精品解析：2024-2025学年黑龙江省佳木斯市富锦市校联考人教版二年级下册期末测试数学试卷

2024－2025学年度下学期期末考试 二年级数学试卷 （时间：90分钟 分数：100分） 一、填空题（每题2分，共20分） 1. 一个数由4个千、6个十和9个一组成，这个数是（ ）。 【答案】4069 【解析】 【分析】千位上是几就有几个千，百位上是几就有几个百，十位上是几就有几个十，个位上是几就有几个一。几个千就是几千，几个百就是几百，几个十就是几十，几个一就是几。 【详解】根据分析可得： 一个数由4个千、6个十和9个一组成，这个数是4069。 2. 5010读作（ ），三千六百写作（ ）。 【答案】 ①. 五千零一十 ②. 3600 【解析】 【分析】千位上是几就有几个千，百位上是几就有几个百，十位上是几就有几个十，个位上是几就有几个一。几个千就是几千，几个百就是几百，几个十就是几十，几个一就是几。 整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。 【详解】根据分析可得：5010读作五千零一十，三千六百写作3600。 3. 在括号里填上合适的单位。 一颗鸡蛋约重50（ ），一袋大米重25（ ）。 【答案】 ①. 克##g ②. 千克##kg 【解析】 【分析】根据情景选择合适计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 1克大约为一枚硬币的重量，计量一个鸡蛋的重量用“克”作单位比较合适。 1千克大约为两瓶矿泉水的重量，计量一袋大米重量用“千克”作单位比较合适。 【详解】一颗鸡蛋约重50（克），一袋大米重25（千克）。 4. 24÷4＝6，表示把24平均分成（ ）份，每份是（ ）；也可以表示24里面有（ ）个4。 【答案】 ①. 4 ②. 6 ③. 6 【解析】 【分析】两个数相除，既可以表示把一个数平均分成若干份，求每份是多少；也可以表示一个数里面有几个相同的数；据此解答即可。 【详解】24÷4＝6，表示把24平均分成（4）份，每份是（6）；也可以表示24里面有（6）个4。 5. 由1、3、6、0组成的最大四位数是（ ），最小四位数是（ ）（每个数字只能用一次）。 【答案】 ①. 6310 ②. 1036 【解析】 【分析】万以内数比较大小的方法：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；如果位数相同，从最高位开始比较，最高位上的数大则这个数大，最高位上的数相同，就比较下一位，依次类推。 将1、3、6、0四个数字按照从小到大的顺序进行排序，将最大的数字放在千位上，按照从大到小依次放在剩余的数位上，可以得到最大的四位数。将1放在千位上，剩下的数按照从小到大依次放在百位、十位、个位上，可以得到最小的四位数。由此即可解答。 【详解】根据分析可得： 0＜1＜3＜6 所以，由1、3、6、0组成的最大四位数是6310，最小四位数是1036。 6. 30里面有（ ）个5，（ ）个7是42。 【答案】 ①. 6 ②. 6 【解析】 【分析】求30里面有几个5用除法进行计算，求几个7是42用除法进行计算，列出算式算出答案即可解答。 【详解】30÷5＝6 42÷7＝6 所以，30里面有6个5，6个7是42。 7. 钟面上时针从数字3走到数字6，经过了（ ）小时。 【答案】3 【解析】 【分析】钟面12个数字把钟面分成12大格，时针走一大格是1小时，走一圈12大格就是12小时。据此计算出时针走了几格，即经过了几小时。 【详解】根据分析可得： 6－3＝3（格） 钟面上时针从数字3走到数字6，经过了3小时。 8. 6千克＝（ ）克   4000克＝（ ）千克 【答案】 ①. 6000 ②. 4 【解析】 【详解】略 9. 有23块糖，每6块装一盒，能装（ ）盒，还剩（ ）块。 【答案】 ①. 3 ②. 5 【解析】 【分析】根据100以内有余数的除法可知，糖的总数量÷每盒装的糖的数量＝能够装的盒数……剩余的糖的数量，由此列出算式算出答案即可解答。 【详解】23÷6＝3（盒）……5（块） 所以，有23块糖，每6块装一盒，能装3盒，还剩5块。 10. 按规律填数：3，6，9，12，（ ），18。 【答案】15 【解析】 【分析】观察这组数可知，后一个数比前一个数大3，遵循此规律进行计算并填空即可。 【详解】12＋3＝15 所以，这组数是3，6，9，12，15，18。 二、选择题（每题2分，共10分） 11. 下面图形中，（ ）不是轴对称图形。