精品解析：2024-2025学年湖南省张家界市慈利县统编版六年级下册期末考试道德与法治试卷

二○二五年春季期末教学质量监测 六年级道德与法治 一、选择题（每个小题只有一个正确答案，每题2分，共20分） 1. 宽容是一种美德，更是一种境界。下列做法能体现宽容要求的是（ ）。 A. 为了和气，一味迎合别人 B. 与同学讨论问题时，你总是以自我为中心 C. 老师因学习而批评你，你仍然很尊敬他 D. 小林树林玩火，奶奶看见了并不责备他 2. 半夜不睡，窝在床上玩手机；早上不起，早餐午餐并一起；假期作业不想写，假期生活空虚无意义……这是个别同学节假日生活真实写照。对于上述同学，你的建议是（ ）。 ①及时行乐，追求美好物质生活 ②爱护身体，养成健康生活方式 ③封闭自己，拒绝各种网络生活 ④养护精神，丰富假期文化生活 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 3. 习近平总书记指出：人类发展活动必须尊重自然，顺应自然，保护自然。要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，让中华大地天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美。下列案例体现人与自然和谐共生的是（ ）。 A. 巴西过度砍伐雨林造地 B. 日本捕杀鲸鱼 C. 某农场大量使用农药杀虫 D. 浙江乌镇的小桥流水人家 4. 同学们围绕“正确应对自然灾害”展开讨论。下列避险行为正确的是（ ）。 A. 雷雨交加时，在大树下避雨 B. 地震发生时，乘坐电梯逃生 C. 火灾逃生时，用湿毛巾掩住口鼻，低姿逃生 D. 泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营 5. 气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（ ）。 A. 一般 B. 较重 C. 严重 D. 特别严重 6. 人类古代文明创造了灿烂的文化，为人类文明发展作出了重要贡献，对世界产生了重要影响。其中，一直延续至今，未曾中断的早期文明是（ ）。 A. 中华文明 B. 古埃及文明 C. 古巴比伦文明 D. 古印度文明 7. 面对东西方不同的风俗习惯和文化差异，我们应该（ ）。 A 忽略文化差异，不拘小节 B. 尽量减少相互交往，避免麻烦 C. 弘扬东方文化，摒弃西方文化 D. 了解差异，学会尊重差异 8. 我国C919大型客机圆满首飞、天舟发出首单“太空快递”、神舟十一号航天员太空停留33天、世界上口径最大的球面射电望远镜“中国天眼”落成启用……这些丰硕成果，皆与我国大力实施________战略，加快推进科技自立自强有关。 A. 义务教育 B. 创新驱动发展 C. 乡村振兴 D. 可持续发展 9. 中国坚定不移地在和平共处五项原则上发展友好合作。下列选项属于和平共处五项原则内容的有（ ）。 ①互相尊重主权和领土完整、互不侵犯 ②积极主导多边事务、维护世界和平 ③互不干涉内政 ④平等互利、和平共处 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 10. 当发现有人可能正在吸毒或实施涉及毒品的违法犯罪行为时，你应该（ ）。 A. 尽快离开，确保安全情况下报警 B. 事不关己 C. 好奇上前去看个究竟 D. 马上阻止其违法犯罪行为 二、连线题（每题5分，共10分） 11. 请将下列表现和对应的行为相连。 输不起、说不得 尊重自己 自尊自重自我接纳 学会反思 吃一堑长一智 学会宽容 君子和而不同 尊重他人 己所不欲勿施于人 过度维护自己 12. 将下列各国际组织的标志与对应的名称用直线连起来。 世界贸易组织 联合国 东盟 奥林匹克运动会 世界红十字会 三、简答题（10分） 13. 在阳光小镇，原本环境优美，有一条清澈河流，是居民生活用水及孩子们嬉戏的地方。但随着工业发展，一些工厂偷偷将未经处理的污水排入河中。河水很快变浑浊，散发臭味，鱼虾大量死亡，农作物灌溉受影响，产量下降，居民还出现腹泻、皮肤瘙痒等健康问题。一场暴雨后，河流生态失衡引发泥石流，冲毁房屋，居民被迫撤离。 请结合上述情境，回答以下问题： （1）分析阳光小镇面临了哪些环境污染问题？ （2）如果你是阳光小镇的一名小学生，你会向居民提出哪些建议来改善这种状况？   四、综合探究题（10分） 14. 放暑假了，李西一家开启了探访世界文明之旅，但是妈妈给他安排了几个任务，要他完成。请看下列问题。 （1）我们准备去看一看世界上遗留下来文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲。请你写出我们要参观的两个世界文化遗产。（要求是不同国家的） （2）来自不同国家人们由于文化差异，可能会产生尴尬、矛盾或者冲突。对此，你有什么妙招可以化解？（至少答出三条） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 二○二五年春季期末教学质量监测 六年级道德与法治 一、选择题（每个小题只有一个正确答案，每题2分，共20分） 1. 宽容是一种美德，更是一种境界。下列做法能体现宽容要求的是（ ）。 A. 为了和气，一味迎合别人 B. 与同学讨论问题时，你总是以自我为中心 C. 老师因学习而批评你，你仍然很尊敬他 D. 小林在树林玩火，奶奶看见了并不责备他 【答案】C 【解析】 【详解】选项A为了和气，一味迎合别人，不正确，这个做法不正确，我们也要有底线。 选项B与同学讨论问题时，你总是以自我为中心，不正确， 选项C老师因学习而批评你，你仍然很尊敬他，正确。 选项D小林在树林玩火，奶奶看见了并不责备他，不正确，这是危险行为，容易火灾。 故选：C 2. 半夜不睡，窝在床上玩手机；早上不起，早餐午餐并一起；假期作业不想写，假期生活空虚无意义……这是个别同学节假日生活的真实写照。对于上述同学，你的建议是（ ）。 ①及时行乐，追求美好物质生活 ②爱护身体，养成健康生活方式 ③封闭自己，拒绝各种网络生活 ④养护精神，丰富假期文化生活 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】①及时行乐，追求美好物质生活，不正确，不注意养护自己的身体，不健康； ②爱护身体，养成健康生活方式，正确； ③封闭自己，拒绝各种网络生活，不正确，应该走到户外，让自己的身心获得释放； ④养护精神，丰富假期文化生活，正确。 符合题干的是②④。 故选：C 3. 习近平总书记指出：人类发展活动必须尊重自然，顺应自然，保护自然。要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，让中华大地天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美。下列案例体现人与自然和谐共生的是（ ）。 A. 巴西过度砍伐雨林造地 B. 日本捕杀鲸鱼 C. 某农场大量使用农药杀虫 D. 浙江乌镇的小桥流水人家 【答案】D 【解析】 【详解】选项A巴西过度砍伐雨林造地，不正确，导致水土流失和生物灭绝，不符合保护自然的要求。 选项B日本捕杀鲸鱼，不正确，是破坏海洋生态平衡的行为，违背了保护生物多样性的原则。 选项C某农场大量使用农药杀虫，不正确，会污染土壤和水源，危害生态环境和人类健康，不属于和谐共生。 选项D浙江乌镇的小桥流水人家，正确。 故选：D 4. 同学们围绕“正确应对自然灾害”展开讨论。下列避险行为正确的是（ ）。 A. 雷雨交加时，在大树下避雨 B. 地震发生时，乘坐电梯逃生 C. 火灾逃生时，用湿毛巾掩住口鼻，低姿逃生 D. 泥石流高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营 【答案】C 【解析】 【详解】选项A雷雨交加时，在大树下避雨，不正确，树下避雨可能遭雷击或树枝掉落砸伤。 选项B地震发生时，乘坐电梯逃生，不正确，地震可能导致电梯故障、停电或坠落，引发二次危险。 选项C火灾逃生时，用湿毛巾掩住口鼻，低姿逃生，正确。 选项D泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营，不正确，山谷是泥石流的必经通道，扎营此处易被泥石流冲毁或掩埋。 故选：C 5. 气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（ ）。 A. 一般 B. 较重 C. 严重 D. 特别严重 【答案】D 【解析】 【详解】我国依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重、特别严重，依次用蓝、黄、橙和红表示，同时以中英文标识。红色对应特别严重。 故选：D 6. 人类古代文明创造了灿烂的文化，为人类文明发展作出了重要贡献，对世界产生了重要影响。其中，一直延续至今，未曾中断的早期文明是（ ）。 A. 中华文明 B. 古埃及文明 C. 古巴比伦文明 D. 古印度文明 【答案】A 【解析】 【详解】在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。 选项A中华文明，一直延续至今，符合题意。 选项B古埃及文明，发源于非洲东北部，在发展过程中中断，不符合题意。 选项C古巴比伦文明，发源于幼发拉底河和底格里斯河之间的两河流域，在发展过程中中断，不符合题意。 选项D古印度文明，发源于印度河流域，在发展过程中中断，不符合题意。 故选：C 7. 面对东西方不同的风俗习惯和文化差异，我们应该（ ）。 A. 忽略文化差异，不拘小节 B. 尽量减少相互交往，避免麻烦 C. 弘扬东方文化，摒弃西方文化 D. 了解差异，学会尊重差异 【答案】D 【解析】 【详解】“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。面对东西方不同的风俗习惯和文化差异，我们应该了解差异，学会尊重差异，在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。 故选：D 8. 我国C919大型客机圆满首飞、天舟发出首单“太空快递”、神舟十一号航天员太空停留33天、世界上口径最大的球面射电望远镜“中国天眼”落成启用……这些丰硕成果，皆与我国大力实施________战略，加快推进科技自立自强有关。 A. 义务教育 B. 创新驱动发展 C. 乡村振兴 D. 可持续发展 【答案】B 【解析】 【详解】我国C919大型客机圆满首飞、天舟发出首单“太空快递”、神舟十一号航天员太空停留33天、世界上口径最大球面射电望远镜“中国天眼”落成启用……都是我国在科技创新领域取得的重大成果。这些成就体现了国家通过“创新驱动发展”战略，推动科技进步和自力更生，目的是增强国家科技实力和国际竞争力。 故选：B 9. 中国坚定不移地在和平共处五项原则上发展友好合作。下列选项属于和平共处五项原则内容的有（ ）。 ①互相尊重主权和领土完整、互不侵犯 ②积极主导多边事务、维护世界和平 ③互不干涉内政 ④平等互利、和平共处 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①互相尊重主权和领土完整、互不侵犯，正确。       ②积极主导多边事务、维护世界和平，正确。 ③互不干涉内政，不正确，也要和平共处，互相学习。            ④平等互利、和平共处，正确。 符合题意的有①③④。 故选：C 10. 当发现有人可能正在吸毒或实施涉及毒品的违法犯罪行为时，你应该（ ）。 A. 尽快离开，确保安全情况下报警 B. 事不关己 C. 好奇上前去看个究竟 D. 马上阻止其违法犯罪行为 【答案】A 【解析】 【详解】选项A尽快离开，确保安全情况下报警，正确。 选项B事不关己，不正确，缺乏责任感的态度。 选项C好奇上前去看个究竟，不正确，缺乏自我保护意识的表现 选项D马上阻止其违法犯罪行为，不正确，容易使自己受到伤害。 故选：A 二、连线题（每题5分，共10分） 11. 请将下列表现和对应的行为相连。 输不起、说不得 尊重自己 自尊自重自我接纳 学会反思 吃一堑长一智 学会宽容 君子和而不同 尊重他人 己所不欲勿施于人 过度维护自己 【答案】 【解析】 【详解】输不起、说不得是过度维护自己的表现； 自尊自重自我接纳是尊重自己的表现； 吃一堑长一智是学会反思的表现； 君子和而不同是学会宽容表现； 己所不欲勿施于人是尊重他人的表现。 12. 将下列各国际组织的标志与对应的名称用直线连起来。 世界贸易组织 联合国 东盟 奥林匹克运动会 世界红十字会 【答案】 【解析】 【详解】，是联合国的标志； ，是东盟标志； ，是世界红十字会标志； ，是世界贸易组织的标志； ，是奥林匹克运动会的标志。 三、简答题（10分） 13. 在阳光小镇，原本环境优美，有一条清澈河流，是居民生活用水及孩子们嬉戏的地方。但随着工业发展，一些工厂偷偷将未经处理的污水排入河中。河水很快变浑浊，散发臭味，鱼虾大量死亡，农作物灌溉受影响，产量下降，居民还出现腹泻、皮肤瘙痒等健康问题。一场暴雨后，河流生态失衡引发泥石流，冲毁房屋，居民被迫撤离。 请结合上述情境，回答以下问题： （1）分析阳光小镇面临了哪些环境污染问题？ （2）如果你是阳光小镇的一名小学生，你会向居民提出哪些建议来改善这种状况？   【答案】（1）环境污染问题： 水污染：工厂排放未经处理的污水，导致河水浑浊、发臭，破坏水生生态系统（鱼虾死亡）。 土壤污染：受污染的河水用于灌溉后，导致农作物减产，土壤质量下降。 健康危害：居民因接触污染水源出现腹泻、皮肤瘙痒等疾病。生态失衡：河流生态系统崩溃，削弱了流域自然调节能力（如水土保持功能）。 （2）对居民的建议： 举报违规行为：发现工厂偷排及时向环保部门举报。 节约用水：减少生活污水排放，避免使用含磷洗涤剂。 参与环保行动：加入河流清洁志愿活动，保护周边环境。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生描述阐述能力。 （1）面临的问题从水污染、土壤污染、健康危害等方面进行描述。 （2）提出哪些建议从举报工程违规、广大居民应该节约用水，保护环境这些方面进行阐述。 四、综合探究题（10分） 14. 放暑假了，李西一家开启了探访世界文明之旅，但是妈妈给他安排了几个任务，要他完成。请看下列问题。 （1）我们准备去看一看世界上遗留下来的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲。请你写出我们要参观的两个世界文化遗产。（要求是不同国家的） （2）来自不同国家的人们由于文化差异，可能会产生尴尬、矛盾或者冲突。对此，你有什么妙招可以化解？（至少答出三条） 【答案】（1）中国的万里长城；埃及的金字塔。 （2）①到别国旅游时，要提前学习、了解他国文化；②我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，入乡随俗。③要与来自不同文化的人们和平相处。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）本题旨在考查学生的识记辨认能力。不同国家的文化遗产，比如有：中国的万里长城、埃及金字塔、印度泰姬陵、泰国大皇宫等； （2）你有什么妙招可以化解，文化差异带来的冲突，可以从提前了解各国文化、以包容的态度看待不同文化、和平相处等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$