第三单元“真善美的深情呼唤”《少年》（课件）-2024—2025学年湘艺版（2024）初中音乐七年级下册

该初中音乐课件以改编流行歌曲《少年》为核心，结合建党百年主题，通过提问建党时间、欣赏视频导入，连接红船精神、抗疫等历史与当代事件，分析歌曲并列二段式结构及MV音画融合，帮助学生在音乐与红色文化交融中理解主题。 其亮点在于将流行音乐与红色教育结合，通过审美感知感受MV中历史与当代画面的情感共鸣，艺术表现体现在节奏朗读Rap、完整演唱等实践，文化理解层面传承红色基因。学生在学习中提升审美与文化自信，教师可借助跨学科内容增强教学感染力。

授课教师：饶雯 你知道 你知道 中国共产党成立时间吗？ 1921年 欣赏视频，说出自己的感受： 你知道这首歌的原曲吗？ 视频中的音乐原曲为《错位时空》，由艾辰演唱，是一首流行抒情歌曲。在建党百年之际，人们在保留原曲旋律的基础上，重新填词，融入党的百年奋斗历程、红色精神与时代使命，将个人情感与国家叙事结合。 翻开历史的扉页...... 1921年7月，嘉兴南湖的一艘红船承载着平均年龄仅28岁的13位青年，点燃了中国革命的星火。这艘承载着初生政党理想的小船，与百年间无数青年的人生航程交织共振，共同绘就了一幅波澜壮阔的历史画卷。 五四运动中的青年学生高举“外争主权，内除国贼”的旗帜，3000余名北京学生率先罢课游行，迅速引发全国21个省、150余城市的学生响应。这些青年用生命诠释了“为有牺牲多壮志”的信仰纯度，仅长征途中，红军战士平均年龄不足25岁，青年占比超60%。 建国初期，25万青年组成志愿垦荒队奔赴北大荒，10年间开垦耕地540万亩，将“荒原变粮仓”的奇迹写入土地记忆。 1955年，“两弹一星”工程启动时，科研团队平均年龄23.7岁。 脱贫攻坚战场上，20万青年驻村干部累计帮扶脱贫人口超2000万。 疫情防控前线，4.2万名援鄂医护人员中90后占比34.7%，他们以“非典时你们保护我，现在换我保护世界”的誓言重铸青春担当。 链接：https://pan.baidu.com/s/1dBUOykZfGkjoJj8YrmZuTw?pwd=7788 提取码：7788 欣赏MV，当影视与音乐结合，你此刻的心情如何？MV又向我们展现了什么？ 欣赏MV，当影视与音乐结合，你此刻的心情如何？MV又向我们展现了什么？ 这部MV不仅是一部音乐作品，更是一部生动的历史画卷，展现了中国共产党从诞生到发展壮大，再到引领中华民族走向伟大复兴的辉煌历程。 创作背景 建党MV《少年》的创作背景源起于对中国共产党成立100周年的庆祝。这首歌曲通过改编原有的流行音乐《少年》，以全新的歌词和音乐编排，展示了中国共产党百年征程的辉煌历史和新时代的蓬勃朝气。而在波澜壮阔的百年征程中，中国共产党人抛头颅洒热血，付出了巨大的牺牲和代价，很多故事感人至深。MV《少年》从青年视角切入，紧扣他们对于“少年”“初心”的关切，定位于讲述中国共产党不忘初心，百年征程“仍少年”的故事，以上世纪救亡图存的青年为切入点，从百年前积贫积弱、苦难深重的中国社会开始叙事，以“中国岂能不思革命”“愿你们永葆这份朝气，中国的未来，拜托了”的寄语作为开端，将中国共产党百年征程娓娓道来，以各种视频素材、同期声和歌词相呼应，通过越来越明快的节奏和内容，展现中国翻天覆地的变化。 复听： 歌曲节奏、旋律、情绪有何特点？可以划分为几个部分？ 节奏: 轻快明朗，富有动感； 旋律: 激昂悠扬，朗朗上口； 情绪: 积极向上，充满力量； 段落: 划分为两部分！ 段落划分 歌曲《少年》采用并列二段式结构，由两个部分构成。