2026年中考数学一轮复习 专题07 二次根式

2025-08-02
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内容正文:

专题07二次根式 一、选择题(共10小题) 1.(2025•长春校级二模)下列各式是最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 2.(2025•五华区校级三模)若代数式有意义,则a的取值范围是(  ) A.a≥3 B.a=3 C.a≤3 D.a≠3 3.(2025•长安区校级模拟)下列运算中,正确的是(  ) A. B. C. D. 4.(2025•天元区校级模拟)计算的结果是(  ) A.16 B.±16 C.4 D.±4 5.(2025•长沙模拟)下列计算中,结果错误的是(  ) A. B. C. D. 6.(2025•绿园区一模)下列运算正确的是(  ) A.±6 B.431 C.6 D.6 7.(2025•诸暨市三模)二次根式中字母x的取值范围是(  ) A.x<3 B.x≤3 C.x>3 D.x≥3 8.(2025•台山市一模)若代数式有意义,则x的取值范围是(  ) A.x>﹣3 B.x≥﹣3 C.x>﹣3且x≠5 D.x≥﹣3且x≠5 9.(2025•泰州二模)下列二次根式计算正确的是(  ) A. B. C. D. 10.(2025•光山县二模)已知一等腰三角形的周长为,其中一边长,则这个等腰三角形的腰长为(  ) A. B. C.或 D.无法确定 二、填空题(共10小题) 11.(2025•山东模拟)已知,则yx=     . 12.(2025•利通区校级二模)如图,化简:    . 13.(2025•惠州一模)若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是     . 14.(2025•泉港区一模)计算:    . 15.(2025•东莞市校级模拟)已知,则a2﹣1=    . 16.(2025•四平模拟)计算:    . 17.(2025•白云区校级三模)计算:3    . 18.(2025•东港区二模)若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是    . 19.(2025•和平区一模)计算的结果等于     . 20.(2025•辽宁模拟)已知a1,则12a2+6a+12的值为     . 三、解答题(共7小题) 21.(2025•永昌县校级一模)计算:. 22.(2025•临渭区模拟)计算:. 23.(2025•西畴县模拟)计算:. 24.(2025•城东区校级三模)计算:. 25.(2025•陈仓区校级模拟)计算:. 26.(2025•罗湖区校级模拟)在解决问题“已知,求3a2﹣6a+1的值”时,聪聪是这样分析与解答的: 解:∵,∴, ∴(a﹣1)2=2,a2﹣2a+1=2,∴a2﹣2a=1,∴3a2﹣6a+1=3(a2﹣2a)+1=4. 请你根据聪聪的分析过程,解决如下问题: (1)化简:; (2)若,求4a2﹣8a﹣2的值. 27.(2025•安宁市校级模拟)计算: (1)44; (2)(46)÷2(1). 答案与解析 一、选择题(共10小题) 1.【答案】A 【分析】根据最简二次根式的定义进行解题即可. 【解答】解:A、是最简二次根式,符合题意, B、,不符合题意, C、,不符合题意, D、,不符合题意, 故选:A. 2.【答案】C 【分析】根据二次根式有意义的条件(被开方数大于或等于0)解决此题. 【解答】解:由题意得,3﹣a≥0. ∴a≤3. 故选:C. 3.【答案】D 【分析】根据二次根式的加法法则、二次根式的性质与化简、立方根的定义分别计算判断即可. 【解答】解:A、,故此选项不符合题意; B、,故此选项不符合题意; C、,故此选项不符合题意; D、,故此选项符合题意; 故选:D. 4.【答案】C 【分析】直接利用二次根式的乘法运算法则计算得出答案. 【解答】解:原式 =4. 故选:C. 5.【答案】A 【分析】利用二次根式的加减法的法则,二次根式的乘除法和乘方法则对各项进行运算即可. 【解答】解:A、与不属于同类二次根式,不能运算,故A符合题意; B、523,故B不符合题意; C、,故C不符合题意; D、()2=2,故D不符合题意; 故选:A. 6.【答案】D 【分析】根据二次根式的性质对对A进行判断;根据二次根式的加减法对B进行判断;根据二次根式的除法法则对C进行判断,根据二次根式的乘法法则对D进行判断. 【解答】解:A、原式=6,所以A选项错误; B、原式,所以B选项错误; C、原式,所以C选项错误; D、原式6,所以D选项正确. 故选:D. 7.【答案】D 【分析】根据二次根式中的被开方数是非负数列不等式求解即可. 【解答】解∵二次根式有意义, ∴x﹣3≥0,解得:x≥3. 故选:D. 8.【答案】D 【分析】根据二次根式有意义的条件进行解答即可. 【解答】解:由题可知, x+3≥0且5﹣x≠0. 解得x≥﹣3且x≠5. 故选:D. 9.【答案】B 【分析】根据二次根式的运算法则计算各个选项中式子的正确结果,即可判断哪个选项符合题意. 【解答】解:2,故选项A错误,不符合题意; ,故选项正确,符合题意; 2,故选项C错误,不符合题意; 不能合并,故选项D错误,不符合题意; 故选:B. 10.【答案】B 【分析】由题意知,分一边长为腰,一边长为底边两种情况求解,然后对两种情况进行判断作答即可. 【解答】解:由题意知,分一边长为腰,一边长为底边两种情况求解; ①当一边长为腰时,则底边长为, ∵, ∴此时不能构成三角形,舍去; ②当一边长为底边时,则腰长为; 综上所述,腰长为, 故选:B. 二、填空题(共10小题) 11.【答案】1. 【分析】根据二次根式的非负性运算求解即可. 【解答】解:由题意可得:, 解得:2≤x≤2, ∴x=2, 把x=2代入可得:y=1, ∴yx=12=1, 故答案为:1. 12.【答案】﹣a﹣1. 【分析】直接利用二次根式的性质化简得出答案. 【解答】解:由数轴上a的位置可得,﹣2<a<﹣1, 则a+1<0, 故:a﹣1. 故答案为:﹣a﹣1. 13.【答案】见试题解答内容 【分析】根据二次根式有意义的条件得到x﹣2≥0,解之即可求出x的取值范围. 【解答】解:根据题意得:x﹣2≥0, 解得:x≥2. 故答案为:x≥2. 14.【答案】见试题解答内容 【分析】根据平方差公式和二次根式的乘法法则来计算. 【解答】解:原式=()2﹣12, =5﹣1, =4. 故答案为:4. 15.【答案】5+2. 【分析】将代入所求式子计算即可. 【解答】解:∵, ∴a2﹣1 =(a+1)(a﹣1) =(1+1)×(1﹣1) =(2) =5+2, 故答案为:5+2. 16.【答案】见试题解答内容 【分析】直接利用二次根式除法运算法则计算,进而化简得出答案. 【解答】解:. 故答案为:. 17.【答案】0. 【分析】先化简二次根式,然后再合并同类二次根式即可. 【解答】解:0, 故答案为:0. 18.【答案】见试题解答内容 【分析】根据二次根式的被开方数是非负的和分式的分母不等于0求解即可得. 【解答】解:根据题意可知,x﹣1≥0且2﹣x≠0, ∴x≥1且x≠2. 故答案为:x≥1且x≠2. 19.【答案】9. 【分析】根据平方差公式计算即可. 【解答】解: =11﹣2 =9, 故答案为:9. 20.【答案】﹣18102. 【分析】先变形已知条件得到a+1,两边平方可得a2=﹣2a+6,利用降次的方法得到原式=﹣18a+84,然后把a的值代入计算即可. 【解答】解:∵a1, ∴a+1, ∴(a+1)2=7, 即a2+2a+1=7, ∴a2=﹣2a+6 ∴12a2+6a+12=12(﹣2a+6)+6a+12=﹣24a+72+6a+12=﹣18a+84, 当a1时,原式=﹣18(1)+84=﹣18102. 故答案为:﹣18102. 三、解答题(共7小题) 21.【答案】4. 【分析】先计算二次根式的乘除法,再算加减,即可解答. 【解答】解: 2 =42 =4. 22.【答案】3. 【分析】先算绝对值,负整数指数幂,二次根式的乘法,再算加减即可. 【解答】解: 3﹣2 =3. 23.【答案】5. 【分析】先根据零指数幂及负整数指数幂的运算法则,绝对值的性质,特殊角的三角函数值分别计算出各数,再算加减即可. 【解答】解: =1+224﹣2 =34﹣2 =5. 24.【答案】36. 【分析】先根据二次根式的乘法法则计算,然后化简二次根式即可. 【解答】解:原式=3 =36. 25.【答案】13. 【分析】先根、据平方差公式计算、将有理数除法转化为乘法、计算出负整数指数幂,再算乘法,然后算加减法即可, 【解答】解: =5﹣9+69 =5﹣9+8+9 =13. 26.【答案】(1); (2)2. 【分析】(1)分子、分母都乘,再进一步计算即可化简; (2)仿照题意的方法,由得到a2﹣2a=1,再利用整体代入法即可求值. 【解答】解:(1). (2)∵, ∴a﹣11﹣1, ∴(a﹣1)2=2,即a2﹣2a+1=2, ∴a2﹣2a=1, ∴原式=4(a2﹣2a)﹣2=4﹣2=2. 27.【答案】(1)610; (2)4. 【分析】应用二次根式的混合运算法则与有理数的混合运算一致,运算顺序先乘方再乘除,最后加减,有括号的先算括号里面的.进行计算即可得出答案. 【解答】解:(1)原式=42212 =610; (2)原式=22 =4. 第4页(共11页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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