第3课 第1框 生活在新型民主国家-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年九年级上册道德与法治配套课件（统编版）

该初中道德与法治课件围绕“生活在新型民主国家”，系统梳理全过程人民民主的内涵、本质特征及制度保障，通过自主预习（民本思想、民主进程）与生活案例（社区协商、人大代表活动）搭建支架，衔接理论与实践。 其亮点是结合新情境案例（如文物保护法修订、社区议事机制）和分层练习，渗透政治认同（人民当家作主）、法治观念（法治保障民主），助学生深化理解，教师可提升教学针对性与效率。

题目好 分册好 服务好 RJ 道德与法治 9年级 上册 第1框　生活在新型民主国家 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 第三课　追求民主价值 第1框　生活在新型民主国家 第1框　生活在新型民主国家 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 公平正义　 当家作主　 民本　 自主预习 第1框　生活在新型民主国家 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 基层民主 民族平等　 多党合作 行使权力　 主体　 协商　 有事好商量　 最真实　 全过程人民民主　 自主预习 第1框　生活在新型民主国家 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 全过程人民民主 （1）内涵：是全链条、全方位、全覆盖的民主。 （2）实现形式：全体人民依法实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督，依法通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，实现了最广大人民的广泛持续参与。 自主预习 第1框　生活在新型民主国家 自主预习 基础巩固 素养提升 -- （3）必须遵循的重要原则：必须坚持中国共产党领导、坚持人民主体地位、坚持全面依法治国、坚持中国道路。 （4）如何发展：加强人民当家作主制度保障；全面发展协商民主；积极发展基层民主；巩固和发展最广泛的爱国统一战线。 自主预习 第1框　生活在新型民主国家 自主预习 基础巩固 素养提升 -- ★小辰：为解决小区停车难的问题，居委会组织小区居民一起协商方案。 ★小欣：我们村有专门的人大代表活动站，各级人大代表都会分时段、分批次在活动站接待群众，听取民意。 ★小文：我叔叔是政协委员，他提交了关于防控儿童青少年近视的提案，得到相关部门的重视和采纳。 1.［新问法·总结议题］围绕学习主题，同学们分享了自己的所见所闻：   由此推断本次学习主题最有可能是( ) A.人民当家作主 B.维护公平正义 C.根本政治制度 D.基本政治制度 A ▶限时：10分钟 基础巩固 第1框　生活在新型民主国家 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 2.中学生李栗将自己每天观看的新闻整理成了时政资料笔记，以下时政能体现“法治保障民主”的有( ) ①国防教育法的颁布引导全社会增强国防意识　②某社区依据《中华人民共和国城市居民委员会组织法》召开居民会议　③我国宪法规定，人民有权依法通过各种途径管理国家事务　④某市在两会期间举办“我向两会说愿望”意见征集活动 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ B 基础巩固 第1框　生活在新型民主国家 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 【解析】社区依据法律召开居民会议，依法通过各种途径管理国家事务，这既体现了民主，也体现了法治，表明法治保障民主，②③符合题意。①强调法治，④强调民主，没有体现出民主与法治的关系，均不符合题意。 基础巩固 第1框　生活在新型民主国家 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 3.2024年11月8日，在广泛征求公众意见的基础上，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议修订通过了《中华人民共和国文物保护法》。这表明( ) ①广大人民可以制定国家法律 ②全过程人民民主是最真实的民主 ③生活稳定有序要靠法律保障 ④人民当家作主落实在国家政治生活中 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ B 基础巩固 第1框　生活在新型民主国家 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 4. “新时代六尺巷工作法”“香樟树下唠家常”“板凳民主”“作退一步想”“一杯茶”等一个又一个接地气、聚人气的议事协商机制，彰显了安徽基层民主的创新活力。这( ) ①是全过程人民民主的重要体现 ②拓宽了民主渠道，扩大了公民的权利 ③有利于促进社会的和谐与稳定 ④畅通群众服务渠道，体现人民民主真谛 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 基础巩固 第1框　生活在新型民主国家 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 5.［新情境·流程图］下图是某社区创新“居民说事”制度的主要流程，这体现了( )   A.社区居民的所有需要都能得到满足 B.人民能够直接参与管理国家事务 C.有事好商量，众人的事情由众人商量 D.公民当家作主的权利在不断扩大 C 基础巩固 第1框　生活在新型民主国家 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 6.［教材改编·探究与分享］下列对漫画理解正确的有( )  ①有利于推动政府科学决策　 ②有利于保障公民选举权利　 ③有利于实现公民民主权利 ④是与政府沟通的最优渠道 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ C 基础巩固 第1框　生活在新型民主国家 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 7.2025年3月，全国两会盛大召开。近3000名全国人大代表和2000多名全国政协委员相聚北京，共商国是，围绕教育、医疗、住房等民生热点，履职履责、参政议政，寻求最大公约数，画出国家治理最大同心圆。这说明( ) ①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征　②我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路　③人民政协是社会主义民主政治建设的基础　④协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ B 基础巩固 第1框　生活在新型民主国家 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 8.［新情境·图示］用图示表示所学概念间的关系是重要的学习方法之一。下列图示能正确反映概念间关系的是( ) C 基础巩固 第1框　生活在新型民主国家 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 【发展人民民主　提高治理效能】 9. (14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一　在我国，人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话，而是落实在人民参与国家政治生活和社会生活的全过程，是真正的全过程人民民主。 ▶限时：10分钟 主体 “全” 从106岁老人的第18次投票，到刚满18周岁的大学生第一次行使选举权，全过程人民民主不是空头支票 领域 “全” 从人大代表坚持问需于民、问计于民，到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题，全过程人民民主扎根在中国大地 流程 “全” 从选举到立法，从治理到监督，人民的心声有地方说，说了有人听，听了有反馈 素养提升 第1框　生活在新型民主国家 自主预习 基础巩固 素养提升 -- (1)运用所学知识，谈谈我国全过程人民民主为何能够落实。(4分) ①(产生)我国是人民民主专政的社会主义国家，社会主义制度是实现全过程人民民主的最佳土壤。②(根本保证)党的领导是实现全过程人民民主的根本保证。③(制度保障)人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是实现全过程人民民主的制度保障。(4分，答出两点即可) 素养提升 第1框　生活在新型民主国家 自主预习 基础巩固 素养提升 -- (2)结合材料和所学知识，谈谈全过程人民民主“好”在哪里。(4分) ①全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。(4分，每点2分) 素养提升 第1框　生活在新型民主国家 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 材料二　X村积极推进网格党建，形成网格支部“四五六”工作法，贯穿“议什么”“谁来议”“怎么议”“议的效力”四个环节，村里自发建立“议事会”，以此为基础，不断探索改进基层自治的方法。实现全过程人民民主，大事小事，大家都群策群力，商量着办。 素养提升 第1框　生活在新型民主国家 自主预习 基础巩固 素养提升 -- ①坚持党的领导。②发展协商民主。③完善基层群众自治制度，发展基层民主。(6分，每点2分) (3)［新问法·探索路径］结合所学知识，探索X村践行全过程人民民主的路径。(6分) 素养提升 第1框　生活在新型民主国家 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 如果你跟随父母一起参加社区议事会，你会提出哪些有关社区治理的问题？针对问题，请你提出合理化建议。 示例：邻里纠纷问题。建议：设立邻里调解委员会，及时调解和处理邻里纠纷，促进和谐社区建设。 素养提升 第1框　生活在新型民主国家 自主预习 基础巩固 素养提升 -- $$