精品解析：2024-2025学年江苏省徐州市邳州市统编版四年级下册期末考试语文试卷

2024-2025学年度第二学期期末考试小学四年级语文试卷 一、识字、写字 1. 正确、工整地抄写句子。 奇妙的童话，点燃缤纷的焰火，照亮我们五彩的梦。 ___________________________ 2. 读拼音，写字词。 拥有jiàn kāng（ ）的身体，需要从点滴做起。一是做好饮食tiáo（ ）节，多吃shū（ ）菜，控制zhī（ ）肪的摄入；二是做好 jí（ ）病的预 fáng（ ），定期检查身体；三是qín（ ）于锻炼，保持良好睡 mián（ ）；四是要保持无 yōu（ ）无lǜ（ ）的心态，面对生活中的 zāo（ ）遇，不发 nù（ ），不生mèn （ ）气，微笑面对一切。 3. 下列加点字中每一组读音，都有一个是错误的，用“_____”标出。 ①慰藉（jiè） 瞥见太阳（piē） 卧剥莲蓬（bāo） ②炫耀（yào） 挣扎（zhá） 供养不周（gòng） ③砌墙（qiè） 后脑勺（sháo） 突兀森郁（wù） 4. 下列词语或加点字解释，每组中有一个是错误的，用“_____”标出。 ①制序 愤怒 小儿亡赖（顽皮、淘气） ②皮气 艰巨 平明送客（天刚亮） ③陡峭 感叹不已 逢老媪方磨铁杵（地方） 二、阅读、积累 5. 小古文默写 胤恭勤不倦，博学多通。___________，___________，___。 6. 诗词、名句的积累与运用 （1）《芙蓉楼送辛渐》中表明诗人志向与品格的诗句是：“_______，_________。” （2）《墨梅》是一首题画诗，表达诗人人生态度和高尚情操的诗句是：“________，_________。” （3）小明从乡下转进城，在班里成绩靠后，总觉得自己基础差，时常流露出要放弃的想法，同桌见了用下面“_____”劝说他最恰当（填序号）。 ①少年不知勤学苦，老来方知读书迟 ②书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ③学习不怕根底浅，只要迈步总不迟 ④一日读书一日功，一日不读十日空。 阅读做题 镜子的故事 ①报载：1956年12月在日本本州中部冈山市的一个古墓里发现了13面中国古代铜镜，估计有1800多年的历史。这些古镜呈圆形、有花纹，都是用青铜制成的。青铜镜是镜子的祖先，它的发现一向为考古学家所珍视。 ②考古学家在100多年以前，就在埃及一座坟墓里找到了一个有柄的金属圆盘，它已经生锈了，当时人们不知道这个圆盘做什么用。有地说，这个圆盘是用来代替扇子的；有地说，它是一种装饰品；又有地说，这是一个烤饼的烤盘。后来经过实验证实，这是一面青铜镜子。 ③古时候，除了用青铜制造的镜子以外，还有用银制造的银镜和用钢制造的钢镜。但是这些金属镜子一遇到潮湿就会发暗生锈，失去本来面目。为了避免这一点，就不能让它们的表面同空气和水分接触。这就需要用玻璃来制造镜子了。 ④从金属镜到玻璃镜，镜子有一段有趣的历史。 ⑤在人们还没有学会做玻璃以前，是不懂得制造玻璃镜子的。 ⑥威尼斯人是制造玻璃的能手，首先发明制造玻璃镜子的也是他们。他们的制法是把水银和锡的合金跟玻璃粘在一起，他们一直保守着这个秘密。 ⑦于是，欧洲的王公贵族、阔佬名人都到威尼斯去订购镜子。爱好镜子竟成了一种风气；镜子变成了一种显耀的东西。当时的贵族都争先恐后，宁愿什么都不买，却一定要买一面玲珑的镜子。从此，法国的金钱都流到威尼斯去了。 ⑧为了挽回这种利益，法国驻威尼斯大使接到密令，叫他收买两三名做镜子的技师，把他们偷偷地运到法国去。不久之后，在法国诺曼底也建立了一座制造玻璃镜子的工厂。 ⑨法国爱买镜子的人更多了。有钱人都给自己家里弄到一面镜子。人们开始用镜子装饰床铺、餐桌、椅子和橱柜，甚至于在礼服上也缝上小镜子，跳舞的时候，镜子在灯光照耀下闪闪烁烁地发光。这真是美丽呀！ ⑩镜子的需求一年比一年增加，但是它的质量还很低劣，玻璃表面不平，照出来的嘴脸歪曲不正，而且镜子都很小，不能照全身。 ⑪于是，人们渴望着有大玻璃镜的出现。 ⑫制造大玻璃镜之功，是属于法国人的。