内容正文:
2025-2026学年人教版八年级数学上册《14.1全等三角形及其性质》同步练习题(附答案)
一、单选题
1.下列各选项中的两个图形属于全等图形的是( )
A.B. C. D.
2.下列说法正确的是( )
A.形状相同的两个图形全等 B.完全重合的两个图形全等
C.面积相等的两个图形全等 D.所有的等边三角形全等
3.如图,沿直线向右平移,得到,若,则的长度为( )
A.7 B.6 C.5 D.4
4.如图所示的两个三角形全等,则的度数为( )
A. B. C. D.
5.如图,在中,于点D,E是上一点,若,,,则的周长为( )
A.24 B.23 C.22 D.26
6.如图,,点A、F、C、E在一条直线上,连接.若 ,则等于( )
A. B. C. D.
7.如图,四边形中,.若四边形四边形,则的长为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
二、填空题
8.利用三角形全等测量距离的原理是 .
9.如图,,B、C、D在同一直线上,且,,则长为 .
10.已知的三边长互不相等,若以为两个顶点画不同位置的三角形(与原三角形不重合),使所画的三角形与全等,这样的三角形最多可以画 个.
11.如图,,,则 .
12.如图,,直角顶点C,E在x轴上,点A,D的坐标分别是,,则点B的坐标是 .
13.如图,其中点A,E,B,D在一条直线上,若,,则的长为 .
14.如图,交于点F,则的度数是 °.
三、解答题
15.沿图中的虚线画线,把下面的图形划分为两个全等的图形(用二种不同方法):
16.如图所示,已知,指出它们的对应边和对应角.
17.如图,在中,于点D,点E在边上,连接交于点F,.
(1)若,,求的面积;
(2)试判断与之间的位置关系,并说明理由.
18.如图,已知,点在边上,与交于点.
(1)若,,求线段的长;
(2)若,,求的度数.
19.如图,已知,是锐角,,,延长交于点F,交于点G.
(1)判断直线与是否垂直?请说明理由;
(2)若,求的度数.
20.已知,且B、C、D三点共线,,连接.
(1)一般说来,全等三角形可以通过轴对称、平移、旋转得到.请填空:绕点B逆时针旋转_______度,再向右平移_______(填“”、 “”或“”)的距离,可得;
(2)若,周长为22,
①求线段的长,
②并直接写出四边形的面积_______.
参考答案
1.解:A、两个图形大小不相等,不能完全重合,不是全等图形,不符合题意;
B、两个图形大小不相等,不能完全重合,不是全等图形,不符合题意;
C、两个图形能够完全重合,是全等图形,符合题意;
D、两个图形大小不相等,不能完全重合,不是全等图形,不符合题意;
故选:C.
2.解:A、形状相同的两个图形不一定全等,说法错误,应该是形状相同且大小也相同的两个图形全等,故不符合题意;
B、完全重合的两个图形全等,说法正确,符合题意;
C、面积相等的两个图形全等,说法错误,不符合题意;
D、所有的等边三角形全等,说法错误,不符合题意.
故选:B.
3.解:∵沿直线向右平移,得到,
∴
∴,
∵,
∴,
故选:C.
4.解:图中的两个三角形全等,
,
故选:B
5.解:∵,
∴,,
∴的周长,
∵,,
∴的周长为.
故选:A.
6.解:,
,
,
,
平分,,
设,则
在中,根据三角形内角和定理,得
,
解得:,
;
故选:B
7.解:四边形四边形,
,
,
,
故选:B.
8.解;利用三角形全等测量距离的原理是全等三角形的对应边相等.
故答案为:全等三角形的对应边相等.
9.解:∵,
∴,,
∵
∴,
∴,
故答案为:6.
10.解:如图,可以画、、与全等,因此这样的三角形最多可以画3个.
故答案为:3.
11.解: ,
,
,
,
,
故答案为:.
12.解:∵点A,D的坐标分别是,,
∴,,,
∴,
∵,
∴,,
∴,
∴;
故答案为:
13.解:,,,
,
,即,
,
.
故答案为:2.
14.解:如图,设与交于点O,
∵,
∴.
∵,
∴,
∴.
故答案为:50.
15.解:如图所示:
16.解:∵,
∴的对应边是,的对应边是,的对应边是,
的对应角是,的对应角是,的对应角是.
17.(1)解::,
.
又,
.
又,
.
;
(2)解:.
理由:,
,
,
,
,
.
.
.
18.(1)解:∵,
∴,,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴;
(2)解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
19.(1)解:,理由如下:
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴;
(2)解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴.
20.(1)解:如图,
绕点B逆时针旋转度,再向右平移的距离,可得,
故答案为:,.
(2)解:①∵,周长为22,
∴,
∵,
∴,
∴;
②∵,
∴,
∵,
∴,,,
∴,
∴.
∴是等腰直角三角形,
∵,,
∴,
即
∴,
∴四边形的面积
,
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