07讲基本不等式(思维导图+知识梳理+常考题型)讲义-2025-2026学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册

2025-08-04
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 2.2 基本不等式
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.61 MB
发布时间 2025-08-04
更新时间 2025-08-10
作者 高中数学资料
品牌系列 -
审核时间 2025-08-01
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来源 学科网

内容正文:

2.2 基本不等式 思维导图 知识梳理 01 重要不等式与基本不等式 1.重要不等式 (1)公式:对于任意的实数,有,当且仅当时,等号成立. (2)常见变形:、、. 2.基本不等式 (1)公式:如果,,那么,当且仅当时,等号成立. 其中叫做正数的算术平均数,叫做正数的几何平均数. 因此基本不等式表明:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数. (2) 常见变形:; (3)常用结论: ① (同号),当且仅当时取等号;(异号),当且仅当时取等号. ② (),当且仅当时取等号;(),当且仅当时取等号. 02 基本不等式的变式与拓展 1. 基本不等式链 或. 当且仅当时等号成立. 其中,为的调和平均值,为的平方平均值 2.基本不等式的拓展 三元基本不等式:(均为正实数),当且仅当时等号成立. 03 最值定理 1.最值定理:已知都是正数, (1)若x+y=s(和s为定值),则当x=y时,积xy有最大值,且这个值为. (2)若xy=p(积p为定值),则当x=y时,和x+y有最小值,且这个值为2. 最值定理简记为:积定和最小,和定积最大. 2.在用基本不等式求函数的最值时,要满足三个条件:一正二定三相等. ① 一正:各项均为正数; ② 二定:含变数的各项的和或积必须有一个为定值; ③ 三相等:含变数的各项均相等,取得最值. 3.利用基本不等式求最值的几种常见方法 (1)直接法:条件和问题间存在基本不等式的关系,可直接利用基本不等式来求最值. (2)配凑法:利用配凑法求最值,主要是配凑成“和为常数”或“积为常数”的形式. (3)常数代换法:主要解决形如“已知x+y=t(t为常数),求的最值”的问题,先将转化为,再用基本不等式求最值. (4)消元法:当所求最值的代数式中的变量比较多时,通常考虑利用已知条件消去部分变量后,凑出“和为常数”或“积为常数”的形式,最后利用基本不等式求最值. 典例分析 题型一:基本不等式概念的理解 例1.若,为非零实数,则以下不等式中恒成立的个数是(    ) ;;;. A.4 B. C. D. 例2.已知,是实数,且,则“”是“”的(    ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 例3.(多选)已知实数、,判断下列不等式中哪些一定是正确的(    ) A. B. C. D. 【变式1】(多选)有下面四个不等式,其中恒成立的有(    ) A. B. C. D. 【变式2】(多选)设,,则(    ) A. B. C. D. 【变式3】(多选)下列命题为真命题的是(    ) A. 若,,则 B. 若,则 C. 若,,则 D. 若,,则 题型二:利用基本不等式求和的最小值 例1.已知,且的最小值为(    ) A.   B. C. D. 例2.若,且,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【变式1】已知,则函数的最小值是(    ) A. B. C. D. 【变式2】若,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【变式3】.若,则的最小值为          . 【变式4】若,则的最小值为          . 题型三:利用基本不等式求积的最大值 例1.已知,则的最大值为(    ) A. B. C. D. 例2.已知,,且,则的最大值为 A. B. C. D. 【变式1】若,则的最大值是          . 【变式2】已知正数满足,则的最小值是______. 【变式3】已知,且,则的最大值为____. 题型四:基本不等式“1”的妙用 例1.已知,求的最小值; 已知是正实数,且,求的最小值.   例2.已知正数 满足 ,则的最小值是__________. 【变式1】若,则的最小值为          . 【变式2】(多选)已知实数满足,且,则的值可以为(    ) A. B. C. D. 【变式3】若实数,,满足,以下选项中正确的有(    ) A. 的最小值为 B. 的最小值为 C. 的最小值为 D. 