化语言的依赖，多用完整的文字表达。不 要把碎片化的朋友圈状态、微博当成表达，养成把想法写成文字的习惯。 11.根据【材料一】内容判断，下列选项不符合“文字失语症”表现的是（)(2分) A,看到陌生人就紧张，怕与人共处，除了自己父母，在其他长辈面前常常半天说不出一句话 B,平常基本不会说成语、诗句，不会用修辞，喜欢回复那些只需要复制粘贴的信息。 C。在聊天软件中用“真是好吃到跺脚脚冰淇淋也是绝绝子鸭我暴风吸入”回复。 D.想在网络平台留言，却描述不出心里的感觉，只好回复“对对对，我也是”。 12.根据【材料二】内容，说说造成文字失语的原因是什么呢？(3分) 13。同学们国绕“文字失语症”和语文学习展开了讨论，请你根据【材料三】补充对话。(3分) 小语：我发现“要读整本书，读原著原作，拿着纸质书去读”正好符合我们语文学习中的名著阅读 要求 小文：是的，今年寒假，老师让我们读《水浒传》，我本来打算看电影视频不看原著，现在我不 会这样做了，因为：① 第4页共8页 班级 装小语：我们的语文学习对于矫正“文字失语症”真的大有用处，除了刚才提到的方面，我还发现， 姓名 :@ 正好符合我们语文学习中写作和口语交际要求。 订 座位号 文：看了这些材料，我大受启发。但老师常提醒我们要辩证地看待问题，网络流行语就一无是处吗？ 线，语：我觉得网络用语也不是一无是处，理由是：③ (二)阅读下面选文，完成第1418题。(17分) 心中那片海 ①高考分数刚出炉，班主任欣喜若狂打电话报喜：“你儿子以689分夺得班级高考状元，凭 这分数北京名校任他选。听说他去了海岛，回来让他到学校，志愿我们为他精选好了。” ②第二天，我突然又接到老师电话，她声音有些嘶哑，他把我精选的北京名校都放弃了， 只报了个本科A段的海军舰艇学校：当家长要好好把下关，十二年寒窗，趁还没报走还可以更改。” ③我脑袋赠地一下。高考结束让他出去轻松游玩几天，他匆匆去了海岛。不知被什么海 风吹晕了头脑？ ④孩子直到晚上还没归家。我把该找的地方都找了，同桌说他从海岛回来后几个同学都联 系不上他。瞬间，我的心慌了，只好报了警。傍晚警察打来电话：“孩子找到了，他下午乘快艇 去了海岛，现正在岛上老销公青松老伯家致息。” ⑤我们连夜开车乘船，飞速赶往200公里以外的海岛。跟着手机导航，找到了老伯家。 ⑥当知道我们是父母，老伯撸着花白长胡子深情嘿嘿”一笑说：“轻点，孩子刚入睡。他下 午背了个航母舰模专程送给我，刚才还说，那时候我们若有这样舰就好了。” ⑦我听愣了。老伯用手指了指枕在儿子头下的舰模又说：“上次来岛，他听说我是岛上有故 事的老人，从宾馆搬到我家住，对在1894年9月17日，发生在这黄海大东沟海域的甲午海战， 像个记者侧根问底。当听我讲到北洋水师5艘战舰损失惨重被击沉，日军虽多艘战舰遭重创，但 未被击沉一艘：汹涌的海浪把为国殉身的官兵尸体漂到海岛岸边，血染红了那天的海水情景。孩 子听得神色凝重，擦着拳头，牙咬得略咚响 ⑧我征征地望着儿子，轻轻蹲下身，怕舰模磁着孩子头，刚想试着抽出来，不小心将儿子 弄醒。 ⑨孩子揉着惺忪的睡眼，见到是我们忙坐起身。为手机没电没能及时报告行踪道款，我苦 :口婆心地说：“你从幼儿园开始咱就一直挑灯学习，只为高考这一拼。你考的分数多少人羡幕， 可你竟然报个将来长年漂泊在海上，远离万家团圆舒逸环境的海军学校，可惜借多年努力都白费 了。” @儿子情绪有点激动地说：“爸，妈，对不起你们对我的期望。平时，只顾埋头读书，接触 震撼心灵的东西太少。甲午海战至今129年了，这是一段令人潸然泪下准忘的历史！” 