第一部分由两个乐段复合而成，前两个乐句为派生对比关系，后两个乐句为前两个乐句的变化重复，结尾处以完满终止收束；第二部分由四个乐句构成，第三、四乐句为第一、二乐句的变化重复。全曲为大调，融合了现代流行音乐的元素，节奏明快，易于传唱。 A段 B段 a b a1 b1 c d c1 d1 段落划分 A段 这是《少年》的主歌部分，主歌部分的旋律通常较为平稳，节奏适中，用以叙述故事或表达情感。在《少年》中，这段旋律以激昂的音调，配以有力的歌词，讲述中国共产党人从少年时期就怀揣梦想、勇往直前的故事。 ——旋律有何特点？ B段 这是《少年》的副歌部分，副歌是歌曲的高潮部分，与A段相比，旋律通常更加激昂、易于传唱。在《少年》中，副歌部分的旋律会更加高亢，配以重复的歌词（如“我还是从前那个少年，初心从未有改变”），以强调主题和情感。 ——与A段相比，B段情绪如何？ 主歌副歌之后，你还听到了什么？ Rap rap是20世纪70年代末80年代初起源于美国的一种摇滚乐风格或形式。“rap”一词为黑人俚语，其意思相当于说话（talking）或交谈（chatting）。 其主要特点是以机械的节奏声为背景，快速地念诵一连串押韵的词句。它的重要来源是迪斯科舞厅里唱片播放员为了介绍唱片，按照舞蹈节奏所插入的说白。 感受节奏 有节奏地朗读 完整演唱 链接：https://pan.baidu.com/s/1dBUOykZfGkjoJj8YrmZuTw?pwd=7788 提取码：7788 这首 MV 之所以深受人们喜爱，被广泛传播，得益于影视画面和音乐的交融。思考 MV 运用了哪些影视的剪辑手法来实现与青年共情共鸣的目的，以及音乐在 MV 中是如何与画面交融揭示主题、烘托气氛的。 影视与音乐 百年征程，很多事件和人物其实和当代青年相距甚远。为了减少这种时间上的疏离感，《少年》MV 大量使用了 2020 年青年群体投身抗击新冠疫情一线的感人画面，以及近年来脱贫攻坚等各条战线上的基层青年干部、志愿者的画面，营造出当代青年传承红色基因、初心未改、砥砺前行的感人场景。与此同时，MV 适时嵌入习近平总书记在全国抗击新冠疫情表彰大会上的原声：“青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望！让我们一起为他们点赞！”以此作为歌曲情绪的又一高潮，既是对青年的致敬与鼓励，也是中国共产党经历百年风雨依然永葆青春的生动体现。 MV 紧扣“百年初心历久弥坚”这一关键点，着力在收尾部分打造情绪高 地，通过将志愿军出国作战与抗疫群体逆行出击“誓死不退”相类比，将开 国大典上飞机、战车的画面与新中国成立 70 周年庆典中的同类型画面相类 比，把老战士们挥手经过天安门的画面和青年的时代使命相呼应，通过画面 的分割对比与拼接进行多维度、多时空的音画叙事，立体烘托出一代代中国 共产党人初心未改、砥砺前行、传承红色基因的意义，充分实现与青年共情 共鸣的目的 《少年》这首歌曲以其独特的旋律和深刻的歌词，展现了中国共产党人从少年时期就怀揣梦想、勇往直前的精神风貌。站在百年长河的渡口，我们这一代少年接过的不只是历史的接力棒，更是一份未完成的青春契约。每个少年心中都埋着星火，只需在属于自己的坐标点上将其点燃。 再见！ Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 null 43493.6 null 21760.03 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$