但是，制造大玻璃镜就需要用大玻璃板，而把玻璃板磨平和磨光是一件十分细致和沉重的工作，这种工作既吃力又费时间，所以大玻璃镜的价钱就非常昂贵了。幸而在今天，人们已经发明一种机器磨玻璃的方法且完全自动化。这样就使镜子的价格大跌，平民也能买得起了。 ⑬现在，人们已经不再用水银和锡的合金了，而是在玻璃板上涂了一层薄的银子，在它的上面又涂上一层漆来保护这层银子。这样制出的镜子，照出来的影子非常清楚。 ⑭科学技术的进步真令人兴奋。 ——选自《灰尘的旅行》228-230页，有改动（高士其著，江苏人民出版社） 7. 文章一二两节都写到了青铜镜，请比较梳理它们之间异同点： ①相同点：___________ ②不同点：___________ 8. “从金属镜到玻璃镜，镜子有一段有趣历史。”这句话在文中起到过渡的作用，请在下文也找出这样的句子，用“_____”画下来。 9. 判断下面地说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 ①古时候，除了用青铜制造的镜子以外，还有用银和钢制造的镜子，但用银和钢造的镜子一遇到潮湿就会发暗生锈，失去本来面目。（ ） ②在法国，爱好镜子成为一种风气，当时的贵族都争相购买，导致法国的金钱都流到威尼斯去了。（ ） ③威尼斯人最先学会制造了玻璃，首先发明制造玻璃镜子是他们，就连制造大玻璃镜的功劳也是他们的。（ ） ④现在我们制造玻璃，已经不再用水银和锡的合金了，只用水银在玻璃上涂上一层，然后再刷一遍漆来作为保护层就可以了。（ ） 餐桌上的大学 ①父亲常说：“人最不可宽恕的，是晚上睡觉时同早上一样无知。”他规定：我和弟弟每天必须学一样新的东西，在晚餐时交换。 ②晚餐时声音嘈杂，碗碟的碰撞声衬托着（热烈 激烈）的谈话。我们叙述的事情，无论怎样微不足道，双亲都仔细聆听，并随时评论。 ③然后就是压轴戏。那是我们最怕的时刻——交换今天所学到的东西。 ④这时，父亲就把椅子推向后边，斟上一杯酒，然后扫视我们。于是，我们也紧张地瞧着父亲。 ⑤最后，他的目光会停在我们当中的一个身上。“雨声，”他叫着我的名字告诉我们，“你今天学到了什么？” ⑥“我今天学到的是尼泊尔的人口。” ⑦餐桌上顿时鸦雀无声。 ⑧我一向觉得奇怪，（　　）我说的是什么，父亲（　　）不会认为琐碎。首先，他会把我的话仔细想一想，好像我的话能拯救世界。“尼泊尔的人口······嗯，好。”接着，父亲会看着坐在餐桌另一头的母亲：“孩子妈，这个，你知道吗？” ⑨母亲的回答总会让气氛轻松起来。“尼泊尔？我连它在什么地方都不知道呢！”当然，这种回答正中父亲下怀。 ⑩“雨声，”父亲又说，“把地图拿来，我们来告诉妈妈尼泊尔在哪里。”于是，全家人开始在地图上找尼泊尔。 ⑪类似的事情一再重复，直到全家每个人都轮过了晚餐才结束。所以，每次晚餐以后，我们必定会（增长 增加）不少知识。 ⑫当时我们都是孩子，只想迫不及待地走出屋子，去玩喧闹的踢罐子游戏，丝毫也没察觉，这样学习的妙处。等我上了大学才发现，那些教授教导我的，正是父亲早已知道的东西——不断学习。 10. 联系语境理解下面词语的意思。 微不足道：___________迫不及待：_______________ 11. 想一想：文中括号里，填什么关联词最恰当？（ ） ①如果······就······ ②不论······都······ ③即使······也····· 12. 选择填空：短文题目是“餐桌上大学”，这所大学的办学理念是（ ）；办学过程是（ ）；办学案例是（ ）；办学启示是（ ）。（填序号） ①人最不可宽恕的，是晚上睡觉时同早上一样无知。 ②不断学习。 ③我和弟弟每天必须学一样新的东西，在晚餐时交换。 ④一家人在地图上查找尼泊尔。 13. 结合语境，用“√”选出文中括号里你认为使用正确的词语。 14. “首先，他会把我的话仔细想一想，好像我的话能拯救世界。‘尼泊尔的人口······嗯，好。’”画波浪线的句子去掉好不好____？ 15. 读读文中画线的句子，思考并回答：为什么说母亲的回答正中父亲下怀？父亲和母亲在办学中扮演了怎样的角色______？ 三、运用、表达 16. 仿照例句，从家人吃饭场景中，选择内容写一句话。 