第5页共8页 ①旷儿子，你有爱国情怀好，可我怎么也想不通，你两次进岛，和你报志愿有什么关系？” ②这时，儿子腾地站起身说：“我想当海军，上舰去！” ③我恍然大悟：“你报效祖国，不一定非当海军，能进北大清华不是更好吗？” “爸！我国是海洋大国，翻开中国近代史，帝国主义瓜分我国都是从海上入侵的。” ⑤儿子有些亢奋地说：“爱国只凭有热血不行，还要掌握专业科技知识。甲午海战，一个泱 决大国，败在一个小小岛国手里，惨痛的教训一落后就要挨打！记得我在一本书里看到：“丘 吉尔在当选为英国首相后，还经常身者海军的制服：每当世界危机来临时，美国总统想到的第一 个问题总是：我们的航空母舰在哪里？” “我是中华儿女，勿忘历史，强我中华，吾辈自强是我的责任。鲜农怒马少年时，不负韶 华行且知。一个人理想志愿追求，要融入国家的长治久安。” ⑩哦抚摸着儿子的头说：“你还像个小孩，老爷爷都90多了，你送什么不行，送个舰模？” ⑩爸！舰模我是从这次你们给的旅游费中拿出千元网拍的，我给老爷爷这个礼物也想给老 爷爷炫裙下：海上受屈辱的历史已经过往。如今，我们海军已有了“辽宁舰、山东舰、福建舰。” 一批一批新型舰艇以“下饺子式”速度入列现代化的海军，将来会有更多艘更先进航母。让老爷爷 看看我们的海军大舰正从浅蓝走向深蓝，粗国的舰艇编队从南海，东海，前往亚丁湾执行联合国 授权护航任务：绕行台湾岛海域，通过巴士海峡进入太平洋，穿越马六甲海峡进入印度洋和西太 平洋“关岛”海域.中国航母舰船的飘扬五星红旗，走出太平洋，走向世界了。 @儿子滔湄不绝地讲，我问他：“海军这么壮大，你可以报其它志愿呀？” ⑩爸！科技无止境，维护国家海洋权益和世界和平，祖国的统一，需要更强大海军保驾护 航，需要更多掌握高科技信息化航母舰员啊！” @儿子的话，听得我哑口无言，满眼噙出了泪花。我使劲地望着他，每一句的话像锤子哑 在我的心上，我忽然感觉，平时默默无语的儿子，他那执着要上舰的使命感超出了我的想象。 ②这时，我身上的热血突然沸腾起来，一把抓起儿子的手自豪地说：“爸懂你一一志愿梦连 结中国梦！” ⑧那一夜，我梦见了威武英俊的儿子，身着蔚蓝色军服昂首挺胸伫立在碧波荡漾的舰艇甲 板上，他在飘扬的军旗下，篷锵有力敬着军礼… ⑧海疆上，一艘艘飘着五星红旗大舰，浩浩荡荡，劈波新浪飕飕驰骋在波起峰涌海面，划 过溅起的朵朵银色浪花，前赴后继，一浪高一浪…形成了一堵碧绿色的万里长城…。 (选自《作家》2023年7月20日) 14.梳理选文故事情节。仿照示例，完成下面的填空。，(3分) (1)儿子 ,我训斥儿子： 第6页共8页 班级 姓名 装2)儿子到海岛找老销公，我连夜前往寻找： :(3)儿子 我恍然大悟： 座位号 :（④)儿子吐落心声，志向坚定，我 线15.从人物描写的角度，赏析第⑦段中画线句子。(4分) 孩子听得神色凝重，攥着拳头，牙咬得略咯响 16.从修辞的角度，赏析析第@段中画线句子。(3分) 我使劲地望着他，每一句的话像锤子砸在我的心上 17.选文的最后一段有什么作用？(3分) 18.细读选文，说说儿子送90多岁老销公“辽宁舰"舰模的原因。(4分) (三)阅读选文，完成第19-22题。(11分) 人生高度须作为，吾辈青年当攀登 ①人生何可为？古今纵横五千年，穷尽八荒，我找出了答案：是“天生我材必有用”的太白 的豪言壮词，是“受任于败军之际的孔明的担当大义，是“田园将芜胡不归的元亮的淡泊心志。 吾辈青年当有所作为，努力攀登并以坚定信念践行人生高度。 ②践行人生高度，就要把清华大学校长邱勇的行胜于文”作为人生的行为准则。