的最小值为 题型五:利用基本不等式求分式型最值 例1.已知,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 例2.已知,则函数有(    ) A. 最大值 B. 最大值 C. 最小值 D. 最小值 【变式1】若对任意恒成立,则的取值范围为_________。 【变式2】已知,则的最小值为_________. 【变式3】函数的最小值为          . 题型六:利用基本不等式证明不等式 例1.若正数满足. (1)求的最大值; (2)求证:.   【变式1】设. 证明:; 证明:.   【变式2】已知,,均为正数,且,证明: ; 若,则. 【变式3】设,,且求证: ; 与不可能同时成立. 【变式4】选用恰当的证明方法,证明下列不等式. 已知均为正数,且,求证:; 已知,求证:.   题型七:利用基本不等式解决存在性或恒成立问题 例1.已知,,若不等式恒成立,则的最大值等于(    ) A. B. C. D. 例2.若两个正实数,满足,且不等式有解,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【变式1】.已知实数,且满足,若不等式恒成立,则实数的最大值为 . A. B. C. D. 【变式2】.已知正数,满足,若不等式对任意实数恒成立,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【变式3】.若存在,且,使不等式能成立,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【变式4】若两个正实数,满足且存在这样的,使不等式有解,则实数的取值范围是(    ) A. ,或 B. C. ,或 D. 【变式5】若存在正实数,满足于,且使不等式有解,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2.2 基本不等式 思维导图 知识梳理 01 重要不等式与基本不等式 1.重要不等式 (1)公式:对于任意的实数,有,当且仅当时,等号成立. (2)常见变形:、、. 2.基本不等式 (1)公式:如果,,那么,当且仅当时,等号成立. 其中叫做正数的算术平均数,叫做正数的几何平均数. 因此基本不等式表明:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数. (2) 常见变形:; (3)常用结论: ① (同号),当且仅当时取等号;(异号),当且仅当时取等号. ② (),当且仅当时取等号;(),当且仅当时取等号. 02 基本不等式的变式与拓展 1. 基本不等式链 或. 当且仅当时等号成立. 其中,为的调和平均值,为的平方平均值 2.基本不等式的拓展 三元基本不等式:(均为正实数),当且仅当时等号成立. 03 最值定理 1.最值定理:已知都是正数, (1)若x+y=s(和s为定值),则当x=y时,积xy有最大值,且这个值为. (2)若xy=p(积p为定值),则当x=y时,和x+y有最小值,且这个值为2. 最值定理简记为:积定和最小,和定积最大. 2.在用基本不等式求函数的最值时,要满足三个条件:一正二定三相等. ① 一正:各项均为正数; ② 二定:含变数的各项的和或积必须有一个为定值; ③ 三相等:含变数的各项均相等,取得最值. 3.利用基本不等式求最值的几种常见方法 (1)直接法:条件和问题间存在基本不等式的关系,可直接利用基本不等式来求最值. (2)配凑法:利用配凑法求最值,主要是配凑成“和为常数”或“积为常数”的形式. (3)常数代换法:主要解决形如“已知x+y=t(t为常数),求的最值”的问题,先将转化为,再用基本不等式求最值. (4)消元法:当所求最值的代数式中的变量比较多时,通常考虑利用已知条件消去部分变量后,凑出“和为常数”或“积为常数”的形式,最后利用基本不等式求最值. 典例分析 题型一:基本不等式概念的理解 例1.若,为非零实数,则以下不等式中恒成立的个数是(    ) ;;;. A.4 B. C. D. 【答案】C  【解析】 本题主要考查了基本不等式的应用.  【解答】 解:,,故正确;  ,故正确;  中,的符号不能确定,故错误. 故选C  例2.已知,是实数,且,则“”是“”的(    ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B  【解析】 取特殊值进行充分性的判断,结合基本不等式的性质对必要性进行判断即可. 【解答】 解:当时,取,,则无意义,充分性不成立 反之,当时,由有意义,得,结合,可得 故有成立 故“”是“”的必要不充分条件. 故选B. 例3.(多选)已知实数、,判断下列不等式中哪些一定是正确的(    ) A. B. C. D. 【答案】CD  【解析】 本题主要考查了基本不等式的应用条件的判断,属于中档题. 利用特殊值和基本不等式的性质逐一判断即可. 