2026年中考数学高频考点一轮复习 图形的旋转

2025-08-02
| 37页
| 170人阅读
| 2人下载
清北同行教育
进店逛逛

内容正文:

中考数学一轮复习 图形的旋转 一.选择题(共10小题) 1.(2025春•昌平区)福字纹样以“福”字为核心,常通过变形、组合等手法,融入祥云、蝙蝠、牡丹等吉祥元素,造型丰富多变,寓意福气盈门、幸福美满,是传统吉祥文化的生动载体.下列福字纹样是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 2.(2025春•扬州)如图,△ABC顺时针旋转到△A'B'C'的位置,则旋转中心及旋转角分别是(  ) A.点A′,∠C′A′B′ B.点O,∠AOA′ C.点A′,∠A′OB D.点O,∠AOC 3.(2025春•邗江区)如图△ABC,将△ABC绕点A顺时针旋转50°得到△AB′C′,边AB′与BC交于点D,∠B′=28°,则∠ADC的度数是(  ) A.78° B.70° C.85° D.80° 4.(2025•富锦市二模)在平面直角坐标系中,把点P(﹣2,3)绕原点O顺时针旋转90°,所得到的对应点Pʹ的坐标为(  ) A.(3,2) B.(2,﹣3) C.(﹣3,﹣2) D.(﹣2,﹣3) 5.(2025春•青秀区)如图,已知图形是中心对称图形,则对称中心是(  ) A.BC的中点 B.FC的中点 C.点C D.点D 6.(2025春•苏州)如图,△ABC中,∠B=25°,将△ABC绕点C顺时针旋转65°后得到△DEC,点A,B的对应点分别为D,E,BA延长线交DE于点F,则下列结论中一定正确的是(  ) A.∠ACB=∠ACE B.AC∥DE C.AB=EF D.BF⊥CE 7.(2025春•吴兴区)如图,已知四边形纸片ABCD,E,F,G,H是四条边上的中点,连结EG,分别过点H,F作HI⊥EG于点I,FJ⊥EG于点J,沿EG,HI,FJ将四边形纸片ABCD剪成四个小四边形纸片,记为①,②,③,④,将这四张纸片恰好可以无重叠、无缝隙地拼成一个新的四边形纸片ILMN(①沿BD方向平移,④和②分别绕点H和点G旋转180°).若EJ=5cm,JG=2cm,FJ=3cm,则四边形ILMN的周长是(  ) A.24cm B.26cm C. D.28cm 8.(2025春•睢宁县)如图,已知甲、乙两个图案形状、大小完全相同,通过怎样的运动变换可以使它们重合?(  ) A.轴对称 B.平移 C.旋转 D.旋转、平移 9.(2025•西湖区三模)如图,正方形ABCD中,边长为1,将边BC绕点B逆时针旋转至BE,连接CE、DE,若∠CED=90°,则△BCE的面积是(  ) A. B. C. D. 10.(2025春•泰州)如图,将△ABC绕点A逆时针旋转得到△ADE,点B,C的对应点分别为点D,E.当点C,D,E恰好在同一条直线上时,设∠BCD=α,则旋转角等于(  ) A. B. C.α D.180°﹣α 二.填空题(共5小题) 11.(2025春•普陀区)如图,在△ABC中,∠A=45°,∠C=42°,将△ABC绕点B旋转得△DBE,点A、C的对应点分别是点D、E,线段BE交边AC于点F,连接CE、AD,如果△CEF是等腰三角形,那么∠ADE的度数是     . 12.(2025春•杨浦区)如图,在△ABC中,∠C=30°,将△ABC绕点A旋转α(0<α<180)度后,点B所对应的点D在边BC上,如果AD平分∠BAC,那么α=    度. 13.(2025春•建邺区)如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=5,点E在BC边上,且BE=2,F为AB边上的一个动点,连接EF,以EF为边作等边△EFG,且点G在矩形ABCD内,连接CG,则CG的最小值为     . 14.(2025•越秀区三模)如图,在△ABC中,,∠BAC=45°,∠ACB=60°,将△ABC绕点B按逆时针方向旋转,得到△A1BC1,点E为线段BC中点,点P是线段AC上的动点,将△ABC绕点B按逆时针方向旋转的过程中,点P的对应点是点P1,则线段EP1的最大值是     ,最小值是     . 15.(2025春•柴桑区)已知两块相同的三角板如图摆放,点B,C,E在同一直线上,∠ABC=∠DCE=90°,∠D=∠ACB=30°,将△ABC绕点C顺时针旋转角度α(0°<α<180°)当旋转角为     时,DE与△ABC的边垂直. 三.解答题(共5小题) 16.(2025•东胜区二模)【问题情境】 如图,在数学活动课上,同学们用两个全等的矩形纸片ABCD和AEFG探究旋转的性质,将矩形纸片AEFG绕点A逆时针旋转,其中AB=AE=6,AD=AG=8. 【初步探究】 (1)如图1,连接BE,DG,在矩形纸片AEFG旋转的过程中,求的值; 【问题解决】 (2)如图2,连接BD,当点E恰好落在BD上,延长FE与交BC于点M,连接AM,交BD于点H. ①求证:AM垂直平分BE; ②如图3,取GD中点N,连接AN,HN,求线段HN的长. 17.(2025•永川区模拟)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D为BC的中点,连接AD,E为边BC上一动点,连接AE,将AE绕点A顺时针旋转90°得到线段AF,连接BF. (1)如图1,当E在线段BD上时,若,求BF的长; (2)如图2,当E在线段CD上时(点E不与C,D重合),连接CF交AD于点G,求证:BE=2AG; (3)在(2)的条件下,将△CAE沿AE所在直线翻折至△ABC所在平面内,得到△C′AE,连接C′D,C′F,C′F与BC交于点P,当C′D取得最小值时,直接写出的值. 18.(2025春•宜兴市)【综合与实践】在初一数学活动课上,老师带领学生用一副直角三角尺进行“玩转三角尺”的探究活动.把一副三角尺按照如图方式摆放. (1)如图1,两个三角尺的直角边OA、OD摆放在同一直线上,把△OAB以O为中心顺时针旋转,至少旋转     °,才能使OB落在OC上; (2)如图2,如果把图1所示的△OAB以O为中心顺时针旋转得到△OA′B′,当∠COA'时,∠AOA'为多少度? (3)如图3,两个三角尺的直角边OA、OD摆放在同一直线上,另一条直角边OB、OC也在同一条直线上,如果把△OAB以O为中心顺时针旋转一周,直接写出旋转多少度时,AB所在直线与CD所在直线平行或垂直? 19.(2025春•青岛)如图,在Rt△ABC中,AB=10cm,AC=8cm,BC=6cm.动点P从点A出发,沿AB方向匀速运动,速度为2cm/s;动点Q同时从点B出发,沿BC方向匀速运动,速度为2cm/s.过点P作PD⊥AB,交AC于点D,点D关于AB的对称点为E,连接PE,BE,PQ.设运动时间为t(s)(0<t<3).解答下列问题: (1)BP的长为    cm;(用含t的代数式表示) (2)当点B在线段PQ的垂直平分线上时,求t的值; (3)在运动过程中,是否存在某一时刻t,使BE∥AC?若存在,求出此时t的值;若不存在,请说明理由; (4)设点P到BC的距离为y(cm),求y与t之间的关系式. 20.(2025春•蓝田县)【思路梳理】 (1)如图1,已知△ABC为等边三角形,点D是边AC上的动点,连接BD,将△BCD沿BD翻折,点C的对应点为E.若BE⊥BC,CD=2,求线段BE的长; 【操作发现】 (2)如图2,学校劳动实践基地里,有一块等边三角形的小菜园ABC,同学们开展“创意种植分区”活动,小萱打算利用对称,设计特色种植区:在边AC上选一个点D,连接BD,将△BCD沿着BD对称,这就划分出一个“对称特色区”△BDE,点C的对应点为点E,连接AE,在点E处修建一个储水池,AD与BE相交于点N,小萱在AN边合适位置修建工具站F,连接EF,现要沿AN,ED修建两条运输通道,沿ND修建一条灌溉水渠,实际施工测量时,发现DE所在直线与BC垂直,且∠EFN=30°,现要判断线段AN,ED,ND之间的数量关系,请你帮忙判断并说明理由. 中考数学一轮复习 图形的旋转 参考答案与试题解析 一.选择题(共10小题) 1.(2025春•昌平区)福字纹样以“福”字为核心,常通过变形、组合等手法,融入祥云、蝙蝠、牡丹等吉祥元素,造型丰富多变,寓意福气盈门、幸福美满,是传统吉祥文化的生动载体.下列福字纹样是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 【考点】中心对称图形. 【专题】平移、旋转与对称;几何直观. 【答案】D 【分析】根据中心对称图形的概念判断.把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形. 【解答】解:选项A、B、C中的图形都不能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180°后与原来的图形重合,所以不是中心对称图形. 选项D中的图形能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180°后与原来的图形重合,所以是中心对称图形. 故选:D. 【点评】本题考查的是中心对称图形,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与自身重合. 2.(2025春•扬州)如图,△ABC顺时针旋转到△A'B'C'的位置,则旋转中心及旋转角分别是(  ) A.点A′,∠C′A′B′ B.点O,∠AOA′ C.点A′,∠A′OB D.点O,∠AOC 【考点】旋转的性质. 【专题】平移、旋转与对称;推理能力. 【答案】B 【分析】根据旋转的定义和性质可知,两组对应点连线的交点是旋转中心,对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角,即可得出答案. 【解答】解:由题给图形得:△ABC绕着点O顺时针旋转到△A′B′C′的位置,则旋转中心及旋转角分别是点O和∠AOA′. 故选:B. 【点评】本题考查了旋转,熟练掌握旋转的性质是关键. 3.