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】根据轴对称图形的意义，如果一个图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形；据此确定哪个图形是轴对称图形，哪个不是轴对称图形。 【详解】A．是轴对称图形。 B．不是轴对称图形。 C．是轴对称图形。 故答案为：B 12. 下面各数中，只读一个零的是（ ）。 A. 4500 B. 4050 C. 4560 【答案】B 【解析】 【分析】读一个四位数，从高位往低位读，千位上数读作几千，百位上的数读作几百，十位上的数读作几十，个位上的数读作几，中间的一个0或连续两个0，都只读一个“零”，末尾的0不用读。先读出每一个数，然后找出符合要求的即可。 【详解】A．4500读作：四千五百，一个零也不读； B．4050读作：四千零五十，只读一个零； C．4560读作：四千五百六十，一个零也不读； 故答案为：B 13. 18÷3＝6，读作（ ）。 A. 18除以3等于6 B. 3除以18等于6 C. 18除3等于6 【答案】A 【解析】 【分析】读除法算式时，从左往右读，是几就读作几，“÷”读作“除以”，“＝”读作“等于”，据此解决。 【详解】18÷3＝6，读作（18除以3等于6）。 故答案为：A 14. 一块橡皮5角钱，小亮有3元钱，能买（ ）块橡皮。 A. 5 B. 6 C. 7 【答案】B 【解析】 【分析】用小亮已有的总钱数除以每块橡皮的钱数，求出商，就是能买几块橡皮，计算时，要统一单位，1元＝10角。 【详解】3元＝30角 30÷5＝6（块） 即，能买6块橡皮。 故答案为：B 15. 把30－22＝8，8×4＝32这两个算式合并成一个综合算式是（ ）。 A. 30－22×4 B. （30－22）×4 C. 8×4－30 【答案】B 【解析】 【分析】同级运算，从左往右依次运算，两级运算，先算乘除，后算加减；有括号的，先算小括号里面的； 因为要先算减法，再算乘法，需要用小括号改变运算顺序。故，这两个算式合并成一个综合算式时，减法运算要添上小括号，则有（30－22）×4。 【详解】由分析可知： 把30－22＝8，8×4＝32这两个算式合并成一个综合算式是（30－22）×4。 故答案为：B 三、计算题（共30分） 16. 直接写出得数。 6×8＝ 42÷7＝ 500＋500＝ 150－60＝ 36÷6＝ 81÷9＝ 7000－2000＝ 8×7＝ 30÷5＝ 1200－500＝ 【答案】48；6；1000；90；6； 9；5000；56；6；700 【解析】 【详解】略 17. 用竖式计算。 43÷6＝ 63÷9＝ 【答案】7……1；7 【解析】 【分析】除法的计算方法：一商，二乘，三减，四比。 （1）商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数个位的上面； （2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面； （3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面； （4）比：将余数与除数比一比，余数必须比除数小。 【详解】43÷6＝7……1  63÷9＝7 18. 脱式计算。 55＋25－30 （36－18）÷2 72÷（8－2） 60－36÷4 【答案】50；9 12；51 【解析】 【分析】根据整数混合运算法则：同级运算的按照从左到右的顺序依次计算。 有小括号的，先算小括号中的再算小括号外的。 有乘除又有加减的先算乘除，再算加减。 【详解】 四、操作题（每题5分，共10分） 19. 方格纸上画一个三角形。 【答案】（答案不唯一） 【解析】 【详解】略 20. 画出下面图形向右平移8格后的图形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】将图形向右平移8格的方法：把图形的四个顶点分别向右平移8格，再把它们依次连接起来，即可得出平移后的图形。 【详解】由分析画图如下： 五、解决问题（每题6分，共30分） 21. 老师买了48块巧克力，平均分给8个小组，每个小组分几块？ 【答案】6块 【解析】 【分析】根据除法的意义，巧克力的总数÷平均分给的组数＝每组能够分到的数量，列出算式算出答案即可解答。 【详解】48÷8＝6（块） 答：每个小组分6块。 22. 妈妈买了4千克梨，每千克梨7元，付给售货员50元，应找回多少钱？ 【答案】22元 【解析】 【分析】先根据单价×数量＝总价求出4千克梨的总价，再与50作差即可。 【详解】50－4×7 ＝50－28 ＝22（元） 答：应找回22元钱。 