第1单元 2(1) 长征胜利万岁(Word教参)-【优化指导】2025-2026学年高中语文选择性必修上册 （统编版）

2(1)　长征胜利万岁 定向· 学习任务 1．熟读文本，把握文章的线索和主要内容。 2．分析回忆录的选材特点和写作特点，把握老一辈革命家的情感。 [对应学生用书P5] 一、认识作者 杨成武(1914—2004)，福建长汀人，无产阶级革命家、军事家。杨成武同志在革命战争年代，智勇双全，能征善战，功勋卓著。他为保卫我国领土、领空、领海安全，作出了重要贡献。 二、了解背景 1934年10月，第五次反“围剿”失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。中央红军共经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里。红一方面军于1935年10月到达陕北，与陕北红军胜利会师。1936年10月，红二、四方面军分别到达甘肃会宁，同红一方面军会师。红军三大主力会师，标志着万里长征的胜利结束。本文就是长征的重要参与者杨成武将军对1935年10月红四团胜利到达吴起镇后发生的一些事情的回忆，记录了他的所思、所想、所感。 三、常识积累 1．回忆录及特点 回忆录是关于一系列事件的记录，通常由参加者所写。它关注的焦点通常在作者所知的人物、事件或时代上，具有真实、广泛、突出的特点。 “真实”，就是真实记载作者的经历和观感。“广泛”，是指回忆录不仅要回忆个人，而且要以个人为主线，串联与之相关的人或事，广泛触及生活的各个角落，反映社会的历史面貌。“突出”，是指回忆录中的人物要处于突出地位，所列举的事件要典型，有一定的代表性，提及的其他人物要有个性，而不是平平淡淡地叙述。 回忆录须遵循“三亲”原则，即亲闻、亲见、亲历。 2．长征精神 伟大长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 3．场面描写 场面描写是对特定时间与地点内一个或多个人物活动的总体情况的描写。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。场面描写要表现出一种特定的气氛，单一的表达方式和写作手法是不够的，要综合运用记叙、描写、抒情、议论等表现手法，以及映衬、象征等多种手法，才能使场面变成一幅生动且充满感染力的图画。 一、读准字音，写对字形(括号内填字音，横线上写字形) 1．歼(jiān)灭　　 2．寒(xuān)暄 3．(bá)跋涉 4．千(jūn)钧雷(tínɡ)霆 5．运筹(wéi wò)帷 幄 二、词语辨析与运用 1．侦察·侦查 辨析 “侦查”指公安机关、国家安全机关和检察机关在刑事案件中，为了确定犯罪事实和证实犯罪嫌疑人、被告人确实有罪而进行调查及采取有关的强制措施。用于公安机关、安全机关或检察机关调查案件时 “侦察”指为了弄清敌情、地形及其他有关作战的情况而进行活动。用于军事方面 运用 无论是对敌侦察，还是案件侦查，多少次直面危险，多少次命悬一线，无数的官兵、干警在舍生忘死地守卫着社会安定 2．熙熙攘攘·络绎不绝 辨析 两者都有“来来往往”的意思。“熙熙攘攘”形容人来人往，非常热闹。一般只形容人。“络绎不绝”形容(人、马、车、船等)往来不断，前后相接 运用 (1)秋季的喀纳斯，木屋、松林、湖泊、雪山和熙熙攘攘的游人构成斑斓油画 (2)土豆收获之后，入仓也很重要。目前，乌兰察布向各个仓储地运送土豆的车辆络绎不绝 三、请在下列句子括号内填入本课中的成语并解释。 1．闪电像一柄利剑把乌云划得(七零八落)。霎时间，无穷大的天宇熠熠生辉。 释义：形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。 2．陈子龙不但有丰富的学识，而且志向高远，善于(运筹帷幄)，是难得的济世之才。 释义：指在后方决定作战策略，泛指筹划决策。 3．“半城绿树半城楼”的南宁，是一座(名副其实)的花园城市。 释义：名声或名称和实际相符。 [对应学生用书P7] 1．依据你对课文内容的理解，补充空缺部分。 文章叙述了红四团长征到达陕北与陕北红军胜利会师前后的几件事，重点记叙了吴起镇全军干部会议的情况。在这次会议上，毛主席总结了长征胜利的成果，宣告红军长征胜利结束。文章写了红军长征过程中的艰难险阻，表现了红军战士的勇敢、坚强和革命乐观主义精神。 2．找出文本中的对应部分，将图表中空缺部分补充完整。 长征胜利万岁 第一部分 ①红军到达吴起镇 看见吴起镇时兴高采烈的场面 回顾长征的艰难 进入吴起镇 第二部分 ②长征最后一战 战斗的背景、缘由及部署战斗过程 战斗的意义及代价 第三部分 ③全军干部会议 路遇邓小平同志 会场环境及氛围 毛主席评价长征的功绩和意义 毛主席向指战员发出号召 任务一　理解主要内容和线索，品味写作特点 1．红军在陕北会师后，整编、会师等事件很多，本篇回忆录重点写了哪三个主要事件？为何写这三件事？ 答案：(1)本篇回忆录重点写了三个主要事件：①红四团到达吴起镇，历尽艰难之后终于到达目的地的欣喜、激动，令人终生难忘；②吴起镇战斗，长征中的最后一仗，这一仗宣告了蒋介石“追剿”计划的彻底破产，意味着长征终获胜利；③中央召开全军干部会议，毛主席宣布长征胜利，毛主席总结长征精神，从理论高度总结了长征的价值和意义，永远激励着中国革命者奋勇前进。 (2)这三件事是作者记忆中最深刻、最有意义的事，都很好地体现了“长征胜利”这一核心。 2．文章记述事件的线索是什么？这样写有什么好处？ 答案：(1)以时间顺序为线索组织材料。从整体上说，文章主要是按照时间顺序组织材料的：写红四团到达吴起镇，作者交代了时间为“10月18日这一天”；写毛主席等同志到吴起镇用了“没隔多久”来表示时间的延续；在记述吴起镇战斗时分别以“10月的一天早晨”“8时整”来提示时间的变化；记述中央召开全军干部会议，又以“吴起镇战斗之后，有一天”交代了时间。从局部来说，文章也多次点明时间的变化，比如写中央召开全军会议，分别以“太阳快要出来”“天刚蒙蒙亮”“这时太阳在天空露出了笑脸，阳光灿烂”来交代时间的变化。 (2)好处：以时间顺序为线索，可使文章脉络清晰，符合回忆录文体的一般要求，也符合读者的认知习惯，便于读者阅读。 任务二　感悟革命情怀 3．从课文中摘录几个直接或间接表达情感的句子，完成下表，并体会老一辈无产阶级革命家对战争的思考以及对革命的感情。 表达情感的句子 情感特点 吴起镇披着灿烂的阳光在欢迎我们 ①兴奋、激动 苏维埃！多么亲切的名字啊，见了她，像见到久别重逢的亲人。……不管是在怎样艰难的日子里我们都惦念苏维埃 ②亲切 战士们在一旁手里握着枪，眼睛紧盯着川里，从他们的神情可以看出，此刻谁都心里痒痒的，恨不得一下扑过去，将敌人彻底消灭 ③高昂 这时太阳在天空露出了笑脸，阳光灿烂，也许是由于刚才骑马狂奔出了阵汗，衣服湿了，现在骤然一热，我身不由己地打了一个寒噤，但还继续听着毛主席的讲话，只觉得周身的热血直往上涌 ④温暖、激动 任务三　聚焦毛主席发言，加深对文章的理解 4．杨成武将军的这篇回忆录，为长征胜利这一重大历史事件留下了浓墨重彩的一笔。思考作者为什么要用较大篇幅叙写毛主席的发言，并填空。 5．毛主席的发言内容是本文的“重头戏”。请针对毛主席的发言，回答以下问题。 (1)毛主席的发言中关于长征的论述主要有哪些？请根据图表中的有关分析进行概括。 (2)毛主席在发言中说：“长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”请结合课文内容，写出毛主席这样比喻的理由。 答案：①宣言书：长征途中，战士们被围追堵截，但队伍没有被打散，而且还经常能打胜仗，这就是力量的宣示。长征向全世界宣告，红军是英雄好汉，帝国主义者和蒋介石等辈是完全无用的，它宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。②宣传队：二万五千里长征，让十一个省的约两万万人民都知道了红军的存在，这就是在宣传革命。③播种机：建立了那么多苏维埃政权、当地游击队和地下组织，扩充了队伍；这些都是在播种，为革命的未来打下了坚实的基础。 品读点：长征精神 长征精神，是中国共产党人和人民军队革命风范的生动反映，是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。长征精神为中国革命不断从胜利走向胜利提供了强大精神动力。 阅读毛泽东主席的《七律·长征》，体会其中蕴含的革命精神。 七律·长征 毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 “红军不怕远征难，万水千山只等闲。”这两句诗在全诗中有什么作用？ 赞美了红军的什么精神风貌？ 答案：首联开门见山地赞美了红军不怕困难、勇敢顽强的革命精神。这是全篇的中心思想，也是全诗的艺术基调。它是全诗精神的开端，也是全诗意境的结穴。“不怕”二字是全诗的诗眼，“只等闲”强化了“不怕”“远征难”这一段非凡的历史过程，“万水千山”则概写了“难”的内外蕴涵。 “只”加强了坚定的语气，具有强烈的感情色彩。它对红军蔑视困难的革命精神作了突出和强调，表现了红军在刀剑丛中从容不迫、应付自如、无往不胜的铁军风貌。首联是全诗的总领，以下三联则紧扣首联展开。 学科网（北京）股份有限公司 $$