仍记得“纸 上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的陆游，他图病在床仍心系国家大事，自请上阵杀敌。再到如 今，在以“实戰检验真理”为标准的时代，研究生毕业的黄文秀，用她短暂的一生检验了她的人生 价值，她不再满足于文本上的“成”，而是更注重行为上的就”，于是她便水远留在了广西百色的 那个小山村里，我们是新一代青年，更要清楚知道“行胜于文”的重要性，要在奋进中成就更有高 度的人生。 ③践行人生高度，就要有战胜困难的信心与勇气。西楚霸王项羽在面对强敌时，毫不畏惧， 奋勇向前，破釜沉舟，以弱制强，书写了他辉煌的一生，即使后来在乌江自刎，后人对他的评价 是如帝王一样写进了本纪。再看今朝，曹原在攻克21世纪难题石墨烯时，越挫越勇，终得成就。 困难并不可怕，拥有了战胜困难的勇气与信心，便可一往无前，我们更要学习去建立自己面对困 难的心境，时代青年应如是。 ④践行人生高度，就要有乐观的心态。苏东坡在历经多次贬谪，越贬越远时，虽稍有抱怨 :之言，却仍积极向上，在天地辽阔间驾一叶扁舟，尽发书生意气。在困难时不妨想一想，那位四 川母亲巴木玉布木的事迹，你会发现，越是渺小的人，身上往往藏着无穷无尽的积极能量，在某 一时刻释放后，苦尽甘来。新青年一代要多以前人为榜样，践之行之，方可成就自我。 ⑤哦们生于红旗下，长在春风里，俯仰之间皆是华夏信仰，一脚一步都是努力与血汗铺就的 路。我们青年要有更清晰的认知：行胜于文，是对未来的不倦探索：战胜困难的信心与勇气，是 第7页共8页 对当下不屈的果敢：乐观心态，是对自身的察省之行。我们站在时代交汇点上，要全力以赴，要 有所作为，践行人生高度，让青春与信仰同向、与信念同行、与信心同频，方可奔向时代中央、 志向高峰，攀得前途光明 19.写出选文的中心论点。(2分) 20.阅读选文第②段，理清论证思路，补全下面的分析、(3分) 首先(1) ,接若(2) 一，再举今朝(3) 进行论 证。最后总结升华：新一代青年，更要清楚知道“行胜于文的重要性，要在奋进中成就更有高度 的人生。 21.下面链接材料最适合作为选文哪一段的论据？请简要说明理由。(3分) 链接材料： 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒， 砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观 群书。 (选自宋漆《送东阳马生序》) 22.信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。为此，班级举办了以“践行人生高度，让青春与 信仰同向、与信念同行、与信心同频”为主题的语文活动。小文同学根据选文第⑤段内容拟写了 对联，但对下联前面几个字把握不准，请你补写完整。(3分) 上联：生于红旗下，信仰指引前行路 下联： 青春篇 四、写作(50分) 23.请从下面两题中，任选一题，按要求作文。(50分) (一)命题作文 请以“春华秋实为题目，写一篇文章。 (二)半命题作文 缘分，通常指人与人或人与物之间发生的某种关系的可能性。 请以“我与 的缘分”为题写篇文章。 要求：①立意自定，文体为记叙文，不少于600字。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③不得套写，抄袭，不得透露个人信息。 第8页共8页2024一2025学年度上学期九年级阶段练习（一) 语文 答案 1.