第2章 力与空间 探索培优训练-【拓展与培优】2025-2026学年新教材八年级上册科学（浙教版2024）

36.A同学与敲击点处的距离：s1<43.97m: B同学与皱击点处的距离： 43.97m≤sg<212.5m: C同学与敲击点处的距离：51≥212.5m。 【解析】A同学说自己只听到一次响声，说明从空气中 传播到他耳朵中的声音和从水中传播到他耳朵中的声音的 时间差小于0.1移。设A同学与敲击，点处的距离为31，则有 1-1<0.1$,解得s1<43.97m v气米 B同学说自己听到两次响声，说明从水中传播到他耳桑 中的声音和从铁管中传播到他耳朵中的声音的时间差小于 0.1秒。设B同学与鼓击点处的距离为5，则有兰一丝< 刀V铁 0.1s,解得s:212.5m,即43.97m≤s2<212.5m C同学说自己听到三次响声，说明从水中传播到他耳朵 中的声音和从铁管中传播到他耳朵中的声音的时间差大于 等于01秒。设C同学与敲击点处的距离为，则有一 ≥0.1s,解得s≥212.5m 铁 37.(1)A(2)C(3)C (4)①这盘电影胶片绕在片夹上的横截面积S= 侣)-号)》广=D,巴，电影胶片的长度L=音- 4 x(D2-d)_3.14×(0.362-0.122) 4H m=646m: 4×1.4×104 ②正常放映时，连续24幅画面在电影胶片上的总长度 L0=24×(6+1.5)×103=0.18m: 电影胶片运行的平均速度D =L=018 t。1 m/s=0.18m/8, 连续正常放映时间= L=646 。-0.188*3589s,折合约1h. 第2章培优训练 A组 1.D2.D3.B4.A5.C6.D7.B8.B 9.C10.运动减小11.等于5×10 12.2.5×10增大接触面的粗糙程度惯性 13.(1)二力平衡2.8(2)没有控制变量 14(1)B(2)木块做匀速直线运动，受力平衡，拉力才 等于木板受到的滑动摩擦力大于 15.(1)大小(2)8×10'Pa(3)不能，因为挖掘机的 质量超过桥梁可承受的质量(4)净化空气 B组 16.A17.A18.D19.B20.D21,C22.C 23.B24.C25.A26.== 27.(2)C(3)①②(4)能 28.(1)测力计示数(2)压力(3)等于等于 29.(1)向沙桶内慢慢装人沙子，直到轻质物块掉落 (2)轻质物块底角a的度数(3)1,4(4)不赞同：因为用钩 码不能连续改变拉力的大小 C组 30.D【解析】解：设A点到液面的距离是hA,B点 到液面的距离是hB,由图知：hA>hg,因为A、B两点的压强 相等，由p=Pgh,得：PAghA=paghs,pahA=pBhB,因为hA >hH,所以PA<PB,金属球甲、乙分别浸没在A、B两液体 中，设液面上升的高度分别为：△hA,△B,A点的压强大于B 点的压强，即：PAg(hA十△hA)>PBg(h'B十hB),因为PAhA =puhnpA<PB,所以MA>以a,由图知两客器的底面积 SA>S▣，两球浸没在液体中，液而上升的体积，即两球排开 液体的体积SA△hA>SB△hB,因为两球排开液体的体积等 于它们自身的体积，所以V,>V,,球的质量m=V,因为 不知道两球的密度关系，所以不能判断两球的质量关系。故 选D。 31.D 32.D【解析】在两次推墙的过程中，甲、乙二人均未 运动，所以两次甲、乙二人均受到平衡街力作用，甲、乙受力分 析如下： 第一次甲对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用 的力，大小相等，甲受力的示意图如下图： /地单=50N F=50N 图1第一次推时甲的受力示意图 第二次甲对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用 的力，大小相等，甲受力的示意图如下图： F乙特甲■30N /焦对年20N F品甲50N 图2第二次推时甲的受力示意图 第二次乙对甲的推力与甲对乙的推力是一对相互作用 的力，大小相等，乙受力的示意图如下图： /时2=30N F2-30N 图3第二次推时乙的受力示意图 第一次墙受到的推力为50N,第二次墙受到的推力等 于甲的推力，仍为50N不变，故A正确，D错误；乙在地面上 处于静止状态，受到平衡力作用，结合图3可知，乙受到地面 的摩擦力为30N,方向向左，故B正确：第二次推时，甲仍然 静止，受到平衡力作用，结合图2可知，甲受到地面的摩擦力 为20N,方向向左，故C正骑。