例句：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（写出一组包含连续动作的句子） _________ 17. 用学习过的修改符号，修改下面的这段话。 我特别酷爱打乒乓球，每天坚持练习。工夫不负有心人，上星期学校组织了一次乒乓球竟赛，同学们都情不自禁的为我鼓掌，我获得了第一名。看来，成功跟是否勤学苦练有很大的关系。 18. 习作 我真喜欢__________ 要求：请把题目补充完整，可以补充某处美景、某种动物、某项活动，也可以是某一个人······然后围绕所填的题目写一篇习作，注意写出特点，写清喜欢的原因，表达真实情感，字数不少于350字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期期末考试小学四年级语文试卷 一、识字、写字 1. 正确、工整地抄写句子。 奇妙的童话，点燃缤纷的焰火，照亮我们五彩的梦。 ___________________________ 【答案】奇妙的童话，点燃缤纷的焰火，照亮我们五彩的梦。 【解析】 【详解】本题考查句子的抄写。书写时要注意汉字的结构及笔画顺序。笔顺的一般规则是先撇后捺、先横后竖、从上到下、从左到右、先外后里、先外后里再封口、先中间后两边。抄写时重心要平稳，就是要将字写得平正、均衡，把整个字稳定在支撑点上，不失重心。注意抄写要准确，工整，不要多、漏字及标点符号。 2. 读拼音，写字词。 拥有jiàn kāng（ ）身体，需要从点滴做起。一是做好饮食tiáo（ ）节，多吃shū（ ）菜，控制zhī（ ）肪的摄入；二是做好 jí（ ）病的预 fáng（ ），定期检查身体；三是qín（ ）于锻炼，保持良好睡 mián（ ）；四是要保持无 yōu（ ）无lǜ（ ）的心态，面对生活中的 zāo（ ）遇，不发 nù（ ），不生mèn （ ）气，微笑面对一切。 【答案】 ①. 健康 ②. 调 ③. 蔬 ④. 脂 ⑤. 疾 ⑥. 防 ⑦. 勤 ⑧. 眠 ⑨. 忧 ⑩. 虑 ⑪. 遭 ⑫. 怒 ⑬. 闷 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“健”“康”“调”“蔬”“脂”“勤”“眠”“虑”“遭”的笔画较复杂，易写错，需注意。 3. 下列加点字中每一组读音，都有一个是错误的，用“_____”标出。 ①慰藉（jiè） 瞥见太阳（piē） 卧剥莲蓬（bāo） ②炫耀（yào） 挣扎（zhá） 供养不周（gòng） ③砌墙（qiè） 后脑勺（sháo） 突兀森郁（wù） 【答案】① bāo ② gòng ③ qiè 【解析】 【详解】本题考查对字音的辨析。 ①“剥”读bō时，有剥离、剥削等意思；读bāo时，指去掉外皮。 卧剥莲蓬（bō）——bāo；指躺着去除莲蓬外皮。 故标“卧剥莲蓬（bō）”。 ②“供”读gòng时，有供奉、供认等意思；读gōng时，指供给、提供。 供养不周（gòng）”——gōng；指供给生活所需，照顾不够周到。 故标“供养不周（gòng）”。 ③砌墙（qiè）——qì；指用砖石等垒砌墙壁。 故标“砌墙（qiè）”。 4. 下列词语或加点字解释，每组中有一个是错误的，用“_____”标出。 ①制序 愤怒 小儿亡赖（顽皮、淘气） ②皮气 艰巨 平明送客（天刚亮） ③陡峭 感叹不已 逢老媪方磨铁杵（地方） 【答案】①制序——秩序 ②皮气——脾气 ③逢老媪方磨铁杵（正在） 【解析】 【详解】本题考查字形易错字、字词解释。 ①制序——秩序：有条理、不混乱的情况。 ②皮气——脾气：1、性情。2、急躁的情绪。 ③逢老媪方磨铁杵：意思是遇到一位老妇人正在磨铁棒。方：正在。 二、阅读、积累 5. 小古文默写 胤恭勤不倦，博学多通。___________，___________，___。 【答案】 ①. 家贫不常得油 ②. 夏月则练囊盛数十萤火以照书 ③. 以夜继日焉 【解析】 【详解】本题考查课文内容的识记。 书写时注意“贫”“囊”“盛”“萤”“焉”的正确写法。 6. 