精品解析：四川省阆中北大博雅骏臣学校2024-2025学年高一下学期期中考试历史试题

阆中北大博雅骏臣学校2025年春季期中知识整理高一年级历史 整理时间：75分钟 满分：100分 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题（共16小题，每小题3分，共48分） 1. 在两河流域苏美尔地区出土的一件5000年前的雪花石膏大瓶上，刻画了一些裸体平民手捧酒罐、奶盆和粮斗等祭品走向神龛，一位祭司或首领穿着长袍，长袍带由其身后穿短裙的人举着，瓶上还刻画了水边的大麦田、羊队、水果和狮子等内容。由此可知，当时两河流域苏美尔地区（ ） A. 基本上统一了两河流域 B. 出现了一系列新兴城市国家 C. 已建立了君主专制制度 D. 产生了明显的阶级分化 2. 关于古代洪水传说中有诸多版本，一般认为其源头是苏美尔神话，讲的是诸神决定毁灭人类，但水神恩基起了恻隐之心，提前告知了吉乌苏德拉，最后幸存下来；传到西伯利亚地区，讲的是古希伯来人遭遇了一场大洪水，几乎毁灭所有人类，只剩下诺亚一家。古代世界文明中关于洪水故事的不同描述反映了（　　） A. 古代文明在交流中不断发展变化 B. 古代世界文明呈现多元一体的特征 C. 希伯来文明是苏美尔文明的翻版 D. 文化差异由历史和地理条件决定 3. 有学者把封君封臣之间关系比喻为一种“婚姻关系”，称“如果一方违背其义务并由此给另一方造成严重损害，那么另一方就有权通过一种称之为‘撤回忠诚’的庄严的蔑视性表示解除相互关系”。在他看来 （ ） A. 臣服效忠是封君封臣之间关系的主旋律 B. 封君封臣呈现契约式的权利与义务关系 C. 封臣在人身上完全依附于封君 D. 封臣对封君有独立性与自由性 4. 查士丁尼于公元527年登上皇位。即位后，他在励精图治的基础上，向西地中海发动大规模的征服战争，使地中海几乎再度成为帝国的内海。下面体现其“励精图治”的举措是（ ） A. 下令剔除罗马法中矛盾和过时的内容 B. 逐步蚕食了巴尔干地区 C. 把君士坦丁堡建成沟通东西方的桥梁 D. 建立并强化了中央集权 5. 《一千零一夜》中出现了哈里发、丞相、贵族、商人、后妃、渔夫、理发匠、女奴、仆人等各色各样的人物，但以商人为主人公的故事最多，占全书故事的一半以上，且几乎囊括了《一千零一夜》所有故事的类型，据此可知《一千零一夜》（ ） A. 推动了阿拉伯的经济发展 B. 反映了阿拉伯文化的重商情结 C. 主要由商人群体组织编纂 D. 得到阿拉伯社会底层普遍认可 6. 以下是某同学的历史学习大纲选录，据此可知，他学习的主题可能是（ ） 一、独特的文字 二、复杂的历法纪年 三、用于祭祀的金字塔庙宇 四、有壁画装饰的神庙 A. 印加文明 B. 阿兹特克文明 C 古巴比伦文明 D. 玛雅文明 7. 某航海家在日志中写道：1492年8月3日早晨，我从（西班牙）帕罗斯出发，向西“前往位于大西洋上加那利群岛，然后从那里出发前往印度。这次航海的任务是作为国王陛下的使节，完成国王陛下吩咐给我的任务，向彼岸的君主致以我们的问候。”该航海家 A. 深信“地圆说” B. 途经了非洲最南端的海角 C. 在东方实现了“黄金梦” D. 找到了通往东方的新航线 8. 有学者指出，“在中世纪最后两百年中，无论硬币流通怎样快，欧洲仍经受货币供应不足之苦，到十五世纪晚期，……西欧市场在接受了中欧银矿的‘输血’后，仍然无法消化日益增多的各种商品”。该学者旨在说明，欧洲中世纪晚期（ ） A. 商业繁荣引发价格革命 B. 具有海外扩张的经济根源 C. 汇聚了世界各地的商品 D. 货币短缺导致了经济停滞 9. 如图是英法革命时期社会结构的变化图，由此可知（ ） A. 法国共和道路具有曲折性 B. 英国光荣革命展现了妥协性 C. 法国的大革命具有颠覆性 D. 启蒙运动为两国革命做动员 10. 有学者在论述19世纪拉美独立运动爆发的主要原因时指出：“对殖民地革命思想影响最深的是美国独立和法国革命。”这主要是因为美法革命（ ） A. 建立了独立的民族国家 B. 推翻了封建君主专制统治 C. 传播了民主与平等理念 D. 冲击了资本主义世界殖民体系 11. “联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……”上述材料应出自（ ） A. 