【点睛】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答。 23. 有42名同学去看电影，每排座位坐5人，至少要坐几排？ 【答案】9排 【解析】 【分析】根据题意可知：用共有的学生人数除以每排坐的人数，求出商和余数，商位可坐的排数，余数是还剩余的人数，剩余的人数也需要坐，则用可坐的排数再加1即可。 【详解】42÷5＝8（排）……2（人） 8＋1＝9（排） 答：至少要坐9排。 24. 二（2）班同学最喜欢的水果情况如下表。 水果 苹果 香蕉 橘子 梨 人数 15 9 7 11 （1）最喜欢（ ）的人数最多，最喜欢（ ）的人数最少。 （2）最喜欢苹果的比最喜欢香蕉的多几人？ 【答案】（1）苹果；橘子； （2）6人 【解析】 【分析】（1）根据20以内的数比较大小，按照从小到大的顺序将每种水果最喜欢的人数进行排序，找到人数最多的和人数最少的即可解答。 （2）根据减法的意义，最喜欢苹果的人数－最喜欢香蕉的人数＝最喜欢苹果的人数比最喜欢香蕉的人数多的部分，由此列出算式算出答案即可解答。 【详解】（1）7＜9＜11＜15 所以，最喜欢苹果的人数最多，最喜欢橘子的人数最少。 （2）15－9＝6（人） 答：最喜欢苹果的比最喜欢香蕉的多6人。 25. 小红有一些钱买练习本，如果买2本余下2元，如果买4本则差4元。小红有多少钱？每本练习本多少钱？ 【答案】8元；3元 【解析】 【分析】小红买2本练习本剩余2元，买4本差4元，说明在已经买了2本练习本的基础上再买2本练习本，需要再付6元，由此可算得每本练习本的价格，进而算出小红带的金额。 【详解】根据分析可得： 2本练习本需要的金额：2＋4＝6（元） 1本练习本需要金额：6÷2＝3（元） 小红有的钱数：6＋2＝8（元） 答：小红有8元，每本练习本3元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年度下学期期末考试 二年级数学试卷 （时间：90分钟 分数：100分） 一、填空题（每题2分，共20分） 1. 一个数由4个千、6个十和9个一组成，这个数是（ ）。 2. 5010读作（ ），三千六百写作（ ）。 3. 在括号里填上合适的单位。 一颗鸡蛋约重50（ ），一袋大米重25（ ）。 4. 24÷4＝6，表示把24平均分成（ ）份，每份（ ）；也可以表示24里面有（ ）个4。 5. 由1、3、6、0组成的最大四位数是（ ），最小四位数是（ ）（每个数字只能用一次）。 6. 30里面有（ ）个5，（ ）个742。 7. 钟面上时针从数字3走到数字6，经过了（ ）小时。 8. 6千克＝（ ）克   4000克＝（ ）千克 9. 有23块糖，每6块装一盒，能装（ ）盒，还剩（ ）块。 10. 按规律填数：3，6，9，12，（ ），18。 二、选择题（每题2分，共10分） 11. 下面图形中，（ ）不是轴对称图形。 A B. C. 12. 下面各数中，只读一个零的是（ ）。 A 4500 B. 4050 C. 4560 13. 18÷3＝6，读作（ ）。 A. 18除以3等于6 B. 3除以18等于6 C. 18除3等于6 14. 一块橡皮5角钱，小亮有3元钱，能买（ ）块橡皮。 A. 5 B. 6 C. 7 15. 把30－22＝8，8×4＝32这两个算式合并成一个综合算式是（ ）。 A 30－22×4 B. （30－22）×4 C. 8×4－30 三、计算题（共30分） 16. 直接写出得数。 6×8＝ 42÷7＝ 500＋500＝ 150－60＝ 36÷6＝ 81÷9＝ 7000－2000＝ 8×7＝ 30÷5＝ 1200－500＝ 17. 用竖式计算。 43÷6＝ 63÷9＝ 18. 脱式计算。 55＋25－30 （36－18）÷2 72÷（8－2） 60－36÷4 四、操作题（每题5分，共10分） 19. 在方格纸上画一个三角形。 20. 画出下面图形向右平移8格后的图形。 五、解决问题（每题6分，共30分） 21. 老师买了48块巧克力，平均分给8个小组，每个小组分几块？ 22. 妈妈买了4千克梨，每千克梨7元，付给售货员50元，应找回多少钱？ 23. 有42名同学去看电影，每排座位坐5人，至少要坐几排？ 24. 二（2）班同学最喜欢的水果情况如下表。 水果 苹果 香蕉 橘子 梨 人数 15 9 7 11 （1）最喜欢（ ）的人数最多，最喜欢（ ）的人数最少。 （2）最喜欢苹果的比最喜欢香蕉的多几人？ 25. 小红有一些钱买练习本，如果买2本余下2元，如果买4本则差4元。小红有多少钱？每本练习本多少钱？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $