内容正文:
专题07二次根式
一、选择题(共10小题)
1.(2025•长春校级二模)下列各式是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2.(2025•五华区校级三模)若代数式有意义,则a的取值范围是( )
A.a≥3 B.a=3 C.a≤3 D.a≠3
3.(2025•长安区校级模拟)下列运算中,正确的是( )
A. B.
C. D.
4.(2025•天元区校级模拟)计算的结果是( )
A.16 B.±16 C.4 D.±4
5.(2025•长沙模拟)下列计算中,结果错误的是( )
A. B.
C. D.
6.(2025•绿园区一模)下列运算正确的是( )
A.±6 B.431 C.6 D.6
7.(2025•诸暨市三模)二次根式中字母x的取值范围是( )
A.x<3 B.x≤3 C.x>3 D.x≥3
8.(2025•台山市一模)若代数式有意义,则x的取值范围是( )
A.x>﹣3 B.x≥﹣3 C.x>﹣3且x≠5 D.x≥﹣3且x≠5
9.(2025•泰州二模)下列二次根式计算正确的是( )
A. B. C. D.
10.(2025•光山县二模)已知一等腰三角形的周长为,其中一边长,则这个等腰三角形的腰长为( )
A. B. C.或 D.无法确定
二、填空题(共10小题)
11.(2025•山东模拟)已知,则yx= .
12.(2025•利通区校级二模)如图,化简: .
13.(2025•惠州一模)若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是 .
14.(2025•泉港区一模)计算: .
15.(2025•东莞市校级模拟)已知,则a2﹣1= .
16.(2025•四平模拟)计算: .
17.(2025•白云区校级三模)计算:3 .
18.(2025•东港区二模)若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .
19.(2025•和平区一模)计算的结果等于 .
20.(2025•辽宁模拟)已知a1,则12a2+6a+12的值为 .
三、解答题(共7小题)
21.(2025•永昌县校级一模)计算:.
22.(2025•临渭区模拟)计算:.
23.(2025•西畴县模拟)计算:.
24.(2025•城东区校级三模)计算:.
25.(2025•陈仓区校级模拟)计算:.
26.(2025•罗湖区校级模拟)在解决问题“已知,求3a2﹣6a+1的值”时,聪聪是这样分析与解答的:
解:∵,∴,
∴(a﹣1)2=2,a2﹣2a+1=2,∴a2﹣2a=1,∴3a2﹣6a+1=3(a2﹣2a)+1=4.
请你根据聪聪的分析过程,解决如下问题:
(1)化简:;
(2)若,求4a2﹣8a﹣2的值.
27.(2025•安宁市校级模拟)计算:
(1)44;
(2)(46)÷2(1).
答案与解析
一、选择题(共10小题)
1.【答案】A
【分析】根据最简二次根式的定义进行解题即可.
【解答】解:A、是最简二次根式,符合题意,
B、,不符合题意,
C、,不符合题意,
D、,不符合题意,
故选:A.
2.【答案】C
【分析】根据二次根式有意义的条件(被开方数大于或等于0)解决此题.
【解答】解:由题意得,3﹣a≥0.
∴a≤3.
故选:C.
3.【答案】D
【分析】根据二次根式的加法法则、二次根式的性质与化简、立方根的定义分别计算判断即可.
【解答】解:A、,故此选项不符合题意;
B、,故此选项不符合题意;
C、,故此选项不符合题意;
D、,故此选项符合题意;
故选:D.
4.【答案】C
【分析】直接利用二次根式的乘法运算法则计算得出答案.
【解答】解:原式
=4.
故选:C.
5.【答案】A
【分析】利用二次根式的加减法的法则,二次根式的乘除法和乘方法则对各项进行运算即可.
【解答】解:A、与不属于同类二次根式,不能运算,故A符合题意;
B、523,故B不符合题意;
C、,故C不符合题意;
D、()2=2,故D不符合题意;
故选:A.
6.【答案】D
【分析】根据二次根式的性质对对A进行判断;根据二次根式的加减法对B进行判断;根据二次根式的除法法则对C进行判断,根据二次根式的乘法法则对D进行判断.
【解答】解:A、原式=6,所以A选项错误;
B、原式,所以B选项错误;
C、原式,所以C选项错误;
D、原式6,所以D选项正确.
故选:D.
7.【答案】D
【分析】根据二次根式中的被开方数是非负数列不等式求解即可.
【解答】解∵二次根式有意义,
∴x﹣3≥0,解得:x≥3.
故选:D.
8.【答案】D
【分析】根据二次根式有意义的条件进行解答即可.
【解答】解:由题可知,
x+3≥0且5﹣x≠0.
解得x≥﹣3且x≠5.
故选:D.
9.【答案】B
【分析】根据二次根式的运算法则计算各个选项中式子的正确结果,即可判断哪个选项符合题意.
【解答】解:2,故选项A错误,不符合题意;
,故选项正确,符合题意;
2,故选项C错误,不符合题意;
不能合并,故选项D错误,不符合题意;
故选:B.
10.【答案】B
【分析】由题意知,分一边长为腰,一边长为底边两种情况求解,然后对两种情况进行判断作答即可.
【解答】解:由题意知,分一边长为腰,一边长为底边两种情况求解;
①当一边长为腰时,则底边长为,
∵,
∴此时不能构成三角形,舍去;
②当一边长为底边时,则腰长为;
综上所述,腰长为,
故选:B.
二、填空题(共10小题)
11.【答案】1.
【分析】根据二次根式的非负性运算求解即可.
【解答】解:由题意可得:,
解得:2≤x≤2,
∴x=2,
把x=2代入可得:y=1,
∴yx=12=1,
故答案为:1.
12.【答案】﹣a﹣1.
【分析】直接利用二次根式的性质化简得出答案.
【解答】解:由数轴上a的位置可得,﹣2<a<﹣1,
则a+1<0,
故:a﹣1.
故答案为:﹣a﹣1.
13.【答案】见试题解答内容
【分析】根据二次根式有意义的条件得到x﹣2≥0,解之即可求出x的取值范围.
【解答】解:根据题意得:x﹣2≥0,
解得:x≥2.
故答案为:x≥2.
14.【答案】见试题解答内容
【分析】根据平方差公式和二次根式的乘法法则来计算.
【解答】解:原式=()2﹣12,
=5﹣1,
=4.
故答案为:4.
15.【答案】5+2.
【分析】将代入所求式子计算即可.
【解答】解:∵,
∴a2﹣1
=(a+1)(a﹣1)
=(1+1)×(1﹣1)
=(2)
=5+2,
故答案为:5+2.
16.【答案】见试题解答内容
【分析】直接利用二次根式除法运算法则计算,进而化简得出答案.
【解答】解:.
故答案为:.
17.【答案】0.
【分析】先化简二次根式,然后再合并同类二次根式即可.
【解答】解:0,
故答案为:0.
18.【答案】见试题解答内容
【分析】根据二次根式的被开方数是非负的和分式的分母不等于0求解即可得.
【解答】解:根据题意可知,x﹣1≥0且2﹣x≠0,
∴x≥1且x≠2.
故答案为:x≥1且x≠2.
19.【答案】9.
【分析】根据平方差公式计算即可.
【解答】解:
=11﹣2
=9,
故答案为:9.
20.【答案】﹣18102.
【分析】先变形已知条件得到a+1,两边平方可得a2=﹣2a+6,利用降次的方法得到原式=﹣18a+84,然后把a的值代入计算即可.
【解答】解:∵a1,
∴a+1,
∴(a+1)2=7,
即a2+2a+1=7,
∴a2=﹣2a+6
∴12a2+6a+12=12(﹣2a+6)+6a+12=﹣24a+72+6a+12=﹣18a+84,
当a1时,原式=﹣18(1)+84=﹣18102.
故答案为:﹣18102.
三、解答题(共7小题)
21.【答案】4.
【分析】先计算二次根式的乘除法,再算加减,即可解答.
【解答】解:
2
=42
=4.
22.【答案】3.
【分析】先算绝对值,负整数指数幂,二次根式的乘法,再算加减即可.
【解答】解:
3﹣2
=3.
23.【答案】5.
【分析】先根据零指数幂及负整数指数幂的运算法则,绝对值的性质,特殊角的三角函数值分别计算出各数,再算加减即可.
【解答】解:
=1+224﹣2
=34﹣2
=5.
24.【答案】36.
【分析】先根据二次根式的乘法法则计算,然后化简二次根式即可.
【解答】解:原式=3
=36.
25.【答案】13.
【分析】先根、据平方差公式计算、将有理数除法转化为乘法、计算出负整数指数幂,再算乘法,然后算加减法即可,
【解答】解:
=5﹣9+69
=5﹣9+8+9
=13.
26.【答案】(1);
(2)2.
【分析】(1)分子、分母都乘,再进一步计算即可化简;
(2)仿照题意的方法,由得到a2﹣2a=1,再利用整体代入法即可求值.
【解答】解:(1).
(2)∵,
∴a﹣11﹣1,
∴(a﹣1)2=2,即a2﹣2a+1=2,
∴a2﹣2a=1,
∴原式=4(a2﹣2a)﹣2=4﹣2=2.
27.【答案】(1)610;
(2)4.
【分析】应用二次根式的混合运算法则与有理数的混合运算一致,运算顺序先乘方再乘除,最后加减,有括号的先算括号里面的.进行计算即可得出答案.
【解答】解:(1)原式=42212
=610;
(2)原式=22
=4.
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