第八章第五节《北极地区和南极地区》知识清单-2024-2025学年湘教版（2024）地理七年级下册

该初中地理知识清单系统覆盖《北极地区和南极地区》单元核心内容，以位置范围、自然环境特征、极地科考与保护为主体框架，通过填空梳理、问题探究、综合选择等学习支架，构建从区域认知到综合应用的递进式复习体系。 清单通过分类细化知识点（如位置判读分经线、岛屿法）、对比梳理异同（气候特征表格化呈现），形成完整知识网络。设置“南极更冷原因”等思考问题培养综合思维，结合中国科考站案例渗透人地协调观，填空夯实基础、答案解析助自查，为师生提供针对性复习支持。

第八章了解地区第五节《北极地区和南极地区》知识清单 知识点一：北极地区和南极地区的位置与范围 1. 北极地区：指______以北的区域，包括______、亚欧大陆北部和北美大陆北部及一些岛屿。陆地面积约800万平方千米，北冰洋面积约1310万平方千米。北冰洋是世界上最______、最______、最______的大洋，且跨______最广，是联系亚洲北部、欧洲北部和北美北部最短航线的必经之地。 2. 南极地区：包括______及其沿海岛屿和陆缘冰，还包括南太平洋、南大西洋和南印度洋的一部分。南极洲大部分位于______以内，跨______最广，位于南太平洋、南大西洋、南印度洋之间，是世界上平均海拔最______的一个洲。 3. 北极地区大洲和大洋的判读方法： 方法一：利用０°经线，以西是______，以东是______和______。 方法二：利用格陵兰岛，以西是______，以东是______和______。 4. 南极地区大洲和大洋的判读方法： 方法一：根据形状判读。首先识记南极半岛，南极半岛的西面是______，东面是______，南极大陆最宽的部分所对的是______。 方法二：利用经线判读。0°经线穿过的大洋是______，180°经线穿过的大洋是______。 知识点二：北极地区和南极地区的自然环境特征 1. 气候特征： 北极地区：______、降水稀少、多狂风。 南极地区：________、________、______，有“世界寒极”“白色荒漠”“世界风库”之称。 气候的共同点：________、多狂风、降水稀少；不同点：南极地区比北极地区气温更，降水更______、风力更______。 2. 思考：为什么南极地区比北极地区要冷得多？ 海陆因素：北极地区以______为主，南极地区以______为主，陆地储存热量的能力______。 地形因素：南极洲是世界上海拔最______的大洲，海拔越高，气温越______。 冰雪反射：冰雪具有强烈的反射作用，太阳给予南极大陆的光热75%90%被______。 3. 自然资源： 矿产资源：煤、铁、石油、天然气等。 生物资源： 北极地区：______、北极狐、海象等。 南极地区：______、磷虾、鲸等。 淡水资源：全球68%的淡水资源以______的形式储存在两极地区。 4. 思考：煤的形成需要茂密的森林和湿热的气候，南极洲为什么会有丰富的煤炭资源呢？ 5. 问题解答：极地动物是怎样适应极地环境的？ 知识点三：极地探险和科学考察 1. 人类极地探险的历程：南极是地球上唯一迄今未开发的地区，也是唯一没有常住居民和未被工业污染的洁净之地，是科学实验理想的天然实验室。目前已有20多个国家在南极地区建立了______多个科学考察实验站。 2. 中国科考站泰山站采用高架设计，这种设计与当地气候有何关系？ 3. 科考时间： 北极地区：每年______月。 南极地区：每年______月次年______月。（此时是南半球的夏半年，南极地区气温较______，白昼时间______，有利于科学考察工作的开展） 4. 存在问题：极地动物遭到滥杀、______、海洋污染、______等。 5. 保护措施： 各国加强合作，签订《______》《北极环境保护战略》。 在极地科考、旅游时将生活垃圾______。 禁止捕杀极地动物。 6. 思考：极地酷寒，烈风，暴雪，还要战胜高山、深谷、冰裂缝等艰难险阻。为什么人们还要去那里科考？ 知识点四：综合选择题 1. 下列有关极地地区的叙述，正确的是（ ） A.南极地区比北极地区气温低，降水多，风速大 B.科考队员应将生活垃圾就地掩埋在北极地区和南极地区 C.两极的科学考察都选择在2月份，因为此时冰面坚固，利于通行 D.南极地区的自然资源中，储量居各大洲首位的是淡水资源 2. 诺姆港邻近（ ） A.北冰洋和大西洋的分界线 B.欧洲和北美洲的分界线 C.亚洲和欧洲的分界线 D.亚洲和北美洲的分界线 3. 一艘轮船从阿拉斯加诺姆港到俄罗斯摩尔曼斯克港执行航行任务，其时间应选择在（ ） A.1—2月 B.4—5月 C.8—9月 D.11—12月 4. 新鲜蔬菜曾是南极科考队员心中的“奢侈品”，主要是因为（ ） A.南极降水多，冰川覆盖面积大 B.距其他大陆远，蔬菜补给困难 C.暖季有暴雨、大风等自然灾害 D.海拔高，大气中氧气含量较低 5. 在南极地区建设温室大棚的最佳时期是（ ） A.11月次年3月 B.4月6月 C.7月9月 D.全年均可 6. 为了保护极地环境，我国南极温室大棚使用的清洁能源可能有（ ） ①风能②太阳能③水能④煤炭 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 7. 下列关于北冰洋沿岸因纽特人的叙述，正确的是（ ） A.他们长期生活在冰天雪地之中，过着渔猎生活 B.他们主要以种植农作物为生 C.他们居住的房屋是用砖瓦建造的 D.他们已经完全适应现代城市生活，不再保留传统习俗 8. 斯瓦尔巴群岛位于（ ） A.北极地区 B.南极地区 C.赤道附近 D.中纬度地区 9. 斯瓦尔巴群岛建立“世界末日种子库”的优势条件是（ ） ①气候寒冷，种子不易萌发 ②气候干燥，有利于种子保存 ③植被丰富，种子来源充足 ④人口稠密，经济发达 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 10. 北极燕鸥是世界上已知迁徙距离最长的候鸟。每年6—7月份，燕鸥在北极圈内繁衍后代，10月份之后经三个月的迁徙，到达南极洲越冬，周而复始。下列关于北极燕鸥繁衍地和越冬地的说法，正确的是（ ） A.作为北极燕鸥繁衍地的北极地区主要是陆地 B.作为北极燕鸥越冬地的南极地区主要是海洋 C.北极燕鸥返回繁衍地时，可能会看到黄皮肤的因纽特人 D.北极燕鸥在越冬地时，南极地区是极夜现象 11. 北极燕鸥繁衍地和越冬地主要的共同自然特征是（ ） ①酷寒②多狂风③固体淡水少④降水少 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12. 2024年2月7日，中国第五座南极考察站秦岭站开站。开站后，该站与长城站、中山站、昆仑站、泰山站联动，开展近岸海洋、海冰环境调查等科学考察。秦岭站开站时，南极地区昼夜长短情况是（ ） A.昼短夜长 B.昼长夜短 C.昼夜平分 D.出现极夜 13. 秦岭站位于中山站的（ ） A.西南方向 B.东南方向 C.东北方向 D.西北方向 14. 乘考察船从秦岭站经中山站至长城站进行科考，依次经过的大洋为（ ） A.太平洋一大西洋一印度洋 B.大西洋太平洋一印度洋 C.印度洋太平洋大西洋 D.太平洋印度洋一大西洋 15. 下列关于北极地区的描述，正确的是（ ） A.企鹅是北极地区的代表性动物 B.北极地区没有常住居民 C.常年被冰雪覆盖，有“冰雪高原”之称 D.黄河站位于北极点的正南方向 初中地理商务星球版《第八章了解地区第五节北极地区和南极地区》知识清单答案 知识点一：北极地区和南极地区的位置与范围 1. 北极圈；北冰洋；小；浅；冷；经度 2. 南极大陆；南极圈；经度；高 3. 北美洲；欧洲；亚洲 北美洲；欧洲；亚洲 4. 太平洋；印度洋；印度洋 大西洋；太平洋 知识点二：北极地区和南极地区的自然环境特征 1. 严寒 酷寒；干燥；烈风 酷寒；低；少；大 2. 海洋；陆地；弱 高；低 反射掉 3. 北极熊 企鹅 冰雪 4. 南极大陆目前气候寒冷、冰雪覆盖，不会生长形成煤的植物，这说明过去南极洲可能位于纬度较低、比较温暖的地区，森林广布，后因大陆漂移逐渐到达南极地区。 5. 毛厚，脂肪多，利于防寒保暖。 知识点三：极地探险和科学考察 1. 150 2. 高架设计利于大风通过，吹走建筑附近积雪，避免飞雪堆积甚至掩埋。 3. 68 11；3；高；长 4. 环境污染；全球变暖 5. 南极条约 随身带走 6. 南极丰富的矿产、淡水、生物资源和原始的自然环境，为科学家进行地质、生物等科学领域的研究，提供了广阔的天然实验室。 知识点四：综合选择题 1. D 2. D 3. C 4. B 5. A 6. A 7. A 8. A 9. A 10. C 11. B 12. B 13. B 14. D 15. D 学科网（北京）股份有限公司 $$