故选D。 33.A 34.C【解析】装满细沙的球壳和细沙整体的重心在 球心，随着细沙从间门不断流出，重心位置不断下降，当细沙 流完后，重心又上升，处于球心，故重心的位置先下降后上 升，故A,B,D错误，C正确。 35.A【解析】A.图1表示电梯静止时体重计的示 数，图2示数大于静止时体重计的示数，所以电梯是加递上 升，故A正确：B困1表示电梯静止时体重计的示数，图3 示数小于静止时体重计的示数，加速度方向向下，处于失重 状态，故B错误：C.图4示数小于静止时体重计的示数，加 速度方向向下，电梯在向下加速运动，故C错误：D.图5示 数大于静止时体重计的示数，加速度向上，速度向下，人处于 超重状态，故D错误。 36.(1)2×10°1×10°1×10°(2)2×101小于 (3)3 37.(1)移除磁铁前，玻璃管底受到水的压强 p=pgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1m= 1×10'Pa。 (2)由图可知，球在露出水面前运动的时间为21s, 根据)=三可得，4~218球上升的距离 s6=v%t=0.05m/sX17s=0.85m, 则球在玻璃管上升过程中前4$上升的距离 s=s-s0=1m-0.85m-2×0.02m=0.11m, 所以，球在玻璃管上升过程中前4s的平均速度 =-01m=0.025m/s 48 (3)由图可知，球4一21s时匀速上升，受力平衡，所以有 G+f=F, 根据G=mgp=罗可得G=pVg, 又知f=o,Fm=PngV, 则pVg十ku=pgV, 球的密度p=gV一如 VR 38.因为P1与P:之问的时问间隔为0.9s,则图像中 每一格代表时间间隔0.1s, （R,经Q.3s返回，则1-名=号 1 ×340m/s× 0.3s=51m. (2)P,经0.2s返回，则=2w=专×340m/sX 0.2s=34m. (3)从P1到达小车，到P:到达小车，共历时0.85s,小 车经过的路程 s-51m-34m=17m, ---20a 第3章培优训练 A组 1.D2.A3.D4.C5.C6.D7.A8.C 9.D10.A11.C12.C13.(1)如图所示： (2)断开开关，接入10Ω的电阻，再闭合开关，将滑动变 阻器的滑片向左移动，直至电压表的示数为2.5V(3)滑 动变阻器的最大值过小（或选用10Ω2A的变阻器了，合 理答案均可) 14.(1)强减小 (2)成正比(3)甲 15. A 或 (A ⊙- 16.(1)灯泡L发光(2)2.3(3)b 17.(1)B(2)1(3)1n(4)12V 18.(1)路(2)①电流与电阻成反比②断开开关，把 6 滑动变阻器滑片移至阻值最大处2.5(3)35 19.(1)乙(2)电流表为0不变，电压表为1.5V不变 (3)如图 /A4 0.4 0.3 0.2 0.1 00.40.81.20/V 被测电阻是定值电阻，阻值约为3.33Ω（其他合理即可） B组 20.D21.B22.B23.A24.D25.C26.A 27.增大减小 28.1-1.5A 29.(1)越小(2)0.2m/s·(1-r/m2)(0≤r≤1m) (3)<(4)0.54①通过电流表的电流方向从“+”接线 柱流向“一”接线柱。若导线ab的电流从a→b,则通过cd的 电流大小为1.14A,方向为d→c； C ②若导线ab的电流从b→a,则通过cd的电流为0.06 A,方向为c→d d b 30.(1)保护电路 (2)当身高为165cm时，滑片P位于硬电阻棒正中间， 此时其接人电路有效阻值为：R'=-30,0-=15n 22 U 4.5V I=R+R-150+150-0.15A 电压表示数U=IR=0.15A×150=2.25V (3)优秀 (4) R 31.