内容正文:
期中数学试卷2025-2026学年苏科版八年级数学上册
(考试时间为100分钟,满分为120分)
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,在这四个标志中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.下列各数中,是无理数的是( )
A. B. C. D.
3.下列说法中,正确的是( )
A. B.的平方根是 C.1的立方根是±1 D.﹣32的算术平方根是3
4.等腰三角形的两边、满足,那么这个三角形的周长是( )
A. 或 B. C. D.
5.以下列各选项中的三个数为三角形的三边长,其中能构成直角三角形的是( )
A. 、、 B. 、、 C. 、、 D. 、、
6.如图,已知,,,则的度数是( )
A. B. C. D.
第6题 第7题 第8题
7.如图,以点为圆心,的长为半径画弧,交数轴于点,则点表示的数为( )
A. B. C. D.
8.如图,在中,和的外角平分线、交于点,于点若,,,则的周长为( )
A. B. C. D.
9.九章算术是中国古代重要的数学著作,该著作中给出了勾股数,,的计算公式:,,,其中,,是互质的奇数.下列四组勾股数中,不能由该勾股数计算公式直接得出的是( )
A. ,, B. ,, C. ,, D. ,,
10.中,于,于为的中点,若的度数为( )
A. B. C. D.
第10题 第14题 第15题
二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
11.的平方根是 .
12.若x是25的算术平方根,y是﹣8的立方根,则xy的值为 .
13.若一个正数x的两个平方根是2﹣3a和1+2a,则x的值为 .
14.如图,将一根长的筷子置于底面半径为,高为的圆柱形杯子中,则筷子露在杯子外面的长度的取值范围为 .
15.如图,网格中每个小正方形的边长均为,以为圆心,为半径画弧,交网格线于点,则的长为 .
16.如图,在中,,通过尺规作图得到的直线分别交,于,,连接若,则 .
第16题 第17题 第18题
17.如图,在中,,和的平分线分别交于点、,若,,,则的长为 .
18.如图,线段、在的同侧,点为线段中点,,,,若,则线段的最大值为 .
三、解答题:本题共6小题,共66分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
19.本小题分求下列各式中的值:
;
.
20.本小题分已知3a﹣5的平方根是±2,a﹣2b﹣7的立方根是﹣2.
(1)求a,b的值.
(2)求2ab+15的立方根.
21.本小题分
如图,中,是高,是中线,点是的中点,,点为垂足.
求证:;
请探究与的关系.
22.本小题分
如图,已知,
如图,若,,则 ;
如图,当时,
求证:;
过点作,垂足为若,求点到的距离;
23.本小题分
弦图图,在三国时期被赵爽发明,是证明勾股定理几何方法中最为重要的一种图形.年国际数学家大会在北京召开,大会的会标是我国古代数学家赵爽画的“弦图”,体现了数学研究中的继承和发展.在学习了勾股定理后,小亮同学受此启发,探究后发现,若将个直角边长为、,斜边长为的直角三角形图中涂色部分拼成如图所示的五边形.通过两种方法计算它的面积可以验证勾股定理,请利用图完成勾股定理的验证.
24. 本小题分
【阅读教材】
苏科版八年级上册第页折纸与证明,折纸,常常能为证明一个命题提供思路和方法.
例如,如图,在中,,怎样证明呢?
把沿的平分线翻折,因为,所以点落在上的点处如图,于是,由,,可得.
【类比探究】如图,在中,,能否证明呢?小军同学提供了一种方法:把翻折,使点落在点上,折痕分别交点如图,再运用三角形三边关系即可证明,请按照小军的方法完成证明.
【方法运用】在中,,点是上一点,连接.
如图,若平分,则之间的数量关系是 ;
如图,若,写出之间的数量关系并说明理由.
【拓展提升】在中,,,,点是边上一点,连接,将沿所在的直线翻折,点的对应点是点.
如图,若,则 ;
如图,若点是的中点,连接、,则四边形的面积为 .
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$$第 1页,共 6页
期中数学试卷 2025-2026 学年苏科版八年级数学上册
(考试时间为 100 分钟,满分为 120 分)
一、选择题:本题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求
的。
1.下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,在这四个标志中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.下列各数中,是无理数的是( )
A. 17 B. � C. −1 D. 0
3.下列说法中,正确的是( )
A. 16 =± 4 B. 116的平方根是±
1
2 C.1的立方根是±1 D.﹣3
2的算术平方根是 3
4.等腰三角形的两边�、�满足 � − 2 + (� − 5)2 = 0,那么这个三角形的周长是( )
A. 9 或 12 B. 9 C. 12 D. 10
5.以下列各选项中的三个数为三角形的三边长,其中能构成直角三角形的是( )
A. 2、3、4 B. 9、12、15 C. 32、42、52 D. 13、
1
4、
1
5
6.如图,已知▵��� ≌ ▵�′��′,��′//��,∠��� = 68∘,则∠���′的度数是( )
A. 38∘ B. 44∘ C. 48∘ D. 52∘
第 6 题 第 7 题 第 8 题
7.如图,以点�为圆心,��的长为半径画弧,交数轴于点�,则点�表示的数为( )
A. 5 + 1 B. 5 − 1 C. − 5 + 1 D. − 5 − 1
8.如图,在△ ���中,∠���和∠���的外角平分线��、��交于点�,�� ⊥ ��于点�.若�△��� = 7,�� = 4,
�▵��� = 10,则△ ���的周长为( )
A. 9 B. 10 C. 11 D. 12
第 2页,共 6页
9.《九章算术》是中国古代重要的数学著作,该著作中给出了勾股数�,�,�的计算公式:� = 12 �
2 − �2 ,
� = ��,� = 12 �
2 + �2 ,其中� > � > 0,�,�是互质的奇数.下列四组勾股数中,不能..由该勾股数计
算公式直接得出的是( )
A. 3,4,5 B. 5,12,13 C. 6,8,10 D. 7,24,25
10.▵���中,�� ⊥ ��于�,�� ⊥ ��于�,�为��的中点,若∠��� = 60∘, ∠��� = 50∘, ∠���的度数为( )
A. 70∘ B. 60∘ C. 50∘ D. 30∘
第 10 题 第 14 题 第 15 题
二、填空题:本题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分。
11.16 的平方根是 .
12.若 x 是 25的算术平方根,y 是﹣8的立方根,则 xy 的值为 .
13.若一个正数 x 的两个平方根是 2﹣3a 和 1+2a,则 x 的值为 .
14.如图,将一根长 12��的筷子置于底面半径为 3��,高为 8��的圆柱形杯子中,则筷子露在杯子外面的
长度ℎ的取值范围为 .
15.如图,网格中每个小正方形的边长均为 1,以�为圆心,��为半径画弧,交网格线于点�,则��的长为 .
16.如图,在�� △ ���中,∠��� = 90°,通过尺规作图得到的直线��分别交��,��于�,�,连接��.若�� =
1
3�� = 1,则�� = .
第 16 题 第 17 题 第 18 题
17.如图,在▵���中,��/ /��,∠���和∠���的平分线分别交��于点�、�,若�� = 3,�� = 4,�� = 5,
则��的长为 .
第 3页,共 6页
18.如图,线段��、��在��的同侧,点�为线段��中点,�� = 2,�� = 8,�� = 8,若∠��� = 135∘,
则线段��的最大值为 .
三、解答题:本题共 6 小题,共 66 分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
19.(本小题 10 分)求下列各式中�的值:
(1)4�2 = 81;
(2)2 � − 3 3 = 432.
20.(本小题 10 分)已知 3a﹣5的平方根是±2,a﹣2b﹣7的立方根是﹣2.
(1)求 a,b 的值.
(2)求 2ab+15的立方根.
21.(本小题 10 分)
如图,▵���中,��是高,��是中线,点�是��的中点,�� ⊥ ��,点�为垂足.
(1)求证:�� = ��;
(2)请探究∠���与∠���的关系.
第 4页,共 6页
22.(本小题 12 分)
如图,已知�� = �� = ��,
(1)如图 1,若∠� = 32∘,∠��� = 20∘,则∠��� = ∘;
(2)如图 2,当∠��� = 2∠���时,
①求证:��/ /��;
②过点�作�� ⊥ ��,垂足为�.若�� = 6��,求点�到��的距离;
23.(本小题 12 分)
弦图(图 1),在三国时期被赵爽发明,是证明勾股定理几何方法中最为重要的一种图形.2002 年国际数学
家大会在北京召开,大会的会标是我国古代数学家赵爽画的“弦图”,体现了数学研究中的继承和发展.在
学习了勾股定理后,小亮同学受此启发,探究后发现,若将 4 个直角边长为�、�,斜边长为�的直角三角形
(图 2 中涂色部分)拼成如图所示的五边形.通过两种方法计算它的面积可以验证勾股定理,请利用图 2 完
成勾股定理的验证.
第 5页,共 6页
24. (本小题 12 分)
【阅读教材】
苏科版八年级上册第 69 页《折纸与证明》,折纸,常常能为证明一个命题提供思路和方法.
例如,如图 1(1),在▵���中,�� > ��,怎样证明∠� > ∠�呢?
把��沿∠�的平分线��翻折,因为�� > ��,所以点�落在��上的点�′处(如图 1(2)),于是,由
,∠��′� > ∠�,可得∠� > ∠�.
【类比探究】如图 2(1),在△ ���中,∠� > ∠�,能否证明�� > ��呢?小军同学提供了一种方法:把△ ���
翻折,使点�落在点�上,折痕分别交��、��点�、�(如图 2(2)),再运用三角形三边关系即可证明,请按
照小军的方法完成证明.
【方法运用】在△ ���中,∠� = 2∠�,点�是��上一点,连接��.
(1)如图 3(1),若��平分∠���,则��、��、��之间的数量关系是 ;
(2)如图 3(2),若�� ⊥ ��,写出��、��、��之间的数量关系并说明理由.
(3)【拓展提升】在��▵���中,∠��� = 90∘,�� = 3,�� = 4,点�是��边上一点,连接��,将△ ���
沿��所在的直线翻折,点�的对应点是点�′.
第 6页,共 6页
如图 4,若�� ⊥ ��,则��′ = ;
(4)如图 4,若点�是��的中点,连接��′、��′,则四边形��′��′的面积为 .
答案和解析
1.【答案】
解:选项A、、的图形不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形.
选项B的图形能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形.
故选:.
根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
2.【答案】
解:.是分数,属于有理数,故本选项不符合题意;
B.是无限不循环小数是无理数,故本选项符合题意;
C.是整数,属于有理数,故本选项不符合题意;
D.是整数,属于有理数,故本选项不符合题意.
故选:.
3.【答案】
解:=,的平方根是
故选:
4.【答案】
【解析】解:因为,
所以,.
又因为是等腰三角形,
所以三边长为,,,或,,不满足三角形构造条件,舍去
所以周长为.
故选:.
5.【答案】
解:、,不能构成直角三角形,本选项不符合题意;
B、,能构成直角三角形,本选项符合题意;
C、,不能构成直角三角形,本选项不符合题意;
D、,不能构成直角三角形,本选项不符合题意.
故选:.
6.【答案】
解:,
,
,
,,
,
,
,
,
故选:.
7.【答案】
解:,
点表示的数为,
故选:.
8.【答案】
解:如图,连接,过点作于,,交的延长线于,
和的外角平分线、交于点,,于,,
,
,
,
解得:,
,
,
,
的周长,
故选:.
9.【答案】
【解析】首先证明出,得到,是直角三角形的直角边然后由,,是互质的奇数逐项求解即可.
,
.
,
.
,是直角三角形的直角边,
,是互质的奇数,
.,
当,时,,,,
,,能由该勾股数计算公式直接得出;
B.,
当,时,,,,
,,能由该勾股数计算公式直接得出;
C.,,
,是互质的奇数,
,,不能由该勾股数计算公式直接得出;
D.,
当,时,,,,
,,能由该勾股数计算公式直接得出.
故选:.
10.【答案】
解:,为的中点,
,
,
,
,
,
,为的中点,
,
,
,
,
,
,
,
为的中点,
,
,
,
,
,
,
故选:.
11.【答案】
解:
的平方根为和,
故答案为:
12.解:∵x是25的算术平方根,y是﹣8的立方根,
∴x=5,y=﹣2,
∴xy=5×(﹣2)=﹣10.
故答案为:﹣10.
13.【答案】49
解:2﹣3a+1+2a=0,a=3,∴x=49
14.【答案】
解:如图,
当筷子的底端在点时,筷子露在杯子外面的长度最长,
;
当筷子的底端在点时,筷子露在杯子外面的长度最短,
在中,,,
,即,
此时,
的取值范围是:.
故本题答案为:.
15.【答案】
解:连接,如图,
根据题意,得,
在中,由勾股定理,得,
,
故答案为:.
16.【答案】
解:,
如图,连结
由作图可得:是的垂直平分线,
故答案为:
17.【答案】
解:,
,,
和的平分线分别交于点、,
,,
,,
,,
,,,
,即,
,
故答案为.
18.【答案】
解:点为线段中点,,
,
如图,作点关于的对称点,点关于的对称点,
则,,,,,,
,
,
,
,
,
,
的最大值为,
故答案为:.
19.【答案】【小题】
解:,
,
或;
【小题】
解:,
,
,
.
20. 【解答】解:(1)∵3a﹣5的平方根是±2,
∴3a﹣5=4,
解得:a=3,
∵a﹣2b﹣7的立方根是﹣2,
∴a﹣2b﹣7=3﹣2b﹣7=﹣8,
解得:b=2,
综上所述,a=3,b=2;
(2)2ab+15
=2×3×2+15
=27,
∵.
21.【答案】【小题】
证明:是高,
,
是中线,
为的中点,
,
为的中点,,
,
;
【小题】
解:设,
,
,
,
,
,
,
22.【答案】【小题】
【小题】
证明:设,则,
,,
,
,
,,
,
,
,
,
;
解:过点作于,如图所示:
,
,
又,
,
是的平分线,
又,,,
,
点到的距离是.
23.【答案】证明:设直角三角形两直角边的长分别为、,斜边的长为做两个边长分别为、的正方形,把它们拼成如图所示形状,使、、三点在一条直线上.用数字表示面积的编号如图.
在上截取,连结、,则,
,,
,
,,,
,
,,
,,
,
作,,则是一个边长为的正方形,
,
,
连结,在和中,
,,,
,
,,
点、、、在一条直线上,
在和中,
,,
,
,,,,
,
,
,
,
.
24.
解:如图,将沿翻折,
平分,
在上,
,
,
,
,
,即,
故答案为:;
如图,在上取,使,连接,证明,同理可得,则;
如图,由翻折的性质可知,,由勾股定理得,,由,可求,由勾股定理求,进而可求;
拓展提升:解:如图,
将沿所在的直线翻折,,
,,
,
点,点,点三点共线,
,,,
,
,
,
,
;
解:如图,延长交于,则,,由勾股定理得,,然后根据勾股定理求出,然后根据代数求解即可.
如图,延长交于,连接,
平分,
,
将沿所在的直线翻折,
,,
垂直平分,
,,
,,
,,
,
,
.
第1页,共1页
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