(2025春•邗江区)如图△ABC,将△ABC绕点A顺时针旋转50°得到△AB′C′,边AB′与BC交于点D,∠B′=28°,则∠ADC的度数是(  ) A.78° B.70° C.85° D.80° 【考点】旋转的性质. 【专题】平移、旋转与对称;推理能力. 【答案】A 【分析】先根据旋转的性质得到∠B=∠B′=28°,∠BAB′=50°,然后根据三角形外角性质计算∠ADC的度数. 【解答】解:∵△ABC绕点A顺时针旋转50°得到△AB′C′, ∴∠B=∠B′=28°,∠BAB′=50°, ∴∠ADC=∠B+∠BAB′=28°+50°=78°. 故选:A. 【点评】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等. 4.(2025•富锦市二模)在平面直角坐标系中,把点P(﹣2,3)绕原点O顺时针旋转90°,所得到的对应点Pʹ的坐标为(  ) A.(3,2) B.(2,﹣3) C.(﹣3,﹣2) D.(﹣2,﹣3) 【考点】坐标与图形变化﹣旋转. 【专题】平面直角坐标系;平移、旋转与对称. 【答案】A 【分析】首先过P作PC⊥y轴于C,过P′作P′D⊥y轴于D,然后证明△PC0≌△P′DO,可得P′D=PC=2,OD=C0=3,进而可得答案. 【解答】解:过P作PC⊥y轴于C,过P′作P′D⊥y轴于D. ∵∠POP′=90°,∠COD=90°, ∴∠POC+∠P′OC=90°,∠P′OD+∠P′OC=90°, ∴∠POC=∠P′OD, ∵∠PCO=∠P′DO=90°,OP=OP′, 在△PCO和△P′DO中, , ∴△PC0≌△P′DO(AAS), ∴P′D=PC=2,OD=C0=3, ∴P′的坐标是(3,2). 故选:A. 【点评】此题主要考查了旋转的性质,以及全等三角形的判定和性质,关键是掌握旋转后对应线段相等. 5.(2025春•青秀区)如图,已知图形是中心对称图形,则对称中心是(  ) A.BC的中点 B.FC的中点 C.点C D.点D 【考点】中心对称图形. 【专题】平移、旋转与对称;几何直观. 【答案】B 【分析】根据中心对称图形的定义,得出对称中心是线段BE中点或线段FC中点,进而得出答案. 【解答】解:∵此图形是中心对称图形, ∴对称中心是线段FC的中点. 故选:B. 【点评】此题主要考查了对称中心的确定方法,根据其定义得出是解题关键. 6.(2025春•苏州)如图,△ABC中,∠B=25°,将△ABC绕点C顺时针旋转65°后得到△DEC,点A,B的对应点分别为D,E,BA延长线交DE于点F,则下列结论中一定正确的是(  ) A.∠ACB=∠ACE B.AC∥DE C.AB=EF D.BF⊥CE 【考点】旋转的性质;平行线的判定. 【专题】平移、旋转与对称;推理能力. 【答案】D 【分析】BF交CE于O点,如图,根据旋转的性质得到∠ACB=∠DCE,则可对A选项进行判断;根据旋转的性质得到∠BCE=65°,∠E=∠B=25°,由于∠ACE不能确定为25°,则不能判定AC∥DE,从而可对B选项进行判断;根据旋转的性质得到AB=DE,则可对C选项进行判断;根据三角形内角和定理可计算出∠BOC=90°,从而可对D选项进行判断. 【解答】解:BF交CE于O点,如图, ∵△ABC绕点C顺时针旋转65°后得到△DEC, ∴∠ACB=∠DCE,所以A选项不符合题意; ∠BCE=65°,∠E=∠B=25°, ∵∠ACE不能确定为25°, ∴不能判定AC∥DE,所以B选项不符合题意; ∵△ABC绕点C顺时针旋转65°后得到△DEC, ∴AB=DE,所以C选项不符合题意; ∵∠B=25°,∠BCO=65°, ∴∠BOC=180°﹣25°﹣65°=90°, ∴BF⊥CE,所以D选项符合题意. 故选:D. 【点评】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.也考查了平行线的判定. 7.(2025春•吴兴区)如图,已知四边形纸片ABCD,E,F,G,H是四条边上的中点,连结EG,分别过点H,F作HI⊥EG于点I,FJ⊥EG于点J,沿EG,HI,FJ将四边形纸片ABCD剪成四个小四边形纸片,记为①,②,③,④,将这四张纸片恰好可以无重叠、无缝隙地拼成一个新的四边形纸片ILMN(①沿BD方向平移,④和②分别绕点H和点G旋转180°).若EJ=5cm,JG=2cm,FJ=3cm,则四边形ILMN的周长是(  ) A.24cm B.26cm C. D.28cm 【考点】旋转的性质;勾股定理;中点四边形;图形的剪拼;平移的性质. 【专题】平移、旋转与对称;推理能力. 【答案】B 【分析】由题可知FJ=PM=PL=3cm,JG=JL=2cm,MQ=EJ=5cm,JI=x cm,则NQ=EI=EJ﹣JI=(5﹣x)cm,据此求解即可. 【解答】解:如图, 由题可知FJ=PM=PL=3cm,JG=JL=2cm,MQ=EJ=5cm, 设JI=x cm,则EI=EJ﹣JI=(5﹣x)cm, ∴NQ=EI=(5﹣x)cm, ∴矩形周长为=MN+ML=LI+NI=5﹣x+5+6+4+x+6=26cm; 故选:B. 【点评】本题主要考查了旋转和平移的性质以及矩形的性质等内容,熟练掌握相关知识是解题的关键. 8.(2025春•睢宁县)如图,已知甲、乙两个图案形状、大小完全相同,通过怎样的运动变换可以使它们重合?(  ) A.轴对称 B.平移 C.旋转 D.旋转、平移 【考点】几何变换的类型. 【专题】平移、旋转与对称;几何直观. 【答案】D 【分析】根据轴对称,平移,旋转的性质一一判断即可. 【解答】解:图形甲可以通过旋转,平移得到图形乙. 故选:D. 【点评】本题考查几何变换的类型,解题的关键是掌握轴对称,平移,旋转的性质. 9.(2025•西湖区三模)如图,正方形ABCD中,边长为1,将边BC绕点B逆时针旋转至BE,连接CE、DE,若∠CED=90°,则△BCE的面积是(  ) A. B. C. D. 【考点】旋转的性质;三角形的面积;正方形的性质. 【专题】等腰三角形与直角三角形;平移、旋转与对称;解直角三角形及其应用;运算能力;推理能力. 【答案】C 【分析】作BF⊥CE于点F交CD于点L,作FH⊥BC于点H,由正方形的性质得CD=BC=1,∠BCD=90°,由由旋转得BE=BC,则CF=EF,而∠CED=90°,可证明BL∥DE,则1,所以CL=DLCDBC,推导出∠CFH=∠LBC,则tan∠CFH=tan∠LBC,所以FH=2CH,BH=2FH=4CH,由BC=5CH=1,求得CH,则S△BCF=S△BEF,所以S△BCE=2S△BCF,于是得到问题的答案. 【解答】解:作BF⊥CE于点F交CD于点L,作FH⊥BC于点H,则∠BFE=∠BFC=∠BHF=∠FHC=90°, ∵四边形ABCD是边长为1的正方形, ∴CD=BC=1,∠BCD=90°, 由旋转得BE=BC, ∴CF=EF, ∵∠CED=90°, ∴∠BFE=∠CED, ∴BL∥DE, ∴1, ∴CL=DLCDBC, ∵∠CFH=∠LBC=90°﹣∠BCF, ∴tan∠CFH=tan∠LBC, ∴FH=2CH,BH=2FH, ∴BH=4CH, ∵BC=BH+CH=4CH+CH=5CH=1, ∴CH, ∴S△BCF=S△BEF1, ∴S△BCE=2S△BCF=2, 故选:C. 【点评】此题重点考查正方形的性质、旋转的性质、等腰三角形的性质、平行线的判定与性质、平行线分线段成比例定理、解直角三角形等知识,正确地添加辅助线是解题的关键. 10.(2025春•泰州)如图,将△ABC绕点A逆时针旋转得到△ADE,点B,C的对应点分别为点D,E.当点C,D,E恰好在同一条直线上时,设∠BCD=α,则旋转角等于(  ) A. B. C.α D.180°﹣α 【考点】旋转的性质. 【专题】平移、旋转与对称;推理能力. 【答案】D 【分析】先根据旋转的性质得到AE=AC,∠ACB=∠E,∠EAC等于旋转角,再根据等腰三角形的性质得到∠E=∠ACE,接着利用∠ACB+∠ACE=α得到∠E+∠ACE=α,然后根据三角形内角和定理表示出∠EAC即可. 【解答】解:∵△ABC绕点A逆时针旋转得到△ADE,C,D,E恰好在同一条直线上, ∴AE=AC,∠ACB=∠E,∠EAC等于旋转角, ∴∠E=∠ACE, ∴∠ACB=∠ACE=∠E, ∵∠BCD=α, 即∠ACB+∠ACE=α, ∴∠E+∠ACE=α, ∴∠EAC=180°﹣(∠E+∠ACE)=180°﹣α, 即旋转角为180°﹣α. 故选:D. 【点评】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等. 二.填空题(共5小题) 11.(2025春•普陀区)如图,在△ABC中,∠A=45°,∠C=42°,将△ABC绕点B旋转得△DBE,点A、C的对应点分别是点D、E,线段BE交边AC于点F,连接CE、AD,如果△CEF是等腰三角形,那么∠ADE的度数是  29°或43°  . 【考点】旋转的性质;等腰三角形的性质. 【专题】平移、旋转与对称;运算能力. 【答案】29°或43°. 【分析】由图形旋转可得两个等腰三角形底角对应相等,分类讨论,根据三角形的内角和定理,分别可得每种情况下∠BEC(∠BDA)的度数,从而可得∠ADE的度数. 【解答】解:∵将△ABC绕点B旋转得△DBE,∠BAC=45°, ∴∠BDE=45°,AB=AD,CB=EB,∠ABD=∠DBE﹣∠ABE=∠ABC﹣∠ABE=∠EBC, ∴, 由题意可得:CE=CF或CE=EF, 当CE=CF时,设∠ECF=α, ∴∠CFE=∠BEC=∠BCE=42°+α, ∴由三角形的内角和可得:∠CFE+∠BEC+∠ECF=42°+α+42°+α+α=180°, ∴α=32°, ∴∠BDA=∠BEC=42°+α=74°, ∴∠ADE=∠BDA﹣∠BDE=74°﹣45°=29°, 当EC=EF时,设∠ECF=β,则∠EFC=∠ECF=β, ∴∠BEC=∠BCE=42°+β, ∴∠BEC+∠CFE+∠ECF=42°+β+β+β=180°, ∴β=46°, ∴∠BDA=∠BEC=42°+β=88°, ∴∠ADE=∠BDA﹣∠BDE=43°. 故答案为:29°或43°. 