答案：D2分 A.浮燥(zao)—浮躁，苍劲(jin)—jing B.龟裂(gui)—jin,迁徙(xi)一xi: C.砾石(l)—i,赋与(yi)—赋予： 2.答案：A2分 3.答案：D2分 A.有误，“热爱劳动”是动宾短语： B有误，这个句子主干是“劳动是课”： C有误，“是…也是.”表并列 4.答案：B谥号文正2分 (2)(3分)醉打蒋门神：拳打镇关西（大闹野猪林、大闹桃花村）：宋江 5.古诗文默写(6分) (1)到乡翻似烂柯人 (2)千里共婵娟 (3)雾淞沆砀 (4)晓镜但愁云鬓改 (5)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君 6.3分答案：A 解析：“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，李白用“碧溪上梦日边”这两个典故，表达了 自己渴望遇到明君的愿望， 7.3分答案：D 8.(5分) (1)有一个亭子四角翘起，像鸟张开翘膀一样，高踞在泉水边上的，这就是醉翁亭。2分 (2)世风衰败了，道德沦丧了，能够凭借节操立身的人也少了。3分 9.(2分)至于涉寒署/蒙霜雪而柯不改 10.4分①饮少辄醛.而年又最高_②与民同乐③以其有节也，至王涉寒暑萝霜置 而柯不改，④托物言志 三、现代文阅读理解。(36分) 11.A2分 12.3分。口语、书面语两种语言的语境体系模糊化：现实生活中缺少使用口语、书面语的 场合，长时间的网络交流环境影响，导致网络用语的表达方式迁移。 13.3分①看电视视频缺少默读和静观的主动思考空间。 ②多用完整的文字表达/养成把想法写成文字的习惯。 ③示例：在与人交流时运用一定的网络用语可以更趣味地表达想法，使交流效果更好。(3 分) 13.3分 第一空：看电视视频缺少默读和静观的主动思考空间： 第二空：多用完整的文字表达： 第三空：在特定的网络社交场景中使用网络用语能够快速拉近与他人的距离，增强交流的亲 切感和认同感。 14.3分。放弃报考名校 想当海军 热血沸腾（无比自豪） 15.神态描写和动作描写，细致传神地写出了儿子在听老稍公讲中日甲午海战时满腔悲愤、 十分澈动的心情，为下文儿子放弃名校、立志当海军的情节做铺垫。(4分) 16.比喻，生动形象地写出了“我”听了儿子想要掌握更多高科技维护国家权利的话受到的履 撼之大、触动之深(3分) 17.结尾段运用景物描写，描绘辽阔海疆上国旗飘扬、数舰齐发、劈波斩浪、保家卫国的壮 丽景象：呼应文题，升华主旨：情景交融，引起读者的共鸣。(3分) 18.儿子送舰模给老稍公，是想让老爷爷知道我们的海上屈辱史己成为过去，中国己拥有现 代化海军并不断发展壮大、走向世界： 在抚慰、激励老爷爷的同时，展现自己作为中华儿女“勿忘历史，吾辈自强”的责任心与使命 担当。(4分) 19.吾辈青年当有所作为，努力攀登并以坚定信念践行人生高度。(2分) 20.(3分) ()提出观点：践行人生高度，就要把“行胜于文”作为人生的行为准则。 (2)接着，列举陆游，他卧病在床仍心系国家大事，自请上阵杀敌的事例。 (3)再举今朝，黄文秀，不满足于文本上的成”，而是更注重行为上的“就”的事例 21.(3分) 第③段。 理由：链接材料主要讲述了宋遮不畏艰苦的条件，能够借书、抄书、到百里外向先达请教的 故事：表现出宋濂敢于战胜苦难的勇气和信心：符合第③段“践行人生高度，就要有战胜因 难的信心与勇气”这一分论点。 22.(3分) 上联：生于红旗下，信仰指引前行路 下联：长在春风里·奋斗书写青春篇