诗词、名句的积累与运用 （1）《芙蓉楼送辛渐》中表明诗人志向与品格的诗句是：“_______，_________。” （2）《墨梅》是一首题画诗，表达诗人人生态度和高尚情操的诗句是：“________，_________。” （3）小明从乡下转进城，在班里成绩靠后，总觉得自己基础差，时常流露出要放弃的想法，同桌见了用下面“_____”劝说他最恰当（填序号）。 ①少年不知勤学苦，老来方知读书迟 ②书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ③学习不怕根底浅，只要迈步总不迟 ④一日读书一日功，一日不读十日空。 【答案】 ①. 洛阳亲友如相问 ②. 一片冰心在玉壶 ③. 不要人夸好颜色 ④. 只留清气满乾坤 ⑤. ③ 【解析】 【详解】本题考查名句名篇积累与默写。 （1）出自唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，原文：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。解释：如果洛阳的亲友若是问起我来，就说我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，未受功名利禄等世情的玷污。最后两句“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”表明了自己的志向与品格，诗人用“冰心”、“玉壶”作比喻，形象地表达了自己光明磊落、清廉自守、品格高洁的志向和情操。 （2）《墨梅》是元代诗人王冕创作的一首七言绝句，原诗为：我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。后两句“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”直接点明了主旨。诗人借梅自喻，表明自己鄙薄流俗、独善其身、不慕虚名，只愿给人间留下美好品德的高尚情操。 （3）①少年不知勤学苦，老来方知读书迟：在年轻时不努力学习的人，到老年才意识到学习的重要性，但已经晚了。它强调了年轻时应该珍惜学习的机会和时光。 ②书山有路勤为径，学海无涯苦作舟：如果你想在无边无际的知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船，能够载你驶向成功的彼岸。 ③学习不怕根底浅，只要迈步总不迟：学习不怕基础差，只要开始努力学习就不算晚。 ④一日读书一日功，一日不读十日空：读一天书就有一天的收获，如果有一天没读书就会丢失十天的收获。 结合所给语境，抓住关键词句“觉得自己基础差”“想要放弃”可以想到，“学习不怕根底浅，只要迈步总不迟”这句话直接点明不怕基础差，只要肯开始学习就永远不晚。这最能针对小明“基础差想放弃”的问题，给予鼓励。 故选③。 阅读做题 镜子的故事 ①报载：1956年12月在日本本州中部冈山市的一个古墓里发现了13面中国古代铜镜，估计有1800多年的历史。这些古镜呈圆形、有花纹，都是用青铜制成的。青铜镜是镜子的祖先，它的发现一向为考古学家所珍视。 ②考古学家在100多年以前，就在埃及一座坟墓里找到了一个有柄的金属圆盘，它已经生锈了，当时人们不知道这个圆盘做什么用。有地说，这个圆盘是用来代替扇子的；有地说，它是一种装饰品；又有地说，这是一个烤饼的烤盘。后来经过实验证实，这是一面青铜镜子。 ③古时候，除了用青铜制造的镜子以外，还有用银制造的银镜和用钢制造的钢镜。但是这些金属镜子一遇到潮湿就会发暗生锈，失去本来面目。为了避免这一点，就不能让它们的表面同空气和水分接触。这就需要用玻璃来制造镜子了。 ④从金属镜到玻璃镜，镜子有一段有趣的历史。 ⑤在人们还没有学会做玻璃以前，是不懂得制造玻璃镜子的。 ⑥威尼斯人是制造玻璃的能手，首先发明制造玻璃镜子的也是他们。他们的制法是把水银和锡的合金跟玻璃粘在一起，他们一直保守着这个秘密。 ⑦于是，欧洲的王公贵族、阔佬名人都到威尼斯去订购镜子。爱好镜子竟成了一种风气；镜子变成了一种显耀的东西。当时的贵族都争先恐后，宁愿什么都不买，却一定要买一面玲珑的镜子。从此，法国的金钱都流到威尼斯去了。 ⑧为了挽回这种利益，法国驻威尼斯大使接到密令，叫他收买两三名做镜子的技师，把他们偷偷地运到法国去。不久之后，在法国诺曼底也建立了一座制造玻璃镜子的工厂。 ⑨法国爱买镜子的人更多了。有钱人都给自己家里弄到一面镜子。人们开始用镜子装饰床铺、餐桌、椅子和橱柜，甚至于在礼服上也缝上小镜子，跳舞的时候，镜子在灯光照耀下闪闪烁烁地发光。这真是美丽呀！ ⑩镜子的需求一年比一年增加，但是它的质量还很低劣，玻璃表面不平，照出来的嘴脸歪曲不正，而且镜子都很小，不能照全身。 ⑪于是，人们渴望着有大玻璃镜的出现。 ⑫制造大玻璃镜之功，是属于法国人的。但是，制造大玻璃镜就需要用大玻璃板，而把玻璃板磨平和磨光是一件十分细致和沉重的工作，这种工作既吃力又费时间，所以大玻璃镜的价钱就非常昂贵了。幸而在今天，人们已经发明一种机器磨玻璃的方法且完全自动化。这样就使镜子的价格大跌，平民也能买得起了。 ⑬现在，人们已经不再用水银和锡的合金了，而是在玻璃板上涂了一层薄的银子，在它的上面又涂上一层漆来保护这层银子。这样制出的镜子，照出来的影子非常清楚。 ⑭科学技术的进步真令人兴奋。 ——选自《灰尘的旅行》228-230页，有改动（高士其著，江苏人民出版社） 7. 文章一二两节都写到了青铜镜，请比较梳理它们之间的异同点： ①相同点：___________ ②不同点：___________ 8. “从金属镜到玻璃镜，镜子有一段有趣的历史。”这句话在文中起到过渡的作用，请在下文也找出这样的句子，用“_____”画下来。 9. 判断下面地说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 ①古时候，除了用青铜制造的镜子以外，还有用银和钢制造的镜子，但用银和钢造的镜子一遇到潮湿就会发暗生锈，失去本来面目。（ ） ②在法国，爱好镜子成为一种风气，当时的贵族都争相购买，导致法国的金钱都流到威尼斯去了。（ ） ③威尼斯人最先学会制造了玻璃，首先发明制造玻璃镜子是他们，就连制造大玻璃镜的功劳也是他们的。（ ） ④现在我们制造玻璃，已经不再用水银和锡的合金了，只用水银在玻璃上涂上一层，然后再刷一遍漆来作为保护层就可以了。（ ） 【答案】7. ①. ①都是在墓中发现的；②外形都呈圆形 ②. ①发掘的时间不同；②发掘的地点不同，一个在日本，一个在埃及；③数量不同，日本发现13个，埃及1个；④外观不同，埃及发现的有手柄，日本的没有。 8. 于是，人们渴望着有大玻璃镜的出现。 9. ①. × ②. √ ③. × ④. × 【解析】 【导语】这篇《镜子的故事》是一篇兼具科普性和历史性地说明文。文章以青铜镜的考古发现为切入点，通过时间顺序梳理了镜子从金属镜到玻璃镜的发展历程。作者运用了举例说明（威尼斯镜子）、对比手法（金属镜与玻璃镜的优劣）和因果分析（技术革新导致价格下降）等说明方法，生动展现了科技进步对人类生活的影响。全文语言平实但信息丰富，既介绍了镜子的制作工艺演变，又折射出不同时期的社会文化风貌，体现了科学小品文的典型特征。 【7题详解】 本题考查文章内容的理解。 ①相同点：文中第①段提到“1956年12月在日本本州中部冈山市一个古墓里发现了13面中国古代铜镜，估计有1800多年的历史。这些古镜呈圆形、有花纹，都是用青铜制成的。”，第②段提到“考古学家在100多年以前，就在埃及一座坟墓里找到了一个有柄的金属圆盘，它已经生锈了，当时人们不知道这个圆盘做什么用。有地说，这个圆盘是用来代替扇子的；有地说，它是一种装饰品；又有地说，这是一个烤饼的烤盘。后来经过实验证实，这是一面青铜镜子”，可见两者都是在墓中发现的，且外形都呈圆形。 ②不同点：第①段指出日本的青铜镜发现于“1956年12月”，第②段提到埃及的青铜镜是“100多年以前”被发现的，因此发掘的时间不同；第①段表明日本的青铜镜发现于“日本本州中部冈山市的一个古墓里”，第②段表明埃及的青铜镜在“埃及一座坟墓里”，所以发掘的地点不同，一个在日本，一个在埃及；第①段说日本发现了“13面”青铜镜，第②段说埃及只发现了“一个”，数量不同；第②段提到埃及的青铜镜是“有柄的金属圆盘”，即有手柄，而第①段描述日本的古镜时未提及有柄，所以外观上埃及发现的有手柄，日本的没有。 