【解答】 解:当,时,不成立; 当时,不成立; ,当且仅当时,取等号; ,当且仅当时,取等号; 故, 故选:. 【变式1】(多选)有下面四个不等式,其中恒成立的有(    ) A. B. C. D. 【答案】BC  【解析】 本题考查了不等式性质,基本不等式和二次函数,属于基础题. 【解答】 解:对于、当时,不等式不成立,因此不恒成立; 对于、因为,当且仅当时,等号成立,因此恒成立; 对于、因为,,, 三式两边同时相加得 , 当且仅当时,等号成立,因此恒成立; 对于、当异号,不等式不成立,因此不恒成立; 故选BC. 【变式2】(多选)设,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】ACD  【解析】 此题考查基本不等式的应用,考查不等式性质的应用,属于基础题 对于,化简后利用基本不等式判断即可对于,举反例可判断对于,利用作差法判断即可对于,利用基本不等式化简即可判断. 【解答】 解:对于,因为, 当且仅当,即时取等号,所以A正确 对于,令,则,,此时,所以B错误 对于,因为,, 所以, 所以,所以C正确 对于,, 当且仅当时取等号,所以,所以D正确 故选:. 【变式3】(多选)下列命题为真命题的是(    ) A. 若,,则 B. 若,则 C. 若,,则 D. 若,,则 【答案】ABD  【解析】 结合基本不等式及其相关结论分别检验各选项即可判断. 本题主要考查了基本不等式及相关结论的应用,解题的关键是公式的灵活应用,属于基础题. 【解答】 解:对于选项A:,A正确; :有得,, 当且仅当,即时取等号,B正确; :,,,当且仅当时取等号,C错误; :因为, 所以,即则成立,D正确. 故选:. 题型二:利用基本不等式求和的最小值 例1.已知,且的最小值为(    ) A.   B. C. D. 【答案】D  【解析】 本题主要考查利用基本不等式求最值,属于基础题. 由于,则,利用基本不等式求的最小值即可. 解:因为,所以, 所以, 当且仅当,即时取等号. 故选D. 例2.若,且,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【答案】D  【解析】【分析】 本题考查由基本不等式求最值或取值范围,属于中档题. 利用换元法,结合基本不等式即可得解. 【解答】 解:因为,所以, 又,所以, 令,,则,, 所以, 当且仅当,即,即 时,等号成立, 所以的最小值为. 故选:. 【变式1】已知,则函数的最小值是(    ) A. B. C. D. 【答案】D  【解析】 本题考查利用基本不等式求最值,属于基础题. 因为,,构造积为定值,利用基本不等式即可求解. 【解答】 解:已知,则, 函数, 当且仅当时“”成立, 故函数的最小值是, 故选:. 【变式2】若,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A  【解析】【分析】 本题考查了利用基本不等式求最值,考查了推理能力与计算能力,属于基础题. 由题意,可得,则根据,利用基本不等式求解即可. 【解答】 解:, , , 当且仅当,即时,等号成立, 故 的最小值为. 故选A. 【变式3】.若,则的最小值为          . 【答案】  【解析】【分析】 本题考查由基本不等式求最值,属于中档题. 利用配凑法,两次利用基本不等式即可得解. 【解答】 解:因为,所以,, 又, 因为, 当且仅当,即时,等号成立, , 当且仅当,即时,等号成立, 所以, 当且仅当,即时,等号成立, 所以的最小值为. 故答案为:. 【变式4】若,则的最小值为          . 【答案】  【解析】【分析】 本题考查了基本不等式的性质,考查了灵活解决问题的能力,属于基础题. 由题意化简,从而利用基本不等式求最值. 【解答】 解:,, , 当且仅当,即时,等号成立 故答案为:. 题型三:利用基本不等式求积的最大值 例1.已知,则的最大值为(    ) A. B. C. D. 【答案】C  【解析】 本题考查由基本不等式求最值,属于基础题. 将所求变形为,进而由基本不等式求解即可. 【解答】 解:由当且仅当时取等号, 可得的最大值为. 故选C. 例2.已知,,且,则的最大值为 A. B. C. D. 【答案】B  【解析】 本题主要考查基本不等式在最值中的应用,注意检验等号成立的条件,式子的变形是解题的关键,属于基础题. 展开已知条件,利用基本不等式可得的最大值. 【解答】 解:,,且, , 当且仅当时,取等号, 的最大值为. 故本题选B. 【变式1】若,则的最大值是          . 【答案】  【解析】 本题主要考查了由基本不等式求最值,属于基础题. 由已知结合基本不等式即可直接求解. 【解答】 解:当时,, 所以, 当且仅当,即时取等号. 故答案为:. 【变式2】已知正数满足,则的最小值是______. 【答案】  【解析】 本题考查了运用基本不等式求最值,属于基础题. 根据,求出的取值范围即可得到答案. 【解答】 解:由题意,, 所以,即, 解得舍去或, 所以,当且仅当,即,时取等号. 所以的最小值是. 故答案为. 【变式3】已知,且,则的最大值为____. 【答案】  【解析】 本题考查利用基本不等式求最值,属于基础题. 使用基本不等式,构造关于的不等式求解即可. 【解答】 解:,且, , 当且仅当,即时取等号, , , 故答案为. 题型四:基本不等式“1”的妙用 例1.已知,求的最小值; 已知是正实数,且,求的最小值. 【解析】本题考查基本不等式求最值,属于中档题. 由题可知,,利用基本不等式即可求解; 利用基本不等式“”的妙用,即可求解. 【答案】解:,即, , 当且仅当,即时取等号, 的最小值为 是正实数,且,, 当且仅当,即,时取等号, 的最小值为.   例2.已知正数 满足 ,则的最小值是__________. 【答案】  【解析】 本题主要考查了基本不等式求最值,属于中档题. 把要求的式子变形为,利用基本不等式即可得到最小值. 【解答】 解:正数 满足, , . 当且仅当,即时等号成立.  的最小值为. 故答案为:. 【变式1】若,则的最小值为          . 【答案】  【解析】 解:由题意得, 当且仅当,即时,等号成立. 故答案为:. 【变式2】(多选)已知实数满足,且,则的值可以为(    ) A. B. C. D. 【答案】AB  【解析】【分析】 本题考查基本不等式,属于中档题. 利用“”的代换变形后,再利用基本不等式求出最小值,排除项,验证项可得. 【解答】 解:令, 由题意,且, 得,且, 则 , 当且仅当,即时等号成立, 由,解得,此时,故 A正确; 由,故 CD错误; 项,由方程组,又, 解得,故 B正确. 故选:. 【变式3】若实数,,满足,以下选项中正确的有(    ) A. 的最小值为 B. 的最小值为 C. 的最小值为 D. 的最小值为 【答案】CD  【解析】【分析】 本题考查利用基本不等式求最值,属于中档题. 直接利用均值不等式判断;根据“”的代换的方法判断;整理为,利用“”的代换的方法判断;对作平方处理,结合均值不等式判断. 【解答】 解:实数,,满足, , 整理得,当且仅当,即时取等号,故选项A错误; , 当且仅当,即时取等号,故选项B错误; ,, , 当且仅当时取等号,故选项C正确; , , ,当且仅当时取等号,故选项D正确. 故选CD. 题型五:利用基本不等式求分式型最值 例1.已知,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A  【解析】【分析】 本题主要考查利用基本不等式求最值,属于基础题. 对原式进行化简,利用基本不等式求最值即可,注意等号取得的条件. 【解答】 解:,则 , 当且仅当,即时,等号成立, 则的最小值为. 故选A. 例2.已知,则函数有(    ) A. 最大值 B. 最大值 C. 最小值 D. 最小值 【答案】B  【解析】【分析】 本题考查由基本不等式求最值或取值范围,属于中档题. 先把化成,再结合基本不等式求和的最大值,过程中要注意的取值范围. 【解答】 解:因为. 因为,所以,. 所以, 当且仅当,即时,等号成立. 所以,则函数有最大值. 故选:. 【变式1】若对任意恒成立,则的取值范围为_________。 【答案】  【解析】【分析】 本题主要考查了基本不等式在最值问题中的应用.属基础题.根据,代入中求得的最大值为,进而的范围可得. 【解答】 解:, 当且仅当时取等号, , 即的最大值为. 故答案为. 【变式2】已知,则的最小值为_________. 【答案】   【解析】【分析】本题考查利用基本不等式求最值,由得,,利用基本不等式求最值即可,注意等号成立的条件,属于基础题. 【解答】 解:由得, 则 , 当且仅当,即时取等号, 故的最小值为. 【变式3】函数的最小值为          . 【答案】  【解析】【分析】 本题考查由基本不等式求最值或取值范围,属于基础题. 将函数配凑整理为,利用基本不等式可求得结果. 【解答】 解: , ,, , 当且仅当 ,即时取等号, . 故答案为:. 题型六:利用基本不等式证明不等式 例1.若正数满足. (1)求的最大值; (2)求证:. 【解析】 本题考查利用基本不等式求最值,考查了学生的计算能力,培养了学生分析问题与解决问题的能力. (1) 将等式两边平方,结合基本不等式,即可得到所求最大值; (2) 根据题意可得 ,三个式子相加即可证得结论. 【答案】 Ⅰ解:,,, 当且仅当时,取 综上所述,的最大值是:; Ⅱ证明:,,, , 三个式子相加得, 当且仅当时,取.   【变式1】设. 证明:; 证明:. 【解析】本题主要考查了基本不等式的应用把展开化简,利用基本不等式即可得证;结合已知条件,利用两数和的立方公式展开,再用基本不等式即可得证. 【答案】 解:证明:因为,,. . 且当且仅当时取等号, 故. 所以 证明: 当且仅当时取等号, 又,故.   【变式2】已知,,均为正数,且,证明: ; 若,则. 