英国《权利法案》 B. 德意志帝国宪法 C. 法国1875年宪法 D. 美国1787年宪法 12. 英国利兹的一位呢绒工场主曾这样吩咐他的工头：“60个人应当这样分派工作：12个人去选料、染色和洗羊毛；30个人去纺纱和刷毛梳毛；12个人去织呢和剪呢，剩下的6个人去帮助别人干活。”手工工场细致的劳动分工（ ） A. 为技术改革提供了条件 B. 创造了工业革命的需求 C. 解决了劳动力缺乏问题 D. 使生产力迫切需要提高 13. 19世纪以来，欧洲人的衣橱变得越来越多姿多彩，除了赤贫阶层以外几乎所有人都可以买上好几套衣服；欧洲的消费者也可以买到更多的家具、储物柜、瓷器以及其他装饰品来填满他们的房子，他们拥有的物品甚至超过他们最富有的祖先。这表明（ ） A. 大众消费品推动了市场的繁荣 B. 工业化提高了人们的生活水平 C. 欧洲人生活质量得到初步改善 D. 不同阶层之间的界限趋于模糊 14. 下图是第一国际支部在欧洲的分布图。由此可知，这些支部的成立（ ） A. 借鉴了巴黎公社革命失败的经验 B. 表明工人阶级开始登上政治舞台 C. 推动了马克思主义的传播和发展 D. 使科学社会主义由理论变成现实 15. 1884年，英法德等国在柏林召开会议，经过激烈讨价还价，达成协议：任何国家在非洲占领新的领土，必须通知其他国家，各国可以先在地图上划分彼此的势力范围，然后再去占领。这次会议（ ） A. 标志资本主义世界殖民体系最终形成 B. 加速了列强瓜分非洲的进程 C. 开启帝国主义殖民掠夺非洲的历史 D. 彻底解决了列强在非洲的矛盾 16. 世界总人口约18亿，其中5亿人处于西方殖民国家直接统治下，还有远超此数的人生活在半殖民地，资本主义世界殖民体系最终形成。该现象出现于（ ） A. 16世纪 B. 19世纪中期 C 19世纪末20世纪初 D. 20世纪中后期 二、非选择题：本题3小题，共52分 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 早在春秋战国时期，中华文明便与周边地区有了较为密切的交流。隋唐时期进入到中华文化对外交流的高潮，其中日本多次派遣唐使来华，并将大量的留学生和留学僧送到中国学习，而中国高僧鉴真也多次东渡日本，这种双向的交流使得大量的政治、经济、文学、天文、历法、音乐、医药、技术、佛典等汉文典籍流入日本并对诸多文化领域产生了一定的影响。五六世纪的日本已经习得并熟练使用汉字；大化改新后日本则仿照隋唐国子监之制设大学寮于京师并大兴高等教育；此外，日本还仿照唐朝的管制和律令制度，在大化改新后基本完成了政治改革，建立起古代天皇制国家。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》 材料二 在亚历山大东征之前，希腊人就曾在波斯王国中充任高级官员，希腊商人曾控制近东的贸易路线。公元前334年，亚历山大开始东征，为了使自己的统治得到被征服地区的认可，亚历山大对形形色色的民族作出让步，在埃及以阿蒙之子法老自居，在波斯接受了威严赫赫的宫廷礼仪、服饰，在中亚则娶当地的贵族女子为妻，在印度向裸体智者求教，在苏萨举行希腊——马其顿将士与东方女子的集体婚礼。在这一过程中，希腊文明与埃及、巴比伦、印度等东方文明交叉碰撞，最终形成了希腊化文明。 ——摘编自杨巨平《碰撞与交融：希腊化时代的历史与文化》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明中日文化交流的特点及意义。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出文明交流的主要方式，并谈谈个人对文明交流的认识。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 一部人类发展史，就是一部思想解放史。从古希腊文化中得以孕有和张扬的理性精神，在思想解放的极大推动下，在资本主义世界中占据了主导地位。由于这种理性精神和思想解放的作用，人们从自然力的约束中解放出来。从哥白尼革命、近代自然科学思潮的张扬到科学的大发展都充分证明：没有思想解放，就没有生产力的提升、文明的发展、社会的进步。 ——摘编自刘相、刘德军等《人类思想解放史论》 结合材料与所学的相关知识，围绕“思想解放”自行拟定论题，并就所拟论题进行简要论述。（要求：论题明确，史论结合，条理清晰） 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 工厂制是诞生于工业化进程中且至今依然处于主流的生产组织形式，英国是世界上第一个工业化国家，同时也是近代工厂制的发源地。18世纪，纺织行业供需矛盾推动了新技术的诞生，新的生产工具相继问世。1771年阿克莱特在德比郡建立了一家纺纱厂，工厂制开始出现，1782年，瓦特制造出了复动式蒸汽机，它克服了水力动力的不足。工厂制的兴起，促进了劳动生产率的提高，推动了英国的经济转型，同时也为英国成为“世界工厂”奠定了基石。 ——摘编自刘金源《论近代英国工厂制的兴起》 （1）根据材料，概括近代英国工厂制产生的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，用一分为二的方法评价近代工厂制。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 阆中北大博雅骏臣学校2025年春季期中知识整理高一年级历史 整理时间：75分钟 满分：100分 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题（共16小题，每小题3分，共48分） 1. 在两河流域苏美尔地区出土的一件5000年前的雪花石膏大瓶上，刻画了一些裸体平民手捧酒罐、奶盆和粮斗等祭品走向神龛，一位祭司或首领穿着长袍，长袍带由其身后穿短裙的人举着，瓶上还刻画了水边的大麦田、羊队、水果和狮子等内容。由此可知，当时两河流域苏美尔地区（ ） A. 基本上统一了两河流域 B. 出现了一系列新兴城市国家 C. 已建立了君主专制制度 D. 产生了明显的阶级分化 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是5000年前两河流域（西亚）。据材料“裸体平民”、“祭司或首领穿着长袍”可知，当时两河流域苏美尔地区，平民和首领已经有明显的着装区别，这体现了鲜面的阶级性，D项正确；据材料无法得出当时苏美尔地区是否实现了统一，排除A项；B项表述符合史实，但在材料中无法体现，排除B项；材料虽然提及“首领”，但是首领不一定是君主，排除C项。故选D项。 2. 关于古代洪水传说中有诸多版本，一般认为其源头是苏美尔神话，讲的是诸神决定毁灭人类，但水神恩基起了恻隐之心，提前告知了吉乌苏德拉，最后幸存下来；传到西伯利亚地区，讲的是古希伯来人遭遇了一场大洪水，几乎毁灭所有人类，只剩下诺亚一家。古代世界文明中关于洪水故事的不同描述反映了（　　） A. 古代文明在交流中不断发展变化 B. 古代世界文明呈现多元一体特征 C. 希伯来文明是苏美尔文明的翻版 D. 文化差异由历史和地理条件决定 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料可知，古代关于洪水传说中有诸多版本，一般认为其源头是苏美尔神话，传到西伯利亚地区，内容发生变化，这说明古代文明在交流中发生了变化，A项正确；古代世界文明具有多元性，但各地文化各异，并非多元一体，排除B项；希伯来文明有其自身特点，并非是苏美尔文明的翻版，排除C项；文化差异受历史和地理条件影响，并非决定，排除D项。故选A项。 3. 有学者把封君封臣之间的关系比喻为一种“婚姻关系”，称“如果一方违背其义务并由此给另一方造成严重损害，那么另一方就有权通过一种称之为‘撤回忠诚’的庄严的蔑视性表示解除相互关系”。在他看来 （ ） A. 臣服效忠是封君封臣之间关系的主旋律 B. 封君封臣呈现契约式的权利与义务关系 C. 封臣在人身上完全依附于封君 D. 封臣对封君有独立性与自由性 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是中世纪的西欧。根据材料“如果一方违背其义务并由此给另 方造成严重损害，那么另 一方就有权通过一种称之为‘撤回忠诚’的庄严的蔑视性表示解除相互关系”及所学可知，封君给封臣土地和保护，封臣向封君效忠，“撤回忠诚”体现了封君与封臣之间具有双向契约的特征，B项正确；臣服效忠是封臣对封君的义务，但并不是主旋律，排除A项；封臣具有人身自由，并不是完全依附于封君，排除C项；在西欧封建社会，封君授予封臣土地，封臣必须效忠于封君，“独立性与自由性”的说法不准确，排除D项。故选B项。 4. 查士丁尼于公元527年登上皇位。即位后，他在励精图治的基础上，向西地中海发动大规模的征服战争，使地中海几乎再度成为帝国的内海。下面体现其“励精图治”的举措是（ ） A. 下令剔除罗马法中矛盾和过时的内容 B. 逐步蚕食了巴尔干地区 C. 把君士坦丁堡建成沟通东西方的桥梁 D. 建立并强化了中央集权 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：527年（拜占庭）。根据所学知识可知，6世纪查士丁尼在位时，拜占庭一度扩张，先后占领北非和意大利等地，成为地跨欧亚非三洲的大帝国，下令剔除罗马法中矛盾和过时的内容，编纂《查士丁尼法典》使罗马法成为系统、完整的法律体系，A项正确；奥斯曼土耳其兴起后，逐步蚕食小亚细亚和巴尔干地区，排除B项；查士丁尼的统治前君士坦丁堡已经成为沟通东西方的桥梁，排除C项；查士丁尼并未建立和强化中央集权，排除D项。故选A项。 5. 《一千零一夜》中出现了哈里发、丞相、贵族、商人、后妃、渔夫、理发匠、女奴、仆人等各色各样的人物，但以商人为主人公的故事最多，占全书故事的一半以上，且几乎囊括了《一千零一夜》所有故事的类型，据此可知《一千零一夜》（ ） A. 推动了阿拉伯的经济发展 B. 反映了阿拉伯文化的重商情结 C. 主要由商人群体组织编纂 D. 得到阿拉伯社会底层普遍认可 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代阿拉伯帝国。根据材料可知，《一千零一夜》中出现的有关商人的故事超过了总体的一半，且故事类型广泛，体现了当时阿拉伯人对商业的重视，B项正确；《一千零一夜》是故事集，并不会直接推动商业发展，排除A项；《一千零一夜》是一本故事集，并没有具体的人物组织编纂，排除C项；材料不体现阿拉伯社会对《一千零一夜》的态度，排除D项。故选B项。 6. 以下是某同学的历史学习大纲选录，据此可知，他学习的主题可能是（ ） 一、独特的文字 二、复杂的历法纪年 三、用于祭祀的金字塔庙宇 四、有壁画装饰的神庙 A. 印加文明 B. 阿兹特克文明 C. 古巴比伦文明 D. 玛雅文明 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。据材料“独特的文字”“历法纪年”“用于祭祀的金字塔庙宇”“神庙”并结合所学，可知这些属于中古时期美洲的玛雅文明，D项正确；印加文明是南美洲文明，不符合题意，排除A项；阿兹特克文明并没有用于祭祀的金字塔庙宇，排除B项；古巴比伦文明并没有祭祀的金字塔庙宇，排除C项。故选D项。 7. 某航海家在日志中写道：1492年8月3日早晨，我从（西班牙）帕罗斯出发，向西“前往位于大西洋上的加那利群岛，然后从那里出发前往印度。这次航海的任务是作为国王陛下的使节，完成国王陛下吩咐给我的任务，向彼岸的君主致以我们的问候。”该航海家 A. 深信“地圆说” B. 途经了非洲最南端的海角 C. 在东方实现了“黄金梦” D. 找到了通往东方的新航线 【答案】A 【解析】 【详解】由材料信息“1492年8月3日早晨，我从(西班牙)帕罗斯出发，向西‘前往位于大西洋上的加那利群岛，然后从那里出发前往印度’”可知，该航海家是哥伦布。依据所学知识可知，哥伦布深信“地圆说”决定向西航行到印度，结果到达了美洲，故A正确；哥伦布航行不会途经非洲最南端的海角，故B错误；哥伦布没有到达真正的东方，故C错误；达·伽马找到了通往东方的新航线，故D错误。 8. 有学者指出，“在中世纪的最后两百年中，无论硬币流通怎样快，欧洲仍经受货币供应不足之苦，到十五世纪晚期，……西欧市场在接受了中欧银矿的‘输血’后，仍然无法消化日益增多的各种商品”。该学者旨在说明，欧洲中世纪晚期（ ） A. 商业繁荣引发价格革命 B. 具有海外扩张的经济根源 C. 汇聚了世界各地的商品 D. 货币短缺导致了经济停滞 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是欧洲中世纪晚期。根据材料“到十五世纪晚期，……西欧市场在接受了中欧银矿的‘输血’后，仍然无法消化日益增多的各种商品”可知，中世纪晚期，欧洲商品经济发展，硬币难以满足商品流通的需要，这成为日后欧洲开辟新航路的重要经济根源，B项正确；价格革命出现在新航路开辟后，与题干时间不符，排除A项；新航路开辟后，世界各地商品开始汇聚欧洲，排除C项；中世纪晚期的欧洲经济并未因此处于停滞状态，排除D项。故选B项。 9. 如图是英法革命时期社会结构的变化图，由此可知（ ） A. 法国共和道路具有曲折性 B. 英国光荣革命展现了妥协性 C. 法国的大革命具有颠覆性 D. 启蒙运动为两国革命做动员 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（英国、法国）。根据材料“英国革命时期社会分裂示意图”可知，英国社会结构在革命时期分裂为支持国王的阵营和反国王阵营，每个阵营中都有贵族、商人、乡绅和农民，英国的革命是不同阵营的斗争；而法国革时期社会上层主要是国王、教士和贵族，而下层主要是劳动者和新兴的资产阶级，法国革命是下层对上层的斗争，这说明法国革命具有颠覆性，C项正确；法国共和道路的曲折性主要是因为封建势力的强大，在材料中看不出封建势力的强大，排除A项；光荣革命妥协的根本因素是由于各派势力相对均衡的政治格局和英国人民渴望和平的强烈愿望，与材料中阵营的分割不符，排除B项；材料体现的是英法两国资产阶级革命前社会结构的不同，没有涉及启蒙运动的推动作用，排除D项。故选C项。 10. 有学者在论述19世纪拉美独立运动爆发的主要原因时指出：“对殖民地革命思想影响最深的是美国独立和法国革命。”这主要是因为美法革命（ ） A. 建立了独立的民族国家 B. 推翻了封建君主专制统治 C. 传播了民主与平等理念 D. 冲击了资本主义世界殖民体系 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：近代的美国与法国。根据所学可知，美国独立战争与法国大革命，都促进了启蒙思想的传播，即民主、自由、平等思想的传播，对其他地区的资产阶级革命以及反对殖民主义的斗争产生了深远的影响，C项正确；法国本身就是独立的国家，排除A项；美国并没有封建专制的传统，排除B项；美法革命并没有冲击殖民主义，他们本身就是殖民国家，排除D项。故选C项。 11. “联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……”上述材料应出自（ ） A. 英国《权利法案》 B. 德意志帝国宪法 C. 法国1875年宪法 D. 美国1787年宪法 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代德国。根据材料“联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝”及所学可知，德国1871年宪法确立了君主立宪政体，规定“联邦主席由普鲁士国王担任，称为德意志皇帝”，是国家的元首，拥有任命官吏、创制法律、统帅军队、决定帝国对外政策以及主宰议会等大权，议会由联邦议会和帝国议会两部分组成，因此材料所述条文应引自1871年《德意志帝国宪法》，B项正确；《权利法案》是英国于1689年颁布的，限制了国王的权力，标志着英国君主立宪制开始确立，不符合题意，排除A项；法国通过1875年《法兰西第三共和国宪法》建立了民主共和制，国会由众议院和参议院组成，不符合题意，排除C项；美国1787年宪法建立了三权分立的民主共和制，其议会由参议院和众议院组成，不符合题意，排除D项。故选B项。 12. 英国利兹的一位呢绒工场主曾这样吩咐他的工头：“60个人应当这样分派工作：12个人去选料、染色和洗羊毛；30个人去纺纱和刷毛梳毛；12个人去织呢和剪呢，剩下的6个人去帮助别人干活。”手工工场细致的劳动分工（ ） A. 为技术改革提供了条件 B. 创造了工业革命的需求 C. 解决了劳动力缺乏问题 D. 使生产力迫切需要提高 【答案】A 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的关键词，可知这是影响题、推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（英国）。根据材料“12个人去选料、染色和洗羊毛；30个人去纺纱和刷毛梳毛；12个人去织呢和剪呢，剩下的6个人去帮助别人干活”结合所学知识可知，英国的手工工场分工细致，工人技术越发熟练，为技术改革提供了条件，A项正确；工业革命的需求主要是满足日益扩大的市场需要，排除B项；圈地运动解决了劳动力缺乏问题，排除C项；英国的手工工场分工细致与生产力提高的迫切无关，排除D项。故选A项。 13. 19世纪以来，欧洲人的衣橱变得越来越多姿多彩，除了赤贫阶层以外几乎所有人都可以买上好几套衣服；欧洲的消费者也可以买到更多的家具、储物柜、瓷器以及其他装饰品来填满他们的房子，他们拥有的物品甚至超过他们最富有的祖先。这表明（ ） A. 大众消费品推动了市场的繁荣 B. 工业化提高了人们的生活水平 C. 欧洲人生活质量得到初步改善 D. 不同阶层之间的界限趋于模糊 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是19世纪。依据材料“19世纪以来，欧洲人的衣橱变得越来越多姿多彩，除了赤贫阶层以外几乎所有人都可以买上好几套衣服……他们拥有的物品甚至超过他们最富有的祖先”可知，19世纪以来，随着工业革命的开展，欧洲人的衣橱变得越来越多姿多彩，人们拥有的物品甚至超过他们最富有的祖先，这说明工业化提高了人们的生活水平，B项正确；材料末体现“大众消费品推动了市场的繁荣”，排除A项；“欧洲人生活质量得到初步改善”与材料主旨不符，排除C项；“不同阶层之间的界限趋于模糊”与材料无关，排除D项。故选B项。 14. 下图是第一国际支部在欧洲的分布图。由此可知，这些支部的成立（ ） A. 借鉴了巴黎公社革命失败的经验 B. 表明工人阶级开始登上政治舞台 C. 推动了马克思主义的传播和发展 D. 使科学社会主义由理论变成现实 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词可知这是影响类试题。根据本题时间信息可知准确时空是19世纪70年代中期的西欧主要资本主义国家。根据材料结合所学可知1864年第一国际成立，随后在其他国家陆续成立支部，扩大了马克思主义的影响力，推动国际工人运动，C项正确；巴黎公社1871年5月28日被扼杀，时间不符，排除A项；19世纪三四十年代欧洲三大工人运动，工人要求政治权利，标志工人开始登上政治舞台，时间错误，排除B项；十月革命的胜利，社会主义由理论变为现实，排除D项。故选C项。 15. 1884年，英法德等国在柏林召开会议，经过激烈讨价还价，达成协议：任何国家在非洲占领新的领土，必须通知其他国家，各国可以先在地图上划分彼此的势力范围，然后再去占领。这次会议（ ） A. 标志资本主义世界殖民体系最终形成 B. 加速了列强瓜分非洲的进程 C. 开启帝国主义殖民掠夺非洲的历史 D. 彻底解决了列强在非洲的矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是影响题。时空是：19世纪后半期世界。柏林会议之后，列强瓜分非洲的速度大大加快，B项正确；19世纪末20世纪初，世 界殖民体系最终形成，时间不符，排除A项；从15世纪开始，欧洲殖民者就侵入非洲，排除C项；柏林会议并未彻底解决列强在非洲的矛盾，排除D项。故选B项。 16. 世界总人口约18亿，其中5亿人处于西方殖民国家直接统治下，还有远超此数人生活在半殖民地，资本主义世界殖民体系最终形成。该现象出现于（ ） A. 16世纪 B. 19世纪中期 C. 19世纪末20世纪初 D. 20世纪中后期 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末20世纪初（世界）。结合所学知识可知，19世纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系最终形成，C项正确；资本主义世界殖民体系最终形成于19世纪末20世纪初，而非16世纪、19世纪中期、20世纪中后期，排除ABD项。故选C项。 二、非选择题：本题3小题，共52分 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 早在春秋战国时期，中华文明便与周边地区有了较为密切的交流。隋唐时期进入到中华文化对外交流的高潮，其中日本多次派遣唐使来华，并将大量的留学生和留学僧送到中国学习，而中国高僧鉴真也多次东渡日本，这种双向的交流使得大量的政治、经济、文学、天文、历法、音乐、医药、技术、佛典等汉文典籍流入日本并对诸多文化领域产生了一定的影响。五六世纪的日本已经习得并熟练使用汉字；大化改新后日本则仿照隋唐国子监之制设大学寮于京师并大兴高等教育；此外，日本还仿照唐朝的管制和律令制度，在大化改新后基本完成了政治改革，建立起古代天皇制国家。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》 材料二 在亚历山大东征之前，希腊人就曾在波斯王国中充任高级官员，希腊商人曾控制近东的贸易路线。公元前334年，亚历山大开始东征，为了使自己的统治得到被征服地区的认可，亚历山大对形形色色的民族作出让步，在埃及以阿蒙之子法老自居，在波斯接受了威严赫赫的宫廷礼仪、服饰，在中亚则娶当地的贵族女子为妻，在印度向裸体智者求教，在苏萨举行希腊——马其顿将士与东方女子的集体婚礼。在这一过程中，希腊文明与埃及、巴比伦、印度等东方文明交叉碰撞，最终形成了希腊化文明。 ——摘编自杨巨平《碰撞与交融：希腊化时代的历史与文化》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明中日文化交流特点及意义。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出文明交流的主要方式，并谈谈个人对文明交流的认识。 【答案】（1）特点：历史悠久；以双向交流为主；领域多样；交流范围广。（任答3点，言之成理即可）意义：加速了中华文明自身的发展与完善；促进了日本文明的进步；极大地丰富了世界文明，促进了文明的多样性。（言之成理即可） （2）主要方式：学者交流；武力扩张；商贸往来；移民殖民。（任答3点，言之成理即可） 认识：人类文明的发展是相互借鉴、相互影响的；文明之间的交流、传承与创新是世界文明发展的不竭动力；应该尊重不同文明的发展，以包容的心态推进不同文明相互借鉴。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 本题为特点类、影响类材料题。时空范围为古代（东亚）。特点：根据材料“早在春秋战国时期，中华文明便与周边地区有了较为密切的交流”可知，历史悠久；根据材料“这种双向的交流使得大量的政治、经济、文学、天文、历法、音乐、医药、技术、佛典等汉文典籍流入日本并对诸多文化领域产生了一定的影响”可知，以双向交流为主、领域多样、交流范围广。意义：中日文化交流加速了中华文明自身的发展与完善；根据材料“五六世纪的日本已经习得并熟练使用汉字；大化改新后日本则仿照隋唐国子监之制设大学寮于京师并大兴高等教育；此外，日本还仿照唐朝的管制和律令制度，在大化改新后基本完成了政治改革，建立起古代天皇制国家。”可知，促进了日本文明的进步；中日文化交流极大地丰富了世界文明，促进了文明的多样性。 【小问2详解】 本题为特点类、认识类材料题。时空范围为古代（世界）。主要方式：根据材料“其中日本多次派遣唐使来华，并将大量的留学生和留学僧送到中国学习，而中国高僧鉴真也多次东渡日本”可知，学者交流；根据材料“公元前334年，亚历山大开始东征，为了使自己的统治得到被征服地区的认可，亚历山大对形形色色的民族作出让步，在埃及以阿蒙之子法老自居，在波斯接受了威严赫赫的宫廷礼仪、服饰，在中亚则娶当地的贵族女子为妻”可知，武力扩张；根据材料“在亚历山大东征之前，希腊人就曾在波斯王国中充任高级官员，希腊商人曾控制近东的贸易路线”可知，商贸往来；根据所学知识可知，移民殖民。认识：根据所学知识可知，人类文明的发展是相互借鉴、相互影响的；根据所学知识可知，文明之间的交流、传承与创新是世界文明发展的不竭动力；根据所学知识可知，对于不同文明，应该尊重不同文明的发展，以包容的心态推进不同文明相互借鉴。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 一部人类发展史，就是一部思想解放史。从古希腊文化中得以孕有和张扬的理性精神，在思想解放的极大推动下，在资本主义世界中占据了主导地位。由于这种理性精神和思想解放的作用，人们从自然力的约束中解放出来。从哥白尼革命、近代自然科学思潮的张扬到科学的大发展都充分证明：没有思想解放，就没有生产力的提升、文明的发展、社会的进步。 ——摘编自刘相、刘德军等《人类思想解放史论》 结合材料与所学的相关知识，围绕“思想解放”自行拟定论题，并就所拟论题进行简要论述。（要求：论题明确，史论结合，条理清晰） 【答案】示例 论题：思想解放是社会进步的推动器。 论述：西欧封建社会后期，资本主义兴起，14—18世纪，西欧相继发生了旨在反抗封建统治和罗马天主教会的精神独裁的文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。文艺复兴和宗教改革使人们从自然力的约束中解放出来，促进了近代科学的兴起和发展。 启蒙运动为欧美资产阶级革命和资本主义制度的确立提供了理论武器。如英国、法国、美国等通过革命或改革等形式确立了代议制，走上了发展资本主义的道路。 综上所述，思想解放是社会变革的先导，促进了文明的发展、社会的进步。 【解析】 【详解】根据材料“一部人类发展史，就是一部思想解放史”可以得出观点：思想解放是社会进步的推动器。 论证：结合所学知识，从文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等思想解放运动产生的影响角度进行阐述，论证思想解放推动社会的进步。最后对论证进行总结，以唯物史观的角度进行总结升华。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 工厂制是诞生于工业化进程中且至今依然处于主流的生产组织形式，英国是世界上第一个工业化国家，同时也是近代工厂制的发源地。18世纪，纺织行业供需矛盾推动了新技术的诞生，新的生产工具相继问世。1771年阿克莱特在德比郡建立了一家纺纱厂，工厂制开始出现，1782年，瓦特制造出了复动式蒸汽机，它克服了水力动力的不足。工厂制的兴起，促进了劳动生产率的提高，推动了英国的经济转型，同时也为英国成为“世界工厂”奠定了基石。 ——摘编自刘金源《论近代英国工厂制的兴起》 （1）根据材料，概括近代英国工厂制产生的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，用一分为二的方法评价近代工厂制。 【答案】（1）原因：行业供需矛盾的现状；新机器的出现；科技创新的推动。 （2）评价：近代工厂制在英国的兴起，是工业革命时期技术变革的产物，至今依然处于主流的生产组织形式；工厂制的兴起，促进了劳动生产率的提高和经济发展；有利于实施规范化和制度化管理；工厂制也暴露出一些弊病，如工作时间长、劳动强度大、工作环境差、安全事故频繁、童工现象的普遍化等。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料分析题。时空是：18——9世纪（英国）。 原因：根据材料“18世纪，纺织行业供需矛盾推动了新技术的诞生，新的生产工具相继问世。”可知，行业供需矛盾的现状；根据材料“1771年阿克莱特在德比郡建立了一家纺纱厂，工厂制开始出现，1782年，瓦特制造出了复动式蒸汽机，它克服了水力动力的不足。”可知，新机器的出现；根据材料“工厂制的兴起，促进了劳动生产率的提高，推动了英国的经济转型”可知，科技创新的推动。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空是：18——9世纪（英国）。 评价：根据材料“工厂制是诞生于工业化进程中且至今依然处于主流的生产组织形式，英国是世界上第一个工业化国家，同时也是近代工厂制的发源地。”结合所学知识可知，近代工厂制在英国的兴起，是工业革命时期技术变革的产物，至今依然处于主流的生产组织形式；根据材料“工厂制的兴起，促进了劳动生产率的提高，推动了英国的经济转型，同时也为英国成为‘世界工厂’奠定了基石。”可知，工厂制的兴起，促进了劳动生产率的提高和经济发展，有利于实施规范化和制度化管理；结合所学知识可知，工厂制也暴露出一些弊病，如工作时间长、劳动强度大、工作环境差、安全事故频繁、童工现象的普遍化等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $