46第三章 第1节 电荷与电流-课时4 研究串、并联电路的电流特点-【初中必刷题】2025-2026学年新教材八年级上册科学同步课件(浙教版)

科 学 八年级上册 ZJ 1 2 3 第3章 电路探秘 4 第1节 电荷与电流 课时4 研究串、并联电路的电流特点 5 刷基础 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 研究串联电路的电流特点 1.［2025浙江嘉兴期末，中］在学习电学知识前小敏同学猜想：由于用电器的阻 碍，电流流过用电器会减小。于是物理老师带领她和同学们，完成了“探究串联 电路中电流的特点”的实验。 测量位置 电流 0.22 0.20 0.22 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 7 （1）她按图甲接好电路，用电流表测出通过点的电流，如图乙所示，则 _____A。在测通过 点的电流时，电流表示数与图乙相同。 0.2 【解析】由题图乙知电流表选用小量程，分度值为，示数为 。 （2）更换不同______的灯泡，重复上述实验，都得到相同结果。 规格 【解析】为得出普遍性的结论，需更换不同规格的灯泡，重复上述实验。 （3）由通过、 两点的__________，可判断小敏同学的猜想是错误的。 电流相等 【解析】通过、 两点的电流相等，故小敏同学的猜想是错误的。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 8 （4）为进一步得出两灯串联时电流的规律，小超同学按图丙连接电路，分别测量 了通过、、 三点的电流，如上表所示，从而得出结论：在误差允许范围内， 串联电路中各处的电流相等，即 。小超实验操作的不当之处是_______ ___________________________________。 数据 只有一组，没有多次测量，存在偶然性 【解析】数据只有一组，没有多次测量，存在偶然性。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 9 知识点2 研究并联电路的电流特点 2.［2025浙江宁波期中，中］如图所示，小覃同学所在的兴趣小组正在探究并联 电路中电流的规律。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 10 （1）图甲是他们设计的电路图，实验时需要测量、、 三处的电流。图乙是他 们某次测量时连接的实验电路，此时电流表测量的是___（填“”“”或“ ”） 处的电流。 【解析】由题图乙可知，电流表测量干路电流，所以测量的是 处的电流； 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 11 （2）小覃同学要测量通过的电流，只需将图乙中导线___（填“”或“ ”） 的一端移到电流表的负接线柱上；重新连接好电路后，闭合开关，电流表的示数 如图丙所示，则电流表的示数为_____A。 0.3 【解析】测量通过的电流，电流表就要与串联，只需将题图乙中导线 的一端 移到电流表的负接线柱上，此时电流表测通过 的电流；由题图丙可知电流表选 用的是小量程，分度值为，示数为 ； 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 12 （3）该小组另一位同学测出一组、、 三处的电流，数据如下表所示，由此他 得出结论： 0.2 0.2 0.4 ①干路电流等于各支路电流之和。 ②各支路电流相等。 （4）小组内交流讨论后，一致认为该同学的结论不具普遍性，要得到并联电路中 电流的规律，还应该选用规格________（填“相同”或“不相同”）的灯泡进行 多次实验。 不相同 【解析】要得到并联电路中电流的规律，应选用不同规格的灯泡进行多次实验。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 13 知识点3 串、并联电路中电流规律的应用 3.［2024浙江金华期末，中］某同学正确连接的实验电路如图甲所示，闭合开关 后，电流表、 的指针偏转情况都如图乙所示，则下列说法正确的是( ) A A.通过的电流大于通过的电流 B.通过的电流小于通过 的电流 C.通过的电流等于通过的电流 D.无法比较通过、 的电流大小 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 14 【解析】题图甲中两个小灯泡并联在电路中，测干路电流，测通过 的电流， 电流表、的指针偏转情况都如题图乙所示，则 选用大量程接入电路，分度 值为，示数为，选用小量程接入电路，分度值为，示数为 ， 所以通过的电流是，通过的电流是 ，故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 15 16 $$