(1)电压表示数增大：由题图乙可知，闭合开关，两 电阻串联接入电路，电压表测滑动变阻器两端的电压，用手 往下拉弹簧，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据串联电 路电阻规律可知电路总电阻变大，根据欧姆定律可知通过电 路的电流变小，根据U=R可知定值电阻两端的电压变小， 串联电路总电压等于各部分电压之和，所以滑动变阻器两端 的电压变大，即电压表示数变大。 (2)定值电阻两端的电压U1=U-U2=3V-1.5V= 1.5V, 此时通过电路的电流1是-合-0药A,此时新第2章片 A组 1.某中学的同学们发明的“超市购物秒结算” 系统，在2016年重庆市青少年科技创新大赛上荣获 一等奖，如图所示就是安装了这种系统的购物车。 下列分析正确的是 ( A.购物车受到的总重力和 支持力是一对相互作用力 B.人推着购物车前行时，人 相对于货物架是静止的 C.购物车从静止到运动的过 程中，车中的某个商品惯性变 大了 D.商品从货物架放入购物车的过程中，商品的 运动状态发生了改变 2.如图所示的实例中，属于增大压强的是 A,又宽又平的包带 3又京又长的滑雪板 C.裴有短带的雪地车 D.公父车上很尖的逃生锤 3.晶晶在超市买了一块豆腐、一棵圆白菜、一 盒鸡蛋，根据你学的物理知识，你觉得如图所示的 哪种装袋方式最合理 豆树 豆腐 鸡蛋 回白菜 回白装 B 豆腐 团白菜 园白菜 亚嶼 鸡齿 鸡蛋 音优训练 4.如图，在盛水杯子的杯 口盖上明信片，将一枚鸡蛋放 在明信片上。用手指将明信片 弹飞，鸡蛋掉入水中。下列分 析错误的是 ( A.明信片被弹飞前，鸡蛋对明信片的压力和 明信片对鸡蛋的支持力相互平衡 B.明信片被弹飞，说明力能改变物体的运动 状态 C.明信片被弹飞时，鸡蛋没有随明信片一起飞 出去是由于鸡蛋具有惯性 D.明信片被弹飞后，鸡蛋掉入水中是由于受到 重力 5.缙云烧饼名扬海外，如图是烧饼制作从揉团 到压扁过程，则面团变成面饼后对桌面的() 而闭 而饼 A,压力变小 B.压力变大 C.压强变小 D.压强变大 6.临近考试，许多同学的案头上都积累了厚厚 的书本和资料，如图所示。小金发现抽出数学试卷 比抽出科学试卷要困难一些。对这一现象最合理 的解释是 () 一科学试卷 ·数学试卷 A.科学卷的惯性较小，较易抽出 B.数学卷的质量较大，较难抽出 C.科学卷的表面光滑，摩擦力小，较易抽出 D.数学卷受到压力大，摩擦力大，较难抽出 7.如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一 个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中() ■重物 A.悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉 力是一对平衡力 B.加速上升时，细线对重物的拉力大于重物所 受的重力 C.匀速下降时，重物所受的重力大于细线对 物的拉力 D.水平匀速飞行时，悬挂币物的细线会偏离竖 直方向 8.下列现象的结论，你认为正确的是() A.物体受平衡力的作用，一定静止 B.一辆高速运行的火车，速度减慢的过程中， 惯性大小不变 C.草地上滚动的足球逐渐停下来，是因为足球 没有受到力的作用 D.一小孩推地面上的箱子，箱子未动，是由于 小孩的推力小于箱子受到的摩擦力 9.电动平衡车是一种时尚代步工具。当人驾 驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法 正确的是 () A.平衡车匀速行驶时，相对于平衡车上的人， 车是运动的 B.平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是 一对平衡力 C.平衡车轮胎上的花纹是为了增大摩擦 D.关闭电机，平衡车仍继续前进是由于其受到 惯性作用 10.经国务院批谁，自2016年起，将每年4月 24日设立为“中国航天日”，中国航天人为探月工程 的“回”努力奋斗。已经成功“落”到月球上的“玉兔 号”月球车（如图）相对于地球是 (填“运 动”或“静止”)的：其车轮宽大是为了 (填 “增大”或“减小”)压强。 11.“蛟龙”号载人潜水器（如图）于2016年5 月18日在西北太平洋完成该海域的第三次科学应 用下潜。“蛟龙”号潜水器漂浮在海面上时，其受到的 重力 (填“大于”“等于”或“小于”)浮力：当 “蛟龙”号下潜至5000m深处时，受到海水的压强是 Pa(p海k=1.0X103kgm2,g取10N/kg). 12.近年来，杭州市民热衷骑公共自行车出行， 某人在水平路面上骑车时，人和车总质量为75kg, 轮胎与地面总接触面积为3×103m,g= 10Nkg,则车对地面的压强p= Pa。轮 胎上布满花纹是通过 来增大摩擦 的，刹车时人由于 会向前倾。 13.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有 关”的活动中： (1)在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉 动木块，使其做匀速直线运动，弹簧测力计示数如 图所示。根据 原理，则木块所受的滑动摩 擦力为 Na (2)小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得 木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半。他由此 得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减 小。你认为他的探究过程中存在的问题是 14.小王同学在学习了滑动摩擦力之后，提出 如下思考，请你一起回答： 木块 木板 图1 图2 (1)若要探究两物体间的滑动摩擦力的大小是 否与两物体间的接触面积大小有关，他制作的木块 应选择下列选项中的 () A.各面粗糙程度相同的正方体 B.各面粗糙程度相同，长、宽、高各不相同的长 方体 C.各面粗糙程度不同的正方体 D.各面粗糙程度不相同，长、宽、高各不相同的 长方体 (2)本实验中，小王同学设计了两种方案： 方案一：木板水平固定，通过弹簧测力计水平 拉动木块，如图1所示。应该拉动木块做匀速直线 运动。理由是 方案二：木块与弹簧测力计相连，弹簧测力计 水平固定，通过细绳水平拉动木板，如图2所示。刚 拉动木板时弹簧测力计的示数 (填“大于” “小于”或“等于”)木板受到的滑动摩擦力。 15.以下是部分媒体资料： 义乌“三改一拆”让城乡变美 许多违章建筑都建了宽大、结实的墙基，单凭 人工，拆违强度很大（如图1）。 履带式挖掘机是拆违的重要工具（如图2），其 自重达12吨，部分违章建筑建造位置特殊，大型机 械难以进入，只能人工拆除许多原来被违章建筑占 据的地方，拆违后，都种植了树木，恢复了绿化… 图1 图 10t 图3 图4 请回答以下问题： (1)“宽大、结实的墙基”，使建筑牢固，人工拆 违，一人之力很难推倒高墙，众人合力，就容易成 功，如图1所示。这说明力的作用效果与力的 有关。 (2)如果履带式挖掘机每条履带与地面接触面 积为0.75平方米，请列式计算此挖掘机对水平地面 的压强是多大。 (3)上述挖掘机在工作过程中要经过某桥梁， 驾驶员发现桥头立有如图3所示的警示标志 请判断该挖掘机能否通过此桥梁，并简要说明 理由： (4)“拆违后，都种植了树木，恢复了绿化”，这 样做不仅美化了环境，从科学的角度分析，也有很 多有益之处，请你列举一点： B组 16.如图所示，生活中有很多方法都可以将斧 头安紧在斧柄上，下面四种方法能更好地利用斧头 惯性的是 () 斧头 大石为 头静 D 17.木块竖立在小车上，随小车 一起以相同的速度向右做匀速直线 运动。下列分析正确的是() 小车 A.木块没有受到小车的摩D 擦力 B.木块运动速度越大，惯性也越大 C,木块对小车的压力与小车对木块的支持力 是一对平衡力 D.当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块 与小车接触面光滑，木块将向右倾倒 18.如图所示，轻质细绳将物体A、B通过两个 定滑轮分别连在同一弹簧测力计的两端，其中G4= 10N,G=100N,B是边长为20cm的正方体，整 个装置处于静止状态（不计弹簧测力计的重力及滑 轮与绳子的摩擦)，下列说法正确的是 A.弹簧测力计的示数为0N B.弹簧测力计的示数为40N C.B物体对支撑面的压力为100N D.B物体对支撑面的压强为2.25×10Pa 19.甲、乙两种物体的质量和体积的关系图像如 图所示，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等 高的实心圆柱体A,B,把它们并排竖直放在水平地 面上，则两圆柱体A,B对水平地面的压强之比是 () A.4:1 B.8:1 C.4:3 D.1:2 20.如图所示，将弹簧测力计左端周定在墙上， 右端用细线与重力为10N的木块相连，木块放在上 表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动 小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧 测力计的示数为4N,则木块所受摩擦力的大小与 方向分别是 A.10N,水平向右 B.14N,水平向左 C.6N,水平向左 D.4N,水平向右 21.关于一些实际生活中的现象，某同学试图 从惯性角度加以解释，其中正确的是 A.采用了大功率的发动机后，某些赛车的速 度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度，这表 明，可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性 B.射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离后 连一件棉衣也穿不透，这表明它的惯性小了 C.机车不能拉动重的平坂车时，在机车后加挂 几节装货的车厢，就可以拉动了，这是利用了车厢 的惯性 D.摩托车转弯时，车手一方面要控制适当的速 度，另一方面要将身体稍微向里倾斜，通过调控人 和车的惯性达到急转弯的目的 22.如图所示是市场上的一种“逍遥椅”，关于 它的说法，不符合科学规律的是 A.躺者用脚瞪地，椅子 就向后晃动，说明力的作用是 相互的 B.躺者用脚蹬地，椅子 就向后晃动，说明力能改变物 体的运动状态 C.椅子晃动速度越来越小，说明椅子受到的阻 力越来越大 D.使用这种椅子，地面上容易留下压痕，是由 于压强较大 23.如图所示，两个相同的光滑弧形槽，一个为 凸形，一个为凹形，两个相同小球分别进人两弧形 槽的速度为，运动到槽的末端速度也都为，小球 通过凸形槽的时间为t1,通过凹形槽的时间为12， 则t1,t2的关系为 () A.t=tz B.t1>t2 C.<t? D.无法确定 24.用磁铁吸引光滑水平桌面上的铁钉，铁钉 受到吸引而没有与磁铁接触，处于静止状态，如图 所示。磁铁对铁钉作用力的方向是 () A.向左上方 B.向右上方 C.竖直向上 D.竖直向下 25.如图所示纸做的不倒翁小鸟翅膀上装有两 个回形针，将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来。 下列说法正确的是 回形 回形 A.装回形针降低了小鸟的重心 B.装回形针升高了小鸟的重心 C.小鸟的重心一定在其几何中心上 D.小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水 26.如下图所示，三个完全相同的弹簧都处于 水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作 用，而左端的情况各不相同。 ① 000000+F ② r+-000000w→ ⑧0000三 图①中弹簧的左端固定在墙上，此时弹簧的伸 长量为X,并处于静止状态。 图②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用， 此时弹簧的伸长量为X:并处于静止状态。 图③中弹簧的左端挂一小物块，物块在粗糙的 桌面上做匀速直线运动，此时弹簧的伸长量为X:。 则X,X,X的大小关系是：X X2 X: X。(填“>”“<”或“=”) 27.甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大 小与质量的关系”实验。 (1)如图甲所示，甲同学用弹簧测力计测量钩 码所受重力大小，读数时他让钩码保持静止状态， 此时钩码所受的重力大小和它受到的拉力大小相 等。他分别测出一个钩码、两个钩码、三个钩码的 重力大小后，根据实验数据得出结论：物体所受重 力的大小与它的质量成正比。 序号 mikg G/N 0.1 1 2 0.2 2 0.3 0.4 (2)乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁 球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究 物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的 做法 A.不合理，因为他没有用同种物质的物体做 实验 B.不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍 变化 C.合理，因为他同样可以得到的物体所受重力 大小与质量的关系 D.合理，因为他的操作比甲同学更简便 (3)根据表中数据，该小组作出的重力与质量 的关系图象如图乙中图线 (①、②、③、①、 ⑤)如图所示：另一小组在测量前忘记调零，指针指 在0,2N刻度处，则该小组描绘的图线应该是图乙 中的图线 甲 (4)在月球上用同样的器材 (选填 “能”或“不能”)完成该探究。 28.某研究性学习小组成员在学习摩擦力内容 时，为了探究滑动摩擦力大小的影响因素，设计了 如图甲实验装置 测方训 浏力计 木块 长木板 (1)沿水平方向，缓慢地拉动测力计，使木块做 匀速直线运动，读出 ,这个示数即为滑动 摩擦力大小。 (2)小科将长木板放在水平桌面上，在木块的 钩码孔中加钩码，使木块，总质量依次为100克、150 克、200克，分别拉动木块做匀速直线运动，小科实 验的目的是探究滑动摩擦力大小与 的 关系。 (3)小妍对实验进行了改进，装置如图乙所示。 将木块用测力计水平拉住，测力计另一端固定在桌 上一侧：细线一端和沙桶连接，另一端跨过定滑轮 和长木板相连。实验时在沙桶中加沙，使长木板运 动。若长木板匀速度运动，木块和长木板之间的滑 动摩擦力大小 测力计读数：若长木板加速 运动，则木块和长木板之间的滑动摩擦力大 小 (填“大于”“等于”或“小于”)测力计读数。 29.山东某市文旅局发起抓金砖挑战，承诺倘 若有人能够抓起25公斤价值1000多万元的纯金金 砖，就将其赠送。金砖的形状如图甲所示，其侧面A 为梯形。小金动手模拟了单手抓金砖的情境，探究 抓起物体能力的影响因素。实验装置如图乙所示。 手) 轻姬物块 以金传形状) →沙桶 甲 实验中，小金设置好变量后，向沙桶内慢慢装 入沙子，直到轻质物块掉落，得到如下数据： 实验次数 1 2 3 4 轻质物块表面 粗糙 粗糙 粗糙 较光滑 粗糙程度 轻质物块底角α 80 75 70 80° 度数 掉落时加入沙 200g 180g 165g 160g 子的质量 (1)实验过程中，改变金砖质量的具体操作为 (2)比较第1,2,3次实验的数据可知，抓起物块 能力的大小与 有关 (3)比较第 次实验的数据可知，抓起 物块能力的大小与轻质物块表面粗糙程度有关 (4)小科觉得小金可用质量为50g的钩码代替 沙桶，还可以省去称量沙子质量的步骤。你赞同小 科的看法吗？说明你的理由： C组 30.如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器 内分别盛有深度不同的液体，已知距容器底部均为 h的A、B两点的压强相等。现将实心金属球甲，乙 分别浸没在左右两液体中，均无液体溢出，此时A 点的压强大于B点的压强，则一定成立的是() A.甲球的质量小于乙球的质量 B.甲球的质量大于乙球的质量 C.甲球的体积小于乙球的体积 D.甲球的体积大于乙球的体积 31.如图所示，一物体沿斜面向下匀速滑动 关于物体的受力，以下分析正确的是 () BB6AK568366683668825666 A.物体只受到重力和摩擦力的作用 B.物体只受到重力和支持力的作用 C.物体只受到重力的作用 D.物体同时受到重力、支持力和摩擦力的作用 32.如图所示，第一次甲单独用50N的力推 墙，第二次甲推墙的力不变，乙用30N的力向左推 甲，前后两次，人均未运动，则下列说法错误的是 常一次 12 A,在两幅图中，墙壁都受到50N的推力 B.乙受到地面30N的摩擦力，方向向左 C.第二次推时，甲受到地面20N的摩擦力，方 向向左 D.第二次推时，墙壁受到80N的推力 33.在盛沙的漏斗下边放一木板，让漏斗摆动 起来，同时其中的细沙匀速流出，经历一段时间后， 观察木板上沙子的堆积情况（忽略空气阻力的影 响，即漏斗摆动幅度不变)，则沙堆的剖面应是下图 中的 () C D 34.如图所示，被吊着的空心的均匀球壳内装 满了细沙，底部有一阀门，打开阀门让细沙慢慢流 出的过程中，球壳与球壳内剩余细沙组 成的系统的重心将会 A.一直下降 B.一直不变 C.先下降后上升 D.先上升后下降 35.几位同学为了探究电梯运动时的加速度大 小，他们将体重计放在电梯中。电梯启动前，一位 同学站在体重计上，如图1所示。然后电梯由1层 直接升到10层，之后又从10层直接回到1层。图 2至图5是电梯运动过程中按运动顺序在不同位置 体重计的示数。根据记录，进行推惭分析，其中正 确的是 ( 1只 图1 图2 图4 图5 A.根据图1、图2可知，图2位置时电梯向上 加速运动 B.根据图1、图3可知，图3位置时人处于超重 状态 C.根据图1、图4可知，图4位置时电梯向下 减速运动 D.根据图1、图5可知，图5位置时人处于失 重状态 36.某“双向四车道”桥梁（每个方向有两条车 道)的设计图如图所示，其中图甲为主视图，图乙为 俯视图。桥墩是长和宽均为1m,高为10m的长 方体。 桥板 桥板 水位筑 桥 桥板 ·桥垃 (1)若每一块桥板的体积为80m3,桥板材料的 密度为2.5×103kg'm,则一块桥板的重力 为 N。桥板对每个桥嫩的压力为 N,每个桥墩受到桥面的压强为 Pa (2)当桥下的水不流动时，若水底到水面的距 离为2m,桥墩底部受到水的压强为 Pa,水 对桥墩的一个侧面的压力 (填“大于”“小 于”或“等于”)4×10N。 (3)四辆质量相等的货车分别从两个方向通过 桥梁，某一时刻它们的重心恰好位于一块桥板的 14处（如图乙所示），此时A桥墩增加的压力是B 桥墩增加压力的 倍。 37.图甲为研究匀速直线运动的实验装置，一 个半径为2cm的球由于磁铁的吸引静止在盛水的 玻璃管底，水深1m。移除磁铁后，球在玻璃管中上 升，图乙为球在露出水面前运动速度与时间的关系 图像，其中v。=0.05ms,水的密度为1,0× 103kg/m3,求： (1)移除磁铁前，玻璃管底受到水的压强： (2)球在玻璃管上升过程中前4s的平均速度： (3)已知球上升时受到水的阻力与其速度的关 系为f=kw,球的体积用V,水的密度用P表示，请 推导球的密度表达式（用字母表示）。 4f1m/8 21 38.如图1，位置传感器B利用超声波可以测 出不同时刻小车A与它的距离，这样计算机就可以 算出运动的小车在不同位置时的速度。公安交警 的巡逻车便是利用这个原理来检测公路上行驶的 汽车车速。如图2(a)所示，停在公路旁的公安巡逻 车利用超声波监测车速，巡逻车上的测速仪发出并 接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间 的时间差就能测出车速。在图2(b)中，P,P2是测 速仪先后发出的超声波信号，n1、”2分别是测速仪 检测到的P,P,经反射后的信号。设测速仪匀速 扫描，P1与P2之间的时间间隔为0.9s,超声波在 空气中传播的速度为340ms。求： (1)测速仪第一次发出的超声波信号P,到达 小汽车时，小汽车离巡逻车多远？ (2)测速仪第二次发出的超声波信号P,到达 小汽车时，小汽车离巡逻车多远？ (3)被测车的车速为多少？ 验 42a 山山山山山山山Lb, LA P 图1 图2 3