Unit 5 第3课时 Section B (1a-1e)-【木牍中考●名师教案】2025-2026学年九年级上册英语（人教版）
第三课时 Section B (1a-1e)
◇目标导航◇
类别 | 课时要点 |
重点单词 | international adj.国际的 |
重点短语 | find out发现 different kinds of不同种类的 |
重点句型 | 1.The international kite festival is held in April every year.国际风筝节在每年的4月举行。 2.Some of the kites Zheng Yun saw were made of silk or paper.Some were painted with colorful drawings.郑云看到的一些风筝是由丝绸或纸制成的。一些上面绘有多彩的图案。 |
教学重点 | 让学生听懂并完成本课时的听力任务。 |
教学难点 | 让学生运用目标结构进行语言输出。 |
◇教学过程◇
预习指导
一、方法指导
1.预习Page 37上的生词,根据音标能读出这些词,并掌握其词性和汉语意思。
2.浏览1c和1d的句子,预测听力所涉及的话题和内容。
3.大声朗读1e的对话,并与搭档交流。
二、预习检测
根据汉语意思完成句子,每空一词
1.山东沾化以冬枣而闻名。
Zhanhua,Shandong,is famous for winter Chinese dates.
2.不管你去哪里,你必须告诉你的妈妈。
No matter where you go,you must tell your mother.
3.她正在试图找出更多关于这个节日的信息。
She is trying to find out more about this festival.
4.在公园里放风筝是如此有趣。
Flying kites in the park is so interesting.
课堂教学
Step 1 Leading in
1.Daily greeting.
2.Show some pictures of different kites and ask the students what kinds of materials can be used for the kites.Ask the students to think of anything a kite may look like.Let the students discuss about it.
3.Help the students review and learn new words.
Step 2 Work on 1a
1.Ask the students to write down some materials used in making kites.
2.Share the answers together.
Step 3 Work on 1b-1d
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