【8题详解】 本题考查找关键句。 文中第⑪段“于是，人们渴望着有大玻璃镜的出现”是过渡句。这句话承接上文第⑩段“镜子的需求一年比一年增加，但是它的质量还很低劣……不能照全身”的现状，自然引出下文对“大玻璃镜的制造”的叙述，起到承上启下的作用。 【9题详解】 本题考查文章内容的理解。 ①文中第③段明确提到“古时候，除了用青铜制造的镜子以外，还有用银制造的银镜和用钢制造的钢镜。但是这些金属镜子一遇到潮湿就会发暗生锈，失去本来面目”。这里的“这些金属镜子”既包括银镜、钢镜，也包括前文提到的青铜镜（青铜属于金属，同样会因潮湿生锈）。而说法中仅指出“用银和钢造的镜子”会因潮湿发暗生锈，忽略了青铜镜也有这一特性，表述不完整，故此项错误。 ②文中第⑦段指出“欧洲的王公贵族、阔佬名人都到威尼斯去订购镜子。爱好镜子竟成了一种风气；镜子变成了一种显耀的东西。当时的贵族都争先恐后，宁愿什么都不买，却一定要买一面玲珑的镜子。从此，法国的金钱都流到威尼斯去了”。法国属于欧洲，“贵族都争相购买”“法国的金钱都流到威尼斯”与原文描述一致，故此项正确。 ③第⑥段提到“威尼斯人是制造玻璃的能手，首先发明制造玻璃镜子的也是他们”，但第⑫段明确说明“制造大玻璃镜之功，是属于法国人的”，并非威尼斯人，故此项错误。 ④文中第⑬段指出“现在，人们已经不再用水银和锡的合金了，而是在玻璃板上涂了一层薄的银子，在它的上面又涂上一层漆来保护这层银子”。可见现在使用的是“银子”而非“水银”，且保护层是涂在银子上的漆，与说法中“只用水银”“刷一遍漆作为保护层”不符，故此项错误。 餐桌上的大学 ①父亲常说：“人最不可宽恕的，是晚上睡觉时同早上一样无知。”他规定：我和弟弟每天必须学一样新的东西，在晚餐时交换。 ②晚餐时声音嘈杂，碗碟的碰撞声衬托着（热烈 激烈）的谈话。我们叙述的事情，无论怎样微不足道，双亲都仔细聆听，并随时评论。 ③然后就是压轴戏。那是我们最怕的时刻——交换今天所学到的东西。 ④这时，父亲就把椅子推向后边，斟上一杯酒，然后扫视我们。于是，我们也紧张地瞧着父亲。 ⑤最后，他的目光会停在我们当中的一个身上。“雨声，”他叫着我的名字告诉我们，“你今天学到了什么？” ⑥“我今天学到的是尼泊尔的人口。” ⑦餐桌上顿时鸦雀无声。 ⑧我一向觉得奇怪，（　　）我说的是什么，父亲（　　）不会认为琐碎。首先，他会把我的话仔细想一想，好像我的话能拯救世界。“尼泊尔的人口······嗯，好。”接着，父亲会看着坐在餐桌另一头的母亲：“孩子妈，这个，你知道吗？” ⑨母亲的回答总会让气氛轻松起来。“尼泊尔？我连它在什么地方都不知道呢！”当然，这种回答正中父亲下怀。 ⑩“雨声，”父亲又说，“把地图拿来，我们来告诉妈妈尼泊尔在哪里。”于是，全家人开始在地图上找尼泊尔。 ⑪类似的事情一再重复，直到全家每个人都轮过了晚餐才结束。所以，每次晚餐以后，我们必定会（增长 增加）不少知识。 ⑫当时我们都是孩子，只想迫不及待地走出屋子，去玩喧闹的踢罐子游戏，丝毫也没察觉，这样学习的妙处。等我上了大学才发现，那些教授教导我的，正是父亲早已知道的东西——不断学习。 10. 联系语境理解下面词语的意思。 微不足道：___________迫不及待：_______________ 11. 想一想：文中的括号里，填什么关联词最恰当？（ ） ①如果······就······ ②不论······都······ ③即使······也····· 12. 选择填空：短文题目是“餐桌上的大学”，这所大学的办学理念是（ ）；办学过程是（ ）；办学案例是（ ）；办学启示是（ ）。（填序号） ①人最不可宽恕的，是晚上睡觉时同早上一样无知。 ②不断学习。 ③我和弟弟每天必须学一样新的东西，在晚餐时交换。 ④一家人在地图上查找尼泊尔。 13. 结合语境，用“√”选出文中括号里你认为使用正确的词语。 14. “首先，他会把我的话仔细想一想，好像我的话能拯救世界。‘尼泊尔的人口······嗯，好。’”画波浪线的句子去掉好不好____？ 15. 读读文中画线的句子，思考并回答：为什么说母亲的回答正中父亲下怀？父亲和母亲在办学中扮演了怎样的角色______？ 【答案】10. ①. 文中指我们叙述的事很小，不值得一提。 ②. 文中指我们想出去玩游戏的心情十分急切。 11. ② 12. ①. ① ②. ③ ③. ④ ④. ② 13. 热烈 增长 14. 不好。有这句话，给人感觉父亲对我的发言很重视。 15. 母亲的话是配合父亲的话来说的，也正是父亲想要的结果，父母配合主要是想给孩子提供一个学习的机会。所以说母亲的回答正中父亲下怀。父亲是办学规则的制定者，在办学活动中，他们都是引导者、鼓励者、陪伴者。 【解析】 【导语】这篇《餐桌上的大学》以温馨的家庭晚餐为背景，巧妙展现了家庭教育的力量。父亲通过每日知识分享的仪式感，将学习融入生活细节，营造出既紧张又温暖的求知氛围。母亲看似无知的回应实则是精心设计的教学策略，与父亲形成绝妙的教育配合。文章以小见大，通过尼泊尔人口等生活化知识点，揭示了终身学习的深刻主题。质朴的叙述中蕴含着家庭教育的智慧，展现了父母如何将餐桌变为启迪心智的课堂，让知识在亲情互动中自然传递。 【10题详解】 本题考查词语解释。 结合文章第②自然段句子“我们叙述的事情，无论怎样微不足道，双亲都仔细聆听，并随时评论。”可知我们叙述的事情，无论怎样细小，不值得一提，双亲都仔细聆听，并随时评论，因此“微不足道”的意思是：细小、不值一提。 结合文章第⑫自然段句子“当时我们都是孩子，只想迫不及待地走出屋子，去玩喧闹的踢罐子游戏，丝毫也没察觉，这样学习的妙处。”可知当时我们都是孩子，只想十分急切地想走出屋子，去玩喧闹的踢罐子游戏，丝毫也没察觉，这样学习的妙处。因此“迫不及待”的意思是：形容十分着急、不能等待。 【11题详解】 本题考查关联词 结合文章第⑧自然段句子“我一向觉得奇怪，（　　）我说的是什么，父亲（　　）不会认为琐碎。”句子强调“无论说什么内容，父亲都不觉得琐碎”，是条件关系。 ①“如果……就……”是假设关系，不符合语境； ②“不论……都……”表示无条件关系，符合语境。 ③“即使……也……”是假设让步关系，不符合语境。 故选② 【12题详解】 本题考查文章内容理解。 结合文章第①自然段句子“人最不可宽恕的，是晚上睡觉时同早上一样无知。”可知这是父亲的核心观点，也是这所大学的办学理念，故选①； 结合文章第①自然段句子“他规定：我和弟弟每天必须学一样新的东西，在晚餐时交换。”可知过程是每日晚餐交换新知，故选③； 结合文章第⑩自然段句子“于是，全家人开始在地图上找尼泊尔。”可知列举了尼泊尔人口事件这一案例，故选④； 结合文章第⑫自然段句子“等我上了大学才发现，那些教授教导我的，正是父亲早已知道的东西——不断学习。”可知办学启示：不断学习，故选②。 【13题详解】 本题考查选词填空。 热烈：指情绪高涨、兴奋的状态； 激烈：（动作、言论）剧烈；（性情、情怀）激奋，刚烈。 结合所给语境，“热烈”形容氛围积极、热情，文中指讨论投入，而“激烈”多指争执冲突，不符合温馨的家庭场景，故选“热烈”； 增长：增进。 增加：在原有事物基础上进行数量或程度的添加。 结合所给语境，“增长知识”是固定搭配，强调知识量的提升；“增加”多用于数量，如“增加人数”，故选“增长”。 【14题详解】 本题考查分析句子的含义和作用。 结合文章第⑧自然段句子“好像我的话能拯救世界”可知运用夸张手法，生动体现父亲对孩子分享的重视。若去掉，则无法突出父亲认真聆听的态度，表达效果减弱。 【15题详解】 本题考查理解句子含义。 结合文章第⑨自然段句子“‘尼泊尔？我连它在什么地方都不知道呢！’当然，这种回答正中父亲下怀。”可知母亲故意说“不知道尼泊尔在哪”，为父亲创造教学机会，自然引导全家人一起学习。在这一过程中，父亲是引导者，负责提问、组织学习；而母亲是配合者，用“无知”激发孩子教学兴趣，他们都在陪伴着我们学习。 三、运用、表达 16. 仿照例句，从家人吃饭的场景中，选择内容写一句话。 例句：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（写出一组包含连续动作的句子） _________ 【答案】妈妈快速站起来，从爷爷的手里接过碗，转过身，从电饭煲里盛了两勺汤递给爷爷。