【解析】本题考查了利用综合法证明不等式,考查基本不等式的应用,属于中档题. 将展开,结合已知条件,利用基本不等式求解即可; 由,将,化简可得,再利用基本不等式求解即可. 【答案】 证明:因为 , 当且仅当时取等号,所以, 又因为,,均为正数,所以; 因为,由条件可得,即, 所以 , 当且仅当时取等号,此时,解得, 把和,代入,求得, 所以当且仅当时,取得等号.  【变式3】设,,且求证: ; 与不可能同时成立. 【解析】 本题考查不等式的证明,注意运用基本不等式和反证法证明,考查推理能力,属于基础题. 由已知等式可得,再由基本不等式即可得证; 运用反证法证明,结合不等式的性质,即可得到矛盾,进而得到证明. 【答案】 证明:由,得, 由基本不等式及,有, 即,当且仅当时取等号. 假设与同时成立,则, 即:, 由知,因此,即, 而,因此, 因此矛盾, 因此假设不成立,原结论成立.  【变式4】选用恰当的证明方法,证明下列不等式. 已知均为正数,且,求证:; 已知,求证:. 【解析】 本题主要考查基本不等式的证明,利用作差法比较大小,属于中档题. 利用的妙用,结合基本不等式证明即可; 利用作差法证明即可. 【答案】 证明:因为, 所以, 又因为,所以, 所以,当且仅当,即,时取等号, 所以. 证明: , 因为,所以,所以, 所以,即.   题型七:利用基本不等式解决存在性或恒成立问题 例1.已知,,若不等式恒成立,则的最大值等于(    ) A. B. C. D. 【答案】B  【解析】【分析】 本题考查利用基本不等式研究恒成立问题,属中档题. 先把不等式变形为恒成立,然后求出的最值即可. 【解答】 解:因为,, 所以, 所以要使恒成立, 只需恒成立, 而, 当且仅当时,等号成立,所以 例2.若两个正实数,满足,且不等式有解,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D  【解析】【分析】 本题考查利用基本不等式解决存在性或恒成立问题,属于中档题. 利用基本不等式得到,由不等式有解,得,即可求出的取值范围. 【解答】 解:由两个正实数,满足,得 , 则, 当且仅当时等号成立, 因为不等式有解,故, 解得或,则实数的取值范围是. 故选D. 【变式1】.已知实数,且满足,若不等式恒成立,则实数的最大值为 . A. B. C. D. 【答案】D  【解析】【分析】 本题考查利用基本不等式解决存在性或恒成立问题,属于中档题. 由基本不等式求出的最小值即可. 【解答】 解: , 当且仅当, 即,时,等号成立, 因不等式恒成立, 只需,因此, 故实数的最大值为. 故选:. 【变式2】.已知正数,满足,若不等式对任意实数恒成立,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D  【解析】【分析】 本题考查恒成立问题,考查利用基本不等式求最值,属于较难题. 利用基本不等式求得的最小值,把问题转化为对任意实数恒成立,再利用配方法求出的最大值得答案. 【解答】 解:,,且, . 当且仅当,即,时,等号成立,则. 若不等式对任意实数恒成立, 则,即对任意实数恒成立, , . 实数的取值范围是. 故选:. 【变式3】.若存在,且,使不等式能成立,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D  【解析】【分析】 本题考查利用基本不等式解决存在性或恒成立问题,不含参的一元二次不等式,属于较难题. 首先将不等式恒成立转化为求的最小值,利用“”的变换,展开后利用基本不等求最小值. 【解答】 解:因为能成立, 所以, 又因为, 所以, 所以 , 当且仅当, 即时等号成立, 所以,即, 解得或. 故实数的取值范围是. 故选:. 【变式4】若两个正实数,满足且存在这样的,使不等式有解,则实数的取值范围是(    ) A. ,或 B. C. ,或 D. 【答案】A  【解析】【分析】 本题考查利用基本不等式解决存在性或恒成立问题,解不含参的一元二次不等式,属于基础题. 由,利用基本不等式可求其最小值,存在,使不等式有解,即,解不等式可求得答案. 【解答】 解:正实数,满足, , 当且仅当且,即,时取等号, 存在,使不等式有解, , 解得或, 故选:. 【变式5】若存在正实数,满足于,且使不等式有解,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D  【解析】【分析】 本题考查利用基本不等式解决存在性问题,属于中档题. 利用乘“”法及基本不等式求出的最小值,即可得到,解一元二次不等式即可. 【解答】 解:因为,且, 所以. 当且仅当,即时等号成立, 所以,即,解得或, 所以的取值范围是. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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