第4单元 第7章 第2节 第2课时 免疫的功能和规划(课件PPT)-【中考123】2025-2026学年新教材八年级上册生物全程导练(人教版2024)

2025-09-04
| 18页
| 40人阅读
| 1人下载
教辅
哈尔滨勤为径图书经销有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第二节 免疫与免疫规划
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.05 MB
发布时间 2025-09-04
更新时间 2025-09-04
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 中考123·初中同步全程导练
审核时间 2025-08-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53306666.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

勤为径图书 导基础 练能力 验成果 立足教材 巩固新知 夯实基础 击破重难 强化应用 提升能力 查缺补漏 拓展训练 从容备考 基础性 综合性 应用性 创新性 一书多册 互为补充 学习更高效 勤为径图书 生 物 八年级上册 【答案 P6】 第四单元 人体生理与健康(二) 第七章 健康地生活 第二节 免疫与免疫规划 第2课时 免疫的功能和规划 勤为径图书 生理功能 抗原 衰老、死亡或损伤 肿瘤 勤为径图书 抗原 衰老 死亡 监视 识别 清除 过敏 勤为径图书 HIV 性接触 分娩 哺乳 勤为径图书 免疫程序 传染病 灭活 减毒 抗体 相应 勤为径图书 勤为径图书 B 勤为径图书 C 勤为径图书 A 勤为径图书 C 勤为径图书 D 勤为径图书 B 勤为径图书 A 勤为径图书 A 勤为径图书 细胞核 分裂 勤为径图书 抗原 免疫监视 T细胞 提高 一、免疫的功能 1.概念:免疫是人体的一种 eq \o(□,\s\up2(1))________,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而清除进入体内的 eq \o(□,\s\up2(2))____,人体本身所产生的 eq \o(□,\s\up2(3))___________________的细胞, eq \o(□,\s\up2(4))______细胞等,维持人体的健康。 2.功能 (1)防御保护:抵抗 eq \o(□,\s\up2(5))______的侵入,防止疾病的发生。 (2)自身稳定:发现和清除体内 eq \o(□,\s\up2(6))______、 eq \o(□,\s\up2(7))______或损伤的细胞。 (3)免疫监视: eq \o(□,\s\up2(8))_____、 eq \o(□,\s\up2(9))______和 eq \o(□,\s\up2(10))______体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。 3.异常反应 免疫并不总是对人体有益。如对移植器官产生排斥反应;当免疫功能过强时,进入体内的某些食物和药物会引起 eq \o(□,\s\up2(11))______反应。 4.艾滋病 免疫功能缺乏也会威胁人体健康。艾滋病就是一种免疫缺陷病,也是一种严重威胁人类健康的传染病。艾滋病于1981年在美国被发现,现在已在全世界传播。它的病原体—— eq \o(□,\s\up2(12))________存在于HIV携带者和艾滋病患者的血液、精液(或乳汁)、唾液、泪液和尿液中,主要通过 eq \o(□,\s\up2(13))________传播。与HIV携带者或艾滋病患者共用针具,使用被HIV污染的工具拔牙、补牙等,输入含有HIV的血液或血液制品等都可能感染艾滋病。已感染HIV的妇女可能通过 eq \o(□,\s\up2(14))______、 eq \o(□,\s\up2(15))______等将HIV传给胎儿或婴儿。 二、免疫规划 1.概念:按照规定的 eq \o(□,\s\up2(16))__________,有计划、有组织地进行预防接种,以提高人群的免疫水平,控制乃至最终消灭相应 eq \o(□,\s\up2(17))________的方法,叫作免疫规划。 2.疫苗 (1)概念:一般是用 eq \o(□,\s\up2(18))______或 eq \o(□,\s\up2(19))______的病原体,或者其中的抗原性物质制成的生物制品。 (2)作用:接种疫苗后,人体可以产生相应的 eq \o(□,\s\up2(20))______,从而提高对 eq \o(□,\s\up2(21))______传染病的抵抗力。 “自己”是指人体自身通过细胞分裂、分化形成的结构、功能正常的细胞。“非己”是指外来物质(如病原体、药物等)、自身结构和功能不正常的细胞(如损伤细胞、肿瘤细胞等)。 免疫的功能   1.如图表示人体免疫的某种功能,这种功能是( ) A.识别“自己”和“非己”成分 B.清除体内衰老、死亡或损伤的细胞 C.抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生 D.监视、识别和清除体内产生的异常细胞 2.霖霖每年春季都会因为花粉引发哮喘。这是因为他( ) A.清除衰老或损伤细胞的免疫功能过弱 B.监视和识别异常细胞的免疫功能过弱 C.抵抗外来抗原入侵的免疫功能过强 D.细胞呼吸作用分解有机物的能力过强 免疫规划   3.近年,九价HPV疫苗获准上市,该疫苗可预防人体感染人乳头瘤病毒(HPV)的九种亚型,进而有效预防宫颈癌的发病,为众多女性带来福音。下列关于九价HPV疫苗的叙述,不正确的是( ) A.疫苗是抵御特定传染病的抗体 B.注射疫苗获得免疫力属于人体的第三道防线 C.疫苗一般是用灭活或减毒的病原体制成的生物制品 D.这种将安全有效的疫苗按科学的免疫程序接种的方式叫免疫规划 4.狂犬病死亡率几乎达到100%,唯一预防措施是及时注射狂犬病疫苗。狂犬病疫苗是指( ) A.天然的无毒病毒 B.人工的无毒细菌 C.人工的灭活病毒 D.可预防流感 5.(山东潍坊中考)“癌症免疫疗法”是指通过自身免疫功能来抗击癌细胞的疗法。最初是因癌症患者术后意外感染酿脓链球菌,导致其免疫功能增强、存活时间延长而被发现。下列说法正确的是( ) A.酿脓链球菌侵入癌细胞使其破裂死亡 B.癌症免疫疗法改变了癌细胞的遗传物质 C.酿脓链球菌主要激活患者的非特异性免疫 D.癌症免疫疗法体现了人体免疫的防御功能 6.“面色苍白、身体消瘦,一阵阵撕心裂肺的咳嗽……”在19世纪的小说和戏剧中,不乏这样的描写,而造成上述状况的是当时被称为“白色瘟疫”的肺结核。接种卡介苗可以有效预防结核病,其作用机理是( ) A.卡介苗能促进人体各项生理代谢活动,增强抵抗力 B.卡介苗能使人产生与结核分枝杆菌特异性结合的抗体 C.卡介苗注入人体能直接消灭人体中的结核分枝杆菌 D.卡介苗能激活人体的吞噬细胞将结核分枝杆菌吞噬 7.同样是青霉素,很多人都能正常使用,有些人却会出现过敏反应,这是因为( ) A.人体免疫功能过强 B.人体免疫功能丧失 C.青霉素有毒 D.体质过差 8.(山东烟台中考)研究发现,疫苗具有预防和治疗癌症的潜力。下图表示利用癌细胞制备纳米疫苗引发小鼠免疫反应的过程。相关分析错误的是( ) A.纳米疫苗就是癌细胞 B.小鼠体内的淋巴细胞参与了免疫反应 C.该免疫类型属于特异性免疫 D.小鼠体内检测到死亡的癌细胞说明纳米疫苗有效 9.2018年诺贝尔生理学或医学奖授予了美国科学家詹姆斯·艾利森和日本科学家本庶佑,以表彰他们在癌症免疫治疗领域的突出贡献。癌细胞可产生某种物质与T细胞表面的CTLA-4蛋白结合,从而抑制T细胞对其的查杀和清除作用。詹姆斯·艾利森所研究的药物能作用于CTLA-4蛋白,抑制癌细胞与T细胞的结合,为治愈癌症带来新的希望。 (1)正常情况下,人体细胞分裂的次数是有限的,此过程是由细胞基本结构中的______决定的。在各种因素的影响下,若正常细胞的____过程失去控制,就会形成肿瘤细胞。 (2)从免疫学角度分析,人体自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞属于____;若人体免疫系统的________(填“免疫监视”或“免疫防御”)功能缺乏或过低,容易导致肿瘤的形成。 (3)根据材料分析,上述的免疫细胞主要指的是______;詹姆斯·艾利森所研究的药物能____(填“提高”或“降低”)免疫系统的功能。 $$

资源预览图

第4单元 第7章 第2节 第2课时 免疫的功能和规划(课件PPT)-【中考123】2025-2026学年新教材八年级上册生物全程导练(人教版2024)
1
第4单元 第7章 第2节 第2课时 免疫的功能和规划(课件PPT)-【中考123】2025-2026学年新教材八年级上册生物全程导练(人教版2024)
2
第4单元 第7章 第2节 第2课时 免疫的功能和规划(课件PPT)-【中考123】2025-2026学年新教材八年级上册生物全程导练(人教版2024)
3
第4单元 第7章 第2节 第2课时 免疫的功能和规划(课件PPT)-【中考123】2025-2026学年新教材八年级上册生物全程导练(人教版2024)
4
第4单元 第7章 第2节 第2课时 免疫的功能和规划(课件PPT)-【中考123】2025-2026学年新教材八年级上册生物全程导练(人教版2024)
5
第4单元 第7章 第2节 第2课时 免疫的功能和规划(课件PPT)-【中考123】2025-2026学年新教材八年级上册生物全程导练(人教版2024)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。