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 阅读例句可知，例句通过“抓住”“蹬着”“攀上”这一组连续的动作，生动形象地描绘出“他”攀上车窗时的情景，让读者能够清晰地想象出整个过程，使句子更具画面感和动态感。仿写时，从家人吃饭的场景中选取合适的动作进行连续描写，比如可以描述家人夹菜、吃饭、喝汤等动作，让句子呈现出家人吃饭时的生动画面。 例：妈妈熟练地拿起筷子，迅速地夹起一块红烧肉，轻轻吹了吹，然后缓缓送进嘴里，细细咀嚼起来。 17. 用学习过的修改符号，修改下面的这段话。 我特别酷爱打乒乓球，每天坚持练习。工夫不负有心人，上星期学校组织了一次乒乓球竟赛，同学们都情不自禁的为我鼓掌，我获得了第一名。看来，成功跟是否勤学苦练有很大的关系。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查修改病句。 病因一是重复啰嗦，“酷爱”本身就表示“非常喜爱”，前面再加“特别”显得多余。删去“特别”。 病因二错别字。“工夫”通常指时间、空闲；“功夫”指本领、能力、努力。将“工夫”改为“功夫”。 病因三是错别字。“竞”是比赛的意思，“竟”是结束、出乎意料的意思。将“竟”改为“竞”。 病因四是语序不当，要先获得名词然后同学们才为我鼓掌，可以把“同学们都情不自禁的为我鼓掌”与“我获得了第一名”交换位置。 病因五是词语搭配不当，“的”后面跟名词，“为我鼓掌”是动词，前面应该跟“地”，故把“的”改为“地”。 病因六是两面对一面，“成功”是肯定结果，与“勤学苦练”直接相关。“是否”包含正反两面（成功/失败），与文意不符。删去“是否”。 修改后为：我酷爱打乒乓球，每天坚持练习。功夫不负有心人，上星期学校组织了一次乒乓球竞赛，我获得了第一名，同学们都情不自禁的地为我鼓掌。看来，成功跟勤学苦练有很大的关系。 18. 习作 我真喜欢__________ 要求：请把题目补充完整，可以补充某处美景、某种动物、某项活动，也可以是某一个人······然后围绕所填的题目写一篇习作，注意写出特点，写清喜欢的原因，表达真实情感，字数不少于350字。 【答案】例文： 我真喜欢游泳 我喜欢的活动有很多，比如跑步、跳绳、打球，但我最喜欢的还是游泳。    游泳能让我的身体变得更加强壮。每次在水里畅游，我都能感受到水流对身体的冲击，仿佛在给我的肌肉做按摩。而且，游泳是一项全身性的运动，能够锻炼到身体的各个部位，让我的身体线条更加优美，体质也越来越好。    游泳还能让我忘却烦恼，放松心情。当我一头扎进水里，耳边只能听到水的声音，所有的压力和烦恼都被抛到了九霄云外。在水中，我可以自由自在地伸展四肢，感受着水的温柔和包容，心情也变得无比舒畅。    更重要的是，游泳让我学会了坚持和挑战自我。一开始，我只能游很短的距离，而且动作也不标准。但是，我没有放弃，通过不断地练习和学习，我逐渐掌握了正确的技巧，游的距离也越来越长。每次突破自己的极限，都让我充满了成就感。    无论是在炎热的夏天，还是寒冷的冬天，我都喜欢在游泳池里畅游。游泳已经成为了我生活中不可或缺的一部分，我真的太喜欢游泳了！ 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 本次习作是一个半命题作文，以“我真喜欢______”为题写一篇作文。题目补充的内容可以是某处景色、某种小动物、某一项活动或者某一个人物等。关键在于通过具体的描述展现“喜欢”这一情感。 二、立意。 通过对所填内容的描述，表达自己真挚的喜爱之情，同时可以传递出积极向上的情感或价值观，比如从喜欢的活动中学会坚持，从喜欢的景色中感受到大自然的美好，从喜欢的小动物身上体会到生命的可爱等。 三、写作思路。 开头：开门见山，直接点明自己喜欢的对象。 中间：选择典型的事例，把事情发生的时间、地点、人物、事件起因、经过、结果交代清楚。 结尾：总结全文，再次强调自己的喜爱之情，升华主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $