内容正文:
皖东南初中四校2024-2025学年第一学期
七年级期末生物试题
一、选择题(每小题2分,共50分,在每小题给出的选项中,只有一个选项符合要求)。
1. 春回大地去公园游玩,会看到一些景色,下列场景与生命现象的对应关系不正确的是( )
A. 麻雀找虫吃----生物的生活需要营养
B. 柳树长新叶----生物能够繁殖后代
C 桃花有粉有白----生物具有变异现象
D. 鸟儿见人飞走----生物能对外界刺激作出反应
2. 霜降之后天气越来越冷,被霜打过的柿子味道更甜。这体现了哪种非生物因素对生物的影响( )
A. 温度 B. 水分 C. 阳光 D. 空气湿度
3. 生物学发展的历程中,有很多科学家做出了重要贡献,其中创立生物进化论,用自然选择来解释生命世界的现象的是( )
A. 拉马克 B. 林奈 C. 达尔文 D. 哈维
4. 生物分类的基本单位是
A. 界 B. 门 C. 纲 D. 种
5. 初冬时节,街道旁的银杏树纷纷落叶,而桂花树依然葱绿。这种现象体现了( )
A. 银杏不适应寒冷的环境
B. 桂花比银杏更适应寒冷的环境
C. 银杏和桂花都不适应寒冷的环境
D. 银杏和桂花都适应寒冷的环境
6. 小李同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时,要使视野内看到的细胞形态最大,在下列镜头组合中,应选择( )
A. 目镜5×,物镜10× B. 目镜15×,物镜10×
C. 目镜16×,物镜10× D. 目镜16×,物镜40×
7. 用显微镜进行观察时发现视野中有污点,同学们采用了多种操作方式来判断污点来源,以下操作不能判断出污点来源的是( )
A. 移动装片 B. 更换目镜
C. 更换物镜 D. 转动反光镜
8. 鼠妇(又称潮虫或西瓜虫),它们经常躲在阴暗潮湿的地方。在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验设计(如下表所示)中,对它修改正确的是( )
位置
鼠妇
环境
温度
土壤湿度
纸盒左侧
20只
明亮
28℃
干燥
纸盒右侧
20只
阴暗
28℃
潮湿
A. 两侧鼠妇的数量可以不同
B. 两侧都应是阴暗环境
C. 两侧的温度可以不同
D. 两侧的土壤都要潮湿的
9. 研究“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的?”的实验中,科学家设想:响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。这应属于实验研究的哪一个步骤( )
A 提出问题 B. 收集信息
C. 作出假设 D. 分析实验现象
10. 鉴别动物细胞是否死亡常用台盼蓝染液。用它进行染色时,死细胞会被染成蓝色,而活细胞不会着色。控制染液进出细胞的结构是( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
11. 吃橘子时,“橘子皮”、“白色筋络”和“橘子瓣”分别属于什么组织( )
A. 保护组织、营养组织、输导组织 B. 输导组织、保护组织、营养组织
C. 保护组织、输导组织、营养组织 D. 分生组织、输导组织、营养组织
12. 2022年4月,神舟十三号载人飞船搭载着“紫花苜蓿、燕麦”等植物种子返回地面。这些用于航天育种种子在生物体的结构层次中属于 ( )
A. 细胞 B. 器官 C. 系统 D. 植物体
13. 皮肤覆盖全身,它使体内各种组织和器官免受物理性、机械性、化学性和病原微生物的侵袭。在人体的结构层次中,皮肤属于以下哪个结构层次( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
14. 下列选项中不属于叶片结构与其光合作用功能相适应的特点的是( )
A. 表皮上有气孔
B. 栅栏组织叶肉细胞中含有较多的叶绿体
C. 叶片阔而扁平,提供了较大面积来吸收阳光
D. 叶片在秋天时变成黄色或红色
15. 在学校组织的“花语农事”研学活动中,乐乐不小心将菠菜绿汁蹭到了白色衣服上,在学习“验证绿叶在光下合成淀粉”这一实验得知可以对叶片进行“脱色”处理,要除去衣服上的菠菜绿汁颜色,可以选用哪种溶液( )
A. 沸水 B. 肥皂水 C. 酒精 D. 淀粉溶液
16. 如果把绿叶比喻为“绿色工厂”,则这座“工厂”的产品是( )
A. 有机物和氧气 B. 光和氧气 C. 二氧化碳和水 D. 二氧化碳和有机物
17. 萝卜、甘薯贮存的营养物质来源于( )
A. 根细胞利用无机物自身合成的
B. 根细胞从土壤中吸收并积累而成的
C. 叶肉细胞制造后贮存、运输到根中的
D. 根细胞合成后并进一步转化而成
18. 植物的呼吸作用被广泛应用在生产生活中,下列采取的措施能促进呼吸作用的是( )
A. 田间松土 B. 果蔬冷藏 C. 晾晒粮食 D. 地窖储藏
19. 农民利用塑料大棚种植瓜果、蔬菜,既能增加产量和收入,又能满足人们的菜篮子需要。下列措施不能提高大棚中瓜果、蔬菜产量的是( )
A. 多施肥少浇水 B. 适当增加二氧化碳的浓度
C. 适当增加光照强度 D. 适当增大昼夜温差
20. 绿萝是一种常绿藤本植物,是较适合室内摆放的花卉之一。为促进绿萝生长,可定期施加营养液,营养液中的无机盐含量如表所示。下列叙述不正确的是( )
营养液中无机盐含量(g/L)
氮
25
磷
18
钾
17
微量元素总含量
0.2
A. 绿萝的栽培离不开土壤
B. 绿萝对氮、磷、钾需求量较大
C. 营养液浓度应小于细胞液浓度
D. 含氮无机盐能使绿萝枝叶繁茂
21. 无土栽培(如图)是一种用营养液代替天然土壤栽培植物的技术。下列有关无土栽培的叙述错误的是( )
A. 营养液为植物的生长提供了水和无机盐
B. 定期向营养液中通气有助于植物的生长
C. 营养液中无机盐种类越多浓度越大越好
D. 该技术可高效利用空间,节约土地资源
22. 玉米和蚕豆种子大小、形态、颜色各不一样。但基本结构相同,它们都具有( )
A. 种皮和胚 B. 种皮和胚乳
C. 胚和胚乳 D. 种皮和两片子叶
23. 唐代诗人白居易在《大林寺桃花》中写道:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。如图是桃花基本结构示意图,下列叙述正确的是( )
A. 雄蕊由①②③组成 B. 雌蕊由⑥⑦⑧组成
C. 桃花是单性花 D. 桃花是无性花
24. 中央4台曾经有这样一则公益广告:我国每年要消耗一次性木筷450亿双,相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列不属于绿色植物生态价值的是( )
A. 绿色植物是生物圈中的生产者
B. 绿色植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡
C. 绿色植物进行呼吸作用产生二氧化碳引起温室效应
D. 绿色植物能促进生物圈的水循环,保持水土
25. 你参加过绿化校园的设计活动吗?下列对校园绿化设计的叙述,不正确的是( )
①春有花开,夏有树荫,秋有花果,冬有绿意
②尽可能增加绿化面积,避免起风时尘土飞扬
③办公楼代表学校形象,其周围尽量选配名贵花木,适当搭配普通花木
④食用、药用等经济植物优先考虑
⑤注意树种高低、大小搭配,疏密相间
A. ①②⑤ B. ②③④ C. ③④ D. ②③④⑤
二、非选择题(4个小题,共50分)
26. 图中甲是瑶瑶同学在“制作和观察洋葱表皮细胞临时装片”实验中某几个步骤的示意图,乙是她使用的显微镜结构示意图,丙是她绘制的洋葱表皮细胞结构示意图。请据图回答下列问题:
(1)图甲中,操作a步骤时,用镊子夹起盖玻片,使其一边接触载玻片上面的液滴,然后缓缓地盖在液滴上,这样操作可以防止装片上出现______。
(2)在用显微镜观察临时装片时,需先将临时装片在载物台上安放好,然后转动图乙中的结构②,使镜筒慢慢下降,此时瑶瑶同学的眼睛要注视______。经调试,瑶瑶同学已经在视野中找到物像,要使物像更清晰些,应调节显微镜的______(填序号)。
(3)在显微镜下观察用碘液染色后的洋葱表皮细胞临时装片,可以看到细胞中染色最深的结构是______。切洋葱时很容易引起流泪,是因为洋葱细胞释放出了一种辣眼睛的物质,该物质主要存在于图丙细胞结构的______(填序号)中。
(4)瑶瑶同学还观察了人口腔上皮细胞临时装片,并准备制作口腔上皮细胞的模型,与图丙比较,她在制作口腔上皮细胞模型时不会显示的结构有______(填序号)。
27. 在期末复习时,依依同学分别绘制了大豆的结构层次示意图(图中甲)和人体的结构层次示意图(图中乙),请据图回答下列问题:
(1)观察图甲、图乙可知,大豆和人体生命活动单位都是______。
(2)图乙中B到C过程与图甲中的c过程相同,叫做细胞______。
(3)图甲中,大豆种子的子叶属于______组织;图乙中,能够接受刺激,产生并传导兴奋的组织是______(填字母)。
(4)图甲中h与图乙中______(填序号)属于同一结构层次;图甲比图乙少了______这一结构层次。
28. 随着全球气候变化,水将成为植物生存的限制因素。龙舌兰(图中甲)抗旱能力强,具有较高的研究价值。
(1)水是任何生物体都不可缺少的组成成分。龙舌兰虽然抗旱能力强,但仍需源源不断地从土壤中吸收水分,它吸收水分的主要部位是根尖成熟区的______。
(2)气孔是植物体内水分散失的“门户”。生物兴趣小组利用午休时间观察了龙舌兰叶表皮,结果如图中乙所示。乙中的气孔,绝大多数呈关闭状态,能够减弱______作用,避免水分过多散失。
(3)气孔也是气体进出植物体的通道。同学们认为气孔关闭会影响龙舌兰吸收二氧化碳,不利于其生长,便进一步测定了龙舌兰24小时内的二氧化碳相对吸收量,结果如图中丙所示。
①二氧化碳是植物进行______制造有机物的重要原料,该生理活动主要发生在叶肉细胞的______中。
②由丙可知,龙舌兰主要在______(选填“白天”或“晚上”)吸收二氧化碳。查阅资料进一步了解到,其吸收的二氧化碳可以暂时储存在细胞中,待条件适宜时再利用。
29. 盆栽小型瓜果是家庭绿色栽培的新时尚。今年春天,晓艾同学尝试种植番茄。她将番茄的种子种在土壤疏松的花盆里,浇上适宜的水分,放在阳台上培育,观察并记录了番茄生长发育的过程。
(1)7天后幼苗就出土了。番茄种子萌发需要的环境条件是适量的水、充足的空气和适宜的______,番茄幼苗是由种子结构中的______发育成的。
(2)20多天后植株长高了。晓艾思考:植物晚上会消耗室内的氧气吗?她用黑色塑料袋套在番茄植株上,6小时后,用玻璃瓶收集塑料袋内的气体,然后将燃烧的小蜡烛放入瓶中,发生的现象是______,说明植物晚上______(选填“会”或“不会”)消耗室内的氧气。
(3)播种50天后番茄开花了。番茄花中主要的结构是______和______。
(4)为了收获更多的番茄,晓艾轻摇植株,使番茄花(如图)的花粉落在______(填序号)上。株高约40厘米时,她给植株搭上支架,并将多余的侧枝掐掉(打杈),以保证叶片制造的有机物通过______更多地运输到果实。
皖东南初中四校2024-2025学年第一学期
七年级期末生物试题
一、选择题(每小题2分,共50分,在每小题给出的选项中,只有一个选项符合要求)。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】A
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】A
【23题答案】
【答案】B
【24题答案】
【答案】C
【25题答案】
【答案】C
二、非选择题(4个小题,共50分)
【26题答案】
【答案】(1)气泡 (2) ①. 物镜 ②. ③
(3) ①. 细胞核 ②. ⑤
(4)①和⑤
【27题答案】
【答案】(1)细胞 (2)分化
(3) ①. 营养##薄壁 ②. G
(4) ①. D ②. 系统
【28题答案】
【答案】(1)根毛 (2)蒸腾
(3) ①. 光合作用 ②. 叶绿体 ③. 晚上
【29题答案】
【答案】(1) ①. 温度 ②. 胚
(2) ①. 蜡烛熄灭 ②. 会
(3) ①. 雄蕊 ②. 雌蕊
(4) ①. ① ②. 筛管
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