【点评】本题考查了图形旋转,等腰三角形,三角形的内角和定理,解题的关键是熟练掌握旋转的性质. 12.(2025春•杨浦区)如图,在△ABC中,∠C=30°,将△ABC绕点A旋转α(0<α<180)度后,点B所对应的点D在边BC上,如果AD平分∠BAC,那么α= 40  度. 【考点】旋转的性质. 【专题】平移、旋转与对称;运算能力. 【答案】40. 【分析】如图,AB=AD,∠BAD=α,根据角平分线的定义可得∠CAD=∠BAD=α,根据三角形的外角性质可得∠ADB=30°+α,即得∠B=∠ADB=30°+α,然后根据三角形的内角和定理求解即可. 【解答】解:如图,根据题意可得:AB=AD,∠BAD=α, 由题意可得:∠CAD=∠BAD=α, ∵∠ADB=∠C+∠CAD=30°+α,AB=AD, ∴∠B=∠ADB=30°+α, ∵∠C+∠CAB+∠B=180°, ∴30°+2α+30°+α=180°, ∴α=40°; 故答案为:40. 【点评】本题考查了旋转的性质、等腰三角形的性质、三角形的外角性质以及三角形的内角和等知识,熟练掌握旋转的性质是解题的关键. 13.(2025春•建邺区)如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=5,点E在BC边上,且BE=2,F为AB边上的一个动点,连接EF,以EF为边作等边△EFG,且点G在矩形ABCD内,连接CG,则CG的最小值为    . 【考点】旋转的性质;垂线段最短;全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质;矩形的性质. 【专题】平移、旋转与对称;运算能力. 【答案】. 【分析】以EC为边作等边三角形ECH,过点H作HN⊥BC于N,HM⊥AB于M,可证四边形MHNB是矩形,可证MH=BN,由“SAS”可证△FEH≌△GEC,可得FH=GC,当FH⊥AB时,FH有最小值,即GC有最小值,即可求解. 【解答】解:以EC为边作等边三角形ECH,过点H作HN⊥BC于N,HM⊥AB于M, 又∵∠ABC=90°, ∴MH=BN, ∵BE=2, ∴EC=3, 由题意可得:, ∴, ∵△FGE是等边三角形, ∴FE=GE,∠FEG=60°=∠HEC, ∴∠FEH=∠GEC, 在△FEH和△GEC中, , ∴△FEH≌△GEC(SAS), ∴FH=GC, ∴当FH⊥AB时,FH有最小值,即GC有最小值, ∴点F与点M重合时,, 故答案为:. 【点评】本题考查了旋转的性质,矩形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,等边三角形的性质等知识,添加恰当辅助线构造全等三角形是解题的关键. 14.(2025•越秀区三模)如图,在△ABC中,,∠BAC=45°,∠ACB=60°,将△ABC绕点B按逆时针方向旋转,得到△A1BC1,点E为线段BC中点,点P是线段AC上的动点,将△ABC绕点B按逆时针方向旋转的过程中,点P的对应点是点P1,则线段EP1的最大值是  1  ,最小值是  1  . 【考点】旋转的性质;作图﹣旋转变换;解直角三角形;勾股定理的应用. 【专题】平移、旋转与对称;运算能力;推理能力. 【答案】1;1. 【分析】过点B作BD⊥AC,D为垂足,设AD=BD=x,通过勾股定理即可求得,,然后分情况讨论:当旋转至A1C1正好和BC垂直时,且P为A1C1与BC交点时,有最小值;当△ABC绕点B按逆时针方向旋转至A1,B,C共线时,EP1有最大值,据此解答. 【解答】解:如图1,过点B作BD⊥AC,D为垂足, 在Rt△ABD中 ∵∠ADB=90°,∠A=45°, ∴AD=BD, 设AD=BD=x, 在Rt△BDC中, ∵∠BDC=90°,BD=x,∠C=60°, ∴, ∵AD+CD=AC, ∴, 解得, ∴, ∴,EC=1; 当旋转至A1C1正好和BC垂直时,且P为A1C1与BC交点时,有最小值: ∴C1P1=1, ∴BP1, EP1=BP1﹣BE1; 当P点与A点重合时,EP有最大值, ∴△ABC绕点B按逆时针方向旋转至A1,B,C共线时,EP1有最大值,如图3: 此时,EP1=AB+BE1; 故答案为:1;1. 【点评】本题考查旋转变换,解直角三角形,最短问题,勾股定理等知识,解题的关键是理解题意,学会寻找特殊位置解决最值问题,属于中考常考题型. 15.(2025春•柴桑区)已知两块相同的三角板如图摆放,点B,C,E在同一直线上,∠ABC=∠DCE=90°,∠D=∠ACB=30°,将△ABC绕点C顺时针旋转角度α(0°<α<180°)当旋转角为  60°或120°或150°  时,DE与△ABC的边垂直. 【考点】旋转的性质;余角和补角. 【专题】平移、旋转与对称;推理能力. 【答案】60°或120°或150°. 【分析】分三种情况画图分别进行解答. 【解答】解:如图,当DE⊥AB时,过点B作BG⊥EC延长线于点G, ∵∠ABC=∠DCE=90°, ∴AB⊥BC, ∵BC∥DE, ∴∠BCG=∠DEC=60°, 即此时旋转角为60°; 如图,当DE⊥AC时, ∴∠ACE=90°﹣∠E=30°,∠A'CB'=∠ACB=30°, ∴∠BCB'=180°﹣∠A'CE﹣∠A'CB'=120°, 即此时旋转角为120°; 当BC⊥DE时, ∴∠B'CD=90°﹣∠D=60°, ∴∠BCB'=∠BCD+∠DCB'=150°, 即此时旋转角为150°; 综上所述:当旋转角为60°或120°或150°时,DE与△ABC的边垂直. 故答案为:60°或120°或150°. 【点评】本题考查了旋转的性质,直角三角形的性质,解题关键是利用分类讨论思想解答. 三.解答题(共5小题) 16.(2025•东胜区二模)【问题情境】 如图,在数学活动课上,同学们用两个全等的矩形纸片ABCD和AEFG探究旋转的性质,将矩形纸片AEFG绕点A逆时针旋转,其中AB=AE=6,AD=AG=8. 【初步探究】 (1)如图1,连接BE,DG,在矩形纸片AEFG旋转的过程中,求的值; 【问题解决】 (2)如图2,连接BD,当点E恰好落在BD上,延长FE与交BC于点M,连接AM,交BD于点H. ①求证:AM垂直平分BE; ②如图3,取GD中点N,连接AN,HN,求线段HN的长. 【考点】几何变换综合题. 【专题】矩形 菱形 正方形;平移、旋转与对称;推理能力. 【答案】【初步探究】(1); 【问题解决】(2)①证明见解析; ②8. 【分析】【初步探究】(1)证明△BAE∽△DAG,得出; 【问题解决】(2)①证明Rt△ABM≌Rt△AEM(HL),得出∠BAM=∠EAM,则可得出答案; ②求出DH和DN,由勾股定理可得出答案. 【解答】解:【初步探究】(1)∵两个全等的矩形纸片ABCD和AEFG,AB=AE=6,AD=AG=8, ∴∠BAD=∠EAG=90°, ∴∠BAD﹣∠EAD=∠EAG﹣∠EAD,即∠BAE=∠DAG, ∴, ∴△BAE∽△DAG, ∴; 【问题解决】(2)①在矩形ABCD和矩形AEFG中,∠ABC=∠AEF=90°, ∴∠AEM=90°, 在Rt△ABM和Rt△AEM中, , ∴Rt△ABM≌Rt△AEM(HL), ∴∠BAM=∠EAM, ∵AB=AE, ∴AM⊥BE,BH=EH, ∴AM垂直平分BE; ②由【初步探究】知,∠ABD=∠ADG, ∴∠ADG+∠ADB=90°, ∵AB=6,AD=8. ∴DB10, ∵AM垂直平分BE, ∴AH, ∴BH, ∴DH=BD﹣BH=10,BE, 由【初步探究】知,, ∴DG, ∵GD的中点为N, ∴DN, ∴HN8. 【点评】本题属于几何变换综合题,主要考查矩形的性质,全等三角形的判定及性质,相似三角形的判定及性质,勾股定理等,综合运用相关知识,熟练掌握以上知识是解题的关键. 17.(2025•永川区模拟)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D为BC的中点,连接AD,E为边BC上一动点,连接AE,将AE绕点A顺时针旋转90°得到线段AF,连接BF. (1)如图1,当E在线段BD上时,若,求BF的长; (2)如图2,当E在线段CD上时(点E不与C,D重合),连接CF交AD于点G,求证:BE=2AG; (3)在(2)的条件下,将△CAE沿AE所在直线翻折至△ABC所在平面内,得到△C′AE,连接C′D,C′F,C′F与BC交于点P,当C′D取得最小值时,直接写出的值. 【考点】几何变换综合题. 【专题】图形的全等;等腰三角形与直角三角形;平移、旋转与对称;圆的有关概念及性质;图形的相似;运算能力;推理能力. 【答案】(1)6; (2)证明过程详见解答; (3). 【分析】(1)可证明△BAF≌△CAE,从而得出BF=CE,进一步得出结果; (2)作FH⊥AD于H,可证明△AFH≌△EAD,从而AH=DE,FH=AD,进而证明△FGH≌△CGD,从而GH=AH,进一步得出结论; (3)不妨设AD=BD=CD=1,则AC,可得出AC′=AC,∠C′AE=∠CAE,从而点C′在以A为圆心,AC为半径的圆上,CD=AC′﹣AD,从而得出点A、D‘C′共线时,C′D最小,根据AE平分∠CAD,得出,从而求得CE,根据△BAF≌△CAE得出BF=CE=2,∠ABF=∠ACB=45°,可证得△PBF∽△PDC′,从而,进一步得出结果. 【解答】(1)解:∵AB=AC=4,∠BAC=90°, ∴BCAB=8, ∵DE=2, ∴CE=BC﹣DE=6, ∵AE绕点A顺时针旋转90°得到线段AF, ∴AE=AF,∠EAF=90°, ∴∠EAF=∠BAC, ∴∠EAF﹣∠BAE=∠BAC﹣∠BAE, ∴∠BAF=∠CAE, ∴△BAF≌△CAE(SAS), ∴BF=CE=6; (2)证明:如图1, 作FH⊥AD于H, ∴∠AHF=∠FHG=90°, ∵AB=AC,点D是BC的中点,∠BAC=90°, ∴AD⊥BC,AD=BD=CD, ∴∠ADE=90°, ∴∠ADE=∠AHF,∠DAE+∠AED=90°, 由(1)知, ∠EAF=90°,AF=AE, ∴∠DAE+∠FAH=90°, ∴∠FAH=∠AED, ∴△AFH≌△EAD(AAS), ∴AH=DE,FH=AD, ∴FH=CD, ∵∠ADE=∠AHG=90°,∠FGH=∠CGD, ∴△FGH≌△CGD(AAS), ∴GH=AH, 设DE=AH=a,GH=AH=b, ∴BD=AD=AH+GH+DG=2+2b, ∴BE=2(a+b)=2AG; (3)解:如图2, 不妨设AD=BD=CD=1,则AC, ∵△CAE沿AE所在直线翻折至△ABC所在平面内,得到△C′AE, ∴AC′=AC,∠C′AE=∠CAE, ∴点C′在以A为圆心,AC为半径的圆上,CD=AC′﹣AD, ∴点A、D‘C′共线时,C′D最小, ∴点C′在AD的延长线上, ’∴AE平分∠CAD, ∴, ∴CE2, 由(1)知, △BAF≌△CAE, ∴BF=CE=2,∠ABF=∠ACB=45°, ∴∠FBC=∠ABF+∠ABC=90°, ∴∠FBC=∠ADC, ∴△PBF∽△PDC′, ∴. 【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,确定圆的条件,轴对称的性质,等腰直角三角形的性质等知识,解决问题的关键是作辅助线,构造全等三角形. 18.(2025春•宜兴市)【综合与实践】在初一数学活动课上,老师带领学生用一副直角三角尺进行“玩转三角尺”的探究活动.把一副三角尺按照如图方式摆放. (1)如图1,两个三角尺的直角边OA、OD摆放在同一直线上,把△OAB以O为中心顺时针旋转,至少旋转  75  °,才能使OB落在OC上; (2)如图2,如果把图1所示的△OAB以O为中心顺时针旋转得到△OA′B′,当∠COA'时,∠AOA'为多少度? (3)如图3,两个三角尺的直角边OA、OD摆放在同一直线上,另一条直角边OB、OC也在同一条直线上,如果把△OAB以O为中心顺时针旋转一周,直接写出旋转多少度时,AB所在直线与CD所在直线平行或垂直? 【考点】作图﹣旋转变换;平行线的判定. 【专题】作图题;线段、角、相交线与平行线;平移、旋转与对称;运算能力;推理能力. 【答案】(1)75; (2)112.5°; (3)旋转的角度为105°或285°时,AB所在直线与CD所在直线平行.:旋转的角度为15°或195°时,AB所在直线与CD所在直线垂直. 【分析】(1)由图可知,当△OAB以O为中心顺时针旋转过∠BOC,即可得到OB 与OC重合,利用三角板的性质和角度之间的关系计算即可; (2)设∠AOA=∠BOB=α,分别表示出∠COA,∠DOB,然后根据列方程求解; (3)平行和垂直各分两种情况,画出图形求解即可. 【解答】(1)由图可知,当△OAB以O为中心顺时针旋转过∠BOC,即可得到OB与OC重合,由三角板的性质可知: ∵∠AOB=45°,∠COD=60°, ∴∠BOC=180°﹣45°﹣60°=75°, ∴至少旋转75°,OB与OC重合. 故答案为:75; (2)由旋转的性质得∠AOA′=∠BOB′,设∠AOA′=∠BOB′=α, 则∠COA′=180°﹣60°﹣α=120°﹣α,∠DOB'=180°﹣45°﹣α=135°﹣α, ∵∠COA′∠DOB ∴120°﹣α(135°﹣α), ∴α =112.5°, ∴∠AOA′=α=112.5°; (3)当△A′OB′在点O的右侧时,如图: ∵A′B′∥CD, ∴∠D=∠A′FO=60°, ∵∠B'=45°, ∴∠EOB'=60°﹣45°=15°, ∴∠BOB′=90°+15°=105°; 当△A′OB′在点O的左侧时,如图: ∵A′B′∥CD, ∴∠D=∠A′FO=60°, ∴∠A′OF=180°﹣∠A′FO﹣∠A′=75°, ∴旋转的角度=360°﹣75°=285°, 综上所述:旋转的角度为105°或285°时,AB所在直线与CD所在直线平行. 当△A′OB′在点O的上侧时,如图,延长A′B′交CD于点E, ∵A′B′⊥CD, ∴∠CEF=90°, ∴∠CFE=90°﹣∠C=60°, ∴∠BOB′=∠CFE﹣∠A′B′O=15°, 当△AOB在点O的下侧时,如图,延长BA,CD,相交于点E, ∵A′B′⊥CD, ∴∠DEA′=90°, ∵∠CDO=60°,∠OA′B'=45°, ∴∠EDO=120°,∠OA′E=135°, ∴∠DOA′=360°﹣90°﹣120°﹣135°=15°, ∴∠BOB'=∠COD+∠DOA′+∠A′OB'=195°, 综上所述:旋转的角度为15°或195°时,AB所在直线与CD所在直线垂直. 【点评】本题考查了旋转的性质,垂线的定义,平行线的性质,三角形外角的性质,以及四边形内角和,分类讨论是解(3)的关键. 19.(2025春•青岛)如图,在Rt△ABC中,AB=10cm,AC=8cm,BC=6cm.动点P从点A出发,沿AB方向匀速运动,速度为2cm/s;动点Q同时从点B出发,沿BC方向匀速运动,速度为2cm/s.过点P作PD⊥AB,交AC于点D,点D关于AB的对称点为E,连接PE,BE,PQ.设运动时间为t(s)(0<t<3).解答下列问题: (1)BP的长为 (10﹣2t)  cm;(用含t的代数式表示) (2)当点B在线段PQ的垂直平分线上时,求t的值; (3)在运动过程中,是否存在某一时刻t,使BE∥AC?