20.3电磁铁 电磁继电器2025-2026学年人教版物理九年级全一册

2025-08-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第3节 电磁铁 电磁继电器
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 528 KB
发布时间 2025-08-02
更新时间 2025-08-02
作者 xkw_北斗物格
品牌系列 -
审核时间 2025-08-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53314068.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本初中物理讲义以电磁铁和电磁继电器为核心,从电磁铁的构成(内部插有铁芯的通电螺线管,铁芯用软铁)及特点(磁性有无由通断电控制,极性由电流方向控制,强弱与电流大小、线圈匝数等有关)出发,逐步过渡到电磁继电器的实质及应用,构建递进式知识支架。 本讲义亮点在于结合生活实际设计例题(如消防应急灯电路、路灯自动控制等),通过分析电路模型培养科学思维中的科学推理能力,包含相关电路图辅助理解,体现科学态度与责任,课中辅助教师教学,课后帮助学生查漏补缺。

内容正文:

第3节 电磁铁 电磁继电器 1.电磁铁: 内部插有铁芯的 通电 螺线管,可以做成电磁铁。 铁芯用软铁,不能用钢。 2.电磁铁的特点: ①电磁铁的磁性有无可由通断电控制,通电有磁性,断电无磁性; ②电磁铁磁极极性可由电流方向控制; ③影响电磁铁磁性强弱的因素:电流大小、线圈匝数、线圈形状。 外形相同,匝数一定的电磁铁,通过的电流越大,它的磁性越强; 外形相同的电磁铁,电流一定时,线圈匝数越多,它的磁性越强。 3.电磁继电器: 实质上是个利用_________来控制电路通断的_______。 电磁继电器作用:①可实现远距离操作,利用_________,________来控制________、________;②实现自动控制。 4.电磁铁应用举例:电动机、发电机、电铃、电磁继电器、磁悬浮列车、电磁起重机、电磁选矿机等。 5.磁悬浮列车,“T”字形轨道,异名磁极相互吸引; “⊥”字形轨道,同名磁极相互排斥。 例题1.消防应急灯在没有停电时,灯是熄灭的;停电时,标有“36 V”字样的两盏灯就会正常发光。如图所示的电路中符合要求的是( ) 例题2.家庭电路中“超负荷”是指电路中________过大。出现上述情况时,电路中的熔断器或空气开关会自动切断电路。熔断器中的熔丝熔断是电流的________效应引起的。如图是空气开关的原理图,它切断电路则是电流的________效应引起的。 例题3.小区内路灯能根据光线亮暗情况实现自动控制,其电路原理如图所示,R1是定值电阻,R2是光敏电阻,其阻值大小随光照强度的增大而减小。当开关S闭合,光线变暗时,下列判断正确的是( ) A.电流表示数变小,电磁铁的磁性减弱,灯泡发光 B.电流表示数变小,电磁铁的磁性增强,灯泡不发光 C.电流表示数变大,电磁铁的磁性增强,灯泡发光 D.电流表示数变大,电磁铁的磁性减弱,灯泡不发光 例题4.如图所示是小雯设计的汽车C02,排放量检测电路,R1是气敏电阻,其阻值随C02,浓度的增大而减小。当开关S闭合后,电磁铁的上端是_____(选填“N”或“S”)极;随着C02排放量增加,电磁铁的磁性_____(选填“增强”或“减弱”),当C02浓度高于某一设定值时,电铃就会报警。若想调低设定值,应将R2的滑片向_____(选填“上”或“下”)移。 第 2 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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