若存在,求出此时t的值;若不存在,请说明理由; (4)设点P到BC的距离为y(cm),求y与t之间的关系式. 【考点】几何变换综合题. 【专题】代数几何综合题;运算能力;推理能力. 【答案】(1)(10﹣2t); (2)t=2.5; (3)存在,t=2.5; (4)yt+8. 【分析】(1)根据线段的和差列式即可; (2)根据线段垂直平分线的性质;列方程即可得到结论; (3)根据平行线的性质得到∠E=∠ADE,∠A=∠PBE,根据线段垂直平分线的性质得到PD=PE,根据全等三角形的性质即可得到结论; (4)过P作PH⊥BC于H,根据相似三角形的判定和性质定理即可得到结论. 【解答】解:(1)∵AB=10cm,AP=2t cm, ∴BP=AB﹣AP=(10﹣2t)cm, 故答案为:(10﹣2t); (2)∵点B在线段PQ的垂直平分线上, ∴BQ=BPM ∴2t=10﹣2t, ∴t=2.5; (3)存在,理由如下: ∵BE∥AC, ∴∠E=∠ADE,∠A=∠PBE, ∵点D关于AB的对称点为E, ∴PD=PE, ∴△BPE≌△APD(AAS), ∴BP=AP, ∴2t, ∴t=2.5; (4)过P作PH⊥BC于H, ∴∠PHB=∠C=90°, ∴PH∥AC, ∴△PBH∽△ABC, ∴, ∴, ∴yt+8. 【点评】本题几何变换综合题,考查了轴对称的性质,相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,线段垂直平分线的性质吗熟练掌握各知识点是解题的关键. 20.(2025春•蓝田县)【思路梳理】 (1)如图1,已知△ABC为等边三角形,点D是边AC上的动点,连接BD,将△BCD沿BD翻折,点C的对应点为E.若BE⊥BC,CD=2,求线段BE的长; 【操作发现】 (2)如图2,学校劳动实践基地里,有一块等边三角形的小菜园ABC,同学们开展“创意种植分区”活动,小萱打算利用对称,设计特色种植区:在边AC上选一个点D,连接BD,将△BCD沿着BD对称,这就划分出一个“对称特色区”△BDE,点C的对应点为点E,连接AE,在点E处修建一个储水池,AD与BE相交于点N,小萱在AN边合适位置修建工具站F,连接EF,现要沿AN,ED修建两条运输通道,沿ND修建一条灌溉水渠,实际施工测量时,发现DE所在直线与BC垂直,且∠EFN=30°,现要判断线段AN,ED,ND之间的数量关系,请你帮忙判断并说明理由. 【考点】几何变换综合题. 【专题】几何综合题;运算能力;推理能力. 【答案】(1)1; (2)AN=ED+ND,理由见解. 【分析】(1)过D作DH⊥BC于H,利用含30°的直角三角形的性质、勾股定理等求出CH,DH,利用翻折的性质以及三角形内角和定理可求出∠BDH=∠DBC=45°,利用等角对等边可求出BH,即可求解; (2)如图2,延长ED交BC于点M,根据等边三角形的性质得到∠DMC=∠DMB=90°,∠C=60°,求得∠CDM=∠EDN=∠EFN=30°,根据轴对称的性质得到∠EBD=∠CBD,∠BED=∠C=60°,BE=BC,求得,根据线段垂直平分线的性质得到FN=DN,∠FEN=∠BED=60°,求得,根据等腰三角形的性质即可得到结论. 【解答】解:(1)如图1,过D作 DH⊥BC 于点H, ∵△ABC是等边三角形, ∴∠C=∠ABC=∠BAC=60°,AB=BC=AC, ∴∠HDC=30°, ∴, ∴, ∵将△BCD沿BD翻折, ∴BE=BC,∠EBD=∠CBD, ∵BE⊥BC, ∴∠EBC=90°, ∴, ∴∠BDH=45°=∠DBC, ∴, ∴; (2)AN=ED+ND,理由如下: 如图2,延长ED交BC于点M, ∵DE⊥BC,△ABC为等边三角形, ∴∠DMC=∠DMB=90°,∠C=60°, ∴∠CDM=∠EDN=∠EFN=30°, ∴EF=ED, ∴△EFD为等腰三角形, ∵△BED与△BCD关于BD对称, ∴∠EBD=∠CBD,∠BED=∠C=60°,BE=BC, ∴, ∴BE平分∠ABC, ∵AB=BC, ∴BE⊥AC,即∠ANE=∠DNE=90°, ∴BE垂直平分FD, ∴FN=DN,∠FEN=∠BED=60°, ∵AB=BE, ∴, ∵∠BAC=60°,∠FEN=60°, ∴∠EAF=∠BAE﹣∠BAC=15°,∠AEF=∠AEB﹣∠FEN=15°, ∴∠EAF=∠AEF, ∴AF=EF=ED, ∴AN=AF+FN=ED+ND. 【点评】本题是几何变换综合题,考查了等边三角形的判定和性质,轴对称的性质,线段垂直平分线的性质,翻折变换﹣折叠问题,正确地添加辅助线是解题的关键. 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

2026年中考数学高频考点一轮复习 图形的旋转
1
2026年中考数学高频考点一轮复习 图形的旋转
2
2026年中考数学高频考点一轮复习 图形的旋转
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。